人生的演講稿(集合15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的人生的演講稿，歡迎大家分享。
人生的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位朋友們：
大家好!非常榮幸也很高興站在這里和大家一起分享我人生中這一美好時(shí)刻。
我是一名保安，來(lái)自于××酒店。首先非常感謝酒店的領(lǐng)導以及我們保安部的所有同事給予我的莫大支持。同時(shí)，非常感謝本次活動(dòng)的主辦方為我們這些普通員工提供了一個(gè)如此好的展示自己、提高自身素質(zhì)、相互間交流學(xué)習的平臺。
下面請允許我從一則故事開(kāi)始今天的演講。故事是這樣講的：
很多年前，一位年輕人來(lái)到一家著(zhù)名的酒店做服務(wù)員。這是他涉世之初的第一份工作，所以他很激動(dòng)，暗下決心：一定竭盡所能，不辜負父母的期望。沒(méi)想到的是，在新員工受訓期間，上司竟然給他安排了一份清洗馬桶的工作。從那以后，他便心灰意冷、一蹶不振。這時(shí)，同單位的一位前輩及時(shí)地出現他的面前。這位前輩一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，親自示范洗馬桶給他看。
等到洗干凈后，這位前輩從洗過(guò)的馬桶里盛了一杯水當著(zhù)這位年輕人的面一飲而荊這位前輩用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了這位年輕人：經(jīng)她洗過(guò)的馬桶，不僅表面光潔如新，而且里面也一干二凈。當天晚上，這位年輕人在自己的日志上寫(xiě)下了這樣的豪言：哪怕洗一輩子的馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人。從那一刻起，這位年輕人便用自己平凡的工作開(kāi)始了不平凡的一生。
他對自己的工作充滿(mǎn)激情，他的工作質(zhì)量也逐漸達到了無(wú)可挑剔的高水準。終于有一天，他也可以從自己洗過(guò)的馬桶里盛一杯水，當著(zhù)其他人的'面，眉頭不皺地一飲而荊后來(lái)，這位年輕人成為了世界旅館業(yè)的大王，他的事業(yè)幾乎遍布全球所有國家，他，就是希爾頓集團創(chuàng )始人——康拉德.n. 希爾頓。
這則故事在美國婦孺皆知，成為詮釋“態(tài)度成就人生”的最佳典范。如果我們僅僅為老板工作、為薪水工作，那么，我們能做的只是洗馬桶而已;如果我們不僅為薪水工作，同時(shí)還為自己工作，那么，即使去洗馬桶，我們也會(huì )成為每個(gè)機構或單位最受歡迎的雇員，成為每個(gè)領(lǐng)導或老板最欣賞和重用的人才。
相信在座的多數是一名普通員工，每天重復著(zhù)平凡的工作，也許有些人并不喜歡自己眼下的工作，認為從中得不到任何樂(lè )趣，也毫無(wú)創(chuàng )造性可言。但是，請記住，如果我們想做出一番事業(yè)，就請先把眼下的工作當作自己的事業(yè)來(lái)做，即使當初并不喜歡，也要有非做好不可的使命感。也許我們會(huì )說(shuō)，我們志向遠大，要做轟轟烈烈的大事。但要知道，如果，我們連這些具體“煩瑣”的小事都做不好，有何談做成轟轟烈烈的大事。
何況公司和我們是唇齒相依的關(guān)系，企業(yè)的效益和我們的利益也息息相關(guān)。企業(yè)效益好，則自然會(huì )多為員工謀福利，以培養和強化企業(yè)與員工的魚(yú)水之情;企業(yè)效益不好，員工的利益自然會(huì )受影響，員工甚至面臨失業(yè)的危機。所以，作為員工，我們要有憂(yōu)患意識，把企業(yè)當作自己的家，設身處地為企業(yè)著(zhù)想，出謀劃策，推動(dòng)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)而為自己創(chuàng )造更多的展示空間和發(fā)展機會(huì )。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射出其人生態(tài)度，而人生態(tài)度則決定了個(gè)人一生的成就。我們的工作就是我們生命的投影。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)、對工作充滿(mǎn)熱情的人，無(wú)論眼下是在洗馬桶、挖土方或是在垃圾，都會(huì )認為自己的工作是一項神圣的天職;對工作充滿(mǎn)熱忱的人，無(wú)論是遇到多少艱難險阻，都會(huì )像希爾頓那樣：哪怕是洗一輩子的馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人。
我是一名保安，在我們身邊有很多人認為保安是一種地位卑微的工作，是看們的、巡邏的、整天無(wú)所事事吃白飯的工作。但，我想告訴這些人“世界上沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度”。一名合格的保安，并非人人都能勝任：一名合格的保安，也并非僅僅是簡(jiǎn)單的巡邏、看門(mén);一名合格的保安，應該是業(yè)務(wù)技能熟練、有團隊意識、責任心強、人品好、勤學(xué)好問(wèn)有上進(jìn)心等綜合素質(zhì)高的復合性人才。作為保安，其中要學(xué)的有很多很多，何況，保安服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景很廣。
如今，像沃爾瑪、家樂(lè )福、國美、蘇寧等大商場(chǎng)，假日酒店、希爾頓等大酒店均在渴求一支優(yōu)秀的職業(yè)化保安隊伍。然而迄今為止，無(wú)論是我國、還是國外，在保安服務(wù)職業(yè)化道路上還僅僅處在起步階段，或者說(shuō)是發(fā)展緩慢。因此，作為一名保安員，我將不斷地努力學(xué)習，不僅努力成為一名合格的保安員、一位優(yōu)秀的保安干部，更要努力在保安服務(wù)行業(yè)發(fā)展上做出歷史性的貢獻。
最后，借此機會(huì )，請允許我代表××酒店的所有普通員工，衷心祝愿在座的家庭美滿(mǎn)、家人幸福健康。祝福咱們集團又好又快地實(shí)現跨越式發(fā)展，早日邁進(jìn)世界500強企業(yè)的行列。
我堅信，只要我們集團的每一位都能端正態(tài)度，全身心投入工作，那么在不久的將來(lái)，在座的定將看到咱們集團那一美好的歷史時(shí)刻。
我的演講完畢，謝謝大家!
人生的演講稿2
同學(xué)們 大家早上好！
哲人說(shuō)：注意您的行為，它們會(huì )變成您的習慣，注意您的習慣，它們會(huì )變成您的性格，性格決定命運。英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“習慣是一種頑強的力量，它可以主宰人生�！�
一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“幼兒園�！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要道歉，買(mǎi)東西要排隊，要觀(guān)察大自然……”從學(xué)者的字里行間，我們可以看出良好的行為習慣對一個(gè)人成功巨大的影響！
20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船參觀(guān)前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細節，一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！奔蛹恿值某晒�，看似偶然，得益于一個(gè)小小的細節，實(shí)則是他良好的習慣促成了他的成功。
大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著(zhù)；美國著(zhù)名作家馬克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的詩(shī)詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎；馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅持每天演算數學(xué)題，以培養其邏輯思維能力；達爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀(guān)察大自然的機會(huì )，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見(jiàn)，擁有一個(gè)好習慣就意味著(zhù)擁有一個(gè)成功的人生。 教育是由“他律”到達“自律”的過(guò)程。我們應該反思，怎么規范我們自己的行為習慣，從好的教養為起點(diǎn)開(kāi)創(chuàng )我們有價(jià)值的人生呢？
空無(wú)一人的'教室只剩下幾盞燈孤獨地亮著(zhù)，門(mén)窗無(wú)奈地敞開(kāi)懷抱書(shū)頁(yè)翻動(dòng)在吹冷風(fēng)，課本被動(dòng)漫取代，紙團眼巴巴的望著(zhù)垃圾桶卻始終無(wú)法回到想屬于它的地方，被用來(lái)練習投籃的可樂(lè )瓶早已經(jīng)疲憊不堪，這些本不應是你我做出的行為，可遺憾的是卻真真切切地發(fā)生在我們周?chē)�。對此，我們是否該反思，該改正呢？答案不言自明�?/p>
好習慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體驗出來(lái)的。正如葉圣陶先生所說(shuō)：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，才可以養成好習慣”。那么就讓我們去做這些事情吧。讓我們用笑容敬愛(ài)老師，尊重同學(xué)，用等待維持食堂和小店的秩序，用數步腳程保護小草的茁壯成長(cháng)，用嚴謹的態(tài)度對待自己的學(xué)習，用堅定的信念向生活招手，用安靜詮釋自己的家教修養…..不再讓課桌椅變成花貓的臉，不再讓不真實(shí)的高分欺騙父母，不再讓老師批改沒(méi)有思考的純粹復制的作業(yè)……讓我們的課堂只有同學(xué)競相回答問(wèn)題的激情，讓課間只有同學(xué)討論難題的意猶未盡，讓我們的晚自修的校園只聽(tīng)到書(shū)本翻動(dòng)的聲音，讓體育館、籃球場(chǎng)里我們矯健的身影成為校園美麗的風(fēng)景，讓我們的校園充滿(mǎn)智慧的歡笑，讓我們的校園在安靜中的度過(guò)充實(shí)的每一個(gè)夜晚……
智利詩(shī)人米斯特拉爾說(shuō)：“許多需要的東西我們可以等待，但是學(xué)生不能等，他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對學(xué)生我們不能說(shuō)明天，他的名字是今天�！蹦敲淳妥屛覀儗幹械膶W(xué)子！從今天，從此刻，逐漸養成一個(gè)良好的行為習慣，成為優(yōu)秀的辛中人，給自己的學(xué)校做一張完美的明信片吧！
人生的演講稿3
尊敬的X老師，各位同學(xué)，
大家晚上好！
我是XX班的XX同學(xué)，今晚和大家分享一下我對人生的一些思考，說(shuō)的不好的地方，大家多包涵，說(shuō)的好的地方，大家給我掌聲。謝謝！
有人說(shuō)，人生就猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；
也有人說(shuō)，人生就是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著(zhù)喜怒哀樂(lè )；
還有人說(shuō)，人生恰似一局棋，布滿(mǎn)了危險，也充斥著(zhù)機遇。
我卻認為，人生就是我們腳下的一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許成長(cháng)都是一次美麗的蛻變，然而蛻變的.過(guò)程卻是難以言喻的痛。倘若挺過(guò)去，我們必將變成美麗的蝴蝶；倘若堅持不住，便會(huì )是另一種結果。
在人生的旅途中，享受快樂(lè )的同時(shí)，千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長(cháng)。有的時(shí)候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多，就讓我們且行且珍惜吧！
我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認有的時(shí)候我們的理想在現實(shí)面前是要低頭的，但是，有了希望我們才能不斷前進(jìn)，在我們的人生之路上留下更多的美好。
最后，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經(jīng)失落，鍥而不舍，千磨萬(wàn)韌，終成大器；追求不息，奮斗不止，留給明天一個(gè)成功！
謝謝大家！
人生的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎？是啊，人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上，我們同時(shí)經(jīng)歷著(zhù)這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì )遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀(guān)音》令大家拍案稱(chēng)奇的時(shí)候，當洪占輝感動(dòng)中國的時(shí)候，我們除了熱淚盈眶，又有沒(méi)有思考過(guò)，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對呢？是灰心？還是信心？如果你選擇了前者，無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠不會(huì )達到成功；然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強堅定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。
也許，有人會(huì )認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公，這里，我想講一則寓言與大家分享�？諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的'雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰，而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說(shuō)：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當初我們的制作過(guò)程嗎？你，只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割，就成了現在方方整整的模樣；而我呢，卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎？也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著(zhù)常人難以想象的磨難，請把它當作財富吧！它是你邁向成功的的臺階。
人生的演講稿5
各位領(lǐng)導、各位評委，老師們：
大家好！我演講的題目是《愛(ài)與責任，演繹精彩教育人生》
您可知道，有一種愛(ài)，它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展，它能為我們的教育人生增添精彩；有一種愛(ài)，伴隨著(zhù)我們周而復始的工作，它讓我們無(wú)怨無(wú)悔。這種愛(ài)，就是對事業(yè)的忠誠，對教育的責任，它在你的心中，在我的心中，在我們每一個(gè)教育者的心中。
讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶，這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的名字，這一個(gè)個(gè)曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢(mèng)人，他們就是用充滿(mǎn)愛(ài)與責任的行動(dòng)，名垂絢麗多彩的教育史冊，為后世教育者構筑了不可磨滅的豐碑。
老師們，雖然，我們沒(méi)有這些教育先輩們的豐功偉績(jì)，沒(méi)有他們高超的學(xué)術(shù)造詣，也沒(méi)有他們那樣聲名顯赫，但是，有一點(diǎn)我們是與他們共同擁有的。那就是對事業(yè)的責任，對孩子們的`愛(ài)心。
我工作在龍舟坪鎮，在龍舟教育這片熱土上，我見(jiàn)證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上，以他們對事業(yè)的摯愛(ài)演繹著(zhù)精彩的教育故事，讓人感動(dòng)，催人奮進(jìn)！清江中學(xué)的劉桂香老師，這是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人，幼年失去左臂，武漢接肢未成，考民師被拒，婚姻家庭不幸，一切災難禍不單行地降臨在她一人的身上，擊碎了她的身心，但沒(méi)有摧垮她從教的熱心與對孩子們的愛(ài)心：古坪的大山有她家訪(fǎng)的腳印，白竹嶺有她閃光的業(yè)績(jì)，鄧家壩有她建校的汗水，劉家沖有她辛勤的印記，生活的磨難與事業(yè)的成就印證她：一生選擇終無(wú)悔，一只獨臂鑄師魂！
花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師，她把人生最美好的18年，無(wú)私獻給了邊遠的貧困山區，她把所有的愛(ài)全部獻給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因為家境貧寒而輟學(xué)，看到偏遠山區的孩童進(jìn)不了學(xué)堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她著(zhù)急啊，于是，她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個(gè)夜晚，她輾轉反側，為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題冥思苦想，終于，一次偶然的機會(huì )，讓她結識了心之旅愛(ài)心網(wǎng)站，發(fā)現了救助貧困學(xué)生的新途徑，開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò )助學(xué)的先河。幾年時(shí)間里，她用無(wú)數的努力與汗水，籌集了海內外助學(xué)金60多萬(wàn)元，讓350多名困難學(xué)生回歸校園，她的博愛(ài)聚焦在土家山寨，她的真情感動(dòng)了五湖四海。
在這片熱土上，類(lèi)似的故事太多，充滿(mǎn)愛(ài)與責任的老師太多：還有愛(ài)生如子，潛心教育的楊老師；還有遠赴貧瘠山村資教，用大愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生希望之光的林老師；還有為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，力樹(shù)品牌學(xué)校的馮校長(cháng)。他們所作的一切，不正是萬(wàn)千人民教師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不正是師愛(ài)的完美詮釋嗎？
師愛(ài)，是的，就是這兩個(gè)字，將我帶上了教書(shū)育人的道路。小時(shí)候，我的理想就是成為一名教師，十幾年前，剛從學(xué)校畢業(yè)，我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時(shí)此刻，站在這個(gè)演講臺上，回顧那些曾經(jīng)走過(guò)了歲月，我最引以為豪的是從事教育事業(yè)，我最幸福的是在三尺臺上講課，是在燈下批閱。十幾年的為人師表，我也常常在思索一個(gè)問(wèn)題，那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢？反復思索，答案只有一個(gè)，那就是對學(xué)生的愛(ài)與責任，對工作的愛(ài)與責任，對教書(shū)育人發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與責任。
著(zhù)名詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛(ài)得深沉！，是啊，老師們，教育就是我們耕耘的土地，您是否也愛(ài)得如此深沉呢？我想，答案是肯定的，就讓我們用愛(ài)心與責任，立足在平凡的崗位上，演繹出精彩的教育人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
提到感恩，西方有一個(gè)感恩節，那一天要吃火雞、南瓜餡餅、紅莓果醬。不分天南地北，再遠的孩子也要回家和家人團聚。
說(shuō)到感恩，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是我們小學(xué)常背的詩(shī)句�！皼](méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”“吃水不忘挖井人”講的都是要感恩。
那么，什么是感恩呢?給大家講一個(gè)故事。以前有一個(gè)傳說(shuō)，一家人圍在桌子旁邊，媽媽端來(lái)的卻是一盆稻草，大家都很奇怪。不知到底是怎么回事。母親說(shuō)：“我曾經(jīng)為你們做飯，你們從來(lái)沒(méi)有夸獎一下飯菜好吃，你們和稻草有什么兩樣�！�
連最不求回報的母親都想聽(tīng)到哪怕一句感恩的話(huà)。我想到了自己的媽媽?zhuān)渤商斓臑槲易鲲�，可我也從�?lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)感恩的話(huà)。小時(shí)候，媽媽對我無(wú)微不至的小心呵護，總讓我以為是對我的約束，我總嫌他們對我管的太嚴，總不能把他們對我的小心呵護想成對我的愛(ài)。
我記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事：天下著(zhù)大雨，一位孕婦抱著(zhù)孩子在等公交車(chē)，這時(shí)，一位男子走過(guò)來(lái)，把手中的傘高高地舉在她的頭上。十字路口，一個(gè)孩子正在哭著(zhù)找媽媽?zhuān)@時(shí)，一位男子走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)他的手帶他去找媽媽?zhuān)麄兘K于在路口找到了正在焦急找孩子的媽媽?zhuān)詈蠛⒆涌拗?zhù)和叔叔再見(jiàn)。那一刻世界是多么地溫暖。大家都說(shuō)：“大恩不言謝�！笨墒菍τ谟卸饔谖覀兊娜�，我們要懷著(zhù)一顆感恩的.心，把這份愛(ài)心傳遞下去。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有地球，就沒(méi)有我們生活的家園。我們要感恩陽(yáng)光給了我們日子的溫暖，要感恩雨露給了我們五谷的豐登，要感恩水源給了萬(wàn)物生命，要感恩父母給了我們生命，要感恩地球給了我們生存的家園!
人生的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢(mèng)想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的夢(mèng)想，并且隨著(zhù)歲月的推移，觀(guān)念的轉變，夢(mèng)想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的夢(mèng)想應該與國家的夢(mèng)想相結合，與行業(yè)的夢(mèng)想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓，公司的文化熏陶。領(lǐng)導的諄諄教誨，以及師長(cháng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的夢(mèng)想。工程師是現代社會(huì )的.創(chuàng )作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產(chǎn)、生活設施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣夢(mèng)想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實(shí)現自我價(jià)值，完成職業(yè)夢(mèng)想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?
首先，卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng )建卓越工程為使命。是我們實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學(xué)會(huì )做到“誠、正”再學(xué)會(huì )做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質(zhì)，素養以及價(jià)值觀(guān)念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應該在CPE文化力的驅動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的夢(mèng)想。
其次，卓越的工程師應始終保持學(xué)習力。知識經(jīng)濟時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習，跟緊時(shí)代的腳步。然而對于站在夢(mèng)想起跑線(xiàn)的我們更需要努力學(xué)習，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽(yù)，設計人生，設計未來(lái)。設計工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著(zhù)高度的責任心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴夢(mèng)想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的責任，扛起自己的夢(mèng)想，在這里啟航。
我的演講到此結束，謝謝大家!
人生的演講稿8
各位老師、同學(xué)們大家好；
今天我講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神追求高尚人生》
幾十年前，無(wú)數先烈用他們的青春甚至是生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學(xué)習。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應樹(shù)立他們那種責任感，學(xué)習他們的愛(ài)國主義精神，追求高尚人生，傳承新時(shí)代的五四精神
看看我們，在虛擬的'網(wǎng)絡(luò )世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著(zhù)一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有一直專(zhuān)心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)想想，這一切都應該嗎？這不是新時(shí)代的五四精神！
那么我們應該怎樣學(xué)習先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？
首先必須用知識來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識是人類(lèi)智慧的結晶，是社會(huì )進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識的社會(huì )必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。我們應該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗，認真學(xué)習。這是新時(shí)代五四精神的傳承。
光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣，在學(xué)校與同學(xué)們要互相關(guān)心，團結友愛(ài)，“獨坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”不要總想他人的錯，也想想自己的過(guò)錯，尊敬師長(cháng)，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長(cháng)溝通交流，這也是新時(shí)代的五四精神的傳承。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，發(fā)揚新時(shí)代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無(wú)的幻想，腳踏實(shí)地的追求高尚人生！
人生的演講稿9
各位評委、各位來(lái)賓：
您們好！
在這個(gè)炙熱的夏日，我們又迎來(lái)了桂林市第四屆“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我進(jìn)步”的讀書(shū)月活動(dòng)，它像那源源的活水，陣陣的清風(fēng)，將縷縷書(shū)香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個(gè)角落，在我們的職工圖書(shū)漂流站里，在技術(shù)研發(fā)部門(mén)里、生產(chǎn)車(chē)間里到處都被濃濃的讀書(shū)氛圍包裹著(zhù)，每位員工都有被知識充實(shí)的渴望。記得跨入公司，成為光榮的航天一員的那一天，我們的車(chē)間支部書(shū)記送給我的第一本書(shū)是中國宇航出版社出版的《航天傳統精神概論》、從此我就深深的被書(shū)中老一輩航天人“自立更生，艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻、嚴謹務(wù)實(shí)、勇于攀登”的航天精神；以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著(zhù)影響著(zhù)，讓我至今在航天工人這條道路上執著(zhù)的奮斗著(zhù)。
今天站在這里，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。因為我是幸運的，因為我出生在一個(gè)美好的年代里，更因為我工作在桂林航天這個(gè)溫馨的大家庭里。它充滿(mǎn)了朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了生命力和創(chuàng )造力。它有著(zhù)50年的光輝歷程，它是中國航天時(shí)代電子公司和長(cháng)征火箭股份有限公司的電子元件生產(chǎn)基地，大批量的承擔著(zhù)航天重點(diǎn)型號繼電器和電連接器的科研生產(chǎn)任務(wù)，在載人航天工程和“嫦娥”衛星發(fā)射中為祖國的航天事業(yè)和國防事業(yè)作出了重大貢獻。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊伍，一個(gè)良好的員工隊伍，來(lái)源于員工過(guò)硬的自身素質(zhì)，而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養和過(guò)硬的技能。我們公司發(fā)展到今天，就說(shuō)明我們的員工隊伍就是一支有著(zhù)良好素質(zhì)的隊伍。每天，在我們公司電腦局域網(wǎng)上，不斷的有我們的員工的讀書(shū)學(xué)習心得、通迅稿件、攝影、書(shū)法、漫畫(huà)作品的更新發(fā)表、每周翻開(kāi)由我們公司黨群工作部門(mén)出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導》里的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之余精心撰寫(xiě)出來(lái)的，并且每年都有近100篇員工的優(yōu)秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進(jìn)行發(fā)表。在今年的讀書(shū)月活動(dòng)中，公司又組織開(kāi)展了《細節決定成敗》、《責任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒(méi)有任何借口》、《學(xué)習型組織的創(chuàng )建》、《你有多少個(gè)問(wèn)題需要請示》、《第五項修煉》等書(shū)籍的讀書(shū)活動(dòng)，更是營(yíng)造出“工作中學(xué)習，學(xué)習中工作”、“人人學(xué)習，處處學(xué)習，終身學(xué)習”的濃厚氛圍。并且我們的很多領(lǐng)導和員工都是桂林讀者協(xié)會(huì )的資深會(huì )員，可以充滿(mǎn)自豪的說(shuō)我們桂林航天充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的書(shū)香，以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè )，已經(jīng)深深根植于我們每個(gè)桂林航天員工的心中。
特別是近年來(lái)，公司積極響應桂林市總工會(huì )的號召有效的開(kāi)展了“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)。公司工會(huì )部門(mén)更是把“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)作為工會(huì )開(kāi)展職工素質(zhì)工程的主要載體，積極為職工群眾學(xué)習新知識、掌握新技術(shù)創(chuàng )造條件，以提高職工的學(xué)習能力、思維能力、創(chuàng )新能力等核心能力為主要目標，提高企業(yè)競爭力和職工隊伍綜合素質(zhì)，維護了職工的學(xué)習權、發(fā)展權，推進(jìn)了職工隊伍的知識化進(jìn)程，為企業(yè)增添了新的活力，使企業(yè)充滿(mǎn)了生機，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。
并且我們桂林航天在學(xué)習型班組建設中一直致力于引導員工樹(shù)立“知識改變命運、讀書(shū)精彩人生”的學(xué)習價(jià)值觀(guān)，通過(guò)形式多樣的主題學(xué)習活動(dòng)將這一理念深深植入員工心中。無(wú)論你走到公司的哪一個(gè)技術(shù)部門(mén)、哪一個(gè)生產(chǎn)班組，都會(huì )感受到員工那種強烈的學(xué)習激情，每年班組積極開(kāi)展“技能比武”、“質(zhì)量改進(jìn)qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質(zhì)量安全知識競賽”等形式多樣的活動(dòng)，以活動(dòng)學(xué)技能，以活動(dòng)學(xué)知識，以活動(dòng)促進(jìn)員工整體素質(zhì)的提高，激發(fā)了青年員工踴躍學(xué)習技術(shù)的'熱情，保證了公司產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。營(yíng)造了全公司上下良好的學(xué)習氛圍，使廣大員工的自覺(jué)學(xué)習熱情空前高漲，老一代比學(xué)趕幫超的優(yōu)良傳統被繼承了下來(lái)，并造就了越來(lái)越多富有創(chuàng )新精神的航天人才。
如20xx年桂林市勞動(dòng)模范，我們的公司黨委書(shū)記劉政，他大力推進(jìn)企業(yè)文化建設，在航天傳統精神的基礎上，結合公司的發(fā)展歷程，提出了“以關(guān)心公司發(fā)展為榮；以滿(mǎn)足用戶(hù)需求為榮；以誠信熱情做人為榮；以模范遵章守紀為榮；以務(wù)求一次成功為榮；以鼓勵全面創(chuàng )新為榮；以購建和諧企業(yè)為榮的桂林航天“八榮”文化，以此教育員工、引導員工、感染員工、凝聚員工，極大的提高了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰斗力。在公司八榮文化的引領(lǐng)下，2009年底，公司
100%的完成了承擔的宇航高等級產(chǎn)品的配套交付，成功的實(shí)現了航天高端機電元器件的國產(chǎn)化，公司的科研生產(chǎn)能力取得了質(zhì)的突破，公司20xx年~20xx年取得國家專(zhuān)利授權7項，待批申報專(zhuān)利9項，授權數和申報數取得歷史性突破，同時(shí)獲得全國先進(jìn)qc課題兩項。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優(yōu)秀黨務(wù)工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我們的總工程師王立忠同志，自參加工作以來(lái)，一直從事航天繼電器的研發(fā)工作，在多年的研發(fā)工作中，他大膽創(chuàng )新，取得了多項航天繼電器關(guān)鍵技術(shù)的突破，全面滿(mǎn)足了我國以載人航天工程為代表的多個(gè)重點(diǎn)工程元器件配套需要，所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關(guān)鍵控制系統，經(jīng)受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗，無(wú)一發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，保證了飛行任務(wù)的成功。記得在產(chǎn)品研制過(guò)程中，他曾經(jīng)來(lái)來(lái)回回做過(guò)100多次試驗，始終不能滿(mǎn)足要求，心急如焚的他深知這個(gè)產(chǎn)品對載人航天的重要性，遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去，失敗了就重頭再來(lái)。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗，最終通過(guò)了專(zhuān)家的評審，完成了設計定型，在定型后的慶功會(huì )上，想起為這個(gè)產(chǎn)品所經(jīng)歷的種種艱難困苦，當著(zhù)幾十號人的面，他忍不住哭出了聲。由于他突出的工作業(yè)績(jì)，他被評為了中國科技集團公司“九五”新產(chǎn)品研制先進(jìn)工作者，中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，長(cháng)征股份有限公司首屆“杰出青年”、團中央“五四青年獎?wù)隆�、“廣西五四青年獎?wù)隆�、“廣西五一勞動(dòng)獎?wù)隆�、奧運桂林火炬手。
梁小清，航天新品研制先進(jìn)工作者、中國航天時(shí)代電子公司“巾幗建功”先進(jìn)標兵，桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區“五一巾幗標兵”、中國長(cháng)征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開(kāi)發(fā)工作二十年，她研制開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品多次獲得公司科技進(jìn)步獎、其中二個(gè)產(chǎn)品獲得國防科學(xué)進(jìn)步三等獎、作為公司為數不多的研發(fā)技術(shù)女主管，她始終以高度的政治責任感，強烈的事業(yè)心，在平凡的技術(shù)崗位上，終生不斷的學(xué)習，刻苦攻關(guān)，研制、開(kāi)發(fā)多種繼電器產(chǎn)品，配套于航天工程和國防事業(yè)，為航天事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春和熱血，同時(shí)也在創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的精彩人生！
任海鋒，廣西區知識型職工先進(jìn)個(gè)人、十多年來(lái)、通過(guò)鍥而不舍的學(xué)習實(shí)踐，他由一個(gè)普通的技術(shù)員成長(cháng)為公司專(zhuān)業(yè)學(xué)科的帶頭人，他帶領(lǐng)的技術(shù)團隊在
系列研發(fā)開(kāi)發(fā)中成績(jì)突出，受到上級表彰；劉明，桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元，廣西區第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名。這就是學(xué)習型集體的大豐收。在桂林航天，一個(gè)學(xué)習型團隊正在形成。一個(gè)科技興國、知識興企，崗位成才的熱潮正在展開(kāi)，一代新型的航天人已挺立在潮頭。
近年來(lái)我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發(fā)射任務(wù)的圓滿(mǎn)成功，極大地提升了企業(yè)的社會(huì )形象，贏(yíng)得了社會(huì )各屆的廣泛關(guān)注。并且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進(jìn)單位”、公司多個(gè)班組獲得了桂林市及廣西區“巾幗標兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果及“五一勞動(dòng)模范”、|五一巾幗標兵“等榮譽(yù)，對于提升企業(yè)核心競爭力發(fā)揮了根本性作用。榮譽(yù)的取得的背后是那些視學(xué)習為樂(lè )趣的“學(xué)習型員工”，沒(méi)有他們就沒(méi)有桂林航天今天的成就。
是的，回顧過(guò)去，我們桂林航天人沐浴書(shū)香一路走來(lái)，展望未來(lái)，我們循著(zhù)書(shū)香繼續堅定追尋，在不斷創(chuàng )造中精彩著(zhù)自己的人生！
人生的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng)，孩子不一會(huì )兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說(shuō)：“氣球和笛子你只能選其一�！焙⒆臃艞壛藲馇�，選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái)，孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，成為了美國管樂(lè )手。這個(gè)孩子后來(lái)當選了總統。
他放棄了游戲，選擇了學(xué)習，取得了很高的成就。我們不也一樣嗎？現在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，我們更應該努力學(xué)習��！但是有的人把聰明用在了玩、樂(lè )上，長(cháng)大呢，只能成為社會(huì )的.敗類(lèi)。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，作出獨立的選擇。
人生的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無(wú)退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長(cháng)期勤奮刻苦的結果�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，講述的就是這個(gè)道理。
縱觀(guān)古今中外，凡是有所成就者，無(wú)不在自己的人生道路上演繹著(zhù)勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱(chēng)勤奮與刻苦的典范�；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的'負擔，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗。最后一次實(shí)驗，當他聚精會(huì )神地盯著(zhù)燃著(zhù)的導火線(xiàn)時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來(lái)，面孔烏黑，臉上還帶著(zhù)血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現，成功的女神才會(huì )眷顧他。
由此可見(jiàn)，成功來(lái)自勤奮。也許有人會(huì )說(shuō)：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞�！逼鋵�(shí)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)：“天才來(lái)自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見(jiàn)，天資對一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才�！�
同學(xué)們，讓我們牢記古訓，循著(zhù)偉人的足跡，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開(kāi)勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著(zhù)成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!
人生的演講稿12
人生，是一張紙，在大海中漂泊，在天空飛翔。
每個(gè)人的人生都是不一樣的，每個(gè)人都可以根據自己的個(gè)性，去找到自己美好的人生，盡管找不到，但不要哭泣，這是妖魔在考驗你的堅貞。被扒竊了，不要難過(guò)，快去找回來(lái)，這是上天在考驗你的信心。
我的人生才剛剛開(kāi)始，盡管我現在才讀初一，但我有著(zhù)一顆天真無(wú)邪，渴望向上的心。但這遠遠還不夠，因為我現在必須讀好這三年，所以我不能中途而廢，考試高中，大學(xué)是我現在的夢(mèng)想，我想讓我的親戚朋友以我為豪，然而擁有夢(mèng)想還是不夠，還要去付出，去奮斗，去保護我所關(guān)愛(ài)的人，保護我世界上的每一處。
我相信每個(gè)人曾經(jīng)都失敗過(guò)，但正是因為我們不放棄，不放過(guò)一絲希望，我們才能有今天的美好日子。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，所選擇的道路也不同，當我們站在十日路口，而不知道怎么走，不要莽撞，要冷靜，因為事做錯了可以重頭開(kāi)始，但路選錯了就難以挽回了。
做生意的人都常說(shuō)誠信為道，但在制造方面就不知道有沒(méi)有了。世界上有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目，它飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。它給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。
誠信人人都擁有，不止是大人，誠信是做人之根本，立業(yè)之基。
子路道：“言必信，行必果�！闭\信是一種美，是最高尚的.美。一個(gè)人，擁有了誠信，他就擁有了做人的基本準則。
誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得嬌嫩欲滴，美得熱人心潮;百花叢中她最美，美得高尚。愿你擁有誠信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。
人生的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
當我們看著(zhù)五星紅旗徐徐升起，國歌雄壯地唱起使，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學(xué)們交流的話(huà)題就是《培養良好習慣奠定美好人生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現他們之所以杰出，好習慣發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
舉例來(lái)說(shuō)，他們在童年時(shí)，有的人“堅持完成作業(yè)”，有的人非常喜歡“獨立做事情”，有的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而有的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”�？梢�(jiàn)，良好的行為習慣可以成就積極的人生。再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰；(國旗下講話(huà) )有人認真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做······勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真······事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！
從這些人身上我們可以看出，良好的.學(xué)習習慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。培養良好的習慣，我們應該怎樣付出自己的實(shí)踐呢？
1、制定計劃的習慣，制定計劃是為了堅持，大目標短時(shí)間內不能很快見(jiàn)效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功，但不要放棄，你會(huì )發(fā)現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、尊啥哦常規的習慣，有些事情雖小，但一直做好它卻不容易，比如衣服整潔講究?jì)x表；校園內外要講禮貌；宿舍就寢按時(shí)睡覺(jué)；出操整隊快靜齊好；食堂就餐節約忘不了；因病因事請假要做到等等。
3、主動(dòng)思考的習慣，學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習慣，就好像一部靜止的汽車(chē)，是由老師推著(zhù)走的，只有當你形成主動(dòng)思考的好習慣時(shí)，汽車(chē)才像打著(zhù)了火，就能自己跑起來(lái)了。
當然，良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，這些基礎的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的命運。美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
同學(xué)們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣去奠基，成就生命的精彩吧！
謝謝大家！
人生的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！
今天，我演講的題目是《情系財政成就人生》。
人生難忘是初戀，我想您的初戀一定魂牽夢(mèng)繞，滿(mǎn)懷激情，奉獻無(wú)悔吧!那種發(fā)自?xún)刃牡姆e極主動(dòng)性甭提有多高了!著(zhù)名作家路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才可能成就一番事業(yè)。今天，我在這里呼喚：讓我們每個(gè)人都以初戀般的熱情投身我們的財政事業(yè)，您贊同嗎?
1995年，剛剛從學(xué)校畢業(yè)的我分配到市財政局。同學(xué)們和朋友們向我投來(lái)了羨慕的眼神，見(jiàn)我就說(shuō)：財政局好啊!財神爺，你真有福氣。那年我19歲。上班后，整天的工作就是收發(fā)文件，計劃總結，開(kāi)會(huì )檢查，記賬算賬，一天天，一月月，一年年。久而久之，我的心態(tài)變了。面對著(zhù)枯燥無(wú)味的工作，我迷茫過(guò)；面對著(zhù)每月不高的收入，我猶豫過(guò)；面對著(zhù)異彩紛呈的社會(huì )，我浮躁過(guò)。直到有一天，我隨黨支部到xx縣xx鄉扶貧，看到了村里的人是那么的貧困。因為供不起自己的孩子上學(xué)，父親竟然尋短見(jiàn)離開(kāi)了人世，留下了幾乎喪失勞動(dòng)能力的母親和兩個(gè)年幼的孩子�？粗�(zhù)孩子困惑無(wú)功的眼神，我的眼眶濕了……。我真切地感受到：幾桶油就能讓一個(gè)農戶(hù)的笑臉綻放，幾百元錢(qián)就能讓一家人對生活充滿(mǎn)希望。我捫心自問(wèn)：我對待工作的態(tài)度對嗎?我理解財政工作的內涵嗎?我們財政人撥出的`每一分錢(qián)是不是變成一縷縷陽(yáng)光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著(zhù)千萬(wàn)人的心?我明白了什么是財，什么是政，我感受到自己肩頭沉甸甸的擔子。此時(shí)此刻，我要大聲地說(shuō)：財政事業(yè)就是播灑陽(yáng)光的事業(yè)，做財政人，就是要把黨和政府的陽(yáng)光雨露撒滿(mǎn)人間。做為財政人，就是要在平凡的崗位上奉獻青春，無(wú)怨無(wú)悔。
有人可能要問(wèn)：財政工作雖然重要，但我們的日常工作平凡而又普通，有什么重要性而言?我要斬釘截鐵的告訴他：當然重要。雖然是起草文件，但我們所提的意見(jiàn)卻關(guān)系財政收入的增長(cháng)；雖然是發(fā)放票據，但經(jīng)過(guò)我們之手，票據就能轉化為政府非稅收入；雖然是收費稽查，但經(jīng)過(guò)我們的努力，經(jīng)濟生活秩序就能逐步好轉。雖然我們的工作平凡又普通，可是它卻和我市的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密相連，雖然我們的工作辛苦又勞累，可是它卻和千百萬(wàn)人的利益息息相關(guān)。當前，全局上下正在開(kāi)展加強和改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設學(xué)習討論活動(dòng)，就是要我們正視存在的問(wèn)題，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一件件平凡又普通的工作做起。寫(xiě)好每一篇材料，搞好每一次檢查，算準每一筆賬務(wù)，接待好每一位辦事人員，奉獻我們的光和熱，在奉獻的同時(shí)感受工作的快樂(lè )和美麗。正如高爾基說(shuō)過(guò)的：“工作如果是快樂(lè )的，那么人生就是樂(lè )園：工作如果是強制的，那么人生就是地獄�！睙釔�(ài)工作，就是熱愛(ài)人生!作為財政人，只有情系財政，才能成就人生．我提議，我們在坐的每一位財政人，都在心里對自己說(shuō)一句：我是財政人，我為財政爭光，財政以我為榮。
情系財政，成就人生。情系財政，伴我在團隊中成長(cháng)。我所在的收費處就是一個(gè)堅強的、優(yōu)秀的團隊。團隊領(lǐng)導一馬當先，團隊每個(gè)人千帆競發(fā)。我們所統管的非稅資金已跨過(guò)xx億元，8年時(shí)間收入增長(cháng)了近x倍�！笆罩蓷l線(xiàn)”管理模式已經(jīng)深入人心。我們在不斷做大財政蛋糕的同時(shí)，強化了財政監督，規范了經(jīng)濟秩序，成為架在政府和各職能部門(mén)之間的一道防火墻。這支團隊也連續多年榮獲市級機關(guān)文明處室和局機關(guān)先進(jìn)處室。要問(wèn)：我們的團隊精神是什么?
團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取、廉潔高效、追求卓越。要問(wèn)，我們的工作準則是什么?工作程序最簡(jiǎn)化，辦事效率最高化,對外服務(wù)最優(yōu)化。要問(wèn)，我們對待工作的態(tài)度是什么?說(shuō)了就算，立即就辦，人人爭做羅文。要問(wèn)，是什么把大家的心連在一起?我們會(huì )用一句話(huà)來(lái)回答：集體的榮譽(yù)高于一切。
今天，財政事業(yè)為我們年輕人實(shí)現抱負、施展才干提供了廣闊舞臺。面對著(zhù)財政改革和發(fā)展的重任，我們責無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，懷著(zhù)對財政工作濃厚的感情，飽滿(mǎn)的熱情和快樂(lè )的心情，恪盡職守，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，默默耕耘，為財政事業(yè)爭光添彩，以財政的輝煌成就自己的幸福人生。
人生的演講稿15
各位同學(xué)：
大家好。
今天我們探討一個(gè)非常宏大的課題，也是一個(gè)非常重要的課題。關(guān)于人生觀(guān)的問(wèn)題。眾所周知，人類(lèi)作為萬(wàn)物的靈長(cháng)，和動(dòng)物有質(zhì)的區別，動(dòng)物只生活在當下，沒(méi)有發(fā)達的思維，不考慮未來(lái)的事情，也無(wú)所謂理想壯志，報效群體。動(dòng)物常常獨居，即使群居也規模很小。而我們人類(lèi)不然，我們不但生活在當下，還常常愛(ài)思索，有理想信念和追求。痛苦和歡樂(lè )的感覺(jué)常常能延續很久。同時(shí)人總是生活的社會(huì )中，除了完成個(gè)人生命的自然歷程外，還常常能給社會(huì )和他人造成或大或小的影響，這是非同一般的。
思維是人類(lèi)進(jìn)化的結果，是人類(lèi)的特長(cháng)，從某種意義上說(shuō)，人類(lèi)所有的幸福和痛苦也來(lái)源于此。因為自從有了思維，我們人類(lèi)就愈加好奇，愈加喜歡追問(wèn)。其中有些問(wèn)題自古以來(lái)，我們的祖先就困惑不已苦苦追問(wèn)，至今仍然是我們苦苦探索的謎團。比如關(guān)于“我從何處來(lái)，又到哪里去了”，“人為什么活著(zhù)，該怎樣活著(zhù)，什么樣的人生才是有意義的”。不僅一代代哲人對此困惑，我們這些凡夫俗子也常常難免感慨。尤其在我們面對挫折，遭受苦難，面臨艱難抉擇的時(shí)候，當然也常常在我們喝醉或酒醒的時(shí)候追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。常常是我們越追問(wèn)越困惑。
而上述問(wèn)題就是人生觀(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人成長(cháng)到一定年齡必然會(huì )思索這個(gè)問(wèn)題，最起碼會(huì )偶爾思索這個(gè)問(wèn)題。你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)。我想到了大家這個(gè)年齡，這個(gè)問(wèn)題會(huì )經(jīng)常打擾你的思維，或者在潛移默化中，你其實(shí)已經(jīng)有了對人生的某些看法。
那我們當代大學(xué)生應當確定怎樣的人生觀(guān)呢？也是從三個(gè)方面說(shuō)。
第一：我們應當明確自己的.生活目的，科學(xué)規劃自己的人生。俗話(huà)說(shuō)“想法決定活法，定位決定地位”人生目的就是人生的航標和燈塔，他會(huì )指引我們不迷途。而人生的規劃必須結合自身條件和現實(shí)狀況。
第二、我們應當端正自己的人生態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定高度思路決定出路”。端正的人生態(tài)度能使我們淡定執著(zhù)，有助于我們抵御人生風(fēng)雨，戰勝重重困難。正如課本所講，我們應當認真對待人生，不可游戲人生，正如孔子所講：“既來(lái)之，則安之”。莫空度人生，一無(wú)所成。人生須務(wù)實(shí)，莫好高騖遠，脫離實(shí)際徒留嗟嘆。要樂(lè )觀(guān)向上積極進(jìn)取。相信天生我材必有用。學(xué)習偉人豪氣：“數風(fēng)流人物，還看今朝”，像自信樂(lè )觀(guān)的李白：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。
第三，樹(shù)立科學(xué)的人生價(jià)值觀(guān)。
樹(shù)立為人民服務(wù)意識，對社會(huì )的責任意識，反對拜金主義、享樂(lè )主義和個(gè)人主義。
人生是寶貴的，也是精彩的，如何度過(guò)自己的美好人生，希望廣大同學(xué)慎思之，明辨之，確定自己的人生航向，并堅定不移的努力奮斗則成功畢竟屬于大家！
謝謝大家！
【人生的演講稿】相關(guān)文章：
勵志人生演講稿-人生演講稿12-18
人生演講稿4篇-人生演講稿12-30
大學(xué)人生演講稿-人生演講稿12-30
我的人生演講稿-人生演講稿12-18
人生演講稿范文：人生的態(tài)度01-21
人生演講稿：理想與人生01-20
關(guān)于人生的演講稿：笑對人生06-11
人生的目標演講稿2篇-人生演講稿12-30