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初中法制教育國旗下講話(huà)稿（精選22篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中法制教育國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的.生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這里老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有"規矩"聽(tīng)到這個(gè)題目，有的小朋友一定會(huì )感到可笑，"別逗了，走路誰(shuí)不會(huì )呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應該何時(shí)走，如何走。有的小朋友在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒(méi)有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著(zhù)爸爸媽媽溜出家門(mén)找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前逃，王誠在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機發(fā)現了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠雖被及時(shí)送到了醫院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，遵紀守法，人人爭當勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天應邀參加秀峰中學(xué)的升旗儀式，我很高興。四月份是我們學(xué)校的法制宣傳月，作為學(xué)校的法制輔導員，能在這樣的場(chǎng)合和全校師生一起學(xué)習法律知識，倍感榮幸。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規矩。法律之前人人平等，無(wú)論誰(shuí)，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對法律，我們所有的人，都應有敬畏之心。
近年來(lái)，青少年違法犯罪問(wèn)題日益突出， 14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪和團伙作案居多�！叭酥�，性本善”，這些失足少年，曾經(jīng)活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，是什么令他們的人生座標變得如此扭曲?
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)階段，是人從童年向青年的過(guò)渡時(shí)期。處于這一特殊階段，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變：求知欲強，模仿力強，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，有好勝心，易于沖動(dòng)，渴望獨立，但認識問(wèn)題片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會(huì )逐一列舉。
今天，我想給同學(xué)們重點(diǎn)講一下家庭對我們的影響，希望同學(xué)們能將我今天的講話(huà)傳達給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個(gè)家庭的興衰，在于子女，沒(méi)有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成長(cháng)的第一空間，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(cháng)對家庭的責任和態(tài)度，息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過(guò)分溺愛(ài)、疏于管教、潛移默化三種。
過(guò)分溺愛(ài)容易養成青少年不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)，不達目的不罷休。因此為了達到個(gè)人目的'，滿(mǎn)足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。
疏于管教的家長(cháng)對子女身上的錯誤和缺點(diǎn)，或是不聞不問(wèn)，放任自流，或是蜻蜓點(diǎn)水，關(guān)心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時(shí)而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯釀大錯，直至違法犯罪。
潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。
同學(xué)們，近幾年來(lái)，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。但是在我們身邊也有很多同學(xué)潔身自好，對自己的人生有理想有抱負，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學(xué)能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話(huà)，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思;因事相爭，安知非我之不是，須平心暗想。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：做知法、守法、用法的好公民。
談起法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都與我們息息相關(guān)。正是有法律的存在，我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生，我們應思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們�？晌乙f(shuō)：“不，法律其實(shí)離我們很近�！�
近年來(lái)，青少年犯罪現象有呈上升勢頭，而且呈低齡化趨勢。來(lái)自中國青少年違法犯罪研究會(huì )的統計資料表明，青少年違法犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。美麗的年華、多彩的青春就因為犯罪而不復存在了。
某中學(xué)兩名高一學(xué)生，在班級打掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口，兩名學(xué)生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導，兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后，在其他三名同學(xué)慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償，對方不答應，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插，被捅的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無(wú)效而死亡。殺人的'同學(xué)可能因為未成年而免于償命，但漫長(cháng)的鐵窗生涯便開(kāi)始了。我們如果僅僅看到別人的悲劇卻不去反思自己的行為，約束自己的行動(dòng)，那么悲劇可能就會(huì )在你我身上重演。
作為學(xué)生的你們核心任務(wù)是學(xué)習，但好好學(xué)習的前提是遵紀守法，而遵紀是又是守法的基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用，許多青少年犯罪都是由嬌生慣養，爭強好斗和受外界的不良影響造成的。所以我們要打消類(lèi)似“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”的念頭。
同學(xué)們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)，才可以在法治的保護下自由飛翔，放飛夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章。
三、用法。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護我們應該享有的權益。只有這樣，我們才不會(huì )在自己權益受到侵害時(shí)，采取違法的手段保護自己，反而因為觸犯了法律使自己反受其害。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行做一名遵紀守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。
同學(xué)們， 你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑�，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的.教育，愛(ài)小偷不摸，小到幾塊錢(qián)，大到幾百塊、手機、MP3 等等。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì )上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、KTV 等場(chǎng)所，對你們的成長(cháng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現象的發(fā)生，同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1 、養成良好的行為習慣，認真履行學(xué)生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。
2 、履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3 、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員，性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化，將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� 任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 5
同志們：
為認真貫徹落實(shí)縣政府“兩個(gè)規劃”和縣人大《決議》，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治校工作，深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，全面提高我縣教育系統普法工作隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)在青少年普法教育中的積極作用，提高青少年法律素質(zhì)，保障青少年學(xué)生健康成長(cháng)，為我縣各學(xué)校營(yíng)造良好的法治環(huán)境，縣教育局與縣司法局、縣依法治縣辦聯(lián)合舉辦這次全縣中小學(xué)法制副校長(cháng)培訓班。參加這次培訓班的主要領(lǐng)導有：市司法局 、縣上領(lǐng)導 、教育局 。參加培訓班的還有全縣法制副校長(cháng)、縣屬中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)、學(xué)區校長(cháng)、獨立初中校長(cháng)、九年一貫制學(xué)校校長(cháng)、各中心校校長(cháng) 以及司法局全體干部共計160多人。
今天的培訓班有三項議程：
1、第一項請縣領(lǐng)導 做開(kāi)班講話(huà)。掌聲歡迎!
2、請教育局領(lǐng)導 宣讀《榆中縣法制副校長(cháng)工作職責》。掌聲歡迎!
3、培訓班第三項有請我省資深執業(yè)律師，甘肅率成律師事務(wù)所主任，蘭州市政府依法行政宣講團講師，蘭州市20xx年依法行政處罰法、行政強制法等部門(mén)法的主講培訓老師袁超峰主任作題為《校園法律風(fēng)險的類(lèi)型、案例與應對思路和技巧》的主題講座。大家掌聲歡迎!
同志們，通過(guò)這次培訓學(xué)習，目的是要引起各學(xué)校對普法依法治校工作的高度重視，使法制副校長(cháng)進(jìn)一步明確工作職責，掌握基本工作技巧和實(shí)務(wù);讓法制副校長(cháng)了解青少年學(xué)生成長(cháng)的規律，掌握與青少年教育和保護相關(guān)的法律知識，提高法制副校長(cháng)工作的針對性、科學(xué)性和有效性，更好地發(fā)揮法制副校長(cháng)在法制宣傳教育、維護學(xué)校安全穩定和保護青少年健康成長(cháng)方面的重要作用。
剛才縣長(cháng)充分肯定了我縣依法治校工作取得的成績(jì)，提出了存在的`不足，并要求我們統一思想，提高認識，切實(shí)增強做好依法治校工作的責任感和緊迫感，各位法制副校長(cháng)要加強學(xué)習，不斷提高法律素質(zhì)和執法水平，文明執法、規范履職、熱情服務(wù)。 縣長(cháng)的講話(huà)立意深遠要求明確，思路清晰，意義重大，為今年和今后一個(gè)時(shí)期全縣普法依法治校工作的發(fā)展提出了明確要求，指明了努力的方向，對于今后依法治校工作再上新臺階具有十分重要的指導意義。袁主任就校園法律風(fēng)險的類(lèi)型、案例與應對思路和技巧從 個(gè)方面作了認真細致的輔導，在場(chǎng)的人都受益匪淺，大家要認真學(xué)習掌握。
同志們，這次培訓會(huì )開(kāi)得很好，很成功，圓滿(mǎn)完成了各項議程，達到了預期目的。培訓會(huì )議結束之后，我們要認真抓好會(huì )議精神的貫徹落實(shí)，特別是要深刻領(lǐng)會(huì )、堅決落實(shí)《榆中縣法制副校長(cháng)工作職責》和 縣長(cháng)講話(huà)要求，切實(shí)把思想統一到培訓會(huì )議精神上來(lái)，把行動(dòng)統一到目標任務(wù)和工作部署上來(lái)，進(jìn)一步振奮精神，改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校。習說(shuō)：學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，離不開(kāi)全社會(huì )的鼎力支持與幫助。我們相信，只要我們大家認真貫徹這次培訓精神，我縣的依法治校工作就會(huì )更上一個(gè)新的臺階。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 6
同志們：
今天，我們在這里舉辦全市中小學(xué)法制副校長(cháng)培訓會(huì )議，是經(jīng)市委分管領(lǐng)導批準，由市綜治辦、公安局、教育局、司法局、關(guān)工委共同組織實(shí)施的。參加培訓會(huì )議的有全市90多所中小學(xué)校 多名兼職法制副校長(cháng)。下面，結合這次培訓工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認識舉辦這次培訓會(huì )議的重要性和必要性
舉辦這次培訓會(huì )議的目的有三點(diǎn)：一是當前工作任務(wù)的要求。舉辦法制副校長(cháng)培訓會(huì )議是貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和中央綜治委、司法部、教育部、團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的意見(jiàn)》以及中央綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的精神。因此我們舉辦法制副校長(cháng)培訓會(huì )議，是加強青少年的法制宣傳教育的重要舉措，是落實(shí)中央、省和市委市政府關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規劃的具體行動(dòng)，是更好地發(fā)揮法制副校長(cháng)在青少年法制教育中的作用，推動(dòng)中小學(xué)法制教育的一項重要工作。二是當前法制副校長(cháng)隊伍情況決定的。自20xx年以來(lái)，我市普遍建立了兼職法制副校長(cháng)制度，從政法部門(mén)選派干警兼職，組織中小學(xué)的法制宣傳教育和參與校園周邊治安綜合治理工作，這一制度實(shí)踐，對于增強青少年學(xué)生的遵紀守法意識發(fā)揮了積極作用。由于工作需要，近期對全市中小學(xué)法制副校長(cháng)隊伍進(jìn)行了調整，重新聘任了一批中小學(xué)法制副校長(cháng)。法制副校長(cháng)隊伍在得到進(jìn)一步加強的同時(shí)，有必要對業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓。所以舉辦這次培訓會(huì )議，也是理順關(guān)系、提高素質(zhì)、強化法制副校長(cháng)工作落實(shí)的'迫切需要。三是當前青少年法制教育面臨的形勢的需要。改革開(kāi)放以來(lái)，青少年犯罪的變化帶有鮮明的社會(huì )轉型的特點(diǎn)，呈現出初犯年齡低、團伙犯罪突出以及一些新的犯罪群體。對青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內容，不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力有所不同，要從不同的角度進(jìn)行法制教育。所以，辦好這個(gè)培訓會(huì )議對于建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，有針對性地開(kāi)展法制教育，培養青少年的法制觀(guān)念具有重要意義。
二、明確任務(wù)，開(kāi)拓法制副校長(cháng)工作新局面
此次學(xué)習培訓的任務(wù)是：學(xué)習《當前青少年法制教育理論與實(shí)踐》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等理論知識及相關(guān)法律法規，共同研究法制副校長(cháng)工作面臨的形勢和任務(wù)，統一思想，振奮精神，提高法制副校長(cháng)隊伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我市依法治校工作整體發(fā)展。大家要珍惜這次機遇，通過(guò)學(xué)習，著(zhù)力做到以下幾點(diǎn)：
(一)提高思想認識，明確工作目標。法制副校長(cháng)完全是盡義務(wù)的工作，要當好稱(chēng)職的法制副校長(cháng)，首先就必須要有一顆視學(xué)生如子女的愛(ài)心，有對青少年健康成長(cháng)的責任感;其次，要樹(shù)立"三不三講"精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬。只能是講責任、講奉獻、講愛(ài)心。要發(fā)自?xún)刃牡匕验_(kāi)展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時(shí)，還應有"四心"，即：對青少年朋友要有愛(ài)心;與學(xué)校領(lǐng)導、老師在對學(xué)生素質(zhì)教育上要同心;當法制副校長(cháng)要熱心;對工作要多動(dòng)腦、多盡力，要有責任心。擔任法制副校長(cháng)不是組織分配，而是教育部門(mén)專(zhuān)門(mén)聘請的，代表了廣大教育工作者的心聲，這也是學(xué)校師生對自己的信任，因此，領(lǐng)了這個(gè)頭銜，就必須盡心盡力做好工作。
(二)注重學(xué)習，提高自己。教育者首先必須接受教育。作為一名兼職法制副校長(cháng)，必須極大地開(kāi)拓視野，豐富教學(xué)內容，要有針對性地積累知識，因材施教。平時(shí)要注意多搜集、剪貼、整理報刊雜志上有關(guān)青少年法律教育的案例和新的政策、法律規定，不斷充實(shí)教材，避免講法律就念條文的現象，確保講課內容通俗易懂，較好地提高學(xué)生聽(tīng)課興趣。
(三)加強聯(lián)系，注重效果。法制教育必須講法，這一指導思想必須明確，要克服講課的隨意性。為使法制教育更具有針對性、有效性，認真備課是關(guān)鍵。備課時(shí)要注意以下問(wèn)題：要多了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以及遵紀守法情況，使教育更加緊密聯(lián)系本校學(xué)生實(shí)際，避免盲目性;召開(kāi)座談會(huì )，聽(tīng)取師生意見(jiàn)，使教育更具有針對性。在講課中，要講究"五多五少"原則，即：舉案釋法要講究一個(gè)度，少講犯罪經(jīng)過(guò)和情節，多講犯罪原因和社會(huì )危害;少講理論知識，多講真實(shí)案例;少講遠處的事，多講發(fā)生在身邊的事;少講發(fā)生在個(gè)別人身上的事，多講帶有普遍性的問(wèn)題;少講差的典型，多講好的榜樣。只有這樣，才能做到事半功倍，真正提高教學(xué)效果。
(四)多提建議，出好點(diǎn)子。對學(xué)生的法制教育，必須堅持經(jīng)�；�，循序化，當好一名法制副校長(cháng)，決不能僅僅停留在一年上兩次法制課，而應把精力重點(diǎn)放在學(xué)校的法制循環(huán)教育、校園的綜合治理和促進(jìn)依法治校上面，幫助學(xué)校切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。比如參與學(xué)校研究法制教育內容和制訂法制教學(xué)計劃，協(xié)助學(xué)校建立完善校園綜合治理各項制度，配合學(xué)校做好后進(jìn)生幫教轉化工作，提供法律咨詢(xún)，幫助學(xué)校建立或是提供法制教育中的有關(guān)輔導資料，建立相關(guān)檔案，等等。
三、認真學(xué)習，努力使培訓工作取得明顯實(shí)效
市委、市政府分管領(lǐng)導對這次以會(huì )代訓工作給予了高度重視，大家一定要珍惜利用好這次機會(huì )，嚴明培訓紀律，認真學(xué)習，使這次培訓工作取得明顯成效。下面我就培訓工作講幾點(diǎn)要求：
一要認真聽(tīng)講，記好筆記，保證學(xué)習效果。這次培訓會(huì )議安排的學(xué)習內容都以實(shí)用性為主，針對性強，希望大家一定要集中精力，認真聽(tīng)講，記好筆記，做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，確保培訓的效果。 二要嚴格要求，遵守紀律，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。由于這次培訓安排的時(shí)間比較緊，大家一定要遵守學(xué)習紀律，無(wú)特殊事情不準請假，做到不缺席、不遲到、不早退，在學(xué)習期間，都要做學(xué)習的模范、守紀律的模范，體現出政法干警的良好素質(zhì)。
三要講究實(shí)效，學(xué)以致用。這次培訓就是通過(guò)學(xué)習交流，提高法制副校長(cháng)的政治意識、大局意識和宗旨意識，增強做好法制副校長(cháng)工作的責任感和事業(yè)心，提高處理依法治校工作和復雜問(wèn)題的能力，把學(xué)習的內容用以指導學(xué)校的法制教育工作。
四是加強管理，統籌安排。為辦好這次培訓會(huì )議，主辦單位從學(xué)習內容安排、培訓會(huì )議的組織方面都進(jìn)行了充分準備，做了大量工作。要在安排好各項培訓日程、保證學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)，要安排好學(xué)員的生活，保證學(xué)員的身心愉快。
最后，預祝培訓會(huì )議圓滿(mǎn)成功!
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 7
各位普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)：
大家好！外面驕陽(yáng)似火，室內也氣氛熱烈，全市普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)培訓班在這里隆重舉行，在此，我代表市法制宣傳教育協(xié)調指導辦公室、市司法局向參加本次培訓班的同志表示親切的問(wèn)候!
長(cháng)期以來(lái)，我們的普法聯(lián)絡(luò )員和法制副校長(cháng)在自己的工作崗位上默默耕耘，為我市的法制宣傳教育工作做出了積極的貢獻。在座的普法聯(lián)絡(luò )員立足本職，積極開(kāi)展本單位的普法工作，面向社會(huì )廣泛宣傳部門(mén)法律法規，法制副校長(cháng)在完成本職工作之余，能認真履行職能，廣泛開(kāi)展在校青少年學(xué)生法制宣傳教育，對于增強青少年學(xué)生的遵紀守法意識，提高自我保護能力，維護和減少青少年學(xué)生違法犯罪，發(fā)揮了重要作用。但是，在某些方面還存在一些不盡如人意的地方。這與我們培訓制度不完善有一定的關(guān)系。所以，我認為，在“五五”普法中期，也就是開(kāi)展我市“五五”普法中期檢查考評、迎接省檢查之前，舉辦這次培訓班，非常重要。下面我談三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認識舉辦此次培訓班的重要意義
一是建設法治常州的需要。 省委書(shū)記梁保華在全省政法工作會(huì )議上強調要把法制宣傳教育工作作為法治江蘇建設的重點(diǎn)抓實(shí)抓好。法制宣傳教育工作作為政府的一項職能工作，在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中顯示出極端的重要性，呈現出勃勃生機和活力，引起了社會(huì )各界的高度重視，已成為推進(jìn)法治常州建設，構建和諧常州的重要支撐。普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)正是法制宣傳教育不可或缺的重要力量，在推動(dòng)“五五”普法規劃的具體落實(shí)方面做出了積極的貢獻。因此，加大對普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)的培訓力度，打造一支法律素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精的普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)隊伍，對于促進(jìn)法治常州、和諧常州建設，無(wú)疑具有十分重要的意義。
二是貫徹落實(shí)“五五”普法規劃的需要。 “五五”普法規劃明確指出，普法聯(lián)絡(luò )員和法制副校長(cháng)是法制宣傳教育的兩支重要隊伍，在普法工作中扮演著(zhù)重要的角色。從下周起，我市將全面開(kāi)展“五五”普法中期檢查，對各地、各部門(mén)、各單位的`法制宣傳教育工作進(jìn)行檢查、考核，在此之前對兩支隊伍進(jìn)行培訓，就是為了進(jìn)一步提高普法聯(lián)絡(luò )員和法制副校長(cháng)的能力和素質(zhì)，進(jìn)一步提升普法工作層次和水平，更好地貫徹落實(shí)“五五”普法規劃的各項目標任務(wù)。
三是提高自身業(yè)務(wù)水平的需要。 多年以來(lái)，我市的普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)的素質(zhì)結構、職能作用的發(fā)揮都得到了社會(huì )的廣泛認可，但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和形勢的發(fā)展，法制宣傳教育工作不斷注入了新理念、新思想、新內容，諸多深層次的問(wèn)題有待我們去研究、去認識、去實(shí)踐，這就需要我們必須通過(guò)大力開(kāi)展業(yè)務(wù)知識培訓，加強學(xué)習，不斷提高普法聯(lián)絡(luò )員和法制副校長(cháng)的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應新形勢和新任務(wù)的需要。
二、本次培訓班的內容
本次培訓班將利用一天的時(shí)間，上午學(xué)習新頒布的《勞動(dòng)合同法》，下午召開(kāi)聯(lián)絡(luò )員會(huì )議，部署開(kāi)展“五五”普法中期考評工作。
三、幾點(diǎn)要求和希望
一是要提高思想認識，端正學(xué)習態(tài)度。 充分認識開(kāi)展普法培訓是加強普法聯(lián)絡(luò )員、法制副校長(cháng)隊伍建設的重要舉措，是提高法律素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，要從思想上要高度重視，自覺(jué)增強接受培訓的自覺(jué)性。要正確處理好工學(xué)矛盾，工作和學(xué)習不是截然分開(kāi)的，俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，通過(guò)學(xué)習提高思想理論水平，掌握法律知識，不僅不會(huì )耽誤和影響工作，還會(huì )提高工作質(zhì)量和效率。要全身心投入到學(xué)習中去。真正掌握這次培訓安排的學(xué)習內容，為今后的工作進(jìn)一步打好理論基礎。
二是要理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習效果。 學(xué)習的目的在于應用，應用是更重要的學(xué)習。希望同志們要掌握正確的學(xué)習方法，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，解放思想，勇于探索，勤于思考。 注意克服和糾正學(xué)而不思、學(xué)而不用的傾向，自覺(jué)地聯(lián)系本單位、本部門(mén)的實(shí)際學(xué)習，聯(lián)系普法規劃和年度計劃學(xué)習，聯(lián)系普法過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習，爭取學(xué)有成效。
三是要遵守學(xué)習紀律。 大家在學(xué)習中要自覺(jué)遵守培訓班的紀律和要求，嚴格按照時(shí)間安排參加學(xué)習，沒(méi)有特殊情況不要中途請假，要正確處理好學(xué)習和工作的關(guān)系、學(xué)習和生活的關(guān)系，集中精力參加到這次培訓學(xué)習中來(lái)，保證學(xué)習時(shí)間、內容、人員三落實(shí)。在上課期間要認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，尊重授課老師的辛勤勞動(dòng)，并請大家將手機關(guān)閉或設置成振動(dòng)狀態(tài)。希望大家克服困難，順利完成學(xué)習任務(wù)。
最后，預祝本次培訓班圓滿(mǎn)完成!謝謝大家!
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》！
新的一天里，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)繼續向自己的目標前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì )需要的是合格的人才，合格的'人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認為的“學(xué)習好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？
其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人，因為，只有學(xué)會(huì )做人，才會(huì )更好地求知，才會(huì )創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步。
“無(wú)規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對于我們養成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周?chē)娜讼嗵�，如何禮貌待人。然而，隨著(zhù)我們年齡漸漸增長(cháng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長(cháng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問(wèn)，重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢？是的，或許你會(huì )說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái)，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報��！還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒��！
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：說(shuō)的是有一位好心人，看到他家和近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年。有一天，在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢(qián)；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說(shuō)：“因為兩年前，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢(qián)�？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個(gè)小朋友，家庭負擔就重了，所以只能節省一些�！边@個(gè)乞丐一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的'錢(qián)，去養活你的老婆小朋友呢？”
各位同學(xué)，你們在笑的時(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒(méi)有一顆感恩的心。
可是，聽(tīng)過(guò)之后，請大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢？
最后，請讓我用兩句詩(shī)來(lái)結束：
假如我是一汪清泉，我要感謝源頭活水；
假如我是一棵小樹(shù)，我要感謝根下沃土。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 10
同學(xué)們、青少年朋友們：
你們好！
今天參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會(huì )從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！狈删褪钦{整人們行為的“規矩”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉的全國第五個(gè)五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時(shí)機，積極接受法制教育，努力學(xué)習法律知識。
第一，通過(guò)學(xué)習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(cháng)身體、學(xué)知識的重要時(shí)期，只有學(xué)習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
第二，通過(guò)學(xué)習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的.社會(huì )，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立民主法治觀(guān)念，明確公民的權利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過(guò)學(xué)習法律知識，努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會(huì )主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會(huì )主義民主，健全社會(huì )主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長(cháng)期穩定、經(jīng)濟騰飛，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，逐步樹(shù)立法制觀(guān)念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì )治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。今天我用幾個(gè)案例，說(shuō)明一個(gè)道理：中學(xué)生應該學(xué)法、懂法，未成年人應該健康成長(cháng)。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下的題目是《法制—————從你我做起》。鄧小平同志早就指出：“法法教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內容。當前，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的��！年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開(kāi)始，一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。這的確應該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于絡(luò )。要充分地認識現代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來(lái)的利弊，認識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(cháng)、給學(xué)習帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正絡(luò )游戲、上養寵、上裝備、上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。
2、不在教學(xué)區吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節約，當花的節約開(kāi)支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。
3、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的`設施，能體現一個(gè)集體的面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護。
4、穿著(zhù)上不追求時(shí)髦，打扮上不標新立異。著(zhù)裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢，在校穿校服。男生不留長(cháng)發(fā)、鬢發(fā)，女生不燙發(fā)。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個(gè)人所創(chuàng )造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現好，比心靈美，比學(xué)習優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長(cháng)顯著(zhù)，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比己的美好未來(lái)。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒(méi)有規矩，不成方圓；沒(méi)有紀律，不成體統。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)！
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的幻想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。想一想，新學(xué)期，你打算好了嗎？信心，對學(xué)習的信心、對自己的信心、對將來(lái)的信心。由于失敗、由于挫折、由于競爭，你的信心也許會(huì )有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！敝挥袀涫馨炯�，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的重量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，如同沒(méi)有羅盤(pán)的航行�！蔽覀兩顚W(xué)習，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力氣，理想是奮斗的源泉。由于奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷由于奮斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的.奮斗為我們提供許多寶貴的閱歷。
閱歷是奮斗的成果，閱歷是才智的源泉，閱歷是牢靠的指路明燈，閱歷是真知灼見(jiàn)之母，從閱歷中得到的教訓比從閱歷中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的閱歷教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正汲取，用它指導我們的學(xué)習生活不會(huì )重蹈覆轍。信心，理想，奮斗加閱歷，這樣充分的打算一定會(huì )讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲！新的學(xué)期，你打算好了嗎？
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 13
各位老師同學(xué)們：
大家好！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養成良好習慣，自覺(jué)守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛(ài)護公物；強行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習法律，增強是非未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
二、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的.做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會(huì )遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現同伴有犯罪意圖時(shí)，你應當制止他，如果你制止不了的話(huà)，你就要趕快想辦法遠離他，同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是：《成長(cháng)路上，與法同行》。
當今社會(huì )，正是由于有法律的存在，我們的權利才干得到應有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思量，有時(shí)不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、傷害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。惟獨道德高尚的人材干對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人材干勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的.最基礎的環(huán)節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。 “學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
此外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪份子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或者向四周的大人呼救，或者拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或者已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在惟獨從一位合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才干真正成為一位知法，懂法，守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 15
各位老師同學(xué)們：
大家好！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養成良好習慣，自覺(jué)守法。
《治安管理懲罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)公路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要留意什么等等。有許多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛(ài)惜公物；強行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的，假如情節嚴峻的話(huà)就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習法律，增加是非推斷力量，自覺(jué)遵守法律法規，關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣。
二、關(guān)心他人遵紀守法。
有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對的。假如我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應當做的事情，我們應當準時(shí)阻擋，給他們講解法律，讓他們熟悉到違法的后果，那你就為社會(huì )做出了貢獻。
三、學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。
同學(xué)們在成長(cháng)的`過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，一旦遇到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫，準時(shí)向家長(cháng)或老師匯報。
最重要的還是需要我們自己樂(lè )觀(guān)學(xué)習法律法規，加強自身修養，用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮勉向上、健康成長(cháng)！
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 16
各位同學(xué)們、各位老師：
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì )議，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有意義的探索，
同學(xué)們，上周大家通過(guò)觀(guān)看多媒體接收的信息資料，了解了幾個(gè)典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢？在我們身邊，有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢，如果沒(méi)有，那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧！
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀(guān)念。
通過(guò)電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì )用法律維護自己合法權益。
二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開(kāi)窗子，進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的`思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺(jué)影響著(zhù)某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書(shū)刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周?chē)�，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì )渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢(qián)財、或打架取樂(lè )，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺(jué)抵制不良文化，對社會(huì )上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習習慣不太好，個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴重，不善學(xué)習。具體表現在“怕”上。課前怕預習，上課怕思考，怕回答問(wèn)題，課后怕作業(yè)，怕讀書(shū)，怕問(wèn)老師同學(xué)，更不復習功課。學(xué)習上聽(tīng)之任之馬虎了了，作業(yè)時(shí)沒(méi)有筆，沒(méi)有應備的作業(yè)本，不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數學(xué)生從來(lái)不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書(shū)復習，知識無(wú)法鞏固掌握，學(xué)習成績(jì)不理想。
2、學(xué)生個(gè)人衛生習慣差。男生留長(cháng)發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個(gè)戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見(jiàn)，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買(mǎi)東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動(dòng)，一些學(xué)生從未做過(guò)家務(wù)，不知勞動(dòng)的艱辛。
5、學(xué)生不守紀律，不講文明，不懂禮貌的行為時(shí)有發(fā)生。如個(gè)別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學(xué)生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做；個(gè)別學(xué)生不愛(ài)惜公共財物，拿著(zhù)刀子在樹(shù)木課桌上亂刻亂畫(huà)；還有個(gè)別學(xué)生出口臟話(huà)連篇，在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現。
三、遵紀守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(cháng)能到達預定站點(diǎn)的軌道，如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì )“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴格遵守法律和和學(xué)校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節晚會(huì )小品當中一句話(huà)大家可以記�。骸皼_動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時(shí)刻，越能體現一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現在開(kāi)始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權當中的一些不夠正常的現象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué)，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動(dòng)輒讓家長(cháng)到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問(wèn)問(wèn)，這些同學(xué)維護的什么權？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長(cháng)的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學(xué)們認真思考分析，我們應當在什么時(shí)候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益，千萬(wàn)不要太過(guò)幼稚。
四、要樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
要從小專(zhuān)心致志學(xué)習，形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習中尋找樂(lè )趣、創(chuàng )造樂(lè )趣，為實(shí)現心中遠大目標而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家今后認真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民，我的講話(huà)完了，謝謝大家！
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我演講的題目是“沒(méi)有規矩就沒(méi)有方圓”！
我們都知道這樣一句話(huà)：“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓�！边@里的規則是什么意思？我今天要說(shuō)的是法律法規。因為有了法律法規，人們的行為受到了約束，所謂的規則也受到了約束。在當今社會(huì )，法律法規已經(jīng)進(jìn)入了每個(gè)人的家中，也發(fā)揮了非常重要的作用，越來(lái)越接近我們中學(xué)生的生活。
首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制，顧名思義，就是法律與制度的結合。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們可能只是一個(gè)敲響法律大門(mén)的學(xué)生，也可能只對所謂的'法律體系略知一二。然而，面對時(shí)代的日出，法律體系也讓我們越來(lái)越熟悉。法律制度影響著(zhù)我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，引導著(zhù)我們不斷前進(jìn)。同學(xué)們，我們都是21世紀的主人青少年，我們是未來(lái)祖國的主人。在學(xué)習階段，我們應該不斷學(xué)習書(shū)本知識，掌握一些必要的法律知識。因為法制教育不僅影響我們的學(xué)生時(shí)代，也影響我們的生活。
今年是中國普法教育的第xx年，今天是法制宣傳日。此時(shí)此刻，我向全校師生提出了學(xué)法、守法、用法、宣傳法的建議。
只有學(xué)習足夠的法律知識，一個(gè)人才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很長(cháng)，法律知識在這條漫長(cháng)的人生道路上起著(zhù)關(guān)鍵作用。因為，只有學(xué)習法律知識，我們才能真正理解什么是合法的，如何不違法，只有學(xué)習法律知識，我們才能區分是非，遵守法律，從小養成遵守法律的好習慣，只有學(xué)習法律知識，我們才能真正理解“不惡小，不善小”所蘊含的深刻真理。法律法規是神圣的，它是一個(gè)不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個(gè)更完整的法律社會(huì )。而我們每一個(gè)公民都必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著(zhù)法制的神圣圍墻。因為，法律法規保證了我們生活的安全。讓我們享有公民應有的權益。青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
學(xué)生們，法律法規無(wú)處不在。它就像我們周?chē)尿T士，總是保護我們，作為新世紀的年輕人，我們應該合理利用我們的法律法規知識，學(xué)會(huì )保護自己和周?chē)娜藱�，讓我們加入學(xué)習法律法規的行列，讓我們的祖國在法律法規的保護下，變得更加繁榮和繁榮。
我的演講結束，謝謝大家！
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 18
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！ 我是七一班xx。
今天我國旗下講話(huà)的題目是：“樹(shù)立法制觀(guān)念 增強自我保護意識”。
上周星期五是12月4日，是我國的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚憲法精神，推動(dòng)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”。我國是一個(gè)法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人，因為我們未成年人由于年齡和經(jīng)歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時(shí)，我們自身的合法權益也容易受到侵害。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規定 對于在學(xué)校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教；對極少數犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學(xué)生，要給予批評教育或紀律處分，包括：警告、嚴重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開(kāi)除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的嚴重違法行為，可以追究刑事責任。
同學(xué)們，國有國法，校有校規，我們常常講要遵紀守法�？梢�(jiàn)，遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒(méi)有不可逾越的`鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀處理辦法》，用校紀校規約束自己的行為。愛(ài)護校園內的一切公用設施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發(fā)生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，后果嚴重的要移交司法部門(mén)處理。
2、認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí)，應及時(shí)告訴父母或老師，甚至可以打電話(huà)報警，用法律武器來(lái)維護我們的合法權益。
3、明確自己的權利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒，千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”，要學(xué)會(huì )對自己的行為負責。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以道德和法律為準繩，規范自己的言行。讓我們攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權，共創(chuàng )和諧、美好的校園。
謝謝大家！
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 19
同學(xué)們：
為配合學(xué)�！胺ㄖ菩麄髦堋被顒�(dòng)的展開(kāi)，學(xué)校政教處安排我來(lái)給大家做一個(gè)“知法、守法、健康成長(cháng)”為主題的法制講座。我覺(jué)得這個(gè)講座很有必要，也很有緊迫性，因為我們現實(shí)中已經(jīng)發(fā)生了個(gè)別同學(xué)由于對于法律的無(wú)知，或者說(shuō)是對法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。
為了杜絕這種的事件再次發(fā)生，我們今天的講座主要從以下四個(gè)方面給大家講一些非常實(shí)用的相關(guān)法律知識。(請大家看我們的投影)
首先是學(xué)習法律知識的意義，也就是法律的價(jià)值，學(xué)習它對我們有什么用;第二，我們要講解的我們的年齡在法律上的效力，也就是說(shuō)我們的法律，特別是《刑法》根據人的不同年齡，規定了什么樣不同的法律效力。我們同學(xué)們都是未成年人，對這一點(diǎn)我們尤其應該準確的掌握;第三，我們要學(xué)習的是違法與犯罪的區別和聯(lián)系，也就是什么是違法，什么是犯罪。同時(shí)，我們還要對幾種常見(jiàn)的犯罪給予講解，包括搶劫、敲詐勒索、故意傷害等。第四，也是我們本次講座的一個(gè)重點(diǎn)，那就是面對違法犯罪我們如何保護自己。講完這四個(gè)方面之后我們會(huì )留一點(diǎn)時(shí)間給大家觀(guān)看一個(gè)簡(jiǎn)短的、很有針對性的視頻錄像。
一、學(xué)習法律的意義。
同學(xué)們會(huì )說(shuō)這個(gè)還不簡(jiǎn)單嗎，就是學(xué)法才能知法，知法才能談得上守法呀。同學(xué)們這樣的回答是正確的，但是我們首先還不要講這個(gè)意義。
首先學(xué)習法律的第一個(gè)意義是能夠幫助你解決現實(shí)中遇到的困難。我給同學(xué)們講這樣一個(gè)真實(shí)的案例，一位80多歲的老奶奶(大家看投影)，她到一個(gè)大城市去尋找她的親人，結果到了大城市親人沒(méi)找著(zhù)而身上帶的錢(qián)花光了，只能乞討為生，結果乞討失敗餓死在了大城市，這當然是一個(gè)很不幸的事情，是一個(gè)悲劇，那么我們的法律何為，我們法律能夠幫助她嗎?我告訴大家我們的法律是可以幫助她的，大家看有這樣一部法律叫做《城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理辦法》。根據這部法律我們在全國各地的大城市都建立了相應的救助管理站，(大家看投影，這是我們寧波的救助管理站)。這部法律的宗旨就是要救助流落在大城市，生活無(wú)著(zhù)落的人，給他們吃的，給他們住的，幫助他們回家。大家想一想，如果這位老太太也知道有這樣一部法律，有根據這樣一部法律而在全國各大城市建立的“救助管理站”她還會(huì )餓死在大城市嗎?(不會(huì ))。這是學(xué)習法律的第一個(gè)目的。
其次，學(xué)習法律的第二個(gè)意義是我們可以用法律的武器保護自身的安全。這其中又包含兩層意思，一是，我們不能像我們前面講過(guò)的，因為自己對于法律的無(wú)知而違法犯罪被法律懲罰，我們現實(shí)中恰恰就發(fā)生了這樣的事情，而且就是在我么寧海的某個(gè)學(xué)校的一個(gè)同學(xué)，跟著(zhù)社會(huì )上一個(gè)他的所謂哥們去搶劫，結果兩個(gè)人都被判了刑。這個(gè)事情是這樣的：我們這個(gè)同學(xué)平時(shí)就喜歡這個(gè)社會(huì )上的這位哥們一起玩，這位哥們對他也很大方、很慷慨，經(jīng)常一起吃喝玩樂(lè )的錢(qián)都是這位哥們出。而我們的這位哥們呢，他其實(shí)也沒(méi)有一個(gè)正當的工作，沒(méi)有正當的收入來(lái)源，很快錢(qián)花光了。怎么辦，要想辦法弄錢(qián)啊，于是就想到了搶劫。跟我們這個(gè)同學(xué)就說(shuō)，走，我們去弄點(diǎn)錢(qián)來(lái)花，你跟著(zhù)我去，不用你動(dòng)手，有什么事情我一個(gè)人扛著(zhù)。這個(gè)時(shí)候我們的這個(gè)同學(xué)開(kāi)始猶豫了，去還是不去呢，不去吧，這哥們平時(shí)對我又這么豪爽、耿直、大方。我不去也太不仗義了吧?去吧，會(huì )不會(huì )被抓，后果會(huì )不會(huì )很?chē)乐�，這個(gè)時(shí)候他就發(fā)生錯誤了。他想到我只是跟著(zhù)去，哥們也說(shuō)了，只是去什么也不讓我干，而且有什么事情他一個(gè)人扛著(zhù)。哪怕是被抓住了，應該也沒(méi)多大的事，最多可能就是批評教育一下吧。最終的結果是他們搶劫也成功了，但是后來(lái)也被抓住了。而且兩個(gè)人都被以共犯的名義判了刑。我們的同學(xué)一下子就傻眼了!他只是跟去了，啥事情也沒(méi)干。為什么要被判刑呢。我這里就要告訴大家了，那么我們的`法律是不是判錯了呢?法院沒(méi)有判錯。理由有三個(gè)：
第一個(gè)罪過(guò)就是你去了首先你就起到了一個(gè)為你的哥們或者說(shuō)是同伙通風(fēng)報信的作用，有警察來(lái)了你肯定要喊，趕緊跑警察來(lái)啦?對不對?通風(fēng)報信。
第二，你去了盡管啥事情也沒(méi)干，但是你對被害人，也就是被搶劫的這個(gè)對象來(lái)說(shuō)就是一種威脅，他看著(zhù)你們是一起來(lái)的，如果你沒(méi)去，一個(gè)人搶劫他，他還可能就反抗了，看著(zhù)你們兩個(gè)人在場(chǎng)，而且是一伙的，他可能就沒(méi)敢反抗，所以你去了就是對被害人造成一種威脅;
第三，你去了對于你的哥們，你的這個(gè)同伙肯定是一種鼓勵，也許他一個(gè)人就不敢去搶劫了，你在旁邊，他膽子就大了。所以，有這樣三個(gè)方面的原因，我們這個(gè)同學(xué)就跟著(zhù)這個(gè)社會(huì )上的哥們一起被判刑了，坐牢了。個(gè)別這樣的同學(xué)由于對法律的誤解或者無(wú)知而走上犯罪道路，這種事情是我們很不愿意看到的，可以說(shuō)這也是一種悲劇!
第三，學(xué)習了法律我們面對違法犯罪，我們就可以知道采取哪一些措施來(lái)保護我們的安全了，這是我們最后一部分要講解的主要內容。
二、人的年齡在法律上的效力。
我們知道，我們在校中學(xué)生，我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人，那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰，是不是就不用判刑了。那我們就來(lái)看看我們的《刑法》到底是怎么樣規定的：
因不滿(mǎn)16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長(cháng)或者監護人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養。
我們學(xué)完這部分我們就可以知道，并不是說(shuō)我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔刑事責任了。我們前面講過(guò)的那個(gè)一起去搶劫的案例中，我們的這個(gè)同學(xué)還有一個(gè)誤解就是，我還是一個(gè)未成年人，我跟著(zhù)我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會(huì )被判刑吧?結果他錯了。所以我們在座的同學(xué)們一定要從這個(gè)案例中學(xué)到教訓，我們說(shuō)“吃一塹、長(cháng)一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應該是從別人的經(jīng)驗當中吸取經(jīng)驗，從別人的教訓當中獲得教訓，而不是要自己去吃一塹，去跳入溝壑、跳入了萬(wàn)丈深淵才吸取教訓，那個(gè)時(shí)候就晚啦。
三、違法和犯罪的區別與聯(lián)系。
1、“違法”是對所有違反法律的行為的統稱(chēng);
我們講違法不一定是犯罪，違法比如說(shuō)包括違反《義務(wù)教育法》、《交通管理法規》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等。
我們隨便來(lái)看一部法律的規定，我們就看《預防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(九)其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
大家肯定奇怪我們法律中規定的內容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規章制度這么雷同啊?這是因為我們的學(xué)校是依法辦學(xué)，學(xué)校的規章制度都是依據法律的規定來(lái)制定的，所以才會(huì )這樣。其實(shí)我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系，不是說(shuō)我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會(huì )走向違法犯罪，而是說(shuō)我們那些青少年犯罪人員當的百分之八十九十的人都是在校期間存在有不良行為的現象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為，有時(shí)候對同學(xué)們都很?chē)绤柹踔两o予了部分同學(xué)各種處分，但是我們的一些同學(xué)還不重視，還無(wú)所謂。我告訴大家，其實(shí)這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視，不要無(wú)所謂，有時(shí)候對你的影響會(huì )非常大。大家想一想，以后你要去當個(gè)兵，或者你不當兵你去參加工作，去一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位，人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現吧?如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會(huì )要你嗎?所以你如果不重視你身上的處分，人家可能也不會(huì )重視你;你對處分都無(wú)所謂，人家可能也會(huì )要不要你都無(wú)所謂。那怎么辦?我們有處分的同學(xué)應該怎么辦?你們應該積極的表現，通過(guò)一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現爭取學(xué)校給你們撤銷(xiāo)處分。
這些事今天我們所講的主要內容，謝謝大家。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好！
曾有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸人看見(jiàn)，你是否會(huì )把手中的'垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自己的紅領(lǐng)巾，今天是否戴好。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學(xué)校有二千多名學(xué)生，任何事，乘上二千，所得的結果就絕不是什么小事了。
有很多犯大錯的人，就是因為當初對自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線(xiàn)，變得一發(fā)不可收拾。所以我們要學(xué)會(huì )嚴于律己。因為只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時(shí)可以準備規范自己。
有言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊窦o守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現，是維護社會(huì )生活安定團結的一個(gè)重要條件，假如學(xué)生沒(méi)有紀律意識，不去遵紀守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì )一團糟。所以，只有遵紀守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習，工作和生活。
各位同學(xué)，我們要遵守學(xué)校的校紀校規。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦，而是要讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習和生活。
讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴于律己，做遵紀守法的學(xué)生。
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能為大家作這個(gè)法制講座。應當肯定，由于學(xué)校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內的治安防范越來(lái)越規范，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規知識的學(xué)習，守法意識淡薄，這些問(wèn)題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上，但會(huì )嚴重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時(shí)刻牢記遵紀守法，勤奮學(xué)習，今天的任務(wù)就是認真學(xué)習、掌握全面的科學(xué)知識和社會(huì )知識，為自己美好的明天奠定堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀(guān)念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規范自己的行為，好好學(xué)習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會(huì )受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機關(guān)將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì )治安防控網(wǎng)絡(luò )，全力為學(xué)校提供法律法規方面的服務(wù)和保障。同學(xué)們：作為學(xué)校的法制副校長(cháng)，我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
1、加強道德修養，培養自身優(yōu)良品行。具體地說(shuō)，作為一名中學(xué)生，就是要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范，做到：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠友愛(ài)，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項，預防違法違紀現象的發(fā)生。同學(xué)們入學(xué)后，學(xué)校組織學(xué)習了《中學(xué)生日常行為規范》，還通過(guò)多種形式，開(kāi)展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對法律和各項規章制度，不僅要認真學(xué)習，更要以此為標尺，在日常的學(xué)習、生活中進(jìn)行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺(jué)抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長(cháng)，確保學(xué)校安全良好的.教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學(xué)�！�。
3、認真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強法制意識。對青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來(lái)，我們學(xué)校一直堅持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng)，通過(guò)播放警示教育片、開(kāi)設法制知識講座等形式，在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動(dòng)，認真地進(jìn)行分析和思考，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識，進(jìn)一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，并充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時(shí)代，就在內心樹(shù)立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著(zhù)新起點(diǎn)，我堅信，有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們黎里的校園將會(huì )更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝老師和同學(xué)們的身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
初中法制教育國旗下講話(huà)稿 22
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我受學(xué)校的邀請來(lái)給同學(xué)們上一堂法制課。對于講課呢我是外行，今天我只能說(shuō)是就自己的工作實(shí)踐，結合當前小學(xué)生容易發(fā)生的不安全問(wèn)題以及容易染上的一些不良習氣與各位老師及同學(xué)們作個(gè)交流。這一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)開(kāi)始了，相信老師們對各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求，希望與同學(xué)們共勉。
首先從小養成良好習慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律，增強是非判斷能力，自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他心思不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。
還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的'，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。為一個(gè)人常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。
幫助他人，抵制不良誘惑。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì )做出了貢獻。比如：有的家長(cháng)晚上喝酒回來(lái)，把音響打開(kāi)，乘著(zhù)酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長(cháng)，告訴他夜深人靜的時(shí)候，這么大的聲響會(huì )攪得鄰居不安的，同時(shí)也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(cháng)可能就會(huì )及時(shí)改正。
學(xué)會(huì )自護，運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，我們的報警電話(huà)是多少啊?或拔打“110”報警。對于這一點(diǎn)，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，有個(gè)小女孩叫娟娟放學(xué)后往家里走，罪犯王某看見(jiàn)她脖子上掛著(zhù)一把鑰匙，心想：這個(gè)小女孩家可能大人不在家，我就跟著(zhù)她待她開(kāi)門(mén)后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著(zhù)娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現后面有男青年一直跟著(zhù)，心里害怕，在走到自家房子門(mén)口時(shí)，她心想：如果我現在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà)，這個(gè)壞蛋一定會(huì )沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開(kāi)門(mén)。她就一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對面等，過(guò)了一會(huì )兒，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái)，就立即湊著(zhù)張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開(kāi)門(mén)，她立即打110報警。等娟娟開(kāi)門(mén)后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái)，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時(shí)，由于張阿姨報了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告�？傊�，同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí)，不要害怕，一定要沉著(zhù)、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!謝謝大家!
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