法制教育主題國旗下講話(huà)稿范文（通用12篇）
在當今社會(huì )生活中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編整理的法制教育主題國旗下講話(huà)稿范文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿1
各位老師們、同學(xué)們：
早上好!
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路；世上本沒(méi)有交通規則，路上的車(chē)輛多了，也便出臺了交通規則。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被規則約束，人們更多的是對自由的渴望，對無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；但是，沒(méi)有規則約束的自由不是真正的自由，而是災難。黃河因為有了堤岸的約束，才能展現它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，成為哺育中華民族的母親河，如果沒(méi)有堤岸或堤岸決口，則會(huì )帶來(lái)致命的洪災�，F代交通，有了合理的交通規則，且能?chē)栏褡袷氐脑?huà)，才有高速行駛的暢快，才能給人類(lèi)帶來(lái)巨大的便利，反之，將引發(fā)巨大的災難。所以，堤岸是河流的保護神，交通規則是駕駛員的保護神，校紀校規是學(xué)生的保護神，法律法規是我們所有社會(huì )人的共同的保護神。
作為一名學(xué)生，我們的健康成長(cháng)需要規則和紀律的約束與保障，課堂紀律能保證我們擁有一個(gè)書(shū)香濃郁的學(xué)習氣氛；衛生紀律能保證我們學(xué)生擁有一個(gè)整潔幽雅的校園環(huán)境；文明規范能保證我們學(xué)生今后成為一個(gè)有修養的人。同樣，在現代社會(huì )，依靠法律，才能使我們這個(gè)社會(huì )變得有序安全；依靠法律，才能使我們的權利得到應有的保障。為進(jìn)一步弘揚法制精神，增強廣大師生的法律意識和法治觀(guān)念，創(chuàng )建法治校園，積極營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，學(xué)校決定自今天起舉辦法制宣傳周教育系列活動(dòng)，主要內容有：邀請法制副校長(cháng)來(lái)校進(jìn)行法制教育宣傳講座；組織學(xué)生觀(guān)看法制教育展板；組織學(xué)生開(kāi)展法制小報評比活動(dòng)等。借此機會(huì )，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1．養成良好習慣，做一個(gè)遵守校紀校規的中學(xué)生。要求同學(xué)們認真學(xué)習和遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《太倉市實(shí)驗中學(xué)學(xué)生一日常規》，用校紀校規來(lái)約束自己的行為，并內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2．學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。只有學(xué)法，才能知道什么是合法，什么是違法，明確公民的權利與義務(wù)，才能依法辦事，履行法律的義務(wù)和責任，依法維護自身權益，增強自我保護能力。
3、提高道德修養，做一個(gè)現代的文明人。道德修養是一個(gè)人魅力的基礎，而修養體現在細節，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛楫敶袑W(xué)生，我們要提高個(gè)人素養，保持良好的道德文明。對待同學(xué)之間的誤會(huì )矛盾，我們一定要冷靜理智，要用合理合法的方式去溝通解決，否則，等待你的將是校紀校規甚至法律法規的處罰。
同學(xué)們，家有家規，校有校紀，國有國法，我們作為其中的一員，沒(méi)有理由無(wú)視與違反，只能共同遵守與維護。讓我們行動(dòng)起來(lái)，遵守法律法規從遵守校紀校規做起，踐行知法懂法從明辨是非曲直開(kāi)始，樹(shù)立起牢固的法制觀(guān)念，強化我們的法制意識，今天做一名優(yōu)秀的太實(shí)中學(xué)生，明天定能成為一個(gè)文明的現代公民。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿2
同學(xué)們，老師們：
早上好！每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項活動(dòng)的序幕，今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話(huà)大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺(jué)得自己希望不是很大，但又想：既來(lái)之，則安之，那就試一試吧！應聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣推門(mén)而入，而是敲敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出：“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進(jìn)門(mén)時(shí)敲了門(mén)。敲門(mén)說(shuō)明你懂禮貌，而懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人代表著(zhù)公司的美好形象�！� 我這樣想，我們從小要培養文明禮貌的好習慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門(mén)或喊報告，待老師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求，敲敲門(mén)不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現了一個(gè)人的修養和素質(zhì)。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話(huà)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(cháng)和老師有一個(gè)擔心就是孩子在外惹是生非或跟著(zhù)別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀(guān)念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學(xué)，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法做最好的自己》。
英國著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀律是達到一切雄圖的階梯”。每一位同學(xué)要實(shí)現心中的理想，就應該時(shí)刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，將遵守紀律的道德觀(guān)念落在行動(dòng)上，融到素質(zhì)中，從生活中的小事做起。此機會(huì )，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
首先、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀律和法制觀(guān)念，用紀律和法律標準約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》入手，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，每個(gè)學(xué)生能對照、會(huì )執行，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。通過(guò)政治課的學(xué)習，要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結。少數存在違紀現象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯誤行為。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習、互相補充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團結氛圍。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報告班主任或學(xué)校，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。在各班級集體中，要積極開(kāi)展主題班會(huì )展開(kāi)大討論，宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營(yíng)造一個(gè)和諧、團結、健康的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谯`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“12月4日”是全國法制宣傳日。關(guān)于學(xué)生工作的內容是“為了明天”。明天是你們的世界，你們是明天的主人，你們是明天的建設者，國家、社會(huì )需要你們成為德才兼備的人才。同學(xué)們，認真地想一想，接受老師諄諄的教誨，大家不要辜負國家、父母、老師，而是要珍惜今天、努力學(xué)習。我們學(xué)校始終注重德育工作，多年來(lái)始終注重養成教育，從入學(xué)那一天開(kāi)始，老師們就在培養你們的良好行為學(xué)習習慣，要求大家有禮貌、愛(ài)學(xué)習、講衛生。尤其是今年，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在自己的生活中實(shí)施。比如回家孝順父母，在學(xué)校尊敬老師、愛(ài)護同學(xué)，在外講誠信等等�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化，絕大多數同學(xué)都能遵守學(xué)校紀律，體現了良好的道德品行。但是還有少數學(xué)生的所作所為不盡人意。比如不熱愛(ài)學(xué)習、行為舉止不文明等，這些都是非常危險的。青少年犯罪最根本的原因在于：文化素質(zhì)不高、分辨是非能力較差，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，以致控制不住自己的情緒，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。中學(xué)生，正是青春好年華，正是學(xué)知識的最好時(shí)光，也正是模仿能力強、易受各種誘惑的時(shí)候，很容易走錯路，那么學(xué)生怎樣做才能避免走上犯罪道路呢？
1、要樹(shù)立遠大理想。
周恩來(lái)總理在13歲時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，正是這個(gè)理想，它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神，尋求救國救民的道路。有遠大的理想，才能拋除所有雜念，才能專(zhuān)心致志，才能在學(xué)習中尋找到樂(lè )趣，同學(xué)們就沒(méi)有時(shí)間去做壞事，沒(méi)有犯錯誤的機會(huì )，我們班級里就會(huì )形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習氛圍，我們學(xué)校就會(huì )呈現只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，只看見(jiàn)專(zhuān)注讀書(shū)身形的好局面。
2、選擇好品質(zhì)的朋友。
近朱者赤，近墨者黑。如果問(wèn)同學(xué)們：你是選擇好朋友還是壞朋友？相信不會(huì )有同學(xué)說(shuō)選壞朋友。但是，當真正與同學(xué)朋友相處的時(shí)候卻常常是錯誤的。有同學(xué)傻乎乎跟在那些懶惰、欺負人、話(huà)謊的人后面，這些同學(xué)其實(shí)非常危險。請同學(xué)們相信：與優(yōu)秀的人為友，想不進(jìn)步都難。同學(xué)間還要友愛(ài)。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，團結合作。如果意見(jiàn)不一致、出現矛盾，不可張口罵人，更不可揮拳打人，傷到自身或他人。
3、要從點(diǎn)滴小事嚴格要求自己。
有句古話(huà)是：“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金�！币馑际钦f(shuō)小時(shí)候偷根針，這是很小的壞事，可是一旦小的壞事做多了，形成了習慣，就可能走上犯罪道路。宋代有個(gè)縣令叫張乖崖，一天，他看見(jiàn)一個(gè)小吏從府庫中慌慌張張地走出來(lái)。張乖崖叫住小吏，發(fā)現他頭巾下藏著(zhù)一文錢(qián)。那個(gè)小吏支吾了半天，才承認是從府軍中偷來(lái)的。張乖崖把那個(gè)小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：“一文錢(qián)算得了什么！你也只能打我，不能殺我！”張乘崖大怒，判道：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿�！睆埞匝庐斕脩土P這個(gè)小吏。還有一點(diǎn)是最重要的。在學(xué)校守法，也就是遵守學(xué)校的各項規章制度。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要學(xué)會(huì )自我保護。在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)保護自己。
1、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，經(jīng)常會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞。
2、講究對策，機智面對。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告，或者向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊。
4、發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
以后學(xué)校將繼續開(kāi)展各種活動(dòng)，有機會(huì )還要聘請各位領(lǐng)導來(lái)我校做報告，同時(shí)，也希望大家把今天所學(xué)應用于校園外，向你的父母、親人、朋友做好宣傳，為構建和諧社會(huì )貢獻出自己的力量。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿5
同志們：
這次會(huì )議是在我縣順利完成"六五"普法規劃，全面啟動(dòng)"六五"普法規劃、努力實(shí)現"十二五"開(kāi)好局起好步的新形式下召開(kāi)的，是普法依法治理工作承前啟后的一次重要會(huì )議。剛才，王軍宏同志總結了"六五"普法工作，安排部署了"六五"普法工作，講的很好，很具體，我完全同意。這次會(huì )議還表彰獎勵了全縣"六五"普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣普法依法治理工作戰線(xiàn)上的同志們致以誠摯的問(wèn)侯!下面，根據縣委、縣政府討論意見(jiàn)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、對"六五"普法工作的客觀(guān)估價(jià)
"十二五"以來(lái)，我們嚴格按照"六五"普法《規劃》和省委、市委、市政府的統一部署和要求，各部門(mén)緊緊圍繞黨和政府的中心工作，著(zhù)眼于以依法建設推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，著(zhù)眼于以依法治縣促進(jìn)社會(huì )和諧，充分發(fā)揮法制宣傳教育的職能優(yōu)勢，開(kāi)展全民法制宣傳教育，廣泛開(kāi)展法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)，不斷加大對重點(diǎn)法律法規的宣傳教育力度，廣大干部群眾的法律意識得到明顯增強，全社會(huì )法治化管理水平得到進(jìn)一步提高，為深入實(shí)施依法治縣基本方略、促進(jìn)經(jīng)濟平穩較快發(fā)展、有效維護社會(huì )穩定發(fā)揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者堅持面向基層、服務(wù)群眾、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，為圓滿(mǎn)完成"六五"普法和"十二五"時(shí)期依法治理各項工作任務(wù)作出了重要貢獻。
"六五"普法工作以來(lái)，各級各部門(mén)始終堅持把促進(jìn)和保障經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作為法制宣傳教育工作的首要任務(wù)，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩定的大局，結合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際需要，認真研究部署法制宣傳教育工作，廣泛宣傳保障科學(xué)發(fā)展觀(guān)全面落實(shí)的法律法規，服務(wù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制建立和完善的法律法規以及維護社會(huì )和諧穩定的法律法規，著(zhù)力化解社會(huì )矛盾，大力推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟依法規范有序運行，為全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展和社會(huì )和諧穩定營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
"六五"普法以來(lái)，各級各部門(mén)緊緊圍繞提高全體公民法律意識和法律素質(zhì)這一目標，充分發(fā)揮"12〃4"全國法制宣傳日的品牌效應，每年確定一個(gè)宣傳主題，在全社會(huì )深入普及憲法知識，廣泛宣傳涉及公民基本權利的法律法規，牢固樹(shù)立憲法觀(guān)念和憲法權威，積極培育公民公平正義、誠實(shí)守信、遵紀守法意識，以憲法為核心的法律知識得到較為廣泛的普及，廣大干部群眾的法律素質(zhì)不斷提高，全體公民的法律意識逐步增強。
五年來(lái)，各級各部門(mén)牢固樹(shù)立發(fā)展創(chuàng )新的理念，積極創(chuàng )新工作理念、工作思路、工作制度、工作載體和方式方法，不斷完善普法依法治理工作制度、重點(diǎn)對象學(xué)法用法制度、普法聯(lián)絡(luò )員制度和科學(xué)有效的考核驗收工作機制，全面建立普法依法治理工作考評體系，切實(shí)加強領(lǐng)導干部、公務(wù)員和干部職工法制教育基地、青少年法制教育基地、"農家書(shū)屋"以及社區普法設施等法制宣傳陣地建設，在建立長(cháng)效工作機制方面取得了新突破，為推動(dòng)普法工作的健康發(fā)展提供了強有力的保障。
五年來(lái)，各級各部門(mén)廣泛開(kāi)展"法律七進(jìn)"活動(dòng)，把"法律進(jìn)機關(guān)"作為領(lǐng)導干部和機關(guān)公務(wù)員學(xué)法用法的重要內容，不斷提高行政機關(guān)服務(wù)社會(huì )的水平;把"法律進(jìn)鄉村"作為對農村公共服務(wù)的重要部分，不斷健全充滿(mǎn)活力的村民自治機制;把"法律進(jìn)社區"作為提高廣大居民法律意識的重要途徑，不斷完善管理有序、文明祥和的新型社區建設;把"法律進(jìn)學(xué)校"作為強化青少年法制教育工作的重要方法，不斷提升青少年學(xué)生的法律素質(zhì);把"法律進(jìn)企業(yè)"作為深入開(kāi)展依法治企活動(dòng)的重要推手，不斷推進(jìn)企業(yè)的依法管理和誠信經(jīng)營(yíng);把"法律進(jìn)宗教場(chǎng)所"作為民族地區普法的重要手段，不斷強化信教群眾遵紀守法意識和宗教場(chǎng)所的規范管理;把"法律進(jìn)單位"作為全社會(huì )法治化管理的重要方面，不斷促進(jìn)社會(huì )公益性法制宣傳工作。
五年來(lái)，各級各部門(mén)大力推進(jìn)依法治理工作，堅持法制教育與法治實(shí)踐相結合，以提高社會(huì )法治化管理水平為目標，狠抓立法、司法、執法、法律監督、法律服務(wù)等依法治理任務(wù)的落實(shí)，積極推進(jìn)法治縣(區)創(chuàng )建工作，深入開(kāi)展"民主法治村"、"民主法治社區"創(chuàng )建活動(dòng)，集中組織多層次多領(lǐng)域專(zhuān)項依法治理工作，不斷規范企業(yè)依法治理工作，全縣各項事業(yè)逐步走上法治化管理軌道。
五年來(lái)，各級各部門(mén)切實(shí)加強法治文化建設，在報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體分別開(kāi)設《法治在線(xiàn)》、《普法天地》等法制專(zhuān)題欄目，舉辦各種主題法制宣傳活動(dòng)，組織形式多樣的法制文藝表演，努力形成"報刊有文章、電視有圖像、電臺有聲音、網(wǎng)絡(luò )有互動(dòng)、舞臺有節目"的立體化宣傳格局，營(yíng)造了濃厚的法制宣傳氛圍。
二、創(chuàng )造性地抓好"六五"普法工作的幾點(diǎn)要求
當前，中國特色社會(huì )主義法律體系已經(jīng)形成，法律實(shí)施的任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾的法治需求不斷增強，對法制宣傳教育工作提出了新的更高的要求。最近，在中央政治局第27次集體學(xué)習時(shí)就推進(jìn)依法行政、弘揚社會(huì )主義法治精神發(fā)表了重要講話(huà)，吳邦國委員長(cháng)在十二屆全國人大常委會(huì )第20次會(huì )議上對深入開(kāi)展法制宣傳教育提出了明確要求，黨中央、國務(wù)院轉發(fā)了"六五"普法規劃，全國人大常委會(huì )作出了決議，這些都為做好新形勢下法制宣傳教育工作指明了方向。
各鄉(鎮)、各部門(mén)要認真貫徹落實(shí)，精心組織實(shí)施"六五"普法規劃，在全社會(huì )進(jìn)一步形成學(xué)法守法用法的良好環(huán)境。
(一)要始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，努力在推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展上取得新成效。要緊緊圍繞"十二五"時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標任務(wù)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線(xiàn)，大力加強經(jīng)濟結構調整、發(fā)展方式轉變、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等法律法規的宣傳教育，充分發(fā)揮法治工作在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規范、引導和保障作用。要以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn)，嚴格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識培訓制度，大力宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的法律法規，突出抓好企業(yè)安全生產(chǎn)、自主創(chuàng )新、環(huán)境保護、勞動(dòng)保障等方面的法制宣傳教育，積極培育以"外講誠信、依法經(jīng)營(yíng)，內講制度、依法管理"為核心的企業(yè)文化，引導企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員充分運用法律手段解決經(jīng)濟糾紛、規范市場(chǎng)秩序、維護經(jīng)濟安全，切實(shí)提升企業(yè)防范法律風(fēng)險的能力和水平。要以各級領(lǐng)導干部為關(guān)鍵，把學(xué)法用法作為領(lǐng)導干部初任培訓、任職培訓和業(yè)務(wù)培訓的重要內容，作為晉級晉升、考核獎懲的重要依據，通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)領(lǐng)導干部學(xué)法用法的經(jīng)�；�、制度化和規范化，使各級領(lǐng)導干部牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，切實(shí)增強依法執政、依法行政、依法決策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高領(lǐng)導科學(xué)決策的能力和水平。
(二)要始終堅持以人為本、分類(lèi)指導，努力在深化重點(diǎn)宣傳教育上取得新成效。深化對重點(diǎn)對象的法制宣傳教育，是促進(jìn)依法治理的重要基礎。要突出重點(diǎn)、抓住難點(diǎn)、緊緊圍繞征地拆遷、企業(yè)改制、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì )保障、教育醫療、安全生產(chǎn)、治安管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，加強對與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規的宣傳教育，努力從法治途徑解決好人民群眾最關(guān)心、最現實(shí)、最直接的利益問(wèn)題。要因人制宜、分類(lèi)指導，根據公務(wù)員、農居民、青少年、特殊群體等重點(diǎn)宣傳教育對象的不同特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展法制宣傳教育，努力在全社會(huì )形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權威的良好氛圍。要切實(shí)強化公務(wù)員學(xué)法用法，教育引導廣大公務(wù)員堅持依法履責、嚴格執法、公正司法，有效保障群眾的經(jīng)濟權利、政治權利、民主權利和訴訟權利，提高執法司法的公信力，讓廣大群眾體會(huì )到嚴格的公平正義。要切實(shí)強化農居民學(xué)法用法，緊密結合新農村建設，深入實(shí)施"法律書(shū)籍送農民、法律服務(wù)到農家、法律文化進(jìn)農村"工程，教育引導農居民群眾了解掌握維護自身權益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑，教育引導農居民群眾依法參與村民自治和村務(wù)管理活動(dòng)，努力形成依法表達自身利益訴求的社會(huì )環(huán)境。要切實(shí)強化青少年學(xué)法用法，廣泛組織開(kāi)展為青少年所喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考場(chǎng)，使廣大青少年牢固樹(shù)立學(xué)法用法守法意識，形成課堂教育與社會(huì )實(shí)踐良性互動(dòng)，校園、家庭和社會(huì )教育相互促進(jìn)的工作格局。要切實(shí)強化特殊群體學(xué)法用法，通過(guò)加強對特殊群體的幫教管理，深入扎實(shí)地做好社會(huì )閑散人員、監獄服刑人員、勞教戒毒人員、下崗失業(yè)人員等特殊群體的專(zhuān)項法制宣傳和法律服務(wù)工作，促進(jìn)安置幫教、教育感化、救助疏導工作的法制化和社會(huì )化，增強他們的人身安全感、利益公平感和心靈歸屬感。
(三)要始終堅持普治并舉、齊抓共管，努力在維護社會(huì )和諧穩定上取得新成效。確保社會(huì )和諧穩定是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先決條件，是實(shí)現長(cháng)治久安的根本保障。要把維護社會(huì )和諧穩定作為法制宣傳教育的重要內容，教育引導廣大干部群眾切實(shí)增強法制觀(guān)念和法治意識，形成學(xué)法用法、知法守法的良好氛圍。要把法制宣傳教育納入社會(huì )管理創(chuàng )新的整體部署，針對當前影響社會(huì )和諧穩定的各類(lèi)突出矛盾和問(wèn)題，積極探索在加強和創(chuàng )新社會(huì )管理中深化法制宣傳教育的有效途徑和方法，切實(shí)加強對刑事民事法律、行政訴訟法律以及人民調解法、信訪(fǎng)條例等基本法律法規的宣傳教育，使社會(huì )成員牢固樹(shù)立權利與義務(wù)相統一的理念，自覺(jué)做到依法辦事，真正把法制宣傳教育的過(guò)程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導群眾的過(guò)程。要切實(shí)加強對偏遠鄉村、新建社區、流動(dòng)人口聚集區以及非公經(jīng)濟組織、社會(huì )組織的法制宣傳教育工作，推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)延伸，努力實(shí)現法制宣傳教育的全覆蓋。要加強對宗教人員和信教群眾的法制宣傳教育，教育引導宗教人員和信教群眾牢固樹(shù)立公民意識、國家意識和法律意識，依法規范管理宗教事務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)民族團結、宗教和睦和社會(huì )穩定。要著(zhù)眼于發(fā)揮法制宣傳教育在依法治理工作中的先導性、服務(wù)性、基礎性作用，把加強法制宣傳教育同持續深入開(kāi)展平安創(chuàng )建和法治創(chuàng )建活動(dòng)有機結合起來(lái)，通過(guò)進(jìn)一步強化社會(huì )治安綜合治理，依法整治重點(diǎn)鄉(鎮)、地域和突出治安問(wèn)題，努力預防和減少社會(huì )矛盾和社會(huì )治安問(wèn)題，為維護社會(huì )和諧穩定奠定更加堅實(shí)的基礎。
三、加強領(lǐng)導，靠實(shí)責任，確保"六五"普法目標任務(wù)順利實(shí)現
普法依法治理工作任務(wù)繁重，普法規劃的各項目標任務(wù)能否順利實(shí)現，關(guān)鍵在領(lǐng)導。各級黨政組織要抓住機遇，乘勢而上，切實(shí)采取得力措施，加強組織領(lǐng)導，加大工作力度，把各項工作和措施落到實(shí)處，不斷提高依法治理工作水平。
(一)加強組織領(lǐng)導。按照"六五"普法規劃和縣人大關(guān)于進(jìn)一步加強法治教育工作的決議精神，要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導、人大監督、政府實(shí)施的普法依法治理工作領(lǐng)導體制，切實(shí)加強對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導，健全各級普法依法治理工作領(lǐng)導機構和辦事機構，明確工作職責，健全工作長(cháng)效機制。把法制宣傳教育納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展綜合評價(jià)體系，納入各部門(mén)的目標管理責任制，安排相應的法制宣傳教育經(jīng)費，一級抓一級，層層抓好落實(shí)。
(二)完善工作責任。宣傳部門(mén)、司法行政部門(mén)負責規劃的組織實(shí)施，要充分發(fā)揮組織、協(xié)調、指導、檢查法制宣傳教育工作的職能作用，會(huì )同組織、人事、教育等部門(mén)，負責對各級領(lǐng)導干部、公務(wù)員、各行業(yè)要運用各種手段和途徑面向全社會(huì )開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。文化、工商、勞動(dòng)與社會(huì )保障、公安、建設等部門(mén)要大力加強對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工人員和流動(dòng)人口的法制宣傳教育工作。文體廣電部門(mén)要大力開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的社會(huì )性法制宣傳教育活動(dòng)。工會(huì )、共青團等團體要加強對特定對象的針對性法制宣傳教育。
(三)建立獎懲機制。要逐步建立普法依法治理工作的獎懲激勵機制、評估考核機制和監督激勵機制，開(kāi)展規劃實(shí)施的年度和階段性考核、評比工作。培育總結推廣典型，積極開(kāi)展對法制宣傳教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰獎勵工作，充分調動(dòng)各行業(yè)、各部門(mén)、各單位的工作積極性，推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深入開(kāi)展。
(四)加強隊伍建設。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。就隊伍建設現狀來(lái)看，目前仍是一個(gè)薄弱環(huán)節，不能很好滿(mǎn)足日常普法工作需要。"六五"普法期間，一方面可以積極爭取通過(guò)單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足、不專(zhuān)的問(wèn)題;另一方面要加強法制新聞宣傳隊伍建設，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時(shí)，要著(zhù)力提升政法隊伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法違紀人員，純潔隊伍，改善形象，促進(jìn)執法狀況的全面改善。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿6
老師們、親同學(xué)們：
今天是我國的法制宣傳日。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
作為新世紀的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的.貢獻。
同學(xué)們，知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好!
為深入貫徹落實(shí)“六五”普法規劃及其決議，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設，更好地宣傳貫徹十八大精神，根據市法制宣傳教育領(lǐng)導小組《關(guān)于開(kāi)展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的方案》(法宣組號)精神，結合我院實(shí)際情景，深入扎實(shí)地開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，取到了良好的教育效果。先將開(kāi)展情景匯報：
一、加強領(lǐng)導，高度重視，精心組織
我院領(lǐng)導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導小組，同時(shí)結合我院實(shí)際情景，對此次活動(dòng)作了細化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動(dòng)
緊緊圍繞“深入學(xué)習憲法、勞動(dòng)法，大力弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)采取懸掛宣傳標語(yǔ)等形式，對憲法及相關(guān)的法律法規進(jìn)行了宣傳教育。
一是深入宣傳《憲法》、《勞動(dòng)法》等法律法規和實(shí)施“六五”普法規劃的重要意義，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
二是組織舉辦了法律法規講座。圍繞和職工權益密切相關(guān)的《侵權職責法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規進(jìn)行學(xué)習宣傳，在學(xué)習中，領(lǐng)導帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì )。經(jīng)過(guò)學(xué)習宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國，依法維權的觀(guān)念。
三、工作扎實(shí)有力，取得良好成效
在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了明顯成效。這次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，不但在干部職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，并且進(jìn)一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，為進(jìn)一步創(chuàng )立平安和諧醫院創(chuàng )造了有利條件。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿8
各位老師們、同學(xué)們：
早上好!
我們踏著(zhù)晨露，滿(mǎn)懷希望，迎來(lái)了新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)天，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。
一講到安全，可能有的同學(xué)會(huì )感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì )遠離你，使你生命長(cháng)在;麻痹大意就會(huì )靠近你，甚至危害生命。因此，安全問(wèn)題再強調也不過(guò)分，就是要經(jīng)常講，反復講。
首先，“珍愛(ài)生命，安全”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛生安全等等，安全意識最根本。
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì )的。安全事故的隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。
其次，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，要聽(tīng)從、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規校紀，事故往往發(fā)生在違規違紀中。
20xx年我校1名小學(xué)生私自到池塘游泳，1條幼小的生命就永遠留在了水里。
第三，要培養防護能力，學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō)，在學(xué)校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情，同學(xué)們就不能驚慌，聽(tīng)從指揮，按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。
第四，近段時(shí)間特別要注意的：一是穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病，注意預防麻疹、水痘等病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安全，不買(mǎi)、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣(mài)的食品、飲料，不吃零食。四是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹(shù)木和體育器械，不翻越門(mén)窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品，不從事危險活動(dòng)。要記�。阂淮闻鲎�，一次摔跤，任何一次小小的意外，都可能導致難以想象的傷害。
專(zhuān)家研究結果表明，只要重視防范，80%以上的事故是可以避免的。只有時(shí)刻具有安全防范意識，嚴守安全管理規章制度，掌握安全知識，不斷提高自我保護能力，傷害、厄運才會(huì )遠離而去。
同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老師的眼里，你們是仲樓小學(xué)的驕傲，是父母、老師、國家的希望。
只有生命存在，才能去創(chuàng )造未來(lái);只有同學(xué)們健康成長(cháng)，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。讓我們切記：珍愛(ài)生命，安全!平安是福，讓安全伴你我同行!
法制教育主題國旗下講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日，是全國法制宣傳日。今年全國法制宣傳日的主題是：“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”。
近日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，通知要求：全黨、全社會(huì )要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，采取多種形式，集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì )樹(shù)立憲法權威，弘揚社會(huì )主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì )氛圍，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長(cháng)期性。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì )團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實(shí)施的職責。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì )議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式，確認了近代100多年來(lái)中國人民為反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭，確認了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。
現行憲法實(shí)施30多年來(lái)，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量，有力保障了人民當家作主，有力促進(jìn)了改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設，有力推動(dòng)了社會(huì )主義法治國家進(jìn)程，有力促進(jìn)了人權事業(yè)發(fā)展，有力維護了國家統一、民族團結、社會(huì )穩定，對我國政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。
弘揚法治精神，樹(shù)立憲法權威，對于青少年來(lái)說(shuō)更重要的是培養法律精神和法律意識。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會(huì )生活中處理好三對關(guān)系。
首先是民主與法律的關(guān)系。社會(huì )主義社會(huì )法律是民主的體現，沒(méi)有社會(huì )主義民主就沒(méi)有社會(huì )主義法律；法律是民主的保障，我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎，只有樹(shù)立了當作家主的主人翁意識，我們才能自覺(jué)地學(xué)法、懂法、守法、護法，自覺(jué)地遵守憲法和法律，從他律走向自律。法律意識是保障，只有學(xué)會(huì )用法律的手段維護自己經(jīng)濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益，才能切實(shí)地維護和保障自己當家作主的主人地位。
其次是權利和義務(wù)的關(guān)系。一方面，要樹(shù)立權利意識，珍惜公民權利；另一方面，要樹(shù)立義務(wù)意識，自覺(jué)履行公民義務(wù)。履行憲法和法律和規定的義務(wù)，是每個(gè)公民對國家、社會(huì )和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務(wù)，才能獲得相應的權利。
最后是個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系。憲法和法律是一種社會(huì )意識，我國的憲法和法律體現了人民群眾的根本利益。個(gè)人利益是多種多樣的，國家通過(guò)憲法和法律保護公民個(gè)人的合法權益；公民在行使權利和履行義務(wù)時(shí)，應把個(gè)人利益與國家利益結合起來(lái)，當個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國家利益，這既是公民愛(ài)國的表現，也是公民愛(ài)法、護法、守法的表現。
如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現：法是法則，律是規律，崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會(huì )規律敬畏與遵從，這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。
讓人欣慰的是：省錫中就是一片培養學(xué)生民主精神、法律意識的沃土：“省錫中模擬城市”的建設為廣大同學(xué)提供了參與民主實(shí)踐、體現法理精神的現實(shí)途徑；省錫中的班級文化中時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)民主、愛(ài)國的光輝，省錫中的老師們就是一群倡導民主、尊重孩子、依法從教的好老師……
我們相信，省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚法治精神，實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現偉大中國夢(mèng)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
法制教育主題國旗下講話(huà)稿10
尊敬的老師、可愛(ài)的孩子們：
大家早上好!孩子們，今天是12月3號，明天是什么日子?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十個(gè)法制宣傳教育日，今天我演講的題目是“弘揚法制精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律�！皣鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。一個(gè)依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家�！币婪ㄖ螄俏覈闹螄痉铰�，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。同學(xué)們，你們正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使你們養成遵紀守法的良好習慣。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！笔堑�，你們是祖國的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法,知法,守法，用法，為構建和諧社會(huì )做出應有的努力。這是祖國對你們的期望，是黨和人民對你們的期望。讓法治的火種，點(diǎn)燃我們成長(cháng)的信念——我們不僅是德治民族的優(yōu)秀子孫，更是法治國家的合格公民。
最后，祝孩子們身體健康，學(xué)習進(jìn)步，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家!
謝謝大家!
法制教育主題國旗下講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，不管做甚么事都要有個(gè)規矩，否則就甚么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每一個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有束縛;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校訂同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)惜公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有熟悉到局勢的嚴重性：一個(gè)人的行為長(cháng)此以往會(huì )成為一種習慣，一種習慣長(cháng)此以往會(huì )構成一種性情，一種性情長(cháng)此以往會(huì )成績(jì)一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，終究必定自食惡果。�？赐瑢W(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵遵法紀法規!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、遵法、守紀的合格學(xué)生，建設平安校園。
校園的另外一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要進(jìn)步自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提示以下幾點(diǎn)：
(1)留意食品安全，不吃衛生分歧格的食品;
(2)留意消防安全，要進(jìn)步防火的安全意識;
(3)留意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁堵;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;
(4)留意運動(dòng)安全。留意運動(dòng)前做好預備活動(dòng)，運動(dòng)中實(shí)事求是，避免運動(dòng)創(chuàng )傷。
法制教育主題國旗下講話(huà)稿12
各位老師們、同學(xué)們：
早上好!
在這法制宣傳日即將到來(lái)之際，能和大家一起站在國旗下，就學(xué)法、守法、用法、護法進(jìn)行共勉是我的榮幸。
在報告中將深入開(kāi)展法制宣傳教育納入中國特色社會(huì )主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革內容，號召全社會(huì )要弘揚社會(huì )主義法制精神，樹(shù)立社會(huì )主義法制理念，增強學(xué)法、尊法、守法、用法意識，可見(jiàn)法制宣傳的重要性。
同學(xué)們，我國是一個(gè)法制社會(huì )，了解和掌握法律、法規顯得尤為重要。你們作為祖國的希望和未來(lái)，既是中國特色社會(huì )主義法制建設的維護者，更是中國特色社會(huì )主義法制建設的完善者。俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩，不成方圓"法律就是規矩，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。
法律真的很重要嗎?也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個(gè)自然人，你不能脫離這個(gè)社會(huì )，更不能完全以自我為中心，隨心所欲、為所欲為，否則你就侵犯了別人的自由。因此我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也就不會(huì )擁有自由。有了法律，社會(huì )才有和平、才有秩序，我們的合法權益才能得到保障，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
既然法律是如此的重要，那么作為即將走向社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的我們應該如何做呢?
我想，首先我們應該了解和掌握必須的法律知識，也就是學(xué)法，這是基礎。常言說(shuō)得好"有理走遍天下，無(wú)理寸步難行"，就是告訴我們凡事要講道理，道理從何而來(lái)?源自法律。那么要講清、講透道理就要求我們加強法律知識的學(xué)習，培養和增強法律意識，提高法律素質(zhì)。這樣講出的道理才能站得住腳，才能以理服人。
其次就是守法了。古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不能因為這件壞事太小而去做。這句話(huà)有兩層含義，一是質(zhì)的問(wèn)題，也就是什么是好與壞?解釋很簡(jiǎn)單，法律規定可以做的就是好，反之法律規定不可以做的就是壞。第二層含義就是量的問(wèn)題，小的好事做多了就變成了典范。雷鋒就是如此，他一生沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事，做的都是平凡的小事，但做多了就成了學(xué)習的榜樣;反之就成了臭名昭著(zhù)、萬(wàn)惡不赦，這正印證了所謂的"千里之提，潰于蟻穴"。因此，我們要從小事做起，從小養成良好的行為習慣，主動(dòng)遵守校規做起，繼而才能自覺(jué)遵守國家的法律法規。
再次就是護法。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對的。如果面對違法犯罪行為、甚至我們身邊的同學(xué)、朋友、家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時(shí)挺身而出，敢于檢舉揭發(fā)，敢于與違法犯罪行為作斗爭，維護法律的威嚴，維護社會(huì )的公平正義。同時(shí)，也要學(xué)會(huì )自護，就是運用法律武器維護自己的合法權益。
最后就是普法。新中國成立以來(lái)，國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，我國有13億人口，面對如此數據龐大的普法對象，僅僅依靠執法、司法機關(guān)的力量是遠遠不夠的，這需要動(dòng)員全社會(huì )共同行動(dòng)的起來(lái)。作為國家未來(lái)的建設者，你們將是普法隊伍中的一支重要力量，這就要求你們把所學(xué)到的、所掌握的法律知識通過(guò)自己的行動(dòng)影響身邊的人，對于形成全民學(xué)法、用法、守法的大好局面具有重要意義，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為更加健康、文明、法治的國家，這不正是我們構建法制社會(huì )、文明社會(huì )、和諧社會(huì )的最終目的所在嗎?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把熟悉和掌握法律法規作為現階段學(xué)習的基點(diǎn)，把與違法犯罪做斗爭作為今后維護國家、維護群眾、維護自己合法權益的目標，共同攜手創(chuàng )造祥和平安的美好明天!
我的演講完了，謝謝大家!
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