關(guān)于感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿范文（通用17篇）
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿范文（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”，thanks giving day，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。
同學(xué)們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì )感恩。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)上和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個(gè)人要常懷一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才懂得尊重。
感恩，是清泉石上流，那一抹留在青石上的水珠；感恩，是疾風(fēng)知勁草，那一種留在地上的頑強身影；感恩，是一歲一枯榮，那一種對生命的生生不息。感恩如歌，唱出生命最美的贊歌；感恩如詩(shī)，寫(xiě)下生命最美的詩(shī)情畫(huà)意；感恩如雨，潤澤干涸的心靈。
吃水不忘挖井人，飲水要思源，這是我們從小學(xué)課本里學(xué)到的故事�，F在的我們享受了越來(lái)越多科技帶來(lái)的成果與好處，享受了現代社會(huì )給我們如此多的便利，享受了前人給我們的無(wú)盡的智慧寶藏，享受了家人對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們沒(méi)有理由不心存感恩。
《詩(shī)經(jīng)》道"投我以木桃，報之以瓊瑤。"從"木桃"到"瓊瑤"，只是一枚感謝的種子而已——源于愛(ài)與被愛(ài)。這之間連接的不過(guò)是一份心意罷了�；蛟S，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。
有人說(shuō)人生沒(méi)有完滿(mǎn)，有人說(shuō)命運太多刁難，有人說(shuō)人心不總向善，有人說(shuō)四季也有冷暖。走過(guò)人事紛繁，歷盡風(fēng)塵波瀾，我們要與善變的一切保持距離，看不透的，就交予時(shí)間。感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過(guò)的人，在自己身邊停留過(guò)的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切。
只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些期瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
冰心說(shuō)："愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一經(jīng)長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)著(zhù)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。"這句話(huà)啟迪地我們在人生的路上，常懷感恩之心，感恩生命中的所有遇見(jiàn)。
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩嗎？同學(xué)們給出了很多不一樣的答案，我認為感恩是我們必須要有的一種情感，一個(gè)不知道感恩他人的人是不被這個(gè)社會(huì )所接納的。感恩也是我們民族的傳統美德，所以對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必須要學(xué)會(huì )感恩的。我也想問(wèn)同學(xué)們，你們有做過(guò)什么事來(lái)感恩給過(guò)你們幫助的人嗎？
爸爸媽媽把我們養育到這么大，付出了很多的精力和金錢(qián)，但我們都沒(méi)有給過(guò)他們什么回報，甚至都沒(méi)有為他們做過(guò)一些事情，就連用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們都做不到，可能也有很多的同學(xué)會(huì )認為他們對我們這么好是理所當然的事情，所以也理所當然的接受了他們的好。這樣的想法是非常的錯誤的，我們自古就講究一個(gè)孝字，對爸爸媽媽好，也是我們感恩他們的一種方式。只要我們有這個(gè)心，爸爸媽媽也會(huì )覺(jué)得非常的欣慰了，覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費的。
可能很多的同學(xué)會(huì )覺(jué)得現在我們還沒(méi)有能力給我們的爸爸媽媽什么，但其實(shí)好好的學(xué)習取得一個(gè)好的成績(jì)也算是一種感恩的方式，因為這正是我們的爸爸媽媽想看到的。平時(shí)在家多做一些家務(wù)，少給他們添一些麻煩，也是一種感恩的方式。我們只要心里有感恩的想法，就足夠了，因為現在的我們在能力上確實(shí)是會(huì )有一些欠缺的，所以就可以用這樣的方式來(lái)表達我們自己的感恩之心。我們要做的是學(xué)會(huì )感恩，不再把別人對我們的好當成理所當然的事情。
老師傳授給我們知識，那是老師的工作，但老師是可以不關(guān)心我們有沒(méi)有學(xué)到知識的，也可以不在生活上關(guān)心我們的。老師對我們這么好是出于他們的一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，所以我們應該要學(xué)會(huì )感恩老師。朋友和同學(xué)在生活和學(xué)習上給了我們很多的幫助和鼓勵，我們也要感恩他們。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊所有對我們好的人，老師，父母，朋友，包括給過(guò)我們幫助和善意的陌生人。雖然他們給我們幫助并不是要我們給什么回報，但是他們也都會(huì )想在幫助了他人之后能夠收到一句謝謝。
學(xué)會(huì )感恩的人是一個(gè)擁有著(zhù)美好品質(zhì)的人，自古以來(lái)成功的人都是會(huì )感恩他人的人。所以同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心去對待他人。
謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：心存一顆感恩之心。
美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們經(jīng)驗，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。
我們要感謝優(yōu)秀書(shū)籍，感謝那些寫(xiě)書(shū)的作者。是那些人，那些書(shū)，讓我們明白世界的博大，自然的神圣。
親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個(gè)世界的理由。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心快樂(lè )無(wú)窮!
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，回報恩師。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界!讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩之心，去擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級（3）的xx。
今天我國旗下講話(huà)的題目是學(xué)會(huì )感恩。
秋天在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，冬天的腳步也向我們逼近，在立冬的11月份，有一個(gè)重要的節日，那就是——感恩節！
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩之心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。我們要感謝老師，他們傳授我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，告訴我們做人的道理，以身作則，影響我們，在學(xué)習上，生活上，給我們一次又一次的啟迪。我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖的問(wèn)候，是朋友在我們生病之時(shí)給予了熱情的幫助，是朋友在我們迷路時(shí)，陪我們走出心靈的霧霾。
表達一顆“感恩之心”，這并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，與父母說(shuō)說(shuō)知心話(huà)、為父母過(guò)生日、送禮物，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。又如：感恩老師。課堂上，我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課，下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這就是對老師的感恩。還有，感恩學(xué)校。舉止文明，愛(ài)護學(xué)校的各種設施，當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，當你努力拼搏，為學(xué)校爭光時(shí)，這就是對學(xué)校最好的感恩。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂(lè )，會(huì )用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩》。
你，是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩，需要你用心去體會(huì )，去報答。
我們要感恩自己的父母。父母是我們人生的第一任老師，從呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的'愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到家里，享受父母的愛(ài)，這，便是幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這也是幸福。曾記得央視播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的慧眼……老師的愛(ài)，有時(shí)是嚴厲的，有時(shí)是輕柔的。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又蘊含著(zhù)偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和關(guān)愛(ài)。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰常他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是你們喚一聲“老師，您辛苦了!”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦;堅強時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著(zhù)一顆感恩的心，努力讓生活更加美好，讓生命更有意義!
謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，水是我們的生命之源，日常生活中你注意節約用水嗎？你留意過(guò)身邊有哪些浪費水的行為？其實(shí)，在我們校園浪費水資源的現象就有多種多樣。比如飲用直飲水，有很多同學(xué)接滿(mǎn)一瓶水，喝不完就倒了，下一次又繼續接滿(mǎn)，喝不完又倒，還有同學(xué)直接用嘴對著(zhù)水龍頭喝，至少浪費一半的水，更有同學(xué)會(huì )在飲水機上玩水……調查統計，以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費100克計算，一天每人浪費300克，一個(gè)月（22天）全校400多個(gè)學(xué)生就浪費3噸左右的水，一年在校10個(gè)月浪費水超過(guò)30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學(xué)們，我們日常生活中不注意的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費的源頭。今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，你們看到了嗎？不管是早上還是中午，在我們的餐桌上，總有那么多的剩飯剩菜，總能聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“老師，誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了！”還有我們的下午茶，也總是聽(tīng)到有人說(shuō)：“老師，又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了！”食堂的飯菜難吃，下午茶你不是很喜歡吃，難道就可以心安理得地浪費嗎？食堂的飯菜未必都鮮美可口，這是事實(shí)。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜，就不能隨意浪費，無(wú)論怎么說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)吧？同學(xué)們，今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，每天下午放學(xué)后，我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿(mǎn)了人呀？總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的，不僅對我們的健康不好，還很容易讓自己養成一種散漫的習慣。不僅沒(méi)能在那買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品，還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，值得嗎？同學(xué)們，今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，當聽(tīng)到“現在很多孩子花錢(qián)大手大腳，買(mǎi)東西講名牌，買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了，蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話(huà)時(shí)，大家心里怎么想呢？難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費的孩子嗎？ 同學(xué)們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費說(shuō)“再見(jiàn)”，讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的！
謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是xx班的xxx，我是xx班的xxx，我們今天國旗下講話(huà)的主題是：感恩之情長(cháng)存人心。
感恩節是來(lái)源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報，刻刻于懷，銜環(huán)結草，生死不負！
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì )放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì )悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
在你對一道問(wèn)題百思不得其解時(shí)，是誰(shuí)耐心地一遍又一遍地為你解答？又會(huì )是誰(shuí)在你和你的伙伴們感到失落時(shí)，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰(shuí)在遇上許許多多的美妙時(shí)，都迫不及待地想要把它們都掰開(kāi)來(lái)分給你一半？又是誰(shuí)會(huì )同你一起埋藏秘密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？當然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什么，與你一同競爭，一同進(jìn)步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。
當你拿出一張紙寫(xiě)字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應該感恩嗎？當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自?xún)刃牟⑶夷軒Ыo人溫暖。當你的父母因為工作上的問(wèn)題而憂(yōu)心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿(mǎn)慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(cháng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（2）班的傅青和，今天，我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
兩年前，我從日本的高州東小學(xué)轉到解放路小學(xué)學(xué)習。在日本生活的時(shí)候，吃飯前都要雙手捧起筷子說(shuō)：“謝謝，我要用餐了�！憋埡笠f(shuō)：“謝謝美餐�！� 不論是在家里還是在飯店，不論大人還是剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩，“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個(gè)人不離口的社交禮節用語(yǔ)。仔細想想，其實(shí)這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒(méi)有感恩之心，人際關(guān)系就會(huì )冷若冰霜。懂得感恩是一個(gè)人成熟的標志，是人文明開(kāi)化的表現。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個(gè)常用詞語(yǔ)。我覺(jué)得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進(jìn)人與人之間的感情。
同學(xué)們，我們有今天和平幸福的生活，離不開(kāi)日夜守衛在遙遠邊疆的解放軍戰士，離不開(kāi)為我們維護社會(huì )治安的警察叔叔。我們日常的衣食住行，更是用千萬(wàn)農民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來(lái)的。哪一天我們長(cháng)大成人，成為了社會(huì )的棟梁，我們更應該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。
還記得剛回中國時(shí)，由于沒(méi)有接受過(guò)多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個(gè)機會(huì )，讓我能在這里學(xué)習。我非常珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，這成了我學(xué)習的動(dòng)力，努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地，我的中文學(xué)習從不理解到理解，考試成績(jì)從不及格到及格。上學(xué)期，我還當上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導，感謝同學(xué)們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書(shū)，用更好的成績(jì)，感恩回報學(xué)校、老師、同學(xué)，給身邊的人帶來(lái)正能量。
同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，時(shí)刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自701班的蔣麗，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現�！案卸鳌币彩且环N回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學(xué)習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝、小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì )“感恩”，“學(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì )了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸？
最后讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿11
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
記得曾經(jīng)有一首風(fēng)靡中國的歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝友誼，把握一生，讓我有勇氣做我自己......”，回顧這個(gè)世界，確實(shí)有許許多多的東西值得我們去思考。
感恩父母吧！因為，他們是那個(gè)用生命來(lái)保護你的人。"5.12"汶川大地震，讓世界所有的人都為之震驚，于是，人們的目光便時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊伍，救援物資運往汶川，進(jìn)行爭分奪秒的生命大營(yíng)救。在一次救援中，救援部隊官兵發(fā)現了一個(gè)女人跪在地上，用手支撐著(zhù)地面，看樣子已經(jīng)死去。而官兵們覺(jué)得非常奇怪：為什么她會(huì )有如此奇怪的姿勢呢？便去她的身下探了探，摸出來(lái)一個(gè)用黃花被子包裹的女?huà)�，而在被子里，人們發(fā)現了一條已寫(xiě)好的令人潸然淚下的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！备改赣盟麄兊纳Ｗo了我們，歷盡心血養育我們，我們怎能不感恩父母呢？
感恩老師吧！因為，他們是那個(gè)用知識、用道理教化你靈魂的人。是誰(shuí)，總是在三尺講臺孜孜不倦，自己卻一天一天、一年一年地永遠站立，成為我們心中的標桿？是誰(shuí)，總是拿著(zhù)粉筆滔滔不絕，任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑發(fā)？是誰(shuí)，總是像辛勤的園丁，拿著(zhù)工具幫我們去除身上多余的枝蔓，給我們施肥、澆水，讓我們一天天長(cháng)大成人？是誰(shuí)，又總是像勤勤懇懇的老黃牛，在他的事業(yè)上鞠躬盡瘁，死而后已？是老師，讓我們從懵懂無(wú)知走向成熟，讓我們看到了天有多高，地有多廣，是老師，讓我們看到了夢(mèng)想可以有多大！老師用他們的知識教化了我們，我們怎能不感恩老師呢？
其實(shí)，得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學(xué)吧！因為他們是那個(gè)與你寒窗苦讀的人；感恩朋友吧！因為他們是那個(gè)與你共患難的人；感恩陌生人吧！因為他們是那個(gè)有可能在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人......感謝花草吧，他們給與你氧氣；感謝動(dòng)物，因為給予你歡樂(lè )......感恩生命，因為它讓你學(xué)會(huì )珍惜；感恩挫折，因為，它讓你學(xué)會(huì )堅強不屈......
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩你身邊一切的一切，你就會(huì )發(fā)現，世界原來(lái)如此美麗......
謝謝大家！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿12
老師們、同學(xué)們：
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？第二次世界大戰期間，有一個(gè)名叫安妮·弗蘭克的猶太人小女孩她們一家人因為德國法西斯的排擠，不得不躲在閣樓密室中。安妮在密室里生活了25個(gè)月，她渴望自由、朋友、學(xué)習、交談，而安妮所渴望的，正是現在的我們都擁有的。我們在快樂(lè )、幸福的同時(shí)，要學(xué)會(huì )感恩。
感謝父母吧，你是否從嚴肅的語(yǔ)言中聽(tīng)出濃厚的關(guān)愛(ài)；你是否從啰嗦嘮叨里感受到一縷縷幸福；你是否從憤怒的表情里看到一陣陣擔憂(yōu)……父母給予了我們生命，讓我們看見(jiàn)山川，看見(jiàn)流水，看見(jiàn)美好。只要我們健康、快樂(lè )，這便是對父母而言最珍貴的東西了。我們要感恩父母，感恩他們傾注于我們身上的愛(ài)。只要一杯茶，就能讓父母忘記疲勞；只要一句關(guān)心的問(wèn)候，便能讓父母心房溫暖；只要一件力所能及的家務(wù)，便能讓父母開(kāi)心愉快。
感謝老師吧，難道他們不是為了學(xué)生而燃燒自己的紅燭嗎？從老師的雙手中，我們得到了知識和智慧。老師的辛苦教導引領(lǐng)著(zhù)我們的思緒；帶我們回到過(guò)去，讀唐宋、學(xué)明清；帶我們放眼世界，看地形，認河流；帶我們漫游幾何代數，畫(huà)直線(xiàn)，背公式；帶我們走進(jìn)千奇百怪的生物世界，看著(zhù)豆苗的發(fā)芽和成長(cháng)。老師把勞累都藏在了心底，創(chuàng )造出如詩(shī)如畫(huà)的慧眼，我們得到這一雙雙慧眼，感恩他們的辛苦和付出，只要上課時(shí)積極的舉手發(fā)言，便能讓老師感到欣慰；只要見(jiàn)面時(shí)輕聲的一句“老師好”便能讓老師心情舒暢；只要努力學(xué)習，超越自我，便能讓老師感受到成功。
感謝朋友吧。朋友就像夜空中繁星里最亮的一顆，讓整片星空都顯得更加美麗。當你孤單時(shí)，無(wú)助時(shí)，他們會(huì )不厭其煩地安慰你；當你開(kāi)心時(shí)、幸福時(shí)，他們會(huì )為你高興，與你一起分享喜悅。我們要感恩朋友，感恩他們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。只要一段心底的祝福，便能讓他們嘗到蜜甜；只要朋友困難時(shí)伸出援手，便能讓他們瞬間心情舒展；只要失落時(shí)一句堅定的“加油”，便能讓他們找回自信。
我們還要感恩世界，讓我們看到五彩繽紛，感恩心地好的人，讓我們看見(jiàn)善良……
為了感恩細雨甘露，小草努力地生長(cháng)，為了感恩廣闊藍天，小鳥(niǎo)自由地飛翔，我們也要學(xué)會(huì )感恩，讓世界更添一份和諧！
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿13
老師們、同學(xué)們：
有這樣一個(gè)情景：一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩乘公交車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。這時(shí)，售票員對小孩說(shuō)：“小朋友，請到這邊來(lái)，這邊的叔叔想給你讓座�！�
售票員旁邊的一個(gè)青年聽(tīng)了這話(huà)，馬上站起來(lái)讓了座，沒(méi)想到那位婦女徑直走過(guò)去一屁股坐下，對這個(gè)青年看都沒(méi)看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了，心想，好心讓個(gè)座，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有，心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說(shuō)：“小朋友，剛才叔叔給你讓座，快感謝叔叔�！毙『ⅠR上說(shuō)：“謝謝叔叔�！蹦菋D女也明白過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)“謝謝�！�
“謝謝”是什么呢？“謝謝”是一種關(guān)懷，它就像嚴寒中的一盆爐火，給人帶來(lái)溫暖；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來(lái)希望；是藍天中的一只輕盈的紙鳶，讓人品味快樂(lè )。成長(cháng)，是漫長(cháng)而又布滿(mǎn)了坎坷的路。我們在這條路上每一次的前行，都需要老師和父母的鼓勵；每一次取得成功，都會(huì )有朋友和師長(cháng)的掌聲……
冬去春來(lái)，當陌生人在我們彷徨無(wú)助時(shí)伸出的那一雙援助之手，幫我們走出困境時(shí)，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？
花落花開(kāi)，是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對，一同迎接生活中的一次次挑戰，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？
四季更替，是老師在我們學(xué)習生活中牽著(zhù)我們的手，一步步帶我們走向成功，他們默默耕耘，只為了我們有個(gè)更好的未來(lái)，難道，我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？但是，我們的謝謝知識課堂上的交頭接耳，課后敷衍了事的作業(yè)么？不是的，我們應該讓他們看到我們課堂上專(zhuān)注的眼神，課后作業(yè)上認真的態(tài)度。在學(xué)習上每一點(diǎn)的努力，都將是他們欣慰的源泉，對于老師，這便是最好的感謝。
十多年來(lái)，是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)或快樂(lè )或悲傷的日子，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？周末做些力所能及的家務(wù)，給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖，來(lái)融化那一天的勞累。在他們眼里，我們就是他們的未來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，我們都應該記在心里，身心健康發(fā)展，對父母來(lái)說(shuō)，便是最好的禮物。
因為謝謝，所以成長(cháng)；感激之情，銘刻我心。同學(xué)們，就讓我們一同大聲的，對所有幫助過(guò)我們的人說(shuō)一聲“謝謝!”
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個(gè)古老的節日—“感恩節”，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，這個(gè)星期四便是感恩節，每逢“感恩節”，美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生!
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞苦的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。
我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。
學(xué)習上，他給我細心地講解難題;生活上，他給我無(wú)微不至的照顧，做人上，他那語(yǔ)重心長(cháng)的教導讓我永恒難忘。
在學(xué)習上，他對我嚴格要求，每次考完試的卷子，他總要和我一起分析錯題原因，告訴我哪應該注重，哪題不應該錯。每次分析完后，他總對我說(shuō)，錯過(guò)的題下次千萬(wàn)不能再錯，不能馬馬虎虎的，每道題都應該嚴格認真思量，保證做一道對一首。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，表明我已經(jīng)記住了這些話(huà)。父親對我嚴格要求，就是想讓我好好學(xué)習，不斷提升自己。我也會(huì )更加努力，不辜負父親的心意。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng )新好的條件，上了初中，父親為了讓我天天上學(xué)方便，不但搬了家，還給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。吃穿上，更是無(wú)微不至的照顧。父親給我創(chuàng )新了這么好的條件，使我豐衣足食，為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里，更加安心地去學(xué)習。我也會(huì )刻苦學(xué)習，讓父母滿(mǎn)足。
做人上，父親對我的教導是最多的，有一次，我和同學(xué)鬧了矛盾，互相打了起來(lái)。父親知道這事后，回到家讓我先把這事說(shuō)清，再干其它事。他讓我先找自己身上的原因，自己哪做錯了。我把事情告訴他后，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你也不小了，還和同學(xué)鬧矛盾，這件事主要是你的錯誤，你應該把心放寬，不要為了自己的利益而傷害別人，這樣損人也不利已。更不應該打架了，遇到矛盾要講道理，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你要好好反思”。父親對我教導了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做，是為了讓我學(xué)會(huì )如何待人處事，讓我今后在激烈的社會(huì )競爭中生存下來(lái)，這番教導，我終身難忘。
“滴水之恩當涌泉相報”父親在學(xué)習上，生活中，做人上對我的幫助是無(wú)盡的，我應該不辜負他的期望，好好學(xué)習，勤奮努力，將來(lái)報答父母。
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿16
老師們、同學(xué)們：
“花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！泵慨斅�(tīng)到這一首歌，我就會(huì )不由自主的想起養育我十年的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐倪蛇陕涞氐男殞�，培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來(lái)，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理。光陰似箭日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會(huì )心疼，會(huì )著(zhù)急，會(huì )哭......假如我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營(yíng)養;假如我是小小鳥(niǎo)，那么他們便是鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸;假如我是地球，那么他們便是宇宙保護著(zhù)我，不讓我受到任何傷害。
那是一個(gè)美麗的一天我去和同學(xué)一起過(guò)生日，答應了媽媽說(shuō)吃晚飯完就來(lái)家，可是我沒(méi)有做到.....
吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，假如可以我只想玩�？墒俏义e了.....因為還有人為我著(zhù)急...為我擔心，而在玩的時(shí)候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來(lái)找我了，找得哭起來(lái)...是我的任性讓爸爸媽媽難過(guò)，但是那時(shí)我卻自私的想到自己
爸爸黑著(zhù)臉可怕及了，媽媽卻滿(mǎn)臉淚痕�？吹竭@我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說(shuō)“去哪里玩都不和大人說(shuō)，害得我們到處找你，到街上找去老師家找打電話(huà).....我情不自禁的哭起來(lái)，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說(shuō)道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對我的擔心假如那時(shí)沒(méi)和她過(guò)生日那么結局是不是很完美呢?
世界上的父母為了自己的孩子的幸�？鞓�(lè )夢(mèng)想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的愛(ài)，這樣的幸福不是金錢(qián)可以換取的，它比任何東西更有價(jià)值。反過(guò)來(lái)說(shuō)就是我們孩子不要以一種不滿(mǎn)足抱怨的心態(tài)去生活，面對父母我們是不是更加懂事呢?
期望爸爸媽媽的愛(ài)永恒在我心中擴大。
感恩教育德國旗下精彩講話(huà)稿17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)相同的話(huà)題：偉大的人民教師�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶先生對千萬(wàn)老師的形象概括。
老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，讓我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們人生的海洋中盡情地暢泳。您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們蓬勃的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。
三尺講臺，樹(shù)立了您崇高的形象；兩袖清風(fēng)，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。還記得菁菁校園，書(shū)聲瑯瑯。朦朧之夜，翰墨馨香。您微微佝僂的背影，在黃燈下閃現，送走了一屆又一屆學(xué)子。您那并不寬闊的雙肩，承載著(zhù)千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想，您一直在三尺講臺堅守，一雙嚴慈的目光，訴說(shuō)了多少歲月，多少夢(mèng)想。在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節，屬于您的節日姍姍而來(lái)。讓來(lái)自節日的美麗祝福，溢滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。我們是否該努力學(xué)習了？用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師們嘔心瀝血的教導�；蛘哂玫诺孽r花，送上甜蜜的祝福。在這個(gè)美麗的節日里，讓我們用我們的方式，表達對無(wú)私奉獻的老師，深深地敬意。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用這些愛(ài)的表達，匯聚成溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐！今天，讓我們用最真摯的心獻上對老師的祝福和感謝；明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的額表現，擁有優(yōu)異的成績(jì)，擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的匯報！讓我們在這里一起對學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”
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