說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講1
各位老師、同學(xué)：
早上好。
今天我國旗下講話(huà)的題目是《講文明，懂禮儀》。
中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為"文明古國，禮儀之邦"。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著(zhù)一個(gè)民族，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應體現這些，再看看我們中得一些人，上公交車(chē)憑氣力大，公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話(huà)滿(mǎn)天飛，不守交通規則：隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習時(shí)時(shí)闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現出來(lái)，如口出臟話(huà)，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。
行為習慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現出個(gè)人素養。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養成放到重要的位置。
要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人，應該從提升自己的修養入手，首先，要提升思想修養，尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求;其次，要提高社會(huì )人文素養，要成為一個(gè)真正有教養懂禮儀的人，必須用只是補充自己，用人類(lèi)文明的養分滋養自己;再次，是要嚴于律己，管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不說(shuō)刻薄的話(huà)，不說(shuō)傷害他人自尊的話(huà)，見(jiàn)到老師長(cháng)輩要問(wèn)好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時(shí)，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí)，你才會(huì )知道少年清純的可貴。
同學(xué)們，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，培養高尚的道德品質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規范我們的行為習慣，讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監督，共同奮斗 ，為建一個(gè)文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講2
高三的同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
面對幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多困難，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(cháng)空!
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
我們只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現高考夢(mèng)想。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是計算機專(zhuān)業(yè)15級(2)班的程龍，今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明事》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。 但是，我們偶爾也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行，例如：有些學(xué)生課間打鬧，不文明用語(yǔ)的流出。我要對這些同學(xué)說(shuō)："作為學(xué)校的主人，我們要擔當起我們的責任，要說(shuō)文明話(huà)，做文明事"。
記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。"良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，使用文明用語(yǔ)。文明，其實(shí)離我們并不遠，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。荀子云："不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。"繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的高中生。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，讓我們用最美的語(yǔ)言、用最美的行為，做文明的使者，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《學(xué)守則規范、做文明學(xué)生》。
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》集中體現了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。
《守則》是對我們思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求，《規范》是從行為習慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求。
身為小學(xué)生，要牢記《守則》和《規范》，充分認識和體會(huì )其重要性，應該做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識。要提高明辨是非、區分善惡的能力。我們要學(xué)習《守則》和《規范》。下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、參加升國旗儀式，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話(huà);國旗下講話(huà)后要報以熱烈的掌聲。
3、見(jiàn)到老師、來(lái)賓主動(dòng)立正問(wèn)候或鞠躬，說(shuō)："老師好""老師早""老師再見(jiàn)"。
4、課間活動(dòng)不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動(dòng)，不做不講衛生的事情。
5、上下樓、過(guò)樓道靠右行;出入教室、辦公室，會(huì )場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走，不擁擠;出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
6、兩操要做到整隊快，按節奏，有精神，動(dòng)作到位。
7、參加集體活動(dòng)，準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
8、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋。
10、不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫(huà)，不損壞公物，不損傷花草樹(shù)木。
11、講究個(gè)人衛生，服裝要整潔;勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不亂攀爬扶手、體育器械。
13、放學(xué)后要關(guān)燈，用水后關(guān)好水龍頭。
14、放學(xué)路隊要整齊，行走過(guò)程中吟誦古詩(shī)詞，到大門(mén)口處立正，師生互相道別。
希望大家能夠真正做到"從我做起,從小事做起"，逐漸養成良好的道德行為習慣。起始于知，落實(shí)于行，必須把《規范》和《守則》以及《白兔中心小學(xué)學(xué)生文明規范》變成自己的習慣，變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，才真正做到了知行統一。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講5
尊敬的評委老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(cháng)》，文明美德不僅僅是一個(gè)口號，它還是我國成為社會(huì )主義現代化國家的基礎。它需要每一個(gè)中國人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護它，充實(shí)它，否則，它就只是一個(gè)空虛的名詞。這樣，不公是它的悲哀，也是我們每一個(gè)中國人的悲哀。
可能"文明美德"這個(gè)詞比較抽象。在我們的學(xué)習與生活中，處處都有文明美德的身影。在公共汽車(chē)上，有許多人主動(dòng)給老人小孩讓座。在學(xué)校，學(xué)生主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。這些都是文明美德的具體表現。當然，文明美德還有很多的表現方式，誠信就是其中的一種。
我曾在報紙上看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，張建順買(mǎi)好彩票后他的朋友打電話(huà)叫他幫自己也買(mǎi)一張。結果，他幫朋友買(mǎi)的那張彩票中了大獎。資金是二十萬(wàn)。他家并不富裕，需要精打細算的過(guò)日子。這時(shí)的二十萬(wàn)，對他來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠信，放棄了財富，最終，他的那個(gè)朋友得到了那二十萬(wàn)的資獎金，他也被評為"湖北誠信典型人物"。
聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，我當時(shí)就驚呆了。我很佩服張建順，他是那么的`誠實(shí)。說(shuō)實(shí)施，如果我是他，我可能會(huì )很猶豫。有誰(shuí)面對這樣的大獎能不心動(dòng)?你們捫心自問(wèn)，如果你們是張建順，你們會(huì )怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過(guò)這件事，使我明白了無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上我們都應該做到誠實(shí)守信，它是一個(gè)是否成功的關(guān)鍵。因此，我們應該重視它。
另外，勤儉節約也是中華民族的傳統美德。
古人提倡"儉以養德"，認為"儉，德這共也，侈，惡之大也"。無(wú)論歷史還是現實(shí)中，不少人因為追求享受，鋪張浪費，最終走向腐化墮落，違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓。對于每個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，勤儉節約有助于激發(fā)奮進(jìn)取的精神，培養高尚的道德品質(zhì)。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)。因此，只有我們講文明懂美德，才能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，促進(jìn)國家的的發(fā)展。
讓我們共同努力，把中國建設成為富強的社會(huì )主義現代化國家。
謝謝大家。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
隨著(zhù)時(shí)代的變化，我們的科技不斷進(jìn)步，可是，文明卻退步了……
被工人修剪過(guò)的花圃很漂亮，可是里面卻裝著(zhù)人們隨處亂扔的'垃圾;這馬路是多么寬闊、平坦，可上面有著(zhù)人們吐的痰;這片湖多好呀，清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)在嬉戲，可是不久，上面就漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾，還有人們喂魚(yú)兒剩下來(lái)的食物，散發(fā)著(zhù)難聞的氣味……清澈的湖水，魚(yú)兒們的天堂，都不復存在了。正因為這些，讓我們與“文明”擦肩而過(guò)，甚至越來(lái)越遠……
還有，只因一次國慶放假，北京天安門(mén)廣場(chǎng)上竟多了六十余萬(wàn)口香糖殘渣，投入一千多名清潔工人，消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買(mǎi)清洗劑三噸，價(jià)值十四萬(wàn)余元。因為大家的不文明，破壞了這天安門(mén)神圣、莊嚴形象;破壞了許多游客的好心情;甚至還浪費了許多本不應該浪費的資源。
許多在國外旅游的游客，不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂吐痰，任意在墻上亂涂亂畫(huà)……讓我們在許多外國友人面前留下了很不好的印象，以至于有些國家用中文來(lái)寫(xiě)上提示語(yǔ)。
文明，是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧、也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。只要把“文明”時(shí)刻記在心上，付諸行動(dòng)，那么它就會(huì )和你交朋友，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講7
老師、同學(xué)們：
今天國旗下的講話(huà)的題目是"做文明的使者"
也許大家聽(tīng)到這個(gè)題目會(huì )說(shuō)老生常談、沒(méi)有新意!那么請同學(xué)們回憶：今天早晨當你用完早餐后向你的家人說(shuō)聲"謝謝"了嗎?早晨來(lái)到校園，看到門(mén)口的值周老師，請問(wèn)你向他們道一聲"好"了嗎?今天上樓梯或走樓道的時(shí)候，你是在靠右邊行走嗎?也許這些細節實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來(lái)了!
在我們三實(shí)小，同學(xué)們的禮儀相對以前有了很大的進(jìn)步，大部分同學(xué)遇見(jiàn)老師或來(lái)訪(fǎng)的客人都能主動(dòng)讓道或問(wèn)好。但仍有一小部分同學(xué)，離文明還有一大段距離。教室的地面上，總有不少紙屑;走廊上，經(jīng)常能見(jiàn)到紙屑、糖果包裝袋等;廁所里，常見(jiàn)同學(xué)們便后不及時(shí)沖水，有的同學(xué)甚至把塑料瓶往尿槽里塞;還有的同學(xué)拿著(zhù)拖把亂揮舞，潔白的墻壁污跡斑斑。知道嗎，這種種不文明的行為，不僅給他人造成了困擾和不便，更損壞了你自身的形象。
在這老師想和大家再重溫一下小學(xué)生應該具備的禮儀知識：
一、會(huì )用文明禮貌十字用語(yǔ)
十字是指 "請""您好""謝謝""對不起""再見(jiàn)"。這十個(gè)字很簡(jiǎn)單，但力量卻非同一般，它們是一個(gè)人文明素養的重要體現。讓我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊吧。
二、學(xué)校常規禮儀
1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后，準備好下節課用品后，學(xué)生方可離開(kāi)。
2.服飾儀表：穿著(zhù)指穿衣褲，著(zhù)鞋襪，不穿拖鞋進(jìn)校園。其基本要求是： 合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。
3.尊師禮儀：
a、學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。
b、上下樓梯要靠右輕腳慢行，不講話(huà)不重腳，不擁擠不推拉，不在扶手上滑行。
c、進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
d、與老師講話(huà)交談時(shí)，要眼睛看著(zhù)對方，不東張西望。
e、學(xué)生離校時(shí)應跟老師同學(xué)招呼"老師再見(jiàn)"。
4.同學(xué)禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借東西時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。更不要隨便議論同學(xué)的不是。
5.集會(huì )禮儀：集會(huì )在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。集會(huì )做到會(huì )靜齊。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。
此外，當有學(xué)生上臺發(fā)言、領(lǐng)獎時(shí)，要向主席臺領(lǐng)導鞠躬行禮，少先隊員行隊禮，并雙手接過(guò)獎狀。發(fā)言、領(lǐng)獎結束后要道謝。
6.校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在校園內追逐打鬧，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，對不愛(ài)護校園的行為，一要主動(dòng)愛(ài)護，二要對他人進(jìn)行教育。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。
同學(xué)們，以上的禮儀你都做到了嗎?讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)習文明、實(shí)踐文明、展示文明、宣傳文明，做一個(gè)文明的人。
謝謝大家!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講8
蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚長(cháng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然，一種驚濤駭浪時(shí)的從容，一種風(fēng)吹雨打后的成熟。當你身處逆境時(shí)，你是否還會(huì )想起那句歌詞：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。
高一高二的期中考試，高三的廣州二�？荚囉衷谕瑢W(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等�？傊�，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，有人努力著(zhù)。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，或有方法不佳的地方。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。常言道：勝敗乃兵家常事�？记梆B精蓄銳，充分準備;考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴;勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長(cháng)的養料，我們要勇敢地去面對失敗。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，才能成長(cháng)為真正的水手，揚帆遠航。感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。
同學(xué)們，三年的高中生活，彈指一揮間，你想三年無(wú)悔嗎?唯一的方法，就是用勤奮的學(xué)習充實(shí)每一個(gè)瞬間;用你的勤奮與時(shí)間賽跑;用你對這有限時(shí)間的充分把握去奠定未來(lái)人生的堅實(shí)基礎!
高三的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，緊緊抓住最后的三十多天時(shí)間，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)?用拼搏去書(shū)寫(xiě)自己燦爛的人生吧。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復雜，它體現在方方面面。
尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人，注意環(huán)境衛生……這些都可以體現一個(gè)人的文明。但是通常人們都會(huì )在某種情況下忘記文明做人。
有一次，我去旅游，我一到浙江，放好行李之后就坐公交車(chē)去玩。在公交車(chē)上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，正準備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約18歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你!”
這是一件簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事情，但我不明白的是，為什么一個(gè)孩子都會(huì )做的事情，這么的成年人，在車(chē)上都會(huì )熟視無(wú)睹?
這個(gè)問(wèn)題體現在這一方面，比如說(shuō)走在大街上，許多人們仿佛沒(méi)有看見(jiàn)前方不遠的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！�
這人十分難過(guò)，我想，為何其它國家的人們能夠做到的事情，可我們卻不能呢?這是因為，即便再三強調要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒(méi)有真正地去把它記在心中，因為我們沒(méi)有從小去養成這些習慣，沒(méi)有從自身做起。
請想一想，如果我們每一個(gè)人都不去亂扔垃圾，地面干凈整潔，就不會(huì )有人去亂扔垃圾，破壞環(huán)境。
文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。
很多人把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎�，F在，我們正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，好的文明習慣如今不養成，以后很難改變，因為習慣已成自然。
讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明人。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人》。
同學(xué)們不禁要問(wèn)，文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )說(shuō)文明話(huà)�！拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì )帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會(huì )拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會(huì )化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤的春風(fēng)。
做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明�？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊，怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手�！吧巢环e無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河”，“一屋之不掃，何以?huà)咛煜隆�，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!因此，我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，眼下我們區正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市活動(dòng)，全區上下都在著(zhù)力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行也是這座城市形象的名片，我們千萬(wàn)不可輕視自己的力量，
面包里的'酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地。同樣的，我們每一個(gè)人都可以成為踐行文明之路上的酵母。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一種品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明人，為我們區爭創(chuàng )全國文明城市添磚加瓦。
我的演講完畢，謝謝大家!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話(huà)，說(shuō)起節約糧食，這一直都是我們應該去做好的，作為一名學(xué)生我們應該有這樣的態(tài)度，我們一定要認真做好節約糧食，過(guò)去封建社會(huì )糧食都是一個(gè)大問(wèn)題，現在我一直都認清楚這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我們一定要做好準備，珍惜糧食我們每個(gè)人都應該做好，從現在開(kāi)始我們應該做好這些，現在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應該浪費，不要覺(jué)得每次浪費一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有什么關(guān)系，事實(shí)上這是非常嚴重的，我們應該重視起來(lái)，一定不能夠忽視這個(gè)問(wèn)題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現象，每天吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)都是沒(méi)有吃完，浪費了糧食，看到這樣的現象我感覺(jué)很不好，一個(gè)人浪費一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多這是一個(gè)非常大的量，在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實(shí)是我不應該有的樣子，養成了這樣的習慣非常不好，近期在的工作當中我也一定會(huì )搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應該養成的習慣，在家里也是一樣，首先我們應該養成不挑食的習慣，很多人就是因為挑食所以浪費了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費了，我們應該要做好這方面的'準備。
我們在飯店吃飯的時(shí)候應該應該實(shí)行光盤(pán)，把點(diǎn)的飯菜吃飯才好，不養浪費糧食，要是有吃不完的應該打包回家，這是我們應該做好的，應該要端正好態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn)，在學(xué)習方面一定要做好相關(guān)的準備，節約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周?chē)呐笥褌�，養成節約的習慣，還是應該從自己做起，要知道糧食來(lái)之不易，作為一名學(xué)生我們更加應該有這方面的意識，做到這一點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的，我們只要稍微上心一點(diǎn)，浪費的糧食的現象就不會(huì )出現，時(shí)間久了就會(huì )養成一個(gè)好的習慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應該有這樣的素養，在自己做好節約糧食的時(shí)候，同時(shí)也監督周?chē)呐笥�，同學(xué)，一起加入愛(ài)惜糧食的行動(dòng)中。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講12
同學(xué)們、老師們：
大家上午好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話(huà)的題目是：培養良好的行為習慣，做文明、禮儀的好學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣"。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是"從小事做起，從現在做起"。
請每一個(gè)同學(xué)先管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，講文明，懂禮貌;管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫(huà)，不損害公物，不打架斗毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。我們平時(shí)應自覺(jué)養成良好的行為習慣，從進(jìn)出校門(mén)、聽(tīng)鈴聲進(jìn)課室、鍛煉、集會(huì )等小事做起，規范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、語(yǔ)言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。
一直以來(lái)，我們翰林小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出翰林小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
在這里，我以校長(cháng)室的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講13
老師們、同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的主題是"說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做一個(gè)有修養的人"。中國素有"禮儀之邦"的美稱(chēng)，早在春秋時(shí)期，孔子就指出："非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)"，意思是說(shuō)，不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個(gè)文明和諧的集體。
開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習這一宗旨;極少數學(xué)生校園內吃零食，課間不注意遵守紀律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛(ài)校思想，把學(xué)校當作自己的家，我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì )消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書(shū)。只要我們愿意，就可以讓"文明與我們同行"，讓"文明之花"開(kāi)在我們的心中。 作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月是我們學(xué)校的行為規范月，請同學(xué)們按照《小學(xué)生守則》的要求，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：
今天我國旗下講話(huà)的題目是——做文明禮儀的傳承者。
10月25日至11月19日，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，我有幸參加了北京市汽修專(zhuān)業(yè)教師赴德國學(xué)習考察活動(dòng)。在那里，我親眼目睹了包括保時(shí)捷、奔馳、邁巴赫在內的德國汽車(chē)技工學(xué)校校園秩序的井然、課堂秩序的和諧、實(shí)習全過(guò)程的井井有條，這不禁讓我想到了我們自己。在我們的校園里，時(shí)常會(huì )看到一些同學(xué)追跑打鬧、教學(xué)區內大聲喧嘩、自習課上隨意閑聊、宿舍區內亂吼大叫，盡管學(xué)校制定有各項規章，班主任老師也一再要求，但總是不見(jiàn)改觀(guān)，或是經(jīng)過(guò)提醒有所好轉，過(guò)一段時(shí)間又恢復了原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認為，主要是同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地亂扔、出口臟話(huà)、闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們即將走向社會(huì )的高中學(xué)生不應該隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個(gè)人素質(zhì)教養，也能體現個(gè)人道德和社會(huì )公德。其內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。升國旗時(shí)肅靜的注視著(zhù)國旗的冉冉升起是文明禮儀，有序排隊、乘車(chē)讓座是文明禮儀，愛(ài)護公共財產(chǎn)也是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養。此行我就親眼目睹了一些令人尷尬的事：飛機廣播用包括中文在內的語(yǔ)言清楚地告知乘客不要把飛機上的耳機、餐具等帶下飛機，可下飛機時(shí)還是發(fā)現有中國乘客把餐具藏起來(lái);在許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩!”等字樣，但依然會(huì )看到喧鬧的中國人群。正是這些人的不文明表現，使我們這個(gè)“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。相反，法蘭克福機場(chǎng)邊檢人員的微笑、斯圖加特城鐵票檢人員的謙恭，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。
我們不崇洋媚外，但我們必須清楚地認識到，這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過(guò)去的，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人，難道我們不應為此反思嗎?中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為新時(shí)代的青年人，我們有責任做中華文明的傳承者，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，做到從我做起，從愛(ài)護環(huán)境、注重禮儀等小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。為中華民族禮儀的傳承盡微薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講15
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月，期中檢測馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們進(jìn)行復習的時(shí)間所剩不多。如何進(jìn)行有效的期中復習，我想我們應該注意以下幾點(diǎn)：
一、復習要有計劃性
"凡事預則立，不預則廢"，要取得好的復習效果，必須先訂立一個(gè)復習的計劃，做到有目的地復習。
二、復習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性，學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排、學(xué)會(huì )調整休息等。
根據人腦的記憶特點(diǎn)，我們在復習時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時(shí)，應該注意反復，不斷地復習，爭取能夠將書(shū)本知識完全掌握。
同學(xué)們，你們要知道記憶是建立在理解的基礎上的，感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程，在復習時(shí)，不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內容是否記住了，是否理解了。
三、復習要查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統化。
復習完一個(gè)單元，就在不看課本只看筆記或者提綱的情況下，把課本中的知識點(diǎn)一一地過(guò)一遍。遇到記不起來(lái)的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開(kāi)課本看看，這樣就會(huì )加深印象和鞏固記憶。
四、在復習的過(guò)程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(cháng)的，時(shí)間一長(cháng)，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時(shí)間，爭取在復習中將所學(xué)幾門(mén)學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。
當然期中檢測，只是對開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習的考驗，成績(jì)的高低并不能從根本上說(shuō)明什么，只是暴露出這段時(shí)間在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題。我們要以正確的心態(tài)對待期中檢測，再根據自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習和生活。
不久，期中檢測就將到來(lái)，希望同學(xué)們能掌握有效的復習方法，，以良好的心態(tài)對待期中檢測，祝大家能取得一個(gè)好成績(jì)。謝謝大家。
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自601班的汪鴻亮。今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現代文明的同時(shí)，我們理應弘揚傳統美德，爭做文明使者，讓文明禮儀伴隨我們成長(cháng)!
那我們在校園中應該怎么做呢?
第一、愛(ài)護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣東西都有著(zhù)自己的作用，它們在為我們的學(xué)習生活服務(wù)，如有嶄新的桌椅和塑膠運動(dòng)場(chǎng)等我們要像愛(ài)護自己的眼睛那樣愛(ài)護學(xué)校的財物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不惡意毀壞，。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng )造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，不亂吃違禁零食，看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為，為大家帶來(lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學(xué)在教室里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)會(huì )在走廊上奔跑，看誰(shuí)跑得快。這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會(huì )對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節約每一度電�！吨熳蛹矣枴分性v“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來(lái)之不易”，這句話(huà)告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。我們在學(xué)校要養成節約習慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明。在生活中，我們一定要養成說(shuō)文明用語(yǔ)的好習慣。一個(gè)友好的微笑，一句真誠的問(wèn)候，一聲誠摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，共同努力，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明的使者，讓文峰校園處處盛開(kāi)文明之花!
說(shuō)文明話(huà)國旗下的講話(huà)演講17
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
俗話(huà)說(shuō)："如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。"沒(méi)錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。所以今天我在國旗下講話(huà)的主題就是《文明禮貌，改變你我》。
我們祖國素以"禮儀之邦"著(zhù)稱(chēng)于世，"孔融四歲讓梨"的故事更是家喻戶(hù)曉�，F在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時(shí)候，把文化知識的學(xué)習放在首位而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。
首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為"禮儀之邦"的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時(shí);社會(huì )公德，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的長(cháng)橋學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結束語(yǔ)："播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。"
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