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校園法制教育講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-14 09:04:05 講話(huà)稿 我要投稿

校園法制教育講話(huà)稿(通用5篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編為大家整理的校園法制教育講話(huà)稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園法制教育講話(huà)稿(通用5篇)

  校園法制教育講話(huà)稿1

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。

  我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。

  還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。

  有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì )做出了貢獻。比如:有的家長(cháng)晚上喝酒回來(lái),把音響打開(kāi),乘著(zhù)酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長(cháng),告訴他夜深人靜的時(shí)候,這么大的聲響會(huì )攪得鄰居不安的,同時(shí)也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(cháng)可能就會(huì )及時(shí)改正。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實(shí)踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。

  總之,同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí),不要害怕,一定要沉著(zhù)、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不勝正的道理,干壞事的人心總是虛的,害怕的應該是他們。最后祝愿所有同學(xué)都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!

  校園法制教育講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是全國第六個(gè)法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要通過(guò)各種形式,重點(diǎn)學(xué)習《深圳市學(xué)校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

  法治水平,就一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )發(fā)展的保障。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),法制越來(lái)越重要。法律也是每個(gè)公民立足社會(huì ),謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務(wù),依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點(diǎn)及其它方面的原因決定了同學(xué)們還不成熟,社會(huì )上的各種錯誤思潮也會(huì )使同學(xué)們受到一些不健康的影響,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。比如隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(cháng)傷心、教師煩心、社會(huì )擔心的負面憂(yōu)患。沉溺網(wǎng)吧,對未成年人的成長(cháng)極為不利,有些學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學(xué)習和利用有關(guān)的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。今天,我就如何學(xué)習法律知識,營(yíng)造法治氛圍,增強法制觀(guān)念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點(diǎn)要求:

  一、認真學(xué)習、貫徹和執行《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》。

  它是規范學(xué)生行為的準則,是提高學(xué)生素質(zhì)的.最好教材,只有按照《守則》和《規范》,嚴于律己,養成良好的行為習慣,才能成長(cháng)為一名合格的學(xué)生,才能成為一名對國家對社會(huì )有用的合格公民。

  二、認真學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

  大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時(shí)又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學(xué)習法律,學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

  三、各班要召開(kāi)一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì )或討論會(huì )。

  各班要以此為契機,通過(guò)各種切實(shí)有效的途徑,強化每位同學(xué)的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀(guān)念,使同學(xué)們認識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,無(wú)論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的良好習慣。

  四、學(xué)校將邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校作法制教育的專(zhuān)題報告。

  通過(guò)這次法制報告會(huì )以及各班的主題班會(huì ),或自己搜集材料,要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)法律知識的文章或心得體會(huì )。然后,請班主任負責,挑選寫(xiě)得好的文章送學(xué)生處進(jìn)行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專(zhuān)欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

  老師們、同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學(xué)法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

  校園法制教育講話(huà)稿3

各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。其實(shí),有些法律知識我應該向你們學(xué)習的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導到校調研的時(shí)候,觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,很真實(shí),很深刻。其中有一位同學(xué)編寫(xiě)的一個(gè)毛阿敏偷稅漏稅的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內心深處法律意識的真實(shí)反映。在這里,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被市醫院急救車(chē)救走。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結果應是:如果醫療簽定部門(mén)確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

  20世紀以來(lái),青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。

 。ㄒ唬┣嗌倌晟硇陌l(fā)展的不平衡

  青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現為:

  求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問(wèn)題直觀(guān)、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力 。

  這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。

 。ǘ┣嗌倌瓴涣嫉膫(gè)性?xún)A向性

  人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著(zhù)人對現實(shí)的態(tài)度,決定著(zhù)人的認識和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機、興趣、信仰、觀(guān)念體系等,不良個(gè)性?xún)A向性是大多數青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素。青少年的不良個(gè)性?xún)A向在需要方面主要表現為:具有強烈的物質(zhì)欲,權力欲,報復欲;在觀(guān)念體系上,概括地說(shuō),主要表現為五觀(guān)不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻的極端利己的價(jià)值觀(guān);過(guò)分追求金錢(qián),享樂(lè ),名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀(guān);善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè ),得失完全顛倒的道德觀(guān);哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀(guān);放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛(ài)觀(guān)等。正是在這些強烈,畸形的欲望驅使和錯誤觀(guān)念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。

 。ㄈ┘彝ゲ涣家蛩氐挠绊

  下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年個(gè)體生活、成長(cháng)的第一空間,是青少年最早接觸的小社會(huì )。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。父母代表社會(huì )對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓會(huì )影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(cháng)對家庭的責任感,態(tài)度,對子女的教育引導,與其自身性格和言行舉止有著(zhù)密切的聯(lián)系,若父母對家庭具有強烈的社會(huì )責任感,對子女的態(tài)度適當,教育、引導得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內聚力,親和力增強,正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負面影響大,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導致犯罪。

  其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過(guò)剩。目前,在我國城鎮,18歲以下的青少年大多數是獨生子女,這些在四二一家庭結構中長(cháng)大的獨生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài),被過(guò)度的親情所包圍,在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養成了不良性格,形成了不良的意識和行為習慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達目的不罷休。因此為了達到個(gè)人目的,滿(mǎn)足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。

  疏于管教。一些家長(cháng)對子女的管教缺乏應有的社會(huì )責任感,自覺(jué)與不自覺(jué)地放棄了對子女的管教義務(wù) 。對子女身上的錯誤和缺點(diǎn),或是不聞不問(wèn),放任自流;或是晴蜓點(diǎn)水,關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。更有甚者,為了發(fā)家致富, 有的家長(cháng)竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價(jià)。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,生成不良品性,終由小錯而大錯,直至違法犯罪。

  家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來(lái)說(shuō),因耳濡目染或親身體驗過(guò)暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴重,致使子女養成仇恨,冷酷,撒謊,逆反等不良性格。家庭暴力往往還導致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會(huì )上去尋找溫暖與愛(ài)心,因而難免被壞人引誘利用;或者導致一些青少年直接向社會(huì )施暴,向弱者施暴。單親家庭,近幾年來(lái),家庭離婚解體現象越來(lái)越嚴重,單親家庭日益增多,這對青少年健康成長(cháng)極為不利。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少了原來(lái)對子女的關(guān)心,體貼,愛(ài)護,管理和教育,有的家長(cháng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,粗暴的打罵子女,虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對學(xué)習、生活和家庭失去了信心。 這種心理很容易被別有用心的人所利用,導致違法犯罪。

  不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,最終滑入違法犯罪的泥潭。

  近幾年來(lái),因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。如:自97年上半年以來(lái),佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱(chēng)霸一方,為所欲為的目標下,以由小到大,由近到遠,吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結合,交替作案,漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團伙.并于1999年被公安部門(mén)依法逮捕。

  我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習,在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。

  校園法制教育講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的內容是:安全法制教育

  同學(xué)們,當文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準繩,規范自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。我們應該懂得,法律和學(xué)校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。

  一、學(xué)習、掌握法律知識

  只有學(xué)習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學(xué)法,才能樹(shù)立民主的法制觀(guān)念,明確公民的權利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權益。

  有調查表明:中學(xué)生中認為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到10%;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢(qián)是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當學(xué)生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復,有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。

  目前中學(xué)生應該知道的法律知識有:

  1、未成年人保護法。

  2、治安管理條例的部分內容。

  3、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。

  4、一般違法和犯罪的區別。

  5、刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類(lèi)的判決規定。

  二、約束自己,遵守法律

  1、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),要合乎道德規范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價(jià)值。

  2、養成良好的行為習慣,認真履行學(xué)生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。

  3、履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  4、胸懷寬闊

  因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化,將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:

 。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿;

 。ǘ⿺y帶管制刀具;

 。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;

 。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘;

 。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物;

 。﹨⑴c賭博或者變相賭博;

 。ㄆ撸┯^(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

 。ò耍┻M(jìn)入法律法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

 。ň牛┢渌麌乐剡`背社會(huì )公德的不良行為。

  同學(xué)們:任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。大家要認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  校園法制教育講話(huà)稿5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們學(xué)校召開(kāi)法制教育大會(huì ),是十分必要十分及時(shí)的,體現了學(xué)校領(lǐng)導對我們下一代的關(guān)心,是一次有意義的探索;剛才,學(xué)校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識,解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們和各位老師認真思考,努力規范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護法,使這次會(huì )議起到實(shí)效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  一是對同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。

  同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧!同學(xué)們,今天會(huì )議的重要性,大家要從個(gè)人成長(cháng)和祖國將來(lái)的高度來(lái)認識。

  二是對在座各位的要求。

  各位老師、政法部門(mén)同志,為青少年提供一個(gè)健康有序的成長(cháng)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。每個(gè)人,都要養子女,古人說(shuō)“幼吾幼,以及人之幼,”希望大家關(guān)心青少年健康和社會(huì )穩定的角度出發(fā),各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長(cháng)提供和諧有序的環(huán)境。老師的工作我不再強調,我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾,將調動(dòng)一切力量,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,對學(xué)生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施,對學(xué)生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。

  同學(xué)們,我的講話(huà)主要針對各位學(xué)生,希望大家結束后對照剛才的案例,認真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時(shí)代小公民,也希望學(xué)校把這樣的活動(dòng)形成制度,定期開(kāi)展,不斷創(chuàng )新方法,創(chuàng )新載體,使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí),起到實(shí)效。

  謝謝大家!

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