學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿（通用11篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好：
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過(guò)去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現在的逐步穩定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長(cháng)的帶領(lǐng)下穩步走上正軌，朝著(zhù)預定的目標前進(jìn)。
時(shí)間過(guò)的很快，我們在綜高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來(lái)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
從開(kāi)學(xué)的第一周，我們全體同學(xué)在校領(lǐng)導和全體班主任全程呵護下，慢慢的適應了綜高的生活和學(xué)習，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著(zhù)，為我們學(xué)生的成績(jì)擔憂(yōu)著(zhù)，只為付出不求回報。在此我僅代表級組向你們說(shuō)聲：辛苦了，謝謝你們!
我們親愛(ài)的同學(xué)們也有很好的表現：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jì)。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱(chēng)號。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱(chēng)號。
10月份我們舉行了高中部的拔河比賽，高一四班力戰群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。各個(gè)班都涌現出一批訓練標兵、內務(wù)標兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了第一屆新生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習和生活中存在的問(wèn)題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
11月份綜高舉行了最大型的一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們積極參與，踴躍報名，團結拼搏，取得了良好的佳績(jì)：高一1班獲得團體總分第4名、高一7班獲得團體總分第5名、高一6班獲得團體總分第7名的好成績(jì)。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
成績(jì)的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著(zhù)一定的問(wèn)題，主要表現在一下幾個(gè)方面： 個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認真聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級晚修紀律吵鬧。在宿舍違反校規校紀，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現象時(shí)有發(fā)生。
中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習，所以，在此我代表級組向你們提幾點(diǎn)希望：
1、嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規章制度
2、認真刻苦學(xué)習，努力儲備知識，為自己的夢(mèng)想去奮斗
3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )鍛煉，養成良好的生活習慣
4、在集體生活中，學(xué)會(huì )和睦相處，要明白做人的道理
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長(cháng)，刻苦學(xué)習，學(xué)會(huì )生活學(xué)會(huì )做人。 最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
謝謝大家
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿2
各位老師：
作為期末總結要說(shuō)的話(huà)，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項指標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到父母和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
二、表示問(wèn)候的話(huà)
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累�，F在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè )生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的暑假。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè )融融，所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
2xxX年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè )之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務(wù)認識、質(zhì)量認識”，創(chuàng )造性工作，超常規發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快！
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好! 元旦已過(guò)，當我們還沉浸在節日的快樂(lè )之中時(shí)，期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來(lái)，嚇一大跳，再過(guò)一周,僅僅一周時(shí)間，就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了! 期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn),大檢閱,更是對每個(gè)同學(xué)的自信心,自覺(jué)性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個(gè)人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。今天,利用這個(gè)機會(huì ),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：
首先,要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研你們有目標嗎�！敝挥� 10%的學(xué)生確認他們有目標。研咳嗽庇治柿說(shuō)詼個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有 4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20 年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這 4%的人擁有的財富居然超過(guò)那 96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的 96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4%的人實(shí)現人生目標。
還記得有這樣一個(gè)故事：在一次勇渡海峽的比賽時(shí)，當選手們游了 2 個(gè)小時(shí)后，海面上突然起了大霧，一個(gè)選手不知道自己離對岸好有多遠，他失望了，當他選擇放棄，爬上救生的小船時(shí)，發(fā)現對岸就在眼前，留下了終生的遺憾�？梢�(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊! 前一段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，尤其是九年級又進(jìn)行了一次月考。每個(gè)班級都有學(xué)習的標兵，他們就是我們學(xué)習的榜樣，是我們學(xué)習的目標。另外，通過(guò)幾次考試，同學(xué)們已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢，哪些地方有不足，要發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足，給自己每一個(gè)科目確立一個(gè)能達到的目標，同時(shí)還要給自己確立一個(gè)位置的目標，比如你要沖進(jìn)班級前 10 名，或是年級前 60 名、100 名等等，或是前進(jìn)多少名次，那
一科達到什么成績(jì)等等。要敢于去超越自己，超越別人。這樣，因人而異，確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，馬上行動(dòng)起來(lái)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會(huì )投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。要用行動(dòng)去迎接期末考試這次人生的挑戰,實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。有些同學(xué)往往是口的巨人，行動(dòng)的矮子，話(huà)說(shuō)的當當響，我要如何如何等等，但是，課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講，課下打打鬧鬧沒(méi)有復習，何談什么實(shí)現目標呢? 第三，要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過(guò)程中,同學(xué)們在思想上,生活上,學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會(huì )。如果你堅持不了的話(huà)，就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利，拼搏才會(huì )成功。相信你一定有深刻的感受吧!學(xué)習更是如此，只有堅持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著(zhù)目標不斷前進(jìn)，你才會(huì )達到理想的彼岸啊! 最后，要全身心地投入。
期末考試離我們越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習上,充分利用好晨讀，多讀多記，利用中午時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、自習時(shí)間做完作業(yè)，安排好自己的復習。循序漸進(jìn)，有計劃的進(jìn)行復習。抓時(shí)間，搶時(shí)間，不讓時(shí)間白白流失。不該做的事，一點(diǎn)都不做，不該說(shuō)的話(huà)，一句也不說(shuō)。少打幾個(gè)球，多讀幾頁(yè)書(shū)。
期末考試是一次實(shí)力的較量，是一次知識的檢測，更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人!讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們! 我的講話(huà)完畢，謝謝大家! 稿 沖刺期末國旗下領(lǐng)導講話(huà)稿 2 老師們、同學(xué)們：
你是否會(huì )感到無(wú)名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這，就意味著(zhù)你已經(jīng)意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時(shí)刻了。
也許，在此之前你的光芒并沒(méi)有閃耀出來(lái);也許，在此之前你并沒(méi)有盡全力去拼。但是，現在請收起雜念，珍惜這最后一周的時(shí)光，為了夢(mèng)想，為了學(xué)校老師，為了父母，為了自己，努力吧!站在學(xué)期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風(fēng)一樣掠耳而逝的時(shí)間的衣角，也不至于辜負了身邊的人的殷切期望啊。
活著(zhù)，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無(wú)法呼吸，因為我生來(lái)自由。
記得小時(shí)候看過(guò)的萬(wàn)花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來(lái)，我們的夢(mèng)想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動(dòng)的倔強的身姿。
還好，沒(méi)有什么是永遠的，快樂(lè )不能永遠，痛苦當然也無(wú)法，永遠時(shí)間流逝很殘酷，但若連時(shí)間的衣角都沒(méi)碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。
我們要學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會(huì )幸福。我們要用自己的手去創(chuàng )造幸福，去捕捉幸福，一時(shí)的失敗算什么，我們依然堅強的在風(fēng)中微笑，跟著(zhù)陽(yáng)光去追求，帶著(zhù)靈魂去等待，都會(huì )等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽(yáng)一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽(yáng)光。
給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)目標，樹(shù)立信心，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)自信。行動(dòng)吧!從來(lái)沒(méi)有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來(lái)穿行，古堡平原。
就像個(gè)精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時(shí)間，因為這是對你半年來(lái)辛勤付出的檢驗和總結。所以請暫時(shí)拋棄一切，奮力沖刺吧! 我的講話(huà)完畢，謝謝大家! 稿 沖刺期末國旗下領(lǐng)導講話(huà)稿 3 老師們、同學(xué)們：
上午好，我今天要給大家講的內容是《最后沖刺，迎接期末考試》。時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期快要結束了。再有兩個(gè)星期我們即將迎來(lái)全縣統一的期末考試。這次期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)要求：
(1)首先要對自己的學(xué)習目標有信心。相信自己只要努力學(xué)習、努力復習，一定能讓自己的成績(jì)上一個(gè)臺階。
(2)是要制定合理的復習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數。
(3)是要完整的看一遍課本，理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。
(4)講究方法,適當做題，尤其是一些綜合性質(zhì)的模擬試題 (5)希望同學(xué)們正確看待考試。要把考試看成是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有以平常心來(lái)看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
同學(xué)們，這世界上就怕認真二字，只要我們堅定信心，認真復習。所有困難都可以解決�？荚囋诩�，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。有幾分努力就會(huì )有幾分收獲。
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)! 我的講話(huà)完畢，謝謝大家! 稿 沖刺期末國旗下領(lǐng)導講話(huà)稿 4 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《期末復習總動(dòng)員》 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，本學(xué)期只剩不到 1 個(gè)月的時(shí)間了。期末的復習，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望：
一、思想上要高度重視 期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的一次檢閱，對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。杜絕平日學(xué)習中松散的心理狀態(tài)，要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。
二、復習計劃要科學(xué)合理 期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對今后幾天的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。
三、復習方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績(jì)，更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：沒(méi)有最好，只有更好，希望以此來(lái)鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)奇跡!我的講話(huà)完了，謝謝大家! 稿 沖刺期末國旗下領(lǐng)導講話(huà)稿 5 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好! 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。今天我講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內，我的學(xué)習效果如何?上課認真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著(zhù)什么。那么，你會(huì )明確：從現在開(kāi)始，應該做的，是總結之前的學(xué)習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。
在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一節課認認真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備。
孔子說(shuō)：溫故而知新，就是告訴我們要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。
第三、在心理上做好充分的準備。
考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì )向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習的主人，充分發(fā)揮復習中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，提高復習效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿4
新春將至，在本學(xué)期即將結束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向為學(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝！向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問(wèn)候！
現將本學(xué)期工作向各位報告如下：
一、關(guān)于老師的思考：
教師用自己的知識豐富學(xué)生的知識，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，
用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調節學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦？我認為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無(wú)底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步，其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無(wú)所不至也。攀比是自己將所得物質(zhì)財富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿(mǎn)足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿(mǎn)足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì )陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷，讓我們不滿(mǎn)足于現狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
二、關(guān)于Xx學(xué)校的教師
我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，
全體老師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開(kāi)學(xué)初，教學(xué)樓建設工程與開(kāi)學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來(lái)就緊張的開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗不足，校長(cháng)面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
正當學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽(tīng)在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚�。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業(yè)心責任意識，感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我努力工作。
一學(xué)期來(lái)，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿(mǎn)完成，片區教研會(huì )展現了Xx學(xué)校教師風(fēng)采，表現出了Xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專(zhuān)門(mén)出了督查通報，表彰Xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設工程近期完工，甲方現場(chǎng)負責人楊永富老師冒著(zhù)心臟病的危險堅守工地，無(wú)論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒(méi)有離開(kāi)現場(chǎng)，全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間，沒(méi)有節假日，沒(méi)有星期天，施工日志寫(xiě)完了厚厚的三本。
三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(cháng)細致認真，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，后勤人員開(kāi)源節流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內疚。
教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻再次表示感謝！
三、關(guān)于Xx學(xué)校的發(fā)展
Xx學(xué)校的現狀不容樂(lè )觀(guān)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，努力程度不同，
教育教學(xué)中還存在不少問(wèn)題，特別是的對學(xué)生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數缺編，經(jīng)費不足，建設項目還在增加，給學(xué)校的工作帶來(lái)負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。
在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門(mén)的領(lǐng)導下，Xx學(xué)校定會(huì )有新的發(fā)展項目，有新的教育成績(jì)。
國際形勢不容樂(lè )觀(guān)，金融危機帶來(lái)了新的發(fā)展機遇，學(xué)校將抓住機遇，細致管理，經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。
在新春來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過(guò)各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂(lè )，牛年身體健康，預祝大家過(guò)一個(gè)鬧熱年！
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿5
x屆的同學(xué)們：
你們好！
xx山行的腳步還響在我們的耳畔，飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐，柏山上的那樹(shù)樹(shù)梅花便給我們送來(lái)了幽幽的清香……
一股幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。
每個(gè)清晨，當我拿著(zhù)相機從每個(gè)教室門(mén)前走過(guò)，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽(tīng)到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛(ài)的小助手們……從一班開(kāi)始，我記錄著(zhù)我們班主任的身影。新來(lái)的阮青武老師一直努力著(zhù)，每個(gè)課間，當我站在走廊，或走到你們的教室門(mén)前時(shí)，你們三五相邀著(zhù)行走的背影，你們邊走邊談笑的風(fēng)采，你們坐在教室刻苦學(xué)習的場(chǎng)景……操場(chǎng)上，你們整齊的隊列，劃一的動(dòng)作，飄揚的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風(fēng)景，成為我xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無(wú)忌，樓梯間過(guò)道上灑落的紙屑，午間靜校時(shí)的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動(dòng)，當我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時(shí)，你們的另一面，也讓我深深地愛(ài)上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎？那熱烈的場(chǎng)面，那昂揚的斗志，那優(yōu)雅的'舞蹈，那自如的指揮，那悠揚的歌聲，我至今還幸福地記著(zhù)……記著(zhù)兩個(gè)八班，兩首《我相信》，兩個(gè)一等獎。還記得迎接xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》，很溫馨；那個(gè)舞蹈，帶給我們青春的力量；那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著(zhù)我們的夢(mèng)想；那個(gè)小品《xx》，引爆笑聲全場(chǎng)；那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演，展示新時(shí)期少年的風(fēng)采；那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞，打開(kāi)了一個(gè)新的場(chǎng)面；還有我們。每次考試，看著(zhù)你們埋頭的身影，聽(tīng)著(zhù)你們沙沙的書(shū)寫(xiě)，還有寫(xiě)在黑板上的那些誠信標語(yǔ)……我幸福著(zhù)。而在考試結束之后，閱讀你們的成績(jì)，也是我必須
xx年已經(jīng)逝去，xx年已經(jīng)到來(lái)�；赝^(guò)去，我和你們一起幸福著(zhù)。放眼未來(lái)，我想，屬于我們的一定會(huì )是更豐盈的幸福。
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿6
同志們：
時(shí)間過(guò)得很快，轉瞬即逝，20xx年過(guò)去了一半。今天我們召開(kāi)期末工作會(huì )議，總結上半年來(lái)學(xué)校后勤管理工作，喜憂(yōu)參半。全縣學(xué)校后勤管理工作雖然取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一、轉變后勤管理職能，加強學(xué)校后勤管理，變終級管理為過(guò)程管理。
20xx年1月24日，省教育廳黨組會(huì )議決定：指導中小學(xué)和中職學(xué)校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學(xué)部門(mén)承擔。
20xx年，鐘祥會(huì )議著(zhù)重解決勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)部門(mén)工作重心向學(xué)校后勤管理轉移問(wèn)題。提出抓好“兩個(gè)轉變”，即創(chuàng )收型向管理型轉變，經(jīng)營(yíng)型向服務(wù)性轉變。
20xx年12月20日，根據全省經(jīng)濟、社會(huì )的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準監利縣勤工儉學(xué)管理辦公室更名為監利縣學(xué)校后勤管理辦公室。這意味著(zhù)全縣學(xué)校后勤要轉變傳統的思維定勢，調整工作思路，更新發(fā)展觀(guān)念，變原來(lái)抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng )收，轉變到抓學(xué)校后勤管理、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來(lái)。時(shí)間雖然過(guò)去了幾年，但絕大多數學(xué)校仍然把學(xué)生食堂、小賣(mài)部作為學(xué)校創(chuàng )收的實(shí)體，用來(lái)提高教師的福利待遇。
為了加強學(xué)校后勤管理，20xx年學(xué)校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著(zhù)力抓好全縣學(xué)校后勤管理年度考核工作，不僅將學(xué)校后勤管理年度考核的結果納入學(xué)校年度目標考核，而且還把學(xué)校后勤管理工作納入校長(cháng)年度考評范圍�？荚u結果作為學(xué)校綜合督導評估指標，作為學(xué)校評先、評優(yōu)及校長(cháng)績(jì)效工資發(fā)放參數。一年來(lái)，全縣中小學(xué)在思想上高度重視，在組織上加強領(lǐng)導，在管理上強化措施，在服務(wù)上不斷改進(jìn)，全縣學(xué)校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20xx年，學(xué)校后勤管理辦公室為了落實(shí)余局長(cháng)“后勤管理工作在平時(shí)、戰場(chǎng)在學(xué)�！钡闹甘�，變終級管理為過(guò)程管理，由原來(lái)的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時(shí)調研促管理。僅今年上半年，學(xué)校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問(wèn)題的學(xué)校下發(fā)過(guò)書(shū)面整改通知書(shū)，并通過(guò)回訪(fǎng)督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛生安全隱患的學(xué)校，對其它學(xué)校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力做好“五個(gè)創(chuàng )建”工作。
一是堅持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，以轉變食堂經(jīng)營(yíng)模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經(jīng)營(yíng)管理，特別是今年與縣糾風(fēng)辦一起對全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了財務(wù)清理，規范了食堂成本核算和管理。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設，使食堂的經(jīng)營(yíng)條件、衛生條件有了明顯的改觀(guān)，如監利一中、尺八中學(xué)、朱河蘆陵中學(xué)、上車(chē)中學(xué)、分鹽中學(xué)、荒湖小學(xué)等，食堂整潔衛生、設施齊備�？h一初、玉沙小學(xué)實(shí)行目標管理、微利經(jīng)營(yíng)。但根據食堂清理的情況來(lái)看，存在食堂建帳不完整，未依法設置會(huì )計帳簿；原始憑證不規范，財務(wù)審核審批制度不健全；食堂經(jīng)營(yíng)支出成本控制不合理；食堂經(jīng)營(yíng)結余超過(guò)當期營(yíng)業(yè)收入的5%等問(wèn)題。
二是學(xué)生寢室管理日趨規范。各校學(xué)生寢室從制度完善到設施管理，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理，學(xué)生寢室內配備了滅火、安全設備，并做到了定期更換；嚴格寢室管理制度，二十四小時(shí)值勤，出入有詳細的登記記載。容城鎮新華小學(xué)建立的“愛(ài)心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關(guān)愛(ài)措施�！皭�(ài)心媽媽”對每一個(gè)留守兒童登記造冊，并負責他們的日常起居飲食，寢室內務(wù)整理。朱河中學(xué)、新溝中學(xué)、荒湖小學(xué)等學(xué)校學(xué)生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮初級中學(xué)舉行了第二屆“我愛(ài)我�！睂嬍椅幕囆g(shù)節，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學(xué)生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開(kāi)展了寢室綠化活動(dòng)；學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)作品，裝扮生活空間；每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書(shū)房”和“家”的特點(diǎn)，給了學(xué)生潛移默化的影響，達到了“潤物細無(wú)聲”的教育效果。但有部分學(xué)校疏于管理，沒(méi)有《學(xué)生出入情況記載》《家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)情況記載》；寢室臟、亂、差，學(xué)生物品擺放零亂，床鋪整理不規范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強。大垸高中、流港中學(xué)、大垸小學(xué)被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學(xué)被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學(xué)�！狈Q(chēng)號。尤其大垸小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(cháng)，幸福校園攜手創(chuàng )”活動(dòng)，教育學(xué)生將“愛(ài)樹(shù)、種樹(shù)、護綠”的環(huán)保意識與生活實(shí)際和自身行動(dòng)相結合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛(ài)園”廣場(chǎng)及校園苗圃，新移栽樹(shù)苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個(gè)鄉鎮(場(chǎng))及縣直學(xué)校沒(méi)有行動(dòng)，第25期教育簡(jiǎn)報將予以了通報。
三、認真開(kāi)展“四好”、“一滿(mǎn)意”、“一放心”活動(dòng)，著(zhù)力提升學(xué)校后勤保障服務(wù)水平。
為深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，以卓越的工作業(yè)績(jì)迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開(kāi)展學(xué)校后勤保障管理“四好”、“一滿(mǎn)意”、“一放心”活動(dòng)，構筑學(xué)校后勤保障、管理和服務(wù)平臺，打造師生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的后勤品牌，提升全省學(xué)校綜合管理水平。
一是要求各學(xué)校加大后勤投入，完善生活設施建設與配套，確保學(xué)生學(xué)習生活條件“保障好”。農村寄宿制學(xué)校著(zhù)力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結合實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃，科學(xué)制定學(xué)校食堂建設和改造規劃，同時(shí)，加強學(xué)校后勤設施設備定期普查和檢修，確保安全正常運轉。
二是強化服務(wù)理念，提高服務(wù)能力和水平，確保學(xué)校后勤工作“服務(wù)好”。堅持以生為本，倡導愛(ài)心服務(wù)。堅持公益性、服務(wù)性原則，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力營(yíng)造和諧溫馨的后勤服務(wù)工作氛圍。加大培訓力度，提高后勤服務(wù)能力和水平。繼續選送優(yōu)秀農村中小學(xué)后勤校長(cháng)參加省“農村教師素質(zhì)提高工程”培訓學(xué)習；積極開(kāi)展后勤服務(wù)“比武練兵”活動(dòng)，提升學(xué)校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務(wù)能力。立足長(cháng)效，建立完善后勤服務(wù)督導評價(jià)體系。以服務(wù)理念人性化為目標，以服務(wù)措施精細化為手段，以服務(wù)過(guò)程常態(tài)化為標準，建立健全學(xué)校后勤服務(wù)工作評價(jià)體系；加強學(xué)校后勤服務(wù)內容、服務(wù)措施、服務(wù)效果等為主要內容的督導與考核，建立各具特色的后勤服務(wù)長(cháng)效機制。
三是加強“四個(gè)創(chuàng )建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保學(xué)生在校期間生活“質(zhì)量好”。以“四個(gè)創(chuàng )建”活動(dòng)為抓手，不斷創(chuàng )新工作方法，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎上，努力實(shí)現全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校綜合和單項達標，切實(shí)改善學(xué)生生活質(zhì)量。以提高食堂伙食質(zhì)量為重點(diǎn)，確保學(xué)生營(yíng)養健康。規范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個(gè)環(huán)節的科學(xué)管理，加強成本核算和財務(wù)管理，確保學(xué)生伙食質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。切實(shí)加強學(xué)生宿舍安全保衛、防火防盜工作。加強學(xué)生寢室文化建設和養成教育，全面推行親情化服務(wù)，引導學(xué)生自我教育、自我管理，養成良好的起居習慣、衛生與生活習慣，不斷提升學(xué)生宿舍(公寓)的文明程度。以開(kāi)展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強校園環(huán)境衛生管理，整治校園衛生死角，預防流行性疾病在校園內傳播，切實(shí)改善學(xué)生在校學(xué)習生活環(huán)境。
四是更新辦學(xué)理念，規范管理行為，確保學(xué)校后勤“管理好”。建立和完善學(xué)生食堂 “五員”管理制度，推進(jìn)放心食堂、愛(ài)心食堂以及“菜籃子工程”建設。創(chuàng )新后勤管理理念，堅定不移地抓好“兩個(gè)轉變”。通過(guò)抓好精細化管理，實(shí)現人民群眾對學(xué)生在校環(huán)境好、學(xué)習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強化和完善管理措施，總結和推廣好做法、好經(jīng)驗，創(chuàng )新方法，切實(shí)提高學(xué)校后勤管理水平。
各學(xué)校一定要抓住食品安全這個(gè)重點(diǎn)，突出改善學(xué)生營(yíng)養這個(gè)主要任務(wù)，注重實(shí)效，力爭學(xué)校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿(mǎn)意”、“家長(cháng)放心”。
四、積極推廣五個(gè)方面的學(xué)校風(fēng)險轉移產(chǎn)品，構建學(xué)校風(fēng)險分散與防范體系。
全縣在加強學(xué)校安全管理的同時(shí)，建立一個(gè)集風(fēng)險防范、風(fēng)險轉移為一體的學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系。這是學(xué)校安全檢查工作的延續和創(chuàng )新。通過(guò)風(fēng)險管理服務(wù)體系的建設，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生；在事故發(fā)生中，控制風(fēng)險事故的擴大和蔓延，盡可能的減少損失；在事故發(fā)生后，努力把風(fēng)險事故的損失轉移出去，由單一的安全管理拓展到風(fēng)險防范和風(fēng)險轉移的有機結合。
學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系建設的一個(gè)極為重要的環(huán)節，就是采取保險手段對學(xué)校和師生的責任風(fēng)險、人身風(fēng)險和財產(chǎn)風(fēng)險進(jìn)行轉移。近年來(lái)，全縣各學(xué)校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋，投保率達到100%。二是全面推行“學(xué)平險”，并與新農合和城鎮居民醫保接軌，已形成了互補，得到了加強，被廣大學(xué)生家長(cháng)廣泛接受和認同，成為化解學(xué)校事故風(fēng)險，保障學(xué)生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品。三是積極配合政府部門(mén)，做好中小學(xué)生參加新型農村合作醫療和參加城鎮居民醫保工作。四是推行中職學(xué)校學(xué)生實(shí)習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產(chǎn)品的全面推行，使一個(gè)以社會(huì )醫療保險為基本醫療保障制度的、以商業(yè)保險為重要補充的、以社會(huì )醫療求助措施的學(xué)校風(fēng)險事故損失轉移和師生醫療保障體系在全縣教育系統基本形成，并運行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責任險理賠26件，理賠金額230099.9元；學(xué)平險理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學(xué)生及家長(cháng)化解了意外風(fēng)險，為提高學(xué)校抵御風(fēng)險能力提供了有效保障，保證了學(xué)校正常的工作秩序。
五、加強教育消費市場(chǎng)的監管，努力探索與創(chuàng )建教育消費體系新模式。
本期來(lái)，學(xué)校后勤管理辦公室突出重點(diǎn)問(wèn)題，強化薄弱環(huán)節，切實(shí)規范中小學(xué)服務(wù)性收費。一是在推廣“學(xué)生飲用奶計劃”方面，遵照國家和省有關(guān)文件精神，通過(guò)宣傳教育，引導學(xué)生自愿飲奶。程集鎮堤頭小學(xué)在“學(xué)生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學(xué)生統一作裝方面，按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則，規范有序推進(jìn)，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學(xué)自愿購買(mǎi)校服近4萬(wàn)套。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù)，全縣防近視薄的推廣面達百分之百。
為了鞏固教育收費治理工作成果，進(jìn)一步規范全縣中小學(xué)校服務(wù)性收費和代收費行為。一是全縣中小學(xué)校一定要嚴格執行鄂價(jià)費規[20xx]114號《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)服務(wù)收費和代收費管理有關(guān)問(wèn)題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20xx]2號《省校產(chǎn)辦關(guān)于規范中小學(xué)后勤服務(wù)性收費管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅持校務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受監督，建立健全后勤服務(wù)性收費公示制度。三是各中小學(xué)校必須建立學(xué)生用品服務(wù)部。除免費課本外，中小學(xué)學(xué)生用品(包括防近視抄本、學(xué)生裝、學(xué)生飲用奶、教輔資料等)不得由學(xué)校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場(chǎng)運作的模式進(jìn)入校園超市或學(xué)校設立的學(xué)生用品服務(wù)部，由學(xué)生根據實(shí)際需要，遵循自愿的原則購買(mǎi)，學(xué)校不得強制學(xué)生統一消費、購買(mǎi)。學(xué)生平安險、醫療保險等，由學(xué)校配合相關(guān)部門(mén)設立的專(zhuān)門(mén)窗口辦理，學(xué)校不得直接經(jīng)辦，更不得強制辦理。四是健全工作機制，強化和完善措施，加大后勤服務(wù)性收費監督檢查力度。
六、加大學(xué)校后勤管理的宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心支持學(xué)校后勤管理工作的良好環(huán)境。
近年來(lái)，縣教育局高度重視學(xué)校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿(mǎn)意的成績(jì)。為了爭取領(lǐng)導對學(xué)校后勤保障工作的重視和支持，贏(yíng)得社會(huì )的理解、贊揚和一些意見(jiàn)的反饋，同時(shí)為學(xué)校后勤管理工作營(yíng)造積極向上的良好氛圍，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，今年學(xué)校后勤管理辦公室高度重視學(xué)校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)網(wǎng)站、《學(xué)校后勤保障雜志》這一平臺，抓好宣傳工作。二是編制學(xué)校后勤工作簡(jiǎn)報。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng )建，程集堤頭小學(xué)“飲用奶計劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學(xué)“文明宿舍”的創(chuàng )建、毛市鎮衛生廁所的創(chuàng )建等學(xué)校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗和作法。三是努力打造監利教育信息網(wǎng)后勤版塊，做到了欄目多樣，內容豐富。目前為止，全縣各中小學(xué)在監利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群，即時(shí)傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。
同志們，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要正視問(wèn)題。目前，我縣學(xué)校后勤服務(wù)理念有待轉變，后勤基礎設施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實(shí)說(shuō)，我們的后勤還處于低端，與外地先進(jìn)學(xué)校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個(gè)清醒的認識。
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著(zhù)希望的露珠，閃著(zhù)新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功�，F在，終于，要給自己一個(gè)答案了。
復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著(zhù)甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè )？懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè )？創(chuàng )造了你的世界的真理，你不快樂(lè )？相信，都是肯定的！在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會(huì )向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著(zhù)，向著(zhù)遠方眺望，然后，會(huì )笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧！夢(mèng)想還很遠，但是我已在走向它！”
面對即將到來(lái)的考試，我們要對自己有信心，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！币_立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jì)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著(zhù)自信，考出個(gè)人的水平，考出班級的綜合水平�；貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿8
老師們：
不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是春節，值此新春佳節即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬(wàn)事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)�？傮w辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì )對學(xué)校的認可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩、平安，各項工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現在：
一、教師隊伍不斷壯大
根據學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能。
二、學(xué)校安全不斷強化
學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和教育，強化學(xué)生行為習慣和養成教育及法制教育，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設施。同時(shí)，今期新增校門(mén)口視頻監控設備，使校園內外大部分都在監控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系，加大對校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛生管理力度，堅持每周查，每月查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
三、教研不斷提升
教學(xué)方面，各年級按照學(xué)校的統一部署，結合年級各自特點(diǎn)，不斷規范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著(zhù)重抓好教學(xué)常規工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項工作，強化年級管理細則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jì)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開(kāi)設公開(kāi)課20節，舉辦校內優(yōu)質(zhì)課12節，教師外出學(xué)習50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓練，參加了第十九學(xué)生屆運動(dòng)會(huì )，雖未有獎項產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì )在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(cháng)補短，揚優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內外多地觀(guān)摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強
為積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建良好的育人氛圍，我們立足現實(shí)，多渠道、多途徑、多形式開(kāi)展家�；顒�(dòng)，堅持家庭與學(xué)校的溝通，共同完成育人任務(wù)。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )是溝通家校的重要載體，學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)之間互相交流，互相探討，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，真正樹(shù)立了學(xué)校的服務(wù)形象，改善了家校關(guān)系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(cháng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
七、存在問(wèn)題有待解決
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績(jì)的取得是大家共同努力的結果，但我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也要清醒地意識到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題，
1、安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險賠款就略見(jiàn)一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向學(xué)等有待今著(zhù)解決。
2、教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強。
3、在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期到現在將要結束了，會(huì )后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項安全工作，遵紀守法，注重維護教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè )的春節！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì )。
謝謝大家！
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿9
各位老師：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的暑假，我們又跨進(jìn)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎！向全體老師致以新學(xué)年的問(wèn)候和美好的祝愿。
在校董事會(huì )、校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體清華園人的共同努力，登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規劃的各項目標圓滿(mǎn)完成：教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細化，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)條件大幅度改善，實(shí)現了登封市第一的宏偉目標。德育為首，服務(wù)至上，學(xué)業(yè)特長(cháng)兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長(cháng)、社會(huì )、領(lǐng)導的高度認同，生源質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車(chē)道。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續、健康、穩定發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，但我們也要時(shí)刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要時(shí)刻清醒地認識到我們還有很多不足，三年以來(lái)積累的一些問(wèn)題也需要我們以“壯士扼腕，刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開(kāi)端是成功的一半，但如何實(shí)現學(xué)校的持續、穩定、跨越式發(fā)展，轉變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時(shí)間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉變，實(shí)現減負增效高度統一，創(chuàng )造人人奮勇?tīng)幭�，和諧合作的局面也是我們需要思考的問(wèn)題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過(guò)大，消除體罰和變現體罰、家校矛盾激化時(shí)有發(fā)生的現象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。
老師們！同志們！家人們！登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們！登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠團結、奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)始我們登封清華園學(xué)校又一個(gè)三年的新征程吧！
一、總體思路
實(shí)施“人本、科學(xué)、規范、精致”的管理方略，持續增強“目標、務(wù)實(shí)、精致、團隊”意識，奮力推動(dòng)學(xué)�！案呶话l(fā)展、內涵發(fā)展、精致發(fā)展”，為把登封清華園學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州，具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標
�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎，是全體清華園人的“第一要務(wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績(jì)的目標是：小學(xué)部要達到嵩陽(yáng)辦教學(xué)區第一，初中部登封市第一，形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚逢冠必奪的精神，爭取在登封市各級各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。特長(cháng)課考級通過(guò)率有明顯上升。
�。ǘ╆犖榻ㄔO成效顯著(zhù)
牢固樹(shù)立以人為本的工作理念，傾聽(tīng)教師心聲，加強與教師利益密切相關(guān)工作的力度，積極回應教師關(guān)切，強化管理與人文關(guān)懷相結合，關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長(cháng)，不斷提升教師幸福指數。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習、抓實(shí)教研活動(dòng)，突破制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師參加培訓、參加各類(lèi)教學(xué)比賽提供平臺，打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。
�。ㄈ┨厣嘤e措給力
強化特長(cháng)課、德育管理考核，形成一批校本課程建設成果，形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片，學(xué)校品牌。
�。ㄋ模┖笄诜⻊�(wù)細致入微
遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)，主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作要求
�。ㄒ唬┮Ф繕瞬环潘�
樹(shù)立強烈的目標意識，構建全覆蓋的“全員、全方位、全過(guò)程”的目標分解和管理考核機制。落實(shí)責任制，層層分解，不留死角，要責任到班、責任到科、責任到每個(gè)教師、責任到每個(gè)學(xué)生、責任到每次考試對比、責任到每次績(jì)效考核，要將自上而下的分解目標和自下而上的達成目標統籌起來(lái)，要圍繞目標訂計劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎懲，形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規章制度，做到有章可循，有章必依，形成公平公正，陽(yáng)光透明的工作氛圍。
�。ǘ┱孀�(shí)干不惜力
我們要提倡“抓鐵有痕，踏石留印”的務(wù)實(shí)標準和實(shí)干勁頭，落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，針對問(wèn)題一步步解決，一點(diǎn)點(diǎn)地解決，靜下心來(lái)、撲下身子，少說(shuō)多做、不唱高調，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，抓小事，抓難事，具體問(wèn)題具體分析、具體研究，把握規律、推動(dòng)全局。
�。ㄈ┳非缶虏恢共�
以“愛(ài)教、善教、身教、研教、樂(lè )教”為座右銘，以對學(xué)生負責、對自己負責、對學(xué)校負責的態(tài)度，以對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，追求精致化教學(xué)，追求教學(xué)的最優(yōu)化，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內容、精當方法、精細流程、精練精評，力戒浮躁，力求完美，確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責任，以精致激發(fā)潛能，以精致提高質(zhì)量，讓精致成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長(cháng)、學(xué)�？焖籴绕鸬挠辛χ�。
�。ㄋ模﹨f(xié)同合作無(wú)縫隙
全校上下要弘揚“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導、欣賞他人、相信自己、奉獻社會(huì )”的職業(yè)操守，踐行“補臺、補位、共贏(yíng)、共享”的團隊價(jià)值觀(guān)，構建“上下同心，目標同向、協(xié)同有序、紀律嚴明”的工作機制，逐步養成一種職業(yè)的責任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠，讓清華園學(xué)校成為實(shí)現人生價(jià)值的理想家園、情感家園和心靈家園。
四、本學(xué)期要著(zhù)力開(kāi)展好以下幾項工作
�。ㄒ唬⿵娀掠秊槭�，構筑精神文明高地
1、抓好德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效。加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導，完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)負責，政教處、保衛科組織實(shí)施，班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、抓實(shí)常規管理，提升文明素養。繼續落實(shí)各項值班制度，真正做到“事事有人問(wèn)、處處有人管、時(shí)時(shí)有人抓”。繼續抓好常規管理量化考核評比，增強教育的針對性和及時(shí)性。
3、抓好綜合治理，強化安全教育。樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責”，堅持重大活動(dòng)審批制度，做到有預案、有措施。
�。ǘ┩七M(jìn)精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量
1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅持以學(xué)定教，按需而教，堅持降低中心，回歸基礎，深入研究教務(wù)處――教研組長(cháng)――班主任――任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中科學(xué)和普遍的應用，鼓勵教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )背景下的課堂教學(xué)模式的研究，加速構建數字化課堂。
2、扎實(shí)抓好過(guò)程控制。進(jìn)一步規范教學(xué)常規制度，認真執行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度，保證各項教學(xué)規范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機制，布置、落實(shí)、監查、評比、反饋、督促，環(huán)環(huán)相扣，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。
3、切實(shí)完善服務(wù)功能。加強對閱覽室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、微機室等功能室的建設和管理，充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補充作用
�。ㄈ┘哟罅Χ�，強化教師隊伍建設
1、牢固樹(shù)立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開(kāi)教師座談會(huì )，加強和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò )與溝通，積極探索教師待遇提升的機制和措施，提升教師認同感、歸屬感、幸福感。
2、加大培訓力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓、學(xué)習提供機會(huì )。加強教育科研工作，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、積極組織師生參加各類(lèi)競賽。為教師晉升職稱(chēng)創(chuàng )造條件，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
�。ㄋ模┘訌娦@文化建設，營(yíng)造昂揚奮進(jìn)氛圍
圍繞學(xué)校四大工作要求，在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)激情、營(yíng)造和諧校園、加強學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作，創(chuàng )建和諧校園，為學(xué)校發(fā)展提振精氣神，增添正能量。
�。ㄎ澹⿵娀笄诒Ｕ献饔�，全面完善服務(wù)功能
后勤處要遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)，主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步強化內部管理機制，認真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、學(xué)校的常規安全管理、食品衛生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項工作，努力增強自身的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
魯迅說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路。老師們，登封清華園學(xué)校用自己三年的發(fā)展成就回答了無(wú)數人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑，登封清華園學(xué)校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開(kāi)拓的是一條具有光明前景的道路。老師們！同志們！家人們！只要我們同心同德，眾志成城，堅定信念，矢志不移，就沒(méi)有我們克服不了的困難，登封清華園學(xué)校――我們共同的家園一定會(huì )在未來(lái)三年里取得更大的成就，登封清華園學(xué)校的明天更美好！
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿10
老師們：
大家上午好。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)期又匆匆過(guò)去了。我們將迎來(lái)酷熱卻輕松的暑假。受校務(wù)委員會(huì )委托，我向大家簡(jiǎn)要報告20xx年上學(xué)期工作：這一學(xué)期，全體二中人勤勉務(wù)實(shí)，取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。
一、各類(lèi)成績(jì)可喜可賀
今年，我校854人參加高考，491人一、二本上線(xiàn)，上線(xiàn)率57、4%，居益陽(yáng)市第三名(列市一中、桃江一中之后);全縣上600分考生14人，我校9人，理科前五名都在我校;王躍輝同學(xué)獲得安化理科第一名。楊彩星、謝?、王榮三位同學(xué)均超過(guò)飛行員錄取控制線(xiàn)，目前飛行員已經(jīng)錄取飛行員四人(楊彩星、謝?、王榮、盧瑞林)。
學(xué)考一次性合格率95、81%，成績(jì)遠遠超過(guò)縣內同類(lèi)學(xué)校。
教師科研有成果：《農村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養校本培訓模式研究》獲湖南省“”教育技術(shù)課題研究成果獲綜合獎省級一等獎;《〈農村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養校本培訓模式研究〉研究報告》獲研究報告省級二等獎。陶智松老師科普活動(dòng)設計方案《走近紅豆杉》獲得省級一等獎，陶智松還獲“湖南省十佳輔導員”光榮稱(chēng)號。
輔導學(xué)生有成效：全國中學(xué)生生物況賽和第11屆全國中學(xué)生作文大賽獲得了驕人成績(jì)。夏啟明輔導學(xué)生參加全國生物競賽，王靖同學(xué)獲國家二等獎;廖偉、李昌俊、黃寧3名同學(xué)獲得國家三等獎。仇寧珍、蔣童花等輔導學(xué)生參加全國作文大賽，李科同學(xué)獲全國三等獎，蔣玲同學(xué)獲湖南賽區二等獎，陳惠敏獲湖南賽區三等獎。
陶智松輔導學(xué)生參加湖南第37屆青少年科技創(chuàng )新大賽，周曦婕同學(xué)的科技創(chuàng )意作品獲得一等獎，彭銀的創(chuàng )意作品獲得省二等獎。
二、活動(dòng)突顯育人目標
一期下來(lái)，開(kāi)展了很多活動(dòng)：三個(gè)年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議共5次;舉辦了高一班級籃球賽、高二拔河比賽、第10屆校園歌手賽、劉成剛《點(diǎn)燃學(xué)習的熱情》與楊孟衡《我要上大學(xué)》勵志演講等大型活動(dòng);組織了兩考志愿者服務(wù)活動(dòng);每月都有主題德育活動(dòng)，如3月開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)“走近雷鋒，感悟雷鋒精神”、“獻一份愛(ài)心，溫暖人心”一元捐款等系列活動(dòng)，引導學(xué)生“知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，反響很好。
國旗下講話(huà)圍繞“愛(ài)國愛(ài)校、文明守紀、學(xué)習與感恩”等主題進(jìn)行，從思想到品質(zhì)、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面強化學(xué)生認知，營(yíng)造積極、向上的德育環(huán)境。
在這些眾多的活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )、團委會(huì )及各班干部策劃到位，號召力強，組織嚴密，效果理想。他們?yōu)閷W(xué)校改變德育教育模式拓展了空間，為德育教育放心地轉變實(shí)施角色提供了可靠體驗。
三、各項工作全面推進(jìn)
關(guān)心教工生活。工會(huì )組織慶“三?八”婦女節登山活動(dòng)。目前正在組織教職工體檢。關(guān)心退休教師生活，組織退休教師在縣域內開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)。為改進(jìn)教工食堂工作專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了教師座談會(huì )。積極爭取政策支持解決教職工的燃眉之急。
有力推進(jìn)創(chuàng )衛與安全工作。創(chuàng )衛工作是本年度的一項攻堅工作，學(xué)校認真落實(shí)創(chuàng )建衛生縣城的各項工作，加強了校園滅蚊、滅蟑、滅鼠工作，承擔了校外公區衛生責任。老師們，學(xué)校創(chuàng )衛工作難度最大是兩片家屬區，工會(huì )花了力氣，又淘盡了氣，這里居住的都自認為文明人、知識人，做的卻不是文明人的事，請大家將心比心，心往一處想。安全工作常抓不懈，目前我們采取辦法只能巡查、改造、疏導，不得已還采取蠻堵的辦法，比如星期六中午放學(xué)時(shí)段，為預防校門(mén)外交通事故發(fā)生，只好分派行政干部在正門(mén)與西門(mén)值班蹲守。
20xx年新生招錄工作已經(jīng)完成。今年新生錄取線(xiàn)1001分，已報到1079人，根據省教育廳要求今年起中止擇校生招生。市一中在安化執行的錄取線(xiàn)是996分，今年的招生工作宣傳效果好，政策支撐家力，可以說(shuō)是近年來(lái)生源保障最好的一屆，預測也是生源保障步入良性軌道的開(kāi)始。
注重落實(shí)教學(xué)常規。注重兩考研究與分析，原題研究透徹，考綱把握準確，樣題分析仔細，考試效果理想。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，4月份開(kāi)展向安化十二中送教活動(dòng)，還進(jìn)行了以“自主學(xué)習，合作探究”為主題的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，安化一中、三中、十二中、實(shí)驗高中和東坪中學(xué)等兄弟學(xué)校共48名老師前來(lái)參加。
后勤保障到位，本學(xué)期重點(diǎn)維修改造高考監控系統，裝修了主控室與監控室。新裝備了一間電腦教室。在校園北立面堤坎安裝了防護網(wǎng)。召開(kāi)多次食堂工人會(huì )議與領(lǐng)班會(huì )議，促進(jìn)提高食堂服務(wù)水平，食堂管理與服務(wù)工作在全市做了經(jīng)驗交流。高考、學(xué)考期間優(yōu)質(zhì)的食堂服務(wù)贏(yíng)得了外校學(xué)生、家長(cháng)、考務(wù)工作人員的贊譽(yù)。
國家資助與愛(ài)心助學(xué)力度越來(lái)越大，國家助學(xué)、社會(huì )團體與愛(ài)心人士資助總計金額達133萬(wàn)多元，本學(xué)期受助學(xué)生1166人次。
四、各類(lèi)典型不斷涌現
通過(guò)年級組、綜合組推選，學(xué)校集中研究，確定譚向陽(yáng)、周昆平為縣級優(yōu)秀教育工作者，李毅、李和平為縣級優(yōu)秀教師，報縣局表彰，其中李毅由縣局推薦為市級優(yōu)秀教師。
通過(guò)各支部推選，總支集中研究，確定羅國振、龔加宜、李新開(kāi)、程竹玲、諶勇、張薇等同志為縣局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，已于七?一進(jìn)行了表彰。
今年，市局開(kāi)展第三批名教師、首批骨干教師等評定工作，學(xué)校于6月中旬開(kāi)始這項工作，經(jīng)本人申請、民意測評、行政討論研究，學(xué)校決定羅武祥為市級名教師參評對象，夏新國為市級名班主任參評對象，龔新軍為市級骨干教師參評對象，報送縣局綜合考評確定，再報市局參評。
學(xué)校希望全體二中人想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，大膽擔當。人人爭當先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕超先進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展盡職盡責盡力。
五、文明安排假期生活
1、老師們要嚴格遵守《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》，規定內容有：嚴禁組織、要求學(xué)生參加有償補課;嚴禁學(xué)校為校外培訓機構有償補課提供教育教學(xué)設施或學(xué)生信息;嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學(xué)生參加校內外有償補課;嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長(cháng)、家長(cháng)委員會(huì )等組織的有償補課;嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。老師們，教育禁補風(fēng)聲很緊，全國作風(fēng)整頓力度很大，千萬(wàn)不要去撞紅線(xiàn)。
2、今年下學(xué)期要接受省人民政府督導室的現場(chǎng)督導評估，老師們都要有充分準備，備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)批閱本等原始資料請注意收管保存，任何人不得妨礙督導評估工作，不得拖后腿。到時(shí)只查材料不問(wèn)理由，請大家盡早準備。
最后，祝暑假愉快，祝老師們家和萬(wàn)事興!
學(xué)期末領(lǐng)導精彩講話(huà)稿11
各位老師：
大家好!
今天，我們在這里召開(kāi)寒假前最后一個(gè)集體會(huì )議也是期末結束總結工作會(huì )。我是今年4月份調到松山來(lái)的，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)快一年了，記得我曾跟很多人說(shuō)過(guò)，我今天是校長(cháng)，也許明天就不是什么校長(cháng)了，因此，我們大家只是分工不同罷了�；仡檶⒔荒陙�(lái)的工作，有多少個(gè)日日夜夜我們一起并肩度過(guò)，有多少酸甜苦辣我們一起嘗過(guò)，十分欣喜的是這一年里我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全體教職工的通力合作，我校努力圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年的各項工作任務(wù)，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無(wú)私奉獻。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結與匯報，天比較冷，大家堅持一下。
工作業(yè)績(jì)
近一年來(lái)尤其是今年下半年以來(lái)，我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，各項工作取得了長(cháng)足進(jìn)步，順利的迎接了上級各類(lèi)檢查，學(xué)校管理、學(xué)生紀律、教師工作積極性空前提高，獲得了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。
主要工作
一、抓好領(lǐng)導干部和教師隊伍建設，為學(xué)校各項工作順利開(kāi)展打下基礎。
針對我校前段狀況，在教體局的具體指導下，我們采取召開(kāi)民主生活會(huì )，全體教師一封信，與領(lǐng)導教師座談，向前任領(lǐng)導取經(jīng)，全體教師述職，投票表決等方式，對學(xué)校領(lǐng)導和教師兩支隊伍及崗位設置進(jìn)行大范圍的調整。圍繞“兩支隊伍”建設，本學(xué)期我們切實(shí)做好了以下幾方面的工作：
在領(lǐng)導班子隊伍建設方面：
一是認真學(xué)習教育法律、法規和黨的方針、政策。大力加強教育教學(xué)理論的學(xué)習。從自身做起善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，加強管理方法的研究，加強管理藝術(shù)的學(xué)習，及時(shí)更新知識，不斷豐富自己，與時(shí)俱進(jìn)。
二是堅持教學(xué)中心意識不動(dòng)搖。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學(xué)校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。要求學(xué)校班子成員除幾個(gè)校長(cháng)外都要主動(dòng)要求擔任自己的專(zhuān)業(yè)課，做教師的表率，把教學(xué)中心意識貫穿到學(xué)校工作的始終。三是打造務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校班子的工作作風(fēng)，直接影響教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。一個(gè)學(xué)校，班子的工作作風(fēng)不好，教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)就不可能好，學(xué)校抓教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問(wèn)題，最重要的是依靠苦干、實(shí)干的精神，求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。今年下半年我們對領(lǐng)導班子調整以來(lái)，經(jīng)過(guò)教育培訓和一段時(shí)間的磨合，大家能夠做到吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子成員首先做到，要求班子做到的校長(cháng)要先做到，全體班子人員勇做師生的表率，按時(shí)保質(zhì)地完成了上級布置的各項任務(wù)。這點(diǎn)，相信大家是有目共睹的。
在教職工隊伍建設方面：
一是認真組織教師政治學(xué)習不斷提高思想認識，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習。由于不斷堅持學(xué)習，近一年來(lái)大家對工作的責任感和事業(yè)心大大增強，教學(xué)中日常生活中都能夠嚴格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩規范自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無(wú)涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現象。
二是根據市教體局指示精神，吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗辦法，根據學(xué)校實(shí)際，制定了《教職工考評辦法》，按照德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面定期對教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，當然由于時(shí)間比較倉促，我們的考評辦法還有待于進(jìn)一步完善，但這里我著(zhù)重強調兩點(diǎn)，一個(gè)是今年下半年以來(lái)我們在座大部分教師出勤方面做得比較好，基本做到了“小事不請假，大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師，尤其是班主任和九年級教師半年來(lái)沒(méi)請過(guò)一次假，這是很不容易的;再就是我們大家上課和值班到位情況非常好，半年來(lái)未出現一例教師曠課和值班空崗情況，我認為這就是我們學(xué)校非常積極的因素，有這樣的紀律和積極性作保障，松山中學(xué)的振興還會(huì )遠嗎?在此我代表校委會(huì )和全體教師向近一年來(lái)有著(zhù)非常優(yōu)秀表現的各位教師表示深深的敬意。
三是搞好班主任培訓和工作考核。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì )，進(jìn)一步完善班級工作考評制度，并努力將考評過(guò)程與實(shí)際效果結合起來(lái)，縮短班級管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實(shí)施。建立了科學(xué)合理的班主任選聘機制，對班級各項工作的檢查、評比結果做到逐日公布，逐周小結，及時(shí)匯總、歸類(lèi)，并按要求評出等次。在考核中做到項項有依據，各項評分公正、透明，并邀請班主任隨時(shí)列席考核情況。說(shuō)到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本學(xué)期剛選拔的，班主任是學(xué)校最小的“官職”，可他們工作的成效如何直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，可以說(shuō)半年來(lái)我們的各項工作之所以能夠順利開(kāi)展，我們松山中學(xué)之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會(huì )初步認可，班主任起了重大作用。老師們，我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師，可謂是“上有老下有小”，大家可曾想到：當你進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉時(shí)，有多少個(gè)班主任正頂著(zhù)雪花、冒著(zhù)寒風(fēng)護導學(xué)生休息呢?當你回家與父母孩子享受天倫之樂(lè )時(shí)，有多少個(gè)班主任正再仔細研究每一名學(xué)生、對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理輔導和家教家訪(fǎng)呢?當你的孩子正依偎在您的懷里撒嬌時(shí)，有多少個(gè)班主任的孩子正在家里哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽、叫爸爸呢?我只想說(shuō)，班主任老師們，謝謝你們的無(wú)私奉獻，學(xué)校為你們做的太少了。
二進(jìn)一步繃緊安全這根弦，為學(xué)校全面工作的開(kāi)展提供保障。
一是積極貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于加強安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學(xué)，安全與穩定的關(guān)系。全校教職員工通過(guò)政治學(xué)習，簽訂安全工作責任書(shū)等多種途徑，更新觀(guān)念，強化“安全第一、預防為主”的思想，進(jìn)一步增強了安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹(shù)立起安全工作“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的意識。全體教職員工切實(shí)樹(shù)立起了抓安全就是抓穩定，抓安全就是抓教學(xué)，抓安全就是抓發(fā)展的思想，狠抓落實(shí)，完善措施管理到位，主動(dòng)出擊排查隱患，把安全工作作為學(xué)校的首要工作，常抓不懈，務(wù)求實(shí)效，不留死角，排除一切安全隱患。
二是把安全工作列入學(xué)校年度工作計劃，制定了專(zhuān)門(mén)的安全工作計劃，明確了各項目標和責任。每月至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，針對出現的新問(wèn)題，做到安全工作逢會(huì )必講，在傳達各級安全文件精神的同時(shí)，集思廣益，群策群力，對安全工作進(jìn)行周密的安排部署;逐級落實(shí)各項責任，實(shí)行“誰(shuí)分工誰(shuí)負責”和“一崗雙責”的安全管理機制，將安全工作納入教職工考核，實(shí)行安全事故一票否決和責任追究制度，切實(shí)提高全體教職工對安全工作的認識。
三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應急機制，制定安全教育文本和安全教育計劃，健全了各項安全防范應急預案。在政教處等部門(mén)的精心組織下，經(jīng)常性的進(jìn)行安全演練，與學(xué)校值班人員、門(mén)衛、實(shí)驗員、微機教師、電工、住宿生管理員等部門(mén)和人員簽訂了安全責任狀;與學(xué)生及其家長(cháng)簽訂了交通、住宿、食品衛生等方面的安全責任狀;與全體教師簽訂了安全責任狀。注重各項安全制度的落實(shí)，確保人人將安全工作作為頭等大事來(lái)抓;今年以來(lái)我校先后邀請了法制副校長(cháng)、司法機關(guān)、市消防辦公室以及市交警隊有關(guān)人員對全體師生進(jìn)行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是學(xué)校經(jīng)常對安全設施進(jìn)行檢查、維修，確保能正常使用。與派出所簽訂聯(lián)防責任狀，保證學(xué)校周邊環(huán)境的穩定;每逢放大學(xué)或學(xué)校集體活動(dòng)時(shí)，街道派出所派出專(zhuān)人到學(xué)校執勤，確保了學(xué)生交通和集會(huì )安全。為防止住校生私自外出、外來(lái)人員隨便進(jìn)校，今年我們利用“五一”假期時(shí)間，組織教師和施工人員對學(xué)校院墻進(jìn)行加固，并在宿舍院墻安裝了鐵絲網(wǎng)。暑假期間進(jìn)行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領(lǐng)導小組和監督小組，規定所有進(jìn)貨必須經(jīng)三人簽字，才能進(jìn)入學(xué)校銷(xiāo)售使用，從源頭上杜絕了不良商品進(jìn)入校園。
五是加強門(mén)衛的管理工作，嚴格登記制度，外來(lái)人員包括學(xué)生家長(cháng)、到學(xué)校聯(lián)系工作的人員等，都必須在門(mén)衛室進(jìn)行登記，且有學(xué)�；蚪處燁A約，才能進(jìn)入校園。認真抓好矛盾糾紛排查工作，堅持“以人為本、重視民生”的原則，每月在全校進(jìn)行一次矛盾排查，對學(xué)校有可能出現的穩定風(fēng)險，超前預測、超前化解，從源頭上預防涉及信訪(fǎng)穩定問(wèn)題的發(fā)生。
四進(jìn)一步轉變觀(guān)念，端正態(tài)度，學(xué)校教學(xué)改革和全面教學(xué)工作穩妥推進(jìn)。
一是嚴格執行國家頒布的新課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據教學(xué)管理制度，認真備課，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學(xué)生成績(jì)，提高課堂質(zhì)量。
二是學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門(mén)均有專(zhuān)人負責，督促檢查、評比記載，學(xué)校統一考核，檔案管理嚴格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規范。
三是加強教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這里重點(diǎn)提一下幾點(diǎn)要求：
1、結合新課程改革的精神，要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉變;在教學(xué)觀(guān)念上從以教師為中心向以教師為主導、學(xué)生為主體轉變;在教學(xué)內容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結合轉變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學(xué)方法上從注重教法向注重教法與學(xué)法指導同步進(jìn)行轉變;在教學(xué)評價(jià)上從終結性評價(jià)向過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)并重轉變。
2、強化課堂常規管理，打造“和諧高效”課堂。要求做到了認真備課、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習困難生的轉化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，想方設法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。
3、堅持領(lǐng)導帶頭深入班級聽(tīng)課制度，努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相觀(guān)摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。本學(xué)期教導處對全校的一線(xiàn)教師課進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，并對多位年輕教師進(jìn)行現場(chǎng)指導，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)工作，收到了較好的效果。
四是加強校本教研。近一年來(lái)，教導處進(jìn)一步加強教學(xué)研究的組織、實(shí)施和管理工作，強化科研興教的意識，加強常規性教研工作，不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校領(lǐng)導深入各個(gè)教研組活動(dòng)，及時(shí)指導教學(xué)研究，提高教師的教研能力。今年以來(lái)，根據教體局的通知安排，我校先后安排語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、生物、微機等多科教師到外校、外市觀(guān)摩學(xué)習，回校后將學(xué)習成果進(jìn)行了反復認真的展示，這對全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升起到了良好的推動(dòng)作用。
五是狠抓學(xué)生薄弱學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；谖倚W(xué)生英語(yǔ)成績(jì)偏低的狀況，今年下半年以來(lái)，學(xué)校鼓勵和指導學(xué)生利用早讀時(shí)間，強化英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀訓練，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員跟蹤督查，學(xué)生全員參入，效果明顯。為了規范學(xué)生寫(xiě)字，提高學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力，鼓勵引導學(xué)生利用晚上自主學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行寫(xiě)字和閱讀練習，語(yǔ)文教師進(jìn)行指導。教導處適時(shí)舉行寫(xiě)字和聽(tīng)力競賽等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果。
六是加強學(xué)校財務(wù)管理，改善辦學(xué)條件保證各項收費的公開(kāi)透明，自覺(jué)接受上級部門(mén)、社會(huì )、家長(cháng)的監督。堅持財經(jīng)制度，規范財務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執行上級財務(wù)管理規定，節約開(kāi)支，減少浪費，規范理財。我校的經(jīng)濟情況大家都知道，歷史欠賬太多，教學(xué)經(jīng)費嚴重不足，為緩解這個(gè)問(wèn)題，今年我到松山以來(lái)可以說(shuō)是“絞盡了腦汁，看盡了臉色，磨破了嘴皮，跑斷了腿”，先后爭取社會(huì )捐贈圖書(shū)xx套，高質(zhì)量電腦120臺，利用教師節時(shí)機獲得多家單位和社會(huì )人士募捐xx元。
但這樣只能解決燃眉之急，財政嚴重吃緊的狀況沒(méi)有得到解決�！胺昴赀^(guò)節”本是一件非常喜慶的事，可這幾天卻是我最難熬的時(shí)候，一個(gè)是上門(mén)要債的人天天不斷，再就是要解決教師福利問(wèn)題，就拿那今年中秋節和春節福利來(lái)說(shuō)吧，東西的確不多，但這也是盡了學(xué)校的最大努力。大家慢慢會(huì )了解我的個(gè)性，在教師待遇問(wèn)題上只要財力允許，我不想落后于其他任何鄉鎮學(xué)校，相信這個(gè)問(wèn)題隨著(zhù)緊急情況好轉，一定會(huì )慢慢改善的。
今天是本學(xué)年的最后一天，漫長(cháng)的假期已經(jīng)到來(lái)，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來(lái)反思反思本學(xué)年來(lái)，在思想上、工作上的不足與問(wèn)題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議：
一是記得我在一年前剛到學(xué)校的時(shí)候就講過(guò)，學(xué)校實(shí)際上就是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，對于學(xué)校領(lǐng)導來(lái)講，服務(wù)的對象是全體教職員工及全體學(xué)生和家長(cháng)，對于教師來(lái)講，你們服務(wù)的對象就是學(xué)生和家長(cháng)，我請大家捫心自問(wèn)：你們的服務(wù)態(tài)度如何?教師對你們滿(mǎn)意嗎?學(xué)生對你們滿(mǎn)意嗎?家長(cháng)對你們滿(mǎn)意嗎?
第二個(gè)要反思的是：你對你負責的工作負起責任了嗎?我們的學(xué)校領(lǐng)導，中層干部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責，反思一下一學(xué)年以來(lái)，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒(méi)做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對你的工作負起責任了嗎?為什么自己教的學(xué)生成績(jì)那么差?為什么自己班的學(xué)生總是犯事?為什么自己上課的紀律總是不好，甚至管不住學(xué)生?
三是不要認為自己是總是對的，固執己見(jiàn)，自以為是，這個(gè)毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時(shí)改掉。一學(xué)年以來(lái)，你有這個(gè)毛病嗎?四是近一學(xué)年來(lái)，你可能感覺(jué)自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì )感到那么委屈了。
第五我想重點(diǎn)強調一下，我們的辦公秩序需要大力改進(jìn)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、授課水平急需提高。如果工程建設順利的話(huà)，明年暑期或是年底我們就要搬往新校區，屆時(shí)我們松山中學(xué)將是一所可與棲霞任何初級中學(xué)相媲美的規范化學(xué)校�？墒谴蠹蚁胍幌�，我們的授課水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達到了規范化學(xué)校的要求嗎?遠的我們不用比，就說(shuō)一下實(shí)驗中學(xué)，大家與他們的教師都接觸過(guò)，看看人家是怎樣辦公的，人家是怎樣上課的，人家的一言一行、一舉一動(dòng)是怎樣做到“身正示范、言傳身教的”，大家對比一下，就會(huì )發(fā)現我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現在做起，從作為一名教師應做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，嚴格要求自己，努力提升自己，為即將到來(lái)的新挑戰打下良好的基礎。
好了，不想多說(shuō)了，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“教師要的是靜氣，而不是躁氣”，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來(lái)備每堂課，靜下心來(lái)批改每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與每個(gè)孩子對話(huà)。靜氣才能平心，心一平，生活會(huì )是另外一翻景致，工作也會(huì )是另外一翻景致。靜下心來(lái)，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個(gè)人、是你的父母長(cháng)輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
另外，我始終認為，工作中我們是同志關(guān)系，生活中我們就成了兄弟姐妹，希望老師們今后有什么困難，及時(shí)與我溝通一下，“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，我雖然沒(méi)有什么能耐，但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最后，祝老師們假期心情愉快，并通過(guò)你們向你們的家屬致以節日的問(wèn)候，我也會(huì )在假期中合適的時(shí)機上門(mén)拜訪(fǎng)。預祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
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