學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿
在生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
上個(gè)學(xué)期我競選的是門(mén)窗管理員�？墒俏颐看味际莿e人幫我關(guān)的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開(kāi)窗戶(hù)，這可是會(huì )得到表?yè)P。
本學(xué)期我想競爭課間管理員，因為我想同學(xué)們不要打鬧追逐，減少同學(xué)們之間的傷害受傷。同時(shí)提醒同學(xué)，不要在室內打鬧、追逐。我會(huì )用我的課余時(shí)間。來(lái)保護別人，雖然我少玩了一會(huì )兒，少了一點(diǎn)時(shí)間，但是我會(huì )盡職，不會(huì )忘記這份工作的。還有我會(huì )用我雪亮的眼睛來(lái)發(fā)現，同學(xué)們不好的習慣，我會(huì )拿著(zhù)一個(gè)課文本來(lái)登記，記錄著(zhù)同學(xué)的名字還有行為加以督促。共同建造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
我的不足是：
1、上課開(kāi)小差;
2、上數學(xué)課時(shí)遇到簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)心會(huì )想著(zhù)玩。
我的優(yōu)點(diǎn)是：
1、上科學(xué)課時(shí)會(huì )很認真，成績(jì)也不錯;
2、上課時(shí)我喜歡抄筆記。
如果我當上課間管理員，我會(huì )努力改變我的壞習慣，不會(huì )給班里添加麻煩，并且讓同學(xué)們一起學(xué)習好的行為。
學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺，在這里，我競選的職務(wù)是——班長(cháng)。
大家知道，班長(cháng)這個(gè)職務(wù)不好當，不僅要學(xué)習出色、平易近人，還要有很多時(shí)間與同學(xué)交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，匯報給老師。
在以前，同學(xué)當班長(cháng)，都沒(méi)能讓大家心服口服，這次，我就要用事實(shí)來(lái)證明——我有能力當好班長(cháng)。以前，我曾經(jīng)當過(guò)班長(cháng)，有一些當班長(cháng)的經(jīng)驗；在班里學(xué)習也不差；也喜歡和同學(xué)們交流，單憑這幾點(diǎn)，我就有信心說(shuō)：“投我一票吧！你們不會(huì )后悔的�！�
古人云：“用兵之道，兵戰為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上�！蔽蚁�，當班長(cháng)應該也是這樣，不能單純用暴力來(lái)___那些愛(ài)搗蛋的同學(xué)，假如我當上了班長(cháng)，我就用言語(yǔ)說(shuō)服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會(huì )制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記安全，讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長(cháng)、學(xué)習。
一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長(cháng)，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會(huì )努力改正以前的不足，與大家再來(lái)一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿(mǎn)懷信心的。同學(xué)們，請你們看準了誰(shuí)是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會(huì )讓你們失望的！
謝謝大家！
學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，就想爭取令我向往的職位——英語(yǔ)課代表。
我的英語(yǔ)學(xué)得好。單詞我都會(huì )寫(xiě)，課文我都會(huì )背，每次的期中或期末考試，我的英語(yǔ)成績(jì)總是，我相信我能當上英語(yǔ)課代表的。
我不但英語(yǔ)成績(jì)好，還有責任心。我能及時(shí)的收、發(fā)作業(yè)，并且會(huì )經(jīng)常督促那些作業(yè)不交的同學(xué)交作業(yè)，如果大家有哪些單詞不會(huì )讀，或者課文不知道是什么意思，那就可以找我，我會(huì )幫助大家解答任何一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)方面的小問(wèn)題。
我非常自信，因為我知道同學(xué)們肯定會(huì )非常的需要我的幫助。
如果我當上了英語(yǔ)課代表，那么我一定會(huì )當老師的小助手。如果老師讓我帶領(lǐng)大家朗讀課文，那我一定會(huì )照辦的。如果老師讓我幫忙改作業(yè)，那我一定會(huì )細心得改。如果老師讓我上課回答問(wèn)題，那么，我一定會(huì )把答案說(shuō)的正確、完美。我會(huì )做老師的左膀右臂，并且為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
同學(xué)們，讓我當英語(yǔ)課代表吧！我會(huì )認真、細心地完成我的工作。不過(guò)，我有一點(diǎn)粗心，有時(shí)做事時(shí)會(huì )馬馬虎虎的，但是，我一定會(huì )及時(shí)改正，完善自我。
我希望大家能支持我，讓我當上英語(yǔ)課代表，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里競選班長(cháng)，我感到十分的驕傲、自豪。
此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，并且感慨萬(wàn)分。激動(dòng)是因為我能再次爭取機會(huì )為大家服務(wù)；感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，當我這五年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長(cháng)�，F在我想對大家說(shuō)：“如果有機會(huì )，我一定會(huì )做好這份工作�！�
我的學(xué)習很好，如果讓我當班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步，因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
有時(shí)候，我們對老師或學(xué)校有一些想法但又不敢跟老師說(shuō)，常常會(huì )積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習效率。假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，讓師生關(guān)系更融洽。如果我當了班長(cháng)，我一定會(huì )把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格地要求自己。要知道，樸實(shí)的`行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必信，行必果。
總之，我會(huì )盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個(gè)優(yōu)秀班級。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再來(lái)競選。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長(cháng)，讓我有機會(huì )為大家服務(wù)。
我的演講結束了，謝謝大家！
學(xué)生競選班干部的講話(huà)稿5
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x年級x班的xxx。非常高興，今天我能站在這里競選xxxx。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著(zhù)我此刻的高興和激動(dòng)，又略帶一點(diǎn)兒緊張。
我的性格活潑開(kāi)朗，人緣也不錯。我相信我有能力帶動(dòng)全班同學(xué)一起開(kāi)心的生活、一起遵守班里的紀律、一起拼命地學(xué)習、一起來(lái)做一名三好學(xué)生吧。
如果我當上了xxxx，x我一定不會(huì )讓我們班出現孤立同學(xué)與不友好的現象。即使我只是一個(gè)小小的“大管家”但我一定會(huì )管理好這個(gè)“大家庭”中因種種應當我管的事。我會(huì )做一個(gè)有責任感的好班長(cháng)。
如果我當上了xxxx，我們的班級將會(huì )是一個(gè)守紀律的好班級，全班同學(xué)都會(huì )變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕松自如的游在知識的河溪里。我會(huì )帶領(lǐng)大家在上課時(shí)能夠積極回答老師提出的問(wèn)題哦!這樣我們的學(xué)習氛圍一定最棒的。
如果我當上了xxxx，我將會(huì )多向同學(xué)和老師們交流交流學(xué)習以及生活方面的事。讓老師在同學(xué)們面前變得平易近人，無(wú)形間架起一座師生之間溝通的橋梁，這將對大家的學(xué)習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。
我的演講就在這里結束了，不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以，畢竟這是你們的個(gè)人選擇。如果你們獻上這一票，我將非常高興。
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