演講稿:大學(xué)夢(mèng)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的演講稿:大學(xué)夢(mèng),歡迎閱讀與收藏。
演講稿:大學(xué)夢(mèng)1
大家好!
小時(shí)候有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)。無(wú)論我是飛行員還是醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),都成了我人生旅途中最美麗的點(diǎn)綴。我想讓夢(mèng)想成真,我想成為最勤奮最堅強的捕夢(mèng)網(wǎng)手!
現在我的夢(mèng)想是成為一名玩具設計師?此撇恢靛X(qián)的夢(mèng)想,卻一直得到父母的支持。在書(shū)和玩具的陪伴下,我快樂(lè )地長(cháng)大了。我最喜歡組裝和改裝玩具。我把玩具分類(lèi),反復改裝,讓它們在我靈巧的'手指下變成各種形狀的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)候,我被自己改裝設計的各種玩具陶醉了。我家的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的區域都被我的玩具占了。當我厭倦了學(xué)習,心情不好,需要靈感的時(shí)候,那里就是我的天堂,玩具就是我的親密伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總是和玩具有關(guān),玩具帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我想成為一名玩具設計師。我想讓我的玩具與眾不同。我想讓他們給更多的孩子帶來(lái)幸福,讓他們自信、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù),我要揣摩孩子們的內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),讓他們的童年豐富多彩,讓他們在玩具的世界里看到真善美!那時(shí),我會(huì )很榮幸成為孩子們的偶像。
做一個(gè)好的玩具設計師,一定要有靈活的思維,邏輯思維,立體思維,藝術(shù)思維,所以我要學(xué)好每一門(mén)學(xué)科,就像高樓從地面開(kāi)始。我要打下堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要持之以恒,用汗水和淚水證明我的夢(mèng)想不是胡亂的夢(mèng),不是幻想!
謝謝大家!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)2
告別了枯燥的高中生活,我來(lái)到了邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。夢(mèng)里的大學(xué),美好而無(wú)拘無(wú)束。來(lái)的時(shí)候發(fā)現,大學(xué)的美好不在于無(wú)人問(wèn)津,而在于你能把最好的發(fā)揮給自己,而在于你在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。
剛到學(xué)校的時(shí)候,為了不迷失自己,參加各種活動(dòng),這樣就不會(huì )把時(shí)間花在大學(xué)里了。后來(lái)我所有的時(shí)間都被活動(dòng)占據了,最重要最耗時(shí)間的是辯論賽。當時(shí)我最大的愿望就是再次奪冠,這也是我們所有辯論隊員和所有管理系學(xué)生的夢(mèng)想。然后他說(shuō)有多少人實(shí)現了夢(mèng)想。我說(shuō):你的夢(mèng)想是什么,你想怎么實(shí)現,想過(guò)嗎?選專(zhuān)業(yè)的話(huà),是最熱門(mén)的。如果選擇選修課的話(huà),拿到學(xué)分是最好的。即使是未來(lái)的工作,你也會(huì )選擇最好的一份去掙錢(qián)。那時(shí)候你做夢(mèng)嗎?
后來(lái)我問(wèn)自己,錢(qián)等于夢(mèng)想嗎?作為21世紀的大學(xué)生,作為星智的學(xué)生,我應該明白,我的`使命是實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生的目的。我要做我自己,要像瘋子一樣存在,要追求真理和勇氣,要追求知識,要追求友誼,要追求愛(ài)情,要追求夢(mèng)想。我不想在意不同的眼神。我不想在大學(xué)的學(xué)習上有任何問(wèn)題。我不想事事第一,但我想對得起父母為我花的每一分錢(qián)。我想學(xué)會(huì )自己走路,走在人生的路上。想看到更多的東西,經(jīng)歷,體驗,磨練。我想打破枷鎖,旅行沒(méi)有目的地,沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有其他。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。
現在我是學(xué)生。當我踏入社會(huì )的第一步,我將不再單純、無(wú)知、放縱、現實(shí)、功利、束縛。大學(xué)是我最后的機會(huì )。無(wú)論我能選擇夢(mèng)想還是現實(shí),都沒(méi)有錯。重要的是我要堅持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)是什么,但我想豐富我的大學(xué)生活,而不僅僅是我的學(xué)業(yè)成績(jì),因為我哥哥在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候告訴我,我的大學(xué)四年是高三,如果我沒(méi)有把握好,大學(xué)就把我踢出學(xué)校。
我告訴自己:實(shí)現夢(mèng)想不需要魔法,只要發(fā)揮內心的力量;因為真正的幸福是全力以赴,寧愿在自己喜歡的事情上失敗,也不愿意在自己討厭的事情上成功。不然越成功越找不到自己。不要聽(tīng)任何人的。我們必須管理自己,而不是時(shí)間。時(shí)間管理是個(gè)錯誤。我們管理好自己,耐得住寂寞,抗拒誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì )選擇,善用每一次放手和選擇。我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)3
曾幾何時(shí),我們寒窗十年,為了實(shí)現一座“象牙塔”的大學(xué)夢(mèng)。今天,當我們走進(jìn)這個(gè)夢(mèng)想大廳時(shí),我們發(fā)現這是一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想起飛的舞臺。這里的生活豐富多彩,有趣,這里的夢(mèng)想充滿(mǎn)激情,無(wú)窮無(wú)盡。于是,我們開(kāi)始了新的求夢(mèng)之旅!
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,它都成了永久的記憶。朋友,請加把鎖把他們封起來(lái)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想,一個(gè)階段的`理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們聽(tīng)到這里,有沒(méi)有想到自己的理想?
作為21世紀的大學(xué)生,我們一定要有自己的夢(mèng)想,就像夜空一定要有星星,地球一定要有生命一樣,這樣的大學(xué)才會(huì )碩果累累,這樣的青春才會(huì )有高昂的斗志,這樣的生活才會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力,這樣的生活才會(huì )充滿(mǎn)勝利和喜悅。
夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅實(shí)的步伐,我們才能到達成功的彼岸。定下目標后,我們必須為他努力工作。要有野心!我們應該制定一個(gè)長(cháng)期目標,而不是總是以此為目標。
大學(xué)生活是豐富多彩的,要學(xué)會(huì )把握和深刻理解。要有“撥開(kāi)荒沙,始于黃金”的毅力和“直掛云帆渤!钡挠職,才能迎接人生的酸甜苦辣!"寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒. "一份辛苦,一份收獲。我們要磨礪自己,用勤勞的心播種未來(lái)!
大學(xué)是一座神圣的殿堂。在這里,普通的大學(xué)生有一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)生有自己的榮耀。但你可以選擇平凡,但不能選擇平庸。如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡!因為青春只發(fā)生一次。
青春是時(shí)代眼中永遠跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想是青春字典里永恒的信念。大學(xué)在夢(mèng)想的世界里總是那么美好,那么神圣!
我的大學(xué),我的夢(mèng)想,青春的舞蹈,風(fēng)雨。我的大學(xué),我的夢(mèng)想,無(wú)悔,心與夢(mèng)齊頭并進(jìn)!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)4
夢(mèng)想是帆船,是崇高的目標,是東方冉冉升起的太陽(yáng)。我們在夢(mèng)里長(cháng)大,在夢(mèng)里飛翔,但我的夢(mèng)想不是成為一個(gè)偉人,一個(gè)明星,或者一個(gè)平庸的人,而是上大學(xué),完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望,思想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)想和思想的結晶。無(wú)論夢(mèng)想有多模糊,它總是潛伏在我們的心里,讓我們的`心境在夢(mèng)想實(shí)現之前永遠不會(huì )平靜。
而這個(gè)夢(mèng)想,在我很小的時(shí)候,對我來(lái)說(shuō),大學(xué)。有一個(gè)特別吸引人的地方。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣而遙遠的殿堂。什么時(shí)候可以進(jìn)?很遠很遠。大四的時(shí)候才意識到大學(xué)離我越來(lái)越近了,我要努力去追求自己的夢(mèng)想。
我們鎮是比較落后的,當然教學(xué)水平可能比其他學(xué)校差很多,但是我們總喜歡聽(tīng)老師講大學(xué),向往無(wú)拘無(wú)束的生活,只想盡快考上大學(xué),體驗大學(xué)生活,同時(shí)也成全父母的期望。
高三的過(guò)程中,我哭過(guò),笑過(guò),得過(guò),失過(guò),F在離高考只有兩個(gè)月了。我要積累財富,奮進(jìn),F在,站在高中的校園里,我已經(jīng)長(cháng)大了,大學(xué)的夢(mèng)想真的出現在我的世界里了。我要為這個(gè)夢(mèng)想努力。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能收獲多少。就算失敗了,也無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬,但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng),這樣我們才能對我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià),以社會(huì )為跳板,向世界展示我的夢(mèng)想。青春和夢(mèng)想是平等的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能收獲多少。我為我所有的青春付出。只要我屬于我的夢(mèng),現在我就用青春種下我的夢(mèng)。
我知道在我努力的同時(shí),身邊也有很多人激勵著(zhù)我,比如父母,朋友,老師等等。所以,我要盡力做到最好。大學(xué),我在這里,我準備完成我的夢(mèng)想。既然選擇了這條路,我就要通過(guò)努力堅持下去。
演講稿:大學(xué)夢(mèng)5
起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠去.帶著(zhù)一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,是夢(mèng)想的光輝.
大學(xué),應該是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,
迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠.既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,
千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的.追夢(mèng)不。畨(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.
有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請堅信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長(cháng),在成長(cháng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè ),就是種享受.這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.
有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì )如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì )看到最美的彩虹! 總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.
學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢(mèng).
演講稿:大學(xué)夢(mèng)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們去深入的把握和理解。有人說(shuō):“普通的大學(xué)生有一樣的平凡,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀!钡,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢?我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。
首先是制定目標和計劃,目光遠大。沒(méi)有目標,就沒(méi)有前進(jìn)的方向,就沒(méi)有動(dòng)力。規劃目標可分為短期和長(cháng)期。比如近期想看幾本書(shū),這個(gè)月想學(xué)什么知識,假期有什么實(shí)際的計劃等等。長(cháng)期的,比如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,應該達到什么樣的`實(shí)踐能力程度等等。而且,目標的實(shí)現是小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。
第二,要從長(cháng)計議,也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的滿(mǎn)足感,卻不知道,暫時(shí)的滿(mǎn)足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
三是樹(shù)立就業(yè)危機感。我們總是責怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢極其嚴峻,所以我非常害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信大部分座位都無(wú)所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。
第四,既要學(xué)習知識,又要發(fā)展能力。以前重視知識是以能力為代價(jià)的,現在不一樣了。相反,由于社會(huì )的影響,對文憑的要求也適當降低了,所以現在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們在不影響學(xué)習的情況下繼續下去,他們應該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請假去做服務(wù)員上菜,也不上晚自習。這就是我身邊的現象,F在有一種錯位的思潮,就是機關(guān)、企業(yè)的在職人員利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而大學(xué)生則在社會(huì )上兼職。我認為我們應該糾正這種思想傾向,回到我們的位置上。
此外,我們應該多讀書(shū)和報紙雜志。了解最新的社會(huì )動(dòng)態(tài),了解國家大事,第一時(shí)間掌握時(shí)事政治經(jīng)濟新聞……是的,不僅對我們以后找工作有幫助,對自己的工作也有幫助。廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人,要有見(jiàn)識,什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域學(xué)科!
好了,我今天的演講就到這里。最后只有一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,修遠人來(lái)人往,我上下搜索!笨梢,送給自己,分享給大家!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)7
大家好!
在這里,我將告訴你我的夢(mèng)想,一些像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天,我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到,并被釋放到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名詩(shī)人。我要的不是普希金的激情,而是徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時(shí)候,用文字當伴侶,我不再單身;記住當你難過(guò)的時(shí)候,把眼淚變成詩(shī)行,撫平你內心的創(chuàng )傷。
人生之路如此坎坷,夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山,F在只希望有一個(gè)平和的夢(mèng),夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠離塵囂,擺脫世俗紛爭就夠了。那就是當鄉村教師。雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是高尚的,果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,因為葉子的事業(yè)平凡而卑微!崩蠋熅拖衲瞰I的綠葉,總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史,回望今日。老師是老師,也是榜樣,學(xué)而優(yōu)則仕是老師,德高望重是榜樣。去三尺講臺教書(shū)育人;走下三尺講臺,以身作則當老師。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者,也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農村的懷抱,滿(mǎn)懷誠意地接過(guò)普羅米修斯的圣火,把生命的輝煌注入祖國的花朵,譜寫(xiě)了動(dòng)人的`篇章!斑x擇農村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)止境。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有教師的行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài),凝聚了教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼世界,永遠銘刻在人們心中。
當我在人生的岔口選擇時(shí),我已經(jīng)準備好了。當我從岔路口走在這條路上的時(shí)候,我是一個(gè)很普通的人。當老師是我這輩子的愿望,F在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國的未來(lái)。我堅信一句話(huà):“選老師,我無(wú)怨無(wú)悔”。
“如果一個(gè)人活了一百次,每次都能選擇一個(gè)職業(yè),那我就選一個(gè)老師一百次,太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)!”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求,衣服變寬了就永遠不會(huì )后悔;把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué),我的夢(mèng)想,畢業(yè)后成為一名偏遠鄉村的普通教師,一個(gè)不后悔的普通選擇。
演講稿:大學(xué)夢(mèng)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,它可能平凡,可能偉大。只要朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā),就能夢(mèng)想成真。
執著(zhù)的追夢(mèng)者,其實(shí)在我們的生活中有許多。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事。那天傍晚,我和父母去散步,路過(guò)一個(gè)工地,只見(jiàn)一位臉頰黑黝,身材瘦小的工人還在氣喘吁吁地忙碌著(zhù),心中十分不解,便上去問(wèn)道:“你為什么這么賣(mài)力,到了深夜還要加班?是不是你的老板刁難你了?”他抬起頭看著(zhù)我,露出了樸實(shí)的笑容,說(shuō)道:“不,不,是我自己要求干的,加班能多賺點(diǎn)錢(qián),我想讓兒子上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)!本褪沁@樣一句話(huà),令我心頭一顫,深有感觸:原來(lái)一個(gè)普通農民的心愿并不高,只是想讓兒子上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)呀!
曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)的是一支畫(huà)筆破解了29位老人的“心靈密碼”。在沈陽(yáng)鴻翔愛(ài)心養老院,有的老人因臥床生病多年,書(shū)寫(xiě)艱難,有的根本不會(huì )寫(xiě)字,他們用蠟筆涂涂畫(huà)畫(huà),畫(huà)出了自己的'新年心愿。有人在白紙上巍巍顫顫畫(huà)上了餃子的形狀,希望20xx年第一天能吃上水餃,有人仔細描摹了一個(gè)大蘋(píng)果,希望用自己殘缺不全的牙“狠狠咬上幾口”,這還是簡(jiǎn)單的靜物畫(huà),更多的老人畫(huà)的是人。
50歲的趙淑云老人在紙上畫(huà)了一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小姑娘,她說(shuō)最盼望女兒能來(lái)看自己。突然,她好像想起什么,在畫(huà)的右下角加了一個(gè)方向盤(pán):“我有車(chē)也行,我去看姑娘”。很多老人一邊畫(huà)一邊哭,一位老人干脆什么也不畫(huà),直接在紙上寫(xiě)到:“想兒子!
可是很多心愿是畫(huà)不出來(lái)的,比如健康,比如打工賺錢(qián)。一位病床上的老人的心愿是:身體好了,就能早點(diǎn)出去打工,掙錢(qián)給兒子花。
頗為令人心酸的是,這些渴望能跟兒女見(jiàn)上一面的老人都不想回家,因為他們不愿意打擾兒女的生活,“兒女太忙了,不想連累他們”。很多老人清楚,子女最怕爹媽回家,想吃啥想要啥都會(huì )盡量想辦法滿(mǎn)足,只要別讓老人回來(lái)?磥(lái)有些夢(mèng)想注定只能是“畫(huà)”。
這些夢(mèng)想或大或小,或遠或近,夢(mèng)想的主人身份或顯赫或卑微,但無(wú)一例外這些夢(mèng)想都直指人心,都是樸實(shí)而平凡的“中國夢(mèng)”。
演講稿:大學(xué)夢(mèng)9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周?chē)腵老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考試。所以,我認為我們在大學(xué)中應該努力學(xué)習,堅持鍛煉身體,學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往,但這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì ),我們首先要學(xué)會(huì )為人處事。
我想這就是我眼中的大學(xué)。
謝謝大家!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)10
各位同學(xué):
大家下午好,今天我要和同學(xué)們談?wù)勎业拇髮W(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想,是我們前行的力量;夢(mèng)想,是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)想是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠行。每個(gè)遙遠的地方對于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說(shuō)。對于我們高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是那個(gè)遙遠的地方,披著(zhù)神秘的面紗。在不遠的地方,搖曳誘惑。
有人說(shuō),挽著(zhù)戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說(shuō),大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海,感受文學(xué)的魅力,無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō),大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的.,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。
而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂(lè )園,大學(xué)是夢(mèng)怒放的國度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng)想,我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一直在路上,在追夢(mèng)的路上,我一直為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會(huì )破繭而出。
一年之后當我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí),我想現在一切都是值得的。我想我會(huì )淚流滿(mǎn)面,亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿(mǎn)懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚,自信昂揚。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。
謝謝大家,我的演講結束了。
演講稿:大學(xué)夢(mèng)11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
在這里,我告訴你我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天,我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到,并被釋放到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為詩(shī)人,不是為了普希金的活力,而是為了徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時(shí)候,用文字當伴侶,我不再單身;記住當你難過(guò)的時(shí)候,把眼淚變成詩(shī)行,撫平你內心的創(chuàng )傷。
人生之路如此坎坷,夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。此刻,我只希望有一個(gè)平和的'夢(mèng),夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠離塵囂,擺脫世俗紛爭就夠了。那就是當鄉村教師。雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是高尚的,果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,因為葉子的事業(yè)平凡而卑微!崩蠋熅拖衲瞰I的綠葉,總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史,回望今日。老師是老師,也是榜樣,學(xué)而優(yōu)則仕是老師,德高望重是榜樣。去三尺講臺教書(shū)育人;走下三尺講臺,以身作則當老師。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者,也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農村的懷抱,滿(mǎn)懷誠意地接過(guò)普羅米修斯的圣火,把生命的輝煌注入祖國的花朵,譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章!斑x擇農村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)止境。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài),老師的心血,才能跨越時(shí)空,震撼世界,永遠銘刻在人們心中。
當我在人生的岔口選擇的時(shí)候,我已經(jīng)準備好了。當我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我是一個(gè)很普通的人。當老師是我這輩子最大的愿望。中國著(zhù)名特級教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請和六年的努力,實(shí)現了他當老師的夙愿,F在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國的未來(lái)。我堅信一句話(huà):“選老師,我無(wú)怨無(wú)悔”。
我記得中國著(zhù)名特級教師宇易曾經(jīng)深情的對同事說(shuō):“如果一個(gè)人活一百次,每次都能讓自己選擇職業(yè),那么我就選擇——作為太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)一百次!”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求,衣服變寬了就永遠不會(huì )后悔;把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué),我的夢(mèng)想,畢業(yè)后成為一名偏遠鄉村的普通教師,一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結束了,謝謝!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)12
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍”。
去年我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去。帶著(zhù)一絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香。當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,也許就是夢(mèng)想的光輝。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。
我要說(shuō),大學(xué),是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書(shū)海,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!我要說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。我不止一次的`告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì )氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會(huì )過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實(shí)過(guò)好每一天。
我總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓自己一直去追尋。人生應是不停奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!
夢(mèng)想天空分外藍,請相信自己,只要努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)13
我今天演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都有它的價(jià)值。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的力量;夢(mèng)想是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的.生活是不完整的。青春就像漫長(cháng)的旅程。每個(gè)遙遠的地方都對我們有誘惑。不是美就是傳奇。對我們高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是那個(gè)遙遠的地方,披著(zhù)神秘的面紗。不遠處,搖曳而誘人,
有人說(shuō)牽著(zhù)戀人的手在大學(xué)校園里漫步是一件浪漫的事情。有人說(shuō)大學(xué)圖書(shū)館有這么多書(shū)。徜徉書(shū)海,感受文學(xué)的魅力,無(wú)疑是一件幸福的事。有人說(shuō)大學(xué)瘋狂、自由、放縱、頹廢。在我眼里,大學(xué)是天堂,是天堂,是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的國度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng),我踏入校園。開(kāi)始了我漫長(cháng)的求學(xué)之路。不管天氣多冷,不管刮風(fēng)下雨,它從不停止。汗水浸濕衣服,寒風(fēng)刺痛臉頰,一路上有嘲諷,有譏諷,有支持,有鼓勵。我什么都不在乎。因為我一直在路上,在夢(mèng)想的路上,我一直在為夢(mèng)想努力。只有被嘲笑,才能實(shí)現夢(mèng)想。在寒窗苦讀十幾年,我們就像蛹巢里的蝴蝶,總有一天會(huì )破繭而出。一年后,當我們收到一份很重的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我覺(jué)得現在的一切都是值得的。我想我會(huì )淚流滿(mǎn)面或者欣喜若狂。到時(shí)候,我可以驕傲的向全世界宣布,我是一名大學(xué)生。我們年輕,永遠不會(huì )放棄。青春飛揚,信心高漲。抬起你高貴的頭,勇敢地大步向前。同學(xué)們,我來(lái)約個(gè)大學(xué):一年后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火,撐起金秋的豐采,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鑄就我們明天的輝煌。青春有夢(mèng)想,勇敢去追逐。年輕朋友。讓
去吧。
謝謝,我的演講結束了。
演講稿:大學(xué)夢(mèng)14
女士們,先生們,尊敬的xx:
首先,非常感謝xx給我這樣一個(gè)機會(huì ),向大家說(shuō)一說(shuō)我的心中所想。
我演講的題目是:“一個(gè)關(guān)于我的大學(xué)的夢(mèng)”。今年夏天,我及在座的各位一同來(lái)到了我們的臨沂師范學(xué)院,現在,她被稱(chēng)為“臨沂大學(xué)”。
有時(shí),我總會(huì )聽(tīng)到這樣的一些話(huà),“成為臨沂大學(xué)的學(xué)生是多么悲哀”,“我怎么會(huì )來(lái)到這里呢?”,諸如此類(lèi),不絕于耳。然而,與他們的觀(guān)點(diǎn)相反,我對于能夠進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習感到無(wú)比自豪,我愛(ài)我們的學(xué)校,我為她感到驕傲!
也許,我們的大學(xué)的歷史不夠長(cháng),她沒(méi)有什么值得炫耀的歷史文化遺產(chǎn)。然而,在最近的十年,她卻取得了超常規的跨越式發(fā)展:我們建成了全亞洲最宏偉的校園,我們由一所師范類(lèi)學(xué)校轉變?yōu)榫C合性大學(xué),我們引進(jìn)國內外先進(jìn)教學(xué)模式,聘請知名教授為我們講學(xué),并且我們學(xué)校還有許多像xx一樣的外教,等等。這一切的成就的'取得離不開(kāi)政府的堅強領(lǐng)導,離不開(kāi)社會(huì )各界的大力支持,離不開(kāi)全校師生的精誠努力。
現在,我們有了新的黨委書(shū)記,xx(她和我擁有同一個(gè)姓氏,并且,她還做過(guò)我們縣的領(lǐng)導人,是的,我仰慕她很久了)。我對她充滿(mǎn)了期待。
我愛(ài)我的家鄉——臨沂,她是一片人才輩出的神圣之地;我愛(ài)我的大學(xué)——臨沂大學(xué),她是一片充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的熱土。
我想對那些討厭臨沂大學(xué)的人說(shuō),能進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習是你的榮耀,只有把你自己做好了才有資格去評價(jià)你的學(xué)校。
我的名字,“啟航”,在漢語(yǔ)中是“船只出!钡囊馑,它意味著(zhù)新的開(kāi)始。我希望,我能和我們的學(xué)校一起揚帆啟航,在跨越式發(fā)展的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的勝利!
最后,要再次感謝我們的xx,她是一位非常優(yōu)秀的老師。她不僅擁有美麗的外表,而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠萬(wàn)里從美國來(lái)到中國,來(lái)到臨沂,這讓我非常感動(dòng)。在她身上,我看到了,作為一名老師身上背負的責任。我感受到,作為一名人民教師是多么的光榮!
xx,我們會(huì )想念你!
謝謝大家!謝謝!
演講稿:大學(xué)夢(mèng)15
幾個(gè)月前,我們都還是為高考而奮斗的孩子,雖然對大學(xué)有無(wú)限的想象,卻始終不知道大學(xué)是怎么樣。幾個(gè)月后,我們已然踏入大學(xué),成為某某大學(xué)的一份子,那些我們美好的夢(mèng)想,該是時(shí)候在這片土地上生長(cháng)綻放。起航,我的大學(xué)夢(mèng),我們的大學(xué)夢(mèng)。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程也許就如同破繭成蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。
給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白日后渴望的生活是怎么樣的,我們才能夠更好地啟航。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的.,明天是更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上!睆谋举|(zhì)上說(shuō),就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標,夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)問(wèn)題,現在的我們所做的事,有哪些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì )陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么這時(shí)我才明白自己已經(jīng)失去很多可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能
早些明白這些道理。 那些花開(kāi), 那些日落, 那些單純清澈的時(shí)光 ,那些明亮的青春, 以及年少的快樂(lè ),究竟是怎樣穿過(guò)我的身體, 流淌的如此干凈。 就是在大學(xué)這樣一個(gè)新的起點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我們自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走,向前沖
青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。所以我們要把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著(zhù)全是我們奮斗的身影。同學(xué)們,現在讓我們一起揚帆起航,讓我們的大學(xué)夢(mèng)在大學(xué)這個(gè)舞臺濺射出無(wú)限光芒,讓我們用青春詮釋誓言,用汗水鑄就輝煌。起航, 我們的大學(xué)夢(mèng)!!
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