11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿范文（通用6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿1
各位評委，各位同事：
大家好！今天您感恩了嗎？感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂(lè )地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂(lè )感恩》。
羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們仍要崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè )人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬(wàn)線(xiàn)織就著(zhù)我的千恩萬(wàn)謝，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結，在此我只想深情地道一聲：媽媽?zhuān)量嗔�！如此感恩的人怎�?huì )抱怨，他會(huì )永遠快樂(lè )地生活在真情照耀的陽(yáng)光里！面對黑暗，他會(huì )勇往直前；面對失敗，他會(huì )越挫越勇——因為他堅信：只要迎著(zhù)陽(yáng)光走，陰影總是在身后；因為他還明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們生命的精彩；沒(méi)有公司，就沒(méi)有我們工作的快樂(lè )；沒(méi)有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛(ài)......
其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬(wàn)事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )不倒翁；這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折，不放棄；遇到生活的困頓，不煩惱；遇到工作的艱辛，不畏懼......請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵！感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對現實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因為它來(lái)自對生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：我們感恩，我們快樂(lè )！
11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。
作為家長(cháng)，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長(cháng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系；家長(cháng)對老人充滿(mǎn)尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現出來(lái)的。家庭中，老人、父母、孩子，每個(gè)人的生日，都有著(zhù)重要的意義，不論是對家長(cháng)而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進(jìn)行感恩教育的好機會(huì )。
比如，孩子稍小時(shí)，家長(cháng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(cháng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量�，生孩子時(shí)的感受、感想，還可以和孩子一起觀(guān)看寶寶出生的錄象。再如，當自己過(guò)生日時(shí)，家長(cháng)特意請老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話(huà)。再請老人講講過(guò)去的遇到的困難，過(guò)去有趣的事情，家長(cháng)小時(shí)候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會(huì )意識到很多問(wèn)題。當老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(cháng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。家長(cháng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)或運動(dòng)項目，也可以幫助老人實(shí)現他們未曾實(shí)現的愿望。當孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭取孩子的意見(jiàn)，請他想辦法給家長(cháng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話(huà)、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛(ài)心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書(shū)、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì )，由對身邊親人的關(guān)愛(ài)擴展到了對他人的關(guān)愛(ài)。
另外， 當孩子還小時(shí)，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類(lèi)文學(xué)作品、觀(guān)看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì )濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長(cháng)可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫(huà)信、動(dòng)作、語(yǔ)言等）表達感謝、感激、感恩之情�；蛘�，和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣，孩子才不會(huì )感到倉促，教育效果會(huì )更好。
“感恩教育”應從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì )感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動(dòng)問(wèn)候老師和父母；晚上回家時(shí)不亂跑，能對接送自己老人攙扶著(zhù)慢慢走，不亂跑；做事時(shí)不跟父母講條件；區域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關(guān)愛(ài)行為時(shí)，不吝惜說(shuō)謝謝；面對家長(cháng)時(shí)要尊敬家長(cháng)，家長(cháng)幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著(zhù)全體小朋友的面表達對家長(cháng)的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表?yè)P。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的.示范作用。父母無(wú)論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道感恩節是哪一天嗎？知道它的來(lái)歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶�；顒�(dòng)這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話(huà)的內容就是《常懷一顆感恩的心》。
有同學(xué)可能會(huì )想，有那么多東西可以讓我們感激嗎？有必要專(zhuān)門(mén)定一個(gè)感恩節嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學(xué)們講個(gè)故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞?dòng)嵑髮?xiě)信來(lái)安慰他，他在回信中寫(xiě)道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！泵鎸κПI，羅斯福沒(méi)有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受著(zhù)幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì )感恩呢？
同學(xué)們，你是否記得，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校？每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書(shū)本�！屑ぐ职謰寢尠盐覀儙У竭@個(gè)五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助；感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習；感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
最后，感謝校長(cháng)給我這個(gè)機會(huì )，同樣也感謝大家的聆聽(tīng)！謝謝大家！
11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天是10月的最后一天，明天我們將進(jìn)入11月，今年的11月，將是我校首個(gè)感恩活動(dòng)月，在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節”。本屆感恩節的主題是“心存感恩快樂(lè )成長(cháng)”，在為期四周的時(shí)間里，我們將通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，進(jìn)一步塑造溫暖和諧的青開(kāi)一中。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校歷來(lái)重視做人教育，成人節、讀書(shū)節、科技界、藝術(shù)節、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等活動(dòng)中一直貫穿感恩教育。不可否認，新成長(cháng)起來(lái)的一代青少年，絕大多數都是在父母親百般呵護、精心照料下、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，接受了太多的愛(ài)，漸漸地，連他們自己也把這一切視為理所當然。她們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足她們自己的要求，而她們卻不懂得去為父母親做些什么，分擔什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對現實(shí)，讓人們不得不思考究竟是為什么？原因很多，但有兩個(gè)字不得不提“感恩”。
同學(xué)們，生活的路不是筆直通暢的大道，能讓我們在其中輕松自在的行走，是因為我們的親人、朋友和師長(cháng)，甚至陌生人。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。
感恩就是受恩者要銘記并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝報答他人，包括社會(huì )、自然給予的恩情恩惠。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，感恩，就是要感謝來(lái)自父母、老師、親朋和同學(xué)，來(lái)自于社會(huì )、學(xué)校，甚至來(lái)自于生活和自然給予我們每個(gè)人無(wú)私的恩惠。在我們中間是否有相當的學(xué)生沒(méi)有認真去想過(guò)，也不知道感恩，甚至不想感恩。認為父母養育自己，老師教育自己，國家、社會(huì )、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當然的。象這種不知感恩，不會(huì )感恩，不肯感恩的現象就觸及到了做人的基本道德準則。
感恩于心，報恩于行，只有心存感恩才能快樂(lè )成長(cháng)。無(wú)論你是生活富足，或家境困窘；無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì )不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化為一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！從成長(cháng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律：心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變；習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變；性格的改變，人生就跟著(zhù)改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲美麗的人生！
感恩教育不僅僅局限于學(xué)生，作為老師，我們要感謝學(xué)生，感恩于學(xué)生。感謝我們這些可愛(ài)的學(xué)生們，老師之所以為師，正是因為有學(xué)生的存在；老師之所以有成就感，是因為學(xué)生能夠成人成才。老師，千教萬(wàn)教教人求真，學(xué)生，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。所以，作為教育工作者，熱愛(ài)自己的學(xué)生，為他們的進(jìn)步，為他們的成長(cháng)，為他們的成人，為他們的成功而努力，而無(wú)怨無(wú)悔，最終與學(xué)生一起獲得成長(cháng)。
同學(xué)們，感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長(cháng)的教誨，感恩社會(huì )的安定，感恩食之香甜，衣之溫暖，愛(ài)之美好。
同學(xué)們，在接下來(lái)的感恩活動(dòng)月中，學(xué)校安排了豐富多彩的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能積極參與進(jìn)來(lái)，讓感恩落實(shí)到我們的日常言行中，相信你一定會(huì )感受到一次暢快淋漓的心靈洗禮，得到一次無(wú)比美好的精神旅程，希望感恩節活動(dòng)讓我們的學(xué)校更加溫馨、美麗、和諧。
謝謝大家！
11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是中華民族道德長(cháng)河中源遠流長(cháng)的美德。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步，;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。
同學(xué)們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好！謝謝大家！
11月24日感恩節國旗下講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
明天就是感恩節，為了能讓大家能夠明白感恩節的含義，知道感恩節能夠做些什么？怎么表達感恩的心情，今天我們在這里隆重舉行感恩節的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生，每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，
今天借此機會(huì )，我要感謝各位家長(cháng)，是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助，更讓我銘記園長(cháng)的職責；感謝可愛(ài)的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè )與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無(wú)數的風(fēng)浪襲來(lái)，我們依然堅毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng )新……感恩節時(shí)刻，我要說(shuō)：謝謝你們！
有陽(yáng)光，就會(huì )溫暖，讓我們每天都快樂(lè )一點(diǎn)，微笑一點(diǎn)，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。
親愛(ài)的朋友們，感恩節快樂(lè )！Happy thanksgiving！
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