班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)1

各位班主任老師，家長(cháng)同志們：

　　你們好!

　　今天我們把班主任老師聚集在一起，舉辦這個(gè)交流研討會(huì )，體現了班主任在學(xué)校工作中的重要地位和重要作用。希望通過(guò)這個(gè)會(huì )議，給大家提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺，取人之長(cháng)，補己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。剛才,聽(tīng)了班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學(xué)會(huì )吃苦，樂(lè )于奉獻，勇挑重擔，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強烈的事業(yè)心，責任感和過(guò)硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向導、行動(dòng)楷模一句話(huà)，班主任工作艱巨而辛苦。下面，我就班主任工作談三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。

　　一、要正確認識班主任工作的重要性

　　班主任是班級的組織者、管理者和領(lǐng)導者，是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育中承擔著(zhù)非常光榮的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻、奠基的石。班主任工作的重要性主要體現在以下三個(gè)角色上：

　　首先，班主任是學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，起著(zhù)導向引領(lǐng)作用。對于引領(lǐng)者，我的理解就是如學(xué)生跑步，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位"引領(lǐng)者"。作為班主任，比普通教師更多一份責任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責任、付出、酸甜苦辣，就是對學(xué)生的教育、指導和關(guān)愛(ài)，對全體學(xué)生從課內到課外、從學(xué)習到生活、從個(gè)人到家庭、從思想進(jìn)步到身心健康成長(cháng)，無(wú)不關(guān)心，無(wú)不負責。班主任所做的工作直接關(guān)系到學(xué)生成長(cháng)。一名不稱(chēng)職的老師，影響的是一門(mén)學(xué)科的教學(xué);而一名不稱(chēng)職的班主任，影響的將是學(xué)生全面健康的發(fā)展。因此說(shuō)，班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛(ài)的人，更是最值得尊敬的人。

　　其次，班主任是學(xué)校決策的執行者，起著(zhù)貫徹落實(shí)作用。在學(xué)校，再好的決策，如果沒(méi)有一支好的執行隊伍來(lái)實(shí)施和落實(shí)，也就等于是空談。這個(gè)執行隊伍的先頭部隊就是我們的班主任群體。班主任就是通過(guò)協(xié)調各科任教師，共同落實(shí)學(xué)校各項工作。如果說(shuō)一所學(xué)校有了發(fā)展，首先應該歸功于以班主任為首的教師隊伍。因此說(shuō)，班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)班級教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校整體的.教育教學(xué)水平。正是基于這一點(diǎn)，學(xué)校工作關(guān)鍵是抓好班主任隊伍的建設。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，上面千條線(xiàn)，下面一根針，各項工作的落實(shí)都要靠班主任。因此，這支隊伍素質(zhì)的高低，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項工作能否上水平、上臺階。為了進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責任，促進(jìn)各項工作的落實(shí)，各班主任應諾必行，行必果，切實(shí)做好本責工作。 第三，班主任是家庭社會(huì )關(guān)系的調節者，起著(zhù)橋梁紐帶的作用。大家都有共識，家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的了解，對學(xué)校教師群體的了解，都是通過(guò)班主任這個(gè)窗口，因為班主任是家長(cháng)最早接觸和接觸最多的人�？梢哉f(shuō)，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象。同時(shí)，許多重要工作都要靠班主任與家長(cháng)社會(huì )溝通、協(xié)調、推進(jìn)、落實(shí)。

　　二、正確對待班主任工作面臨的問(wèn)題

　　當前處于一個(gè)大變革的時(shí)代，教育形勢的發(fā)展日新月異，我們面對的學(xué)生、家庭、社會(huì )都發(fā)生著(zhù)很大的變化，因此，對班主任工作提出了新的挑戰。它主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　第一、 學(xué)生對于班主任工作要求更高。

　　我們現在面對的學(xué)生大部分都是新世紀后，他們接受新事物很快，具有很強的叛逆心理，不再"盡信師"，"唯師是聽(tīng)"。他們大多為獨生子女，養尊處優(yōu)的生活環(huán)境，使他們形成了自由散漫、無(wú)拘無(wú)束的性格，這與班集體要強調的團隊意識和合作精神形成了強烈的沖突。而此時(shí)的班主任，在引導、改造學(xué)生個(gè)體時(shí)，如何把藝術(shù)性、靈活性、策略性很好地結合、發(fā)揮出來(lái)，就是一個(gè)很大的難題。

　　第二、 家長(cháng)對班主任工作的期望值更高。

　　望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長(cháng)對兒女最殷切的期望。每一個(gè)父母在送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認識到，一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體，一個(gè)良好的班集體是一種特殊的教育力量，對于發(fā)展他們的智力、能力和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。這種對子女未來(lái)寄予的遠大希望，在不經(jīng)意間就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以說(shuō)每一位家長(cháng)乃至整個(gè)社會(huì )都對班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。

　　第三，環(huán)境對班主任工作影響更大。

　　當前社會(huì )環(huán)境的復雜性，對于學(xué)校管理，尤其是對學(xué)生的思想教育引導工作提出了更高的要求，如拜金主義現象、事事以錢(qián)為主、相互攀比、貪圖享樂(lè )、心理脆弱、追求虛榮、厭學(xué)逃學(xué)、不堪挫折等等。面對復雜的社會(huì )大環(huán)境，班主任如何加強教育管理，更新教育理念，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責任和工作難度也在不斷增加。

　　三、對班主任工作的幾點(diǎn)要求

　　第一、要端正態(tài)度，樂(lè )于奉獻。

　　在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時(shí)，班主任工作也是甘甜的、奉獻的、偉大的。因為，教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時(shí)，就要選擇一份職責，就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)："心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變，你的人生跟著(zhù)改變"。所以，班級能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責任心強，班風(fēng)就正，各項工作井井有條;班主任責任心不強，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級工作也就上不去，日積月累，問(wèn)題成堆，最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當好一名班主任，首先要有強烈的責任感和事業(yè)心，用高度的責任感去影響學(xué)生，用強烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養出學(xué)生嚴格、認真、負責任的行為習慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住浮躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體，能選為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責任心強的佼佼者�？梢哉f(shuō)，班主任就是教師的模范和標尺，這就要求各位班主任要更加嚴格地要求自己，以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專(zhuān)注于班級管理，致力于學(xué)生教育。

　　第二、要提高師德，凝煉人格。

　　高尚的師德是塑造學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。班主任工作是以人格培養人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無(wú)不對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者則不能正人。一名好班主任能夠帶出一班好學(xué)生，并能影響學(xué)生的一生，學(xué)生也會(huì )永遠尊敬他、記住他。 第三、要傾注情感，轉變理念。

　　"以制度規范言行，以情感凝聚眾心"是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有在感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì )對班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會(huì )向老師敞開(kāi)內心世界，才會(huì )樂(lè )于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善于發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng )建學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值的平臺。

　　第四，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。

　　在班級管理過(guò)程中，班主任對學(xué)生實(shí)施教育，需要淵博的學(xué)識。班主任的學(xué)識越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽(tīng)從他的教誨。班主任知識淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學(xué)生才會(huì )感覺(jué)到"聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)"。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識，文理兼通，博聞強識。從某種意義上說(shuō)，班主任要成為"全才"、"雜家"。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強的學(xué)問(wèn)，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，其形象感人的語(yǔ)言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開(kāi)"藝術(shù)"二字，所以，我們在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化。

各位班主任老師，同志們，對于教師來(lái)說(shuō)，修養是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執著(zhù)是工作的動(dòng)力。希望你們將教師良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅定的執著(zhù)相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺上、在學(xué)生這個(gè)大家園中，演奏出美妙絕倫的華章。

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)2

各位老師:

　　下午好!首先，我代表學(xué)校對教研室組織的讀書(shū)交流活動(dòng)表示肯定，同時(shí)對今天所有參與交流的教師表示祝賀!你們良好的精神狀態(tài)讓我倍受鼓舞，你們言談中迸發(fā)出的教育智慧，讓我們受益匪淺，在今天下午的一個(gè)半小時(shí)中，我們大家一起分享了最美最佳教師的愛(ài)心和智慧,也分享了我們學(xué)校教師的愛(ài)心與智慧,從你們的話(huà)語(yǔ)中，我也仿佛看到了大莊中小的孩子變成了一群愛(ài)學(xué)習的天使。

　　關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)閱讀，縣教育局就提出了"一人一報"的舉措，要求教師自己必須訂閱一份和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的報刊雜志，引導教師養成讀書(shū)習慣，增強教師的教育理論積淀。

　　為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，倡導教師形成讀書(shū)風(fēng)氣，提升教師生命質(zhì)量。xx年以來(lái)我縣新教育為廣大小學(xué)教師選購教育名著(zhù)——《給教師的建議》《孩子們，你們好!》《第56號教室的奇跡》發(fā)放到每個(gè)教師手中，開(kāi)展全縣教師共讀一本書(shū)活動(dòng)。

　　去年冬天，我們對全縣教師專(zhuān)業(yè)閱讀活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)全面的檢查與評估，經(jīng)過(guò)比較，我教師在專(zhuān)業(yè)閱讀方面有以下幾個(gè)亮點(diǎn)： 一是全員參與，讀書(shū)熱情高。無(wú)論是經(jīng)驗豐富的老教師，年富力強的中年教師，還是初涉教壇的青年教師都能書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得，每人都在教育論壇讀書(shū)交流主題帖及個(gè)人博客發(fā)帖數篇;今天的讀書(shū)交流活動(dòng)，老師們的參與度之高，表現之積極，之涌躍使我們又一次感受到了老師的讀書(shū)熱情.

　　二是不拘規模，交流頻率高。每周一次的教研組內交流，每學(xué)期一次的學(xué)校內交流，讓專(zhuān)業(yè)閱讀無(wú)處不在，經(jīng)驗交流隨處可見(jiàn)，從課堂上看，教書(shū)有招了，育人有術(shù)了，創(chuàng )新有力了，生活有味了。 三是不拘形式，讀書(shū)效益高。從資料中看，一小教師通過(guò)"讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì )"等多種方式相互切磋，彼此交流讀書(shū)的感悟，分享閱讀的成果，使閱讀與教學(xué)實(shí)踐相結合，在提升教師生命的同時(shí)，又改進(jìn)了教育行為，真正實(shí)現了教學(xué)相長(cháng);

　　四是領(lǐng)導有心，資料保存好�！逗⒆觽�，你們好!》《給教師的建議》兩本書(shū)，除在書(shū)上進(jìn)行批注外還進(jìn)行名句箴言摘抄聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)讀書(shū)心得，這兩本書(shū)的心得結集10冊等，共計500余篇，約10萬(wàn)余字。今天的`讀書(shū)交流會(huì )上，又見(jiàn)到了老師們《第56號教室的奇跡》讀書(shū)感悟2冊60余篇1萬(wàn)5000余字。這些原始資料再現了教師的讀書(shū)歷程。

　　通過(guò)今天的讀書(shū)交流活動(dòng)，我對咱們學(xué)校的教師讀書(shū)活動(dòng)有了更全面的認識：

　　一是領(lǐng)導高度重視教師讀書(shū)活動(dòng)。會(huì )場(chǎng)布置的精心，今天組織的以"第56號教室的奇跡"為主題的讀書(shū)交流活動(dòng)，其目的不只是讓老師們讀書(shū)，今天的讀書(shū)交流活動(dòng)無(wú)疑對推動(dòng)書(shū)香校園的建設，推動(dòng)老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，產(chǎn)生積極的作用。本次活動(dòng)也體現了王校長(cháng)的良策與用心。

　　二是讀書(shū)已成為我們教師的基本的工作方式、生活方式，更是教師成長(cháng)的方式。從每個(gè)老師簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，我們聽(tīng)得出，老師們每天都在研究教育，鉆研教學(xué)。而研究教育、鉆研教學(xué)的前提，就是讀書(shū)，讀專(zhuān)業(yè)教學(xué)書(shū)籍，讀經(jīng)典的教育名著(zhù)。

　　三是思考型、思想型的教師逐漸顯現。從我們教研員平時(shí)的隨堂聽(tīng)課中，從老師們剛才的交流中發(fā)現有一批老師，她們�？磿�(shū)，常思考，常動(dòng)筆，擠出時(shí)間學(xué)習，擠出時(shí)間反思、總結。專(zhuān)業(yè)知識和教育知識廣博精深，教學(xué)技能的熟練程度已從她們的課堂中，從她們的教育隨筆中逐步顯現。

　　江蘇特級教師于鎮西說(shuō)：教師沒(méi)有信仰，沒(méi)有精神追求，他的學(xué)生就很難成為站立的人。

　　為了讓我們實(shí)驗一小的孩子，讓我們絳縣的孩子，成為站立的人，我們必須去讀書(shū)：一讀教育經(jīng)典，要漸進(jìn)性地讀，以豐富和更新學(xué)科知識;二讀教育專(zhuān)著(zhù)，要專(zhuān)研性地讀，以分析各家之言，了解同行在思考什么;三讀人文書(shū)籍，要見(jiàn)縫插針地讀，可怡情立志，拓展自己的人文視野

　　我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高�！兜�56號教室的奇跡》第32頁(yè)中有這樣一句話(huà)：閱讀不是一門(mén)科目，他是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂(lè )此不疲的一項活動(dòng)。是讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行.

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)3

各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、同志們：

　　早上好!

　　今天，我們在xx市人民醫院，舉辦xx市醫學(xué)會(huì )精神科分會(huì )第七次學(xué)術(shù)交流會(huì )，我們有幸邀請到北京醫科大學(xué)第六醫院院長(cháng)xx教授來(lái)才加和指導我們這次會(huì )議，并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓我們以熱烈的掌聲對他的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天參加本次會(huì )議的還有市衛生局和市醫學(xué)會(huì )的領(lǐng)導及各醫藥公司和醫藥廠(chǎng)家的代表朋友們，他們多年來(lái)一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì )的工作，并對我們精神科分會(huì )的工作給予了極大的幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的.感謝!

　　這次會(huì )議是精神科分會(huì )第七次學(xué)術(shù)交流會(huì )，為了開(kāi)好本次會(huì )議，我們認真總結了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì )經(jīng)驗，明確了精神科分會(huì )今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規劃，并制定了詳盡的工作計劃。我們將通過(guò)本次會(huì )議的召開(kāi)，將這些規劃及工作計劃貫徹下去，以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì )的影響。

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，改革的進(jìn)一步深入，以及人口日趨老齡化，精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢。國內和國外的精神病專(zhuān)家預測，本世紀將會(huì )呈現精神障礙和心理障礙大流行，精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛生問(wèn)題和突出的社會(huì )問(wèn)題，因此，我們從事精神疾病防治的醫務(wù)工作者，應更加認識到身上擔子和責任的重大。我們今年的研討會(huì )就是相互學(xué)習、相互交流，就是要通過(guò)這類(lèi)相互之間的交流學(xué)習，提升學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)拓視野。

　　我們將通過(guò)這次精神科學(xué)會(huì )的研討和交流，對本學(xué)會(huì )的發(fā)展要達成以下共識：

　　1、 充分認識醫學(xué)會(huì )精神科分會(huì )在促進(jìn)精神醫學(xué)和精神衛生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;

　　2、 加強人才培養和隊伍建設，通過(guò)學(xué)會(huì )，把精神疾病防治的新經(jīng)驗、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì )員和醫務(wù)工作者，這也是我們所肩負的重大責任;

　　3、 要穩定隊伍，在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問(wèn)題上多做些工作，包括：職稱(chēng)、待遇等;

　　4、 要加強會(huì )員之間的相互聯(lián)系和溝通，增強凝聚力，要傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)信息交流，相互取長(cháng)補短，擴大社會(huì )影響，提高人們對精神學(xué)醫學(xué)的認知度;

　　5、 學(xué)會(huì )是大家的學(xué)會(huì )，廣大精神衛生工作者要與學(xué)會(huì )委員一道，同心同德、齊心協(xié)力，共謀學(xué)會(huì )的建設和發(fā)展。

　　最后，預祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì )圓滿(mǎn)成功!

　　祝大家與會(huì )期間生活愉快!身體健康!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)4

尊敬的各位老師、各位朋友：

　　大家好!

　　在此辭舊迎新一元復始的新一年里，能夠與各位專(zhuān)家教授各位同業(yè)好友歡聚，與春天相約，與成功攜手，共慶這美好的時(shí)光，共同暢想美好的未來(lái)。我感到萬(wàn)分的高興。

　　潮平岸闊帆正勁，乘勢開(kāi)拓譜新篇。首先，我要祝愿大家新春快樂(lè )，工作順利、身體健康、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!向所有支持過(guò)幫助我的朋友們道一聲感謝!

　　其次，我很高興能受邀參加由鄭州民生耳鼻喉醫院主辦的本屆學(xué)術(shù)交流年會(huì )，也很榮幸能夠有機會(huì )站在這里跟大家分享我的一點(diǎn)感想。

　　我跟鄭州民生耳鼻喉醫院合作較早，我們雙方從三年之前就建立了穩固的合作關(guān)系，且一直合作融洽，關(guān)系良好。

　　民生耳鼻喉給我印象最深刻的地方主要有如下幾點(diǎn)：

　　第一個(gè)，它始終在貫徹在秉承其"正規民生，誠信耳鼻喉"這一建院宗旨，它對患者真誠，對合作伙伴真誠，它從來(lái)不做任何違規之事，更不會(huì )對合作伙伴做任何違約背信之事。

　　第二個(gè)，民生耳鼻喉是一家實(shí)力雄厚的民營(yíng)專(zhuān)科耳鼻喉醫院;它在更新?lián)Q代耳鼻喉先進(jìn)技術(shù)設備上從不吝嗇，投入巨大，也正因此，現在它擁有著(zhù)國內一流的全方位耳鼻喉診療設備;同時(shí)，民生聚攏了省內國內一流的一大批耳鼻喉專(zhuān)家，有著(zhù)雄厚的專(zhuān)家力量，對于耳鼻喉方面的疑難癥能夠精確診斷并實(shí)施最完善的治療。

　　第三個(gè)，民生耳鼻喉一直在用心幫助我們這些基層醫療從業(yè)人員，從技術(shù)分享到專(zhuān)家幫扶，他們一直在用心去做。

　　以本屆學(xué)術(shù)交流年會(huì )為例，像這種邀請省內一流耳鼻喉專(zhuān)家與我們這些基層醫生面對面交流的活動(dòng)，民生每年都會(huì )下大力氣去組織。而每次參加年會(huì )，都會(huì )給我帶來(lái)新的觸動(dòng)，讓我對耳鼻喉醫學(xué)有新的.認識。我相信，在座的每個(gè)人也都會(huì )有這樣的感覺(jué)。

　　我想說(shuō)的是：跟民生合作，對患者是最大的幫助，對我們也是更好的選擇!

　　最后，預祝本次學(xué)術(shù)交流年會(huì )圓滿(mǎn)成功!再次祝愿朋友們新春快樂(lè )，闔家幸福!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)5

同志們：

　　首先，祝賀在第六屆醫學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì )論文評選中，獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的作者朋友。

　　今天衛生處第六屆醫學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì )能成功舉辦，《醫學(xué)論文集》總第六期能順利印發(fā)給大家，要感謝集團公司領(lǐng)導的大力支持，感謝第六屆醫學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會(huì )評委會(huì )和《醫學(xué)論文集》第六期編審、校對人員的辛勤工作，感謝集團公司衛生系統廣大醫務(wù)人員踴躍參與。

　　這一屆醫學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會(huì )共征集稿件119篇，其中在各級醫學(xué)雜志公開(kāi)發(fā)表的占到70%，稿件質(zhì)量相對較高，但是由于雜志篇幅和獎勵名額所限，還有一些質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文未能入選，未能獲獎，望作者能夠諒解。

　　在上一屆學(xué)術(shù)交流會(huì )召開(kāi)至今，兩年多來(lái)，集團公司廣大醫學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在緊張忙碌的臨床實(shí)踐工作之余，加班加點(diǎn)，總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)醫學(xué)論文，加強學(xué)術(shù)交流，提高醫療技術(shù)水平，尤其是總醫院內科、銅礦峪礦醫院等在本屆學(xué)術(shù)交流會(huì )征稿活動(dòng)中表現突出，應征稿件數量多、質(zhì)量高，希望我們中條集團公司各醫療機構及醫療衛生工作者都能像他們那樣，學(xué)習業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，不斷總結，善于交流，以?xún)?yōu)良的醫療服務(wù)質(zhì)量更好地為廣大患者服務(wù)，充分體現我們中條醫療衛生工作者的`高尚品德和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　最后，祝大家工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，在即將到來(lái)的xx年取得更好的成績(jì)。

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)6

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：

　　大家上午好!

　　新年將至，春節漸近。在這喜迎新春、歡慶豐收的美好日子里，我們迎來(lái)了今天這次盛會(huì )的隆重召開(kāi)。在此，我代表xx縣委、縣政府向前來(lái)出席會(huì )議的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、來(lái)賓朋友們表示熱烈歡迎和誠摯的感謝!

　　xx縣地處山東半島西南部，因境內"奇秀不減雁蕩"的五蓮山而得名，是國務(wù)院確定的沿海開(kāi)放縣。五蓮山清水秀，氣候宜人，森林覆蓋率達46.4%，先后榮獲國際生態(tài)工程獎、國家級生態(tài)示范區、全國封山育林先進(jìn)縣等多項榮譽(yù)。五蓮山旅游風(fēng)景區是國家4A級旅游風(fēng)景區、國家森林公園、中國野生杜鵑化基地和山東三大生態(tài)旅游區之一。近年來(lái)，我縣大力實(shí)施"工業(yè)強縣、開(kāi)放興縣、生態(tài)建縣"三大戰略，經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展。今年前三季度，完成生產(chǎn)總值億元，規模以上固定資產(chǎn)投資億元、地方財政收入億元，分別14.1%，62.7%和25%。

　　今年以來(lái)，為從根本上提升廣播電視宣傳水平、更好地滿(mǎn)足人民群眾精神文化生活需求，縣委縣政府全力支持廣播電視臺啟動(dòng)了總面積2.3萬(wàn)平方米、總投資

　　今天，由中國電影電視技術(shù)學(xué)會(huì )主辦的《LED綠色照明在電視演播室的應用》節能技術(shù)交流會(huì )在我縣召開(kāi)，既是對我縣新演播大廳節能技術(shù)的.充分肯定，也是對五蓮廣播電視臺與北京星光公司良好合作關(guān)系的充分肯定，對推動(dòng)影視行業(yè)綠色照明工程的應用、提升行業(yè)綠色照明技術(shù)能力將起到積極的推動(dòng)作用。借此機會(huì )，熱烈歡迎出席會(huì )議的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、來(lái)賓朋友們領(lǐng)略游覽五蓮的秀美山水，并對對五蓮的工作給予熱情指導。

　　最后，祝本次節能技術(shù)交流會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)7

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，女士們，先生們：

　　下午好!

　　盛夏時(shí)節逢盛會(huì )，玉蘭飄香迎嘉賓。我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅與祈盼，迎來(lái)了xx年國際學(xué)術(shù)交流會(huì )的隆重開(kāi)幕。在此，我謹代表學(xué)校向出席今天開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、遠道而來(lái)的外國專(zhuān)家學(xué)者、國際友人表示熱烈歡迎和誠摯問(wèn)候。

　　川北醫學(xué)院創(chuàng )辦60余年來(lái)，懷揣著(zhù)發(fā)展祖國醫療衛生事業(yè)的光榮與夢(mèng)想，醫脈相承，薪火相傳，在教學(xué)、科研、醫療的`等方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展。學(xué)�，F有全日制在校研究生、本專(zhuān)科學(xué)生、留學(xué)生17000千余人，教職員工1300余人，其中留學(xué)歸國學(xué)者、專(zhuān)家近100人�，F設有15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，26個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，2個(gè)聯(lián)合培養博士點(diǎn);1個(gè)國家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科，1省級重點(diǎn)學(xué)科， 12個(gè)省級醫學(xué)重點(diǎn)學(xué)科;4個(gè)國家中醫藥科研二級實(shí)驗室，1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室，2個(gè)省級高校重點(diǎn)實(shí)驗室，11個(gè)研究所(中心)。近年先后承擔了國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類(lèi)課題900余項。學(xué)校高度重視對外交流與合作，與美國、英國、加拿大、日本等國10余所高校和科研機構建立了良好的合作關(guān)系。

　　事業(yè)的發(fā)展，成績(jì)的取得，離不開(kāi)各級領(lǐng)導、學(xué)界同仁、海內外朋友等社會(huì )各界給予我們的大力關(guān)心和支持。在此，請允許我代表全校師生員工向長(cháng)期以來(lái)助力學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界朋友表示衷心的感謝，為我們在交流與合作中建立的深厚友誼致以良好的祝愿。

　　交流學(xué)界最新技術(shù)成果，共磋行業(yè)熱點(diǎn)潮流。國際學(xué)術(shù)交流會(huì )自xx年成功舉辦后，深受廣大師生、兄弟院校和醫學(xué)同仁們的認同和歡迎。此次活動(dòng)，我們十分榮幸地邀請到了來(lái)自國內外高水平的知名專(zhuān)家學(xué)者。知識的交流，智慧的碰撞，你們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)思想盛宴和學(xué)術(shù)大餐。我們也將以此為契機，廣納真知灼見(jiàn)，廣聚學(xué)術(shù)資源，廣交學(xué)術(shù)人才，開(kāi)闊視野，增進(jìn)友誼，激勵創(chuàng )新，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和國際合作尋求新思路，拓展新途徑，與兄弟院校、同行專(zhuān)家學(xué)者、海內外朋友一道，共同為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻智慧和力量。

　　最后，祝愿本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿各位來(lái)賓、各位朋友身心和順、事業(yè)豐盈!祝愿我們的友誼源遠流長(cháng)!

　　謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：

　　今天我們在這里齊聚一堂，隆重舉行xx年福建省漳州市醫學(xué)會(huì )耳鼻咽喉-頭頸外科分會(huì )學(xué)術(shù)交流會(huì )，這是漳州醫學(xué)界的一件盛事，也是漳浦衛生事業(yè)發(fā)展史上的一件喜事。在此，我謹代表漳浦縣委、縣政府，向參加此次會(huì )議的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、各位醫生表示熱烈的`歡迎!向長(cháng)期支持漳浦衛生事業(yè)建設發(fā)展的各位同仁表示衷心的感謝!

　　漳浦，建縣于唐垂拱二年(公元xx年)，承載著(zhù)千年歷史風(fēng)濤神韻，是一顆鑲嵌在海峽西岸的璀璨明珠，下轄31個(gè)鄉鎮場(chǎng)，陸域面積2145平方公里，海域面積3400平方公里，人口86萬(wàn)，是全國首批沿海對外開(kāi)放縣、現代農業(yè)示范區、國家級海峽兩岸(福建)農業(yè)合作實(shí)驗區，史有"海濱鄒魯"、"金漳浦"之譽(yù)。近年來(lái)，漳浦全縣上下堅持"海西建設，漳浦先鋒"發(fā)展主線(xiàn)，主動(dòng)融入海西建設大局，以大投入帶動(dòng)大開(kāi)發(fā)，以大建設推動(dòng)大發(fā)展，全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展不斷取得新突破：xx年全年完成地區生產(chǎn)總值181億元，全社會(huì )固定資產(chǎn)投資147億元，財政總收入15億元，城鎮居民人均可支配收入增長(cháng)14.8%，農民人均純收入增長(cháng)13%。

　　經(jīng)濟的跳躍發(fā)展帶動(dòng)社會(huì )事業(yè)的飛速進(jìn)步。xx年，漳浦縣委、縣政府做出了全面實(shí)施縣醫院改擴建、縣中醫院和婦幼保健院搬遷新建的重大部署。三個(gè)工程總投資5億元，建成后將增加病床數1000張以上，增加醫療業(yè)務(wù)用房10萬(wàn)平方米，屆時(shí)能夠更加地合理優(yōu)化我縣醫療資源布局，有效改善就醫環(huán)境，為廣大群眾提供設施更加先進(jìn)，技術(shù)更加到位的優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)，真正實(shí)現讓百姓"病有良醫"的目標。

　　此次舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì )，為我市各縣市區衛生系統的各位專(zhuān)家搭建了一個(gè)高水平、大范圍、多層次的學(xué)術(shù)交流平臺，是耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)界彼此促進(jìn)、共同提高的一個(gè)重要載體和大好時(shí)機。我衷心希望，在座廣大的耳鼻咽喉-頭頸外科診療精英們通過(guò)會(huì )議能及時(shí)了解國際國內前沿的相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和診療策略，推動(dòng)我市該領(lǐng)域科研和臨床水平的發(fā)展。在此，我預祝此次學(xué)術(shù)會(huì )議圓滿(mǎn)成功!同時(shí)，祝各位來(lái)賓在漳浦的學(xué)習生活歡樂(lè )愉快，留下美好的回憶!謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)9

尊敬的連主席、杜主席、陳主席，黃書(shū)記、魯館長(cháng)，尊敬的各位嘉賓、

　　親愛(ài)的各位同學(xué)們、朋友們：

　　大家下午好!歡迎各位的到來(lái)。我是吉林大學(xué)珠海學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，請允許我代表珠海各高校書(shū)畫(huà)愛(ài)好者向蒞臨此次交流會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓及在場(chǎng)的同學(xué)們致以衷心的感謝!

　　說(shuō)過(guò)"是文化化育了中華民族"。我想一個(gè)民族尚且如此，一個(gè)地區，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)社團更該如此。一直以來(lái)，正是因為各位前輩用自己掌握的文化不斷的化育著(zhù)我們后輩，化育著(zhù)我們年輕人，才有了文化的不斷傳承，才有了年輕人的不斷成長(cháng)與進(jìn)步!在這里謝謝各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位老師一直以來(lái)的提攜指導，因為你們，古老的.文明才會(huì )源遠流長(cháng)，生生不息。謝謝你們!

　　追求文化、追求藝術(shù)的人，必定是有品味的人。立志于改變自己書(shū)寫(xiě)能力的人，必定是有理想的人。正是因為有這么多有品味有理想的會(huì )員的支持參與，才有了今天珠海高校書(shū)畫(huà)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。謝謝廣大的高校書(shū)畫(huà)社團成員。因為我們，古老的文明在這里散發(fā)了并會(huì )一直散發(fā)著(zhù)年輕的氣息，永葆生機與活力。

　　我相信大家一定能在此次書(shū)畫(huà)盛宴中有所收獲，有所體會(huì )!最后，預祝此次交流會(huì )圓滿(mǎn)成功!

　　祝各位領(lǐng)導嘉賓身體健康，萬(wàn)事勝意!

　　祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦!

　　謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)10

尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位書(shū)畫(huà)界的朋友們：

　　大家上午好!

　　激情盛夏流溢彩，濃墨舒展普新篇。在這充滿(mǎn)活力的日子里，中國書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )周口分會(huì )成立及書(shū)畫(huà)聯(lián)展今天隆重開(kāi)幕了，我謹代表分會(huì )所有書(shū)畫(huà)會(huì )員向周口書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )的成立及書(shū)畫(huà)聯(lián)展的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持周口書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )成立及這次展覽的各位領(lǐng)導、企業(yè)家和書(shū)畫(huà)界的.朋友們表示衷心的感謝! 今天的書(shū)畫(huà)作品聯(lián)展共有來(lái)自周口、項城、扶溝、淮陽(yáng)等市縣的二十位書(shū)畫(huà)家的作品近150幅，正行草隸篆，風(fēng)格各異，這不僅僅是這些書(shū)畫(huà)家作品的集中展示，也為人民群眾獻上了一場(chǎng)文化盛宴，更為加強周口各市縣的書(shū)畫(huà)交流，技藝切磋，取長(cháng)補短提供了良好的平臺。

　　周口市為全省文化重地，自古人杰地靈，才俊輩出。他們?yōu)榉睒s傳統書(shū)畫(huà)藝術(shù)起了積極作用，為構建穩定、和諧、美好的社會(huì )發(fā)揮著(zhù)正能量。我們愿以此次中國書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )周口分會(huì )成立及聯(lián)展為契機，扎根基層，服務(wù)群眾，以書(shū)畫(huà)藝術(shù)為紐帶，不斷加強學(xué)術(shù)交流，增進(jìn)與兄弟縣、市書(shū)畫(huà)同道的友誼，為周口市書(shū)畫(huà)藝術(shù)的提高與繁榮奉獻自己的一份力量，把中華民族優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大。

　　謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表、各位來(lái)賓、女士們、先生們：

　　上午好!今天與諸位幸會(huì )，我感到非常榮幸、十分高興!我代表中國老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì )向你們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向你們學(xué)習、向你們致敬!

　　"莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天"。中國中老年書(shū)畫(huà)群體已成為當今極具影響力的藝術(shù)勁旅，為傳承和弘揚書(shū)畫(huà)藝術(shù)不斷學(xué)習和探索，取得了令人矚目的成就，可嘉可賀!為團結全國各地優(yōu)秀中老年書(shū)畫(huà)家，全面展示當代中老年書(shū)畫(huà)創(chuàng )作的優(yōu)秀成果，表彰一批在書(shū)畫(huà)創(chuàng )作和理論研究等方面取得突出成績(jì)的中老年書(shū)畫(huà)家，由《中國書(shū)畫(huà)導報》主辦的"首屆全國中老年書(shū)畫(huà)創(chuàng )作交流研討會(huì )"于今日在此隆重召開(kāi)。這將是一個(gè)團結的大會(huì )，勝利的大會(huì )!

　　丹青絢彩，翰墨飄香，全國中老年書(shū)畫(huà)家們歡聚一堂，交流思想，切磋技藝，相互學(xué)習，共同提高和優(yōu)化藝術(shù)創(chuàng )造力，探討中國書(shū)畫(huà)發(fā)展方向，履行著(zhù)我們的重大責任和光榮使命。對提出的"文化強國"和中國的書(shū)畫(huà)發(fā)展有著(zhù)重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

　　上世紀八十年代興起的書(shū)畫(huà)熱潮，憑借當代社會(huì )的信息優(yōu)勢，書(shū)畫(huà)藝術(shù)的遞進(jìn)和發(fā)展超越了以往的任何時(shí)期，史無(wú)前例。書(shū)畫(huà)大展、出版物、新聞媒介等等，激發(fā)了作者的創(chuàng )作熱情，促進(jìn)了書(shū)畫(huà)藝術(shù)的快速發(fā)展，成績(jì)斐然，功不可沒(méi)。然而，也帶來(lái)了許多負面影響。這種負面效應是不可低估的。也是不容忽視的。

　　在全國性書(shū)畫(huà)展、書(shū)畫(huà)比賽中入選、入展者可以加入協(xié)會(huì )，獲獎?wù)呖梢缘锚劷�，可聘為協(xié)會(huì )領(lǐng)導等等條件，刺激了書(shū)畫(huà)界一些功利思想嚴重的人，書(shū)壇畫(huà)苑涌動(dòng)起一股浮躁之風(fēng)。出現了"追風(fēng)"、抄襲、克隆……等惡劣現象，為了弄到進(jìn)入大展門(mén)坎的入場(chǎng)券，他們真是費盡心機，不擇手段。

　　"上有所好，下必甚焉"。那些和某些權威評委用筆相同，結體相似，風(fēng)格相近的作品，很容易就進(jìn)入了大展的門(mén)坎。而與評委審美情趣不同的作品，在初評階段就被拒之門(mén)外了。如今的書(shū)畫(huà)界，那些操縱著(zhù)入選大權的權威評委們的身后，都跟著(zhù)一群與自己作品相似的追風(fēng)族。他們的作品大都像近親繁殖所生的弱智兒：一個(gè)面孔。追風(fēng)族們?yōu)榱巳胝�，泯滅了自己的藝術(shù)個(gè)性，淡化、泛化了被追者的藝術(shù)風(fēng)格，實(shí)在可悲!一些人在古舊的書(shū)法集子里選出"克隆"對象，反復臨摹，以這樣的"克隆"作品作為他們的應征作品;還有人手段更高，把"克隆"古人的作品改頭換面，將橫幅改為豎幅，入選國展并獲大獎。那些對當今書(shū)壇具有高度責任感的權威評委們對此不知有何感慨?!

　　美展中，嶄露崢嶸的作者，特別是獲獎作者，即成為被摹仿對象，摹仿者將"南

　　畫(huà)"題材切換為"北畫(huà)"題材，手段高明，照舊獲獎。獲獎?wù)叩娜绱烁�迭，有人稱(chēng)之為"浪打浪"。

　　三十年來(lái)，書(shū)畫(huà)活動(dòng)盛況空前;五花八門(mén)的主義、光怪陸離的旗幡、標新立異的派別、洋腔怪調的口號、奇形怪狀的新作……紛紛紜紜、喧喧嚷嚷，弄成一起起"現象"，掀起一陣陣"時(shí)風(fēng)"，令人耳鳴目眩。從這錯綜紛紜的信息中排除干擾，澄心靜思，認真分析，將其分門(mén)別類(lèi)，不難看出中國書(shū)畫(huà)三十年來(lái)發(fā)展的概況。書(shū)法創(chuàng )作隊伍，大抵可分三個(gè)群體，姑且稱(chēng)之為三個(gè)派別：

　　一是傳統派(或稱(chēng)傳統保守派)：一部分作者強臨碑臨帖功夫，崇拜古人，過(guò)分偏重結構細節，對傳統取向單一，不注意吸收其它碑帖。一部分作者有所進(jìn)步，視野有所擴大，強調在重視基本功基礎上滲入一些自己的審美情素，但主體仍以傳統為主，沒(méi)有自己的鮮明風(fēng)格。

　　二是現代派：就是人們常說(shuō)的新潮，前衛書(shū)法，有人稱(chēng)之為"書(shū)法主義"。此類(lèi)型產(chǎn)生時(shí)間較短，僅有二十年歷史，這批作者試圖用現代藝術(shù)觀(guān)念進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，強化視覺(jué)形式感，甚至分化，異分，脫離漢字形象。他們借鑒了繪畫(huà)中的一些手法，結合國外現代派藝術(shù)(包括日本前衛書(shū)法)的一些特征，對傳統書(shū)法進(jìn)行了大膽的變革性嘗試。這種觀(guān)點(diǎn)具有發(fā)展的、革命的性質(zhì)。然而，他們缺少本質(zhì)意識，未能對傳統書(shū)法進(jìn)行較深入研究和藝術(shù)實(shí)踐，只在形式風(fēng)格上求新求變，所以，他們的變革并沒(méi)有那么成功，是處在較淺層面上的。

　　三是傳統創(chuàng )新派：此類(lèi)型被公認為當今書(shū)法創(chuàng )作的主流派、主力軍。有人專(zhuān)門(mén)將此稱(chēng)為"書(shū)法新古典主義"。這批作者力求在傳統基礎上創(chuàng )新，他們對書(shū)法藝術(shù)的個(gè)性表現，不是等待觀(guān)望，而是采取了一種理性追求。他們傳統積累豐富，在努力吃透某家某碑某貼的堅實(shí)基礎上，認真吸收其他名家的藝術(shù)養料，廣采博取，再變化提高，形成自己的創(chuàng )作風(fēng)格。屬于當今書(shū)法創(chuàng )作中一個(gè)較高的層次。他們正確把握了書(shū)法發(fā)展的"度"，從審美角度深入到古典中去，又以其膽魂跳出來(lái)與時(shí)代審美情趣結合，從而將書(shū)法作為藝術(shù)引向自覺(jué)創(chuàng )造的境界之中。全面地體現了當代人們更加突出主體的藝術(shù)觀(guān)。

　　國畫(huà)創(chuàng )作方面，雖沒(méi)有書(shū)法這塊熱鬧，也存在著(zhù)如上所述的些許問(wèn)題。大家知道，畫(huà)法與書(shū)法相通，國畫(huà)和書(shū)法一樣，都需要扎實(shí)的筆墨工夫，沒(méi)有傳統的基本功，談何書(shū)畫(huà)創(chuàng )作!

　　當然，書(shū)法創(chuàng )作僅僅有扎實(shí)的基本功還遠遠不夠，還需要作者多方面的修養和對生活的感悟。有學(xué)識的修養、有思想的修養、有道德的修養等。有豐富廣博的學(xué)識，才能激發(fā)書(shū)畫(huà)創(chuàng )作的.靈性及膽魂。有深厚正確的思想修養，才能使藝術(shù)創(chuàng )作獲得深刻的意蘊及不朽的內涵。有純真高尚的人品，才能使作品具有高雅、脫俗的品格。

　　綜上所述，在傳統基礎上創(chuàng )新，取法于古，取意于今，將是今后書(shū)畫(huà)創(chuàng )作中一個(gè)永恒的話(huà)題。在中西文化自然交融的空間里，在當今書(shū)畫(huà)繁盛的群體中，對每個(gè)書(shū)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，都需要在共性中尋求個(gè)性，確立自我。書(shū)畫(huà)藝術(shù)的生命，譬之人的生命，要保持生命活力，就得不斷吸入新鮮空氣，不然生命就會(huì )窒息;又要不斷攝取營(yíng)養，否則也難于生存。作者對書(shū)畫(huà)的獨到、超越性的審美反映，也要不斷地吸入新鮮空氣與經(jīng)常地補充營(yíng)養才行。這新鮮空氣就是生活的時(shí)代氣息與時(shí)代的生活蘊含，這營(yíng)養就是廣博知識的不斷接收、審美情趣的不斷陶冶，和藝術(shù)動(dòng)力的不斷錘煉和增強。只有如此，才能使書(shū)畫(huà)創(chuàng )作處于優(yōu)化發(fā)展狀態(tài)，使作品滿(mǎn)載著(zhù)時(shí)代的氣息，洋溢著(zhù)時(shí)代的鮮活感，真正具有強烈的民族特色和鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。

　　以上煩言碎語(yǔ)，純屬一己之見(jiàn)，旨在拋磚引玉。謬誤在所難免，企盼大家批評指正!

　　最后，祝各位身體健康，藝術(shù)進(jìn)步，闔家平安，一切順利!謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!借這次的新老委員交流會(huì )就對這一年多的時(shí)間里所看到的學(xué)生會(huì )在各方面的表現我想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感觸。

　　我相信在座的每一個(gè)人，不管是老還是新，也不管是老委員還是新委員，都對學(xué)生會(huì )有了自己或多或少的感悟和認識。就我所擔任這個(gè)職務(wù)的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷過(guò)了許多次像今天這樣的新老委員交流會(huì )，每次也都會(huì )有一個(gè)相同的感觸就是我都可以在新一屆的委員們身上看到不同以往的活力和上一屆的委員們逐漸的'成熟和擔當，這是我所高興和欣慰的，我們在每一屆的換屆大會(huì )中常常會(huì )提到的一句就是"新加入的委員為校學(xué)生會(huì )注入了新鮮的血液"，我想我所感受到的這份非凡的朝氣和活力就是這股新鮮血液之源，而這一屆全體委員們夯實(shí)的基礎就是這股新鮮血液之堅強后盾�？梢赃@樣講，第二十二屆的和委員們可能也會(huì )有這樣一個(gè)深刻的感悟，就是覺(jué)得校學(xué)生會(huì )的工作事情多、任務(wù)重，且多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹的，新一屆的和委員們也會(huì )在接下來(lái)的一年時(shí)間中有這樣的深刻體會(huì )。在此我也要向大家表示感謝，感謝大家一年來(lái)和我的一起努力，對學(xué)校工作的大力支持，對學(xué)生會(huì )工作的執著(zhù)和熱愛(ài)，也同樣感謝你們能夠用你們的成熟認真負責地選拔出新的一屆的委員，讓我再一次感受到那份特殊的活力和朝氣。

　　今天我們在這里召開(kāi)新老委員交流會(huì )，是非常有意義和必要的。在這個(gè)交流會(huì )中，新成員們可以盡情交流，大膽地提出自己的問(wèn)題和設想。在這里，你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐更是你們的朋友，我相信，他們會(huì )非常樂(lè )意把自己這一年中的點(diǎn)滴經(jīng)驗和你們一起分享，我也相信，通過(guò)這次的交流會(huì )，通過(guò)這個(gè)能讓新老委員近距離交流的平臺，你們定能受益匪淺，極大地增加你們的經(jīng)驗，我們也定能一步步探討出讓這個(gè)學(xué)生會(huì )更好更快發(fā)展的工作方法。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。在這里，學(xué)生會(huì )就給了你們充分展示才華的機會(huì )，在老委員的帶領(lǐng)下練硬你們的翅膀，在這里自由翱翔吧!

　　最后，衷心祝愿本次的交流會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓朋友們：

　　大家下午好!今天非常榮幸可以在這里與 丹東地區設計院、成套廠(chǎng)、各房地產(chǎn)業(yè)的朋友們見(jiàn)面，許多臺下坐著(zhù)的都是我們的老朋友、好朋友了，當然也不乏有新朋友，我們有幸相識相惜，即是有緣。

　　眾所周知，成立于xx年代的杭州鴻雁電器有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：鴻雁電氣 )，經(jīng)過(guò)xx年的發(fā)展，已成為專(zhuān)業(yè)的建筑電器連接和建筑電氣控制系統的集成供應商。也許在今天，放眼遠眺，在與鴻雁電氣同一輩誕生的企業(yè)中，許多已是灰飛煙滅了，可是"鴻雁" 卻始終驕傲地屹立在行業(yè)的前頭。蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展中的鴻雁電氣，離不開(kāi)科技的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，但更離不開(kāi)在座各位一直以來(lái)的親切關(guān)懷與大力支持。

　　新時(shí)期的鴻雁，繼續打造企業(yè)核心競爭力――基于信息技術(shù)的創(chuàng )新能力，通過(guò)全面的信息化管理，依托強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，為客戶(hù)提供安全、創(chuàng )新、高性?xún)r(jià)比的建筑電氣控制系統產(chǎn)品和服務(wù)，成為智能化和節能化人居、辦公環(huán)境的驅動(dòng)者。致力于成為"可信任的電氣專(zhuān)家，智慧的光明使者"。

　　新時(shí)期的鴻雁低壓電器產(chǎn)業(yè)(杭州鴻雁蓋伊爾電器有限公司)在品牌建設、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)基地、客戶(hù)服務(wù)等幾個(gè)方面都有新的突破和發(fā)展。

　　經(jīng)過(guò)多年的努力與發(fā)展， 鴻雁電氣走出了一條以電器附件為核心的相關(guān)聯(lián)多元化發(fā)展的道路，公司現已形成完善的 "電工" 、" 管業(yè)" 、"智能 " 和"照明"、"線(xiàn)纜" 五大支柱產(chǎn)業(yè)。鴻雁低壓電器作為鴻雁集團電工電氣產(chǎn)品的重要組成部分，近年來(lái)，隨著(zhù)產(chǎn)品和管理的`不斷創(chuàng )新，市場(chǎng)認可度和美譽(yù)度正得以快速提升。

　　合資公司是一家采用德國先進(jìn)技術(shù)，全面信息化管理的，專(zhuān)業(yè)從事低壓電器產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。

　　過(guò)去的十年里，在中國市場(chǎng)，鴻雁蓋伊爾公司為中國用戶(hù)提供了各類(lèi)優(yōu)秀的星湖名郡、杭州黃龍體育中心、杭州雷峰塔、杭州世界休閑博覽會(huì )、南京愛(ài)濤漪水園、揚州大學(xué)、合肥市公安局、棗莊技術(shù)學(xué)院、鄭州上都國際、西安交大、呼和浩特海亮廣場(chǎng)、成都花水灣大酒店、長(cháng)春證大光明城等等。

　　品牌建設之新。xx年，為了進(jìn)一步拓展全球市場(chǎng)，鴻雁蓋伊爾公司在中國市場(chǎng)啟動(dòng)HONYAR品牌低壓電器產(chǎn)品，以進(jìn)一步滿(mǎn)足中國市場(chǎng)日益成長(cháng)的中高端和中端用戶(hù)需求。目前，公司主要產(chǎn)品有智能型萬(wàn)能式斷路器，雙電源自動(dòng)轉換開(kāi)關(guān)、塑殼斷路器及小型斷路器系列、GGD等各類(lèi)低壓成套設備。這些產(chǎn)品設計科學(xué)、制作精良、造型美觀(guān)，是現代電網(wǎng)建設的理想的配套產(chǎn)品。 目前已與國內電氣行業(yè)主流媒體開(kāi)展品牌建設和提升工作。

　　產(chǎn)品研發(fā)之新："鴻雁" 在產(chǎn)品研發(fā)方面居于同行前列 ，且擁有一流的研發(fā)中心和龐大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍，其中有五位高級技術(shù)人員還被杭州高新區列入杭州市新世紀"131"人才培養計劃。 鴻雁電氣 在 xx年就被授予杭州市企業(yè)高新技術(shù)研究發(fā)展中心，并成為行業(yè)內首批獲得" 國家認可實(shí)驗室" 稱(chēng)號的企業(yè)之一。 作為杭州市高新技術(shù)企業(yè)，鴻雁低壓電器在產(chǎn)品研發(fā)方面，加大研發(fā)力度，訴求創(chuàng )新。除開(kāi)創(chuàng )中國第四代配電箱-配電寶產(chǎn)品之后，繼往開(kāi)來(lái)，與xx年研制成功B6系列小型斷路器以來(lái)，經(jīng)過(guò)xx年和xx年的努力，使得新型終端保護系統系列產(chǎn)品更全、性能更優(yōu);B6系列的產(chǎn)品累計即將獲得十項國家專(zhuān)利大獎。

　　生產(chǎn)基地之新：夯實(shí)企業(yè)內部發(fā)展基礎的同時(shí)，鴻雁電氣還加大了對研發(fā)生產(chǎn)與基礎建設的投入，公司現在除位于西溪濕地旁百畝工業(yè)園之外，又在臨安、南京、西安、德州、長(cháng)沙等地在建或擬建新的工業(yè)園區300余畝。鴻雁低壓電器在鴻雁集團新基地建設的同時(shí)，計劃加大各類(lèi)生產(chǎn)設備的投入，以進(jìn)一步擴充產(chǎn)能。

　　客戶(hù)服務(wù)之新：目前公司在國內共設有57個(gè)辦事處， 3000 多個(gè)經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)。鴻雁低壓電器xx年開(kāi)始啟動(dòng)海外市場(chǎng)，在非洲贊比亞、南非、蒙古國、迪拜、越南等開(kāi)始啟動(dòng)。

　　公司會(huì )一如既往繼續加大在建筑市場(chǎng)的客戶(hù)搭建，并逐步加大電力用戶(hù)、行業(yè)客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和服務(wù)工作，以進(jìn)一步滿(mǎn)足日益發(fā)展的電力需求。

　　新時(shí)期，公司基于全面的信息化管理，依托強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，為客戶(hù)提供安全可靠、技術(shù)領(lǐng)先、高性?xún)r(jià)比的電器連接和建筑電氣控制系統領(lǐng)域的產(chǎn)品與服務(wù)， 并致力于成為電器連接與建筑電氣控制系統的集成供應商，并以推動(dòng)中國建筑電 氣行業(yè)邁入智能時(shí)代為己任。

　　(結束語(yǔ))在社會(huì )各界人士、廣大用戶(hù)及在座各位一直以來(lái)的支持下 ， 鴻雁才有了今天的發(fā)展與成績(jì)，我代表鴻雁電氣在此表示深深的感謝，并希望與各位建立并保持良好的合作關(guān)系，以此為"鴻雁"引進(jìn)新的技術(shù)含量，共同回報社會(huì )、造福社會(huì )、為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富 。

　　在品牌競爭風(fēng)起云涌的今天，我們會(huì )一直不斷努力下去。新時(shí)期的鴻雁低壓電器，繼續以創(chuàng )新技術(shù)為基礎，努力將自身打造成為低壓電器領(lǐng)域最值得信賴(lài)和口碑最好的品牌，樹(shù)立起工業(yè)電器領(lǐng)域知名品牌的一面旗幟!

　　熱忱歡迎各位朋友來(lái)鴻雁電氣參觀(guān)指導，并祝各位身體健康、工作順利、事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)14

各位老師：

　　大家好!

　　今天我們把全體老師聚集在一起，舉辦這個(gè)班主任工作交流研討會(huì )，體現了班主任在學(xué)校工作中的重要地位和作用。希望通過(guò)這個(gè)會(huì )議，給大家提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺，取人之長(cháng)，補己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。剛才,聽(tīng)了班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗很實(shí)用，他們的工作精神很感人。班主任工作艱巨而辛苦，對學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)導向引領(lǐng)作用，對學(xué)校決策的執行起著(zhù)貫徹落實(shí)作用，對家庭社會(huì )關(guān)系的調節起著(zhù)橋梁紐帶的作用，工作的重要性不言而喻。下面，我就班主任工作談兩個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家共勉。

　　一、正確對待班主任工作面臨的問(wèn)題

　　當前處于一個(gè)大變革的時(shí)代，教育形勢的發(fā)展日新月異，我們面對的學(xué)生、家庭、社會(huì )都發(fā)生著(zhù)很大的變化，這對班主任工作提出了新的挑戰。

　　第一、 學(xué)生對于班主任工作要求更高。我們現在面對的學(xué)生接受新事物很快，具有很強的叛逆心理，不再"盡信師"，"唯師是聽(tīng)"。他們大多為獨生子女，養尊處優(yōu)的生活環(huán)境，使他們形成了自由散漫、無(wú)拘無(wú)束的性格，這與班集體要強調的團隊意識和合作精神形成了強烈的沖突。此時(shí)的班主任，在引導、塑造學(xué)生個(gè)體時(shí)，如何把藝術(shù)性、靈活性、策略性很好地結合、發(fā)揮出來(lái)，就是一個(gè)很大的難題。

　　第二、 家長(cháng)對班主任工作的期望值更高。望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長(cháng)對兒女最殷切的期望。父母在送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育管理，使子女成人成才。他們認識到，一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體，對于發(fā)展孩子的智力、能力和個(gè)性，促使孩子身心和諧、健康發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。這種對子女未來(lái)寄予的遠大希望，在不經(jīng)意間就寄托到班主任身上，也使我們感到壓力加大。

　　第三，環(huán)境對班主任工作影響更大。由于經(jīng)濟體制的轉變，精神文明正遭受著(zhù)前所未有的沖擊，傳統道德價(jià)值體系正在商品化社會(huì )的劇變和沖擊中蛻變，新形勢下青少年的成長(cháng)環(huán)境面臨諸多挑戰，如拜金主義現象、事事以錢(qián)為主、相互攀比、貪圖享樂(lè )、追求虛榮、心理脆弱、厭學(xué)逃學(xué)、不堪挫折等等。面對復雜的社會(huì )大環(huán)境，班主任如何更新教育理念，加強教育管理，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責任和工作難度也在不斷增加。

　　二、對班主任工作的幾點(diǎn)希望

　　第一、要端正態(tài)度，樂(lè )于奉獻。班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時(shí)，班主任工作也是甘甜的、有尊嚴的、偉大的。教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)："心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變，你的人生跟著(zhù)改變"。所以，班級能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的'相似：班主任責任心強，班風(fēng)就正，各項工作井井有條;班主任責任心不強，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級工作也就上不去，日積月累，問(wèn)題成堆，最后成了一個(gè)爛攤子。班主任工作是以人格培養人格、以靈魂塑造靈魂的工作，要求以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專(zhuān)注于班級管理，致力于學(xué)生教育。要當好一名班主任，必須要有強烈的責任感和事業(yè)心，用高度的責任感去影響學(xué)生，用強烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養出學(xué)生嚴格、認真、負責任的行為習慣。

　　第二、要傾注情感，轉變理念。"以制度規范言行，以情感凝聚眾心"是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì )對班主任產(chǎn)生仰慕心理，敞開(kāi)內心世界，樂(lè )于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。因此，班主任要善于發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng )建學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值的平臺。

　　第三，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。在班級管理過(guò)程中，需要淵博的學(xué)識。班主任的學(xué)識越豐富，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽(tīng)從他的教誨。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識，文理兼通，博聞強識，努力成為"全才"、"雜家"。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強的學(xué)問(wèn)，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，其形象感人的語(yǔ)言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開(kāi)"藝術(shù)"二字，所以，我們在工作中要準確把握學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，充分發(fā)揮班主任的聰明才智，注重教育的藝術(shù)、談話(huà)的藝術(shù)、組織和指導班集體活動(dòng)的藝術(shù)，講求教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化，積極而富有成效地開(kāi)展班級工作。

各位班主任老師，同志們，對于教師來(lái)說(shuō)，修養是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執著(zhù)是工作的動(dòng)力。希望大家將教師良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅定的執著(zhù)相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺上、在學(xué)生這個(gè)大家園中，演奏出美妙絕倫的華章。

班主任交流會(huì )領(lǐng)導講話(huà)15

各位同仁：

　　大家好!今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著(zhù)代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當之處敬請大家批評指正。

　　班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì )收獲的。

　　1、 要有一顆愛(ài)心。

　　"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育"在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們增減衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。

　　作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習退步的，考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jì)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴中有愛(ài)，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準談話(huà)時(shí)機，作好學(xué)生的思想工作。

　　2、 為人師表，率先垂范，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng )建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(cháng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書(shū)。因此規范學(xué)生的行為，首先規范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話(huà)說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問(wèn)再大，如果沒(méi)有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會(huì )有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行道德規范的教育，小學(xué)生日常行為規范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習要認真，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(cháng)的，告訴他們，父母掙錢(qián)不容易，把你們培養長(cháng)大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢(qián)財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。

　　3、 完善班級管理。

　　班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛生，每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計劃，期末總結，每天晨會(huì )，每周班會(huì )，平時(shí)不定期的班干會(huì )，學(xué)生會(huì )，布置教室，出黑板報，主題班會(huì )，廣播操訓練，文娛活動(dòng)、班主任手冊的填寫(xiě)、各項收費等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪(fǎng)問(wèn)等瑣事，耗費的時(shí)間無(wú)法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力�，F在我班的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責;學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時(shí)總結，表?yè)P先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現班上有些成績(jì)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，我問(wèn)他們，你們將來(lái)想做大事嗎?他們說(shuō)想，那"一屋不掃何以?huà)咛煜?這句話(huà)是什么意思?他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事?要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風(fēng)的形成起著(zhù)重要作用，己不正，何以正人?學(xué)生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。

　　4、 善于挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)

　　人都喜歡被表?yè)P。優(yōu)等生需要表?yè)P，學(xué)困生更需要表?yè)P。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們去發(fā)現、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我班姜杰、唐榮升學(xué)習不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門(mén)窗排桌椅，忙得滿(mǎn)頭大汗，還不停地問(wèn)："老師，還有什么事要干?"我乘機對他們說(shuō)："老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學(xué)習上再下點(diǎn)功夫。就會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )對你刮目相看的。老師和父母也就更加開(kāi)心了。"他們聽(tīng)了我的話(huà)也比較高興，接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習委員安排同學(xué)幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，許浩以前作業(yè)寫(xiě)得很不認真，甚至不做作業(yè)，現在就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非�？�，都想第一個(gè)做好給老師看，我對他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P，他學(xué)習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學(xué)習態(tài)度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表?yè)P。要多激勵學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著(zhù)不同的教育基礎，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂"蹲下來(lái)看學(xué)生"，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。 談?wù)勅绾巫哌M(jìn)學(xué)生的心靈

　　每個(gè)學(xué)生的心靈深處都有一根琴弦，要想真正撥動(dòng)這根心弦，教師就要尊重學(xué)生，以平等的地位去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，這樣學(xué)生才會(huì )把他們心思告訴老師。通過(guò)交流互動(dòng)，加深了師生之間的理解和溝通，也加深了師生之間的友誼，從而老師更能走進(jìn)學(xué)生心靈。

　　正是由于走進(jìn)了學(xué)生了心靈，了解了學(xué)生，理解了學(xué)生、關(guān)心了學(xué)生，和學(xué)生一起成長(cháng)，和學(xué)生有了共同的話(huà)題，共同的心聲，學(xué)生主動(dòng)的參與到課堂中去，教學(xué)效果也有了明顯提高。

　　突出學(xué)生的主體地位，就是要求在學(xué)生管理工作中，不但要做好教育導人、鼓舞人和鞭策人的工作，更要從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人和幫助人。這是以人為本理念在學(xué)校的具體體現，也是辦學(xué)必須遵循的原則。了解學(xué)生的"底細"，教師的工作才能對號入座、對癥下藥，才能由外在的表現洞察學(xué)生的內心深處，教師主要應了解學(xué)生的家庭情況、性格、興趣愛(ài)好、對學(xué)習的態(tài)度、習慣養成等方面。教師知曉了這些，就為走進(jìn)學(xué)生的心靈打下了堅實(shí)的基礎。

　　現代學(xué)生家庭物質(zhì)生活條件大多比較好，家長(cháng)受教育程度也較高，比較重視家庭教育和對孩子的情感投入。但因獨生子女等方面的原因，這些學(xué)生的心理素質(zhì)往往比較脆弱，情感的依賴(lài)比較強。不少學(xué)生隨著(zhù)學(xué)歷的升高，與家長(cháng)交流的`共同語(yǔ)言在減少，同時(shí)逐漸進(jìn)入了"心理斷乳期"，自我的獨立性確立起來(lái)了，他們渴望著(zhù)自己的老師，既是師長(cháng)，更是朋友，期望與心目中尊敬的老師有朋友式的感情交流。學(xué)生學(xué)習主體性的形成，既是教育的目的，也是教育的條件。學(xué)生自主學(xué)習意識的喚醒，單憑教師的說(shuō)教是無(wú)效的，需要教師自身人格的影響，需要心靈的溝通和情感的交流。

　　如何真正地走進(jìn)學(xué)生的心靈，做到與學(xué)生心與心地交流?我認為應從轉變我們教師的觀(guān)念開(kāi)始，一要做到"心中有愛(ài)"，二要做到"目中有人"。詩(shī)言之：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。在我們學(xué)生的心田中，需要的正是這種春雨式的滋潤和慈母般的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一位優(yōu)秀教師曾收到過(guò)學(xué)生這樣的信："老師，當我看到你找尖子生談話(huà)時(shí)，我很羨慕;當我看到你找犯錯誤的同學(xué)談話(huà)時(shí)，我很羨慕。我知道自己的成績(jì)不是很好，有時(shí)我真想違反一次紀律，讓你找我談一次話(huà)，哪怕是一頓訓斥"。這就說(shuō)明，我們要建立民主平等的新型師生關(guān)系，盡力為學(xué)生創(chuàng )造寬松和諧的教學(xué)和教育環(huán)境，使全體學(xué)生在我們教師的關(guān)愛(ài)中，體味"越秀"的溫情和樂(lè )趣，使我們教師在塑造學(xué)生健全人格的同時(shí)，也不斷實(shí)現"越秀人"人格的自塑。師愛(ài)是師德之魂。在一定程度上熱愛(ài)學(xué)生，就是熱愛(ài)教育事業(yè)，但熱愛(ài)學(xué)生并不容易，讓學(xué)生體會(huì )到教師的愛(ài)更不容易。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)："愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。"

　　疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子則是神圣的，這是一種無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，又是一種嚴慈相濟的愛(ài)。也正是這種愛(ài)，促進(jìn)了學(xué)生的成人和成才，影響著(zhù)學(xué)生的身心發(fā)展和人格形成，甚至受益終生。

　　走進(jìn)學(xué)生的心靈，要將心比心，以心換心。教師應把與學(xué)生朋友式的交往作為自己生命活動(dòng)中不可或缺的一部分。教師通過(guò)與學(xué)生相處、相交、相知，與學(xué)生一起摸爬滾打，了解和化解了學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的困惑和煩惱。要敢于在交往中暴露自己的不足，不恥下問(wèn)，放下師長(cháng)的架子。隨著(zhù)與學(xué)生接觸了解的增加，學(xué)生的錯誤、問(wèn)題也就會(huì )自然地暴露出來(lái)。這時(shí)，教師應有一顆寬容之心，善待學(xué)生，盡量要看到學(xué)生的閃光之處，要更多地從發(fā)展的眼光去看待自己的學(xué)生。同時(shí)，不能親一批，疏一批，更不能把學(xué)習成績(jì)好的視為上賓，而把成績(jì)或者品行較差的學(xué)生視為眼中釘，因為越是后進(jìn)的學(xué)生，越是需要師長(cháng)的關(guān)愛(ài)。我們要努力讓"越秀"的每一位學(xué)生不但都是合格的，而且都是學(xué)有所長(cháng)，社會(huì )適應能力較強，受用人單位歡迎的，塑造出一塊優(yōu)質(zhì)的"越秀"品牌，從而立于教育產(chǎn)業(yè)競爭的不敗之地。