消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿（通用5篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時(shí)下，正值秋冬季節交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。
提到消防，大家自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命、損毀了無(wú)數的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒精光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧�(chuàng )造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面�；馂慕o這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會(huì )發(fā)生那么多火災的呢？歸根結底，還是我們人類(lèi)本身。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無(wú)知。
同學(xué)們，你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們學(xué)習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“11.9”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧，希望大家能做到“三懂”即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳�！�
三會(huì )”即:
1、學(xué)會(huì )火災報警方法，
2、學(xué)會(huì )使用滅火器撲救初起火；
3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。
接下來(lái)就發(fā)生火災事故時(shí)如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳；
一、如何報警
撥打火警電話(huà)“119”時(shí)，一定要沉著(zhù)冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達清楚。
1、要記清火警電話(huà)“119”。
2、電話(huà)接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著(zhù)火、火勢大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)黠@建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話(huà)或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話(huà)后，立即派人到路口等候消防車(chē)，引導消防車(chē)迅速趕到火災現場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時(shí)調整力量部署。
二、火災自救知識
如果是寢室、教室、實(shí)驗室、會(huì )堂、飯店、食堂和家庭著(zhù)火時(shí)，首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達安全地點(diǎn)。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門(mén)、隔壁的火勢比較大，無(wú)法疏散，可退入衛生間內，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長(cháng)時(shí)間的目的。
消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。
是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了，當人們驚醒的時(shí)侯，館內已燃燒著(zhù)熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì )兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢又大了起來(lái)，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最終成功了，他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì )兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!
他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的`社會(huì )才這么和諧!我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定!
消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的事情，安全問(wèn)題，我想大家從小開(kāi)始就聽(tīng)了很多次，而消防安全，我們雖然也有接觸過(guò)，但是卻并沒(méi)有了解的那么多。
安全問(wèn)題是不容忽視了，無(wú)論是小的或者大的，我們都知道，現在已經(jīng)是秋冬的天氣了，很是干燥，稍微一不注意，就容易著(zhù)火，所以我們更是不能玩火，有些同學(xué)喜歡帶打火機，也沒(méi)事干就是點(diǎn)著(zhù)玩，
或者枯草，或者樹(shù)枝，但是這樣做的后果可能就是會(huì )產(chǎn)生安全的隱患，如果是在空曠的環(huán)境里面還好一些，如果是在有很多樹(shù)的郊區或者森林里面，那么就很容易產(chǎn)生火災，那樣就會(huì )出很?chē)乐氐膯?wèn)題的，我想我們大家都是要重視起來(lái)，不能去玩火，特別是我們中學(xué)生也還是在學(xué)習的一個(gè)階段，更是要養成好的習慣，注意消防安全，我想我們也不想我們處在一個(gè)危險的環(huán)境里面，沒(méi)有人想發(fā)生火災的。
還有一個(gè)就是吸煙的問(wèn)題，其實(shí)很多時(shí)候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭，以及沒(méi)注意煙灰的掉落，如果是在家里有煙灰缸那是沒(méi)問(wèn)題的，但是我們中學(xué)生也是不能吸煙，同時(shí)也是要在野外注意提醒他人不要吸煙，避免煙灰的掉落或者煙頭沒(méi)有徹底的熄滅而產(chǎn)生火災，我想大家如果有關(guān)注新聞的話(huà)，也是會(huì )發(fā)現這種例子是很多的，為了我們的安全也是希望大家不要吸煙，為了我們的健康，我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面，空間狹小，而且被鋪這些也是非常的干燥，現在是秋冬的天氣，更是如此，稍微一點(diǎn)火星如果不注意，可能就會(huì )著(zhù)火，到時(shí)可能就會(huì )有很大的危險。
消防的安全是我們大家都有責任的，希望大家也是相互的去監督，不要出現真的危險來(lái)了，才后悔不及，同時(shí)也是希望大家在看到有同學(xué)玩火，或者吸煙的時(shí)候及時(shí)的去制止，在野外我們更是要注意這個(gè)問(wèn)題，看到其他人有做威脅安全的事情，也是要及時(shí)的去制止，避免出現意外。
同學(xué)們，安全是非常重要的一件事情，我們必須時(shí)刻謹記，必須要為我們的生命著(zhù)想，這不是一個(gè)可以忽視的問(wèn)題，同時(shí)也是需要我們大家一起參與進(jìn)來(lái)，一起去做好的事情，消防的安全大家都有責任和義務(wù)去做好，畢竟這也是關(guān)系到我們自己生命財產(chǎn)安全的。
消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對全校師生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步增強師生們對災害風(fēng)險的防范意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
同學(xué)們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點(diǎn)嗎？那就是四個(gè)字：“有序、迅速”！有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發(fā)事故發(fā)生的時(shí)侯，速度就是安全的保證，搶抓時(shí)間就是挽救生命！
在今天的消防安全演練活動(dòng)中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，可以說(shuō)是組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動(dòng)作規范，做到服從命令，步調一致；在極短的時(shí)間內，我記錄了一下，從開(kāi)始到全部結合我們一共用了分鐘，這個(gè)時(shí)間還是比較迅速的，我們師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)上，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的現象，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表?yè)P一下自己！
同學(xué)們，這次舉行的消防安全疏散演練活動(dòng)，不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動(dòng)，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害；二是我們的這場(chǎng)模擬演練，讓同學(xué)們盡可能面對發(fā)生的災難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學(xué)會(huì )互助，相信同學(xué)們在今后的人生道路上遇到來(lái)自突發(fā)的事故或生活的磨難時(shí)，一定會(huì )多了一份從容與自信；三是希望同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關(guān)注安全，珍惜生命！
同學(xué)們，災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為一名小學(xué)生，我們要時(shí)刻提高安全防范意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，因此，我希望我們全體師生都能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們謹記“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為實(shí)現“創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境、創(chuàng )建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力！最后祝老師同學(xué)們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，謝謝。
消防安全領(lǐng)導三分鐘的講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是”珍愛(ài)生命從我做起，消防知識牢記心中�！�
我們都知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它就給人類(lèi)帶來(lái)了諸多變化和方便，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。在黑夜里，因為有它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無(wú)情，如果這把”雙刃劍“運用不當，就會(huì )威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來(lái)不可估量的損失。
”生命“一個(gè)何等鮮明的詞語(yǔ)，”安全“一個(gè)被所有人重談的話(huà)題。但”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。在我們的現實(shí)生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災難。
當你遇到火情時(shí)，千萬(wàn)不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時(shí)候，只要保持沉著(zhù)、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災時(shí)，在撥打”119“火警電話(huà)時(shí)，必須保持清醒的頭腦，準確地說(shuō)出”三要素“即起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當外套著(zhù)火時(shí)，應迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險于明火“，防范勝于救災，責任重于泰山。我們千萬(wàn)要記住火的教訓，讓我們行動(dòng)起來(lái)，宣傳消防知識增強消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災危險繞道而行。這樣我們的明天才會(huì )更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
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