五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)過(guò)："時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習，當獄吏審訊時(shí)，他也趁機請教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對待學(xué)習的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。 時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時(shí)自豪地宣布："按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了。""一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè )，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì )的"危險人群"。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂(lè )，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好："從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜今天》
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是碩果累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
就在前幾周，我們結束了這一學(xué)期的半期考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂(yōu)，早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為過(guò)去，成為了不能改變的事實(shí)，你們也許受挫，也許失敗，但是，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。"失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們"風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。"要相信，我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現大家的目標，特提出"贏(yíng)在中考，贏(yíng)在羊中" 的要求，"贏(yíng)"字，它由"亡、口、月、貝、凡"組成，亡：亡羊補牢在此時(shí)也非常實(shí)用，現在進(jìn)入查缺補漏階段;口：吃好，才有利于身體健康。但決不能亂吃，不能沒(méi)完沒(méi)了的吃，不分時(shí)間地點(diǎn)的吃，(比如有的同學(xué)在寢室、操場(chǎng)、教室上課、課間都在吃)就不利于健康。月：披星戴月，但也不能廢寢忘食，要保證好休息時(shí)間。貝：做好知識、能力和心理的準備，特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生，為初一、二樹(shù)立榜樣是我的責任。凡：平平凡凡去考試，別緊張，把平時(shí)當中考，把中考當平時(shí)。這樣您才會(huì )"贏(yíng)在羊中"。
同學(xué)們，20xx年中考的鐘聲即將敲響，讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧，本學(xué)期的學(xué)習生活即將結束，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習，沒(méi)有任何理由放棄努力。對我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，這是我們成長(cháng)的必修課;只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習，鑄造輝煌的未來(lái)。聰明的同學(xué)，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的同學(xué)，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天!
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
謝謝大家!
五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這是一句人盡皆知話(huà)，此刻也是我的座右銘。它以往給過(guò)我啟示，這句話(huà)的意思是：時(shí)間是寶貴的，再多的金錢(qián)也別想買(mǎi)回已過(guò)去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一向有一個(gè)不好的習慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。所以每到周末，教師布置的作業(yè)，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細檢查。然后跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時(shí)間過(guò)得可真快。一眨眼，就到星期日午時(shí)，我收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我的作業(yè)還有漏寫(xiě)未完成。媽媽把我教訓了一頓，說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’。這句話(huà)嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢，時(shí)間是你自我的，不珍惜它將來(lái)你必須要后悔的�！碑敃r(shí)我并不在乎。此刻，慢慢的我發(fā)現真的是這樣，隨著(zhù)一年一年的長(cháng)大，時(shí)間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當功課做晚了，總是做不好要重寫(xiě)。因為太晚睡覺(jué)，所以第二天早上被媽媽拉著(zhù)耳朵起床。我真后悔，當初為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
從這件事中，我懂得了時(shí)間真是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。就是說(shuō)今日過(guò)去了，就不會(huì )再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒(méi)有今日的完美時(shí)光了。從此，我一向把媽媽的話(huà)記在心間。永遠做到今日的事今日必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜今天》
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是碩果累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
就在前幾周，我們結束了這一學(xué)期的'半期考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂(yōu)，早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為過(guò)去，成為了不能改變的事實(shí)，你們也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！币嘈�，我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現大家的目標，特提出“贏(yíng)在中考，贏(yíng)在羊中” 的要求，“贏(yíng)”字，它由“亡、口、月、貝、凡”組成，亡：亡羊補牢在此時(shí)也非常實(shí)用，現在進(jìn)入查缺補漏階段;口：吃好，才有利于身體健康。但決不能亂吃，不能沒(méi)完沒(méi)了的吃，不分時(shí)間地點(diǎn)的吃，(比如有的同學(xué)在寢室、操場(chǎng)、教室上課、課間都在吃)就不利于健康。月：披星戴月，但也不能廢寢忘食，要保證好休息時(shí)間。貝：做好知識、能力和心理的準備，特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生，為初一、二樹(shù)立榜樣是我的責任。凡：平平凡凡去考試，別緊張，把平時(shí)當中考，把中考當平時(shí)。這樣您才會(huì )“贏(yíng)在羊中”。
同學(xué)們，20xx年中考的鐘聲即將敲響，讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧，本學(xué)期的學(xué)習生活即將結束，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習，沒(méi)有任何理由放棄努力。對我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，這是我們成長(cháng)的必修課;只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習，鑄造輝煌的未來(lái)。聰明的 同學(xué)，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的同學(xué)，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天!
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的國旗下講話(huà)結束了，謝謝!
五年級珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿5
尊敬的各位：
20xx年央視春晚上，王錚亮以一首《時(shí)間都去哪兒》直擊人心，感動(dòng)不少中國觀(guān)眾�！皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”聽(tīng)到這兒，我不得不被這首意味深長(cháng)的歌曲所感動(dòng)，也情不自禁的潸然淚下，更不由自主的問(wèn)自我，時(shí)間都去哪兒了呢
我想，必須有不少人也問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，時(shí)間都去哪了那么你的時(shí)間到底都去哪兒了呢是花費在玩耍上，還是用在了學(xué)習上;是消逝在你的懶散中，還是流逝在你的勤勞中;是在你的怨言中度過(guò)的，還是在你的歡樂(lè )中躍過(guò)的……
想到這兒，我的腦海中突然浮現出了作家朱自清筆下的散文《匆匆》。為什么燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子為什么一去不復返呢那些逃去如飛的時(shí)間又到了哪兒呢
那些日子呀，都已經(jīng)成為了過(guò)去，都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀，你干了些什么，那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說(shuō)過(guò)這樣一句格言：時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng )造者幸福。是的，這就話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。正是因為那些“創(chuàng )造者”愛(ài)惜每一分鐘，節儉每一分鐘，才會(huì )有所成就，有所創(chuàng )造，才會(huì )幸福、歡樂(lè )，取得成功。而那些對時(shí)間價(jià)值觀(guān)認識錯誤的人，不懂得“時(shí)比金貴”，才會(huì )虛度光陰，浮想聯(lián)翩，生活在不切合實(shí)際的幻想中，終究是醉生夢(mèng)死，一無(wú)所成。要明白，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終究會(huì )拋棄他。
人生就像一條漫長(cháng)無(wú)盡頭的道路，但也猶如白駒過(guò)隙，稍縱即逝�！稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”，“春去秋來(lái)老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”……這些名言警句，詩(shī)詞歌賦，大家再也熟悉可是了�？捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會(huì )，應用于生活中呢良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
此刻，難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費在那些毫無(wú)意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說(shuō)時(shí)間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話(huà)：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，是靠人擠出來(lái)的，你若看重時(shí)間，時(shí)間自然會(huì )回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作，有著(zhù)獨特的使命，這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)完成。時(shí)間雖然是一去不復返的，是來(lái)去匆匆的，但又像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時(shí)間，爭分奪秒，好好學(xué)習，把握好青春年華，發(fā)憤圖強，向成功的大路勇猛前進(jìn)!不給“歷史”留下遺憾。
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