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關(guān)于勇于挑戰演講稿（精選13篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于勇于挑戰演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇于挑戰演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“勇于嘗試，敢于挑戰”，是向惰性挑戰，向自己挑戰。同學(xué)們，真正能解救你的人只有你自己，學(xué)習不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急于求成，需要學(xué)的東西太多，精力容易分散，學(xué)習累、苦。同學(xué)們，學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，只有刻苦努力才能學(xué)有所長(cháng)。成功者常說(shuō)自己幸運，其實(shí)勤奮才是真經(jīng)；失敗者常常會(huì )給自己編出無(wú)數的理由，其實(shí)是懶惰才是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個(gè)巨大的遺憾。
我深知過(guò)去的成績(jì)只是我人生體驗中的點(diǎn)點(diǎn)花絮，要想取得更好的佳績(jì)，有更大的發(fā)展，仍需不斷求索！我將在以后的學(xué)習生活中，始終保持一種平和的`心態(tài)，盡自己最大的努力去把每件事情做好，同時(shí)我也會(huì )盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人！
同學(xué)們，XX職業(yè)學(xué)院為我們創(chuàng )造了發(fā)展的廣闊空間，創(chuàng )造了愛(ài)的和諧田園，讓我們攜手一起在這愛(ài)的海洋里學(xué)習、生活、收獲和成長(cháng)吧！
勇于挑戰演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當今世界，每個(gè)人的心里都面臨著(zhù)挑戰，生活中有一些挑戰對我們的意義重大，它可以激發(fā)我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰斗力和努力向前不愿服輸的精神;但有一些挑戰對個(gè)人、對社會(huì )都毫無(wú)意義，只是為了充實(shí)自己的好奇心而缺乏理性喪失個(gè)性的一種無(wú)聊透頂的現象。
就像“中國式吉尼斯”，是一種毫無(wú)意義的挑戰活動(dòng)。打破吉尼斯紀錄是為了展現一個(gè)“最”字，使一些平凡的人去做一些不平凡的`事，是為了激勵和鼓勵，使社會(huì )有所發(fā)最值得人觀(guān)看的一個(gè)節目就是——千手觀(guān)音。那些人要不口不能言，要不耳不能聽(tīng)，或者兩者兼具，但她們?yōu)楹文芴鲞@樣完美無(wú)暇的舞蹈呢?那是因為她們的樂(lè )觀(guān)精神，面對挫折毫不退縮，微笑著(zhù)接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無(wú)聲的世界里，她們拋棄了淚水，欣然一笑，向挫折進(jìn)行挑戰。她們成功了，她們以她們達成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩，她們不愿以可憐的身世博得人們的同情，因為這是一次考驗，這是一次挫折，挫折之后，是一段美好的人生。
我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?彩虹的美麗人人想得，但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來(lái)見(jiàn)你，就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候，它終是多在風(fēng)雨后的，當風(fēng)雨散盡時(shí)，彩虹就會(huì )掛在你微笑的嘴邊。
一段美好的人生，就會(huì )有許許多多的挫折，你必需去挑戰挫折，跨出人生的一大步。如若你是等挫折來(lái)挑戰你，那你就已經(jīng)輸了一步。挫折，你會(huì )認為它是個(gè)搗蛋的壞小孩，但是，你不妨想一想，挫折給你帶來(lái)的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上，百折不屈，這不是很好嗎?當你面對背后尖銳刺耳的人言時(shí)，你不要馬上就去否認或指責。換個(gè)角度想，也許你真有什么不對的地方，但她們的語(yǔ)言實(shí)在污穢不堪，即使這樣，你還是要忍耐，這就是一次挫折，你得盡量糾正你的不足之處。面對別人對你的挑釁，不管再怎么無(wú)厘頭，你也不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！這其實(shí)也是一次挑戰挫折的機會(huì )，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你不好好把握，就會(huì )讓機會(huì )遛走，機會(huì )可是不會(huì )敲你第二次門(mén)的。你學(xué)會(huì )冷靜后，只要對他們嫣然一笑，這沒(méi)由來(lái)的挑釁也會(huì )不攻自破，久而久之，你的氣量就會(huì )越來(lái)越大，受益匪淺哦。
挑戰挫折，能使你的生活變得更美妙，能使你人生的道路變得更通順。
勇于挑戰演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生需要挑戰才會(huì )獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉，海浪的洗禮，終于到達理想的地方。就如一棵巖壁上的植物，勇于獨傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰強大對手并將其戰勝的.決心。
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句：”需要一個(gè)富有挑戰性的人生，因為那樣才能充實(shí)自己�！艾F在的社會(huì )正是如此，而我也保持自己觀(guān)點(diǎn)，有挑戰才會(huì )有成功。
在學(xué)習上需要挑戰，在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候，更要想著(zhù)如何挑戰對方，如何超越對方。不過(guò)光有挑戰還不行，必須付出自己的努力才行。學(xué)習成績(jì)掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇于挑戰比自己強的人，總有一天能有所超越，有所突破。記著(zhù)，當別人挑戰自己時(shí)，我們要欣然接受，為此感到自豪。當別人付出努力非常多時(shí)，那我們自己則更應該拼命！ 生活中，我們需要挑戰，有時(shí)需要耐力、自制力、堅持力。例如霍金，他一直和病魔在挑戰，在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下，完成了讓世人為之震驚的著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，而后他依然活著(zhù)。他為何能擁有如此頑強的生命力呢?正是因為他挑戰并戰勝病魔，做了病魔的主人，奇跡般地堅持到現在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結，覺(jué)得自己的生命很短暫，未能讓他挑戰人生，享受人生�？伤@種勁，這種精神讓他堅持了下來(lái)。這就是挑戰，對于我們也是這樣，無(wú)論生活中遇到多大困難，勇于挑戰，勇于堅持，也可證明自己沒(méi)有錯過(guò)人生，讓自己獲得快樂(lè )。
一個(gè)人如果喪失了挑戰，那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年，更需要挑戰，挑戰自己的人生。
勇于挑戰演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！边@句話(huà)表明了苦難在每個(gè)人的身上都會(huì )發(fā)生，但是不同的人面對，會(huì )有不同的方法應對，從而有不同的結果。 面對困難，敢于挑戰的人無(wú)論古今中外都數不勝數，俯拾皆是。美國著(zhù)名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著(zhù)自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著(zhù)名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國的著(zhù)名作家。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強的說(shuō)：我要打敗你。面對困難要敢于挑戰，不要輕易放棄，只要堅持一下，成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學(xué)滑板的.那一幕。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地左右扭動(dòng)右腳，使滑板車(chē)前進(jìn)。練了好久，不但沒(méi)有什么進(jìn)步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說(shuō)：“你這樣是學(xué)不會(huì )的，你一定要自己獨立地練習才行�！庇谑�，我就嘗試著(zhù)讓爸爸先扶著(zhù)我上滑板，然后，我就拼命地擺動(dòng)右腳，讓滑板前進(jìn)，慢慢地，爸爸放了手，我能獨立地站在滑板上，前進(jìn)了。盡管累得滿(mǎn)頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很高興，我已經(jīng)學(xué)會(huì )滑板了。
現在，我明白了，在日常生活中，我們經(jīng)常要遇到各式各樣的困
難。我們遇到困難時(shí)，不能因為往往因膽怯而退縮，要敢于挑戰要堅持。要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
勇于挑戰演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
路是由人開(kāi)辟出來(lái)的，電燈是由人發(fā)明出來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)挑戰，人們又如何能擁有它們呢？所以我們要勇于挑戰。
在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們也正面臨著(zhù)許多挑戰。作為一個(gè)初三的學(xué)生，我清楚的明白只有勇于挑戰才能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。重考對我來(lái)說(shuō)就好比一道坎，一叢荊棘，我只有越過(guò)它，才能迎接另一個(gè)沒(méi)好的天地。雖然這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，單位不會(huì )退縮。我會(huì )接受挑戰，用自己的智慧和勇氣去戰勝它。
人生太過(guò)一帆風(fēng)順會(huì )讓我覺(jué)得沒(méi)有了追求，那么來(lái)點(diǎn)挑戰，不就好比在“湯”里加了點(diǎn)“雞精”，會(huì )讓它更“鮮美”嗎？挑戰是我們人生中必須經(jīng)歷的，那么，勇于挑戰吧，與其退卻不如全身心拼一下，用你的勇敢迎接挑戰，戰勝困難！
我經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬，碰見(jiàn)了無(wú)數挑戰，但又挑戰，我就不會(huì )害怕，我會(huì )戰勝它，然后去迎來(lái)下一個(gè)挑戰。這樣，我還會(huì )害怕挑戰嗎？當然不會(huì )。相反，當我戰勝了這么多的'挑戰，只會(huì )讓更加有勇氣面對后面的挑戰。而我，則會(huì )繼續期待挑戰的到來(lái)，戰勝它然后繼續我的前行。
勇于挑戰，這并不需要太多的勇氣，只要你見(jiàn)多了挑戰，便也不會(huì )害怕了。前方的道路有多艱險，這是一個(gè)未知數。但我們擁有了勇于挑戰的心態(tài)，便也不會(huì )害怕了。相反，我們正因為勇于挑戰，才會(huì )在今后的人生道路中越走越順利，越走越成功。
挑戰，我們無(wú)法預知，勇于挑戰，卻是我們可以擁有的一種心態(tài)。讓我們用勇于挑戰的心態(tài)去擁抱未來(lái)吧，你將發(fā)現前方鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
勇于挑戰演講稿 6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想和別人有點(diǎn)不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過(guò)科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因為在我的家鄉有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著(zhù)名的國際偵探，了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來(lái)參觀(guān)，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌，以及得獎時(shí)的.照片，他偵破過(guò)8000多個(gè)案件，擁有30多個(gè)博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能的案件都被他一一征服，被人們成為“當代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們如皋人哦，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《挑戰不可能》節目，他在節目中向全國人民推薦如皋燒餅呢！
如果你來(lái)參觀(guān)完博物館，你也可能覺(jué)得世界上有許多看來(lái)不可能做到的事情，在等待著(zhù)我們去征服、去挑戰。永遠不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅持不懈的去挑戰，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒(méi)有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰、去爭取，那你什么本領(lǐng)都不會(huì )增長(cháng)，那你的人生不會(huì )有新的精彩。面對困難和挑戰，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個(gè)永不言棄、戰勝困難的勇士，你的人生就會(huì )變得更有意義，也許下一個(gè)刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勇于挑戰演講稿 7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，挑戰無(wú)處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步！
畢升創(chuàng )活字印刷，挑戰了新文化，更挑戰了自己，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰了浩瀚的大本西洋，更挑戰了自己，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰輝在貧困中求學(xué)，挑戰了艱苦的生活，更挑戰了自己，堅定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰了藝術(shù)，更挑戰了自己，跳出了絕美的.舞蹈……回看過(guò)去，仰看現在，哪一位成功人士不是通過(guò)挑戰他人，挑戰自我才取得今天輝煌的成績(jì)的呢?他們的成功，又是一個(gè)新的挑戰！
挑戰，有人會(huì )認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說(shuō)：“挑戰，無(wú)處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�(gè)挑戰，每一堂課就是一個(gè)挑戰，每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰……如此看來(lái)，何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰，就會(huì )成為成功人士，超越他人，超越自我！
挑戰，并不僅僅是挑戰他人，為了比賽的勝負而挑戰，雖然勝負決定了自己的智慧與實(shí)力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰，不僅可以測出實(shí)力，更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過(guò)去，你是否挑戰過(guò)自己，如果成功的階梯有一百層，你現在又處于第幾層?讓我們接受挑戰，踏入成功的階梯吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勇于挑戰演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
有這樣一句著(zhù)名的諺語(yǔ)說(shuō)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔。馬需要挑戰，人更需要挑戰！
以著(zhù)名體育明星劉翔為例。他在跨欄比賽中打破了世界紀錄，成為體育界的焦點(diǎn)。劉翔和那些一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因為面對著(zhù)這樣一個(gè)強大的對手，所以平時(shí)劉翔會(huì )不斷的提高自己，讓自己在比賽中有更好的表現。
試想，如果劉翔的對手只是幾個(gè)普通的運動(dòng)員，他在平時(shí)也會(huì )鍛煉自己?jiǎn)�？他還會(huì )是世界著(zhù)名的體育明星嗎？因此，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰，不僅需要挑戰，更需要更強的`挑戰！
我想起了狼和鹿的故事。鹿是狼的美味食物。兇猛的狼經(jīng)常追捕鹿群。許多小鹿被狼吃掉了。當地居民對鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼，狼從荒原上消失了，然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。不在競爭中前進(jìn)，就在競爭中滅亡。
如果我們不能在競爭中取得進(jìn)步，我們就會(huì )在競爭中滅亡。原來(lái)，鹿失去了敵人后的日子，生活安定，不再運動(dòng)，導致體質(zhì)變化，造成生存危機。所以當地人把狼又請回來(lái)了。不久，鹿群重新獲得生機。這個(gè)故事說(shuō)明了挑戰是生存的動(dòng)力。
有人說(shuō)過(guò)：人的一生就像洪水在激流中奔騰，不遇暗礁，難激起美麗的浪花。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，不同的人對人生道路上的困難有不同的理解。對弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底的深淵；對強者來(lái)說(shuō)，他卻是無(wú)價(jià)之寶。我們可以把困難、挫折當作鍛煉的機會(huì )，也可以把它當作人生的挑戰！
生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰，那么，成功的日子就不遠了！
勇于挑戰演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世上無(wú)難事，只怕有心人。在人生之路上，沒(méi)有什么是不可能的！在通往成功的路上總會(huì )有無(wú)數的困難坎坷。面對它們時(shí)，要勇于嘗試。
嘗試成就了中國歷史上的第一次農民起義。當處于秦王朝殘酷的奴役和懲罰時(shí)，幾乎所有的農民都選擇了忍受，但陳勝勇于嘗試，一聲怒吼：王侯將相寧有種乎？反了！是勇于嘗試成就了這位農民領(lǐng)袖；是勇于嘗試覆滅了殘暴的秦王朝，是勇于嘗試推動(dòng)了史上一次偉大的農民起義。
嘗試敲開(kāi)科學(xué)研究的大門(mén)。當人們都推斷電與磁之間存在聯(lián)系時(shí)，奧斯特勇于嘗試證明電流對磁有力的作用，為發(fā)電機的產(chǎn)生奠定了基礎。正是勇于嘗試，才使得奧斯特為人類(lèi)推開(kāi)了一扇新的大門(mén)，正是勇于嘗試，使奧斯特打開(kāi)了電與磁的神秘之鎖，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)行與新時(shí)代的加速到來(lái)。
嘗試促進(jìn)國家的'形成與發(fā)展。新中國的成立可以說(shuō)就是一部勇于嘗試的歷史。勇于嘗試，潤之走出一條農村包圍城市，武裝奪取政權的戰爭路線(xiàn)；勇于嘗試，周恩來(lái)提出和平共處五項原則的外交方針。是勇于嘗試成立了新中國，是勇于嘗試發(fā)展了中國，是勇于嘗試壯大了中國。
勇于嘗試會(huì )使我們進(jìn)步，相反，若因循守舊，面對困難畏首畏尾則會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�。趙括紙上談兵，只會(huì )玩轉兵書(shū)，卻不懂隨機應變，大膽嘗試，被打得潰不成軍，幾十萬(wàn)大軍遭秦坑殺！由此可見(jiàn)，我們處理事情，隨機應變，活學(xué)活用，巧妙嘗試，只有這樣我們才能不斷進(jìn)步。
做一匹駿馬，要勇于嘗試飛躍懸崖，做一只雄鷹，要勇于嘗試翱翔天宇。讓我們行動(dòng)起來(lái)！勇敢去嘗試吧！
勇于挑戰演講稿 10
各位老師、同學(xué)們：
轉眼，伴隨著(zhù)春風(fēng)的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己。我們又有著(zhù)一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標呢？
對于初一的學(xué)弟學(xué)妹們，從走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的那一天起，你就走進(jìn)了一個(gè)新賽場(chǎng)，這里有著(zhù)競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí)，你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的.學(xué)習，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。毛澤東青年時(shí)代，曾寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜獙W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè )的學(xué)習。同時(shí)，請記住，不要輕言放棄，因為，一切都還沒(méi)有結束。
對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后的沖刺，人生能有幾回搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應執著(zhù)的走下去，拯救你的只有是你自己。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。當你他年回眸這一切的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，我們曾經(jīng)努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
勇于挑戰演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的主題是：挑戰自我，熱愛(ài)藝術(shù)
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，萬(wàn)物爭榮，鶯歌燕舞的五月己成了過(guò)去，當我們正享受著(zhù)濃蔭遮日、驕陽(yáng)似火的夏季時(shí)，伴隨著(zhù)一陣習習涼風(fēng)，我校一年一度的藝術(shù)節到來(lái)了。首先，我代表全體同學(xué)，向開(kāi)展并支持幫助藝術(shù)節活動(dòng)的老師表示衷心的感謝！藝術(shù)節，它并不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，而是一次幫助全體同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表音樂(lè )，而是融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方面的綜合性活動(dòng)，甚至，它還隱身在一切美好的事物之中。中國著(zhù)名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，是人生最大的快樂(lè )；是生活中的一股清泉；是陶冶性情的熔爐�！比巳硕贾�，人世間最重要的三件事就是真善美，而藝術(shù)，就是隱含在其中最大的奧妙。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境下發(fā)揚藝術(shù)的人們提供信念與堅強，是人世間不可缺少的東西。
米開(kāi)朗基羅是十五世紀意大利藝術(shù)家，他在六歲時(shí)失去了母親，被寄養在一個(gè)石匠家。雖然條件惡劣，父親也逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文。但米開(kāi)朗基羅去仍堅持學(xué)習藝術(shù)，為意大利藝壇打造了許多作品。
米開(kāi)朗基羅在如此惡劣的環(huán)境下仍創(chuàng )作出許多優(yōu)秀作品，他的.精神支柱莫不是藝術(shù)嗎？同學(xué)們，這次藝術(shù)節象征著(zhù)勇于挑戰自我、堅持不懈、熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們讓我們朝著(zhù)共同的方向努力吧，讓我們用有限的能力創(chuàng )造無(wú)限的奇跡，展現自己的特長(cháng)，讓大家看見(jiàn)一個(gè)全新的你！最后，讓我們一起祝愿學(xué)校藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
勇于挑戰演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上帝總會(huì )照顧在他手中誕生的人類(lèi)，只是給予的恩惠亦或是群英焦點(diǎn)，亦或屬于慧眼英雄。
一座名叫成功的大廈，他的基石是“機遇”，而這位擁有百萬(wàn)的富豪，必然擁有一雙按精明的亮眼與靈活快疾的雙手。
耶穌，救人于苦難的圣主，曾帶領(lǐng)他的門(mén)徒彼得行與喧鬧的集市。人潮里，這位智慧的化身卻注意到一塊小小的馬蹄鐵，在人們的踩踏中沐浴塵土的氣息。耶穌讓比得將那塊馬蹄鐵拾起，比得卻因懶于彎腰佯裝未聽(tīng)見(jiàn)。耶穌卻只淡笑，輕輕俯身將它撿起，并將其當于鐵店換回三文錢(qián)，用那三文錢(qián)買(mǎi)了十八個(gè)櫻桃。行走在漫天黃沙中，善解人意的救世主知道比特一定口干舌燥，輕輕將一枚櫻桃從衣袖中掉出，那可憐的彼得如獲至寶，慌忙彎腰將其撿起，耶穌只得偷笑。一路上，耶穌“掉”了十八顆櫻桃，而彼得也狼狽地彎腰了十八次。
機遇對每個(gè)人都是公平的，善于抓住機遇的耶穌偷笑了一路跋涉，而放棄眼前的機遇的比得卻不堪地彎了一途旅行。
隋唐的繁盛在歷史上揮灑一道濃墨重彩的.輝煌。無(wú)名之輩日本也虔誠向中國學(xué)習。但歷史的潮流永遠不會(huì )在山青水幽的佳境停止，它以不息的腳步向永恒的前方奔騰。當封建帝制已成為歷史，當皇宮大臣已成為絆腳石，中國卻依舊閉關(guān)鎖國，固步自封。永向前看的大和民族卻意識到了封建危機，抓住西方資本帶來(lái)的先進(jìn)機遇，將明治維新推向太陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，勇于革新，善抓機遇，將落后貧窮的亞洲無(wú)名小國轉變成為向西方看齊的資本主義國家，為未來(lái)日本的強大書(shū)寫(xiě)新的篇章。
機遇只是屬于善于把握的人。昌繁中國，無(wú)視機遇，逐步淪為半殖半封社會(huì )，沉陷于黑暗的泥潭中不能自拔;貧窮落后的日本，抓住機遇的尾巴，為日本的崛起奠定堅固的基石。
成功永遠離不開(kāi)機遇的奠基，而機遇永遠不會(huì )屬于沒(méi)有金睛的庸人。
勇于挑戰演講稿 13
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的內容就是《面對挑戰，給自己一個(gè)承諾！》。
有一個(gè)小女孩，品學(xué)兼優(yōu)，從小學(xué)一年級到五年級一直擔任班長(cháng)，六年級時(shí)突然落選了，原因可能是在工作能力方面欠佳。女孩十分委屈，回家后向爸媽哭訴事情的原委。任憑家長(cháng)如何勸說(shuō)，她就是不想上學(xué)了。女孩可能沒(méi)有受到過(guò)或很少受挫折，當她稍微遭受到一點(diǎn)挫折時(shí)，她就表現出一蹶不振，不僅對自己失去了信心，還擔心失去老師的信任，甚至感覺(jué)到在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。這位同學(xué)不懂得如何面對挫折，克服困難，面對挑戰產(chǎn)生膽怯的心理。所以，與其給你們一個(gè)玫瑰園，避免你們接觸具有挑戰性的事情，不如多給你們一些面對挑戰的機會(huì )，并訓練你們鍥而不舍的態(tài)度。
勝利屬于有毅力的人，正所謂“嚴冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春？”迎接挑戰，要有戰勝它的信念，并時(shí)刻提醒自己：多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)踏實(shí)，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)進(jìn)取，少一點(diǎn)散漫，這樣我們定能在御風(fēng)的行程中羽翼豐滿(mǎn)，做出有力一搏！
姚明為什么會(huì )成為NBA閃亮的新星，法國數學(xué)家伽羅華為什么在得知自己將要受害的消息時(shí)，能夠利用生命最后13個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下60多個(gè)數學(xué)方程式做出驚人貢獻；鐘南山院士為什么在面對SARS這人類(lèi)的挑戰時(shí)能奔赴第一戰線(xiàn)？那是因為他們都不怕面對挑戰，勇于給自己一個(gè)承諾。只有你能想做，才能做到。我們?yōu)槭裁炊枷胱x書(shū)？是為了上大學(xué)嗎？是為了將來(lái)找一份好工作嗎？不錯，但它們都不是圓滿(mǎn)的回答，你心底真正的動(dòng)力是不為荒廢時(shí)光，努力成熟而做的'拼搏！
面對挑戰，我們必須有充足的準備，機遇只給有準備的人。因為倘若我們腹中空空，胸無(wú)點(diǎn)墨，又怎能接受挑戰的考驗呢？所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望；多一點(diǎn)踏實(shí)，少一點(diǎn)浮躁。讓自己全身心地投入到不斷的學(xué)習當中，只有這樣才不會(huì )在挑戰來(lái)臨之時(shí)頭腦迷茫，不知所措。
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