中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“營(yíng)造書(shū)香校園，共享美好生活”。
有一位作家說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)箱，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類(lèi)蒙昧的天空，書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書(shū)，由于成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立刻把獎�(wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，每當夜里讀書(shū)，寒氣難當時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，他用這種精神堅持讀書(shū)，也許是他成為我國著(zhù)名文學(xué)家的重要原因吧。
另外，我們應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書(shū)史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得堅強，更使她獲得了寶貴的'財富，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì )了英、法等多個(gè)國家語(yǔ)言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！耙槐竞脮�(shū)能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪�！币虼�，親愛(ài)的同學(xué)們，請相信閱讀的力量，它讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)優(yōu)裕從容，它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠，為了明天，讓我們的校園書(shū)香更加濃郁！讓我們一起擁抱書(shū)籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng)，讓知識為我們導航。
在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭做一名有思想有內涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓喜愛(ài)讀書(shū)成為一種習慣，讓喜愛(ài)讀書(shū)成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！讓我們讀書(shū)吧！
最后也預祝高二的學(xué)長(cháng)們取得優(yōu)異的成績(jì)，我們期待你們書(shū)寫(xiě)輝煌。
謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好
春潮涌動(dòng)，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)時(shí)代的腳步，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。
衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利;祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成;祝愿我們七小與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
在過(guò)去的一年里，我校在課程改革、教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學(xué)校管理、特長(cháng)教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面，都取得了喜人的成績(jì)。這些成績(jì)是全校師生員工心血和汗水的結晶，是大家共同奮斗的結果。
新春帶來(lái)新氣象，新學(xué)期承載新任務(wù)。為了圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項任務(wù)，我代表學(xué)校對全體師生提幾點(diǎn)建議和要求
首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、深化課程改革，推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識，增強課程改革的緊迫感和責任感，在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
2、立足崗位，做好本職工作，用心設計備好課，精心組織上好課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生。
3、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生學(xué)業(yè)導師、職業(yè)導師、人生導師。
4、落實(shí)好候課制度，希望全體教師能按時(shí)到位，及時(shí)組織好學(xué)生。
5、積極參加教研活動(dòng)、調研活動(dòng)、牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的`思想，為提升教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，走內涵發(fā)展之路做出自己的貢獻。
希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)
1、刻苦學(xué)習，勤于操作，為職業(yè)生涯和人生幸福而準備。
2、自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑，按時(shí)獨立完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣、思維習慣。
3、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動(dòng)，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不亂涂亂畫(huà)。
4、自覺(jué)遵守班紀校紀，按時(shí)到校，有事請假。發(fā)型、著(zhù)裝符合學(xué)生身份;講文明，有確領(lǐng)導下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家!
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們各位早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂(lè )，是你們的無(wú)私奉獻和團結奮斗鑄就了十四中的昨天和今日。同時(shí)，對剛剛獲得榮譽(yù)的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創(chuàng )造新的輝煌，也希望所有的班級和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續發(fā)展出力獻策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟感＋I禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今日，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全校師生對高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的幾年中，省級示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現場(chǎng)會(huì )在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jì)的節節攀升等成績(jì)的取得，無(wú)一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著(zhù)提高，高考成績(jì)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續多年被評為全國讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設先進(jìn)集體，市教育系統先進(jìn)集體標兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。應該說(shuō)，同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學(xué)這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們與十四中學(xué)結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè )章！高中三年是人生的黃金時(shí)代。
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學(xué)習校本操的時(shí)候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今日開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習方式，為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習方式，要樹(shù)立學(xué)習過(guò)程就是學(xué)會(huì )生存的過(guò)程的新學(xué)習理念。并在這種理念的引導下，愉快的.度過(guò)高中的學(xué)習生活。那么到底什么是好的學(xué)習 記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國人的學(xué)習有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習是融會(huì )了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì )學(xué)習的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓戰士定能在學(xué)習的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè )；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì )用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。
希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，努力實(shí)現自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國家級示范高中而努力奮斗！最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！天天進(jìn)步！
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(2)班的xx。今天，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心站站在這里演講。青春，是充滿(mǎn)激情的，青春，是充滿(mǎn)活力的，青春，是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢(mèng)想》。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇�;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過(guò)隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現人生的價(jià)值!
青春，充滿(mǎn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來(lái)。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標;沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，曾對于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當然夢(mèng)想不是空話(huà)，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō)：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路。不斷地工作，學(xué)習，工作，就像俞敏洪說(shuō)的，只要你堅定地朝著(zhù)夢(mèng)想走，總有一天你會(huì )發(fā)現，你的'夢(mèng)想，會(huì )在你身后。
作為高一新生的我們，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著(zhù)高考即將來(lái)臨。良好的開(kāi)始是成功的一半，我們應打下扎實(shí)的基礎，摸索適合自己的學(xué)習方法。同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
和我一起，讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著(zhù)步子，我們仿佛可以數著(zhù)“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子!
在這里，就讓我們一起激揚青春、放飛夢(mèng)想!
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會(huì )，溫馨教室”。
和諧社會(huì )是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構成的，對學(xué)校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng )建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習，更可以提高同學(xué)們的專(zhuān)注度，使學(xué)習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的'書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著(zhù)深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習氛圍。
當然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績(jì)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì )送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂(lè )章。
謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿6
同學(xué)們、老師們，上午好！
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。有人曾做過(guò)150名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在150名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點(diǎn)：
1、自主自立精神;
2、堅強的意志力;
3、非凡的'合作精神;
4、鮮明的是非觀(guān)念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō)，他們在童年時(shí)，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”；66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”�？梢�(jiàn)，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
但審視我們有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現種種不規范、不文明的言行，如不遵守文明準則，男生留長(cháng)發(fā)、卷發(fā)，男女生交往過(guò)密；班級里大聲喧嘩、甚至起哄；同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向、甚至引發(fā)打架；中午用餐路上奔跑，上課睡覺(jué)；考試作弊等等。再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事實(shí)告訴我們，良好的行為規范是一個(gè)學(xué)生品行修養的外在表現，是保證良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生!當然，良好習慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現的。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，但對于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養成良好習慣。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基和成就我們精彩的人生!
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會(huì )很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢(mèng)想是那么美好;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績(jì)，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?同學(xué)們，優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自勤奮的學(xué)習;來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習的執著(zhù)。我們要以積極的`心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會(huì )，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會(huì )做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有 有志者、事竟成 的道理。同時(shí)，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎。
大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一、爭分奪秒，上好復習課
我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路，提高復習的效果。
第二、合理安排，制定科學(xué)計劃
平常的學(xué)習要善于歸納、總結，利用復習的機會(huì )鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A薄弱的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，做到復習到位，消化到位。
第三、總結經(jīng)驗，譜寫(xiě)新篇章
考試過(guò)后總結往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)確定，接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的，不僅行動(dòng)是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只有行動(dòng)，才會(huì )達到理想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿(mǎn)懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
最后，預祝同學(xué)們在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿8
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的主題是：做好充分準備 迎接期中考試。
轉眼間，開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月，這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行了兩項重大活動(dòng)---每年一度的秋季田徑
運動(dòng)會(huì )和建校40周年慶典活動(dòng)。田徑運動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽(yù);在上周五剛剛結束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(cháng)，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊，進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì )上的良好聲譽(yù)。今天是十月的最后一天，再過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動(dòng)會(huì )和文藝演活動(dòng)中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。
如何搞好期中復習，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，
它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的.實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。
同學(xué)們則要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。
勝利往往垂青于有準備的人。
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿9
尊敬的校長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我叫小書(shū)，來(lái)自七(4)中隊�！吧袝�(shū)”是古代的官名，是爺爺給我起的，他希望我將來(lái)能成為一位名副其實(shí)的國家棟梁之才。
今天我很榮幸的成為一名升旗手。這是老師和同學(xué)們對我的信任。首先，請讓我代表全體同學(xué)向辛勤培養我們成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
此刻站在國旗下演講的我，心情非常激動(dòng)，自豪之感油然而生。
回顧征途紅爛漫，展望未來(lái)盡朝暉。
我今年11歲了，我與其他同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛(ài)好，如：看書(shū)、電腦、小提琴以及學(xué)習。
我愛(ài)看書(shū)，以書(shū)為友，以書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。從小畫(huà)書(shū)看到帶有拼音文字的小書(shū)刊，又從《四大名著(zhù)》看到《百科全書(shū)》。因為我深知：只有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，才能“下筆如有神”。
我更愛(ài)拉小提琴。每天放學(xué)回家，我都會(huì )練上半小時(shí)。節假日中，更要拉上幾個(gè)
小時(shí)。通過(guò)幾年的不懈努力，我順利地通過(guò)了小提琴的等級考試。同時(shí)先后登臺演出很多場(chǎng)。學(xué)校也為我提供了不少展示才華的舞臺。在“六一兒童節”里，我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等，那動(dòng)聽(tīng)的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一起，那將是催人奮進(jìn)。要求知，要成才，要為國家，為民族增光添彩。
我最?lèi)?ài)學(xué)習，想起幼兒班階段的`我，那真是很有趣�！凹t花天天有，獎狀都有我”。再說(shuō)一年級到現在五年級的我，各科成績(jì)一直是名列前茅，每學(xué)期都被評“三好學(xué)生”。上學(xué)期我還被評“優(yōu)秀學(xué)干”。在基地實(shí)踐活動(dòng)中，我又被評為“校外實(shí)踐標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
當然，這些成績(jì)和榮譽(yù)已屬于過(guò)去，將來(lái)的我不會(huì )因此而驕傲，他只能激勵著(zhù)我走向更美好的未來(lái)。因為我知道，學(xué)習尚未成功，我們仍需努力。
今后，我一定更加努力學(xué)習，團結合作，奮勇?tīng)幭�，為早日加入中國共產(chǎn)主義青年團的團員，做黨的得力助手而不斷進(jìn)取。
謝謝大家!
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿10
尊敬的老師、敬愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們迎著(zhù)冬天的晨光，匯聚在國旗下，祈盼新年的到來(lái)。借此機會(huì )，我向辛勤工作一年的老師們送去真誠的祝福！祝福敬愛(ài)的各位老師工作順利，幸福安康！同時(shí)也祝福同學(xué)們，生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
過(guò)去的實(shí)踐證明只要給我們二中師生機會(huì )，我們可以創(chuàng )造武平、龍巖教育的輝煌。一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)。人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。聰明的人會(huì )檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的.人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。同學(xué)們，高中的三年是人生中最有意義的三年，我相信我們的老師將竭盡全力輔助你成長(cháng)！讓我們在元旦即將來(lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。20xx，讓我們放飛希望，尋覓我們的理想；20xx，讓我們用奮斗不止的行為去實(shí)現我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
新的一年我要寄語(yǔ)高三的學(xué)子，20xx是你們面臨人生的第一個(gè)路口！去年就說(shuō)過(guò)“意志的力量就是決定成敗的力量！”，你沒(méi)資格嘲笑勤奮讀書(shū)的人，你不努力只是說(shuō)明你懦弱！你沒(méi)有成功人意志的品質(zhì)！人的智力都不相上下，你沒(méi)有特別聰明，你不努力是因為你沒(méi)有那種優(yōu)秀的品質(zhì)，那種勤奮的品質(zhì)！你只有懦弱的惰性！要證明你的強大，你的聰明，你必須努力，努力是一種人生的態(tài)度，一種積極人生的品質(zhì)！做最努力的武平人，做最努力的客家人，做最努力的二中人，做最好的自我，做讓全縣師生的驕傲人，這是種讓人羨慕的有意志人的人生積極態(tài)度！天生我材必有用，我就是我，要做就要做最好的我，這樣才不枉此生！你沒(méi)什么了不起，高考是你人生的第一場(chǎng)戰斗，你必須勝利，我知道，關(guān)鍵你現在你有沒(méi)有這個(gè)毅力，要打贏(yíng)這場(chǎng)人生的的第一場(chǎng)戰斗沒(méi)有毅力是不行的，你要做個(gè)最勤奮的人，勤奮是成功人士的必須品質(zhì)！你要成功你必須要有這種品質(zhì)！你不勤奮，你認為你有小聰明，那是自欺欺人，武平石小山村，你有能力看看能否讓全市、全省的學(xué)生羨慕你？或許，你認為沒(méi)必要，其實(shí)，不是沒(méi)必要，就是你是沒(méi)這個(gè)品質(zhì)！其實(shí)，你也有能力，就是你沒(méi)這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)——意志！所以我說(shuō)“意志的力量就是決定成敗的力量！”
新的一年我們將對學(xué)校的發(fā)展重新思考，作為校長(cháng)我要盡力讓每一位在各方面有發(fā)展期待的同學(xué)創(chuàng )造成長(cháng)的舞臺。同學(xué)們，雖然我們的入學(xué)文化基礎不是最好，但我們到了二中，我們要生活得最好！發(fā)展得最好！我們要改革評價(jià)體系，對同學(xué)的評價(jià)不單在考試的分數上，更要在興趣愛(ài)好上，我們的優(yōu)秀生不能只是考試的優(yōu)秀，還要考慮是否有特長(cháng)，二中的學(xué)生不但是會(huì )考試更要考慮是否有一技之長(cháng)，要把每個(gè)學(xué)生是否有一技之長(cháng)納入優(yōu)秀生的主要評價(jià)標準。我們要設立各種類(lèi)型的“星級”學(xué)生，請學(xué)生會(huì )盡快了解同學(xué)的需求，制定標準，交學(xué)校審核通過(guò)，20xx實(shí)施！妨礙學(xué)生發(fā)展自己特長(cháng)的老師是不道德的老師，只要同學(xué)們有發(fā)展的需求，學(xué)校將設置課程滿(mǎn)足同學(xué)發(fā)展的需求！在二中，我期待，三年中你不能平庸，你更不能墮落，讀書(shū)考試可以不如人，但做人你不能不如人！你可以成績(jì)超人，但你成績(jì)差也無(wú)所謂，但你要做個(gè)讓你同學(xué)羨慕的你！你可以要在自己的特長(cháng)上發(fā)揮得淋漓盡致！用自己的特長(cháng)描繪自己美好的人生！你可以最團結同學(xué)，你可以最助人為樂(lè )，甚至，你可以成為班里的“最傻”，但你不能平庸！要讓我們在二中生活與學(xué)習成為我們人生成長(cháng)中最難忘的記憶！人生幾何？高中最有味！同學(xué)們，請你們記住我的話(huà)！
新的一學(xué)年我們更要在各方面爭創(chuàng )全市一流的業(yè)績(jì)，行政人員教職工只要他們有想法有能力爭創(chuàng )全市一流，我們都要給他們創(chuàng )造條件，給他們好好獎勵！義無(wú)反顧，堅決執行！
作為老師，我們的最大幸福就是讓我們的同學(xué)有最好的發(fā)展，讓自己的學(xué)生在自己的培養中能得到最快的成長(cháng)！既然走上了這個(gè)崗位，我們義無(wú)反顧，絕盡全力，也只有在自己的崗位上才能找到我們自己的幸福！只有在同學(xué)的成長(cháng)中找到幸福！期待每一位老師都能以自己的教育行為在同學(xué)們成長(cháng)的記憶中留下永遠的、一生的記憶！在我們的同學(xué)以后碰到人生的關(guān)鍵時(shí)刻，心情不好的時(shí)候都能想起你老師，我看我們的老師就成功了！
20xx，希望每一位同學(xué)、每一位老師要以成功的信心踏上新的起點(diǎn)，奮斗不止的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰！老師、同學(xué)們，新的一年有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有許多險峰等待我們去攀登，有眾多藍圖等待我們去描繪……在這生命的春天里，20xx，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿11
當祖國五千年的光輝歷史滋潤著(zhù)我們，當祖國的華夏文明哺育著(zhù)我們，當祖國的壯麗河山孕育著(zhù)我們的時(shí)候，你是否謹記我們是個(gè)中國人呢?
黑眼睛，黃皮膚，意志昂揚，堅強不屈的中國人!
1973——xx，短短76年的時(shí)間，從前那個(gè)落魄的'中國不存在了，被外國人侵略的中國已不復存在了，展現在你眼前的是一個(gè)嶄新的中國，一個(gè)強大的中國。
我自豪，我是中國人!
祖國擁有著(zhù)燦爛的文化，悠久的歷史，擁有著(zhù)五千年的光輝。祖國，是一個(gè)古老的國度，同時(shí)她也帶著(zhù)現代風(fēng)味，三歲的孩子都會(huì )唱《我們的祖國是花園》，三歲的孩子都會(huì )背“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”，三歲的孩子都會(huì )聽(tīng)媽媽講中國的歷史，中華文明，代代相傳!
我自豪，我是中國人!
祖國的青山，祖國的綠水，祖國的一花一草，祖國的一石一水，都是迷人的，拾起一片落葉，你會(huì )發(fā)現她的奧妙;撿起一塊石頭，你會(huì )發(fā)現她蘊含著(zhù)的力量，啊!祖國的壯麗河山!
我自豪，我是中國人!
五千年的光輝，燦爛的歷史，不懈的努力，驚人的進(jìn)步，同學(xué)們，光陰似箭日月如梭，我們是下一代的接班人，我們應該好好學(xué)習，報效祖國!
別忘了，我們是中國人!
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
初夏五月，綠柳滴翠，杏花泛紅。初夏五月，萬(wàn)物競發(fā)，生機無(wú)限。在這充滿(mǎn)生機和活力的季節，今天，我們全校師生員工隆重舉行五月份升旗儀式。此時(shí)此刻，面對冉冉升起的五星紅旗，我們的心又一次激動(dòng)，聆聽(tīng)雄壯激越的國歌樂(lè )曲，我們的熱血又一次沸騰。五月，是具有光榮革命傳統的五月，是激情燃燒的五月，是紅色的五月。88年前的五月四日，爆發(fā)了震驚中外的“五·四”運動(dòng)，一代愛(ài)國青年，高舉反帝、反封建的大旗，向舊世界發(fā)起了猛然的沖擊。為馬列主義在中國的傳播和無(wú)產(chǎn)階級登上政治舞臺奠定了基礎。我們今天紀念五·四運動(dòng)，就是要繼承“五·四”的光榮傳統，發(fā)揚“五·四”的愛(ài)國精神，因此學(xué)校把五月份定為愛(ài)�；顒�(dòng)月�；顒�(dòng)的主題是：熱愛(ài)我們的母校，創(chuàng )建和諧的校園。
為了開(kāi)展好這次愛(ài)�；顒�(dòng)，我向大家提幾點(diǎn)希望：
一、以校為家，愛(ài)護公物。我校有9000名師生員工，是一個(gè)龐大的家庭，我們全校師生員工每天都有三分之一以上的時(shí)間在校園里生活，因此，我們要向愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護我們的學(xué)校。我們的教室，我們的桌椅、黑板等備品，是我們大家的公共財產(chǎn)，我們要向愛(ài)護自己家的財產(chǎn)一樣愛(ài)護它，讓它為我們的'學(xué)習和生活服務(wù)。我們要同一切損壞公物的現象做斗爭。人人爭做愛(ài)護公物的好師生。
二、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，人人爭做環(huán)保的衛士。前幾天，學(xué)校陸續栽了很多樹(shù)木，過(guò)幾天還要栽花種草，希望同學(xué)們要以主人翁的意識愛(ài)護這些花草樹(shù)木，共同創(chuàng )建綠色校園。
三、樹(shù)立環(huán)保意識，保持校園衛生。創(chuàng )建一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習和生活環(huán)境是我們大家共同的愿望，因此，大家要樹(shù)立環(huán)保意識，保持校園的環(huán)境衛生。不要亂扔紙屑果皮等臟物，不要隨地吐痰，要養成良好的衛生習慣，讓我們的校園窗明幾凈，物見(jiàn)本色，規整明亮，干凈舒適，讓大家在綠化、亮化、凈化、美化的和諧的校園里學(xué)習和生活。
同志們，同學(xué)們，創(chuàng )建平安和諧校園是學(xué)校首屆三次教代會(huì )提出的工作任務(wù)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起，人人為創(chuàng )建平安和諧校園而做出貢獻。
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿13
各位老師、同學(xué)們：
早上好！沐浴著(zhù)奧運圣火的光芒，披戴著(zhù)x絢麗的色彩，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年，踏上了人生新的征程。首先，請允許我代表全校師生員工向調入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來(lái)致以誠摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎！
緊張忙碌的季節剛剛過(guò)去，新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過(guò)去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中，質(zhì)量在我手中，質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20xx年高考，本科進(jìn)線(xiàn)729人，達本二資格線(xiàn)981人，全省前1000名中我校有10人，xx同學(xué)在全省50。7萬(wàn)考生中位居第47名，被清華大學(xué)錄取，縣x向我校發(fā)來(lái)賀信。取得這樣驕人成績(jì)，體現了體制創(chuàng )新、機制激活、深化教育改革的作用，更體現了學(xué)校的團隊精神和全體師生的風(fēng)貌，是集體智慧和汗水的結晶。在此，我謹向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！向那些有著(zhù)崇高理想和追求、為學(xué)校爭光添彩的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，學(xué)校的核心競爭力就是質(zhì)量，我們要倡導一種競爭意識、危機意識，要以學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、家長(cháng)放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的.標準。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效率，同時(shí)強化內部管理，在新課程理念的指導下，轉變教育觀(guān)念，注重平等尊重，使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現。只有這樣，才能凸現學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使xx中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。
同學(xué)們，過(guò)程決定結果，細節鑄造品質(zhì)。學(xué)習是一項工程，高中學(xué)習更是一項挑戰性很強的工程，從理想情操到精神心理，從習慣態(tài)度到方式方法，每一個(gè)環(huán)節都顯得那么重要，輕松不得。但不論怎樣，你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴而肅穆的大門(mén)，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標在召喚著(zhù)你們，奮進(jìn)的戰鼓在激勵著(zhù)你們，與你們同行的老師在引領(lǐng)著(zhù)你們，后方的父母期盼著(zhù)你們。挑戰與機遇同在，激情與夢(mèng)想齊飛！你們是江蘇省xx中學(xué)的學(xué)生，是時(shí)代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負厚望，擔當重任，不辱使命！
歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐，xx中學(xué)的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè )幸福、早日成才！
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿14
老師，同學(xué)們：
大家上午好，我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。
在剛剛過(guò)去的兩個(gè)周中，內容豐富、形式新穎的英語(yǔ)節和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會(huì )掀起了校園生活的兩個(gè)高潮，節日已經(jīng)結束，激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方，為集體而戰的熱情和快樂(lè )。
名次只是一個(gè)目標和動(dòng)力，但在英語(yǔ)節的比賽中，沒(méi)有勝負。哪一次的展現不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優(yōu)秀的團隊不曾經(jīng)歷過(guò)瓶頸，共同承受那相視無(wú)言的頹喪；哪一位只身登臺的同學(xué)沒(méi)有收獲真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻綻放，便只顧同擔風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
那么，作為高中生的我們，應該怎樣做到用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體傳遞正能量呢？
首先，自習課隨意說(shuō)話(huà)，頻繁外出一定不會(huì )對班級產(chǎn)生正面的影響；在宿舍以自我為中心，不尊重其他同學(xué)的勞動(dòng)成果或是發(fā)出噪音，影響舍友休息也一定不會(huì )為創(chuàng )建文明宿舍增添力量；校門(mén)口停車(chē)，食堂插隊，走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現。然而，這些行為現在在我們的校園中卻時(shí)常出現。同時(shí)存在的還有諸多的抱怨：周?chē)哪硞�(gè)同學(xué)的行為使人反感，舍友對我不夠理解，身處集體絲毫沒(méi)有家的溫暖。
其實(shí)，校園就是一個(gè)大集體，小社會(huì )，每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習都不可能脫離這個(gè)集體，享受集體生活對我們就顯得尤為重要。我認為，想要過(guò)好集體生活，主要要求我們做好兩個(gè)方面：一是自我完善，而是關(guān)心他人，奉獻集體。
自我完善就是要求我們做好份內的.事，嚴格自律。對于老師們多次提出的常規要求，比如“上學(xué)按時(shí)，上課專(zhuān)心，下課安靜，服裝得體，言行文明。我們要毫無(wú)條件地做好。與此同時(shí)，如果你是班委，就以身作則，用更高的要求勉勵自己，發(fā)揮好模范帶頭作用；如果你是課代表，就及時(shí)收發(fā)作業(yè)，搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁；如果你是值日生，就按時(shí)做好值日，創(chuàng )造教室的清潔；如果你想成為一名合格的高中生，就安排好自己的學(xué)習和生活，不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內的事情，才為一個(gè)優(yōu)秀和諧的集體打下了堅實(shí)的根基。
關(guān)心他人，奉獻集體則要求我們在集體中與他人保持良好的關(guān)系，共同營(yíng)造融洽的氛圍。同時(shí)在交往中相互提醒，相互鼓勵，相互理解，相互促進(jìn)。除此之外，參與集體的事務(wù)，時(shí)刻準備好為集體奉獻自己的時(shí)間，才思，精力，推動(dòng)集體的進(jìn)步。
宿舍是集體，舍友們的關(guān)心、問(wèn)候將會(huì )使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨；班級是集體，自我的嚴格要求，同學(xué)們的鼓勵、幫助將會(huì )在班級中凝聚起勢不可擋的向心力；學(xué)校是集體，文明的修養、積極的競爭將會(huì )使校園生活成為我們適應社會(huì )的跳板；社會(huì )是集體，關(guān)注社會(huì )、回報社會(huì )將會(huì )在社會(huì )中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。
與其說(shuō)“正能量”是央視對20xx年的盤(pán)點(diǎn)，不如說(shuō)是我們對20xx年的寄語(yǔ)、期望。
每個(gè)人都是集體的一份子，我們的一言一行對集體產(chǎn)生的應該是正能量。作為一中大集體的一員，作為中華民族的一員，一句話(huà)，我們要讓一中，讓中華民族因為有我而更精彩。作為班級小集體的一員或作為宿舍的一員，也同樣應該讓所在班級、宿舍因為有我而更精彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是“讓我們的校園變得更美” 。
每天早晨，當我迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)我們美麗的xx校園時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比喜悅和自豪�？�，高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，潔白的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，蔥蘢的樹(shù)木，漂亮的圖畫(huà)……這是一個(gè)多么美好的學(xué)習環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學(xué)習，是一件多么幸運的事情。我們應共同努力，讓我們的校園變得更美。
現在，同學(xué)們看到的xx校園，是一個(gè)十分整潔的校園。這都是學(xué)校經(jīng)過(guò)了多次清掃做了大量的工作換來(lái)的，這樣做不就是為了我們能有一個(gè)較好的學(xué)習環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺(jué)的同學(xué)，隨意地制造并就地處理垃圾，制造了一道“風(fēng)景”——一道很不雅觀(guān)并且令人生厭的“風(fēng)景”。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，難道你們在自己家里，也看不見(jiàn)垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學(xué)校里不將垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢?要知道，學(xué)校是我們第二個(gè)“家”，是我們學(xué)習知識，培養能力的地方。保持它的干凈整潔，是我們每個(gè)人義不容辭的責任。在一個(gè)美麗而又舒適的環(huán)境里學(xué)習，難道不比在一個(gè)滿(mǎn)地垃圾的地方好嗎?希望同學(xué)們不要圖一時(shí)方便，而給學(xué)校環(huán)境增添污點(diǎn)。
想讓我們的校園變得更美，我們這些學(xué)生，也是一道重要的風(fēng)景。試問(wèn)，一個(gè)干凈整潔的校園里，如果學(xué)生的行為舉止不堪入目，處處彌漫著(zhù)一些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)，就算學(xué)校裝飾得再漂亮，那又有什么美麗可言?誠然，xx學(xué)生的整體形象還是很不錯的�？墒�，就是那一小撮學(xué)生的不文明行為，足以破壞了一個(gè)學(xué)校的.整體形象。
有一些同學(xué)， 見(jiàn)到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學(xué)們，尊重師長(cháng)是我們全體學(xué)生都應該做到的。請問(wèn)這些同學(xué)，你連最基本的“老師好!”都不會(huì )說(shuō)，那你還有什么資格做學(xué)生呢。尊敬師長(cháng)，不光是嘴上喊的一句口號，它更要求我們落實(shí)到行動(dòng)中。當然，大部分同學(xué)都是做的很好的。我們要見(jiàn)賢思齊，“有則改之，無(wú)則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。
學(xué)校是我們每一個(gè)人的學(xué)校!xx是我們每一個(gè)人的xx!我們要用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)讓我們的校園更加美麗!高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！便逶≡诔錆M(mǎn)書(shū)香的教室中，我們是多么的快樂(lè )!每天清晨，當我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，走進(jìn)引以為豪的充滿(mǎn)書(shū)香氣息的滁州xx的大門(mén)，看到滿(mǎn)眼友善禮貌的同學(xué)，我會(huì )由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧，同學(xué)們，愿我們的xx明天更美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
【中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿】相關(guān)文章：
中學(xué)升旗儀式的程序05-04
中學(xué)升旗儀式演講稿06-10
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿06-08
中學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式講話(huà)稿08-11
中學(xué)的升旗儀式主持詞04-04
中學(xué)升旗儀式主持詞06-11
中學(xué)升旗儀式主持稿06-11