期末考試講話(huà)稿(15篇)
在學(xué)習、工作生活中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的期末考試講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是“期末考試，你準備好了嗎”？
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，一學(xué)期緊張有序的學(xué)習即將結束，我們將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。面對著(zhù)一天天臨近的考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？今天，利用這個(gè)機會(huì )，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先，我們要積極調整狀態(tài)�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查我們平時(shí)學(xué)習效果的一種手段�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的，我們只有將狀態(tài)調整到有些許緊張而又不過(guò)分緊張時(shí)，才是最佳狀態(tài)。
其次，我們要科學(xué)合理安排好期末復習。扎實(shí)充分的準備和從容自信的心態(tài)是取得好成績(jì)最有力的保障。期末考試科目多，內容多，這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識的情況，制定出適合自己的復習計劃，對各科目做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便有的放矢地進(jìn)行復習。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，所以我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧！
第三，我們要講究復習技巧。復習時(shí)，不但要對各科知識中的重要知識點(diǎn)多下功夫，還要將平時(shí)學(xué)過(guò)的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開(kāi)思路，以達到知識的融會(huì )貫通。
最后，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)會(huì )做人是學(xué)習的根本，而誠實(shí)守信則是做人的根本。我們要做誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)的人，考試時(shí)誠實(shí)答題，不抄襲，不作弊。
同學(xué)們，面對考試，你準備好了嗎？“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。希望大家都能調整好心態(tài)，抓緊時(shí)間科學(xué)地復習。預祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)！向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷，過(guò)一個(gè)輕松而又愉快的假期！
我的演講到此結束，謝謝大家！
期末考試講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然來(lái)到。同學(xué)們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外，我也要向勤奮努力，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!伴隨著(zhù)新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運動(dòng)員，伴隨著(zhù)槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線(xiàn);我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來(lái)到了，根據教育局安排，小學(xué)期末考試元月18日舉行語(yǔ)文測試，21日舉行數學(xué)測試,22日舉行英語(yǔ)測試。
期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)是我們全體師生共同的心愿。對于考試，我覺(jué)得：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價(jià)�？荚嚦煽�(jì)直觀(guān)地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，一種成長(cháng)經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結、反思和改變現狀的一次大好機會(huì )。
因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復習迎考中才能取得理想的成績(jì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
期末考試講話(huà)稿3
各位老師同學(xué)們：
六一剛過(guò)期末考試就一天天臨近，面對著(zhù)即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？
有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。
下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復習計劃，對今后的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排。
二是要完整的溫習一遍教材，理清知識要點(diǎn)，掌握最基礎的知識。
三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。
四是講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。
只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
期末考試講話(huà)稿4
近一個(gè)學(xué)期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生；我們同學(xué)認真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉眼，馬上就要到本期的期末考試了。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jì)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
1.要求全體老師要根據期末考試的特征，本學(xué)科的特點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際精心備課，認真上好每一節復習課，系統整理一學(xué)期來(lái)的知識體系，供學(xué)生復習使用。同時(shí)要做好基礎薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強這些同學(xué)的輔導工作，做好考試方法的指導工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們在原有的基礎上有所提高。
2.希望全體同學(xué)進(jìn)一步加強期末考試重要性的認識，要與任課老師老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間進(jìn)行自主復習，積極主動(dòng)地完成課內和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”。切實(shí)做好查漏補缺工作，調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì )有一份收獲。
3、要求全體班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，嚴肅考試紀律�？荚囎鞅资且环N自欺欺人的惡劣行為，也是最嚴重的違紀行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì )嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，誠信參考，做一個(gè)誠信的人。
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一年學(xué)習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。老師們，同學(xué)們，所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲；相信自己能行！最后祝同學(xué)們在期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家
期末考試講話(huà)稿5
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。在過(guò)去一年里，你們在家長(cháng)、在老師的呵護下，學(xué)到了科學(xué)文化知識，懂得了做人的道理，取得了不少的成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗、微笑與淚水……都化作成長(cháng)中寶貴財富。有人說(shuō)：人的一生有三天——昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。
同時(shí)伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，這學(xué)期也即將走到盡頭，期末考試的腳步離我們越來(lái)越近，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而有序的期末復習。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？練習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦的誘惑而虛度時(shí)光？
同學(xué)們，讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復習，為辛苦養育你們的父母、為辛勤教育你們的老師、也為努力學(xué)習的自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。祝愿同學(xué)們能夠在期末考試中取得你自己滿(mǎn)意的成績(jì)，同時(shí)向你們道一聲“新年快樂(lè )”。
期末考試講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！從本周開(kāi)始，各年級將分別進(jìn)入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規中的一個(gè)重要環(huán)節，考試是評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對學(xué)生而言，通過(guò)考試可以客觀(guān)地了解和匯報自己的知識水平和學(xué)習能力 ；對教師而言，通過(guò)考試后的信息反饋，可以了解學(xué)生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而調整、改進(jìn)教學(xué)，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學(xué)們的狀態(tài)各不相同：有的同學(xué)考前高度緊張，加班加點(diǎn)，有的按部就班，一切如常；考試時(shí)，有的不慌不忙沉著(zhù)應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來(lái)，有的人平時(shí)成績(jì)好卻考不出好分數，有的人平時(shí)成績(jì)一般，卻能取得超常的收獲�？荚嚭笥械耐瑢W(xué)認真總結經(jīng)驗以利再戰；有的考過(guò)就萬(wàn)事大吉；如果同學(xué)們能夠遵循考試規律，樹(shù)立正確的應試觀(guān)，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學(xué)的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會(huì )考出理想的成績(jì)。
第一方面，考試前，同學(xué)們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進(jìn)考場(chǎng)，誰(shuí)的心境處于"最佳競技狀態(tài)"， 誰(shuí)的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰(shuí)有了心理障礙就會(huì )競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績(jì)�？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃�(dòng)積極的學(xué)習狀態(tài)，正確對待考試，樹(shù)立正確的"考試觀(guān)"，要認識到考試只是一種檢查學(xué)習成果的手段而不是學(xué)習的最終目的，同學(xué)們還要建立適當的期望水平。對考試成績(jì)報有過(guò)高的期望，考試失敗帶來(lái)的失敗感較強，往往會(huì )導致學(xué)習信心的喪失，每個(gè)人智力水平和知識水平都存在著(zhù)差異，每個(gè)人在每門(mén)學(xué)科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績(jì)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習。但要取得好的考試成績(jì)還必須在考試前認真的復習，因為平時(shí)的學(xué)習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說(shuō)一切是為了考試進(jìn)行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去�？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(cháng)短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問(wèn)題的回答趨于"規范"全面，減少因對試題回答不規范、不完整及對某類(lèi)試題類(lèi)型不了解、不知如何做答帶來(lái)的扣分，使回答"無(wú)懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問(wèn)題。在實(shí)際考試中，因對問(wèn)題回答不規范或者不會(huì )合理利用時(shí)間、不會(huì )審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。取得好成績(jì)的關(guān)鍵雖然在平時(shí)，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點(diǎn)是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動(dòng)在考前圍繞著(zhù)考試進(jìn)行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來(lái)組織時(shí)間，合理安排休息時(shí)間，使學(xué)習活動(dòng)比平時(shí)更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學(xué)認為考試過(guò)后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學(xué)習環(huán)節�？荚嚭�，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學(xué)習重點(diǎn)。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類(lèi)。在分析試卷時(shí)，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的，通過(guò)檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問(wèn)題還是個(gè)別概念存在問(wèn)題。如果是前者，說(shuō)明在學(xué)習方法上有明顯的欠缺，需要及時(shí)補救，加強基本概念的學(xué)習，并從最基本的概念開(kāi)始進(jìn)行補課；如果是后者，說(shuō)明在學(xué)習這一部分時(shí)有缺陷，需要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行查漏補缺，把相關(guān)教材再學(xué)習一遍，并做有關(guān)練習。對出現的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時(shí)，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說(shuō)明在筆算技巧上有問(wèn)題，需要特別加以訓練，應把各類(lèi)計算題的規則好好復習，并反復進(jìn)行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學(xué)習計劃。如果在考試中沒(méi)有發(fā)現明顯問(wèn)題，則說(shuō)明前一段的學(xué)習基本是成功的，可以繼續按照原來(lái)的學(xué)習方法和計劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現明顯問(wèn)題，就需要適當的調整學(xué)習方法和計劃，以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問(wèn)題的學(xué)科需要增加學(xué)習時(shí)間。某一學(xué)科成績(jì)出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學(xué)習了。"因此，在下一階段的學(xué)習計劃中，要增加這門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
2、對于出現的主要問(wèn)題要找出相應對策，并拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間予以克服。在某一知識點(diǎn)上存在明顯缺陷的話(huà)，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時(shí)間。
3、如果學(xué)習出現全面退步，應從思想上、學(xué)習方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。
同學(xué)們，為了客觀(guān)反映師生的教學(xué)、學(xué)習效果，在此，學(xué)校進(jìn)一步強調考試紀律。全體同學(xué)要嚴格遵守考試時(shí)間，提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，把有關(guān)書(shū)籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學(xué)要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個(gè)年級或班級能夠成為無(wú)考試作弊班級或成為值得信賴(lài)的無(wú)人監考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀律執行情況，對違反考試紀律的同學(xué)和班級將給與通報批評，通知家長(cháng)并取消該科考試成績(jì)。
最后，希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康，快樂(lè )！希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績(jì)，新進(jìn)步��！謝謝大家！
期末考試講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。在這個(gè)溫暖的初冬，我們迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標志，因此，它對學(xué)校、對全體師生都有重要的意義。
就本次期中考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
你們也可以通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次考試。
第二、珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間
現在距考試還有幾天時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎知識夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
最后講一下考試紀律：
考試是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗，也是一次行為習慣規范的考驗。所以學(xué)校要求同學(xué)們做到：
�。�1）進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現均以考試作弊論處且該科成績(jì)以零分計算。
�。�2）進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴禁喧嘩。
�。�3）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
�。�4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級、學(xué)號。應在規定時(shí)間、規定地方答題，開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監考老師，允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。
最后，預祝我校此次期中考試圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
期末考試講話(huà)稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
同學(xué)們，今天是20xx年12月30日，后天是一個(gè)什么日子？對，元旦，我們馬上將告別20xx年，迎來(lái)20xx年。不過(guò)，過(guò)了元旦后的一周，我們又將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試，今天我講話(huà)的題目是《認真復習，喜迎20xx》。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對我們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗;同時(shí)也是對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認真問(wèn)一下自己：我的學(xué)習效果如何?上課認真聽(tīng)講了嗎?課后有沒(méi)有有效復習?給自己制定目標合理嗎?
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，我們要總結之前的學(xué)習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一要珍惜時(shí)間。在期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒大家的是：學(xué)習是要以時(shí)間做保證的。我們要在任課老師地指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間進(jìn)行復習。成績(jì)的取得在于你每一節課認認真真地投入，在于你每一天扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習。
第二做好知識上的準備�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習。希望大家都能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三做好心理上的準備�？荚囀菍χR的檢測，又是對意志的磨煉，難免會(huì )有些緊張。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信自己地付出總有回報。大家都應該根據實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮
同學(xué)們，加油吧!我們要記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗。希望大家做學(xué)習的主人，充分發(fā)揮復習中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，提高復習效率。最后，祝各位老師和同學(xué)們新年快樂(lè )，大家期末考試取得好成績(jì)。
期末考試講話(huà)稿9
尊敬的各位老師：
大家中午好！
今天我們在這里組織召開(kāi)20xx年春季學(xué)期期末統測考務(wù)會(huì )，就是組織安排學(xué)期末1-5年級水平統測工作，小學(xué)期末考試考務(wù)會(huì )講話(huà)稿。每學(xué)年期末統測成績(jì)就是對教師一學(xué)年來(lái)辛勤工作的考證和最好的定性肯定，也是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的最好評價(jià)，更是學(xué)校辦學(xué)水平體現。所以，學(xué)期末水平統測是從上到下、從老師到家長(cháng)，從學(xué)校到社會(huì )較為關(guān)心關(guān)注。故此，我們要從嚴考試、誠信考試，考出學(xué)生真實(shí)成績(jì)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。本次考試延續上學(xué)年，監考及閱卷都要教考分離，所以學(xué)校教師要調整交叉監考，考出我鄉小學(xué)學(xué)生真實(shí)成績(jì)和水平。嚴禁師生考試作弊，培養學(xué)生誠信考試，推進(jìn)我鄉小學(xué)教育教學(xué)良性發(fā)展。就此次考試工作我講一下幾點(diǎn)說(shuō)明和意見(jiàn)：
一、認真做好考務(wù)工作
1、考點(diǎn)負責人工作要求
�、耪J真履行考點(diǎn)負責人職責，組織開(kāi)展好考務(wù)工作，做好協(xié)調工作。
�、谱龊每紙�(chǎng)布置，公示考試科目及時(shí)間，督促監考教師在考場(chǎng)黑板上書(shū)寫(xiě)激勵言語(yǔ)及公示考試科目及時(shí)間。
�、� 協(xié)同學(xué)校做好考試期間師生安全工作，確保師生生命及財產(chǎn)安全。
2、監考教師的工作要求
�、耪J真領(lǐng)悟《考試方案》和監考教師職責，并按監考工作要求做好監考工作，違者將按照管理規定追究責任。
�、品牌叫膽B(tài)，為人和善，做好監考工作。
�、潜O考要嚴肅認真，關(guān)注一下每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感覺(jué)到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個(gè)學(xué)生，特別是不認真的學(xué)生，可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學(xué)提醒。請一年級監考教師認真給學(xué)生讀題，隨時(shí)把握學(xué)生考試情況。避免影響別的同學(xué)禁止提前交卷。監考教師在考場(chǎng)內不準吸煙，讀書(shū)看報及談笑，不準接打電話(huà)，或來(lái)回走動(dòng)，大聲謾罵學(xué)生，以免影響學(xué)生答題。
�、缺O考教師教給學(xué)生答題技巧，未到考試時(shí)間結束嚴禁把學(xué)生放出考場(chǎng)，多要求學(xué)生認真細致檢查答題。
�、蓞f(xié)助學(xué)校管理好所監考班級班務(wù)工作，履行班主任職責。
�、蕠烂C紀律（時(shí)間保證，中午不準飲酒，不作違規事件）。
3、學(xué)校工作職責
�、胖匾晫W(xué)生考試前的輔導：包括對學(xué)生知識點(diǎn)的梳理，對學(xué)生考試方法的指導，對學(xué)生考前心理的輔導，對學(xué)生復習考試的動(dòng)員工作等，教育學(xué)生考試嚴肅的事情。尤其，要注意學(xué)生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學(xué)生減減壓，又要給那些毫不在乎的學(xué)生打打氣，保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。
�、浦匾暱紙�(chǎng)布置工作：保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛生工作，一定要打掃衛生，把教室座位擺放整齊，書(shū)包統一放在前面。
�、亲龊煤笄诒Ｕ瞎ぷ鳎航y一就餐，由各校守校人員辦理，每人每頓10元標準，共兩天，由各校來(lái)中心校報銷(xiāo)。
�、葘W(xué)校校產(chǎn)財物收歸保管，做好防盜工作。
�、缮W(xué)前組織學(xué)生搞好校園衛生，收拾好桌椅板凳。
�、噬W(xué)前各校要強調學(xué)生假期安全，要求學(xué)生做好假期作業(yè)，做好家務(wù)事，參加社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)。
�、讼驅W(xué)生公布放假時(shí)間和收假時(shí)間。學(xué)生放假時(shí)間20xx年7月13日下午，中心學(xué)校和芒牙小學(xué)收假時(shí)間20xx年8月28日。
二、閱卷工作安排
1、20xx年7月14—15日到盞西中心小學(xué)參與閱卷，不得請假。
2、食宿由中心學(xué)校統一安排。
3、遵守閱卷工作要求，按時(shí)按質(zhì)按量完成閱卷工作。
4、烙守師德，嚴禁違規違紀，樹(shù)立我鄉良好師德形象。
三、其它工作
1、20xx年7月16—17日回校發(fā)放學(xué)生成績(jì)通知單（含學(xué)前班和并校學(xué)生）及布置假期作業(yè)，高度重視假期安全（提前將考試時(shí)間告知家長(cháng)，做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位，家長(cháng)履行監管責任）。
2、20xx年7月18日早上在中心小學(xué)召開(kāi)學(xué)期末教育教學(xué)成績(jì)表彰會(huì )。
2、放假安排值班表，并上報中心學(xué)校辦公室備案。
3、假期所有教師要書(shū)寫(xiě)好學(xué)期末工作總結和下學(xué)期工作計劃，下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)會(huì )時(shí)中心學(xué)校教科室統一檢查記錄，并納入教師各種考核。
4、及時(shí)充報賬務(wù)。
5、站好學(xué)期最后一班崗，原則上任何教師不得以任何理由教師請假。
6、高度重視安全工作。
最后祝：各位同志考試期間工作順利，并取得好成績(jì)。
期末考試講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們在這里召開(kāi)八年級上期期末考試總結表彰會(huì )，目的是總結上個(gè)學(xué)期，同學(xué)們在學(xué)校的表現，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，幾位領(lǐng)導宣布了在上期期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)和巨大進(jìn)步的同學(xué)，在此，我代表學(xué)校及全體教師，向上述班級及同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
過(guò)去的一年，我們學(xué)部在中招考試中，再次取得令人矚目的成績(jì)，實(shí)現了中招的持續輝煌：
就高分層而言：20xx年中招，我校初中部囊括全縣前5名，王韶卿奪得長(cháng)垣縣中招狀元(我校第一次)，前15名（含并列共21人）入闈10人，實(shí)現了初中部中招成績(jì)重大突破。20xx年中招，侯璐雯再奪長(cháng)垣縣中招狀元，全縣前10名又占4人，穩住了中招成績(jì)，減少了偶然和僥幸。20xx年中招，楊翔宇又奪長(cháng)垣縣中招狀元，實(shí)現三連冠，且囊括全縣前三甲，前十名也占工作思路4人，實(shí)現了“優(yōu)生特優(yōu)”的持續性。
就整體而言：20xx年以前，我校初中部中招各項質(zhì)量指標雖多處在前列，但在全縣位居首位的并不很多，尤其是綜合指標。20xx年我校初中部在教育局統計的中招26項質(zhì)量指標中有總分人均分、總分優(yōu)秀率，數學(xué)、英語(yǔ)、政治人均分、及格率、優(yōu)秀率，語(yǔ)文優(yōu)秀率、實(shí)驗人均分等13項居全縣第一，其余多處二、三位，最低第四。20xx年中招，在上一年基礎上，又穩中有升，取得總分人均分、總分及格率、總分優(yōu)秀率、高分率(500分以上)、語(yǔ)文人均分、語(yǔ)文優(yōu)秀率、語(yǔ)文及格率、物理人均分、物理及格率、物理優(yōu)秀率、化學(xué)人均分、化學(xué)優(yōu)秀率、歷史優(yōu)秀率、體育加試及格率14項質(zhì)量指標全縣第一；數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、體育、實(shí)驗人均分，化學(xué)、歷史及格率，數學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)驗優(yōu)秀率10項質(zhì)量指標全縣第二；最低指標不下前四，綜合評價(jià)絕對第一。同樣保持了成績(jì)的持續性。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)初中一年的學(xué)習，我們高興的看到，你們中的絕大多數都有了明顯的進(jìn)步：你們身體長(cháng)高了，體格健壯了；你們熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在新的學(xué)年里，不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)；同時(shí)也希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，我們還遺憾地看到，在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。比如：
1）不注意環(huán)境保護，優(yōu)美的校園時(shí)有破壞。雪白的墻壁上，留下了一個(gè)個(gè)球印、手印、腳印、劃痕，這些印跡不僅僅是環(huán)境的損傷，也是我們心靈上的污點(diǎn)；干凈的地面上，散布著(zhù)一枚枚紙片、奶盒、果核、塑料袋，這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤，也是我們素質(zhì)的缺憾。同學(xué)們，讓我們從今天，從現在開(kāi)始，做一個(gè)有素養的人：愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，不帶食
零食，不踐踏草地，不污損墻壁，不破壞公物。
2）不重視待人禮儀，寧靜的校園時(shí)有雜音。教室、校園，污言穢語(yǔ)、嬉戲打罵，不絕于耳；課前、課間，追逐打鬧，高聲喧嘩，頻頻發(fā)生。這一聲聲污言穢語(yǔ)，那一回回追打喧鬧，破壞的不僅僅是同學(xué)的感情，不僅僅是教樓的寧靜，還有同學(xué)之間寶貴的友誼，還有父母姐妹耳根的清凈。同學(xué)們，讓我們從今天，從現在開(kāi)始，做一個(gè)有情義的人：老我老以及人之老，尊重他人的父母，就像孝敬自己的父母一樣；幼無(wú)幼以及人之幼，關(guān)心幼小的同學(xué)，就像愛(ài)護自己的弟妹一樣。文明禮貌，不以強凜弱，不以大欺小，不頂撞老師，不冒犯家長(cháng)，不撥弄是非。
3）不愛(ài)護集體榮譽(yù)，和諧的校園時(shí)有遺憾。餐廳里，因有人加塞而滋生糾紛；寢室里，因有人說(shuō)話(huà)而影響睡眠；跑步時(shí)，因有人誤事而隊形不整；做操時(shí)，因有人綿軟而危害形象。該排隊時(shí)搞特殊，省得是自己的一點(diǎn)時(shí)間，暴露的是你靈魂的丑陋；該休息時(shí)不閉口，圖的是一時(shí)口舌之快，談掉的是你公德的缺口；跑操步調不一致，做操動(dòng)作不規范，口號聲音不洪亮，損害的是你自己帥氣靚麗的風(fēng)采和班級蓬勃向上的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們從今天，從現在開(kāi)始，做一個(gè)有公德的人：見(jiàn)到尊長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，面對老弱病殘主動(dòng)讓座，需要等候時(shí)自覺(jué)排隊，公共場(chǎng)合保持安靜，舉手投足洋溢出青春的氣息。
4）不關(guān)心個(gè)人健康，生活習慣多有瑕疵。該用餐的時(shí)候不用餐，該攝取的營(yíng)養不攝取，該節制的時(shí)候不節制，該休息的時(shí)候不休息，該運動(dòng)的時(shí)候不運動(dòng)，該洗澡的時(shí)候不洗澡，該理發(fā)的時(shí)候不理發(fā)，以至于營(yíng)養跟不上，個(gè)子長(cháng)不高，體態(tài)過(guò)于胖，學(xué)習沒(méi)效率，跑了精氣神，神態(tài)不清爽。同學(xué)們，讓我們從今天，從現在開(kāi)始，做一個(gè)健康的人：按時(shí)用餐，合理營(yíng)養，準點(diǎn)睡覺(jué)，講究衛生，積極運動(dòng)，健康工作xx年，幸福生活一輩子！
除此之外，我還想借這次大會(huì )向同學(xué)們提出如下希望和要求：
第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點(diǎn)低，成績(jì)不理想，也有可能迎頭趕上。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人；勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人；勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人；勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話(huà)王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，楊紅櫻才能創(chuàng )作出那么多你們喜歡的小說(shuō)。所以說(shuō)，勤奮才是通向成功彼岸的保證。記得上學(xué)期的畢業(yè)班總復習動(dòng)員會(huì )上，于洪虎老師的發(fā)言感動(dòng)了很多人，包括參加會(huì )議的學(xué)生、老師，也包括我。于老師的發(fā)言稿我至今還保存著(zhù)。他在發(fā)言中講述了這樣的故事，不，是經(jīng)歷。
去年x月3號那天，是我們上屆九年級學(xué)生升高一報道的最后一天，下午兩點(diǎn)我去招辦上班，一位家長(cháng)就在招辦門(mén)口等我，它的孩子差幾分沒(méi)有考上，這個(gè)孩子平時(shí)學(xué)習態(tài)度較差，但這個(gè)孩子比較聰明，品質(zhì)也不錯，還有一定的發(fā)展潛力，所以經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導的反復溝通，最后同意這個(gè)孩子來(lái)報名，我中午給家長(cháng)的通知，家長(cháng)拿著(zhù)錢(qián)很早就在招辦等我，就在我要領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)要交費的時(shí)候，接到上級通知，分數不夠的一個(gè)也不收。家長(cháng)一下子傻了眼，問(wèn)我這可怎么辦��？我也沒(méi)辦法，給家長(cháng)說(shuō)，你再等等吧，看還有沒(méi)有機會(huì )，就這樣家長(cháng)攥著(zhù)一把錢(qián)在那足足等了4個(gè)小時(shí)，最后我把這個(gè)情況反映給領(lǐng)導，最后同意家長(cháng)把錢(qián)交上了。在
家長(cháng)等的過(guò)程中，我不由自主的`時(shí)不時(shí)的看家長(cháng)幾眼，家長(cháng)很可憐，家長(cháng)也很無(wú)奈，家長(cháng)為了能讓孩子上學(xué)，用4個(gè)小時(shí)等待一絲希望。我相信，那四個(gè)小時(shí)比四天還長(cháng)，甚至比四年還長(cháng)。還有一個(gè)家長(cháng)，孩子也是差幾分沒(méi)有考上，孩子的媽媽3號上午就去了招辦，反復請求班主任能幫幫忙，看能不能給孩子一個(gè)機會(huì )，沒(méi)辦法，我把情況反映給了領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)一番周折，領(lǐng)導給的答復是等等看，但希望不大，當我把情況反饋給家長(cháng)的時(shí)候，家長(cháng)慌的臉色都變了，我趕緊扶她在凳子上坐下，讓她再等等，說(shuō)還有希望，家長(cháng)就這樣一直等著(zhù)，從上午，到中午，一直到了下午接近報道的截止時(shí)間，最后，領(lǐng)導還是給了孩子一個(gè)機會(huì )，讓家長(cháng)給孩子報了名，當家長(cháng)拿到通知書(shū)的時(shí)候，高興的一個(gè)勁的感謝班主任。我之所以說(shuō)這兩個(gè)例子，是因為這兩個(gè)家長(cháng)對我的觸動(dòng)很大，再想想我們的學(xué)生，在校時(shí)不努力，不上進(jìn)，不用心學(xué)習，最后考不上，家長(cháng)的行為更加折射出我們的一些孩子真的很不懂事。當時(shí)我真想讓家長(cháng)把孩子領(lǐng)來(lái)，讓他體會(huì )以下家長(cháng)的心情。
這是我20xx年x月5號收到的一個(gè)學(xué)生發(fā)給我的一條短信“于老師你好，我不知道怎么說(shuō)才好，沒(méi)有進(jìn)入宏力高中，我真的很傷心，很難過(guò)，真實(shí)應驗了你的那句話(huà)—你現在有多舒服，暑假就有多么的痛苦，我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，沒(méi)有好好學(xué)習，我真的很后悔，你的學(xué)生孫紫豪�！蓖瑢W(xué)們他的感受僅僅是后悔嗎？?jì)H僅是后悔那么簡(jiǎn)單嗎？前年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生叫金銘，是個(gè)女生，在交費報名的那天下午，她的家長(cháng)給我打電話(huà)，說(shuō)“于老師，怎么辦啊，孩子不吃不喝，把自己關(guān)在一個(gè)房間里，一個(gè)勁兒的哭�！蔽乙粏�(wèn)孩子考試成績(jì)差三分，僅僅一道選擇題的分數，沒(méi)有被錄取，哭吧，哭能解決問(wèn)題，那沒(méi)考上的都哭不就行了，為什么不把哭得勁兒放在考前的學(xué)習上呢？
第二、講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
學(xué)習必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的效率。先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待；把每一個(gè)字、每一道題都寫(xiě)工整，做規范；把每一個(gè)一點(diǎn)都想清楚，每一道錯題都改過(guò)來(lái)、弄明白。這些都是有效地、常用的學(xué)習方法，可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做。嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒(méi)有收獲。
其實(shí)，養成這樣的學(xué)習習慣，突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì )在知識的海洋中快樂(lè )遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。
另外，不要把學(xué)習當做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過(guò)多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第三、要時(shí)刻用近期、中期和遠期目標來(lái)激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該即有切近的又有遠大的學(xué)習目標。切近的目標，看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、做得到，是把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峰的一塊塊基石；大目標是方向，是遠景。 “偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，
無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入中學(xué)后，就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調查結果如下：xx年后再來(lái)看被調查的人：
有清晰且長(cháng)遠目標的人：xx年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標。他們都朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力，現在，他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士，他們當中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英；
有清晰但短期目標的人：大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士。如醫生、律師、工程師、高級主管等；
有較模糊目標的人：幾乎都生活在社會(huì )的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)；
無(wú)目標的人：幾乎都生活在社會(huì )的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)�？可鐣�(huì )救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì )，抱怨世界。
其實(shí)，每個(gè)人的內心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。如果你能發(fā)掘它，便能找到成功的方向，找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而，正如西方的那句諺語(yǔ)所說(shuō)，“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。
第四、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習任務(wù)，把握努力方向，充分認識學(xué)習的重要性，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變老師和家長(cháng)強迫我學(xué)習為我主動(dòng)學(xué)習，發(fā)揚成績(jì)查找不足。把每節課學(xué)到的知識，都弄明白，不要把今天的問(wèn)題留到明天，否則，你不會(huì )的知識將越來(lái)越多，到那時(shí)，想學(xué)都學(xué)不會(huì )了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當成學(xué)習的全部，而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎，會(huì )運用了嗎，只有這樣，才能是真正的學(xué)習，要知道，作業(yè)不僅僅包括書(shū)面作業(yè)，還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習好的同學(xué)要發(fā)揚模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習困難的學(xué)生，在班內掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)攜起手來(lái)，共同進(jìn)步。
第五、提高安全意識，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(cháng)
或老師，生命對于每一個(gè)人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛(ài)自己的生命和健康，同時(shí)也珍重和關(guān)愛(ài)他人的生命和健康。
同學(xué)們，你們是父母、老師、學(xué)校的未來(lái)和希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪，家庭因你們而幸福美滿(mǎn)。我衷心祝愿你們在新的學(xué)年，身心健康，學(xué)習進(jìn)步，
成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、成長(cháng)進(jìn)步的學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷；無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，你們這一屆一定能創(chuàng )造初中部更為驕人的輝煌。
期末考試講話(huà)稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是黃敏東老師，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》
在過(guò)去的日子里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。同學(xué)們，面對期末的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”面對考試，我們應該怎樣做呢？
首先是遵守課堂紀律，做好考前準備。我們應該充分利用好這四天的時(shí)間，查漏補缺，互相學(xué)習，發(fā)揮出最好的效率。
其次要正確對待考試。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題做錯了。所以我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
最后我們要做到講“誠信”。我們要遵守考風(fēng)考紀，發(fā)揚“誠信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。
同學(xué)們，一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。
最后預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。謝謝大家！
期末考試講話(huà)稿12
大家好！
期末考試又悄然而至，借今天的機會(huì )，就期末考試的工作，做一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
1、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，在老百姓心目中的形象，最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jì)，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線(xiàn)的老師，在家長(cháng)面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個(gè)地步，只有成績(jì)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
2、時(shí)間上抓緊
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識，從時(shí)間上保證復習的質(zhì)量，抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：
(1)、非統考科目的上課時(shí)間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。
3、復習做好計劃、做好指導。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點(diǎn)是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類(lèi)復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時(shí)間進(jìn)度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著(zhù)一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段，如果一個(gè)學(xué)期的復習下來(lái)，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。
學(xué)生是學(xué)習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學(xué)生不配合也沒(méi)有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生主動(dòng)復習。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習任務(wù)，并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們，一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地，為自己，為學(xué)校的榮譽(yù)堅持到底，也堅信，我們的付出一定會(huì )有收獲。
期末考試講話(huà)稿13
同志們!
改善考風(fēng)考紀，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，提高考試工作的質(zhì)量，是依法治校的重要舉措，是本科教學(xué)質(zhì)量工程重要內容，是實(shí)現本科教學(xué)工作審核評估目標的重要環(huán)節。因此，這項工作是期末期間全校性的重點(diǎn)工作�，F對本學(xué)期期末考試工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強教育，全面動(dòng)員，申明法紀
1.學(xué)工口要開(kāi)展一次覆蓋全體學(xué)生的考風(fēng)考紀教育，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習《江蘇理工學(xué)院考試管理辦法》(江理工教〔20xx〕39號)的相關(guān)內容、《江蘇理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作。
考職責，落實(shí)查驗身份、收取信息載體資料，宣講紀律，預警提醒，巡視監督等職責，堅決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀行為，避免監考中的倦、輕、慢表現。
3.把好成績(jì)管理關(guān)：
充分保障成績(jì)的科學(xué)性，公平性和激勵性。各課程要科學(xué)確立期末考試與平時(shí)過(guò)程考核的比例關(guān)系;各課程統一評卷，集體閱卷，同一試卷，同一試題要建立統一評分標準;卷面評閱格式，分數統計，記載方法要規范;要認真做好課程小結，實(shí)事求是地分析評價(jià)教學(xué)效果，提出改進(jìn)意見(jiàn);各類(lèi)記錄、文檔要準、齊、清、定。
各二級學(xué)院要高度重視試卷留存和成績(jì)管理，充分發(fā)揮好任課教師、課程負責人、專(zhuān)業(yè)骨干、專(zhuān)家權威和領(lǐng)導班子的作用，高度重視監督、核對、更正過(guò)程。
教務(wù)處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的試卷抽查，發(fā)現問(wèn)題要追究相關(guān)責任人和責任單位的責任，并要求相關(guān)學(xué)院就發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行全覆蓋復查。
試卷和考試文檔要經(jīng)得起學(xué)生追問(wèn)，經(jīng)得起評估檢查，經(jīng)得起科學(xué)鑒定和歷史考驗。
三、加強力量，全員參與，嚴肅執紀
從本學(xué)期末開(kāi)始建立校領(lǐng)導和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度，營(yíng)造嚴肅的考場(chǎng)氛圍。教務(wù)處和二級學(xué)院要建立“有考必巡”制度，各學(xué)院在期末考試周前進(jìn)行的考試詳細安排表要提前報教務(wù)處考試中心，凡有考試，二級學(xué)院必須要有領(lǐng)導帶班巡考，同時(shí)教務(wù)處要有檢查措施。
考試周(統一安排在20xx年7月5日—7月10日，具體考試時(shí)間為：上午8:30—10:30，下午2:00—4:00�？荚嚂r(shí)長(cháng)為120分鐘)期間，校領(lǐng)導每人值班至少半天，機關(guān)中層干部劃片巡考，各二級學(xué)院領(lǐng)導帶班全程巡考。請教務(wù)處考試中心根據實(shí)際情況排定具體的巡視表(含巡視要求)，并發(fā)放到位。請各級領(lǐng)導干部妥善安排好工作節奏，認真研讀考試有關(guān)規定，履行好巡考職責，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決并科學(xué)處置。
期末考試講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！本周我們繼續進(jìn)行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上，勇?lián)熑蔚腻Ｈ恕敝黝}系列校會(huì )。今天，我主講的題目是《搞好復習 注重實(shí)效》。
期末考試快到了，如何搞好復習，在最短的時(shí)間達到最佳的效果，使復習更具有針對性和實(shí)效性呢。
我們首先要明確，復習是對以前學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行再學(xué)習、再認識、再提高的過(guò)程，期末復習的主要作用是：將遺忘知識重新熟悉，未懂知識弄懂弄通，零散知識系統化、條理化、網(wǎng)絡(luò )化，熟練掌握一些重要的基礎知識和基本技能，提高觀(guān)察、綜合、分析等能力，并能解決一些問(wèn)題。其次，就要有一套行之有效的復習方法。每個(gè)人的學(xué)習情況不一樣，復習會(huì )有不同的側重面，但有一點(diǎn)應該是要共同注意的。就是復習應該抓住重要的內容、主要的規律和基本的方法，而不是去把很多精力和時(shí)間化在解決一些疑難問(wèn)題上，或者懷有僥幸心理希望能堵上考題。下面給大家幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考：
一、注重聯(lián)系，形成體系。
復習過(guò)程中，往往要打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識“串”起來(lái)，使之成為一個(gè)有機的整體�；蛘哒f(shuō)，在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識的總體框架和主線(xiàn)索。根據自己的回憶和理解對所學(xué)內容進(jìn)行整理，列出“學(xué)科知識系統表”，看到章節題目，就能想到本章節內容。復習不是簡(jiǎn)單的重復，溫古而知新這一目的是在復習的過(guò)程中達到的。常用的復習方法有：1、歸納法（將相關(guān)知識歸納在一起，達到簡(jiǎn)化記憶）。2、網(wǎng)絡(luò )法（將有關(guān)知識編織成網(wǎng)，這適用于零散知識的復習）。3、對比法（適用于易混淆概念的復習、單詞等）。4、瀏覽法（適用于臨考前的復習）.5、專(zhuān)題法（從大的方面，將所學(xué)內容分為專(zhuān)題）等。復習方法很多，不論哪種方法，只要適合自己、對自己的復習有幫助，就是行之有效的方法。
二、夯實(shí)基礎、突出重點(diǎn)。
掌握最基礎的知識以及分析、解決問(wèn)題最基本思路和方法是取得優(yōu)秀成績(jì)的基礎。因為試卷內容的百分之七十是基礎。因此這些內容是復習的重點(diǎn)所在，不要在旁支末節知識和特殊性的巧解上浪費精力。要著(zhù)重掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題最基本、最一般的思路和方法。
復習中做一定數量的練習是必要的。做練習本身就是學(xué)習活動(dòng)中的一種實(shí)踐。聽(tīng)課聽(tīng)懂了，看書(shū)理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”，不完成一定數量的書(shū)面練習，是不能達到知識的消化和掌握的。做題的速度要快，即提出效率上的要求。除了要以對學(xué)科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，還有個(gè)學(xué)習習慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨立完成，過(guò)程清楚，正確率也高，但考試成績(jì)總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容。而一旦考試有時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，跟不上速度，也就談不上正確率了。因此，同學(xué)們平時(shí)復習做練習的時(shí)候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。要特別注意解題格式規范、步驟有理有據。通過(guò)精練，對習題進(jìn)行思考、分析、歸納，研究解題思路和方法，總結解題規律，這些往往比多做題更重要。此外，還要注意進(jìn)行綜合性題目的訓練，適當地對開(kāi)放型、科學(xué)探究型、實(shí)驗方案設計與評價(jià)型試題進(jìn)行練習，訓練多角度、多層次地分析問(wèn)題的能力，但應注意適度，不宜過(guò)多、過(guò)難，以防挫傷自信心。
三、團結協(xié)作，共同提高
復習中還應提倡同學(xué)間的互相討論、互相解疑，以達到共同提高的目的。同學(xué)們在學(xué)習中的思維方法、容易產(chǎn)生的問(wèn)題往往具有共性�；ハ嘤懻撝锌梢员┞冻鲈S多復習過(guò)程中的漏洞和不足，從而得到彌補提高。
復習效率、復習質(zhì)量的高低，首先反映了一個(gè)同學(xué)自學(xué)能力、自理能力和自控能力的強弱。老師在安排復習時(shí)，其復習的進(jìn)度，內容的深廣度總是針對多數同學(xué)來(lái)制定的。往往由于受到課時(shí)的影響，其復習的節奏和詳略可能不對有些同學(xué)的“胃口”，“吃不了”和“吃不飽”的現象難免會(huì )有。這就需要每個(gè)同學(xué)根據自己的實(shí)際學(xué)習情況及早有個(gè)詳盡的復習安排，也就是說(shuō)，要主動(dòng)地學(xué)習，要做學(xué)習的主人。
四、正確記憶，提高效率
1、記憶的時(shí)間段：記憶的兩個(gè)重要時(shí)間是臨睡前和起床后，一般早晨5：30——7：30 晚上20：00——22：30效果最佳。
2、記憶的四個(gè)層次：數字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。所以要學(xué)會(huì )聯(lián)想。
五、明確任務(wù)，細化目標
如何處理科目較多、復習時(shí)間有限的矛盾，就要給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習要求，這樣就會(huì )增強復習的目的性和緊迫感，進(jìn)而提高復習的效率。還必須做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到復習備考中去。復習時(shí)翻看以前的試卷、練習題和錯題集或好題集萃都是不錯的做法。
總之，復習時(shí)我們要樹(shù)立信心，掌握方法，再加上自己不懈的努力，就能在期末考試中充分展示自己的才華。向父母、老師和自己交一份滿(mǎn)意的答卷。祝同學(xué)們考試成功！謝謝大家!
期末考試講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，不知不覺(jué)在本周我們將迎來(lái)期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會(huì )。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復習和最后的考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：
(一)認真復習，積極迎考
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì )復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
同時(shí)，在復習過(guò)程中要注意以下幾個(gè)方面：合理安排復習時(shí)間，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。強化系統記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導，積極主動(dòng)完成教師布置的復習任務(wù)，提高自己的復習效率。
(二)調整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？荚嚧痤}規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。每次考試都是一次人品的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴肅考場(chǎng)紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。
同學(xué)們，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!謝謝大家!
期末考試國旗下講話(huà)稿范文二：
時(shí)光如梭，轉瞬間元旦剛過(guò)期末考試就一天天臨近，我們都準備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將升如更高的年級，我們準備好了嗎?
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復習計劃，對今后的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習一遍教材，理清知識要點(diǎn)，掌握最基礎的知識。三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。四、講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習是一件“苦差事”，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過(guò)了努力就會(huì )取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末考試國旗下講話(huà)稿范文三：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
生命如詩(shī)，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉眼已然到了期末。面對即將到來(lái)的期末考試，我將我喜歡的一句話(huà)、一副對聯(lián)、一個(gè)童話(huà)送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話(huà)：當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話(huà)告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期末考試，同樣也是。對于期末考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會(huì )尊重他人，更尊重自己，誠信應對，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時(shí)，這句話(huà)還告訴我們要充分準備，積極迎考。成功總是垂青于有準備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有x天，但我們依然要抓緊時(shí)間，緊張復習，力爭為期末考試做最充分的準備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應萬(wàn)變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意�！痹诳荚囍�，我們就要學(xué)會(huì )以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時(shí)間，做到基礎題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話(huà)：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無(wú)功而返。主人生氣的說(shuō)：“你怎么連一只兔子也追不上?”，獵狗說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了�！�，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說(shuō)：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說(shuō)：“因為我做到了竭盡全力�！蓖瑢W(xué)們，當你們在期末考試時(shí)，在交卷鈴響前一分鐘，還在認真思考，還在沉著(zhù)的將可能正確的答案清晰的寫(xiě)在卷面上時(shí)，你就真正的理解了這則小童話(huà)的真正寓意。
同學(xué)們，一句簡(jiǎn)短的話(huà)，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個(gè)永遠讓人深思的童話(huà)，如果對你們以后的學(xué)習、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預祝同學(xué)們在期末考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
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