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中學(xué)生有關(guān)講文明的國旗下講話(huà)
中學(xué)生有關(guān)講文明的國旗下講話(huà)1
老師們、同學(xué)們：
今天，大家一起在這里集會(huì )，是因為我們學(xué)校正在開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。中國號稱(chēng)“文明古國，禮儀之邦”�！拔拿鞫Y儀”是中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展文明禮儀教育會(huì )對我校的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
1、文明禮儀教育是個(gè)人修行的需要。
開(kāi)展“文明禮儀”教育，有助于提高我們全體師生的思想道德水平，文化修養水平;提高我們的“情商”，改善人際交往。促進(jìn)我們做一個(gè)“知書(shū)達理”的人，做一個(gè)有文化涵養的人，做一個(gè)有高尚品位的人，做一個(gè)受人歡迎，受人尊重的人�！拔拿鞫Y儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗。
2、文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。
文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內容。它反映一個(gè)學(xué)校中教師、學(xué)生的`精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化建設的重要組成部分，也是學(xué)校形象工程的主要標志。
下面，我想對學(xué)生的“文明禮儀”行為養成提幾點(diǎn)要求。
一、總的要求：
我們全體師生要注意個(gè)人禮儀，在儀表、言談、儀態(tài)舉止上，做到自然、得體、大方、優(yōu)雅;我們全體師生要注意交往上的禮儀，做到敬人、自律、適度、真誠;我們全體師生要注重公共場(chǎng)所的禮儀，做到識大體、守規則、講禮讓。
二、具體要求：
1、課堂禮儀：學(xué)生在課堂上要講課堂禮儀，遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌要求。上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課。聽(tīng)講時(shí)注意力要集中，重要的內容應做好筆記。下課鈴響，老師還未宣布下課，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
2、服飾儀表：要求穿著(zhù)打扮要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內外與老師相遇，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。要尊重老師的習慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀：要注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，彼此稱(chēng)呼不能用不禮貌用語(yǔ)。有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
5、集會(huì )禮儀：集會(huì )時(shí)隊伍排列要快、靜、齊，還要注意安全。聽(tīng)報告時(shí)要安靜，鼓掌要熱烈。不要喧嘩，不要起哄。
6、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)，不亂停亂放。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，也是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
老師們，同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，在全校范圍內掀起“講文明，講禮儀”的熱潮，為全面建設平安、和諧、文明的學(xué)校而努力。
中學(xué)生有關(guān)講文明的國旗下講話(huà)2
親愛(ài)的各位老師。同學(xué)們：
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�
我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標志。同樣文明禮儀建設也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書(shū)香。陽(yáng)光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養成良好的行為和學(xué)習習慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養成高素質(zhì)的、可持續發(fā)展的新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長(cháng)最向往的校園。我提議全體師生做到：
一、說(shuō)文明話(huà)，做文明人、有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的'沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
二、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要把愛(ài)灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信心，不讓一個(gè)學(xué)生失去夢(mèng)想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對話(huà)和表演的空間。
三、以身作則，為人師表、師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！庇苏弋斚茸月�。
四、知榮明恥，共鑄和諧、以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛(ài)的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習的樂(lè )園。
老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹(shù)新風(fēng)共同擔負起創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng )平安、文明、書(shū)香、陽(yáng)光的校園，共創(chuàng )我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家!
中學(xué)生有關(guān)講文明的國旗下講話(huà)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著(zhù)溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的教誨，我們成長(cháng)在可愛(ài)的校園里。學(xué)校培養我們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學(xué)校的倡導的“八禮”的號召，我代表五年級一班全體同學(xué)提出如下倡議：
1、堅持語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不講粗話(huà)，做一個(gè)有氣質(zhì)、有內涵、談吐儒雅的小學(xué)生。
2、堅持行為文明：認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、嚴格遵守學(xué)校紀律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺(jué);作業(yè)工整不抄襲;下課休息期間不追逐打鬧、不大聲喧嘩，進(jìn)出教室腳步輕、上下樓梯靠右走;在校上學(xué)期間著(zhù)裝要整齊，不穿奇裝異服;
3、堅持習慣文明：自覺(jué)凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時(shí)打掃衛生，發(fā)現垃圾主動(dòng)撿起。不亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼;不損毀設施設備、不攀折花木。
4、堅持禮儀文明：升旗時(shí)，要莊嚴，嚴肅認真不說(shuō)笑。課堂上，積極回答問(wèn)題，語(yǔ)言規范有禮貌，進(jìn)出教室應報告。校園里，安全秩序永記牢;見(jiàn)了老師要問(wèn)好，老師管理要聽(tīng)從，自律精神不可少。
同學(xué)們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的`細微之處做起，培養良好習慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監督者和傳播者，為創(chuàng )設干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信，通過(guò)我們的行動(dòng)，我們一定會(huì )成為文明的使者，黎明小學(xué)一定會(huì )成為文明的殿堂。
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