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關(guān)于民法典的國旗下講話(huà)稿范文（精選5篇）
在當今社會(huì )生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于民法典的國旗下講話(huà)稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民法典的國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的'欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認真學(xué)習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì )有更美好的明天。
民法典的國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四(2)班的吳君如，今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，從我做起、從小事做起》。
我們都知道，從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。小學(xué)生是祖國的未來(lái)，學(xué)法、懂法、守法是成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。
如何做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):
(1)守法要從學(xué)法做起
小學(xué)生要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。要清楚地知道我們應該履行的'法律義務(wù)和責任。要明確地知道，什么可以做，什么不可以做。要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識，增強辨別是非和自我保護能力。
(2)守法要從小事做起
有句古話(huà)大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。因此，我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫，妨礙他人學(xué)習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà);遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;遵守交通規則，不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。
(3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開(kāi)始
有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號、欺負打罵同學(xué)……這些不良習慣要及早改正。
也許，同學(xué)們認為這些都是小事，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)什么關(guān)系。同學(xué)們，你們知道嗎?“行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”，學(xué)會(huì )做人要比求知更重要。
同學(xué)們，讓我們把握今天，從現在做起，做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。
民法典的國旗下講話(huà)稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我要講的主題是“嚴于律己，遵紀守法”。
請問(wèn)各位同學(xué)，在校園里時(shí)你是否能夠克制自己不把零食帶進(jìn)教學(xué)區?是否能堅持不把隨身聽(tīng)、小靈通等物品帶進(jìn)教室?自修課上，你是否能克制自己想講話(huà)想閑聊的欲望?如果沒(méi)有別人看見(jiàn)，你是否會(huì )把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自己的�；�，今天是否戴好。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學(xué)生，任何事，乘上二千七百，所得的結果就絕不是什么小事了。
有的時(shí)候，因為沒(méi)有人看到，沒(méi)有人約束，我們某些同學(xué)往往會(huì )做一些有違紀律的事，還竊喜沒(méi)有被人發(fā)現。殊不知，這樣對我們來(lái)說(shuō)是有害無(wú)利的。
有很多犯大錯的人，就是因為當初對自己的`一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線(xiàn)，變得一發(fā)不可收拾;又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導致了失敗。紀律并不是文本的東西，而應該是心里實(shí)實(shí)在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌，所以我們要學(xué)會(huì )嚴于律己。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你，來(lái)糾正你。更多的時(shí)候只有自我約束。因為只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時(shí)可以準備規范自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。
有言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊窦o守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現，是憲法所規定的每一個(gè)公民應盡的義務(wù)，也是我們青少年思想品德修養的`一個(gè)必不可少的重要內容。人，不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必然會(huì )影響他人和社會(huì )。遵紀守法，是維護社會(huì )生活安定團結的一個(gè)重要條件，是社會(huì )正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰士不守紀，則會(huì )屢戰屢敗;一個(gè)國家的公民不守法，就會(huì )身死國滅。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒(méi)有紀律意識，不去遵紀守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì )一團糟。所以，只有遵紀守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習，工作和生活。
各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規;作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀校規。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習和生活。
讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴于律己，遵紀守法，在“人”這個(gè)大字上，抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話(huà)完畢!
謝謝大家!
民法典的國旗下講話(huà)稿4
大家好，我是x號選手，我演講的題目是《學(xué)好會(huì )用民法典、懂法守法做表率》。大家都知道，《中華人民共和國民法典》是我國第一部以“法典”命名的法律，這將對我國全面推進(jìn)依法治國、維護人民權益、化解矛盾糾紛具有重要意義。
學(xué)好民法典，就要全面掌握民法典的基本內容，熟悉民法典為我們每一個(gè)人設定的權利義務(wù)。會(huì )用民法典，是真正把法律優(yōu)勢轉化為自身力量的必要條件，是我們維護自身合法權益、維護社會(huì )交往秩序的根本保障。
作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，民法典的實(shí)施與我們自身也是息息相關(guān)，不僅將8歲做為限制行為能力的`劃分界線(xiàn)，還有生命健康、財產(chǎn)安全、生活幸福、人格尊嚴等等各項規定，都與我們每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)。
同學(xué)們，我們生長(cháng)在實(shí)現中華民族偉大復興的征途上，依法治國是社會(huì )主義法治核心，民法典是社會(huì )和諧穩定的保障，公平正義則是我們每個(gè)人應有的價(jià)值取向。學(xué)好會(huì )用民法典，是出于我們內心對法治社會(huì )的渴望，對公平正義的向往，對法律權威的敬仰。
讓我們從自己做起，全面學(xué)習理解民法典，大力弘揚法治精神，做到懂法守法、遇事找法、解決問(wèn)題用法，同時(shí)還要積極的向身邊的親人和朋友們積極普法，使遵法守法長(cháng)在心中，體現在我們一言一行中，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻出我們的少年力量。
我的演講到此結束，謝謝大家!
民法典的國旗下講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天講話(huà)的主題是：學(xué)法知法守法、共創(chuàng )人類(lèi)文明。
“法”是調整和規范人們行為的文件，它規定什么可以做，什么不能做，哪些行為是違法行為。而“法治”就是用法的精神來(lái)治理人、社會(huì )和國家�！胺ㄖ巍睂竦膬纱笠缶褪牵簩W(xué)法和守法。
學(xué)法與守法兩者互為關(guān)系，學(xué)法是前提和基礎，守法是目的和要求。不學(xué)法就不懂法，不懂法就難守法。這就要求我們首先要學(xué)好法，掌握更多的法律知識，然后自覺(jué)地去守法。
法就在我們身邊，只有通過(guò)學(xué)習才能發(fā)現。如：學(xué)《道路交通法》，讓我們知道紅燈停，綠燈行；學(xué)《未成年人保護法》，讓我們知道如何約束自已的行為和保護自已的利益。大量的案例事實(shí)表明，許多青少年都是由于對法律知識學(xué)習的忽視，不懂法，不知法，缺乏辨別是非能力，極易受社會(huì )不良現象的影響誤入歧途，也容易被人教唆走上犯罪的道路，還有許多青少年因為不懂運用法律武器保護自己，而被違法犯罪行為所侵害。
“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”是每一個(gè)公民必須要做到的，而對于公民來(lái)說(shuō)，惟有能自覺(jué)地做到遵紀守法，才可能獲得最大的.生存自由。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車(chē)撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學(xué)不遵守學(xué)生守則、違反校紀校規，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結伙打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。某小學(xué)五年級學(xué)生王某，成績(jì)優(yōu)秀，還是班級里的班干部。
有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)，有同學(xué)提議他拿這10錢(qián)去打電子游戲機，沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就很快成為了游戲機的“俘虜”，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用了，怎么辦呢？他決定鋌而走險，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒(méi)想到在超市出口處被一位老太太當場(chǎng)發(fā)現，為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
法治呼吁人們學(xué)法，法治更呼吁人們守法。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”。只有人人學(xué)法，個(gè)個(gè)守法，國家才能長(cháng)治久安，社會(huì )才能文明進(jìn)步，我們才能在法治的藍天下幸福地享受生活。
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