9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿1
我的媽媽很高，很漂亮，有一點(diǎn)胖，性格有時(shí)候很溫柔，有時(shí)很急躁。她有一頭濃密而又烏黑的頭發(fā)，有一雙明媚的大眼睛，只可惜被一副眼鏡擋住了。
記得那年國慶，我犯了哮喘，媽媽帶我去輸液。外面下著(zhù)雨，很冷，媽媽抱著(zhù)我好幾個(gè)小時(shí)，我很胖，把媽媽的.腿壓得都不能走路了。第二天，我們又來(lái)輸液。這時(shí)，外面鑼鼓喧天，歡天喜地，而我和媽媽獨自坐在冷冷清清的急診室里。這時(shí)，媽媽悄然淚下，我趕緊幫媽媽擦干眼淚，并對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大以后必須要報答你!”媽媽哭得更厲害了，并緊緊地把我抱住!
我從小就多病，是媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的陪伴我，半夜上急診，節假日住院都是常事。我餓了，媽媽約我買(mǎi)吃的;我渴了，媽媽給我買(mǎi)喝的。媽媽很辛苦，她自我卻什么也顧不上。
媽媽在我成長(cháng)過(guò)程中付出了很多很多。我生病的時(shí)候陪伴我，學(xué)習遇到困難時(shí)幫忙我，遇到挫折時(shí)鼓勵我。這就是我的的媽媽?zhuān)芴蹛?ài)我的媽媽。
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一天，經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，聚集在莊嚴的國旗下，首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎，并祝賀你們在過(guò)去一年文明守紀、勤奮學(xué)習，升入高一年級;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!本學(xué)期，我們的學(xué)校會(huì )新增名新學(xué)生，他們是我們的新成員、新朋友，對他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。
同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒(méi)有發(fā)現，我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新，操場(chǎng)的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國的歷史，知道自己的責任。
老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大，發(fā)展為市知名學(xué)校、省級規范化學(xué)校。我們每一位師生都應該為能在這里工作、學(xué)習而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化，我們要更加努力要進(jìn)一步嚴格要求自己,為創(chuàng )設一個(gè)“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)作息，服從學(xué)校以及老師的安排。
二是注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的`財富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔;愛(ài)護校園環(huán)境衛生，不亂扔，不亂畫(huà);節約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
然而，看看我們的現狀呢，有的同學(xué)對教過(guò)自己的老師比較尊重，對沒(méi)教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對老師比較尊重，對門(mén)衛、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時(shí)在走廊打鬧;有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)。如此等等，雖說(shuō)是個(gè)別，但對我們這個(gè)集體影響很大，因此我們要大力開(kāi)展禮儀教育，努力提高師生的文明素養。我相信，通過(guò)大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)校園!
三是要努力學(xué)習，享受學(xué)習的快樂(lè )。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學(xué)習更是一件快樂(lè )的事。什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。
第四、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
另外，我想對老師們說(shuō)，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧!
最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng);祝愿我校的明天更加美好!
謝謝大家!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿3
同學(xué)們：
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的'道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著(zhù)一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來(lái)、起來(lái)的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第28屆奧運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀少年肩頭的重任：努力學(xué)習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前 途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——起來(lái)，起來(lái)!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿4
在日常生活中，我們會(huì )遇到許許多多的令人感動(dòng)的是。親情，友情，師生情我們肯定會(huì )有經(jīng)歷的。這些是像在夜空中閃爍的星。引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。
親情，是多么的偉大啊!我看見(jiàn)過(guò)許多關(guān)于親情的故事，但令我感動(dòng)的一一是一則新聞。再一次地震中，許多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個(gè)患有精神病的母親，一個(gè)小女孩和一個(gè)比小女孩大幾歲的男孩在簡(jiǎn)單制作的木桌上寫(xiě)教師布置的作業(yè)�；加芯癫〉哪赣H坐在床上數頭發(fā)，忽然感到大地在動(dòng)搖。就從床上跳起來(lái)亂叫，然而寫(xiě)作業(yè)的兩兄妹以為母親又在發(fā)瘋便沒(méi)理會(huì )�；加芯癫〉哪赣H見(jiàn)兄妹兩不理會(huì )便更加大聲喊，又一會(huì )兒大地顫抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。兄妹兩感覺(jué)到了，可是已近晚了，墻壁向兄妹兩倒去，就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個(gè)孩子護在身體下!她用身體作為護盾保
兩兄妹，她用手支撐著(zhù)木板不讓木板砸到兄妹兩;然而，她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個(gè)大窟窿血流不止，她時(shí)不時(shí)看向兄妹兩，對兄妹兩說(shuō)：“娃…咋們別怕有娘在，不哭，等會(huì )兒會(huì )有人來(lái)救咋娘仨�！边@句話(huà)是這位精神病母親說(shuō)過(guò)最完整，最清晰的一句話(huà)。不知過(guò)了多久這娘仨人得救了。兩個(gè)孩子沒(méi)受傷……這位母親卻渾身是傷。由此可見(jiàn)親情是多么的'偉大，血濃于水這位精神病母親都會(huì )毫不猶豫的保護孩子!
我被感動(dòng)了，為了天底下最純潔偉大的母愛(ài)而感動(dòng)。
母愛(ài)之恩，是我們永生難報的，愿天下的兒女都能記得回報自我母親!
我們應當好好珍惜來(lái)之不易的親情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿5
母愛(ài)永遠是那么偉大，不會(huì )縮小，也不會(huì )打折。
在一天的夜晚，我最終找到了一次報答的機會(huì )——在為母親洗腳的時(shí)候。
我看見(jiàn)了母親的腳，上頭布滿(mǎn)了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來(lái)了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進(jìn)水里，開(kāi)始，她只是說(shuō)燙，但一會(huì )兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著(zhù)嘴唇，顯出十分痛苦的樣貌。但那種表情在她臉上只是一閃而過(guò)，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自我的手放入水中，“啊”!我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來(lái)，但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著(zhù)。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細膩和濕潤，是那么的粗糙�？戳俗屓烁械綐O不舒服。其實(shí)，我明白，那是因為長(cháng)時(shí)間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經(jīng)過(guò)測試后，感覺(jué)正好了，才又將母親的'腳放入水中，慢慢地洗了起來(lái)……
那一刻，我才發(fā)現自我并沒(méi)做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時(shí)，我才發(fā)現自我的脆弱。原先想要為母親做一點(diǎn)兒事，為此要付出許多的代價(jià)，這其中又蘊涵了我對母親的無(wú)限的內疚，時(shí)時(shí)在警醒著(zhù)我，讓我難以忘懷。
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿6
我一向都明白我是一個(gè)十分幸福的孩子，因為我是在媽媽的鼓勵、掌聲和珍愛(ài)中長(cháng)大的。
我明白媽媽是給我最多關(guān)愛(ài)的人。生活中，媽媽關(guān)心著(zhù)我的衣食冷暖;學(xué)習上媽媽鼓勵著(zhù)我，幫忙著(zhù)我，督促著(zhù)我，我的一點(diǎn)點(diǎn)提高都能讓媽媽高興很久很久。
媽媽教我認真做人，認真學(xué)習，認真做事。教我懂得禮貌禮貌，尊重別人，自尊自愛(ài)，進(jìn)取上進(jìn)。雖然我做錯事情的時(shí)候，媽媽會(huì )很?chē)绤柕嘏u我，但我明白媽媽的批評也是因為疼愛(ài)，因為媽媽期望我將來(lái)能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠歡樂(lè )幸福的生活。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然我此刻還很不懂事，常常因為學(xué)習和一些壞習慣讓您生氣，但請您相信我，成長(cháng)的路上，我必須會(huì )改掉壞習慣的，我會(huì )約束好自我的語(yǔ)言和行為，做一個(gè)禮貌的人。我會(huì )認真做人、認真學(xué)習，認真做事，自尊自愛(ài)，做一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的人。
媽媽?zhuān)嘀x您在我成長(cháng)的.路上一向陪伴著(zhù)我。當我開(kāi)心的時(shí)候，我第一個(gè)就想告訴媽媽?zhuān)驗槲蚁胱寢寢尫窒砦业南矏?當我遇到困難的時(shí)候，我也總是想到媽媽?zhuān)驗槲颐靼讒寢屖悄軌驇兔ξ业娜�。我�?ài)您，媽媽。
媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)和批評都讓我感覺(jué)很幸福，因為我明白媽媽給我的愛(ài)是那么那么多。我明白媽媽期望我長(cháng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的、明智的、幸福的人，我必須不會(huì )讓您失望的，將來(lái)的我會(huì )讓媽媽和所有疼愛(ài)我的人因為有我而感到幸福和驕傲。
多謝您好媽媽。愿我的好媽媽身體健康，工作順利，永遠年輕美麗。
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著(zhù)無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們節日快樂(lè )、幸福安康! 敬愛(ài)的老師，你是飛舞的秋葉，述說(shuō)著(zhù)春的萌發(fā)，夏的奉獻，秋的充實(shí)，冬的艱難，一生的無(wú)悔。我們卻是秋天掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，反射出陽(yáng)光的燦爛，吸納了綠葉的營(yíng)養，莖的期盼。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的.。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
老師啊!您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是 一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )，全家歡樂(lè )，健康長(cháng)壽!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿8
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類(lèi)以飛快的速度改造著(zhù)大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著(zhù)地球�？上驳氖�，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng )造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的`河流，是愛(ài)的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在“世界地球日”到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀(guān)，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節約用水，節約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自職高部建筑班的李紹成，很高興今天能作為14級的新生代表在這里發(fā)言，我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個(gè)嶄新的學(xué)期，在秋日暖陽(yáng)的照耀下向我們走來(lái)。
我們告別了初中，相聚在儀隴中學(xué)，這里是我們今后學(xué)習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等大家發(fā)現、學(xué)習，這里有我們的理想與抱負，這里還有更長(cháng)更遠的路要我們走下去。
新的學(xué)期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過(guò)去你曾遭受打擊，但是過(guò)去的都已過(guò)去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來(lái)就把握在我們手中!我們應該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園，我們應該用十足的信心來(lái)面對今后的學(xué)習生活。我們應該相信，只要努力就沒(méi)有什么事是我們做不到的!
在新生入學(xué)教育中：我是誰(shuí)?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發(fā)人深思的`問(wèn)題，深深地印在了我的腦海中。面對一個(gè)全新環(huán)境，首先要明確自己的身份和職責，作為一名職高生，我們在校學(xué)習的時(shí)間，課程安排非常緊湊，內容也非常充實(shí)，有很強的實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，真正使學(xué)習成果轉化為對將來(lái)工作實(shí)踐的推動(dòng)力。
其次，要珍惜機會(huì )，嚴守紀律。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，在校期間我們要嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，珍惜學(xué)習機會(huì )，充分反握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣東西，它是最長(cháng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它，什么事也無(wú)法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕�！贝蠹蚁氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì )實(shí)踐中謙虛謹慎、積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做一句高素質(zhì)的新世紀接班人。
新學(xué)校，新起點(diǎn)，新發(fā)展，大家的學(xué)習態(tài)度將決定命運發(fā)展的軌跡和方向，學(xué)做人，學(xué)文化，學(xué)技能，肯學(xué)才能成才，只有踏實(shí)學(xué)習，誠信做人，才能成為高素質(zhì)的技能人才。
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，
我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類(lèi)提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的"四大發(fā)明"，而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng )新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng )新，那么創(chuàng )新的本質(zhì)又是什么呢?我認為，創(chuàng )新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復制者，單純的模仿不是創(chuàng )新，令人生厭的重復也只會(huì )造成原創(chuàng )力的降低。
創(chuàng )新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng )新。當然知識越豐富的，他創(chuàng )新的機會(huì )就越多�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )認為創(chuàng )新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。這件事說(shuō)明：只要做有心人，就可能會(huì )有創(chuàng )新。
人的創(chuàng )新能力是從哪里來(lái)的`呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng )新能力不是天生就有的，而是后天培養出來(lái)的。要培養自己的創(chuàng )新能力，大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的相象往往會(huì )孕育成奇妙的創(chuàng )新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機，就是源自童年時(shí)的異想天開(kāi)。當然，夢(mèng)想又往往和現實(shí)有著(zhù)遙遠的距離，所以大家還需要為實(shí)現夢(mèng)想付出汗水，心血，把夢(mèng)想當做自己生活的目標，每天為了這個(gè)目標而努力學(xué)習，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現實(shí)。只有超越前人的成果，不被權威的觀(guān)點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng )新能力。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習中創(chuàng )新，在生活中創(chuàng )新，在活動(dòng)中創(chuàng )新，努力把自己培養成為一個(gè)具有創(chuàng )新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿11
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，廣雅實(shí)驗的三載春秋，火紅的木棉開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，如今已是第三個(gè)輪回了。
縱使時(shí)光飛逝，有些場(chǎng)景卻仍歷歷在目，無(wú)法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著(zhù)長(cháng)跑終點(diǎn)沖刺時(shí)的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風(fēng)飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著(zhù)的的金色榮耀，那科技節上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車(chē)聲。
三年后，重溫了兩天的實(shí)驗生活，不少同學(xué)驚異地發(fā)現樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室仿佛也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車(chē)聲提醒著(zhù)我們：實(shí)驗沒(méi)有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長(cháng)了。從頑皮搗蛋的小個(gè)子到成熟穩重的小大人，從一個(gè)一個(gè)音節認讀單詞到口語(yǔ)考試時(shí)的流利發(fā)音，從四則運算到三角函數，從語(yǔ)言稚嫩拘謹到考場(chǎng)上揮筆片刻千字，從一無(wú)所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。
這些變化見(jiàn)證了我們在實(shí)驗的這三年里的奮斗與成長(cháng)，如今，站在終點(diǎn)前的最后一個(gè)直道，我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能，因為身后有著(zhù)老師們的日夜操勞，家長(cháng)們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐用他們的行動(dòng)激勵著(zhù)我們，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也正期盼著(zhù)我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來(lái)的五天，屬于初三級，更屬于每一個(gè)廣雅人。
六月是一個(gè)燦爛如火的.月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒(méi)有磨滅我們的意志，反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰涌動(dòng)，噴薄欲出。
同學(xué)們，我們來(lái)到廣雅實(shí)驗是干嘛來(lái)了?是為了學(xué)習，更是為了修身，現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要充分利用好所剩不多的時(shí)間，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無(wú)間的戰友，中考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實(shí)驗那小小的校園中走出的莘莘學(xué)子有著(zhù)如此磅礴的大能量。
奔跑吧，少年!沖刺吧，驕傲的廣雅學(xué)子!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿12
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了優(yōu)才國際泰然小學(xué)少先隊員們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節， 三月份的環(huán)保紀念日很多，那么，除了剛剛過(guò)去的3月12日植樹(shù)節，你們還知道哪些呢?
讓我來(lái)給大家講一講吧：3月21日是世界森林日。森林可以為人類(lèi)作出巨大貢獻，它在環(huán)境安全、消除貧困、提高人類(lèi)生活水平等許多方面蘊藏著(zhù)巨大潛力。
3月22日，是世界水日，3月22日到28日是中國水周。從20__年到20__年被聯(lián)合國確定為“生命之水國際行動(dòng)10年”，主題是“生命之水”。
3月23日是世界氣象日。地球是一個(gè)自然災害頻繁的星球，在嚴重的`天氣、氣候災害面前，人類(lèi)社會(huì )顯得極其脆弱。
這些有關(guān)環(huán)境的紀念日，提醒我們關(guān)注身邊的環(huán)境，了解我們和自然相處的現實(shí)情況。
在3月11日，少先隊大隊部向對全體隊員發(fā)出“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，尤其是二(1)班的少許隊員們，都帶來(lái)了精美的花盆，美化了校園環(huán)境。
同學(xué)們，愛(ài)護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，是每一個(gè)人的責任，我們要牢固樹(shù)立環(huán)境保護的意識，自覺(jué)從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境!
9月教師節學(xué)生國旗下講話(huà)稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是感念師恩。
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
同學(xué)們，教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意!
老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師無(wú)數的艱辛。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼�！边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，晨曦中，和你一道在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手;夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸�！� 。
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài);還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流,等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福!
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的.意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思考問(wèn)題，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重!
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們學(xué)校寫(xiě)出新的篇章!我們也相信，學(xué)校的明天也會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預祝全體老師教師節快樂(lè )!謝謝!
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