交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿(通用9篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導:
大家上午好!
今天,各位領(lǐng)導給我們上了一堂交通安全教育課,在此,我代表全校師生、家長(cháng)、司機朋友,向各位領(lǐng)導表示衷心的感謝。
由于土窯小學(xué)的學(xué)生來(lái)自四面八方,學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途遙遠。為了學(xué)生的安全和家庭的幸福,學(xué)校舉行了學(xué)生交通安全知識教育會(huì ),建立了家校、警校聯(lián)防工作制度,下發(fā)告家長(cháng)書(shū),與家長(cháng)簽訂了安全接送孩子協(xié)議書(shū)。建立了學(xué)生放學(xué)路隊及管理制度。
1、學(xué)校要求家長(cháng)親自接送孩子上下學(xué)。
2、接送學(xué)生請不要選擇拼裝車(chē)、報廢車(chē)、農用車(chē)、三輪車(chē)、手扶拖拉機、小面的等不合法或不具備接送學(xué)生的車(chē)輛。
3、接送學(xué)生的車(chē)輛要證件齊全;駕駛員要安全駕駛,不許酒后駕駛、不野蠻駕駛、不超速駕駛。
4、接送車(chē)接送學(xué)生要做到一人一座,嚴禁超員,確保學(xué)生安全。
5、接送車(chē)不準攜帶易燃易爆危險品,不準乘客與學(xué)生混載。
6、接孩子時(shí),接送車(chē)請按順序?吭谛iT(mén)外道路右側,家長(cháng)不要圍堵在學(xué)校門(mén)口,以確保校門(mén)口的交通暢通。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,假如缺少應有的.警惕,不懂起碼的安全常識,那是非常危險的。
會(huì )后我們將全面部署下階段的學(xué)生交通安全工作。
一、統一思想,正確認識當前的學(xué)生交通安全工作。
。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸,充分認識加強學(xué)生交通安全工作的現實(shí)意義。
。ǘ┌盐杖,充分認識加強學(xué)生交通安全工作的必要性。
。ㄈ┱莆瘴倚P蝿,充分認識學(xué)生交通安全工作的長(cháng)期性與緊迫性。隨著(zhù)大量學(xué)生向我校集聚,導致了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患也日益突出。家長(cháng)接送學(xué)生的數量之多、路線(xiàn)之長(cháng)、路況之復雜、時(shí)間之集中都給我們的交通安全帶來(lái)了極大的壓力。
二是職責到位。目前已成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的交通安全工作小組,加強管理,進(jìn)一步完善了交通安全宣傳教育的計劃、內容和形式,并將交通安全宣傳教育納入到對學(xué)生的法制教育工作中。有針對性的開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。協(xié)調車(chē)主、家長(cháng)、學(xué)校等幾方面的關(guān)系,進(jìn)一步明確責任,做好學(xué)校交通安全工作。
二、明確思路,強化措施,全力抓好學(xué)生交通安全工作。
一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。通過(guò)今天的安全會(huì ),我們真正意識到安全的重要性、人的生命的重要性。讓每一個(gè)孩子每天都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安全回家去”,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天我的講話(huà)題目是:交通安全從我做起同學(xué)們,我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì ),每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,在那行人車(chē)輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線(xiàn)上的危險呢?因為不遵守交通法規,我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng )傷和對離去者無(wú)盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時(shí),更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛(ài)生命!有人曾說(shuō),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng),因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰爭的陣亡人數。為此,發(fā)出以下倡議:全校同學(xué)應做到交通安全從我做起,樹(shù)立校園文明新風(fēng)。
1、過(guò)馬路時(shí),應嚴格遵守交通規則,切勿闖紅燈;
2、同學(xué)們應克服麻痹和僥幸心理,時(shí)刻牢記交通法規,確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。
3、同學(xué)們應該提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時(shí)刻遵守交通規則,做一個(gè)良好的市民。我們堅信,只要攜起手來(lái),共同努力,就能營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì )環(huán)境。
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿3
各位老師,同志們:
大家好!
相信同志們已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )和電視媒體看到了發(fā)生在今天(11月16日)上午的一起重大交通事故,上午九點(diǎn)多,甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園接送幼兒車(chē)輛發(fā)生交通事故,造成重大人員傷亡。事故發(fā)生后,教育部高度重視,袁貴仁部長(cháng)立即做出部署,派出工作組前往當地調查了解情況,協(xié)助進(jìn)行搶救和善后工作,同時(shí)向教育系統發(fā)出緊急通知。在這起事故中,二十條鮮活的生命瞬間消逝,其中有18名幼兒!交通事故的代價(jià)是極其慘痛的,教訓也是十分深刻的,它給我們帶來(lái)了極大的危害!
作為教育工作者的我們,必須切實(shí)加強學(xué)生交通安全教育,和交通管理部門(mén)一道確保學(xué)生外出和乘車(chē)的安全,預防和避免交通事故的發(fā)生。我們學(xué)校前不久剛剛開(kāi)展了爭創(chuàng )哈爾濱市級文明交通示范學(xué)校的工作,我要求全體同志,尤其是班主任教師要以此項工作為契機,汲取甘肅慶陽(yáng)交通事故的教訓,充分發(fā)揮你們的宣傳教育職能,對每一名學(xué)生做好交通安全教育,確保我們學(xué)校的每一個(gè)孩子不出現交通安全事故!
下面我布置幾項具體工作:
一是各班班主任立即開(kāi)展對學(xué)生交通安全教育。
二是對學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行全面調查了解,對存在安全隱患的要立即向學(xué)校報告,學(xué)校再逐漸向上級匯報;發(fā)現有家長(cháng)租用社會(huì )非法運營(yíng)車(chē)輛的要予以勸阻;近期發(fā)現我校個(gè)別家長(cháng)使用改裝的電動(dòng)三輪車(chē)接送孩子,這存在嚴重的安全隱患,班主任要做這些家長(cháng)的工作,要求他們乘坐安全的交通工具;督促家長(cháng)與送子車(chē)輛簽訂安全責任書(shū)。
三是學(xué)校保干要及時(shí)上崗,尤其是早晚上學(xué)和放學(xué)時(shí)段,要積極配合交警部門(mén)做好上下學(xué)車(chē)輛的監管工作。學(xué)校租用社會(huì )車(chē)輛時(shí),必須經(jīng)教育主管部門(mén)或有關(guān)部門(mén)核準,必須與明確安全責任,嚴禁使用安全狀況達不到要求的車(chē)輛上路。要認真開(kāi)展對車(chē)輛駕駛員的安全教育,增強安全意識、責任意識和守法意識。
四是利用周五大課間時(shí)間,對全校學(xué)生集中進(jìn)行一次交通安全教育。以這起事故為案例,全面開(kāi)展一次乘車(chē)安全教育,教育全校學(xué)生堅決不乘坐超載車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)、農用車(chē)、貨運車(chē)等非法運營(yíng)車(chē)輛上下學(xué),教育提醒步行上下學(xué)的中小學(xué)生遵守交通規則,主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛。要立即提醒家長(cháng)提高安全意識和監護人責任意識,千萬(wàn)不要租用不符合安全規定的車(chē)輛接送學(xué)生。
同志們,作為一名XX小學(xué)的教職員工,我相信大家都能以每一名學(xué)生的交通安全為己任,也希望大家能將我布置的這四項工作落到實(shí)處,本周和下周,學(xué)校將對這項工作進(jìn)行檢查驗收!為了孩子們的安全,我拜托大家了!
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿4
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天,我宣講的主題是:交通安全牢記于心
今天,是xx月x日,是我國的第xx個(gè)全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活,F在全國交通安全形勢不容樂(lè )觀(guān),每年由于交通事故死亡人數達近六萬(wàn)余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請珍愛(ài)生命,遵守交通法規,安全出行。為此,我們通過(guò)這次交通安全教育宣傳月活動(dòng)提高我們的交通安全意識,增強交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
1、騎自行車(chē)在公路及街道上行駛,必須靠道路右側或慢車(chē)道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動(dòng)車(chē)搶道、搶橋,要讓機動(dòng)車(chē)先行。
2、騎自行車(chē)不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車(chē)的游戲式騎車(chē),不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車(chē)輛在人行道上行駛,轉換時(shí)必須伸手示意,不準拖帶其他車(chē)輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車(chē)在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車(chē),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循一看,二慢,三通過(guò)的原則,應注意來(lái)往車(chē)輛,在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。
5、嚴禁在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路、機耕路。
6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強行搭車(chē)。
7、在公路、機耕路或其他道路上行走時(shí),不準鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準邊走邊看書(shū)或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車(chē)輛,待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側。最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團聚!
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導,評委:
大家好!
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,生活節奏的加快,機動(dòng)車(chē)在人們的`出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車(chē)和機動(dòng)車(chē)平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,無(wú)疑,機動(dòng)車(chē)已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì )從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠的失去了他們寶貴的生命。
交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前,并不會(huì )因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學(xué)習交通法規,沒(méi)有足夠的交通安全意識,在行車(chē)時(shí)存在僥幸心理,都會(huì )離交通事故的危險更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車(chē),都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規導致的,多一些耐心,多一些謙讓?zhuān)瑫?huì )讓交通更為順暢。
珍愛(ài)生命,共創(chuàng )平安大道,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向構建和諧社會(huì )的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規能夠真正深入到我們每個(gè)人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成為整個(gè)社會(huì )的習俗,珍視生命,清除惡習,以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái),共同努力,為首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全,我們應當牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:
首先,行人須在人行通道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道,通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定。通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑。有人行過(guò)街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著(zhù)急,請看:綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)斑馬線(xiàn);綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
根據國家交通部門(mén)的統計,每年全國共發(fā)生交通事故十萬(wàn)多起,死亡數萬(wàn)人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數據表明每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見(jiàn)關(guān)注交通安全對于我們每個(gè)人、每位中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。我們必須引起重視,不能報有任何的僥幸心理。今年12月2日“全國交通安全日”主題為“抵制七類(lèi)違法,安全文明出行”(七類(lèi)違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn))。時(shí)值歲末,正是各種安全事故頻發(fā)的時(shí)節,即使學(xué)校一而再再而三的強調過(guò)遵守交通安全的重要性,但今天在這里,我還是要再次強調。
1,各年級、各班要加強對學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺(jué)學(xué)習和遵守交通法規
2.過(guò)馬路時(shí),一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
3.不在車(chē)行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。騎自行車(chē)不上機動(dòng)車(chē)道,不互相攀肩并排行走,不一手抓車(chē)把一手撐雨傘,不曲折競駛。
5.自行車(chē)靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規范騎車(chē),主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉彎要打手勢。
6.自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機動(dòng)車(chē)的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。
同學(xué)們,生命最可貴,自覺(jué)遵守交通安全法規是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證,更是一個(gè)人良好素質(zhì)的具體體現。希望師生能牢固樹(shù)立生命意識、安全意識,時(shí)時(shí)注意安全,處處遵守交通法規,自覺(jué)成為文明守法的乘車(chē)人、騎車(chē)人、開(kāi)車(chē)人。每天做到“高高興興到校,平平安安回家”另外,我校在通往新建停車(chē)場(chǎng)的地方開(kāi)了一扇門(mén),但那扇門(mén)并不是供給同學(xué)們進(jìn)出的,為了抄近路而走那條路有可能會(huì )發(fā)生安全隱患,所以希望各位同學(xué)能自覺(jué)遵守。謝謝大家!
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注交通安全》。
人們都說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。據《星島網(wǎng)訊》統計指出,中國汽車(chē)數量占全世界的1.9%,但汽車(chē)交通死亡事故占全球的15%,一年因交通事故而死去的人數就多達十萬(wàn)人!
小學(xué)生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。
1、走路時(shí),要走人行道,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),應等車(chē)停穩,先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē),更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12周歲以下不能騎自行車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習進(jìn)步,一生平安!
交通安全培訓班優(yōu)秀講話(huà)稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣、惹事端,這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲中,天天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了!
我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。
謝謝大家!
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