畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿
在生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)、家長(cháng)：
大家上午好！
我是周xx，來(lái)自熱能系。在我拿到挑戰杯特等獎之前，我一直在這個(gè)園子里“吃草”，學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導師，可能沒(méi)多少人知道。在開(kāi)始我的科研路之前，我覺(jué)得清華的大一比高三還累，糾結不知道自己的未來(lái)是什么�；窝垡呀�(jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機會(huì )，和大家分享三點(diǎn)感受：
這第一點(diǎn)就叫做“真愛(ài)需尋覓”。有人問(wèn)我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說(shuō)：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無(wú)限的可能，有無(wú)窮的選擇。無(wú)論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工，無(wú)論你今后要讀研、是創(chuàng )業(yè)、或者是走上仕途，關(guān)鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。
生長(cháng)于上海，我曾對“經(jīng)濟”、“金融”一類(lèi)的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類(lèi)的社團。幾個(gè)月后，我發(fā)現自己雖做得不賴(lài)，但是我并不心動(dòng)，所以我說(shuō)走就走了。后來(lái)看到新聞報道，說(shuō)到燃料電池很有未來(lái)，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書(shū)，說(shuō)你先靜下心來(lái)把自己變成專(zhuān)家再說(shuō)。幾個(gè)月后，我看完了這些書(shū)，但是不料半路殺出了個(gè)程咬金，我聽(tīng)到了無(wú)葉透平（編者：不用葉片的渦輪機結構）這個(gè)詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書(shū)就束之高閣了。于是，我沒(méi)想到之后的兩年，我都獻給了無(wú)葉透平。更沒(méi)想到的是，最后我做出了結果，申請了個(gè)專(zhuān)利，還拿了獎。（鼓掌）
這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤(pán)一起搭模型；這兩年里，我有待在機械加工廠(chǎng)里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個(gè)人搬著(zhù)40升的氣瓶做實(shí)驗；這兩年里，我曾經(jīng)找過(guò)國內外五個(gè)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家討論，閱讀過(guò)60多篇文獻，修改了20多版的加工圖紙。
我知道我還年輕，我有機會(huì )去嘗試；我知道我很幸運，我會(huì )糾結是因為我有機會(huì )去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習各個(gè)科目的知識，所以我沒(méi)有道理不去好好學(xué)自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅持。我要堅持的，是做我喜歡的，做我想做的。當然最喜歡的事情，并不代表做這件的過(guò)程中的每一刻、每一部分還有它帶來(lái)的副效應都是你所喜歡的。
所以第二點(diǎn)我想說(shuō)的就是“有舍才有得”。你可以說(shuō)出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂(lè )，這些當然會(huì )有矛盾，對我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我曾記得當我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候，我只能搖頭抱著(zhù)電腦折騰cad；我曾記得當我在圖書(shū)館看到一本小說(shuō)怦然心動(dòng)，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時(shí)候，正是挑戰杯比賽的時(shí)候，當周?chē)娜硕荚诰o張地復習、討論的時(shí)候，我卻只能硬著(zhù)頭皮做ppt。我當然會(huì )疲憊、會(huì )矛盾、會(huì )難過(guò)、會(huì )自責，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，我為什么會(huì )變成這樣，還不是因為喜歡嘛。因為喜歡，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì )復原的能力。
不過(guò)索性很多事情并不是非此即彼的。當我交完了圖紙等著(zhù)加工的時(shí)候，我就拉著(zhù)我的好朋友吃遍了前門(mén)的小吃；當考完最后一門(mén)試的時(shí)候，我就沖到了圖書(shū)館抱回了那本小說(shuō)，假期等車(chē)等人都有它陪著(zhù)我；當挑戰杯結束的時(shí)候，我拿了特等獎，但是也差點(diǎn)掛了期中考�；厝シ_(kāi)教科書(shū)，我想我期末又是一條好漢。
最后一點(diǎn)我想說(shuō)的就是“心平樂(lè )自來(lái)”。我的導師曾說(shuō)過(guò)我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情�！焙芏鄷r(shí)候，我們當然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著(zhù)怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時(shí)候，我擔任了我們班11門(mén)課的課代表，每節課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節課后我都抱著(zhù)厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個(gè)人的實(shí)驗時(shí)間，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)實(shí)驗課的人工選課系統。這些事情其實(shí)小到，如果你把它寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上絕對會(huì )被人笑話(huà)。但是我為什么要去做呢？其實(shí)當時(shí)我沒(méi)有想太多，但是真要去深究起來(lái)，我想生活在一個(gè)集體，去承擔一點(diǎn)責任，去多想著(zhù)些他人，我覺(jué)得這應該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著(zhù)這樣的心態(tài)活著(zhù)的。有好多次，我發(fā)現同學(xué)在向我報以莞爾一笑，我挺開(kāi)心的；也有好多次，我發(fā)現交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了，去清芬吃飯剛好不用排隊。其實(shí)就像水墨畫(huà)上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計較它的機會(huì )成本。把心放平，什么樣的小事說(shuō)不定都能樂(lè )在其中呢。
我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節般成長(cháng)起來(lái)。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說(shuō)聲謝謝，在最后一節復習課后，也許我們就很少再見(jiàn)了，受教了這整整一學(xué)期的恩澤，我們往往還來(lái)不及表達；我想向各位職工說(shuō)聲謝謝，我們永遠記得食堂窗口傳來(lái)的那聲“同學(xué)你要吃什么”，還有清晨樓道里提著(zhù)大黑袋子打掃衛生的身影；我想向家人們說(shuō)聲謝謝，你們或許不見(jiàn)得聽(tīng)得懂我們在做什么學(xué)什么，但你們永遠是我心靈的根；我想向這個(gè)園子說(shuō)聲謝謝，你把我們培養成有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人�；锇閭�，我們相會(huì )在北京奧運的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預言里。（笑，鼓掌）畢業(yè)不是結束，只是我們的開(kāi)始。外面的世界無(wú)奈卻精彩，正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子，啟程笑傲江湖的時(shí)候。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿2
尊敬的校領(lǐng)導 老師親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活如流水般轉眼即逝�；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿(mǎn)歡笑的每一天。在剛入學(xué)時(shí)我們幼稚、無(wú)知，只會(huì )玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。
教我們學(xué)知識、學(xué)做人。無(wú)論我們再調皮再貪玩，您也不會(huì )生我們的氣。在我心中，老師就是一支無(wú)私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們早日成長(cháng)為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(cháng)為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個(gè)連話(huà)都說(shuō)不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個(gè)默默無(wú)聞的小隊長(cháng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊長(cháng)。當我寂寞無(wú)助時(shí)，只要看到這肩上的標志，就會(huì )重拾信心，繼續開(kāi)始我的學(xué)習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì )永遠銘記心中;謝謝您，校領(lǐng)導，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習條件，為我們今后的學(xué)習打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎雖然我們在一天天成長(cháng)，成熟，但我們從沒(méi)忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊員。老師的教導常�；厥幵诙�;校領(lǐng)導的祝福我們會(huì )永遠銘記在心。今天我們帶著(zhù)你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無(wú)論我們在哪里都會(huì )驕傲地說(shuō)：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪�，F在，這里又一次綠樹(shù)成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個(gè)故事：有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候，她一個(gè)人躲在一旁閉著(zhù)眼睛捂著(zhù)耳朵。因為這個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己，有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的來(lái)了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著(zhù)：“怎么辦怎么辦……”
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我，當年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當然，我現在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空，甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jì)，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹(shù)養大，讓它脆弱變得強大，把知識充進(jìn)我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭，就是一個(gè)個(gè)班級。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個(gè)快樂(lè )的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭：有“漫畫(huà)高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您，可愛(ài)的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹(shù)；明天，我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù)，但是是更蒼翠、更強壯。
再見(jiàn)了，母�！敝菔袑�(shí)驗學(xué)校，您的養育之恩我終身難忘！
再見(jiàn)了，xx班，兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘！
再見(jiàn)了.
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我很榮幸今天能夠站在這里和大家談?wù)勑睦镌?huà)。
首先請允許我做一下自我介紹，我叫劉z，畢業(yè)于錫無(wú)外國語(yǔ)學(xué)校，現就讀于外國語(yǔ)高中。在座的同學(xué)們可能對我有些陌生，但是坐在你們身旁的老師們，一定還記得那個(gè)整日活躍于辦公室之間的調皮鬼。同學(xué)們，請你們永遠都不要忘記坐在你們身旁的這群充滿(mǎn)活力、才能出眾、愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的老師們，沒(méi)有他們辛勤的勞作、負責的態(tài)度，也就沒(méi)有了外國語(yǔ)初中部今天的輝煌。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，恭喜你們都經(jīng)受住了中考的洗禮，無(wú)論你們是否考到了理想的分數，你們都一樣的棒。作為一名負責任的學(xué)長(cháng)，我也要告訴你們，高考也離你們越來(lái)越近了，作為一場(chǎng)更大型的選拔性考試，它比中考更困難，也需要你們付出更多。但是不要畏難，把握好時(shí)間，為夢(mèng)想奮力一搏，未來(lái)屬于你們。
去年今天，我與在座各位一樣，坐在大禮堂里，聽(tīng)著(zhù)學(xué)姐的演講，但是我心里一直在糾結到底該填哪所高中，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的成績(jì)并不優(yōu)秀，無(wú)法報考自己理想的高中。于是在忐忑之后，我選擇了外國語(yǔ)高中，這一所新生的高中，它就像一個(gè)初生的孩子一樣，誰(shuí)也無(wú)法預料它會(huì )長(cháng)成什么樣，可是經(jīng)過(guò)了一年的成長(cháng)，它長(cháng)得十分健壯，令所有見(jiàn)證它成長(cháng)的人欣慰。
我不是一個(gè)學(xué)霸，這樣也就擁有了與大多數人交流的話(huà)題。當這一屆的你們再次選擇外國語(yǔ)高中的時(shí)候，心中應該多了一份底氣。因為我們學(xué)校的高中部有學(xué)養深厚的特級教師，有經(jīng)驗豐富的中年老師，也有一群富有活力與才華的年輕老師，更有朝氣蓬勃的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在等著(zhù)你們，歡迎你們來(lái)到外國語(yǔ)高中部，同我們一道創(chuàng )造外高的新輝煌。今天的我以外高為豪，明天的外高以我為榮。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是文學(xué)院20xx級碩士xx。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛(ài)的母校，向各位師長(cháng)、父母親人、同學(xué)朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來(lái)作一個(gè)階段性總結非常合適。早在《尚書(shū)·堯典》中，就已經(jīng)有了“三載考績(jì)”的說(shuō)法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質(zhì)疑與批判聲中，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)重大的話(huà)題。一位著(zhù)名學(xué)者曾尖銳地指出，大學(xué)培養的不過(guò)是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀(guān)點(diǎn)，在相當程度上正是現實(shí)的寫(xiě)照。但在xx，作為xx的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的xx學(xué)子卻絕不應該也絕對不會(huì )成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長(cháng)張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時(shí)，正是我們在學(xué)的最近三年，又恰逢xx全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動(dòng)，用司馬遷式的文言寫(xiě)了一篇數萬(wàn)字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過(guò)程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，xx學(xué)子熱忱致用的學(xué)風(fēng)與精神，都躍然目前。在xx的歷史上，有形的物質(zhì)曾多次遭到重創(chuàng )，但無(wú)形的精神風(fēng)骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學(xué)者為己，本來(lái)不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個(gè)人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進(jìn)德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”�！半m不能至，心向往之”。這正是xx為我們留下的印記。
三年過(guò)后，人生將踏上新的旅程。xx的印記或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而變舊，但海棠與荷花會(huì )開(kāi)會(huì )謝，故事與心情卻將永不褪色。離開(kāi)象牙塔，登上時(shí)代巨輪的那一天終將到來(lái)，但就是在這摶云擊水的奮斗過(guò)程中，xx記憶才顯得尤為珍貴�？旃澴嗟纳钗疵鈺�(huì )遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩(shī)，他說(shuō)：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到xx的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟xx，宏業(yè)無(wú)疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記xx校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實(shí)做事，拼搏進(jìn)取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為xx爭光！
祝福我們的母校xx，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導和老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是大四xx專(zhuān)業(yè)的xxx，今天我很開(kāi)心自己能夠作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)表講話(huà)，特別感謝對即將畢業(yè)的我的支持。
大學(xué)四年的時(shí)光真的從現在開(kāi)始就要一去不復返了，大學(xué)生活留給了我很多美好的記憶，是我現在甚至以后都不會(huì )忘懷的。同學(xué)們，我們畢業(yè)了，從大學(xué)畢業(yè)了，就要走向未知的社會(huì )了，要真的跟學(xué)生時(shí)代的我們告別了。在這里，我也代表同學(xué)們向教了我們四年的老師道謝，向我們生活了四年的大學(xué)校園投以感謝。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動(dòng)能夠參加，這不僅是豐富我大學(xué)生的生活，更是在鍛煉我們的各方面的能力。我相信大學(xué)的這四年里，同學(xué)們多少都有去參加一個(gè)組織進(jìn)行學(xué)習，不管是學(xué)生會(huì )，亦或是志愿者，或者是社團，多多少少都會(huì )有一些接觸，大家也一定有體驗到不同組織帶給自己的經(jīng)歷。如今我們畢業(yè)，就要從學(xué)校離開(kāi)，我想大家肯定也是不舍的，不僅是對老師、同學(xué)的不舍，更是對這所學(xué)校所留存的回憶的不舍。
雖然會(huì )感覺(jué)不舍，但是更多的是對未來(lái)的一種期待，而我們有今天這樣的自己，我們要去感謝學(xué)校的培養，感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們的資源，感謝老師的教學(xué)和教育，也要感謝四年來(lái)同學(xué)的陪伴。因此我們的大學(xué)生活是有味的，現在面對畢業(yè)，我就時(shí)常想起自己大一至大四的生活，我進(jìn)入大學(xué)后改變了很多，人變得成熟了不說(shuō)，而且能力得到很大的提高。在場(chǎng)的很多同學(xué)應該都有這個(gè)感受吧，我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，就是進(jìn)入了一個(gè)新的天地，我們在這個(gè)天地里無(wú)限的暢游，大學(xué)賦予了我們美好的生活，我們給大學(xué)注入了靈魂。畢業(yè)的來(lái)臨，我也回想四年來(lái)在大學(xué)的自己，我在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷很多，也收獲很多，我交往了很多有共同愛(ài)好的朋友，也認識了很多的人。沒(méi)有課的時(shí)候不是在圖書(shū)館看書(shū)，就是校外兼職，這些都是我在大學(xué)里體驗過(guò)的生活，有滋有味，是我所喜愛(ài)的，也是我真正有學(xué)習到的。
畢業(yè)典禮過(guò)后，我們就真的要跟學(xué)校和老師及同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的大學(xué)回憶走向社會(huì )，希望我們都能在自己的領(lǐng)域里獲得很好的成績(jì)，在這祝大家前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
三年前，xx大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！三年里，xx大學(xué)是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭！如今，三年過(guò)去啦，xx大學(xué)又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢(mèng)想在那頭！
三年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴(lài)床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信，和對生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福xx大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是1X級城市規劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類(lèi)似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著(zhù)什么？
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長(cháng)的過(guò)程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來(lái)了建筑學(xué)院專(zhuān)業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績(jì)；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養，社會(huì )實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們去過(guò)很多地方，曾在廈門(mén)鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫(xiě)生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的美景，這是屬于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)特有的實(shí)習經(jīng)歷；五年里，有太多感動(dòng)，師恩情同窗誼，五載共處刻下無(wú)盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會(huì )上幾十個(gè)人相擁痛哭，在場(chǎng)的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會(huì )和我一樣永遠珍藏�？奁�，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過(guò)后我們仍會(huì )綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學(xué)五年，它意味著(zhù)付出、意味著(zhù)收獲、意味著(zhù)感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì )為了你下一年的學(xué)費而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃?xún)�用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺?huà)的第一根墨線(xiàn)，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(cháng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì )后該注意些什么。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；我們感謝所有同學(xué)五年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”這是梁?jiǎn)⒊壬?XX年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說(shuō)》。xxxx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著(zhù)那份對社會(huì )的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的`建筑師、規劃師，為國家的建筑和規劃事業(yè)做出貢獻；讓我們發(fā)揚建筑學(xué)院多元化人才培養的精神，在社會(huì )的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利；
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式？會(huì )努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自己的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自己！這樣的人生也美麗！
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