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小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-07 12:43:50 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿(精選10篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿(精選10篇)

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的

  甜。是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng),產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此,我演講的題目是————沖刺中考

  同學(xué)們,決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,城門(mén)立雪的楊時(shí)。這一切在暗示我們:目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的學(xué)子不會(huì )成功。

  只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中———奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運的撞擊。

  同學(xué)們,我們都不要做過(guò)客的流星,因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實(shí),因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過(guò)書(shū)山重重。讓我們奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)庉x!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!

  老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(cháng)空,

  戰數日,迎中考,立志沖平中!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,群雄逐鹿,夢(mèng)圓中考!

  謝謝大家!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也于前兩天順利結束。今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試表彰大會(huì )暨散學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了南坑學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!

  在這次期末考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。期末測試是對每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢查和總結,也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。在這兩天經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱,考試成績(jì)已揭曉。這次期末考試在全校有四個(gè)科目獲得鎮的等級獎勵,其中一(1)班語(yǔ)文取得鎮三等獎,五(1)班英語(yǔ)取得鎮二等獎,五(2)班語(yǔ)文取得鎮二等獎,八年級政治取得鎮三等獎。在這里請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

  在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),教導處為了更好的培養學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步,精心組織了幾次學(xué)科競賽,有二年級組的“百題數學(xué)大比武”競賽活動(dòng),有四年級組的“英語(yǔ)單詞大沖關(guān)”競賽活動(dòng),有六年級組的現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)。這些競賽活動(dòng)都舉行的非常成功,參賽的學(xué)生都獲益匪淺,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的興趣,對促進(jìn)學(xué)習成績(jì)進(jìn)步起到了很大的作用。

  一個(gè)學(xué)期來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,認真完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),一個(gè)學(xué)期的工作雖然辛苦,但老師們都沒(méi)有怨言,任勞任怨,做好本職工作。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì),一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評:在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我們學(xué)校參加了幾項比賽并取得了較好的成績(jì),其中在小學(xué)生華杯賽初賽中,有一位同學(xué)取得鎮二等獎,有三位同學(xué)取得鎮三等獎。其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國三等獎的好成績(jì);在一年級書(shū)寫(xiě)比賽中,一(3)班的溫好好同學(xué)獲得鎮二等獎的好成績(jì);在教師六年級數學(xué)復習課同課異構比賽中,賴(lài)麗花老師獲得了鎮三等獎的好成績(jì);在養成教育教師論文比賽中,李禮鋒老師撰寫(xiě)的論文獲得鎮三等獎的好成績(jì),而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們老師和所有學(xué)生這兩個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

  我們希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在以后的學(xué)習中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿3

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也順利結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期末考試表彰大會(huì ),一方面為的是總結前期經(jīng)驗,明確目標,樹(shù)立信心,爭取在下一學(xué)期的提高成績(jì)。還有一個(gè)方面就是對來(lái)到的家長(cháng)一次簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì ),便于家校協(xié)手共同探究培養孩子的方法。

  一、付出即會(huì )有收獲。

  學(xué)生通過(guò)最后一段時(shí)間的學(xué)習,經(jīng)過(guò)了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中,同學(xué)們都付出了努力,并取得了自己最好的成績(jì)。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會(huì )有回報的。

  二、評選優(yōu)秀,表彰進(jìn)步明顯學(xué)生

  本次表彰大會(huì ),要表彰在本學(xué)期學(xué)習生活中表現較好的學(xué)生。共計135名,其中優(yōu)秀學(xué)干12名,養成標兵12名,三好學(xué)生59名,進(jìn)步較明顯的學(xué)生52名,F將獎的學(xué)生名單公布如下:

  近五個(gè)月以來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。

  三、制定目標、提高要求,爭取更大進(jìn)步。

  本學(xué)期已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!受到本次表彰的同學(xué),我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),迎接下人生下一個(gè)更高的目標不,未受到表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),要做到一次勝失敗我決不認輸,及時(shí)調整自己,為下學(xué)期的目標早作準備。

  接下來(lái)我給同學(xué)們提出一定的要求:

  第一,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會(huì )成功。

  第二,要有遠大的志向,確立自己人生的奮斗目標,沒(méi)有理想志向,我們的學(xué)習就像小船失去了方向。

  第三、學(xué)習要勤奮刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失,效果會(huì )很明顯。

  祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節愉快、謝謝大家!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  下午好!

  今天根據中心小學(xué)工作安排,我們齊聚在此就提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)話(huà)題進(jìn)行交流研討,首先感謝中心小學(xué)領(lǐng)導給我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺,現就我擔任教導主任工作以來(lái)的感受在次與各位交流,在我的發(fā)言中有不妥之處, 懇請各位領(lǐng)導、老師批評指正。今天我交流的題目是《樹(shù)立服務(wù)意識

  做好本職工作》。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量又是立校的根本,而教學(xué)管理的優(yōu)劣直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高.,我主管學(xué)校的教學(xué)工作,那么如何配合好校長(cháng),帶動(dòng)全校教師有聲有色地開(kāi)展好教育教學(xué)工作,這是我時(shí)時(shí)考慮的問(wèn)題,現在,我就結合我校的實(shí)際教學(xué)管理工作和我個(gè)人的教學(xué)工作兩方面談一談如何做好本職工作。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理工作方面

  一、踏踏實(shí)實(shí)地做好常規性的教學(xué)管理工作。

  1、制定計劃,做好教師任課及課程表的編排工作

  開(kāi)學(xué)初,我校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,在一起研究本學(xué)期的重點(diǎn)工作,然后我圍繞教務(wù)處的重點(diǎn)工作,進(jìn)行周密的思考,制定本學(xué)期切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃和教研工作計劃。我和劉校長(cháng)根據各位教師的特長(cháng)和學(xué)校的實(shí)際情況,對各位教師的任課進(jìn)行了合理分配,并加班加點(diǎn)把課程總表打印出來(lái)下發(fā)給各位老師。為教學(xué)工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了基礎。

  2、抓常規。教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:

 。1)抓備課。備好一節課是上好一節課的前提,本學(xué)期,根據中心小學(xué)雙批注式備課要求,我們不僅關(guān)注教師教案的批注,更關(guān)注教師教材的批注。本學(xué)期教導處對各教師的教案檢查了四次。做到每次檢查不流于形式,檢查后,教導處都能認真總結,如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

 。2)抓上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校繼續加強聽(tīng)課,采用推門(mén)聽(tīng)課制度,促使教師教學(xué)的觀(guān)念轉變,提高了課堂效率。

 。3)抓作業(yè)批改。在教學(xué)檢查中,我們發(fā)現部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范,書(shū)寫(xiě)習慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。作業(yè)設置不夠精細,針對以上問(wèn)題,要求教師加強對學(xué)生的思想教育,強抓學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養,同時(shí)要求每位教師在作業(yè)設置方面能夠體現精細化。

 。4)抓課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問(wèn)題,從校長(cháng)到科任教師都加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導,引導學(xué)生加強對學(xué)習的責任心。

 。5)抓教后反思!墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,達到提高自身教學(xué)水平的目的。

  二、嚴格按照教研計劃,有效地開(kāi)展教研活動(dòng)

  為了加強教師之間的學(xué)習交流,本學(xué)期,我校嚴格按照開(kāi)學(xué)初制定的教研家扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。認真組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)。同時(shí)我和張主任能利用沒(méi)課的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)我課后能與任課教師進(jìn)行溝通交流,肯定優(yōu)點(diǎn),同時(shí)提出個(gè)人意見(jiàn)供任課教師參考,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

  三、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習風(fēng)氣。我們清晰的意識到,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不正,教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們要求班主任,及各任課老師教師在平時(shí)的教學(xué)中能夠關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情感。使學(xué)生明確目標,端正態(tài)度。同時(shí)我們注重早讀和下午自習的利用,加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預習等基本習慣的培養,注重“培優(yōu)輔差”工作,對學(xué)有困難的學(xué)生加以認真輔導,為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。當然,在教學(xué)管理中還存在著(zhù)很多問(wèn)題,在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。主要表現在:

  1、在管理制度方面,雖然制度制定的比較完善和齊全,但在執行的過(guò)程中沒(méi)有力度,缺乏科學(xué)、高效、規范的管理機制。

  2、在教學(xué)檢查工作方面,工作安排的多,督促檢查的少;在辦公室坐的時(shí)間多,深入課堂聽(tīng)的時(shí)間少;常規教學(xué)強調得多,教研教改工作見(jiàn)實(shí)效的少,教研活動(dòng)沒(méi)有新意,只求完成某一方面的任務(wù),工作中相互推諉,缺乏開(kāi)拓精神.

  3、教師由于工作量大,平時(shí)鉆研教材的時(shí)間少,知識更新慢,體現不出教研氣氛。另外由于部分學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)不對口,部分常識學(xué)科的教學(xué)不是盡善盡美。

  4、在學(xué)校工作方面做得不夠與細,與教師交流不夠。工作創(chuàng )新意識不夠。

  5、在工作協(xié)調性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生的意識不夠,在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ǘ﹤(gè)人教學(xué)工作方面

  從我個(gè)人教學(xué)工作方面來(lái)說(shuō),我能做到認真鉆研教材和課標,不斷提高自身的教育教學(xué)理論知識,認真備課、上課,課前做好充分的準備,不打無(wú)準備之仗。認真批改作業(yè)、輔導學(xué)生,做到查漏補缺。但在教學(xué)工作中也存在問(wèn)題。主要表現在:

  1、課堂隨意性較大,有時(shí)不能?chē)栏癜凑崭咝дn堂模式進(jìn)行上課。課堂上,教師放得不夠開(kāi),有時(shí)不能很好地引導學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習。

  2、對學(xué)生中存在的個(gè)體差異,不能有效進(jìn)行分層教學(xué)。對后進(jìn)生的轉化工作力度不大,效果不夠明顯。

  3、平時(shí)與學(xué)生溝通、交流少,不能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),導致學(xué)生學(xué)習興趣下降,最終影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

  為了努力使自己的工作做得更好,在今后的工作中努力做到一下幾點(diǎn):

  一、加強學(xué)習,力求上進(jìn),不斷充實(shí)自己。 “學(xué)無(wú)止境”,昨天的知識水平、工作經(jīng)驗,已經(jīng)完成不了今天的教育教學(xué)目標,我本著(zhù)“活到老學(xué)到老”的原則。無(wú)論工作多苦,多累,也要擠出時(shí)間學(xué)習,給自己充電,提高自身的修養,提高管理能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以便于指導教師開(kāi)展好各項工作。

  二、具備良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂,敬業(yè)精神是在事業(yè)上的具體體現。因此,在今后的工作中要勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,有強烈的事業(yè)心和責任心。在教學(xué)工作中,既是教學(xué)管理者,有是工作在第一線(xiàn)的教師,要做好教師的榜樣。

  三、求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng )新。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好每一項工作,在工作中要追求創(chuàng )新,努力做到大膽摸索,勤于反思,積累經(jīng)驗,創(chuàng )新發(fā)展。

  五、要加強自身修養,樹(shù)立良好心態(tài),用人格的魅力去感染人。要時(shí)時(shí)處處以身作則,具有積極、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度;要有無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;要有寬廣豁達的胸懷;要有執著(zhù)追求,開(kāi)拓創(chuàng )新的精神;要有善于學(xué)習,勤于思考,謙虛謹慎,不驕不躁,平等待人的素養;要有嚴格要求自己的工作態(tài)度與老師們打成一片的工作作風(fēng)。要與校長(cháng),老師們相互信任,以達到志同道合,同舟共濟的境界。

  總之,我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗,離創(chuàng )新和開(kāi)拓還有一段距離,作為教師,我在教學(xué)工作中還有待鉆研和提高。所以,在今后工作中,面對新形勢、新要求,我還要與時(shí)俱進(jìn),不斷努力,在教育理念上、方法上不斷創(chuàng )新,與校長(cháng)一起,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奉獻自己的力量。

  我的交流完畢。謝謝。

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的一學(xué)期。首先,我祝愿老師、同學(xué)們人人健康快樂(lè ),家家幸福安康!新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在這碩果飄香的日子里,我們又相聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮。

  同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們取得了驕人的成績(jì),得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。09年七個(gè)班重點(diǎn)高中錄取76人,10年五個(gè)班重點(diǎn)高中錄取59人,同年米村鎮中心校被評為新密市紅旗單位,11年五個(gè)班首批錄取33人,重點(diǎn)高中錄取83人,創(chuàng )歷史新高,名列新密市前五名。期末考試中,非畢業(yè)班更是涌現出了一批先進(jìn)典型,如原七年級的丁夢(mèng)欣,李林青,韓志遠,八年級的田芳晴,李夢(mèng)鴿,蔣亞男等同學(xué),用自己的不懈努力為米村初中交了一份滿(mǎn)意的答卷。

  在新學(xué)期扉頁(yè)打開(kāi)之時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實(shí)現,新的成績(jì)需要我們去創(chuàng )造,新的高峰需要我們去登攀。在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  一、在新學(xué)期中我們每一個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)追求的目標。我們知道良好的開(kāi)端等于成功的一半,希望全體同學(xué)邁好開(kāi)學(xué)第一步,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的信念,為自己的美好未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

  二、講究學(xué)習的方法,活學(xué)活用。上課認真聽(tīng)講、積極思考、大膽質(zhì)疑,要隨著(zhù)不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時(shí)調整自己的學(xué)習方法。要合理安排作息時(shí)間,保持樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài)。

  三、積極參加文體活動(dòng),拓展興趣,加強技能學(xué)習,掌握一技之長(cháng),不斷地超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。

  為使同學(xué)們能達成以上愿望,我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點(diǎn)要求,非常樸實(shí),卻很有用。

  第一、養成習慣

  養成良好的學(xué)習習慣要從一點(diǎn)一滴抓起,從現在抓起。

  要養成良好的預習習慣,發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好的,就查閱和補習舊知識,給學(xué)習新知識打好牢固的基礎;發(fā)現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意;要養成上課認真聽(tīng)講的習慣,上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài),與老師高度配合,專(zhuān)心聆聽(tīng),緊跟思維,積極思考,踴躍發(fā)言,當堂達標。學(xué)校將加大查處力度,堅決杜絕上課睡覺(jué)等違紀行為的發(fā)生;要養成規范完成作業(yè)的習慣,規范字跡、規范格式、規范數量,制止抄作業(yè)等現象的發(fā)生;養成良好的復習習慣,及時(shí)鞏固,做到當天的知識當天掌握;養成課外學(xué)習的習慣,在搞好課內學(xué)習的基礎上,適當進(jìn)行課外學(xué)習,可以開(kāi)闊自己的知識領(lǐng)域,發(fā)展個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(cháng),同時(shí)對課內學(xué)習也會(huì )起到有效的促進(jìn)作用。

  第二、注重積累

  學(xué)習如堆沙,要注重積累。語(yǔ)文要積累,要積累優(yōu)美的詞句、生動(dòng)的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底蘊;數理化要積累,要積累公式定理、解題經(jīng)驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的理科經(jīng)驗;英語(yǔ)要積累,重點(diǎn)積累詞匯和用法等等。學(xué)習之妙,在于積累,無(wú)論多么偉大的成就,無(wú)論多么耀眼的光環(huán),都是從一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。

  要做到“多讀書(shū)”。讀書(shū),要會(huì )讀,好的句子、詞語(yǔ)要記下來(lái),反復消化;優(yōu)美的情景要記在腦中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一篇篇優(yōu)美的童話(huà),一段段燦爛的美文,讀來(lái)瑯瑯上口,誦之滿(mǎn)嘴生香。

  其次我們還要“勤思考”。勤于思考,是對腦力思維的鍛煉,一道題怎么解,還有沒(méi)有其他的方法,多問(wèn)幾個(gè)為什么。久而久之,你的腦子就變靈了。正常的人,誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少,誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少,要說(shuō)真的有聰明和笨之分,倒不如說(shuō)是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習得當,掌握得知識多了,自然變得越來(lái)越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會(huì )顯得笨些。

  第三、堅持不懈。

  學(xué)習,絕非一朝一夕之功,學(xué)習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)不想下功夫學(xué)習,“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”,那肯定是學(xué)不好的。只有堅持努力學(xué)習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長(cháng)大了才能為社會(huì )做出貢獻,才能成為國家的棟梁之才。

  “培養習慣、注重積累、堅持不懈”,這很平常的十二個(gè)字,卻蘊含著(zhù)豐富的道理,將影響你的一生。

  最后,祝愿同學(xué)們在米村初中這個(gè)大家庭里學(xué)習進(jìn)步,生活快樂(lè ),祝愿我們米村初中的明天更加美好!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿6

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里,今天我們隆重集會(huì )舉行明德小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲:你們辛苦了!并代表全體老師,祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級,預祝你們新的學(xué)年,身體健康,學(xué)習進(jìn)步!借此機會(huì ),我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下,堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),強化常規管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校園文化建設,各項工作取得了可喜的成績(jì)。

  一、主要工作

  1、加強教師隊伍建設。

  學(xué)校加強了教師隊伍建設,全面提高教師形象。堅持每周日晚例會(huì )制度,組織教師參加政治學(xué)習。組織教師多次外出聽(tīng)課、學(xué)習、培訓,返校后回報、交流學(xué)習收獲。這些學(xué)習、培訓開(kāi)闊了教師視野,提高了教師業(yè)務(wù)能力,提高了教師的理論水平,更新了教育理念,增強了教師的責任心。

  2、創(chuàng )設德育活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中

  (1)、上學(xué)期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。通過(guò)每周莊嚴肅穆的升旗儀式和國旗下演講,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情,加強思想品德教育。

  (2)、狠抓行為規范的落實(shí),重視養成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計劃開(kāi)展班級管理,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )和中隊活動(dòng),尤其是注重平時(shí)的養成教育,嚴格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起,從每件小事做起,不因善小而不為,不因惡小而為之。

  3、創(chuàng )建良好育人環(huán)境。

  環(huán)境是一位無(wú)聲的老師,對學(xué)生的思想品德、道德情操起著(zhù)潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設,所有的教室、走廊,樓梯布置了內容豐富、富有教育意義的名言警句或標語(yǔ),“誠信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓金字凝練而醒目,校園文化長(cháng)廊五彩斑斕,圖文并茂,熔知識性、趣味性、教育性于一體;目前,操場(chǎng)及校內外路面得以硬化,校園綠化也很成功。教室內的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習環(huán)境。

  4、落實(shí)教學(xué)常規管理要求。

  上學(xué)期,我們仍堅持“平時(shí)抽查,月度檢查”制度,并做到每次檢查有記載、有反饋。開(kāi)展了聽(tīng)課、評課活動(dòng),起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據常規要求早作準備,早落實(shí)。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫(xiě)意圖,用好教材。認真備課,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設計教法,認真上課,規范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測和月考,統計好考核成績(jì),做好試卷分析,并注意查缺補漏,做好進(jìn)一步輔導。尤其是,學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一,從采卷到組織監考到閱卷到質(zhì)量分析到評比獎勵,嚴格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節,認真處理好每一個(gè)細節。

  5、做好后進(jìn)生轉化工作,做好期末全面復習。

  臨近期末,又面臨三五年級全區抽考,其他年級全鎮統一考試的嚴峻形勢,學(xué)校果斷決策,召開(kāi)了全校教師會(huì ),下達了抓時(shí)間,想辦法,保證復課效果的硬任務(wù)。教導處制訂了期末復課表。全校各科教師爭著(zhù)上課,下午犧牲休息時(shí)間輪流給學(xué)生輔導。為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校出臺了輔導補助制度,并要求英語(yǔ)老師從時(shí)間和效果上做好雙重保證。

  6、加強安全管理,打造和諧校園

  安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分,牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)學(xué)生家庭的喜和憂(yōu)。學(xué)校十分重視安全工作,與學(xué)生及家長(cháng)、與每名教師簽訂安全責任書(shū),責任到人,責任到崗,做到安全第一,警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)等宣傳陣地開(kāi)展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊會(huì ),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生紀律規則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

  二、主要成績(jì):

  1、校園文化建設新進(jìn)展,校容校貌大改觀(guān)。綠化、硬化、美化落實(shí)到位,健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。

  2、教師素養不斷提升。我校的青年教師能夠恰當利用網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)展高效備課,提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習,怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。

  3、學(xué)生特長(cháng)不斷發(fā)展。六年級的白俊杰同學(xué)在全區小學(xué)數學(xué)奧賽中獲得二等獎,在“建國六十周年講故事比賽”中,六年級的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎,我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

  4、少先隊活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。大隊部有計劃的組織少先隊員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。利用晨會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書(shū)閱覽等多條途徑,開(kāi)展行之有效的少先隊教育活動(dòng)。學(xué)期初,我們就發(fā)起了“衛生文明月”活動(dòng),并以此為契機,號召全體師生愛(ài)我校園,講究衛生,樹(shù)立文明形象。每周一中午最后兩節課堅持進(jìn)行大掃除,班級之間爭勞動(dòng)工具,比打掃效果,大隊部組織,及時(shí)通報衛生評比結果,反饋存在的具體問(wèn)題。這樣,更激發(fā)了同學(xué)們奮勇?tīng)幭鹊姆e極性。慢慢的,不講個(gè)人衛生、亂扔紙屑的同學(xué)越來(lái)越少了,熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的同學(xué)越來(lái)越多了;打架罵人、破壞公物的現象越來(lái)越少了,拾金不昧、助人為樂(lè )的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊輔導員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區優(yōu)秀少先隊輔導員”。

  5、教學(xué)成績(jì)突出。在期末質(zhì)量檢測中,三年級的數學(xué)成績(jì)名列全鎮第四,科學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第三名,四年級的數學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第二名,英語(yǔ)成績(jì)榮獲全鎮第三名,科學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第一名,年級總評榮獲全鎮第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中,六年級的數學(xué)成績(jì)居全鎮第四名,英語(yǔ)成績(jì)榮獲全鎮第二名,科學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第一名,年級總評榮獲全鎮第一名,其中我校六年級的張迪、施夢(mèng)濤、白俊杰成為全鎮總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長(cháng)被中心校評為先進(jìn)教育工作者。

  回顧一學(xué)期工作,在上級教育部門(mén)領(lǐng)導下,依靠全體教師的共同努力,取得了可喜的成績(jì)。但是,我們要清楚的看到,我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距,我們有的班級班風(fēng)還比較差,有些科目的成績(jì)在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年,新的開(kāi)始,帶給我們的將是新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望。面對新的挑戰,新的任務(wù),這就更需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。

  在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我想對老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。對于各位老師,希望大家虛心學(xué)習,不斷提高自己的思想修養,提高自己業(yè)務(wù)水平,秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以科學(xué)的方法引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。享受教育,采擷陽(yáng)光,桃李滿(mǎn)天下!

  對于各位同學(xué),你們要養成幾方面良好的習慣。第一學(xué)習方面,一是專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣,課堂上集中精力坐端正,不做與聽(tīng)講無(wú)關(guān)的事,積極回答問(wèn)題,有問(wèn)題向教師請教;二是要自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),按時(shí)獨立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的現象;三是養成課前預習、課后復習,的好習慣;四是閱讀和積累的習慣,堅持讀書(shū)讀報刊,同時(shí)積累摘錄、好句子、好語(yǔ)段、好文章。五是用字典、成語(yǔ)詞典等工具書(shū)的習慣,會(huì )用老師推薦的工具書(shū)解決一些學(xué)習上的困難;六是養成愛(ài)惜圖書(shū)的習慣,遵守圖書(shū)借閱制度,在閱覽室注意秩序,不喧嘩吵鬧,記好讀書(shū)筆記。第二個(gè)方面是遵守校紀班規,熱愛(ài)我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀律。要培養遵守紀律的良好習慣必須從自我做起,從小事做起,嚴格要求自己,養成遵守紀律的習慣。愛(ài)我校園,校園是我們每個(gè)人的家,同學(xué)們要嚴格要求自己,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,愛(ài)護學(xué)校的文化墻,愛(ài)護學(xué)校的公共財物,互相監督,勇于和破壞學(xué)校公共設施的不良現象作斗爭。第三個(gè)方面是講文明,懂禮貌。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),言語(yǔ)文明,言行一致,為學(xué)校、為班級、為你周?chē)娜俗龊檬、做有意義的事。

  老師們,同學(xué)們,在充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里,讓我們心手相牽,共同努力,用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍圖,明德小學(xué)將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣,是同學(xué)們學(xué)習成才的搖籃!

  謝謝大家!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們告別了愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響,久違的燈管下又將呈現我們的身影,黎明教室的沉靜又要被我們打亂,我們很清楚,無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應堅定不移,腳踏實(shí)地的走下去,帶著(zhù)對新學(xué)期的向往,今天我校全體師生,一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重聚會(huì )。沉靜了40多天的校園,因為有了我們的返校又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)的希望,也曾有過(guò)收獲,同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。

  值此機會(huì ),我先向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的.成功,獲得更大的發(fā)展。

  新學(xué)期,新目標,新打算,新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習上提幾點(diǎn)要求:

  一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習目標,樹(shù)立遠大的理想。作為學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習。同學(xué)們要有“一輩子的目標,一年的目標,一個(gè)學(xué)期的目標,一個(gè)月的目標,一天的目標!辈⑶乙獙⒛繕思毣狡綍r(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標,并不斷努力為之奮斗,就一定能夠實(shí)現自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì )、對家庭有用的人。

  二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績(jì)在原有的基礎上有了很大的提高。成績(jì)的取得,不光靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習上一定要實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),千萬(wàn)不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學(xué),有的根本不愛(ài)學(xué)習,上課時(shí)講話(huà),搞小動(dòng)作,打瞌睡,不記筆記,不做練習,作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的,這些做法都是不對的,是可恥的。這些學(xué)生你自己好好地反省一下,你這種行為對得起含辛茹苦撫養你長(cháng)大的父母嗎?

  三、學(xué)習要講求學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。學(xué)習除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當,會(huì )事半功倍。反之,則事倍功半。

  1、課堂是我們學(xué)習的主陣地,我們要向45分鐘要效益。課堂上必須專(zhuān)心聽(tīng)講,按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反,上課不聽(tīng),做小動(dòng)作,睡覺(jué)等等,把時(shí)間白白浪費。你想:你這樣混混也是一節課,反而覺(jué)得一節課時(shí)間那么漫長(cháng),什么都沒(méi)得到,虛度光陰,揮霍青春。那些認真聽(tīng)講的同學(xué)也是一節課,但覺(jué)得時(shí)間那么短暫,并不比你少了什么。而卻是不同的結果:你是越混越難混,甚至厭學(xué),今后有個(gè)美好的未來(lái)機會(huì )很少。而那些認真聽(tīng)講的同學(xué),必將會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),不斷地向前邁進(jìn),有著(zhù)美好的未來(lái)。所以那些怕吃苦,上課不認真的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算。俗話(huà)說(shuō):“既來(lái)之則安之”你在課堂里還不如靜下心來(lái)好好上課,就是聽(tīng)不懂,聽(tīng)總比不聽(tīng)好,一節課總有你能聽(tīng)懂的知識。也有些同學(xué)耍小聰明,認為這節課內容簡(jiǎn)單或無(wú)關(guān)緊要,就不專(zhuān)心聽(tīng)講,開(kāi)小差了,例如數學(xué)課做英語(yǔ),物理課做語(yǔ)文等等,其結果是什么都沒(méi)學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事。

  2、我們還要尊重學(xué)習規律,注重反復學(xué)習。每天學(xué)習的東西需要及時(shí)復習。如果當天學(xué)習的東西,在睡覺(jué)前及時(shí)回顧就會(huì )使以后的復習變得輕松。讓學(xué)習走上良性循環(huán)之路。

  3、遇到搞不懂的問(wèn)題要多問(wèn),F在,同學(xué)們在學(xué)習上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題,不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,不愛(ài)問(wèn)為什么,會(huì )的不問(wèn),不會(huì )的也不問(wèn),根本沒(méi)有養成勤思多問(wèn)的良好習慣。因此,我希望從現在開(kāi)始,在班里、辦公室里能見(jiàn)到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景,課余時(shí)間能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

  4、在學(xué)習方法上,同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí),采用“三先三后”的學(xué)習方法,能極大地培養我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)也就會(huì )上升。

  5、我們還要善于總結經(jīng)驗教訓。本學(xué)期各種考試會(huì )很多(尤其是九年級的同學(xué)),對于考試,我們首先要擺正心態(tài),考前認真準備,考中放松應答,考后要及時(shí)認真總結。很多同學(xué)考后往往只注重試卷的分數,考的分數高了,便沾沾自喜,多看倆眼,但沒(méi)有認真分析錯題的原因,只顧自己高興了;考的分數低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了,對自己的分數麻木不仁,抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,不好好反省。其實(shí)每次考試后都要認真分析自己的錯題是因為什么錯的,是掌握不扎實(shí),是粗心,還是別的什么原因,而且還應想到今后如何避免類(lèi)似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,這就是最大的進(jìn)步。大家知識的易錯點(diǎn)就是成績(jì)的提高點(diǎn),我們對自己考試、作業(yè)中出現的錯誤要格外重視,建議大家要用紅筆鄭重糾錯,時(shí)常翻看,持之以恒。這個(gè)思想和方案是我們快速提高成績(jì)的制勝法寶。

  我還要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段。我希望在座的每位九年級同學(xué)都能有一個(gè)明確的學(xué)習目標,并為之再進(jìn)行不懈的努力。只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標并為之拼搏,即使你做不到最好,在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的!目標明確后,面對繁重的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習,那就不僅是有害的而且是非常危險的。語(yǔ)數外,物理、化學(xué)、歷史、政治、體育都是要參加中考的,今年的文綜考試要納入總分計算,請同學(xué)們務(wù)必注意,任何一門(mén)課的失利,都有可能導致中考的功虧一簣,大家要明白10-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情,我們要堅持,堅持就是勝利,對此我想請同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認識到,當他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”九年級的同學(xué)們,你們是平中的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄予很高的期望,相信大家自己也有著(zhù)更高的目標和追求,對你們來(lái)說(shuō),這是在初中學(xué)習的最后一個(gè)階段,我希望你們能找準方向,增強信心,踏踏實(shí)實(shí)地跟著(zhù)老師走,自主、自覺(jué)地學(xué)習,為以后進(jìn)入高一級學(xué)校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考取好的成績(jì),為我們學(xué)校爭光!“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。讓我們全體九年級的同學(xué)們手牽手,肩并肩,揚起我們理想的風(fēng)帆,蕩起我們智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪,共創(chuàng )輝煌。

  同時(shí)我們也希望七年級的同學(xué),開(kāi)好起局步,用穩健的步伐邁向理想的學(xué)校的知識殿堂。

  也真誠希望八年級的同學(xué)承先啟后,戒驕戒躁,再接再厲,用心做槳,用意志做帆,駕駛著(zhù)知識的小舟駛向知識的彼岸。

  最后,我想給同學(xué)們的告誡是:給自己一個(gè)目標!使自己有前進(jìn)的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力!同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀(guān)者,我們要用堅實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習之路。也許,你曾經(jīng)是個(gè)失敗者,站在學(xué)習的跑道上,你已落后,時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔,無(wú)奈,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過(guò)去不重要,關(guān)鍵在于現在你是否愿意搏一搏。還沒(méi)有到達終點(diǎn),你還可以跑起來(lái),前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結果如何,能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時(shí),你可以微笑著(zhù)說(shuō):我拼搏過(guò),我青春無(wú)悔。你們的身上肩負著(zhù)重大的責任,也承載著(zhù)平中的光榮與夢(mèng)想,是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力奮戰,有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)平模中學(xué)的新篇章。

  最后衷心的祝愿:平模中學(xué)的全體教職員工們,身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

  同時(shí)也祝愿:在場(chǎng)的所有的同學(xué)們,茁壯成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步,

  夢(mèng)想成真。

  謝謝!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  度過(guò)歡樂(lè )的寒假,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這祥和的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉。春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開(kāi)始了。

  同學(xué)們,我們休整了一個(gè)假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚,進(jìn)校前那期盼的眼神,所以,要對得起國家的義務(wù)教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時(shí)間,不枉費自己的青春年華,擔負起應盡的責任。

  站在新學(xué)期的新起點(diǎn),回顧過(guò)去,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我校各項工作取得飛躍性進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。在全體師生的努力下,我校順利通過(guò)省均衡教育驗收。學(xué)習之星評選榮獲全鎮第二名、體育之星選拔4人活泉鎮第一,年終期末考試各級段各學(xué)科也取得了可喜的成績(jì);老師們、同學(xué)們,因為我們播種,所以我們就有收獲。

  回想上學(xué)期,我們也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jì),沒(méi)有捧走心儀的獎品;一部分學(xué)生的行為習慣還較差,會(huì )做一些讓自己后悔讓老師和家長(cháng)生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績(jì)、彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)。

  在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、自我調整,盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習上來(lái)。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

  2、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己。

  我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著(zhù)整潔;愛(ài)護校園環(huán)境衛生,不亂扔,不亂畫(huà);節約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。大家要遵守校規校紀,爭做文明學(xué)生。

  3、在安全與紀律方面。

  一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導,上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。

  4、在學(xué)習方面。

  人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng),人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,回家后按時(shí)完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。

  5、九年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習任務(wù)很重,不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習之中。

  這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往,重學(xué)習,抓成績(jì),重發(fā)展,抓素質(zhì),要開(kāi)展各項活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習生活,各種學(xué)科成績(jì)比賽也將不定期的舉行,到時(shí)候,我相信你一定會(huì )捧走屬于你的那一枚獎牌。

  同學(xué)們,一年之計在于春!讓我們牢記老師及家長(cháng)的熱切期盼,揚起自己的理想之帆,趁著(zhù)春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng )造新成績(jì),在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

  最后,祝領(lǐng)導老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿9

尊敬的各位校長(cháng)、主任們:

  大家上午好!

  今天,能有幸在這里與各位一起交流教務(wù)管理與得失,我感到無(wú)比榮幸和高興,對我而言,當教務(wù)主任時(shí)間才半月,我是摸著(zhù)石頭過(guò)河,學(xué)習得也不夠,所以在很大程度上是一次學(xué)習的機會(huì ),更是一次“走出去、請進(jìn)來(lái)”,“取它山之石,補我之所需”的機會(huì )。

  談不上什么工作經(jīng)驗,只是在這兒談?wù)勎覍虅?wù)工作膚淺的理解。如有不當之處,敬請領(lǐng)導和同仁們批評指正,謝謝大家。

  我發(fā)言的標題就是,《如何做好教務(wù)主任》。

  一、強化思想認識,明確教務(wù)主任的定位 教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的主要行政機構。

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)職業(yè)教育的今天,學(xué)校教學(xué)與管理的創(chuàng )新愈來(lái)愈顯現出它的重要性,教務(wù)主任這一角色的重要地位和作用也更加凸顯。這就給我們教務(wù)主任在教育思想、理念、素質(zhì)、能力等方面提出了更高的要求,我們只有增強角色意識,準確定位,才能更好地理解和履行職責。

  二、在學(xué)校管理中,當好協(xié)助者、管理者、協(xié)調者

  1、協(xié)助者

  教務(wù)主任在職中貫徹教育方針和落實(shí)上級工作決策方面起中介作用,是協(xié)助者。首先要接受分管理校長(cháng)發(fā)出的工作指令,并傳輸給年級組加以貫徹執行。其次反饋信息給分管校長(cháng),以調整、強化工作指令。再次,協(xié)助教研處抓好隊伍建設,通過(guò)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修、經(jīng)驗交流、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等途徑提高他們的整體素質(zhì),并重視發(fā)揮他們在教科研中的骨干帶頭作用。

  2、管理者

  教務(wù)主任相對教研組、備課組又是上級,起領(lǐng)導作用,是管理者。教務(wù)主任工作頭緒繁多,從工作計劃的擬訂到活動(dòng)的布置、落實(shí);從學(xué)籍管理、課程管理的科學(xué)規范化到指導教師的教學(xué)工作,千頭萬(wàn)緒,十分繁雜。因此,教務(wù)主任必須有較強的組織調控能力,要學(xué)會(huì )“彈鋼琴”,才能履行好領(lǐng)導和管理的職責。

  3、協(xié)調者

  教務(wù)主任在形成工作合力方面,起紐帶作用,是協(xié)調者。

  指導年級組、教研組備課組開(kāi)展教學(xué)研究工作,既要了解同一年級不同學(xué)科的教學(xué)情況,針對各學(xué)科教學(xué)的不同水平和質(zhì)量作分析研究,又要了解同一學(xué)科在不同年級的教學(xué)情況,針對同一學(xué)科教學(xué)中存在的差異作分析指導,還要通過(guò)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)培訓會(huì )、教研會(huì )等形式,分析研究教師工作,共同探討教學(xué)教改方案。

  三、在教育教學(xué)目標實(shí)施中,當好參謀者、調度者、督導者

  1、參謀者

  教務(wù)主任在決策中起傳遞信息作用,是參謀者。從工作計劃的制定看,要根據過(guò)去的情況和上級要求提出新的設想,作為決策的依據;要協(xié)助分管校長(cháng)深入群眾聽(tīng)取師生意見(jiàn),作為決策的基礎;還要提供、整理各種工作信息,作為決策的參考。從計劃的修訂看,要向分管校長(cháng)提供實(shí)施后的正反兩方面的情況,并作調查研究,修正計劃,減少偏差和失誤。

  最后還要做好總結,積累資料,為以后的決策提供借鑒。

  2、調度者

  教務(wù)主任在執行中起組織作用,是調度者。一是常規調度,根據總體安排制定工作計劃,分步貫徹落實(shí),并調度人力、物力組織實(shí)施,使決策變?yōu)楝F實(shí)。二是臨時(shí)調度,即隨機管理,如上級臨時(shí)檢查、教師病事假或突發(fā)事件,都要緊急調度。這就要求教務(wù)主任有較強的應變能力,善于當機立斷。

  3、督導者

  教務(wù)工作的一個(gè)重要環(huán)節就是教學(xué)工作的督促與檢查,目的是深入了解工作中的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現工作中的實(shí)際問(wèn)題并加以解決。督促檢查要注意經(jīng)常性和階段性相結合,特別注重日常檢查,如教學(xué)巡查,抓好期中期末檢查,切忌檢查的隨意性和盲目性。檢查中對教師的評估和考核要客觀(guān)公正,態(tài)度不能生硬,因為檢查是為了推廣經(jīng)驗,幫助、指導教師改進(jìn)工作。檢查后要及時(shí)反饋,定期召開(kāi)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),弘揚先進(jìn),督促后進(jìn)。

  四、提高自身素養,履行好教務(wù)主任職責。

  塑造自己的良好形象,用自己的人格魅力來(lái)影響教師。

  提高自身政治思想素質(zhì),在道德形象上做教師的榜樣。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):學(xué)校領(lǐng)導,首先是教育思想的領(lǐng)導,其次才是行政上的領(lǐng)導。教務(wù)主任盡管不是什么領(lǐng)導,但是扮演著(zhù)領(lǐng)導的角色。

  因此,教務(wù)主任必須具有正確的教育思想,必須具有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感,必須具有高尚的職業(yè)道德修養。只有具備了良好的政治思想素質(zhì),才能讓老師們欽佩信服。

  “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!比绻虅(wù)主任思想消極、作風(fēng)敗壞,工作懶散,老師會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有做教務(wù)務(wù)主任的資格而不愿意服從你的工作安排和管理。

  要知道,每一位教師心里都有一桿秤,隨時(shí)在稱(chēng)量著(zhù)每一位管理者。領(lǐng)導若有全心全意為師生服務(wù)的思想,不以權謀私,不拈輕怕重,不違反原則,處理事情公平公正,群眾及下屬就會(huì )對其敬信誠服,有了矛盾也能得到他們的諒解,使矛盾得到化解;領(lǐng)導若不能正己垂范,口是心非,說(shuō)一套而做一套,這樣有了矛盾不但很難得到他們的諒解,還可能使矛盾逐步激化,遲遲得不到解決。

  因此,教務(wù)主任必須不斷提高自身的政治素質(zhì),努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修養上做教師的楷模,時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人,才能真正達到春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲的效果。

  小學(xué)期末領(lǐng)導講話(huà)稿10

尊敬的同學(xué)們,老師們:

  迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習。這一年的暑假,我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說(shuō)她是一所名校。是的,因為在近一百年的過(guò)程中,錫師附小培養了成千上萬(wàn)的德才兼備的優(yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜、為社?huì )的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來(lái)祖國建設的棟梁之才。但是,還是那句話(huà)說(shuō)得好:千里之行,始于足下。一切的成績(jì),一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始,都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà):

  責任心,邁向成功的起點(diǎn)。

  好習慣,快樂(lè )成長(cháng)的階梯。

  責任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。我們作為一名學(xué)生,一名錫師附小的學(xué)生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來(lái)!

  好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成,還是好習慣的養成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高,都需要有堅持不懈的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的,但這里面有快樂(lè )!什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想,當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè ),也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè )!

  我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛(ài)護,更多的指導,更多的寬容,能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)!

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

  謝謝大家!

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