喜迎國慶國旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編為大家整理的喜迎國慶國旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜迎國慶國旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《迎國慶》。
愛(ài)國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人，柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達了他對祖國的深?lèi)?ài)，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢(qián)三強沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國，實(shí)現了他的人生價(jià)值。在為他的人格魅力深深欽佩之余，我覺(jué)得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛(ài)國情操將是他的強有力的后盾，由此可見(jiàn)，愛(ài)國需要實(shí)干家。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，多少成名人物都有一顆愛(ài)國之心。岳飛的精忠報國；范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )；陸游的但悲不見(jiàn)九州同；霍去病的匈奴未滅，何以為家？……他們那個(gè)不是由于強烈的愛(ài)國情感？那一位不是愛(ài)國的實(shí)干家，那一個(gè)不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反，只圖個(gè)人利益，而不顧國家利益的人，非但不會(huì )流芳百世，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧！他滿(mǎn)足了個(gè)人私欲，做成了他的皇帝夢(mèng)，功績(jì)不可為不大，然而到頭來(lái)，他獲得了什么？不過(guò)是人們的唾棄，不過(guò)是竊國大盜的千古罵名。杰出的音樂(lè )家，冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的人格，良心不是金錢(qián)所能收買(mǎi)的�！倍舱沁@樣做的，他用滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情譜寫(xiě)的歌曲，為我國的革命音樂(lè )史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著(zhù)，人們看到的是一個(gè)站起來(lái)的國家。當前就更需要一批批愛(ài)國實(shí)干家去創(chuàng )造祖國的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
喜迎國慶國旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)國，從唱響國歌開(kāi)始》。
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時(shí)，伴隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的曲調，我們都會(huì )無(wú)比激動(dòng)地唱起我們的國歌，因為國歌象征著(zhù)中華民族百折不饒、勇往直前的戰斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進(jìn)。
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時(shí)刻，然而每次高唱國歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著(zhù)國歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛(ài)國、不愛(ài)校的表現。
其實(shí)，我們發(fā)現，同學(xué)們都會(huì )唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學(xué)生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會(huì )唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因此，熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà)，希望我們在下周的升旗儀式時(shí)不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛(ài)國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國建設出力，就是愛(ài)國的表現。遵守學(xué)校的規章制度，長(cháng)大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國的表現。了解國家大事，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國的表現。
同學(xué)們，愛(ài)國、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國旗的時(shí)候，還是在唱響國歌的瞬間，愛(ài)國、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿(mǎn)意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛(ài)國、愛(ài)校，先從唱響國歌開(kāi)始。我期待著(zhù)你們高昂的'國歌聲，期待著(zhù)你們的進(jìn)步！
喜迎國慶國旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
晚上好！
在這充滿(mǎn)朝氣的國慶前夕，在這激情昂揚的山麓國際，很榮幸能有機會(huì )站在這個(gè)舞臺上。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語(yǔ)言和大家分享我們山麓人的心靈故事。
一年前，懷著(zhù)激情與夢(mèng)想，我來(lái)到了山麓國際。那時(shí)的山麓國際對我而言只是一些模糊的印象。轉眼之間，一年過(guò)去了，山麓人的身影在我眼前日益清晰起來(lái)。我曾不止一次問(wèn)自己，是什么能讓山麓迅速崛起并大放異彩？答案是什么？是你、是我、是他，是所有的山麓人，是所有的山麓人身上流淌著(zhù)的這股子山麓精神：樂(lè )于奉獻，敢為人先！從學(xué)校領(lǐng)導到普通教師，從后勤人員到食堂員工，在山麓的校園里，你見(jiàn)到的永遠是忙碌的身影。食堂里，你們匆匆而來(lái)，又匆匆而去；辦公桌上，堆得小山似的是同學(xué)們的作業(yè)本，練習冊；辦公室里，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的是你們的備課本、聽(tīng)課本、教學(xué)計劃、試卷分析。清晨，您年幼的孩子抱著(zhù)你的腿說(shuō)：媽媽?zhuān)乙阅龅拿�，無(wú)奈的你啊，只能強忍著(zhù)淚水，狠心一甩手，將兒子稚嫩的身影留在門(mén)后，轉身又帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室；深夜，當您的家人已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，您卻只能拖著(zhù)疲憊的身體，繼續伏案窗前，忙碌著(zhù)學(xué)生們的工作。病了，您吃一把藥，忍著(zhù)疼痛，繼續上課；累了，您趴在桌上小睡一下，醒來(lái)，抹一把臉，繼續工作......
這樣的故事我說(shuō)不完，我也無(wú)法用哪位老師的名字對應在哪一個(gè)故事上，因為這樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著(zhù)，“鞠躬盡瘁”四個(gè)大字上已深深地刻下了我們山麓人的執著(zhù)與奉獻。傅應湘老師在今年的教師節大會(huì )上曾非常認真地說(shuō)，山麓人是這個(gè)星球上最忙碌最辛苦的群類(lèi)。在此我想回應傅應湘老師的話(huà)：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個(gè)星球上最不辭辛苦、最敬業(yè)奉獻的團體。你們樂(lè )于奉獻、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風(fēng)雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強者的姿態(tài)昂首于三湘四水之間；正因這份擔當，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來(lái)的挑戰。
或許，前進(jìn)的路上我們有過(guò)抱怨；或許，前行的步履我們有過(guò)躊躇，然而，轉身之后，我們又將滿(mǎn)腔赤誠灑在山麓這片熱土上。因為我們知道，我們所有的勞累換來(lái)的是學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。當我們的學(xué)生展開(kāi)雙翼翱翔于廣闊的藍天，當我們的學(xué)生用我們傳授的知識去穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨乃至世間的坎坎坷坷時(shí)，我們的人生價(jià)值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執著(zhù)堅守，風(fēng)雨兼程！
何其有幸，我能成為山麓人；何其有幸，我將和山麓一起成長(cháng)；何其有幸，我將和山麓人一起創(chuàng )造山麓國際更美好的未來(lái)！
祝福山麓，祝福所有的山麓人！
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