中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦
在現在的社會(huì )生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦1
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿(mǎn)海明”，到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”。月亮自古以來(lái)就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
廣闊的天空，滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋節，我們將欣賞明月的美麗景色。中秋節是中國的一個(gè)傳統節日，是僅次于春節的第二大傳統節日。每次我來(lái)這里，遠離家鄉的游子，每天都會(huì )奔回家，與父母、親友相聚，賞月、品月餅、吟詩(shī)，表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋節最美的一家人，一家人聚在一起，說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)不完的情；中秋節最美的東西不見(jiàn)了。滿(mǎn)月如明亮的眼睛，蕩漾著(zhù)深情，傳遞著(zhù)美好的祝福；中秋節更是美國人的感恩，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰士，感謝時(shí)刻守護著(zhù)人民福祉的人民警察。
仰望中秋的月亮，深感感激。讓我們把中秋節的祝福送給每一個(gè)中國兒女，把我們對祖國的深厚感情深深扎根…
我的演講結束了，謝謝！
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦3
今年的中秋節，是足以讓你們回味終身刻骨銘心，當你們回首往事向青春致敬的時(shí)候，一定不會(huì )忘掉這個(gè)中秋這段時(shí)光。也許這個(gè)中秋是你整個(gè)學(xué)生時(shí)代最單調最灰色甚至是最孤獨的的節日，也許你沒(méi)有同學(xué)聚會(huì )的嬉笑打鬧忘我陶醉，沒(méi)有輕歌曼舞勁歌熱舞的優(yōu)雅酣暢，沒(méi)有球賽沒(méi)有晚會(huì )，沒(méi)有童話(huà)故事、沒(méi)有動(dòng)漫世界，只有如山的的作業(yè)，如海的講義，老師的耳提面命，父母的丁寧囑托，也許正是如此，這個(gè)中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學(xué)生的特殊身份注定我們沒(méi)有閑情逸致如文人墨客般吟風(fēng)弄月貪花戀柳，也不比上大學(xué)的學(xué)兄學(xué)姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農奴得解放，也不似高一高二或初來(lái)乍到或幾多淡定幾多從容反正來(lái)日方長(cháng)。高三是走在刀刃上的日子，高三是魔鬼集中營(yíng)，高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來(lái)好幾回如何鳳凰涅槃?不經(jīng)一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬(wàn)鑿的過(guò)程，只有這樣，嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰，凡夫俗子才可脫胎換骨獨領(lǐng)風(fēng)騷。
高三對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃，寒氣逼人，讓人不由得望而生畏，瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勇者即使鮮血淋漓體無(wú)完膚也絕不會(huì )繳械投降屈膝稱(chēng)臣，即使折戟沉沙屢戰屢敗也會(huì )跌倒爬起重振雄風(fēng)，“一個(gè)人可以被打倒，但不可以被打敗”就是這種精神的最好寫(xiě)照;只有懦夫才會(huì )臨陣脫逃不戰而走;各位同學(xué)，你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊，高三說(shuō)了算高考說(shuō)了算，一個(gè)連高考都戰勝不了的人一個(gè)連語(yǔ)數外都拿不下來(lái)的人一個(gè)從小學(xué)到高三經(jīng)歷了xx年學(xué)校生活最后被某所二本大學(xué)拒之門(mén)外的人我們很難想象他的未來(lái)還能怎樣還想怎樣?
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語(yǔ)有鮮花皓月，天底下所有的高三都是一種旋律，那就是吃苦、拼搏。高三學(xué)生就是苦行僧，高三就是地獄。某名校把高三全部學(xué)生都遷到城市邊緣的分校，那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學(xué)吊著(zhù)營(yíng)養液復習迎考;南京名校一高三年級暑假實(shí)實(shí)在在補了50天課，名校二名校三也放下名校架子加入補課行列，他們是名校，即使有狗仔追蹤也不費吹灰之力搞定、即使有主管部門(mén)明察暗訪(fǎng)也能打通關(guān)節想法擺平;中國十大名牌學(xué)校，xx中學(xué)XX年有104名同學(xué)考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，創(chuàng )歷史新紀錄，遙遙領(lǐng)先全省。這是xx省建國以來(lái)唯一一所考入清華北大人數過(guò)百的中學(xué)，也是全國除北京之外各地普通高中考入清華北大人數最多的學(xué)校，他們是如何創(chuàng )造教育神話(huà)抒寫(xiě)教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學(xué)學(xué)生，兩眼一睜，開(kāi)始競爭;兩眼一閉，不忘記憶。早晨五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多睡覺(jué);比太陽(yáng)起得更早，比睡得更晚。衡水中學(xué)的時(shí)間表規定，吃飯時(shí)間為每天中午12點(diǎn)到12點(diǎn)45分。而大部分學(xué)生為多爭取一些學(xué)習時(shí)間，會(huì )在短短幾分鐘內完成從教室沖到食堂，打飯、吃飯等一系列動(dòng)作。跑飯"則是由衡水中學(xué)學(xué)生們原創(chuàng )的詞匯。有學(xué)生曾寫(xiě)《跑飯傳說(shuō)》：“跑飯若是一幅畫(huà)，當為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲，當為貝多芬指間的《命運》�！迸c這些名校相比，我們沒(méi)有得天獨厚的社會(huì )資源，我們沒(méi)有雄厚扎實(shí)的文化基礎，我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進(jìn)。
不學(xué)習的女人只有兩個(gè)下場(chǎng)：逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地攤貨。不學(xué)習的男人只有兩個(gè)下場(chǎng)：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來(lái)自同齡人的勵志標語(yǔ)已經(jīng)無(wú)遮無(wú)擋地折射出人生的艱難和競爭的慘烈，這絕不是危言聳聽(tīng)，更不是矯情作秀，他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責任感，和時(shí)間賽跑，和高考較量，最后贏(yíng)得的一定不僅僅是高考，還會(huì )有多彩的人生。
秋高氣爽，丹桂飄香，似乎我們還沒(méi)有感受到秋的絲絲清涼，嗅到桂的縷縷花香，我們看到的是熊熊的的戰火燃燒，嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始，我們已然感到一切與以往不一樣了，學(xué)習任務(wù)的繁重、課程容量的密集，考試次數的頻繁，忙碌、緊張、疲倦、倉促，這就是真實(shí)的高三。期初考試的煙云還未散去，全市一模就接踵而至，看著(zhù)那跌落的名次和寒磣的分數，有人黯然神傷悄然落淚，有人破釜沉舟背水一戰。同學(xué)們，一次考試的成敗得失無(wú)關(guān)大局，誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰百勝的人，但我們更敬重那些矢志不渝的人，“只要讀不死，就往死里讀”的人。
同學(xué)們，在這兒，李老師本不想說(shuō)但不得不說(shuō)，在你們中間沒(méi)有笨蛋但確實(shí)有一些混蛋，沒(méi)有差生但確實(shí)有一些懶漢，他們胸無(wú)大志不思進(jìn)取、安于現狀渾渾噩噩、視書(shū)本如浮云看老師如過(guò)客，人在課堂心在流浪，對作業(yè)偷工減料，對學(xué)習偷奸�；�，對自己得過(guò)且過(guò)，對未來(lái)不甚了了，于是乎高三一年結束，四顧茫然兩手空空，“縱然生得好皮囊，腹內原來(lái)草莽”，這是我們老師所不愿意看到的，所以李
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦4
老師和學(xué)生：
大家早上好！
秋濃月滿(mǎn)。再過(guò)幾天，一年一度的傳統節日——中秋節就要到了！在此，祝老師和同學(xué)們中秋節快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，工作順利！
中秋節是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團圓節”。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美麗的節日里，人們賞月，吃月餅，拜訪(fǎng)親戚朋友。無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋節是中國的瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別注重親情，珍惜團圓，尤其是中秋節。
中秋節是親情的節日；中秋節是團聚的時(shí)候。這時(shí)，感受家庭，釋放家庭，提升家庭；此時(shí)，期待團圓，追求團圓，享受團圓，成了人們生活的主旋律。同學(xué)們，我們將能夠背誦許多關(guān)于中秋節的優(yōu)秀句子，如“抬起頭來(lái)看，我發(fā)現那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，“我希望人們能長(cháng)壽，一起度過(guò)千里之外”，“月亮，現在在海上長(cháng)滿(mǎn)了，照亮了整個(gè)天堂”……難道不是因為我們共同的信念，這些優(yōu)秀的句子可以滲透到
家庭是中秋節最美好的事情。一家人聚在一起，聊個(gè)沒(méi)完，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的感情，告訴人們同一個(gè)心聲：家庭是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹……中秋最美的東西不見(jiàn)了。月亮最美，但美是不容錯過(guò)的；月亮太高了，不能錯過(guò)。中秋節將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠沒(méi)有悲傷，永遠快樂(lè )，永遠沒(méi)有煩惱和幸福！感恩是中秋節最美好的事情！不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親戚朋友一句問(wèn)候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是我們對父母的回報。感謝父母給的生命，感謝父母給的培養。
老師們，同學(xué)們，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節！感恩！感謝所有創(chuàng )造我們的人和所有幫助我們成長(cháng)的人！帶著(zhù)感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂(lè )！
老師們，同學(xué)們，中秋節最美，但美的只是一顆感恩的心！中秋節最美，但美只是一份真摯的祝福！
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，金秋九月已經(jīng)到來(lái)。雖說(shuō)南方對躁林的蟬鳴、慵懶的陽(yáng)光依舊戀戀不舍，天氣仍如仲夏那般炎熱，但距離楓葉飛紅、秋風(fēng)颯瑟的時(shí)候也不遠了。再過(guò)幾天，就是傳統節日中秋節了，當我們慶祝傳統佳節時(shí)，也可品味一下今年中秋節的別樣情思。
中秋節是凝鑄情感的節日。中秋節自古傳遞著(zhù)花好月圓、河清海晏的美好祝愿。每到中秋佳節，家家戶(hù)戶(hù)豎花燈、點(diǎn)燈籠，進(jìn)行各種祭拜活動(dòng)。到處燈火通明，火樹(shù)銀花點(diǎn)亮了人們的笑顏；明朗的月亮在河面灑下一片粼粼的銀霜，孩子們挑著(zhù)花燈，四處游玩，大人們團聚賞月，言笑晏晏�？梢�(jiàn)，自古以來(lái)，中秋節始終承載著(zhù)中華民族對美好生活的期許、對國泰民安的希望。
中秋節是慶祝收獲的節日。春種秋收，金風(fēng)吹來(lái)遍地香。麥浪染黃大地，稻花香飄山谷，不分南北，赤縣神州盡享蟹肥菊黃；不論東西，祖國大地到處瓜果飄香。勤勞的人們春耕夏耘，終于在這充滿(mǎn)希望的時(shí)節收獲了飽滿(mǎn)的勞動(dòng)果實(shí)。正所謂一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有經(jīng)春歷夏毫不懈怠的付出，哪能期待中秋時(shí)節豐碩喜人的回報呢?收獲從來(lái)不會(huì )從天而降，也不會(huì )憑空得來(lái)。所謂“事有必至，理有固然”，這個(gè)道理放在我們高三學(xué)子的學(xué)習生活中也是一樣的。我們如果想在明年高考的戰場(chǎng)上凱旋，就必須從這個(gè)秋天開(kāi)始，努力在知識的田野里悉心耕耘，用心血澆灌夢(mèng)想的種子，用勤勉養護夢(mèng)想的花朵。經(jīng)過(guò)267天的赤誠付出，相信我們必能在明年的高考收獲成功的果實(shí)。
秋節又是理性思考的節日。中秋之前，鶯歌燕舞，柳綠花紅，過(guò)于熱鬧；中秋過(guò)后，朔風(fēng)凜冽、萬(wàn)籟俱靜，又過(guò)于寂寞。在炎夏與寒冬之間的中秋節，正適合理性思考。李太白邀月共飲，蘇東坡把酒問(wèn)天，無(wú)論是“對影成三人”的豪邁，抑或是“千里共嬋娟”的放曠，掩蓋不掉的，是明月圓缺之間的時(shí)光飛走，流年暗換。最是秋光迫人老，一寸清輝一寸心。白居易說(shuō)“今夜月非昨夜月”，以感嘆時(shí)光流轉中的物是人非。于我們而言，“今年人非往年人”，今年的我們，正處于人生歷程中極特殊的時(shí)刻。高考是我們追尋人生夢(mèng)想的重要的“窗口期”，這一年我們奮力拼搏，就有可能距離人生夢(mèng)想更近一些，今后走的彎路會(huì )少一些；這一年我們刻苦付出，就能夠坦然無(wú)懼地告慰歲月，不留遺憾地迎接未來(lái)。
秋節更是浪漫暢想的節日。古人遙想嫦娥奔月，吳剛伐桂的神話(huà)故事；今人意興遄飛，科技助力，讓九天攬月的浪漫成為現實(shí)。今年中秋節，我們全體高三學(xué)子在松山湖畔斗志昂揚，暢想明天；明年的中秋節，想必我們都會(huì )在祖國各地的高校中共同仰望明月，思念家鄉。更也許吧，有同學(xué)欣賞著(zhù)北京西山的紅葉，有同學(xué)徜徉在珞珈山上的桂花，有同學(xué)在江南水鄉見(jiàn)識正宗的“蟹肥菊黃”，有同學(xué)在巴蜀大地體味“地道”的麻辣鮮香。是的，“愛(ài)與夢(mèng)想讓我們前進(jìn)”，讓我們在此刻，與心中理想的高校訂立一個(gè)中秋賞月的約定，讓我們將這份浪漫情懷傾瀉到每一天的苦心付出。
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自于20xx級“3+4”模具班的劉嘉駿。今天我要國旗下演講的題目是《金色的中秋月光》。
中秋是我國的傳統節日，固有嫦娥奔月，吳剛伐桂的傳說(shuō)，給這個(gè)節日又增添了美麗神秘的色彩，今天我演講的題目是中秋，懷一顆感恩的心。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋!農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。
中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。在這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，真心祝愿學(xué)校全體老師和同學(xué)中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
我的演講到此結束，謝謝大家。
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽，涼風(fēng)習習，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹(shù)葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節的來(lái)歷及習俗，忘記了中秋該干些什么？
中秋節又稱(chēng)“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農歷八月中旬糧食收獲季節人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動(dòng)，稱(chēng)為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。 此時(shí)氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續了下來(lái)。并出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，也就是月餅。
就拿以前的習俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習俗了。
現如今，人們越來(lái)越不注重中秋節。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
就在前幾年，我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國自己的節日為什么就偏偏使其他國家如此重視？為什么我們沒(méi)有最先提出申遺？這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足，國外節日侵襲嚴重，人們多是追捧外來(lái)節日文化而對自己民族的卻缺少認識，更談不上喜愛(ài)和保護。
中秋節放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節的傳統文化，牢記中國的傳統節日，弘揚民族精神和愛(ài)國精神，而不是利用中秋節多睡幾小時(shí)覺(jué)，多玩幾小時(shí)電腦。我們應該利用中秋節假期多關(guān)注、了解中秋節的文化，學(xué)習中秋節的傳統習俗，向周?chē)诵麄髦星锕澪幕�，用自己的�?shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應當重視中秋節，弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會(huì )電腦，多了解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。
夜里，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它仿佛在告訴著(zhù)我什么：我們應該少一些言辭，多一些行動(dòng)；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節的“繼承者”，更要做一名中秋節的“創(chuàng )新者”！
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……
每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！謝謝大家！
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦9
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統節日——中秋節快到了！在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、工作如意！
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮再高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
謝謝大家！
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦10
各位老師，同學(xué)們：
在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著(zhù)親人、思念著(zhù)家鄉，才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè )，幸福安康!
謝謝大家!
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，中秋馬上就到了，這是我們國家的傳統節日，每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團聚在一起，自古以來(lái)中秋節都是我們非常重要的節日，在這一天我們會(huì )想到自己的家人，自己的朋友，希望能夠像月亮一樣團團圓圓，在這個(gè)節日里，我們應該抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài)，不管身在何方，我們應該給家人，朋友們送上問(wèn)候，這也是代表著(zhù)自己深深的思念。
親情是我們社會(huì )關(guān)系當中最特殊的一種感情，隨著(zhù)我們現在一天天的成長(cháng)，在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了，其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少，同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應該和家人們相處在一起，交流感情，中秋節這一天也是非常有象征意義的，我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的，讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖，所有說(shuō)中秋節我們應該要用一個(gè)的感恩心去對待，對家人，對朋友傳遞我們深深的思念和感激，此刻我面對大家，其實(shí)內心也是非常的緊張，在我們的生活當中或許不是什么時(shí)候都是圓滿(mǎn)的，但是我們應該盡力去做到圓滿(mǎn)，這也是不讓自己留下什么遺憾，這非常的關(guān)鍵，和大家相處的過(guò)程當中我感覺(jué)非常的好，我也希望能夠繼續保持下去，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。
馬上就到農歷八月十五了，其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，我們都是從小聽(tīng)到現在，這些故事背后都是我們先人們對美好生活的向往，我們也應該跟進(jìn)步伐，一樣有這樣的心態(tài)，向往美好的生活，我們每一個(gè)人的生活美滿(mǎn)都是自己爭取的，包括家庭幸福美滿(mǎn)，我知道大家都是應該有這樣的想法，在這方面更加應該要認識到這一點(diǎn)，希望我們所有的老師，同學(xué)們都能夠在以后工作順利，學(xué)習的順利，去找到自己的方向，保持好的態(tài)度，認真的去做好分內的事情，中秋佳節到，放假之后和家人們一起團聚，培養感情，不久之后中秋之月照亮夜空，讓我們抱著(zhù)對美好未來(lái)生活的向往，去做自己想做的事情，生活順利，學(xué)習進(jìn)步，未來(lái)更多的是我們。
中秋將至，讓我們度過(guò)一個(gè)美好中秋之夜，抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài)，感恩周?chē)拿恳粋�(gè)親朋好友，作為一名小學(xué)生我們應該努力學(xué)習，以后回報學(xué)校和父母，最后預祝大家中秋快樂(lè )，闔家團圓。
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦12
老師和學(xué)生：
剛過(guò)完中秋節，大家還沉浸在節日的氣氛中，那么中秋節告訴我們什么呢？就是我今天想說(shuō)的：
中秋節在中華民族悠久的歷史中，文化已經(jīng)發(fā)展成為表達幸福、和諧、豐富和幸福的美好愿望，也成為團結、團聚和慶祝豐收的象征，但團聚是中秋節最重要的思想。中秋節強調團圓，符合中華民族的倫理道德，是構建和諧社會(huì )的一個(gè)有意義的.節日。如果我們挖掘它的文化，我們會(huì )發(fā)現傳統的中秋節是如此有趣。
中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。據史料記載，中秋節一詞最早出現在《周禮》年。周代有中秋迎寒、秋分落月（拜月）等活動(dòng)。直到唐初，中秋節才成為一個(gè)固定的節日。中秋節始于宋代，并已成為中國的主要節日之一，與明清時(shí)期的元旦同名。中秋節有很多別稱(chēng)：因為節日在8月15日，所以叫八月日和八月半。因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以也被俗稱(chēng)為中秋節和月夜中秋節，它象征著(zhù)團圓，也叫團圓節。在唐代，中秋節也被稱(chēng)為整流月。重聚節的記載最早見(jiàn)于明代。
8月15日月亮很亮。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。月餅充滿(mǎn)了愛(ài)。這是20世紀70年代末兒童電影《��！搖籃》里孩子們一起唱的歌謠。每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì )讓人感到興奮。為了與滿(mǎn)月形成對比的月餅，也是為了我們心中揮之不去的深厚感情。在晴朗的夜空中，滿(mǎn)月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤(pán)。全家人圍坐在一起吃甜絲絲的月餅，喝茶喝酒，傾訴團聚的喜悅，祝福遠方的親人。
從文化的角度來(lái)看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族認同的重要象征，是來(lái)自歷史深處的不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下熊熊燃燒。傳統節日不僅是我們民族優(yōu)秀文化傳統的載體，也是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有明白自己從哪里來(lái)，才能回答自己要去哪里。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中具有民族特色和文化。
中秋節起源于勞動(dòng)人民感謝大自然給他們放假。它不僅是賞月的季節，也是慶祝豐收的季節。它的文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，是人類(lèi)對自然的尊重。這種感覺(jué)超越國界，全世界的中國人都會(huì )認同。因此，它不僅是一種精神紐帶，也是一座文化橋梁。俗話(huà)說(shuō)，海升月升，照亮整個(gè)天堂。中秋節賦予中國人多重情感和審美情趣。全國人民代表大會(huì )主席紀寶成說(shuō)：中國人過(guò)滿(mǎn)月是一個(gè)非常美好的愿望。中秋節被賦予了深厚的文化底蘊，它不僅象征著(zhù)團圓的圓滿(mǎn)，也給人一種寧靜、溫柔、穩重的美感。幾千年來(lái)，這種天人合一的思想通過(guò)中秋節得到了廣泛的傳承，有助于在當今時(shí)代倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和諧的意識，對構建和諧社會(huì )具有積極的意義。
通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力方面發(fā)揮積極作用�？梢哉f(shuō)，中國傳統節日有特定的文化，體現了中華民族的智慧，體現了中華文明的特色。幾千年來(lái)，他們在繼承和傳播中華文明方面發(fā)揮了重要作用。對于中國人來(lái)說(shuō)，傳統節日不僅傳承文化，還起到文化紐帶和精神橋梁的作用。這種凝聚力和向心力是其他任何載體都無(wú)法實(shí)現的。
中秋節，月亮在一天的中間，最難忘的詩(shī)句是：月亮，現在在海上長(cháng)滿(mǎn)了，他知道今晚的露珠將是霜，照亮整個(gè)天堂，誰(shuí)第一次看到月亮在月氏鄉的明河邊，當河流開(kāi)始發(fā)光。也正是因為這種不斷切割和混亂的情結，每當你在中秋節看到天上掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月，你就會(huì )不由自主地想到遠方的親人，不由自主地想到自己對異鄉的陌生人變得多愁善感。這個(gè)時(shí)候，家鄉的親朋好友的問(wèn)候是最暖心的，離家遠了要和父母聯(lián)系，說(shuō)平安，抱怨想家。
當然，中秋節也是東亞的傳統節日。受中國文化的影響，中秋節在日本、韓國等國家也是一個(gè)傳統節日。
春華秋實(shí)：春因花而美，秋因收而豐，好月圓體現了人們對人對物的美好祝愿。
師生：金風(fēng)送爽，桂花香撲鼻，讓我們共同努力，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹，圓圓滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，將欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日。每到這一天，遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌，表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說(shuō)不完的話(huà)，徐不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著(zhù)深深地情意，傳遞著(zhù)美好的祝福；中秋更美式感恩，感謝在中秋佳節里仍然駐守邊疆的剛強戰士，感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護百姓安康的人民警察……
仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個(gè)華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
我的演講完畢，謝謝大家！
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦14
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
眾所周知，三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫“幸�！钡臇|西融進(jìn)去了，我們之間的距離越來(lái)越近。
但是同學(xué)們，到了中秋節，我們是不是就覺(jué)得可以放一天假？我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿(mǎn)月時(shí)的驚喜了嗎？我們忘了古代關(guān)于嫦娥的傳說(shuō)了嗎？我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節家人團聚的快樂(lè )和充實(shí)？難道我們只是把它當作一個(gè)節日的代號，一個(gè)沉重的禮儀負擔？
傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái)，守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著(zhù)人們的召喚，盡管它正被人們年復一年地遺忘。
想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為“他們的節日”？紀伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始�！蔽也幌Ｍ詈笞寕鹘y文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說(shuō)完了，謝謝大家
中秋節學(xué)生講話(huà)稿集錦15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”
謝謝大家!
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