工作室揭牌儀式講話(huà)稿
在生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的工作室揭牌儀式講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
工作室揭牌儀式講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！今天是一個(gè)特別的日子，我領(lǐng)銜主持的深圳市少先隊輔導員帶頭人工作室，終于迎來(lái)了正式掛牌的這一天。我想，此時(shí)工作室所有學(xué)員的心情應該都和我一樣激動(dòng)：從今天起，我們又多了一重身份、一份責任。在這里，我向大家談?wù)勎业囊恍└形蚺c設想：
首先是深深的感激之情。
我是伴著(zhù)葵涌二小的不斷發(fā)展而成長(cháng)起來(lái)的一位普通老師，能夠入選深圳市少先隊輔導員帶頭人工作室的主持人，感到萬(wàn)分榮幸和自豪！內心充滿(mǎn)著(zhù)感激：
感謝團市委、市教育局和市少工委對我們的信任和肯定，為我們少先隊輔導員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺，讓我走上了這個(gè)光榮而特殊的工作崗位；
感謝大鵬新區公共事業(yè)局對工作室的支持，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上，都給予了我莫大的鼓勵與支持；
感謝葵涌二小前任校長(cháng)溫逸洪和現在的劉志標校長(cháng)，是他們，在不斷地激勵我，在少先隊工作中取得一個(gè)又一個(gè)的突破！
感謝我們學(xué)員所在校的各位校長(cháng)，感謝13位工作室的同道中人，你們的真誠參與，是對我的信任；
更要感謝我們工作室的專(zhuān)家顧問(wèn)團，他們是廣東省少先隊輔導員聯(lián)誼會(huì )、廣東省教育廳教研院和深圳市教科院的專(zhuān)家組成。這些專(zhuān)家，將為我們解決少先隊工作、研究中的困惑，為工作室的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。工作室會(huì )借專(zhuān)家的視野擇高而立、平地而坐、寬處而行，指導學(xué)員們在*中互補、互哺、共生、共長(cháng)。
二是沉沉的責任之感。
校以師名，教以師顯。促進(jìn)名師的成長(cháng)方式有很多，其中，成立教育工作室是當前教育發(fā)達地區正在探索的一條名師成長(cháng)之路。我被聘為首批輔導員工作室的主持人，除了最初的激動(dòng)與喜悅外，現在也深深地感受到了這份重擔的分量。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔在肩上、放在心里，讓我不敢有絲毫的懈怠。
正是這種責任感，鞭策著(zhù)我務(wù)必帶好工作室的學(xué)員，激發(fā)每一位學(xué)員的學(xué)習激情、工作激情、創(chuàng )新激情，風(fēng)雨同舟，共同成長(cháng)，用良好的師德師風(fēng)，突出的工作業(yè)績(jì)，帶動(dòng)更多年輕的輔導員提升專(zhuān)業(yè)水平！
三是積極的奮斗之意。
我們工作室的成員由13位來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀少先隊輔導員組成，他們中的每一位都是輔導員中的佼佼者，學(xué)校里的優(yōu)秀教師代表。今天聚首在此，緣于共同的理想，共同的愿望以及對少先隊事業(yè)的熱情，組成了一個(gè)新的團隊。我們清楚地認識到，在我們的身上不僅是環(huán)繞的光環(huán)，更多的.是一種進(jìn)取和奮斗。
目前，我們工作室網(wǎng)頁(yè)、博客、qq群和微信群等即時(shí)交流平臺已經(jīng)建立，我們已經(jīng)開(kāi)始探討工作、交流心得。每年舉辦或承辦一次區級或以上主題展示活動(dòng)，每個(gè)季度出版一期工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報，匯聚輔導員的研究成果，博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機智，在少先隊活動(dòng)課程建設和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用，把工作室建設成研究的平臺、成長(cháng)的階梯、輻射的中心、師生的益友。
專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面，真誠地希望工作室的學(xué)員：困惑驅動(dòng)，以研修促提升；實(shí)踐磨礪，以活動(dòng)促成長(cháng)；博采眾長(cháng)，以示范促輻射。通過(guò)三年的努力，力爭做到四個(gè)能夠：能夠主持大型的少先隊活動(dòng)，能夠撰寫(xiě)高水平的教研論文，能夠從事有價(jià)值的課題研究，能把學(xué)校的少先隊工作推上新的臺階。
陽(yáng)春多佳日，登高賦新詩(shī)。讓我們以此次工作室揭牌活動(dòng)為良好開(kāi)端，心存信念，心懷夢(mèng)想，帶著(zhù)這份滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜，懷著(zhù)美好的展望，在交流與探索中不斷創(chuàng )新，不懈躬耕，我們一定會(huì )在教書(shū)育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆！
最后，祝各位領(lǐng)導來(lái)賓同仁們身體健康、工作順利！祝各位學(xué)員們生活幸福，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行xx市第二小學(xué)北校區名師工作室揭牌儀式，這標志著(zhù)我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表集團總校長(cháng)室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！
梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的.基礎工作來(lái)抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下，加快培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，為推進(jìn)我集團教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面，我就加強名師工作室建設、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：一是要狠抓教師培養，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量；二是要落實(shí)保障措施，逐步提升名師工作室的建設水平；三是要精誠合作，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力。在第26個(gè)教師節到來(lái)之際，希望各位老師，加強自身修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表；不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，調整和完善自己的知識結構，提高專(zhuān)業(yè)化水平；大膽實(shí)踐，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵。
最后，祝我集團的名師工作室辦出特色，辦出成績(jì)；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節日快樂(lè )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們：
大家下午好！
首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。在工作室的'組建和籌備過(guò)程中，得到了各級教育行政部門(mén)和廣州市教科所專(zhuān)家的關(guān)心、指導和扶持，以及工作室成員、學(xué)員的積極參與，尤其是大石中學(xué)在人力、物力上的保障和支持，在這一并表示衷心的感謝！
我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任（即主持人），主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人；二是工作室的成員，由我區的市級優(yōu)秀班主任、區骨干班主任代表組成，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開(kāi)展工作；三是學(xué)員，由我區重點(diǎn)培養的骨干班主任組成，每期10人。
工作室將以務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧，開(kāi)展系列德育科研、培訓活動(dòng)，在自我發(fā)展的同時(shí)，通過(guò)示范輻射作用，帶動(dòng)市、區優(yōu)秀班主任群體的共同成長(cháng)，逐步培養出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任，為推動(dòng)我區中小學(xué)班主任理論深入研究，提高中小學(xué)班主任工作5 精品文檔
實(shí)效發(fā)揮應有的作用。
具體來(lái)說(shuō)，工作室的主要工作如下：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用
1深度剖析，總結前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書(shū)《清泉》，同時(shí)，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。
2各成員和學(xué)員根據自身實(shí)際，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向，制定具體有效的研修計劃，建立專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋。
3承擔主題班會(huì )研討課和專(zhuān)題講座；負責培訓、策劃20xx年番禺區中小學(xué)（含中職和幼兒園）班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽。策劃番禺區中小學(xué)班會(huì )課微課設計大賽/班會(huì )課同課異構比賽。
�。ǘ┮哉n題為指引，開(kāi)展德育科研
課題《區域性班主任常規工作指導和實(shí)踐行動(dòng)研究》將探究班級活動(dòng)對班主任常規工作的指引作用，按照學(xué)生心理、生理發(fā)展規律，結合班主任常規工作有針對性地設計系列活動(dòng)，引導學(xué)生有規律學(xué)習、生活，促使學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)，為番禺培養高素質(zhì)公民、人才做好基礎教育工作，最后形成研究成果：《番禺區班主任常規工作指導實(shí)用手冊》。
工作室的成立，對我們全體人員來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責任。我們將在市、區教育局的正確領(lǐng)導下，在各學(xué)校的支持協(xié)助下，充分履行職責，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團隊，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區班主任工作理論和實(shí)踐水平得以不斷提升和發(fā)展！
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康！萬(wàn)事如意！ 謝謝大家！
【工作室揭牌儀式講話(huà)稿】相關(guān)文章：
關(guān)于工作室揭牌儀式校長(cháng)的歡迎詞02-15
工作室揭牌儀式的講話(huà)稿12-22
工作室揭牌儀式講話(huà)稿06-28
工作室揭牌儀式致辭范文12-10
工作室揭牌儀式講話(huà)稿范文04-26
揭牌儀式歡迎詞06-13
在公司揭牌儀式上的講話(huà)08-25