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讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。今年運動(dòng)會(huì )上，一刻東方的星劃破了長(cháng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運動(dòng)健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習階段的我們，就就應具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的.將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，有怎樣會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘2
老師們、同學(xué)們：
上午好!
這天我講話(huà)的主題是:抓緊時(shí)間，努力學(xué)習
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。這天的我們，應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的.夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠，我們就能走多遠�；A年級期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習紅軍長(cháng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復習，爭取取得市統考的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學(xué)們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!謝謝大家!
讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的'時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。
同學(xué)們，學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺演講，我是來(lái)自__班的__，今天我的演講主題是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習”。
打一把游戲，等于記10個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)間。打10把游戲，等于閱讀一本名著(zhù)的時(shí)間。有的人每時(shí)每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海，但是即便如此，該玩的時(shí)候，玩的比誰(shuí)都瘋狂。聽(tīng)起來(lái)好笑，但是事實(shí)上這是一件很?chē)烂C的事情，我們最怕的'是什么，就是聰明的人，比我們更加勤奮學(xué)習，比我們更加會(huì )玩。他們懂得什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么，勞逸時(shí)間分得非常明確。
我們有時(shí)候，就是在該學(xué)習的時(shí)間玩，該玩的時(shí)候又想著(zhù)學(xué)習。所以導致我們很多時(shí)候，既沒(méi)有學(xué)好，玩也沒(méi)能玩的盡興。往往吃虧的是自己，我們時(shí)常羨慕那些勞逸結合控制的非常好的人，但是除了羨慕，我們很多時(shí)候并沒(méi)有為之付出行動(dòng)和努力。與其總是待在原地，唉聲嘆氣，感嘆早知道這樣，早知道那樣，有這個(gè)時(shí)間去做感想，為什么沒(méi)有時(shí)間去做計劃呢？沒(méi)有認識生下來(lái)就會(huì )勞逸結合的。
我們往往只會(huì )看見(jiàn)別人最光鮮亮麗的那一面，自己再回過(guò)頭想想，又有誰(shuí)愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的，都是別人最努力的時(shí)候，也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂(lè )的樣子，卻不曾看見(jiàn)他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時(shí)常感嘆學(xué)習很苦，但是他們并不會(huì )，像一個(gè)鋼鐵人一樣，堆積成山的書(shū)卷并不能夠將他們擊垮，反而_越勇。
有的`人非常會(huì )管理自己的時(shí)間，這來(lái)源于他們極強的自控能力，和自我認知能力，并且心理承受能力非常強大，很懂得去如何調整自己的心態(tài)，不論它們之間有著(zhù)什么天差地別，都有著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是非常珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)尋光陰”這句話(huà)在我們兒時(shí)的時(shí)候便學(xué)過(guò)了，并且現在在日常生活中也能時(shí)時(shí)看到這句話(huà)。同學(xué)們其實(shí)仔細想一想，是不是這回事呢？也許你和別人比起來(lái)甚至還要更聰明一些，但是你更貪玩，浪費的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去，別人付出了努力，比你更懂珍惜時(shí)間，所以他們的成績(jì)越來(lái)越好。
不論什么時(shí)候，都是來(lái)得及的，“苦海無(wú)涯回頭是岸”，同學(xué)們，與其在玩耍的時(shí)候自我掙扎，不如好好珍惜時(shí)間改變自己，從現在就抓緊自己的學(xué)習，相信自己，趁現在還來(lái)得及，莫要浪費了自己美好的青春年華。
你的青春，本不止步于此，加油吧！少年，讓我們一起努力，變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！我的演講完畢。
讀書(shū)不如勤奮學(xué)習學(xué)生講話(huà)稿5分鐘5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。
因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的.千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學(xué)習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接考試做充足的準備；對于中年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級是小學(xué)學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，你們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。
同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用勤奮譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來(lái)勤奮學(xué)習吧！
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