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愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我還不知道書(shū)為何物的小時(shí)候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣(mài)兒童讀物的柜臺，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書(shū)。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi)。那時(shí)我不認識字，根本不知道書(shū)里說(shuō)的是什么，但那些圖畫(huà)卻深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)上學(xué)了，認識字了，我就更喜歡書(shū)了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛。因而，書(shū)成為我的消遣�？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動(dòng)畫(huà)片，而我就在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八時(shí)最好的伙伴，陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光。
上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外瀏覽。每一個(gè)星期都進(jìn)行瀏覽考級活動(dòng)，我每次都積極參與，每一個(gè)學(xué)期我都被評為書(shū)香兒童或書(shū)香少年。學(xué)校推薦的書(shū)我幾乎都買(mǎi)回了家，所以我房間里擺的最多的是書(shū)�，F在辦了圖書(shū)卡，我跑得最屢次就是圖書(shū)館了。每次考級前，我把每本書(shū)都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進(jìn)行復習，我不同意仍然做著(zhù)考級前的準備，媽媽沒(méi)辦法，只好隨我去了。我喜歡書(shū)。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書(shū)。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事。由于她都要叫好多遍我才肯放下書(shū)去睡覺(jué)。當她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應著(zhù)，身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節看完決不會(huì )放下書(shū)的，而我每看一本書(shū)都會(huì )做讀書(shū)筆記，不做好筆記我決不會(huì )去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候，她就把我送到新華書(shū)店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書(shū)店里我不會(huì )到處瞎跑，沒(méi)有危險，她可以放心的去辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )請一些知名作家來(lái)給我們演講。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的，要寫(xiě)讀后感，寫(xiě)好了，可能去聽(tīng)。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的'親筆簽名，親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我如獲至寶，捧著(zhù)獎狀的手久久不肯松開(kāi)。我心中暗暗發(fā)誓，長(cháng)大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書(shū)多了，我的作文寫(xiě)得也不錯，曾獲得語(yǔ)文報杯的省級特等獎。
我們學(xué)校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認真讀書(shū)，讀到好的書(shū)，都會(huì )相互交流分享一下。我們班的圖書(shū)角里也有許多書(shū)，讀到好書(shū)都會(huì )放到讀書(shū)角里讓同學(xué)們共享�，F在更先進(jìn)了，學(xué)校開(kāi)通了博客。我們在讀書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書(shū)的勁頭足了，興趣更大了。
書(shū)是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多道理，很多知識，我會(huì )永遠愛(ài)它。
愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是~~，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享瀏覽的樂(lè )趣。我所要演講的標題是《愛(ài)上讀書(shū)、享受瀏覽》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。由于，我也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長(cháng)。是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對世界有了認知、開(kāi)始獨立思考的中學(xué)生。由于瀏覽童話(huà)書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著(zhù)澄澈的流水，想著(zhù)小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠的感動(dòng)，占據了我幼小的心靈。而當再看到童話(huà)中的主人公憑著(zhù)勇敢與智慧戰勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因而而遼闊，我的生活因而而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著(zhù)迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著(zhù)苦難與光輝的.文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受瀏覽吧，這會(huì )讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受瀏覽吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒野，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(cháng)路。享受瀏覽吧!乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近天然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
看了這篇演講稿，我們感受到了書(shū)的世界很美，讀書(shū)瀏覽也是非常的必要，一個(gè)人如果要真正成長(cháng)，必須從生活中去感知，從書(shū)本上去獲取，作為一個(gè)學(xué)生，看書(shū)讀書(shū)尤為重要。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿3
我們多彩的童年，離不開(kāi)書(shū)籍，由于“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
說(shuō)到書(shū)，很多人都能想到它的優(yōu)點(diǎn)。瀏覽可以讓你知道更多的知識;當你不開(kāi)心的時(shí)候，把書(shū)翻開(kāi)來(lái)!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱和憂(yōu)悶�？傊�，書(shū)的好處是無(wú)數的!
在我的腦海中，有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，總是吸引我的視線(xiàn)，誘惑我的靈魂，豐富我的.知識，激發(fā)我的潛力，提高我的內涵。
叔本華曾說(shuō)：在所有的知識領(lǐng)域中，人類(lèi)知識的大部分都是出現在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。
因而，我渴望知識的心，只有沐浴在書(shū)的海洋里，才能得到滋養。在書(shū)中，我看到了各種各樣的社會(huì )，了解了世界習俗和古典文化……
書(shū)是我的精神食糧，我在書(shū)中吸收營(yíng)養，沒(méi)有營(yíng)養的供給，我還能在人生的道路上繼續前進(jìn)嗎?
讀好書(shū)的心情塑造了我的思想。有時(shí)一個(gè)人成功的靈感來(lái)自于良好的情緒。
在細雨綿綿的午后，瀏覽冰心清新明麗，意味深長(cháng)、雋永含蓄，有流動(dòng)的散文之美，讓心靈在她細膩的筆觸中輕輕游弋，猶如班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響;猶如露珠在晨光照耀下的美麗，猶如山泉悄悄地從心田流過(guò)。
這種瀏覽意境，是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)給了我無(wú)盡的想法，我在其中快樂(lè )地成長(cháng)。
好書(shū)幫助我輕松地寫(xiě)作文。很多學(xué)生都會(huì )提到寫(xiě)作文會(huì )頭疼，但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在不斷的瀏覽中，我的頭腦積累了豐富的素材，在寫(xiě)作文的時(shí)候，我總能按照老師的要求，寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的作文。
好書(shū)可以使我調整我的思想，凈化我的靈魂。一個(gè)人在成長(cháng)的歲月里，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是充滿(mǎn)激情，在這個(gè)時(shí)候，一本好書(shū)就像一位人生的導師，給我們人生之帆導航。
看著(zhù)觸動(dòng)人們心靈的文字，親吻著(zhù)文學(xué)的碧波，生命的純凈之美，那動(dòng)人的愛(ài)情展現在我面前。
書(shū)，你讓我快樂(lè )，讓我悲傷，和你在一起，讓我的童年生活如此豐富多彩。您是我的良師益友，也是我的好朋友，謝謝您，一路陪伴我成長(cháng)。
書(shū)籍，像一雙透視的眼睛，讓我們了解世界;書(shū)籍，像一條時(shí)光隧道，帶我們回到古代，想象未來(lái);書(shū)籍，更像一種知識的老人，把深奧的知識傳授給我們。
每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我的方向，它告訴我生活的原則，讓我獲得更多的知識，樹(shù)立我的人生目標。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我快樂(lè )。知識是無(wú)限的，沒(méi)有盡頭的學(xué)習。我相信每一個(gè)人都知道這一點(diǎn)，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習。
人生是一個(gè)漫長(cháng)的進(jìn)程，隨著(zhù)生命的延續和不斷的延伸，生命不是終點(diǎn)，學(xué)習不應該停止。我們的生活依賴(lài)于學(xué)習來(lái)不斷提高和發(fā)展自己。
愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，外表雖不美觀(guān)，但在書(shū)中卻蘊含著(zhù)人世間的許多知識與真理和一代人的'智慧結晶。書(shū)，帶我穿越時(shí)空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無(wú)窮神秘。書(shū)，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無(wú)窮，使我視野開(kāi)闊。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�，道出了讀書(shū)的苦樂(lè )。讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。
我十分迷戀午后的時(shí)光，捧上一本書(shū)，旁邊放上一杯水，細細地品味、瀏覽，實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書(shū)房的書(shū)架上，一本本課外書(shū)像一個(gè)個(gè)訓練有素的運動(dòng)員排著(zhù)隊，有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……
讀書(shū)，令我感到無(wú)比快樂(lè )。在我遇到困難時(shí)，保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅強，不要在遇到挫折時(shí)泄氣，我不禁鼓起勇氣，決定永不對困難低頭;在我對學(xué)習如饑似渴時(shí)，《河馬科普》、《海底兩萬(wàn)里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細地描述了那豐富的科學(xué)知識。
讀書(shū)使人寧靜淡泊，但也使人快樂(lè )無(wú)窮!
愛(ài)護圖書(shū)講話(huà)稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一三班的葉富強，我今天倡議的主題是“沐浴書(shū)香，潤澤人生”
當五月的陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候，當繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候，當枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候，我校的首屆讀書(shū)節開(kāi)幕了。這是我們本學(xué)期的一項重要文化活動(dòng)。
從古至今，中外的多少名人志士，無(wú)不熱愛(ài)瀏覽。的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，萬(wàn)年的時(shí)候，他得到一本好書(shū)——易經(jīng)，他認真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，他放棄了一切可以休息的`時(shí)間，廣泛的瀏覽使他終于獲得了成功。讀書(shū)使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開(kāi)闊，也使我們離心中的目標越來(lái)越近。
然而讀書(shū)的意義并非只有這些，打開(kāi)一本好書(shū)，就猶如飲一杯清茶，苦盡甘來(lái);細細品味文字，就猶如點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的春，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福，貼近幸福的感覺(jué)。
是啊，讀書(shū)，其實(shí)也是在讀人生。讀居里夫人，我們讀出她的堅強，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味鋼鐵是怎樣煉成的，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的絕頂，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強。
書(shū)，是每一個(gè)人的精神糧食，更是一個(gè)民族的脊梁。中國上下五千年，歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統，中華民族之所以被稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，勤奮讀書(shū)，善于思考的國度。進(jìn)入了新世紀，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習更多的知識，練就更多的本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習創(chuàng )新就顯得尤為重要。
同學(xué)們，也許你們會(huì )抱怨學(xué)習任務(wù)的繁重，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力瀏覽更多的書(shū)籍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì )有的�！爸灰獰釔�(ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系，無(wú)論是你的學(xué)習生活還是課外生活，都會(huì )顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書(shū)而美麗，民族因讀書(shū)而興旺，國家因讀書(shū)而富強。為此，我們想全校師生發(fā)出倡議：
1崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)有余力之時(shí)，請拿出一本好書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。瀏覽經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼。
3博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復合型人才，只有博聞強識，才能在撲朔迷離的社會(huì )環(huán)境中認清真理，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
4讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。只有將讀書(shū)，做人，做事統一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結合起來(lái)，才能實(shí)現真正的知行統一。
5終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中，用我們對讀書(shū)的渴求裝扮前中，讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習慣，讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。
老師們同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海中揚帆，成長(cháng)吧!
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