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小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)了愉快的假期,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我代表學(xué)校,向同學(xué)們按時(shí)到校學(xué)習表示熱烈的歡迎!
新學(xué)年給了我們新的希望,也給了我們新的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,學(xué)校對同學(xué)們的要求是:養成文明習慣,爭當文明學(xué)生和安全小衛士。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大。"而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強,它將為人生的成功打下堅定的基石。
這里給大家介紹兩個(gè)真實(shí)的例子。
上個(gè)世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應聘者當中,有很多高學(xué)歷者,其中有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總:“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者?"這位老總回答:“一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富。"
是的,當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。習慣,在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)中影響著(zhù)我們的品德,暴露著(zhù)我們的本性,左右著(zhù)我們的成敗。
國外也有這樣的例子。我們知道,人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人,得益于他做事細心的`良好習慣。20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),二十位宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,在進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)。加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設計師科羅廖夫非常感動(dòng),在他的推薦下,加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員?梢(jiàn),有時(shí)候好習慣對一個(gè)人的成功起著(zhù)決定性的作用。
同學(xué)們,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,良好的行為習慣,是我們形成健康人格的基礎。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將直接影響到我們的習慣養成和人格形成,甚至可能影響到我們的一生。
反思同學(xué)們的所作所為,深深感到部分同學(xué)的行為離文明的要求還有一段距離:有的同學(xué)隨意往地板上丟紙屑,有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔;有的把零食帶到學(xué)校來(lái),有的在上學(xué)、放學(xué)路上買(mǎi)零食、吃零食;有的在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;有的講臟話(huà)、粗話(huà),遇到一點(diǎn)小事就吵架;有的在課桌上寫(xiě)字,甚至故意破壞課桌椅;有的故意往墻壁上印鞋印、球印。這些不文明的行為,不僅反映了個(gè)別同學(xué)素質(zhì)低下,而且影響到班級甚至整所學(xué)校的形象。
新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們需要養成的良好習慣很多,今天強調大家養成文明行為習慣,希望大家努力做到以下五點(diǎn)要求:
一要講究文明,懂得禮貌。要堅持講普通話(huà),會(huì )使用“您好"、“請"、“對不起"、“謝謝"、“沒(méi)關(guān)系"這些文明用語(yǔ),還要學(xué)習使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。
二要注意安全,遵守紀律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中,嚴格遵守校內外的規章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀律,課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩,不大聲喊叫,不做危險游戲;上下樓梯,要靠右側行走,不準擁擠,不準跑步,不準推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室,不隨意走出校門(mén)。在校外自覺(jué)遵守社會(huì )公德,維護公共秩序。上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意來(lái)往車(chē)輛。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不能騎車(chē)上路。
三要保護環(huán)境,愛(ài)護公物。同學(xué)們要愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護桌椅門(mén)窗,不損壞課桌椅,不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫(huà),不隨地吐談,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔東西,保持校園整潔、優(yōu)雅。
四是不亂花錢(qián),不吃零食。經(jīng)常吃零食,會(huì )破壞正常的飲食習慣,打亂胃腸消化活動(dòng)的規律,影響食物消化和營(yíng)養吸收,導致?tīng)I養不良,造成發(fā)育不良。再說(shuō),倉促吃零食,食品和手往往都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛生清理,容易得腸道傳染病。更何況現在許多小廠(chǎng)生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食,化學(xué)物質(zhì)超標,吃了會(huì )引發(fā)疾病,損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食,買(mǎi)零食和吃零食。
五要學(xué)會(huì )感恩,奉獻愛(ài)心。感恩就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,是做人的起碼修養。學(xué)會(huì )感恩,要感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激一切善待幫助自己的人。同學(xué)們要有愛(ài)心,友愛(ài)待人,寬容待人,有理讓三分,無(wú)理不取鬧。同學(xué)之間互相幫助、互相愛(ài)護,共同進(jìn)步,特別是高中年級同學(xué)要愛(ài)護低年級小同學(xué);對有困難的人要有同情心,要為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困同學(xué)獻愛(ài)心,為社區公益事業(yè)作貢獻。
同學(xué)們,以上要求(講究文明,懂得禮貌;注意安全,遵守紀律;保護環(huán)境,愛(ài)護公物;不亂花錢(qián),不吃零食;學(xué)會(huì )感恩,奉獻愛(ài)心)是新學(xué)期學(xué)校對大家的要求,學(xué)校將加大檢查的力度,對違反這五條要求的同學(xué)在集會(huì )上公布、批評和教育。如果損壞公物,還將被要求賠償。請大家注意,從現在開(kāi)始,每一個(gè)人要管住自己的嘴,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰,不吃零食;管住自己的手,不亂扔紙屑,不在書(shū)桌上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),不破壞課桌椅;管住自己的腳,不往墻壁上印鞋印,不在樓梯上亂跑。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
最后衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷取得新的進(jìn)步!
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話(huà)的題目是《習慣養成從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成良好的習慣。"這句話(huà)充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養學(xué)生良好的習慣!我國古代著(zhù)名的教育家孔子說(shuō)過(guò):“少成若天性,習慣如自然。"也就是說(shuō),小時(shí)候養成的習慣會(huì )像人的天性一樣自然、堅固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng )造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習慣,這句話(huà)也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養成良好的習慣!一位著(zhù)名的`心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。"這句話(huà)更充分告訴我們習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運!
由此可見(jiàn),習慣對一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說(shuō),好的習慣能夠成就一個(gè)人,壞的習慣則會(huì )摧毀一個(gè)人。但是好習慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己,從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持慢慢養成良好的習慣。
同學(xué)們,轉眼間開(kāi)學(xué)又快一個(gè)月了。本學(xué)期,學(xué)校改進(jìn)了文明班評比的方案,每天公示各班的具體情況,目的是督促大家及時(shí)改錯,慢慢養成良好的習慣。請同學(xué)們反思一下,在這段時(shí)間的學(xué)習生活中,我們有哪些好習慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習慣上的具體要求,希望你們能夠在以后的學(xué)習生活中自覺(jué)遵守,規范自己的行為,逐步養成良好的習慣,做個(gè)合格的小學(xué)生。
。ㄒ唬B成良好的文明習慣。人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現出來(lái)的,所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養和素質(zhì)。因此,同學(xué)們要嚴格嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,逐步養成良好的文明習慣。例如,升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴肅,不亂說(shuō)話(huà),自覺(jué)立正站好;尊敬師長(cháng),見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或客人要有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好;做操、到功能室上課和排隊放學(xué)等活動(dòng),路隊要整齊,不推碰,不爭先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走,腳步要輕,不起哄不推搡。我們的校值隊隊員都十分負責,每天堅守崗位,在以上幾方面對大家的表現進(jìn)行評分。從這幾周的檢查來(lái)看,大多數同學(xué)比較文明。不過(guò),課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊伍比較松散,嬉笑打鬧的同學(xué)多,還有部分同學(xué)不排隊,隨意進(jìn)出校門(mén)。學(xué)校規定,放學(xué)隊伍要排隊出校門(mén)口,等家長(cháng)接的同學(xué)在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場(chǎng)玩耍。本周,德育處會(huì )加強檢查。
。ǘB成良好的衛生習慣。講究衛生是每個(gè)人最起碼的習慣,既體現了個(gè)人的風(fēng)貌,又包含了對他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生,要保持個(gè)人衛生,衣著(zhù)干凈整潔,定時(shí)修剪指。要及時(shí)做好清潔衛生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅持做好保潔工作。不在校園及公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來(lái),這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養成“彎彎腰"的習慣,隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛生委員可以進(jìn)行登記能做到“彎彎腰"的同學(xué),大力表?yè)P,樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養成良好習慣。校值隊員或老師見(jiàn)到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應該加分。
謝謝大家!
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“小孩子要從小養成好習慣",這是媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。而什么是“習慣"呢?從字典中得知,習慣就是長(cháng)期重復的做一件事情,逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣當然是長(cháng)期以來(lái)重復做的,好的活動(dòng)。
說(shuō)到習慣老師常常教導我們:“要從小養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣";叵胍幌挛叶加心男┖昧晳T呢?
在生活方面我有一個(gè)好習慣那就是早睡早起。媽媽說(shuō),我現在正是長(cháng)身體的好時(shí)候,一定要保證足夠的睡眠時(shí)間,所以我總是晚上九點(diǎn)之前就入睡,早上也不賴(lài)床。在學(xué)習方面我也有個(gè)好習慣,就是老師布置的作業(yè)我會(huì )認真的完成,不但字體端正、書(shū)面干凈,還能按質(zhì)按量的完成;對于家庭作業(yè)我也會(huì )第一時(shí)間順利完成,從不找任何借口。
這些好習慣對我的'成長(cháng)很有幫助,我的很多方面都有所很大提高,我還要繼續加油,養成更多的好習慣來(lái)指引我今后的道路呢!
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
古人云:“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人。"這句話(huà)說(shuō)明了習慣對于人的成長(cháng)是十分重要的'。
我以前做閱讀題的時(shí)候,先是把文章草草的看一遍,接著(zhù)課后題也做得不好。所以考試時(shí),其他的題都還好,可是,閱讀題是一塌糊涂。
但是這幾年,我的閱讀題一分也沒(méi)扣,因為老師對我們說(shuō):“我們做閱讀題時(shí),先把課后題看一遍,在帶著(zhù)問(wèn)題讀文章,然后做課后題,如果實(shí)在不會(huì ),就把課文多讀幾遍。她還告訴我們,閱讀題的答案就在文章里,只要好好的把文章讀懂了,閱讀題就非常的容易了。在給文章加題目時(shí),可以看看文章主要講了什么,按文章原意加題目。后來(lái)測試時(shí),我按照老師講給我的方法去做,居然真的見(jiàn)效了。從那以后,只要一見(jiàn)到閱讀題,我就會(huì )這樣去做。久而久之,我就養成了一個(gè)習慣——做閱讀題時(shí),先把課后題看一遍,再帶著(zhù)問(wèn)題讀文章,果然有了進(jìn)步。
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的好習慣是不挑食、愛(ài)看書(shū)。我先來(lái)說(shuō)愛(ài)看書(shū)的好處吧,從書(shū)中我可以知道很多人的經(jīng)歷和知識點(diǎn),可以了解我們國家的文化;而不挑食的好處是可以讓我營(yíng)養均衡、健康成長(cháng)。
在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習慣吧。我最大的壞習慣是不愛(ài)穿襪子,每次一進(jìn)門(mén)脫了鞋子后就直接把襪子也脫了,它給我帶來(lái)的麻煩是:好多次上學(xué)走的時(shí)候鞋子穿上了才發(fā)現沒(méi)有穿襪子,在脫下鞋子重新穿,總是把自己弄得慌慌張張的`,為這事也挨了爸爸媽媽好多次訓。
以后我要改掉我的壞習慣,而讓我的好習慣繼續保持下去。
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿6
同學(xué)們:
大家好!
有這樣一句名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。"什么意思呢?就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運,F在評價(jià)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)學(xué)校的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此,我們的行為是否文明規范,對于提升學(xué)校整體形象起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
事實(shí)告訴我們,哪一班學(xué)生的行為習慣好,這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多,學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì )高。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低,不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現,行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄,養成良好學(xué)習習慣的人,要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人,以及養成不良學(xué)習習慣的人長(cháng)大有出息。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人學(xué)習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品?梢(jiàn),文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么,如何才能養成良好的文明習慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“從小事做起,從現在做起"。
本期以來(lái),在老師的引導下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力,大家的精神面貌,學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有一個(gè)較好的局面,同學(xué)們也逐步養成了良好的文明行為習慣,整體素質(zhì)有所提高。但近期在我們校園中發(fā)現的幾個(gè)不良現象,在學(xué)生中發(fā)現了不少不文明的行為,接下來(lái),我就針對現象說(shuō)問(wèn)題,針對問(wèn)題講要求。
如:
1、我們要求學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)校,以校為家。有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(cháng)輩,在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊,裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn);
2、不過(guò)早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時(shí)的人;有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家,悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳;
3、積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便—做講公德的人;如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì )有人隨便扔下了垃圾;操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳;陽(yáng)臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!
請同學(xué)們對照一下,是否如此?
凡此種種,可以說(shuō)都是不文明的行為,千萬(wàn)要不得!它乍看是小細節,可當它與個(gè)人尊嚴,與班級榮譽(yù)、學(xué)校精神、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái),就是另一種形式的'恥辱!雖然我們絕大多數同學(xué)都做得很不錯,這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學(xué)身上,但俗話(huà)說(shuō),一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學(xué)校的文明形象,也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養,不董規矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范,養成文明的習慣,爭做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們,文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說(shuō),更要踏踏實(shí)實(shí)地做!千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事,因為,每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做個(gè)文明的小學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜,有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園,齊天小學(xué)將會(huì )在我們全體師生手中變得更加美好誘人!
同學(xué)們,讓我們共同播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)好習慣,就是喜歡讀書(shū)。
以前,我每天早上都浪費了不少寶貴的時(shí)間。我想了想,干什么好呢?我一下想起來(lái)了,可以讀書(shū)!俄國作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"
每天一大早,爸爸都會(huì )叫我起床,我本是想再睡會(huì )兒的,可是,讀書(shū)的信念讓我起來(lái)了,鬧鐘也在催我!書(shū)房里的二十分鐘是我的讀書(shū)時(shí)間。然后,到爸爸叫我吃飯上學(xué)時(shí),我才肯罷休。三年來(lái),我熟背了《大學(xué)》、《中庸》等國學(xué)經(jīng)典,也朗讀正在學(xué)習的語(yǔ)文、英語(yǔ)。就這樣日復一日,年復一年,我終于養成了晨讀的好習慣。
就在這每一分,每一秒,讓我有了新的知識,新的'力量,促發(fā)了我的智慧!要是有人問(wèn)我怎么才能增長(cháng)知識,我會(huì )說(shuō):“只要讀書(shū)就可以增長(cháng)知識,學(xué)會(huì )思考,就能獲得改變自己的力量。"
我真希望大家能和我一起把讀書(shū)的這個(gè)好習慣堅持下去。
小學(xué)養成良好習慣的國旗下講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在人類(lèi)的身上,好習慣可能每個(gè)人都有,但是否壞習慣比好習慣少一些呢?這些只有在生活中證明你自己。
下面,就請我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好習慣是什么吧!我和媽媽每周六、日去游泳,一開(kāi)始,我每次下水游泳的時(shí)候,都會(huì )嗆到水。后來(lái),在媽媽的鼓勵下,我每周末都堅持不懈的去練習,現在我基本可以脫掉游泳圈了,也會(huì )換氣了。還有,每天早上6:30起床,我和媽媽一起下樓鍛煉身體,我騎自行車(chē),媽媽散步,我剛學(xué)騎兩輪車(chē)的時(shí)候,摔了無(wú)數次的跤,膝蓋碰爛了,衣服變臟了,但我沒(méi)有放棄,還是堅持不斷的練習。經(jīng)過(guò)兩天的'練習,我終于學(xué)會(huì )獨立騎車(chē)了。
通過(guò)上面兩件事情,我懂得了學(xué)東西是需要自己去嘗試的,老是依靠別人,是什么都學(xué)不會(huì )的。我的鄰居厚均不喜歡下樓,最近我下樓的時(shí)候叫上他一起下樓騎自行車(chē),鍛煉身體,現在,厚均也養成了下樓鍛煉身體的好習慣,同時(shí),我們也成了好朋友。
這些事情告訴我們,讓好習慣變成正能量,悄悄改變你的生活,命運的軌跡將從此不同。
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