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生命感受作文600字

生命感受作文600字六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生命感受作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

生命感受作文600字六篇

生命感受作文600字 篇1

  花的芬芳,葉的翠艷,清風(fēng)鳥(niǎo)鳴,碧空閑云,在柔和的天邊交織成季節里的清香。每天早上,就是這種清香伴著(zhù)我輕盈的步子,一直延伸到教室。

  于是,生命的清香縈繞于身邊;于是,生命的悸動(dòng)盛開(kāi)在心空。

  這清香或許就是生命的氣息吧!

  不知是從何時(shí)起起,便開(kāi)始留意這生命的靈動(dòng)。只記得,園子里的桃花墜滿(mǎn)枝條時(shí),我從不曾忘記在路過(guò)時(shí),跟這如云似霧的粉紅大聲招呼;只記得,路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時(shí),我從不曾忘記要駐足觀(guān)賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅;只記得,花盆里的月季忍俊不禁,飽含嫵媚地展現腰姿時(shí),我從不曾忘記用心去體會(huì )這生命的釋放。

  今夜星繁,嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里,鍍在后山的每一株草,每一棵樹(shù)上,如夢(mèng)境般柔和,流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致!

  如此良辰美景,叫人如何把“物竟天擇,適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來(lái)?然而,無(wú)論是“小荷才露尖尖角”的清雅,還是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的張揚,都是從生命之輪開(kāi)始運轉的那一剎那開(kāi)始,歷盡了無(wú)數次的考驗。涅磐,重生,蛻變,順自然之理,應天地之道,于無(wú)休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原來(lái),生命是如此的堅韌不拔,原來(lái)生命如童話(huà)般傳奇絢麗,原來(lái)生命只有在經(jīng)歷磨難之后,才能綻放出最璀璨奪目的光芒!我不禁對生命肅然起敬,因為她的偉大,因為她的平凡。

  晚風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)蟲(chóng)子的鳴叫,種子在土壤里萌動(dòng)的聲音,還有葉子的心跳,如此悅耳,如此動(dòng)人!

  用心靜默。

  生命真美!

生命感受作文600字 篇2

  在我家這邊,四面都被山環(huán)繞著(zhù),放眼望去,一片墨綠,這些草木,它們是頑強的,是美麗的。

  我為一名農村的孩子,對山的熱愛(ài)是難免的。它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

  我很喜歡跟著(zhù)堂哥他們一起去爬山,山里的樂(lè )趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他們經(jīng)常爬上樹(shù),但我身體弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

  我站在樹(shù)干上,眺望著(zhù)遠處那片綠色的海洋,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我閉上眼睛,靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的和鳴,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥(niǎo)兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中,一切煩惱都被拋到了九霄云外,對山的熱愛(ài)也油然而生。

  可老天偏偏要和山作對。

  去年的某一天,山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無(wú)情地燃燒著(zhù),燒掉了一切,我知道,花草樹(shù)木是痛苦的,它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著(zhù)自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的。

  從那天之后,我沒(méi)再去過(guò)山上。望著(zhù)那片枯木就無(wú)比心痛了,更何況是近距離地接觸。

  一直以為它們就這樣離去了,可其結果令我很驚喜!

  今年春天,我同學(xué)到我家這邊來(lái)玩,它們說(shuō)去山上走走,我猶豫了一會(huì ),最終還是答應了。

  我在山上慢慢地走著(zhù),不知不覺(jué)走到一棵枯樹(shù)旁邊。我靜靜地撫摸著(zhù)它,眼淚順著(zhù)臉頰悄悄落下。突然,我無(wú)意間看見(jiàn)地上有一棵小嫩芽!我又仔細找了找,還不止一個(gè)呢,這邊有,那邊也有!我興奮地跳了起來(lái),同學(xué)們驚訝地望著(zhù)我,我摸著(zhù)腦袋尷尬地笑了笑。

  這讓我想起了一句話(huà):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那么頑強的小生命呀!我喜愛(ài)它們,但更敬佩它們。

生命感受作文600字 篇3

  今天的天氣真好!我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會(huì )兒,我們就驅車(chē)來(lái)到椰風(fēng)寨,這兒人流如潮,人們在欣賞著(zhù)海邊的風(fēng)光:遠處水天相接,大海和藍天融成一體,像一幅美麗的圖畫(huà)有的人在海里游泳,追逐著(zhù)浪花……我們一邊走,一邊欣賞著(zhù)這怡人的風(fēng)景。

  一會(huì )兒,我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。這里的項目很多,過(guò)山車(chē)、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。

  這個(gè)游戲是在一個(gè)充滿(mǎn)了氣的墊子上進(jìn)行的。首先,工作人員會(huì )在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶,接著(zhù)工作人員會(huì )拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳,隨著(zhù)一次又一次的彈跳,借著(zhù)橡皮筋和氣墊的彈力,他們會(huì )越跳越高,等跳到最高時(shí),工作人員就會(huì )松開(kāi)手,蹦極者便在高空中來(lái)幾個(gè)后空翻,然后就會(huì )飛速降下?粗(zhù)看著(zhù),我不禁心癢起來(lái),雖然心里忐忑不安,七上八下,但還是鼓足勇氣,決定嘗試一下。

  工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上,同時(shí)使勁拽一拽,確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳,我感覺(jué)自己離地面越來(lái)越高,心也開(kāi)始起伏不定。突然,我“唰”一下沖到了最頂端,血一下子涌到頭上。我想自己這時(shí)的臉肯定非常紅,我嚇得合上雙眼,又感覺(jué)自己在空中翻了一個(gè)跟頭,直朝下墜去,頓時(shí)我感到呼吸困難,覺(jué)得自己馬上就要窒息,我嚇得大聲呼叫,好像快要哭出來(lái)了。

  活動(dòng)在我的叫喊聲中終于結束了,爸爸、媽媽都跑上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我的感受。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深地了解到:一個(gè)人只有一條生命,我們要好好珍惜它,用我們的一生去回報父母,用我們的愛(ài)去回報社會(huì ),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

生命感受作文600字 篇4

  那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點(diǎn),就看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物園三個(gè)字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當做動(dòng)物園,于是,我和姐姐走了過(guò)去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽(tīng)媽媽說(shuō),孔雀開(kāi)屏是很漂亮的,我雖然見(jiàn)過(guò),但沒(méi)看夠,看見(jiàn)這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開(kāi)屏。我們一直叫“開(kāi)屏好不好?開(kāi)屏好不好?”它一直不開(kāi),還躲到屋子里面,壞死了!

  媽媽說(shuō):“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會(huì )和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍色,大爺穿的是……大姨也說(shuō):“也可能是它餓了沒(méi)有力氣開(kāi)屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說(shuō):“你再不吃,我們可要生氣了!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準,可弟弟扔的很準,姐姐接著(zhù)又“砰砰”扔到了孔雀。

  不知孔雀是不是流血了,在屋子內躲起來(lái),我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會(huì )兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現孔雀出來(lái)了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

  孔雀還好只流了點(diǎn)血,孔雀沒(méi)死,我弟弟不高興了,說(shuō):“我一定要讓它開(kāi)屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開(kāi)屏了,弟弟太高興了!說(shuō):“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

  可孔雀不高興,因為它流失了很多血!這讓我知道了生命的力量是多么強大!

生命感受作文600字 篇5

  我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來(lái)的。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來(lái)。并不像其它植物一樣枯死。

  一開(kāi)始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買(mǎi)了一大包肥料?蓻](méi)過(guò)幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會(huì )想起來(lái)。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說(shuō)松土了。

  奇怪的是,這盆植物并沒(méi)有枯死,而是頑強的生存了下來(lái),這令我們十分驚訝。

  后來(lái),爸爸不知從哪兒弄來(lái)了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,后來(lái)的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長(cháng)著(zhù)。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺(jué)得那盆不知名的植物很神圣。

  可是到了秋天,那盆植物忽然開(kāi)始落葉?葜葉都在地下翻滾著(zhù)。爸爸說(shuō),原來(lái)這盆植物也不長(cháng)久!

  春天來(lái)了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長(cháng)出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預料!本來(lái)我們已經(jīng)認為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著(zhù)。它雖然沒(méi)有其它花兒的美麗,但卻有頑強的生命力。

  有一天,我偶然聽(tīng)了一個(gè)故事:

  有一個(gè)年輕人和一位老人一起來(lái)到一片沙漠里種樹(shù)。他們種了同樣的植物。自從種了樹(shù)了以后,老人每天都來(lái)到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來(lái)到沙漠里。結果,老人的樹(shù)木倒在了地上,而年輕人種的樹(shù)卻仍然挺拔的站在那里。

  讀了這個(gè)故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動(dòng)物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習它的堅強!

生命感受作文600字 篇6

  許久了,我一直感覺(jué)逝去的陽(yáng)光被我在茫然思索中而虛度,我的生命沒(méi)有活力,沒(méi)有精彩,更沒(méi)有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著(zhù)手腕,感覺(jué)脈搏的`跳動(dòng),我才能知道自己還活著(zhù),才能感受到生命火焰的搖動(dòng)。

  我的生命沒(méi)有一絲色彩,像一張潔白無(wú)暇的白紙,顏色單調而虛無(wú),不愿接受七彩的光的恩賜,猶如貧瘠的土地,一片荒蕪,甚至于寸草不生。如此美好的年代,用不著(zhù)我憤世嫉俗,身上也沒(méi)有肩負任何的家仇國恨,不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時(shí)代而熱烈頌歌?

  經(jīng)歷了十四個(gè)寒暑,而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽(yáng)光,給我以溫暖也給生命傾注了活力,感覺(jué)身體一陣酥軟,一陣輕松,一陣愉悅。

  那一天,全班同學(xué)和老師迎著(zhù)初升的太陽(yáng)為一年一度的運動(dòng)節搞了一個(gè)選拔比賽,成績(jì)較理想的人將代表全班去參加800米長(cháng)跑冠軍賽。目睹著(zhù)前面的同學(xué)被一個(gè)又一個(gè)地淘汰,而后面的同學(xué)還躍躍欲試的表情,我的心里有幾分恐慌,有幾分羨慕,還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后,因為我從不相信,自己有運動(dòng)方面的天賦,我滿(mǎn)以為這樣便可以搪塞過(guò)去,但殘酷的現實(shí)卻惡狠狠地把我從夢(mèng)幻中拽了出來(lái)。

  長(cháng)跑過(guò)程中,我的腹部一陣疼痛,當我準備毅然退出時(shí),其中有個(gè)隊員抖動(dòng)嘴角,輕蔑地對我笑了起來(lái)。我自尊心嚴重受挫,那譏笑轉變成了一種激勵,我開(kāi)始沖刺,開(kāi)始有了擁抱勝利的強烈的欲望。

  成績(jì)公布出來(lái),代表全班參賽的人并不是我,而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤,而我僅次于他。

  我很納悶兒,此時(shí)的我,沒(méi)有失敗的失落感,而是釋放了心中所有的壓抑,我感覺(jué)到了生命那塊貧瘠的土地已開(kāi)始耕耘,有一股清泉滋潤著(zhù)這塊土地,又如那張無(wú)暇的白紙上被添上了一筆色彩,而這僅是一個(gè)追求精彩的開(kāi)端。

  其實(shí),我并不奢求自己能有什么非凡的成就,只希望自己不要淪為毫無(wú)追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。

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