期末考試講話(huà)稿精選15篇
在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的期末考試講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。
期末考試講話(huà)稿1
時(shí)間飛逝,轉眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。在過(guò)四天就是20xxx年元旦,值此辭舊迎新之際,預祝同學(xué)們新年快樂(lè ),學(xué)業(yè)有成!根據教育局工作的整體安排,20xx年1月10日左右進(jìn)行期末檢測,本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復習階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習,并在期末檢測中取得滿(mǎn)意的成績(jì),利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
1、提高認識,重視檢測。作為檢測性的考試側重于檢驗教學(xué)效果,其目的在于了解過(guò)去,發(fā)現問(wèn)題,以便為同學(xué)們改進(jìn)和完善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率提供可靠的依據;為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃,調整今后的教學(xué)措施,改進(jìn)教學(xué)方法提供準確客觀(guān)的信息。當然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰,是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的考驗。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機會(huì )。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進(jìn)步挑戰自我的勇士。
2、搞好復習,查漏補缺。期末檢測成績(jì)的優(yōu)劣,取決于平時(shí)知識的積累,但與期末復習的效果也有直接關(guān)系。為搞好復習,我們要求廣大教師要認真制定復習計劃,研究復習內容,改進(jìn)復習方法,全面梳理和總結本學(xué)期的知識,幫助學(xué)生溫故知新,此外,同學(xué)們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復、回顧和記憶,更應對其進(jìn)行系統地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯(lián)系,注意知識的靈活運用,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)還要根據個(gè)人的實(shí)際情況,合理分配復習時(shí)間,有側重的利用有限的時(shí)間和精力?傊,我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中,樹(shù)立信心,以不怕苦、不怕難的精神來(lái)迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3、實(shí)事求是,誠信應考。檢測也是對我們誠實(shí)守信品格的測驗,誠就是要誠實(shí)待人,不說(shuō)謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛(ài)戴?颗撟骷偃〉玫某煽(jì),只能麻痹自己,欺騙父母、師長(cháng)。在此我號召大家實(shí)事求是,誠信應考,自尊自愛(ài),不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時(shí),我也要直言的告知大家,為了嚴肅考紀,使檢測公平、公正,我們將嚴格執行和落實(shí)《華陽(yáng)九年制學(xué)?荚嚬芾硪幎ā,對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現,將嚴肅處理,給予處分,并記入學(xué)生檔案。
另外,我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中,認真負責、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價(jià)、激勵的作用。最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績(jì)!
期末考試講話(huà)稿2
各位同學(xué):
本學(xué)期學(xué)校工作在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下順利完成。 同時(shí),涌現出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為了表彰先進(jìn),激勵后進(jìn),學(xué)校決定對施夢(mèng)儀等235名在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)以及在學(xué)期學(xué)習生活中模范遵章守紀的學(xué)生予以表彰獎勵。
希望受表彰的xxx同學(xué)要珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,發(fā)揚成績(jì),再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。也希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習,嚴于律己,勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取,爭當學(xué)習的標兵,為我校爭光,為父母爭光。
xx中學(xué)校
二〇xx年二月二十四日
期末考試講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)正確對待期末考試》
馬上,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復習中,但也有一些不和諧的音符,有些同學(xué)仍舊沒(méi)有認真對待學(xué)習,學(xué)習態(tài)度也很不端正,不做作業(yè),上課不認真聽(tīng)講,這都是不應該的。期末考試是檢測我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái),對于知識掌握了多少,對于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習的人來(lái)說(shuō),這是輕而易舉的,但對于那些在學(xué)校不認真學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō),想一下子考個(gè)好成績(jì),談何容易。
今天,在這里我想和大家談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)。
三分放松,七分焦慮是考試的最佳心態(tài),是考試正常發(fā)揮的必要前提?荚嚽耙惶焱砩,要準備好筆、尺等應考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)要有正確合理的應試策略。卷面書(shū)寫(xiě)整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進(jìn)。會(huì )題不錯,生題敢做,難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查,檢查題目時(shí)要認真仔細。不必過(guò)早交卷,也不要在考試時(shí)浪費時(shí)間。用幾句話(huà)概括,那就是:臨場(chǎng)勿慌別緊張,增強信心仔細想,認真讀題多思量,細心答題字漂亮。
因此,我希望每一位同學(xué),都能從今天、從現在開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,用心去學(xué)習、復習,及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷,在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著(zhù)我們最純潔的心靈,努力吧!帶著(zhù)我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向明天!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
xx
x年x月x日
期末考試講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節,是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱,也是評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到很大改善,老師們盡職盡責、同學(xué)們勤奮好學(xué),我們相信期末考試一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。今天,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。
20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、方法決定結果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎,我們才可能用定義、定理、公式去應對各種能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯。
。、要突出“五練”。
復習中要突出“五練”即:練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
。、要誠信考試。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的自我吧!
。、要有良好的心理素質(zhì)。
有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定能取得好成績(jì)。平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向,在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)。
最后,預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)。
期末考試講話(huà)稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
本學(xué)期的期末考試已進(jìn)入了倒計時(shí),各位老師都認真制定了復習計劃,并精心組織了復習課的教學(xué),全體同學(xué)也都在老師的指導下,正在進(jìn)行著(zhù)梳理知識、夯實(shí)基礎、提高能力的總結式學(xué)習;學(xué)校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作,已確?荚図樌M(jìn)行?荚囋诩,我在這里對全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議。
第一、定好目標,再接再厲。
古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績(jì)滿(mǎn)意,就不妨把目標定高一點(diǎn)。目標高遠了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在后階段的復習中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當然,目標也要量身定制,切不可盲目樂(lè )觀(guān),好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實(shí)力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過(guò)程中,保證時(shí)間,重視基礎,平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題,考試時(shí)確;A題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí),學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關(guān)頭,盡快構建各科知識的體系,把握規律,靈活運用,向學(xué)科的廣度和深度開(kāi)拓。同學(xué)們,我們耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標,珍惜時(shí)間,抓好后幾天的復習,一定能考出自己真實(shí)的水平,以滿(mǎn)意的成績(jì)回報父母和老師。
第二、端正態(tài)度,重視方法。
學(xué)習是快樂(lè )的,更是艱苦的,F在,正是酷暑,即將進(jìn)入一年中最熱的天氣,俗話(huà)說(shuō):冬練三九,夏練三伏。我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì),就必須抱著(zhù)吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習,去考試。為此,我們必須上好每一節課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。有了好態(tài)度,還要有好的方法?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。我認為,復習過(guò)程中,行之有效的復習方法有四點(diǎn):一是重視基礎,不犯概念性錯誤;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤?荚嚂r(shí),除了平時(shí)在學(xué)習過(guò)程中積累與能力的過(guò)硬,應考心理素質(zhì)穩定等因素之外,學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面。
第三、遵守考紀,誠信考試。
本次考試,學(xué)校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排,也會(huì )對教師監考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的可信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個(gè),也是最重要的一個(gè)要求,那就是,嚴守考試紀律,不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線(xiàn),我希望所有的同學(xué)本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線(xiàn)。
同學(xué)們,期末考試如期而至,我相信我們會(huì )用勤奮詮釋一名合格博源學(xué)子的追求,會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀博源人的良好品德,會(huì )用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)我們在博源生活的最美篇章。
期末考試講話(huà)稿6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著(zhù)希望的露珠,閃著(zhù)新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功,F在,終于,要給自己一個(gè)答案了。
復習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著(zhù)甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂(lè )?懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè )?創(chuàng )造了你的世界的真理,你不快樂(lè )?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì )向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著(zhù),向著(zhù)遠方眺望,然后,會(huì )笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠,但是我已在走向它!”
面對即將到來(lái)的考試,我們要對自己有信心,有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力,便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì )大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅散迷失者眼前的陰影!币_立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jì),展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著(zhù)自信,考出個(gè)人的水平,考出班級的綜合水平;貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們
最后,祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮!
期末考試講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的內容是"學(xué)而不厭,溫故而知新".現在已臨近期末考試,我們投入到緊張有序的復習中.這是對全校師生一個(gè)學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱.必須以認真嚴肅負責的態(tài)度對待這次考試.而我們所能做的就是“溫故而知新”。遺忘是難免的,人在經(jīng)歷了一天的學(xué)習之后,真正銘記的啟示很少,但經(jīng)過(guò)不斷地鞏固,加深印象,我們就可以記住大量知識,并且經(jīng)久不忘?梢(jiàn),復習的作用非同小可。但有同學(xué)認為自己已經(jīng)完全掌握了,不再有漏洞。其實(shí)不經(jīng)過(guò)復習、歸納、考試、演練,一個(gè)人即使構建了知識大廈,他也遲早會(huì )因為基礎沒(méi)有扎實(shí),偷工減料而搖搖欲墜甚至轟然倒塌。人無(wú)完人,知識總會(huì )有漏洞,我們復習就是為了去填補漏洞,所以溫故是非常重要的。
因此我提出以下建議:
1、每天保持睡眠時(shí)間,切勿熬夜
2、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間
3、上課仔細聽(tīng)講,認真完成老師布置作業(yè),無(wú)須做太多課外習題,不做無(wú)用功。
最后祝同學(xué)們在期末考試中取得佳績(jì)。
期末考試講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
俗話(huà)說(shuō):千里之行,始于足下。為了在期末檢測中取得好的成績(jì),過(guò)一個(gè)愉快的寒假,下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:作為考生要帶著(zhù)四顆心進(jìn)入考場(chǎng):信心、專(zhuān)心、細心、恒心。這是考試成功的保證。競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量。心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮?荚囈彩侨绱,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:
第一,增強信心。信心有它不一定能贏(yíng),沒(méi)它一定會(huì )輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮靜自若,沉著(zhù)應考。
第二,專(zhuān)心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。只要不點(diǎn)到你的桌子,你都在認真答題。
第三,要特別細心。
考試時(shí)做題要細心。作好基礎工作,不犯低級錯誤。校名、姓名、考號在第一時(shí)間正確無(wú)誤地填寫(xiě)。特別是近幾年,光是書(shū)寫(xiě)分就是三分,只要我們書(shū)寫(xiě)認真、書(shū)寫(xiě)端正,試卷不亂涂,少更改,起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學(xué)會(huì )“會(huì )做求全對,穩做中檔題,一分不浪費!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。
再者是要有時(shí)間觀(guān)念,充分利用有效時(shí)間。不應遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節:通覽全卷,全面解答,校對復查。復查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫(xiě)錯,同時(shí)再復查一遍校名、姓名和考號。這樣就可以使自己不失掉該得的分數。
第五,持之以恒。要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管考得如何,都堅持考到最后一秒。同時(shí):
考場(chǎng)答題要牢記“四個(gè)一”:即,解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;做計算題,要一絲不茍,不能馬虎;解判斷題和寫(xiě)作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺(jué),沒(méi)有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書(shū)寫(xiě)要整潔,一塵不染。
最后,預祝大家考出優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家!
期末考試講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我們在這里召開(kāi)八年級上期期末考試總結表彰會(huì ),目的是總結上個(gè)學(xué)期,同學(xué)們在學(xué)校的表現,并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大進(jìn)步。剛才,幾位領(lǐng)導宣布了在上期期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)和巨大進(jìn)步的同學(xué),在此,我代表學(xué)校及全體教師,向上述班級及同學(xué),表示熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年,我們學(xué)部在中招考試中,再次取得令人矚目的成績(jì),實(shí)現了中招的持續輝煌:
就高分層而言:20xx年中招,我校初中部囊括全縣前5名,王韶卿奪得長(cháng)垣縣中招狀元(我校第一次),前15名(含并列共21人)入闈10人,實(shí)現了初中部中招成績(jì)重大突破。20xx年中招,侯璐雯再奪長(cháng)垣縣中招狀元,全縣前10名又占4人,穩住了中招成績(jì),減少了偶然和僥幸。20xx年中招,楊翔宇又奪長(cháng)垣縣中招狀元,實(shí)現三連冠,且囊括全縣前三甲,前十名也占工作思路4人,實(shí)現了“優(yōu)生特優(yōu)”的持續性。
就整體而言:20xx年以前,我校初中部中招各項質(zhì)量指標雖多處在前列,但在全縣位居首位的并不很多,尤其是綜合指標。20xx年我校初中部在教育局統計的中招26項質(zhì)量指標中有總分人均分、總分優(yōu)秀率,數學(xué)、英語(yǔ)、政治人均分、及格率、優(yōu)秀率,語(yǔ)文優(yōu)秀率、實(shí)驗人均分等13項居全縣第一,其余多處二、三位,最低第四。20xx年中招,在上一年基礎上,又穩中有升,取得總分人均分、總分及格率、總分優(yōu)秀率、高分率(500分以上)、語(yǔ)文人均分、語(yǔ)文優(yōu)秀率、語(yǔ)文及格率、物理人均分、物理及格率、物理優(yōu)秀率、化學(xué)人均分、化學(xué)優(yōu)秀率、歷史優(yōu)秀率、體育加試及格率14項質(zhì)量指標全縣第一;數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、體育、實(shí)驗人均分,化學(xué)、歷史及格率,數學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)驗優(yōu)秀率10項質(zhì)量指標全縣第二;最低指標不下前四,綜合評價(jià)絕對第一。同樣保持了成績(jì)的持續性。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)初中一年的學(xué)習,我們高興的看到,你們中的絕大多數都有了明顯的進(jìn)步:你們身體長(cháng)高了,體格健壯了;你們熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,成績(jì)優(yōu)異;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在新的學(xué)年里,不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì);同時(shí)也希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),我們還遺憾地看到,在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。比如:
1)不注意環(huán)境保護,優(yōu)美的校園時(shí)有破壞。雪白的墻壁上,留下了一個(gè)個(gè)球印、手印、腳印、劃痕,這些印跡不僅僅是環(huán)境的損傷,也是我們心靈上的污點(diǎn);干凈的地面上,散布著(zhù)一枚枚紙片、奶盒、果核、塑料袋,這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤,也是我們素質(zhì)的缺憾。同學(xué)們,讓我們從今天,從現在開(kāi)始,做一個(gè)有素養的人:愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾,不帶食
零食,不踐踏草地,不污損墻壁,不破壞公物。
2)不重視待人禮儀,寧靜的校園時(shí)有雜音。教室、校園,污言穢語(yǔ)、嬉戲打罵,不絕于耳;課前、課間,追逐打鬧,高聲喧嘩,頻頻發(fā)生。這一聲聲污言穢語(yǔ),那一回回追打喧鬧,破壞的不僅僅是同學(xué)的感情,不僅僅是教樓的寧靜,還有同學(xué)之間寶貴的友誼,還有父母姐妹耳根的清凈。同學(xué)們,讓我們從今天,從現在開(kāi)始,做一個(gè)有情義的人:老我老以及人之老,尊重他人的父母,就像孝敬自己的父母一樣;幼無(wú)幼以及人之幼,關(guān)心幼小的同學(xué),就像愛(ài)護自己的弟妹一樣。文明禮貌,不以強凜弱,不以大欺小,不頂撞老師,不冒犯家長(cháng),不撥弄是非。
3)不愛(ài)護集體榮譽(yù),和諧的校園時(shí)有遺憾。餐廳里,因有人加塞而滋生糾紛;寢室里,因有人說(shuō)話(huà)而影響睡眠;跑步時(shí),因有人誤事而隊形不整;做操時(shí),因有人綿軟而危害形象。該排隊時(shí)搞特殊,省得是自己的一點(diǎn)時(shí)間,暴露的是你靈魂的丑陋;該休息時(shí)不閉口,圖的是一時(shí)口舌之快,談掉的是你公德的缺口;跑操步調不一致,做操動(dòng)作不規范,口號聲音不洪亮,損害的是你自己帥氣靚麗的風(fēng)采和班級蓬勃向上的榮譽(yù)。同學(xué)們,讓我們從今天,從現在開(kāi)始,做一個(gè)有公德的人:見(jiàn)到尊長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好,面對老弱病殘主動(dòng)讓座,需要等候時(shí)自覺(jué)排隊,公共場(chǎng)合保持安靜,舉手投足洋溢出青春的氣息。
4)不關(guān)心個(gè)人健康,生活習慣多有瑕疵。該用餐的時(shí)候不用餐,該攝取的營(yíng)養不攝取,該節制的時(shí)候不節制,該休息的時(shí)候不休息,該運動(dòng)的時(shí)候不運動(dòng),該洗澡的時(shí)候不洗澡,該理發(fā)的時(shí)候不理發(fā),以至于營(yíng)養跟不上,個(gè)子長(cháng)不高,體態(tài)過(guò)于胖,學(xué)習沒(méi)效率,跑了精氣神,神態(tài)不清爽。同學(xué)們,讓我們從今天,從現在開(kāi)始,做一個(gè)健康的人:按時(shí)用餐,合理營(yíng)養,準點(diǎn)睡覺(jué),講究衛生,積極運動(dòng),健康工作xx年,幸福生活一輩子!
除此之外,我還想借這次大會(huì )向同學(xué)們提出如下希望和要求:
第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現在基礎差,起點(diǎn)低,成績(jì)不理想,也有可能迎頭趕上。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人;勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人;勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生成為了童話(huà)王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,楊紅櫻才能創(chuàng )作出那么多你們喜歡的小說(shuō)。所以說(shuō),勤奮才是通向成功彼岸的保證。記得上學(xué)期的畢業(yè)班總復習動(dòng)員會(huì )上,于洪虎老師的發(fā)言感動(dòng)了很多人,包括參加會(huì )議的學(xué)生、老師,也包括我。于老師的發(fā)言稿我至今還保存著(zhù)。他在發(fā)言中講述了這樣的故事,不,是經(jīng)歷。
去年x月3號那天,是我們上屆九年級學(xué)生升高一報道的最后一天,下午兩點(diǎn)我去招辦上班,一位家長(cháng)就在招辦門(mén)口等我,它的孩子差幾分沒(méi)有考上,這個(gè)孩子平時(shí)學(xué)習態(tài)度較差,但這個(gè)孩子比較聰明,品質(zhì)也不錯,還有一定的發(fā)展潛力,所以經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導的反復溝通,最后同意這個(gè)孩子來(lái)報名,我中午給家長(cháng)的通知,家長(cháng)拿著(zhù)錢(qián)很早就在招辦等我,就在我要領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)要交費的時(shí)候,接到上級通知,分數不夠的一個(gè)也不收。家長(cháng)一下子傻了眼,問(wèn)我這可怎么辦?我也沒(méi)辦法,給家長(cháng)說(shuō),你再等等吧,看還有沒(méi)有機會(huì ),就這樣家長(cháng)攥著(zhù)一把錢(qián)在那足足等了4個(gè)小時(shí),最后我把這個(gè)情況反映給領(lǐng)導,最后同意家長(cháng)把錢(qián)交上了。在
家長(cháng)等的過(guò)程中,我不由自主的時(shí)不時(shí)的看家長(cháng)幾眼,家長(cháng)很可憐,家長(cháng)也很無(wú)奈,家長(cháng)為了能讓孩子上學(xué),用4個(gè)小時(shí)等待一絲希望。我相信,那四個(gè)小時(shí)比四天還長(cháng),甚至比四年還長(cháng)。還有一個(gè)家長(cháng),孩子也是差幾分沒(méi)有考上,孩子的媽媽3號上午就去了招辦,反復請求班主任能幫幫忙,看能不能給孩子一個(gè)機會(huì ),沒(méi)辦法,我把情況反映給了領(lǐng)導,經(jīng)過(guò)一番周折,領(lǐng)導給的答復是等等看,但希望不大,當我把情況反饋給家長(cháng)的時(shí)候,家長(cháng)慌的臉色都變了,我趕緊扶她在凳子上坐下,讓她再等等,說(shuō)還有希望,家長(cháng)就這樣一直等著(zhù),從上午,到中午,一直到了下午接近報道的截止時(shí)間,最后,領(lǐng)導還是給了孩子一個(gè)機會(huì ),讓家長(cháng)給孩子報了名,當家長(cháng)拿到通知書(shū)的時(shí)候,高興的一個(gè)勁的感謝班主任。我之所以說(shuō)這兩個(gè)例子,是因為這兩個(gè)家長(cháng)對我的觸動(dòng)很大,再想想我們的學(xué)生,在校時(shí)不努力,不上進(jìn),不用心學(xué)習,最后考不上,家長(cháng)的行為更加折射出我們的一些孩子真的很不懂事。當時(shí)我真想讓家長(cháng)把孩子領(lǐng)來(lái),讓他體會(huì )以下家長(cháng)的心情。
這是我20xx年x月5號收到的一個(gè)學(xué)生發(fā)給我的一條短信“于老師你好,我不知道怎么說(shuō)才好,沒(méi)有進(jìn)入宏力高中,我真的很傷心,很難過(guò),真實(shí)應驗了你的那句話(huà)—你現在有多舒服,暑假就有多么的痛苦,我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà),沒(méi)有好好學(xué)習,我真的很后悔,你的學(xué)生孫紫豪!蓖瑢W(xué)們他的感受僅僅是后悔嗎??jì)H僅是后悔那么簡(jiǎn)單嗎?前年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生叫金銘,是個(gè)女生,在交費報名的那天下午,她的家長(cháng)給我打電話(huà),說(shuō)“于老師,怎么辦啊,孩子不吃不喝,把自己關(guān)在一個(gè)房間里,一個(gè)勁兒的哭!蔽乙粏(wèn)孩子考試成績(jì)差三分,僅僅一道選擇題的分數,沒(méi)有被錄取,哭吧,哭能解決問(wèn)題,那沒(méi)考上的都哭不就行了,為什么不把哭得勁兒放在考前的學(xué)習上呢?
第二、講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。
學(xué)習必須要有好的適合自己的方法,才能保證較高的效率。先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人;把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待;把每一個(gè)字、每一道題都寫(xiě)工整,做規范;把每一個(gè)一點(diǎn)都想清楚,每一道錯題都改過(guò)來(lái)、弄明白。這些都是有效地、常用的學(xué)習方法,可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做。嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,你不愿去嘗試,當然就沒(méi)有收獲。
其實(shí),養成這樣的學(xué)習習慣,突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高,你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,你就一定會(huì )在知識的海洋中快樂(lè )遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成,也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益一生。
另外,不要把學(xué)習當做是苦差事,進(jìn)而缺乏學(xué)習上的興趣,所以我們提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;不要過(guò)多地、單純的死記硬背,所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主;不要解題模式化,機械化,所以我們提倡勤于思考,提高思維的靈活性。
第三、要時(shí)刻用近期、中期和遠期目標來(lái)激勵自己,要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該即有切近的又有遠大的學(xué)習目標。切近的目標,看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、做得到,是把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難,是走一步,再走一步,是積累,是攀登高峰的一塊塊基石;大目標是方向,是遠景。 “偉大的目標產(chǎn)生偉大的`力量”,
無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠大的理想,他們在進(jìn)入中學(xué)后,就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標,并不斷地用目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果如下:xx年后再來(lái)看被調查的人:
有清晰且長(cháng)遠目標的人:xx年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標。他們都朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力,現在,他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士,他們當中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英;
有清晰但短期目標的人:大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態(tài)穩步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士。如醫生、律師、工程師、高級主管等;
有較模糊目標的人:幾乎都生活在社會(huì )的中下層面,他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì);
無(wú)目標的人:幾乎都生活在社會(huì )的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè)?可鐣(huì )救濟,并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì ),抱怨世界。
其實(shí),每個(gè)人的內心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。如果你能發(fā)掘它,便能找到成功的方向,找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而,正如西方的那句諺語(yǔ)所說(shuō),“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。
第四、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習任務(wù),把握努力方向,充分認識學(xué)習的重要性,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,變老師和家長(cháng)強迫我學(xué)習為我主動(dòng)學(xué)習,發(fā)揚成績(jì)查找不足。把每節課學(xué)到的知識,都弄明白,不要把今天的問(wèn)題留到明天,否則,你不會(huì )的知識將越來(lái)越多,到那時(shí),想學(xué)都學(xué)不會(huì )了;不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè),當成學(xué)習的全部,而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎,會(huì )運用了嗎,只有這樣,才能是真正的學(xué)習,要知道,作業(yè)不僅僅包括書(shū)面作業(yè),還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習好的同學(xué)要發(fā)揚模范帶頭作用,主動(dòng)幫助學(xué)習困難的學(xué)生,在班內掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)攜起手來(lái),共同進(jìn)步。
第五、提高安全意識,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,人人講安全,要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我保護,遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時(shí)告訴家長(cháng)
或老師,生命對于每一個(gè)人都只有一次,生命是寶貴的,也是美好的,要珍重、關(guān)愛(ài)自己的生命和健康,同時(shí)也珍重和關(guān)愛(ài)他人的生命和健康。
同學(xué)們,你們是父母、老師、學(xué)校的未來(lái)和希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪,家庭因你們而幸福美滿(mǎn)。我衷心祝愿你們在新的學(xué)年,身心健康,學(xué)習進(jìn)步,
成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風(fēng)雅、成長(cháng)進(jìn)步的學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷;無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,你們這一屆一定能創(chuàng )造初中部更為驕人的輝煌。
期末考試講話(huà)稿10
各位同學(xué)們:
明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們三句話(huà):誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復強調一句話(huà):“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀(guān)念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén),別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話(huà)是:平和是應對之策。一位專(zhuān)家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否,將會(huì )極大的影響到他的考試成績(jì)。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過(guò)高,就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì )影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。其次,對結果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰略上藐視敵人,戰術(shù)上重視敵人。
第三句話(huà)是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì )做,考試出錯,考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時(shí),要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對付難題時(shí),可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì )“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準確、有無(wú)筆誤,計算結果是否精確等。
三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著(zhù)它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績(jì)!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:
第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義,對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。
第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間,注重復習效果。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯,但必須成長(cháng)。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,應臨場(chǎng)不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。,要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學(xué)要善于歸納、總結,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復習到位,消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心,但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,不管成績(jì)怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng )造自己,讓我們心中伴著(zhù)信念,矢志不渝,帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
第五、考試,考的就是人品。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱,是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設,從來(lái)都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),我們相信通過(guò)師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家!
期末考試講話(huà)稿11
同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)本學(xué)期已進(jìn)入第17周,再過(guò)一周多就要開(kāi)始期末考試。目前,同學(xué)們正在緊張地復習備考,以期取得優(yōu)良成績(jì)。今天,系分年級召開(kāi)考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì ),旨在嚴肅考風(fēng)考紀,弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),倡導誠信應考,杜絕舞弊,減少掛科。在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、我系學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是大學(xué)精神的集中體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件,也是教育質(zhì)量的重要內涵;是學(xué)校寶貴的精神財富,也是學(xué)校創(chuàng )品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎。學(xué)風(fēng)體現學(xué)校的辦學(xué)觀(guān)念和理念,同時(shí)也反映學(xué)校的辦學(xué)和管理水平。歷年來(lái),我系始終將學(xué)風(fēng)建設作為系的重要工作來(lái)抓,以提高育人質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量為立足點(diǎn),大力加強學(xué)風(fēng)建設,學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的。但是,受我國高等教育大眾化和社會(huì )大環(huán)境的影響,我系學(xué)生學(xué)風(fēng)并不令人滿(mǎn)意,還存在一些不容忽視的問(wèn)題:一是缺乏學(xué)習自覺(jué)性。由于中小學(xué)教育模式的“應試化”,一些學(xué)生自我管理意識缺乏,自主學(xué)習意識不夠,學(xué)習動(dòng)機不強,沒(méi)有養成自覺(jué)的學(xué)習習慣,自我學(xué)習能力偏低。二是沉迷網(wǎng)絡(luò )不學(xué)習。一些學(xué)生學(xué)習目的不明確,沒(méi)有制定職業(yè)生涯規劃,生活空虛無(wú)聊,將上網(wǎng)作為打發(fā)時(shí)間的主要方式,因而在網(wǎng)上玩游戲、看韓劇、聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)牢騷和聊天。尤其是個(gè)別學(xué)生將大部分精力集中在網(wǎng)絡(luò )游戲上,以至于無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè)。三是學(xué)習紀律松懈。一些學(xué)生自由散漫,漠視學(xué)習紀律,厭學(xué)逃學(xué),睡懶覺(jué),上課遲到、早退甚至曠課,課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情,抄襲作業(yè)、考試作弊等。經(jīng)考勤,本學(xué)期遲到和曠課最多的3個(gè)班是:13電工2班、13電工3班、13電信1班;遲到和曠課最多的4個(gè)人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx,今天就不點(diǎn)名批評。四是學(xué)習浮躁功利化。不少學(xué)生心浮氣躁,不肯花力氣,急功近利,重眼前有用的知識,忽視基礎課的學(xué)習,重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,輕視公共課的學(xué)習,重書(shū)本知識的學(xué)習,忽視社會(huì )實(shí)踐的學(xué)習。五是忙于戀愛(ài)誤學(xué)習。有的學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)就談戀愛(ài),從早到晚出雙成對,形影不離,儼然像對夫妻,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(cháng)地久”。在戀愛(ài)上花費了太多的時(shí)間和精力,以致耽誤了學(xué)習。上述這些現象,雖不是主流,但效果卻是很不好:一是學(xué)生掛科較多。目前,我系705名學(xué)生卻有201名學(xué)生掛科,掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%,12級學(xué)生掛科為23.53%,13級學(xué)生掛科為25%。13級學(xué)生僅僅參加一個(gè)學(xué)期的考試,4個(gè)人就有1個(gè)人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級:11級是電工1班和電信1班,12級為電工1班和電工2班,13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班,全班32人竟有16人掛科,掛科人數達50%。全系共掛科371門(mén),掛科5門(mén)及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx,個(gè)別學(xué)生掛了6科或7科,今天也不點(diǎn)名批評。二是畢業(yè)生未被授予學(xué)位的人數較多。我系年年都有畢業(yè)生沒(méi)有被授予學(xué)位,去年有7人、今年有5人沒(méi)有被授予學(xué)位。三是時(shí)有考試違紀。去年上學(xué)期期末考試,全系有13人違紀;在去年下學(xué)期考試中,12電工1班就有3人違紀。這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視,系將采取有力措施狠抓學(xué)風(fēng)建設。
二、考試是學(xué)生誠信素質(zhì)的最好最直接的檢驗
著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習,學(xué)習人生!笨荚嚥粌H是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試,更是一次道德品質(zhì)的檢驗,直接關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀,是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是同學(xué)們誠信的體現。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準則,是一種聲譽(yù),是一種良好的個(gè)人資源。從有學(xué)校之日開(kāi)始,考試就作為一種相對公平的測試評價(jià)形式,一直被沿用到現在。至少到目前為止,還沒(méi)有找到不考試就能公平進(jìn)行評價(jià)的方法。只有考試成績(jì)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識、技能,才能從學(xué)習結果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調整自己今后的學(xué)習,使成績(jì)更加進(jìn)步?荚嚥粌H影響教育公平公正,對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節操為重,以誠信為本。學(xué)習在于點(diǎn)滴積累,它來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴,失去了誠實(shí)的品質(zhì)。況且考試是嚴肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對考試舞弊是深?lèi)和唇^的?荚囄璞渍擢q如“過(guò)街老鼠”,將會(huì )遭到“人人喊打”的下場(chǎng)。學(xué)校對考試舞弊者將會(huì )給予記過(guò)或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時(shí)就不能獲得學(xué)位證。如考試舞弊情節嚴重的,學(xué)校將會(huì )直接開(kāi)除其學(xué)籍。同學(xué)們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律,考試不舞弊,這是一條高壓線(xiàn),同學(xué)們千萬(wàn)別去觸碰!同學(xué)們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“誠信考試光榮,違紀舞弊可恥”、“真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄”的觀(guān)念,拋掉僥幸心理,自尊自愛(ài),嚴守考紀,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
三、認真備考,爭取好的成績(jì)
有句俗話(huà),叫“臨陣磨刀,不快也光”,形容事到臨頭,再下點(diǎn)功夫,爭取有個(gè)好的結果。同學(xué)們從現在開(kāi)始,應該抓緊時(shí)間,認真備考,爭取好的成績(jì)。首先,要高度重視復習。把最主要的力量投入復習,并下功夫進(jìn)行全面復習,補缺補漏,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),做到熟能生巧,融會(huì )貫通。其次,要科學(xué)對待考試?荚囀蔷o張的,同學(xué)們要保持良好心態(tài),要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心。再次,要適度觀(guān)看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響,比賽的時(shí)間將近一個(gè)月。因時(shí)差的原因,比賽直播時(shí)間大都集中在我國的凌晨或上午,特別是觀(guān)看凌晨比賽的球迷們,長(cháng)時(shí)間熬夜看電視直播比賽,不僅會(huì )對身體造成嚴重損害,而且損害視力,還影響學(xué)習和工作,甚至出現猝死事故。因為,此時(shí)正是人們的最佳睡眠時(shí)間段,如連續觀(guān)看下來(lái),既犧牲了睡眠時(shí)間,損傷了體力和精氣神,且人的身體更將受到影響。同學(xué)們如因熬夜觀(guān)看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了,如在上課時(shí)間觀(guān)看球賽更不可取。同學(xué)們,學(xué)習任務(wù)在身,期末考試在即,一定要適度觀(guān)看世界杯,千萬(wàn)別影響學(xué)業(yè)和考試,千萬(wàn)別使自己的身體受到傷害。
期末考試就要如期而至。我相信,同學(xué)們會(huì )用勤奮詮釋一名合格大學(xué)生的人生追求,會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的優(yōu)良品德,會(huì )用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)自己在物電系大學(xué)生活的新篇章!
最后,祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì)!
謝謝大家!
期末考試講話(huà)稿12
同學(xué)們,老師們
大家上午好,我是來(lái)自xx班的陳xx,今天我在國旗下演講的主題是《為夢(mèng),學(xué)習吧》
在剛剛結束的學(xué)考后,我們收到了許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐的祝福,帶著(zhù)他們的期待與老師更加嚴格的要求,我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰,那就是高考,可能對于許多高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們正處于一個(gè)迷茫的階段,現在的我們沒(méi)有了老師給予的緊迫感,倒是多了一份懈怠。因為有的時(shí)候,真的會(huì )自己一個(gè)人思考著(zhù),我那么努力,到底是為了什么?我有想考的大學(xué)嗎?我又真的可以做好嗎?
這時(shí)候,這種對自己的質(zhì)疑可能成為你更加盲目放縱的理由,但是同時(shí),這也可以成為一針你去發(fā)覺(jué)夢(mèng)想的強心劑。
首先我們應該做到的就是找到自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想指引著(zhù)你將會(huì )經(jīng)歷怎樣的人生,或許尋找的過(guò)程會(huì )很艱難,但是我們還年輕,我們有那么多種可能,何必要在高三這么關(guān)鍵的時(shí)候虛度時(shí)間呢?我想,樹(shù)立一個(gè)目標就是一個(gè)新的開(kāi)始、
再者,態(tài)度決定一切,因為世界上沒(méi)有笨人,只有懶人,而我們沒(méi)有權力懶惰,我們可以問(wèn)一下自己,如果我們脫離了父母,我們能過(guò)的像現在一樣好嗎?當然,部分同學(xué)是有能力做到的,但是能力不夠,你就得努力去爭取,掙取自己的未來(lái)!
在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,而在失敗者的隊伍里,很多人也不見(jiàn)得很愚笨,所以不管是對預備高三生的我們,還是即將升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,有一樣的東西比聰明的腦袋更加重要,那就是人的意志,因此,為了使你更加強大,學(xué)習吧,學(xué)習會(huì )成就你的夢(mèng)想!會(huì )使你的夢(mèng)向實(shí)現的那天邁進(jìn)!
期末考試講話(huà)稿13
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本學(xué)期在朱校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在各位老師辛勤工作下,20xx-2017學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì),達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘一份收獲。在這次考試中,每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P,他們是一年級的許夢(mèng)潔、許玉雙、姚順?lè )、許彥寧、鄭耀祖;二年級的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣;三年級的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣;四年級的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢(mèng)陽(yáng)、楊玉峰;五年級的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢(mèng)婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽(yáng)同學(xué)分別榮獲班級前3名。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如李皓潔、馬潔老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們,同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來(lái),在這段難忘的時(shí)光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉,學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們,前一階段取得的成績(jì)是有目共睹,但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束,也已成為過(guò)去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重,六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考,距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
期末考試講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話(huà)的題目是《以誠以信,交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》,校長(cháng)期末考試前后國旗下講話(huà)稿。
今天的這次講話(huà)是第一次國旗下講話(huà),也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話(huà),恰從今天開(kāi)始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi)。在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!
歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺(jué)得,覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來(lái)去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來(lái)去的足印中,卻有著(zhù)精確而公道的記錄:記錄著(zhù)奮斗者的成功與歡樂(lè ),耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著(zhù)頹廢者的嘆息與悲觀(guān)、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓……
我想,本次期末考試的結果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場(chǎng)考試,是我校遷至市區以后對全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進(jìn)行的工作和學(xué)習態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關(guān),不勞自然無(wú)獲,收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試,我們都應該明白:任何一點(diǎn)成績(jì)的取得都不可能像幸運的繡球,會(huì )奇跡般地偶然降臨。成績(jì)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。
各位同學(xué),我們在全力以赴拼搶考試理想成績(jì)的同時(shí),必須要始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場(chǎng),考場(chǎng)處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對于學(xué)習中的考試,無(wú)論哪一次,我們都認為,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學(xué)們文化知識和專(zhuān)業(yè)技能的培養,但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要,但考風(fēng)考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),能夠窺見(jiàn)一個(gè)班級的遵章守紀意識和平常學(xué)習態(tài)度,更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑!扒Ы倘f(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,在重塑道德呼喚誠信的時(shí)代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué),做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷,更是一份真實(shí),一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿(mǎn)分。
我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀,重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng),擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規的不良行為,對頂風(fēng)作弊者,我們將于當天作全校廣播通報批評,視情節給以校紀處分,取消該門(mén)功課考試得分,取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的,這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛,得不償失。借此機會(huì ),我提前奉勸少數同學(xué),恪守考風(fēng)考紀以誠以信,做心情如水的學(xué)生,切勿以身試紀,充當反面教員。
各位老師同學(xué)們,在朝著(zhù)理想的生活奮進(jìn)的道路上,一時(shí)的誠信容易,持久的誠信困難,一時(shí)的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),我們不僅要了無(wú)遺憾地通過(guò)這次期末考試,更要追求無(wú)怨無(wú)悔地跨越人生道路上的每一次考試!
謝謝大家!
期末考試講話(huà)稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《認真復習,迎接期末考試》
時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝,就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒,沉著(zhù)冷靜,充滿(mǎn)信心,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學(xué)們做好期末復習和最后的考試,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
一、認真復習,積極迎考。
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復習計劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)。
二、調整心態(tài),誠信考試。
同學(xué)們,每次考試都是一次人品的檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信的心態(tài)踏入考場(chǎng)。嚴肅考紀,杜絕作弊,讓競爭在平等公平和諧中展開(kāi),讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。我想當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì )更真誠,我們的生活也會(huì )更真實(shí)。
另外我還要給大家提幾個(gè)要求:
1、合理安排復習時(shí)間。
2、強化系統記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。
3、注意考試時(shí)間,不要遲到、缺考和提前交卷。
4、考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,考試成功!
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