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習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰一生。因此人從小起，就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的好習慣還有一段故事呢! 有一次，星期六時(shí)，我和我的好朋友圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然睿小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出丑了。但其他那些愛(ài)看書(shū)的朋友都答應了，我也只能硬著(zhù)頭皮答應。接著(zhù)睿小雨就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮�！�
“用行舍藏”，好難連的成語(yǔ)，睿小雨一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖�，在我認為這么難的成語(yǔ)，對金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思杰，他琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著(zhù)美星雪就連了個(gè)“掉以輕心”“心”?怎么連呢?正當我弄得不知如何是好時(shí)，睿小雨說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧!”接著(zhù)就說(shuō)：“心急如焚�！蔽覀円还草喠怂幕睾�，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡了腦子。別的`同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了，以至我知道的成語(yǔ)也少知又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽?zhuān)职謳臀屹I(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話(huà)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)一段時(shí)間的堅持，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覑�(ài)看書(shū)，就猶如老鼠愛(ài)大米，小鳥(niǎo)愛(ài)藍天，小貓愛(ài)魚(yú)兒，小狗愛(ài)骨頭。為此爸爸，媽媽為我能養成看書(shū)的好習慣而感到高興。
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
好習慣，誰(shuí)都有，而我也不例外，這個(gè)好習慣是一年前才開(kāi)始的，這個(gè)好習慣可是十分的管用哦!
這得從我三年級的時(shí)候開(kāi)始講，那時(shí)我寫(xiě)作文時(shí)總是理屈詞窮，不能自信地寫(xiě)，頭腦里總沒(méi)詞兒，總不知寫(xiě)什么好，還要想很久才想得出來(lái)，而且寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有上過(guò)23分以上的。媽媽開(kāi)始有些焦急，已經(jīng)都上三年級了，還不能寫(xiě)出一篇好文章，有夠糟糕的，我剛開(kāi)始滿(mǎn)不在乎的，可是后來(lái)，我也感到確實(shí)挺糟的。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)朋友介紹，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)作文班里，我也開(kāi)始慢慢的學(xué)習新技巧，使我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)好一篇文章。我還參考了別人的文章，還學(xué)會(huì )了怎樣詞匯運用，使別人更加欣賞你的文章。
慢慢地，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，過(guò)了一年半載的'，能寫(xiě)出一篇好文章，但想出一個(gè)優(yōu)美的成語(yǔ)要想很久，我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不這樣吧，我們來(lái)一個(gè)規定，每天早上寫(xiě)一篇日記，晚上寫(xiě)作文，如有抄襲，罰兩篇日記和兩篇作文，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始，寫(xiě)日記的時(shí)候，總要構思很久，慢慢地，作文和日記越寫(xiě)越輕松，而寫(xiě)日記和作文也成了我的一種習慣，我現在不用家人提醒，我就會(huì )自覺(jué)去寫(xiě)作文是一件輕松的事，每當別人問(wèn)我成功的秘訣是什么?我便會(huì )說(shuō)，將經(jīng)常練習當成一種習慣。
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是新高20xx級4班的xxx，今天，我演講的題目是《從點(diǎn)滴做起，培養良好習慣》。是的，一個(gè)好的習慣就像我們身上的指南針。指引著(zhù)我們的行動(dòng)。魯迅先生小的時(shí)候，就養成了不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻提醒著(zhù)自己凡事要早做，甚至還在課桌上刻了一個(gè)“早”字。但是在我們的校園里，遲到卻是常見(jiàn)的。例如，早操的時(shí)候，總有一些同學(xué)遲到，但或許我們的同學(xué)能抓緊一分鐘，少懶一會(huì )兒床，便不會(huì )遲到了。
培養良好的習慣是從點(diǎn)滴中慢慢積累起來(lái)的。上課的時(shí)候同學(xué)們老喜歡走神和打瞌睡，再或許我們再多堅持一分鐘，便也熬過(guò)了。下課的時(shí)候，也總有同學(xué)在教室打跳，但或許我們利用多一分鐘去學(xué)習，便又可以完善一個(gè)知識點(diǎn)。還有每次就餐的時(shí)候，插隊的現象也隨時(shí)可見(jiàn)，可又有幾個(gè)同學(xué)能明白，只要我們再堅持等一會(huì )兒，哪怕再長(cháng)的隊伍也終會(huì )輪到你。這些都是學(xué)校每天重復發(fā)生的小鏡頭，小事件，但只要你愿意做生活的有心人，努力追求好習慣，那么久而久之，這些努力和堅持也就會(huì )變成我們應有的好習慣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小事如滴水，積多成汪洋，我們能對這些不起眼的小事輕視怠慢，請記�。骸瓣P(guān)注細節，生活無(wú)小事”。凡成大事者，都是從小事做起;凡成大事者，無(wú)不是關(guān)注身邊每一個(gè)細節。當然，這些并不是讓我們放在嘴上隨便說(shuō)說(shuō)的.，我們還應具備的，是埋頭實(shí)干的實(shí)干精神，務(wù)實(shí)態(tài)度。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，請管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰;管住我們的手，不破壞公物，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，在我們全體師生的努力之下，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明，更加美麗的校園。
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
肖恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣不是造就你，就是毀滅你!”我們每個(gè)人都有許多習慣，有好的，也有不好的。所以這些習慣給人的影響也就不同!比如：有人有愛(ài)讀書(shū)的習慣，那他就可以足不出戶(hù)，便能學(xué)到許多知識;有人有講衛生的習慣，那他就可以少生疾病，不用總去見(jiàn)醫生。而我的好習慣卻與眾不同，那就是我愛(ài)笑!
聽(tīng)姥姥說(shuō)：“我剛出生沒(méi)幾天就會(huì )笑，雖然那是無(wú)意識之舉，可樣子特別可愛(ài)!于是，我就成了姥爺家的開(kāi)心果。每天他們閑著(zhù)沒(méi)事，或是有煩惱，看我解解悶時(shí)，都會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：”笑一下，笑一下!“嘿!我還真是會(huì )逗人，竟咯咯地笑起來(lái)。久而久之，我就養成了愛(ài)笑的習慣。
我愛(ài)笑的習慣，它無(wú)聲勝有聲，可以巧妙地回答一些尷尬的問(wèn)題。比如：我們五年級開(kāi)學(xué)，換了一位新班主任，有許多領(lǐng)導和阿姨會(huì )來(lái)問(wèn)我：”哪個(gè)老師講課好?“”你喜歡哪個(gè)老師呀?“這些問(wèn)題，我怎么回答都沒(méi)有意義，因為已經(jīng)換完啦!所以，我就笑著(zhù)不回答。她們不但沒(méi)怪我不回答，反而夸我反映快，不傷害人!所以我更是由心眼里往外的笑了!
我愛(ài)笑的習慣，它還可以不留痕跡的掩飾我心理的恐懼和慌張。記得在昨天的演講比賽中，我面對那么多六年級的同學(xué)和我一起競爭，我心理還真是緊張!可我告誡自己：自信，沉著(zhù)就一定會(huì )勝利。所以我面帶笑容，從容地走上舞臺，這微笑不僅帶給我信心，更打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位評委。當我表演結束時(shí)，面對熱烈的掌聲，我仍以笑容回報大家!感謝他們讓我體驗到了成功的快樂(lè )!
俗話(huà)說(shuō)：”笑顏常開(kāi)乃易事!“我的'這個(gè)愛(ài)笑的習慣，它使我飽嘗了童年的快樂(lè )，更讓我養成了陽(yáng)光的心態(tài)。相信在今后的學(xué)習生活中，我也一定會(huì )笑口長(cháng)開(kāi)，從容面對的!
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好，今天我班的國旗下講話(huà)的題目是《習慣養成，從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運，而行為規范的.養成就是培養大家良好行為習慣的教育。
自從學(xué)校提出“四好四會(huì )”、“十個(gè)好習慣”、“容止格言”后，“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”在我們中隊日常對話(huà)中頻頻出現；看到老師主動(dòng)打招呼、離校熱情道別，我們中隊努力推行“說(shuō)好話(huà)，會(huì )問(wèn)好”；擺放整齊的桌椅、擦得明亮的玻璃、看到紙屑主動(dòng)彎腰撿起，我們中隊努力實(shí)踐“掃好地，會(huì )保潔”；整齊有序排好隊伍，輕聲慢步下樓梯，“走好路，會(huì )排隊”是我們的行動(dòng)目標……好習慣的養成讓我們獲得了“三明市文明班級”光榮稱(chēng)號。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，從點(diǎn)滴做起，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”、……同學(xué)們，希望我們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《習慣養成 從點(diǎn)滴開(kāi)始》！
說(shuō)到習慣的養成，真的是太重要了，古今中外的名人志士多次談到：我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！边@句話(huà)充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養學(xué)生良好的習慣��；我國古代著(zhù)名的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣如自然�！币簿褪钦f(shuō)，小時(shí)候養成的習慣會(huì )像人的天性一樣自然、堅固，以至于你以后取得的成功，創(chuàng )造的奇跡，很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習慣，這句話(huà)也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養成良好的習慣��；美國著(zhù)名的心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！边@句話(huà)更充分告訴我們習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運！
由此可見(jiàn)，習慣對一個(gè)人的成功的作用真是太大了，可以說(shuō)，好的習慣能夠成就一個(gè)人，壞的習慣則會(huì )摧毀一個(gè)人。但是好習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持慢慢養成良好的習慣。
同學(xué)們，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，反思一下在前面半學(xué)期的學(xué)習生活中，我們有哪些好習慣得以保持和鞏固？又有哪些不好的習慣需要加以改進(jìn)呢？下面我就給同學(xué)們提一些行為習慣上的具體要求，希望你們能夠在下半學(xué)期里自覺(jué)遵守，規范自己的行為，逐步養成良好的習慣，為取得優(yōu)異的成績(jì)和今后的成功打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄒ唬B成良好的衛生習慣。講究衛生是每個(gè)人最起碼的習慣，既體現了個(gè)人的風(fēng)貌，又包含了對他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生，要保持個(gè)人衛生，衣著(zhù)干凈整潔；要及時(shí)做好值日，確保教室和學(xué)校校園整潔優(yōu)美；要做到行為文明，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾，尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來(lái)，這種行為一定要杜絕，更重要的是要養成隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾的好習慣；中午在食堂就餐時(shí)，要遵守紀律，不大聲喧嘩，更要做到不亂倒飯菜，我們有的同學(xué)很少吃蔬菜，一拿到飯盒就去倒，這是很不好的現象，既體現我們不愛(ài)惜糧食，更反映出偏食的壞習慣，我們小學(xué)生正處于長(cháng)身體的重要時(shí)候，飲食要搭配，營(yíng)養要均衡，才能更好的成長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題學(xué)校將重點(diǎn)檢查，并且進(jìn)行攝像，看看是哪些班級、哪些同學(xué)在這方面做得最好，到時(shí)候在校會(huì )上給予表?yè)P。
�。ǘB成良好的'文明習慣。人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現出來(lái)的，所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養和素質(zhì)：升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴肅，不亂說(shuō)話(huà)，自覺(jué)立正站好；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或客人要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好；要自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起”等禮貌用語(yǔ)；做操、就餐、放學(xué)等活動(dòng)，路隊要整齊，走路要有精神，不推碰，不爭先恐后；上下樓梯時(shí)要做到靠右行，腳步要輕，不起哄不推搡。
�。ㄈB成良好的安全習慣。安全是一切活動(dòng)的前提，我們應切實(shí)增強安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”：在教學(xué)樓內不亂跑打鬧，不順著(zhù)樓梯扶手向下滑；上體育課或做體育活動(dòng)時(shí)一定要注意自我保護，不做危險的活動(dòng)；不攀爬樹(shù)木或高的建筑物，尤其是不準翻爬學(xué)校的圍墻，我們發(fā)現有個(gè)別學(xué)生有這種行為，這樣做既危險更違紀，后面一旦發(fā)現將嚴肅處理；注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全，有一點(diǎn)必須專(zhuān)門(mén)強調，那就是在校園內不得騎自行車(chē)，一定要推出校門(mén)后再騎，前面我們進(jìn)行了檢查，發(fā)現還是有個(gè)別同學(xué)有這種現象，后面我們還要查，凡是發(fā)現還有同學(xué)在騎，將扣班級的班風(fēng)，同時(shí)請你的家長(cháng)到學(xué)校不準你再騎車(chē)上學(xué)；班級里的電路插座、飲水機以及多媒體的開(kāi)關(guān)都不要隨便觸碰。
�。ㄋ模B成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的重要保證，我們要做到：課前準備好學(xué)習用品，上課鈴響后，迅速回教室坐正靜待老師上課；養成認真預習的習慣，課前對將要學(xué)習的內容進(jìn)行預習，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)等上課時(shí)再解決；上課時(shí)坐姿要端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢正確，增強預防近視眼的意識，要做到高度重視，時(shí)刻注意三個(gè)一：即做到手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提問(wèn)，積極回答思考；按時(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；學(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；考試答題要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范。
同學(xué)們，也許你并不是很聰明，也沒(méi)有很高的天賦，但是你依然可以獲得成功，秘訣就是擁有良好的習慣，就會(huì )為你插上成功的翅膀！就讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，養成好習慣，收獲美麗、炫彩的輝煌人生吧！
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
字典上說(shuō)習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做好的活動(dòng)，這好習慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種”好行為“結出的果實(shí)。
回頭看看我已種了十年的”習慣樹(shù)“上都長(cháng)出了哪些好果實(shí)吧?我想最大的一顆果實(shí)應該是”不挑食身體棒“，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著(zhù)一米四一的個(gè)頭，結實(shí)著(zhù)那!第二顆果實(shí)應該是”愛(ài)運動(dòng)不懶惰“，我還很小的時(shí)候，爸爸就帶我玩各種體育游戲，什么”跳繩、跑步和各種球類(lèi)“，我非常喜歡。
”習慣樹(shù)“上最漂亮的一顆果實(shí)我想應該是”創(chuàng )新求知愛(ài)動(dòng)腦“，學(xué)習上我總愛(ài)有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創(chuàng )新思維的好習慣，總會(huì )讓這顆漂亮的”習慣果“越長(cháng)越成熟，越來(lái)越香甜的。
當然我的”習慣樹(shù)“上還有一些果實(shí)長(cháng)得還不夠健壯，比如還有”粗心大意“的斑點(diǎn)和”貪玩貪嘴“顏色，媽媽常常告誡我：注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的.習慣;注意你的性格，它會(huì )決定你的命運。
雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我知道習慣對一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種”好習慣“的種子，長(cháng)大以后讓”好習慣“的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜!讓”好習慣“伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！边@句話(huà)充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養學(xué)生良好的習慣!我國古代著(zhù)名的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣如自然�！币簿褪钦f(shuō)，小時(shí)候養成的習慣會(huì )像人的天性一樣自然、堅固，以至于你以后取得的成功，創(chuàng )造的奇跡，很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習慣，這句話(huà)也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養成良好的習慣!一位著(zhù)名的心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！边@句話(huà)更充分告訴我們習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運!
由此可見(jiàn)，習慣對一個(gè)人的成功的作用真是太大了，可以說(shuō)，好的習慣能夠成就一個(gè)人，壞的習慣則會(huì )摧毀一個(gè)人。但是好習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持慢慢養成良好的習慣。
同學(xué)們，轉眼間開(kāi)學(xué)又快一個(gè)月了。本學(xué)期，學(xué)校改進(jìn)了文明班評比的方案，每天公示各班的具體情況，目的是督促大家及時(shí)改錯，慢慢養成良好的習慣。請同學(xué)們反思一下，在這段時(shí)間的學(xué)習生活中，我們有哪些好習慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習慣上的具體要求，希望你們能夠在以后的學(xué)習生活中自覺(jué)遵守，規范自己的行為，逐步養成良好的習慣，做個(gè)合格的小學(xué)生。
(一)養成良好的文明習慣。人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現出來(lái)的，所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養和素質(zhì)。因此，同學(xué)們要嚴格嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴的.小事做起，逐步養成良好的文明習慣。例如，升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴肅，不亂說(shuō)話(huà)，自覺(jué)立正站好;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或客人要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好;做操、到功能室上課和排隊放學(xué)等活動(dòng)，路隊要整齊，不推碰，不爭先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走，腳步要輕，不起哄不推搡。我們的校值隊隊員都十分負責，每天堅守崗位，在以上幾方面對大家的表現進(jìn)行評分。從這幾周的檢查來(lái)看，大多數同學(xué)比較文明。不過(guò)，課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊伍比較松散，嬉笑打鬧的同學(xué)多，還有部分同學(xué)不排隊，隨意進(jìn)出校門(mén)。學(xué)校規定，放學(xué)隊伍要排隊出校門(mén)口，等家長(cháng)接的同學(xué)在指定位置等待，不能在校園追逐打鬧，更不能私自到沙池、操場(chǎng)玩耍。本周，德育處會(huì )加強檢查。
(二)養成良好的衛生習慣。講究衛生是每個(gè)人最起碼的習慣，既體現了個(gè)人的風(fēng)貌，又包含了對他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生，要保持個(gè)人衛生，衣著(zhù)干凈整潔，定時(shí)修剪指。要及時(shí)做好清潔衛生，確保教室和校園整潔美麗;特別要堅持做好保潔工作。不在校園及公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑等垃圾，尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來(lái)，這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養成“彎彎腰”的習慣，隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾，這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛生委員可以進(jìn)行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué)，大力表?yè)P，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養成良好習慣。校值隊員或老師見(jiàn)到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應該加分。
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！蔽覈糯�(zhù)名的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣如自然�！�
由此可見(jiàn)，習慣對一個(gè)人的成功的作用真是太大了，可以說(shuō)，好的習慣能夠成就一個(gè)人，壞的.習慣則會(huì )摧毀一個(gè)人。但是好習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果，這就需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起。
同學(xué)們，轉眼間開(kāi)學(xué)又快一個(gè)月了。請同學(xué)們反思一下，在這段時(shí)間的學(xué)習生活中，我們培養了哪些好習慣？又有哪些不好的習慣需要改進(jìn)呢？下面我就給同學(xué)們提一些行為習慣上的具體要求，希望你們在以后的學(xué)習生活中自覺(jué)遵守，逐步養成良好的習慣。
�。ㄒ唬B成良好的文明習慣
人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現出來(lái)的，所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養和素質(zhì)。因此，同學(xué)們要嚴格要求自己，升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴肅，不亂說(shuō)話(huà)，自覺(jué)立正站好；見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或客人要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好；做操、排隊放學(xué)等活動(dòng)，路隊要整齊，不推碰，不爭先恐后。
�。ǘB成良好的學(xué)習習慣
一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。課前準備要做好；上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課、認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，積極思考；同時(shí)記住頭正、肩平、身直、足安。
�。ㄈB成良好的衛生習慣。
講衛生既體現了個(gè)人的風(fēng)貌，又包含了對他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生，要保持個(gè)人衛生，衣服干凈整潔；要及時(shí)做好清潔衛生，勤洗手；要確保教室和校園整潔美麗，不亂紙屑、口罩等。更重要的是大家要養成“彎彎腰”的習慣，隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾。
�。ㄋ模B成良好的安全習慣。
安全是一切活動(dòng)的前提，我們應該增強安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”。上下樓梯不擁擠，不順著(zhù)樓梯扶手向下滑；在教學(xué)樓內不亂跑，不追逐打鬧；上體育課或做體育活動(dòng)時(shí)一定要注意自我保護；
同學(xué)們就讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，養成好習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家。
習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們已經(jīng)五年級了，以前一年級的好習慣我們以忘到九霄云外去了，我們班近視眼越來(lái)越多了，我相信如果這樣下去我們班的`近視也會(huì )大量增加，這樣的話(huà)我們五班也就成了近視班了。
每次在寫(xiě)字，我都抬起頭看了一下，大部分的同學(xué)都離書(shū)本太近了，像要把書(shū)本吃了一樣，這時(shí)我想到：如果我們有個(gè)良好的習慣，將來(lái)那可怕的駝背的身影就不可能出現在你面前了，也不會(huì )影響下一代，否則這樣會(huì )世世代代都會(huì )遺傳下去的。而且給我們將來(lái)不方便，學(xué)習也十分困難。我們不是有一句童謠嗎?——眼離書(shū)本一尺，胸離書(shū)桌一拳頭，左手按住本，這樣的話(huà)，我們班近視眼會(huì )減少的，大家看東西也不會(huì )模模糊糊了。我相信大家，我相信每一個(gè)，都會(huì )養成這個(gè)好習慣，將來(lái)會(huì )成為一個(gè)挺胸直背的人，我們要堅持下去，把這個(gè)壞習慣統統趕走，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
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