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法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-06 10:15:34 講話(huà)稿 我要投稿

法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿范文(精選21篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編精心整理的法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿范文(精選21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿范文(精選21篇)

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《法制伴我們健康成長(cháng)》。

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。我國是一個(gè)法制社會(huì ),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講:我還小呢,法律是為了保護我們而存在的,我們什么也不用做?是的,法律是保護我們健康成長(cháng)的,卻不是保護我們違法犯罪的!法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)良好的社會(huì )秩序,給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境,但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù),也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會(huì )講:我還小呢,講法律還遠著(zhù)呢?那就錯了,其實(shí)法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。

  我們先來(lái)看這樣一組數據,全國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則?梢(jiàn),正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  目前,社會(huì )上還存在很多著(zhù)違法犯罪現象,我們青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的我們要增強法制意識,做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?我認為,作為一名小學(xué)生,應從以下幾方面做起:

  1、努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習我國《憲法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。合理運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益,清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利。

  2、熱心宣傳法律法規。我們要以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜,為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。

  3、努力學(xué)習和遵守學(xué)校的各種規章制度,如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。

  4、有寬廣的胸懷。不因小事激化同學(xué)矛盾,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突,搞好團結。

  另外,作為一名小學(xué)生,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免違法犯罪行為侵害自己為首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。

  同學(xué)們,即將到來(lái)的12月4日,是我國第9個(gè)法制宣傳日,我們天河區也在12月份將在全區范圍內開(kāi)展“法制宣傳月”主題實(shí)踐活動(dòng)。在此我向大家提出倡議:讓我們行動(dòng)起來(lái),從小做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制扎根我們心中,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手去共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園,和諧社會(huì )!

  我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿2

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛能力。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚惶失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出?拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部。

  對學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應加強自我防衛能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì )束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生法制教育》 同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  其實(shí)有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學(xué)校進(jìn)行教育等等。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不良的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友,甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!

  紅領(lǐng)巾廣播到此結束。謝謝大家!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿4

老師們、同學(xué)們:

  12月4日是全國法制宣傳日,“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內容。當前,隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀,就粘上了許多劣跡。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開(kāi)始,一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。這的確應該引起我們的高度重視。因此,我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現象的發(fā)生。

  借此機會(huì ),我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。要充分地認識現代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(cháng)、給學(xué)習帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上養寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。

  2、不在教學(xué)區吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節約,當花的節約開(kāi)支,不當花的分文不浪費,要養成良好生活習慣。

  3、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護。

  4、穿著(zhù)上不追求時(shí)髦,打扮上不標新立異。著(zhù)裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因為這一切非你個(gè)人所創(chuàng )造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現好,比心靈美,比學(xué)習優(yōu),比活動(dòng)積極,比特長(cháng)顯著(zhù),這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來(lái)。

  人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。沒(méi)有規矩,不成方圓;沒(méi)有紀律,不成體統。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是六二班的張軼楠,我今天演講的題目是《尊重生命,預防犯罪》。

  安全這個(gè)永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據前幾年數據顯示,發(fā)生上學(xué)路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍,暑假下河洗澡溺水,等意外死亡的,至今歷歷在目。

  童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!為此,我們要時(shí)刻增強安全意識,提高自我保護能力。

  我們作為小學(xué)生,在上學(xué)、回家路上,我們是否遵守了交通規則。我們是否違反了交通規則,可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果,大家想過(guò)了嗎?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費于游戲中,同時(shí)我們還要注意到“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患。在那人員復雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道那些溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲的人,熟視無(wú)睹嗎?

  今年開(kāi)學(xué)當天,我市鄖西縣某小學(xué)發(fā)生的“901”事件,如果是你,可曾想過(guò)如何保護自己?!在日常生活中,如果與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而傷人性命。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步!

  我們小學(xué)生,還沒(méi)有走上社會(huì ),前面的道路還很長(cháng),一定要走好每一步,我們要學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )辨別,學(xué)會(huì )拒絕,才能學(xué)會(huì )自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習一些系統的法律知識,逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念,有效預防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀(guān)念,養成良好的行為習慣,使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。

  我們浪河的俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)!

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友,甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

  謝謝大家!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿6

各位老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《法制教育》,加強民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái),特別是隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,法制教育,越來(lái)越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩定局勢看,需要深入普法,進(jìn)行法制教育。當前,我們全國各地政治形勢、經(jīng)濟形勢是穩定的,社會(huì )治安也是基本穩定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國外反動(dòng)勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,就必然會(huì )對我們產(chǎn)生一定的影響;同時(shí),當前的改革開(kāi)放,在我國歷史發(fā)展中,還處于摸索階段,目前在經(jīng)濟發(fā)展中面臨著(zhù)市場(chǎng)疲軟,國營(yíng)企業(yè)中“三角債”嚴重,職工收入不平衡等新問(wèn)題,也是容易引起不穩定的因素。要保持全社會(huì )有一個(gè)良好的政治、經(jīng)濟環(huán)境,就必須在堅持不懈地進(jìn)行四項基本原則教育的同時(shí),建立和健全社會(huì )主義法制。要建立和健全社會(huì )主義法制,那么,進(jìn)行法

  制教育,增強人們的法律意識、法制觀(guān)念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的行為規范和維護社會(huì )安定的有力武器。對公民進(jìn)行法制教育必須與民主教育結合起來(lái)。

  其內容包括我國社會(huì )主義民主和法制建設的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。進(jìn)行社會(huì )主義民主與社會(huì )主義法制教育,首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權利。教育人們懂得社會(huì )主義民主,是在中國共產(chǎn)黨集中統一領(lǐng)導下的民主。在社會(huì )主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時(shí)又必須遵守社會(huì )主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無(wú)政府主義。黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái),我國建立了以憲法為中心的各個(gè)法規,成績(jì)顯著(zhù),但各有關(guān)部門(mén)的法規,與經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程相比,還需進(jìn)一步健全、完善和實(shí)施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。我們要有針對性地進(jìn)行法律、法規的教育,引導和幫助人們懂得什

  么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會(huì )逐步做到有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。使人們懂得堅決同無(wú)政府主義、極端個(gè)人主義、資產(chǎn)階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務(wù)?傊,通過(guò)民主與法制教育,使整個(gè)社會(huì )形成一個(gè)全民學(xué)法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。

  為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。最近在我們溫馨的校園里,出現了極其不和諧的音符,有人不經(jīng)允許私自離校,有人因小小摩擦揮拳動(dòng)手,有人因語(yǔ)言不和惡語(yǔ)相加、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò )不思進(jìn)取……凡此種.種,令人擔憂(yōu),也催人深思。究其原因是紀律意識淡薄、法治觀(guān)念不強所致。

  春夏秋冬,風(fēng)雨霜雪,這是自然法則對萬(wàn)事萬(wàn)物的支配。茫茫人海,蕓蕓眾生,社會(huì )的法則也無(wú)處不在地規范著(zhù)每個(gè)人的行為!盁o(wú)規矩難以成方圓,無(wú)尺寸難以得長(cháng)短”。遵紀守法,建立和諧,不是當下的時(shí)髦,不是媒體的點(diǎn)綴,它是平安生活的需要,是幸福生活的追求。我們每個(gè)人心中有法,行為遵法,社會(huì )自然和諧,生活自然安康!笆掠龇▌t行,不遇法則止”。若反其道而行之,背離法律、法規,就不可能有和諧可言。列車(chē)失去軌道,只能導致災難;河水離開(kāi)河床,只能造成泛濫。君不見(jiàn),餐桌上染紅染綠的食品,吃得人“花花腸子”;君不見(jiàn),劣質(zhì)裝修材料,害得小兒慘遭白血;君不見(jiàn),為一點(diǎn)蠅頭小利而大打出手,大動(dòng)干戈;君不見(jiàn),有人心理失衡,怨恨報復,殺人放火。在這些人眼中,哪有什么國家的法律,又哪有法的影蹤!胺ā睘榇笫,它關(guān)系到安邦定國;“法”又細微如絲,它關(guān)系到我們每一個(gè)生活的細枝末節。只有我們每一個(gè)人遵法、守法,才能將個(gè)人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤,小和諧就能匯聚成大和諧。毛澤東主席曾把青少年比作是“早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,當一輪初升的太陽(yáng)在海天之間沖破云藹,噴薄而出,這是一種狀觀(guān)和勇氣。

  我們應將青春年少作為學(xué)習奮進(jìn)的資本,而不是游戲人生賭注。我們是祖國的未來(lái),家庭的希望,我們沒(méi)有理由不珍惜生命,沒(méi)有理由不遵紀守法,更沒(méi)有理由不好學(xué)上進(jìn)!什么叫遵紀守法呢?對中學(xué)生而言,就是遵守《中學(xué)生守則》,踐行《中學(xué)生日常行為規范》。談到遵紀守法,有的同學(xué)就認為,講紀律就沒(méi)有自由,這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。如果魚(yú)離開(kāi)了水,將是死魚(yú)。那么它們不僅得不到自由,更會(huì )失去生命。人也如此,不遵守交通規則,亂走馬路,將會(huì )被車(chē)輛撞倒。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。

  我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、家長(cháng)老師要求我們遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間要互相關(guān)心尊重,友愛(ài)相處,團結合作。出現矛盾,一定要冷靜處理,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我倡議,從今天起,從每一件小事做起,做一個(gè)知法懂法、愛(ài)法守法的合格中學(xué)生。

  哲人康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼:一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心祟高的法則!笔堑,讓法在我心中,在你心中,在我們的心中。

  我的演講完了。謝謝!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們是八(5)班同學(xué)代表,我們今天的國旗下講話(huà)主題是弘揚法治精神爭做合格中學(xué)生。

  12月4日是全國法制宣傳日,12月也是我們金壇的法制宣傳月,今年的活動(dòng)主題是“不忘初心,尊崇憲法,共筑共享法治金壇”。每當12月,我們校園都會(huì )積極開(kāi)展“與法同行,告別陋習,走向文明”主題教育活動(dòng)。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高,但同時(shí)一些不健康的.東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò )游戲、黃賭毒等對我們的成長(cháng)就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現象的發(fā)生。我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持,理解,尊重贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了我們青少年的思想還比較的幼稚,行動(dòng)往往不成熟不理智,容易犯錯誤,由于法律意識的淡薄,甚至做出一些不該做的事情,而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。

  有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢(qián),偷飯盒等等。還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們的小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,我們要在“12月法制宣傳月活動(dòng)”,通過(guò)黑板報、主題班會(huì )、觀(guān)看法制電影等多種形式的活動(dòng),自覺(jué)接受更多的法律法規教育,再次用中學(xué)生《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》審視自己的一言一行,因為“千里之行始于足下,千里之堤毀于蟻穴”,我們要懂得防微杜漸的道理,從小事做起,為此,我們八5班全體同學(xué)向大家積極倡導以下幾點(diǎn):

  1、在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故,據了解,全國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。所以,希望我們同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外,我們要遵守國家的道路交通法,未滿(mǎn)16周歲,我們不能騎電動(dòng)車(chē)上路。騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要聽(tīng)音樂(lè ),不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)等。

  2、在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)因不注意自我保護而受傷。希望我們同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。

  3、目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒(méi)有規矩,不成方圓;沒(méi)有紀律,不成體統。法律神圣不可侵犯的,法律是一把雙刃劍,你遵守它,就是一把保護傘,你觸發(fā)法,就必定受到它的懲罰。為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中,讓我們自覺(jué)增強法制觀(guān)念,學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法,知法、用法,用法律武器保護自己不要受侵害,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿9

同學(xué)們:

  我是大市口派出所的耿融警官,也是學(xué)校的法制副校長(cháng),馬上寒假即將來(lái)臨,同學(xué)們要過(guò)一個(gè)愉快的假期,今天我給大家講講過(guò)好春節寒假的一些注意事項。首先講講交通安全問(wèn)題。同學(xué)們在寒假里可能要外出旅游、走親訪(fǎng)友,除了步行外,要乘公共汽車(chē)、乘火車(chē)、乘船。所以交通安全我們必須重視,要從小樹(shù)立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

  一、交通安全

  (一)、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2.結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。

  3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4.在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。小學(xué)生外出可以頭戴顏色鮮艷的帽子,便于機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓。

  (二)、乘坐汽車(chē)應該注意什么?

  汽車(chē)是人們外出最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下幾點(diǎn):

  1.乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應

  等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

  3.乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4.乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  5.乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。

  6.不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。

  二、日常生活安全

  (一)、游戲時(shí)如何保證安全?

  游戲是同學(xué)們生活中的重要內容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念:

  1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻等;這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會(huì )造成傷亡事故。

  2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

  3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。

  (二)、同學(xué)們獨自外出到陌生的地方,可能會(huì )忘記或辨認不清來(lái)時(shí)的方向和路線(xiàn)而無(wú)法返回;這時(shí)怎么辦呢?

  1.平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

  2.在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽(電)車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

  3.在農村迷了路,應當盡量向公路、村莊靠近,尋找有人的地方求助,爭取當地村民的幫助。

  4.如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  三、社會(huì )生活安全

  怎樣避免陌生人闖入家中?

  匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

  當同學(xué)們獨自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險。

  1.獨自在家,要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護欄等。

  2.如果有人敲門(mén),千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應開(kāi)門(mén)。

  3.如果有人以推銷(xiāo)員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén),請其離開(kāi);如果有人以家長(cháng)同事或遠方親戚的身份要求開(kāi)門(mén),也不能輕信,可以請其待家長(cháng)回家后再來(lái)。

  4.遇到陌生人不肯離去,堅持要進(jìn)人室內的情況,可以聲稱(chēng)要打電話(huà)報警,或者到陽(yáng)臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

  5.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

  四、爆竹的燃放

  春節將至,小孩必須在大人的指導下按照燃放說(shuō)明進(jìn)行燃放。

  必須做到的幾點(diǎn):嚴禁在繁華街道、影劇院、人口稠密的公共場(chǎng)所、交通工具旁和古建筑物、山林、高壓線(xiàn)、油庫以及存放易燃易爆物品的地方燃放。嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機。

  在燃放煙花時(shí),如果在點(diǎn)燃引線(xiàn)時(shí)發(fā)生熄火現象,千萬(wàn)不要探頭查看,15分鐘后再進(jìn)行處理,無(wú)備用點(diǎn)火引線(xiàn)的產(chǎn)品嚴禁再次燃放。煙花無(wú)綠色安全引線(xiàn)禁止燃放。

  鞭炮的燃放:鞭炮應放在室外空曠處吊掛或地面燃放,點(diǎn)燃后切忌拿在手中。雙響鞭炮應直立地面,不得橫放和手持燃放。希望我們每一個(gè)同學(xué)記住以上四點(diǎn),祝大家春節愉快!全家幸福!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿10

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  最近學(xué)校出現了一些違紀現象,如到校門(mén)口的小店買(mǎi)零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時(shí)也催人深思。

  因此,我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生!毕嚷(tīng)這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內的閑散人員發(fā)生了爭執,并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

  那么,什么叫遵紀守法?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。

  如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如遇意見(jiàn)相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害己的事。

  小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國,無(wú)愧于社會(huì )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳若琦,我今天演講的題目是《法在我心中》。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有很好的法律法規,國家就不會(huì )和諧、安定。

  以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),懂不懂法無(wú)所謂,后來(lái),我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己。

  報道內容是這樣的:有一個(gè)女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來(lái)又給她生下了一個(gè)弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過(guò)了,她吃不飽,穿不暖不說(shuō),她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢(qián),把她當成搖錢(qián)樹(shù),鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門(mén)。后來(lái)民政部門(mén)取消了她父母監護人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書(shū),并責令她父母每月支付200元生活費,誰(shuí)知她父母不但不給錢(qián),還惡狠狠地說(shuō),就是不給錢(qián),看你把我怎么樣。女孩見(jiàn)父母如此無(wú)情,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯罪,受到了應有的制裁?膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過(guò),為父母難過(guò),為自己難過(guò)。

  可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛(ài)和呵護。誰(shuí)愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛(ài)心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識,我想他一定不會(huì )如此對待自己的骨肉。

  尊老愛(ài)幼是我們的中國人的傳統美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來(lái)說(shuō),只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

  親愛(ài)的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈,愛(ài)護公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家一定會(huì )更加和諧、美好。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好,今天邱老師要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)校園安全問(wèn)題。危險,時(shí)時(shí)刻刻存在。在我們充滿(mǎn)生機、歡樂(lè )的校園,也存在著(zhù)安全隱患。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,才能消除,減少危險事件的發(fā)生。在這里,請同學(xué)注意以下幾點(diǎn)。

  1、嚴禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄、窗戶(hù)等危險區域。特別是陰雨天氣,走廊濕滑,更不能在室外,走廊玩游戲,沖跑。

  2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故的發(fā)生。

  3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預防意外事故。

  4、增強安全意識,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想。

  5、要注意食品衛生安全,F在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。不把零食帶到班級來(lái)吃,謹防“病從口入,毒從口入”。

  6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(cháng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。

  7、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  8、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。 構建平安校園,是我們大家的應盡責任。同學(xué)們,讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。

  大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒(méi)有規矩不成方圓。

  一所學(xué)校沒(méi)有嚴格的規定,就不能得到長(cháng)久的發(fā)展。

  去年,新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)實(shí)施了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,這十條,作為小學(xué)生要人人會(huì )牢記,并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,新的《規范》共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照《規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學(xué)習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。

  有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財。

  小小的年紀,就沾上了許多惡習。

  走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

  他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。

  因此,這的確應該引起我們的高度重視。

  我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。

  借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

  一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準沉迷于網(wǎng)絡(luò )。

  要充分地認識現代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長(cháng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。

  自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園,糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上養寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。

  二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。

  潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養水平。

  潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護。

  三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。

  在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀(guān)念和生活觀(guān)念的變遷成為重要的誘因。

  一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過(guò)度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想,得不到滿(mǎn)足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。

  我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。

  不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性的事件,又何必逞一時(shí)之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”,沒(méi)有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  ”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。

  讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。

  用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:

  大家好!我演講的題目是《堅持依法治校,構建和諧校園》。

  首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩(shī)人歌德的一句話(huà),他這樣說(shuō)過(guò):“能夠帶來(lái)安定的無(wú)非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治!碑斘覀冋劶啊胺ㄖ巍边@個(gè)嚴肅的詞匯時(shí),大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說(shuō),“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無(wú)形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類(lèi)自由翱翔的風(fēng)箏線(xiàn),是和諧校園的守護神!读x務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng);《婦女權益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實(shí)施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學(xué)生、家長(cháng)、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。

  古人云:“天下從事者,不可無(wú)法儀!比欢陙(lái),在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現,從北航大學(xué)的招生勒索到英語(yǔ)四六級考試的泄露答案;從厚顏無(wú)恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師,這些嘈雜的聲音時(shí)時(shí)襲擾著(zhù)我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校、家庭無(wú)不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來(lái)肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量,來(lái)規范教學(xué);用法治的力量,來(lái)創(chuàng )造和諧校園,開(kāi)辟一方屬于全社會(huì )的教育凈土。

  當“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時(shí)候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個(gè)人感受到了和諧的光芒。

  請聽(tīng)一聽(tīng)社會(huì )的聲音:《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應當承擔法律責任的具體情形,同時(shí)也規定了不承擔法律責任的學(xué)生傷害事故。這一規章的出臺與施行,使曾經(jīng)因為學(xué)生傷害事件導致家長(cháng)狀告學(xué)校、對簿公堂,糾紛得不到及時(shí)解決的情況一去不復返,家庭學(xué)校各司其職、各負其責,整個(gè)社會(huì )為我們的學(xué)生共同承擔應有的責任,學(xué)校躍馬揚鞭,輕足前行!

  作為一名普通教師,我親歷著(zhù)“堅持依法治校,構建和諧校園”帶來(lái)的累累碩果,親歷著(zhù)學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純,但增添了更多喜悅……

  親愛(ài)的老師們,我們曾經(jīng)用粉筆塑造過(guò)一批又一批學(xué)生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì )的教育藍天!教育迎盛世,風(fēng)好正揚帆!讓我們繼續攜起手來(lái),為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫(xiě)下濃墨重彩的一筆吧!

  謝謝大家!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話(huà)的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

  學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。

  現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。

  知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

  同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿16

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學(xué)生》。

  正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會(huì )主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設立的。那么,在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。

  歷史不會(huì )說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現!狈,就是實(shí)現正義,體現公平,正確的規定和精神。

  讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,讓我們大家共同攜手,在成長(cháng)的道路上與法同行吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  XX月XX日,我參加了在市實(shí)驗小學(xué)舉行的XX市教育局20xx年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓會(huì )。此次培訓有兩個(gè)內容:一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學(xué)內容進(jìn)行系統解讀;二是觀(guān)摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄。通過(guò)這次的培訓學(xué)習,我收獲頗多。

  小學(xué)一年級《道德與法治》新教材的編寫(xiě)是按兒童的生活路徑,以?xún)和某砷L(cháng)與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的.。教材中的主體是兒童,教材的內容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級學(xué)生的整體成長(cháng)、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì )玩,并且有意義地玩;學(xué)會(huì )主動(dòng)思考,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),有想法的參與學(xué)習。整本教材洋溢著(zhù)對自然和生活的熱愛(ài),從多元的生活世界,力圖體現多元、開(kāi)放、平等、包容的價(jià)值觀(guān)。新教材具備了以?xún)和纳钜暯呛吐窂,形成生活內容和教學(xué)相統一的敘事邏輯,教材力圖體現和諧與溫暖的情懷,體現著(zhù)人與人、人與自然、人與社會(huì )之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì )做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習,讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺(jué)、自主。

  新教材中沒(méi)有了說(shuō)教性的內容,各冊設計了相對集中的教育主題,呈現方式體現了兒童的審美需求,突出趣味性,激發(fā)了學(xué)生想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學(xué)生呈現良好的道德實(shí)例和現實(shí)需求的法治知識,也應和學(xué)生一起解讀、分析,更要帶學(xué)生們走出教室,走進(jìn)社會(huì ),觀(guān)察、思考、感悟、實(shí)踐。

  面對新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實(shí)際行動(dòng)教書(shū)育人,做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護兒童成長(cháng)。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿18

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

  管子講:“以規矩為方圓則成,以尺寸量長(cháng)短則成,以法教治民則安!倍删褪俏覀內鐣(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。我們每天的學(xué)習、生活都有各項法律法規規范著(zhù)我們的一舉一動(dòng),升國旗時(shí),《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護,關(guān)愛(ài)自然方面,《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當網(wǎng)絡(luò )的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著(zhù)我們的心靈。我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。同時(shí),我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀守法,那么我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧,人民的生活就會(huì )更加美好。青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。

  同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識,逐步培養法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿19

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。

  教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。

  我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛能力。

  對學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。

  許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。

  學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。

  如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。

  陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應加強自我防衛能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。

  你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。

  為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

  面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì )束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛方法。

  一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。

  在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。

  為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿20

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  從本周開(kāi)始,每周的周三和周五的晨訓廣播由學(xué)校利用。

  三月的廣播由團委負責,由于正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。

  聽(tīng)到“法制”一詞,相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。

  的確,由于社會(huì )和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”,所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。

  因此,這次我們決定先繞開(kāi)“法制”,從它的衍生詞——“規則”說(shuō)起。

  為什么說(shuō)是“衍生詞”呢?我們先來(lái)看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統治階級通過(guò)政權機關(guān)建立起來(lái)的統治工具,說(shuō)白了,就是用來(lái)約束被統治者的“木棍”,誰(shuí)違反了它就要“挨打”。

  它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻,誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì )體無(wú)完膚、頭破血流。

  法制盡管重要,但如果統治者僅僅以這種強硬手段維護統治,那么社會(huì )必亂,因此,還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統治工具,那就是“規則”。

  那么,什么是“規則”呢?“規則”,按照辭典上的解釋?zhuān)褪恰耙幎ǔ鰜?lái)供大家共同遵守的制度或章程”。

  這個(gè)定義倒是很有意思的,特別是那個(gè)“供”字。

  有了這個(gè)字,就說(shuō)明了“規則”的非強制性,也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了,遵守不遵守是人們自己的事情。

  如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”,那么“規則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線(xiàn),時(shí)時(shí)約束著(zhù)人們的行為,規定著(zhù)一個(gè)限度,但就算有人逾越也不會(huì )傷及體膚,至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。

  話(huà)雖這么說(shuō),但規則的重要性卻決不遜色于法制,它同樣是維護社會(huì )穩定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。

  而且,它的涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。

  社會(huì )有社會(huì )規則,集體有集體規則,交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易,就連學(xué)習中也處處體現著(zhù)規則的重要:語(yǔ)文的寫(xiě)作規則、數學(xué)的運算規則、英語(yǔ)的發(fā)音規則等等,不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章,算不出正確答案,說(shuō)不了流利的英語(yǔ),規則的重要性可見(jiàn)一斑。

  既然規則很重要,那么它就不該是一紙空文,而是要求人們運用于實(shí)踐并共同遵守的。

  就拿數學(xué)中的運算規則來(lái)說(shuō),面對那么多繁瑣的規則,相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn):為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數通常用xyz表示?為什么……這些規則都是前人制定的,可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很?jiǎn)單:數學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn),做數學(xué)題的人更是千千萬(wàn),如果做四則運算時(shí)張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。

  所以,必須有一個(gè)統一的規則,來(lái)保證運算的正常進(jìn)行。

  相信大家都有這樣的體會(huì ):計算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數字的運算沒(méi)有按照規則,最后的答案都會(huì )和正確答案相去千里。

  那么,如果把一道數學(xué)題比作我們的社會(huì )集體,把其中的每一個(gè)數字比做我們每一個(gè)人,就不難看出,個(gè)體對規則的態(tài)度對于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。

  也許,當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí),你并沒(méi)有太過(guò)在意,但量變往往引起質(zhì)變,這些小小的違反規則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。

  說(shuō)了這么多,其實(shí)都是為今后三周內團委的發(fā)言打一打基礎,引起一下大家的重視,下面我就簡(jiǎn)單介紹一下團委的發(fā)言?xún)热荩?/p>

  由于今年是xx的“沖刺年”,因此我們的話(huà)題還是要從奧運開(kāi)始,本周五首先由團學(xué)習委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規則和觀(guān)賽規則,順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準備。

  下周三的晨訓由團宣傳委員高一(8)班xx負責,跟大家說(shuō)說(shuō)社會(huì )生活中的規則,周五則由團文體委員高二(8)班魏來(lái)介紹一下校園生活中的規則。

  由于本月歸根結底還是法制月,因此最后我們還是要繞回這個(gè)主題,由團組織委員高二(3)班的艾多斯通過(guò)案例談?wù)勊麑Ψㄖ频睦斫狻?/p>

  團委本月的“法制與規則”晨訓在本學(xué)期晨訓主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時(shí)間了解我們身邊的規則,并從現在開(kāi)始努力落實(shí),做一個(gè)不僅遵紀守法,而且遵守規則,有高素質(zhì)的中學(xué)生。

  法制安全教育國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿21

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念”。

  古人說(shuō):“無(wú)規不成方圓!瘪R克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規則,否則一切都會(huì )陷入污泥!眹袊,校有校規。

  這些法律法規是維護國家和學(xué)校的基本規則。國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,必須自覺(jué)遵守國家法律,自覺(jué)遵守校規,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,成為文明學(xué)生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,看社會(huì ),去做事,去為人。

  我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動(dòng),走向成熟。用校規,用法律規范我們的言行,不斷完善自己。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做一個(gè)文明的學(xué)生,必須從小事做起,從身邊做起。關(guān)上水龍頭上的自來(lái)水,撿起地上的垃圾,當你不小心撞到對方的時(shí)候說(shuō)聲對不起,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……

  所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺(jué)有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。

  文明的細節就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會(huì )沉下來(lái),其中的一些還會(huì )落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做文明學(xué)生,必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會(huì )讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習慣會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)光明和理性。

  “一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么!币晃幻嗽(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  我們必須堅持和理性地培養好習慣。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,是創(chuàng )建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們并沒(méi)有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習,共同創(chuàng )造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關(guān)。

  讓我們一如既往地自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,成為一名文明的學(xué)生吧。

  謝謝大家!

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