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以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-27 17:12:31 講話(huà)稿 我要投稿

以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿

以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春易逝,何不珍惜幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春;蚴菐е(zhù)幾分甜美;或是帶著(zhù)幾分淡淡的苦澀;或是充滿(mǎn)青春的活力或是有著(zhù)幾分難以言喻的艱辛。

  《青春舞曲》是大家耳熟能詳的歌了。其中一段充分體現出青春的寶貴:太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。是呀,我們的青春不正像美麗的小鳥(niǎo)一樣一去卻再也不回來(lái)了嗎?青春如煙,飄忽不定;青春如塵,轉瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽(yáng);青春如同茁壯成長(cháng)的小樹(shù),遇到挫折,依然頑強!澳乳e,白了少年頭,空悲切!痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山,卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿(mǎn)江紅》卻不懂其中的奧義,F在,我懂了。

  三十年的寶貴青春,就這樣白白浪費掉了,換了誰(shuí),會(huì )不痛心呢?《滿(mǎn)江紅》不是閑適之作,而是對青春白白流失的血與淚的控訴!說(shuō)青春寶貴,不單單是易逝去的緣故。當青春還停留在你身邊時(shí),你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚,沒(méi)有三十而立的苦惱,更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你,是最有青春活力的時(shí)候了。

  珍惜你的青春吧,就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜,不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!

  謝謝大家!

以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫(xiě)美好的明天”

  “昨天、今天、明天構筑了我們人的一生”。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng )造,明天是謎,是希望”。而在我們人的一生中,“今天”是最重要的。

  人,只有抓住現在,才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人,將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥(niǎo)”,美麗的寒號鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當回事,不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告,整天游蕩買(mǎi)弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去,哀求未來(lái):“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當第二天太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)候,他又忘記了昨天歷史對他得教訓,而繼續虛度“今天”。

  從這則故事,大家不難明白,“今天”,對于我們每一個(gè)人,特別對我們年輕這一代是多么的重要。

  同樣,在我們的工廠(chǎng),下班后,我們經(jīng)?吹接行┸(chē)間和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著(zhù)一種使命感,鞭策著(zhù)他們得珍惜每一個(gè)“今天”。

  謝謝大家!

以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,有著(zhù)火一般的熱情;青春,有著(zhù)鐵一般的堅強;青春,有著(zhù)花一般的燦爛。青春,是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

  青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來(lái),低下去的頭再次仰望天空。人們反復的踩踏反而練就了它們的韌性,它們不再怕踩踏,它們不再擔心磨難。青春的我們會(huì )遇到許多困難,但我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然翠綠。

  青春的我們是一滴水滴,它那么渺小,但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流進(jìn)大海,我們將實(shí)現生命的價(jià)值。同時(shí),青春的我們是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑?伤鼈內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那是骯臟的下水道,錯誤的渠道將會(huì )使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢(mèng),醒來(lái)后依舊會(huì )流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì )犯下許多錯誤,但改過(guò)自新后,水滴依然清澈。

  青春的我們是一棵樹(shù)苗,它是那么嬌嫩,那么弱不禁風(fēng)。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹(shù)人扶起,纖細的樹(shù)苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過(guò),它們依舊會(huì )搖晃,但它們不再倒下;雨打下,它們依舊感覺(jué)疼痛,但它們不會(huì )再哭喊。晴天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立,困難過(guò)后,樹(shù)苗依然站立。

  青春,我們生命最旺盛的季節;青春,我們最美好的開(kāi)始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現在。

  謝謝大家!

以珍惜青春為主題的國旗下講話(huà)稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”路過(guò)低年級的教室里,書(shū)聲瑯瑯。稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習的奮起,還擁有著(zhù)美好的青春。何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

  青春,是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!勘葋

  少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機,盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì )后悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著(zhù)少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強行逼青春退場(chǎng)。

  有的人,站在國家等級的領(lǐng)獎臺上,驕傲地巡視著(zhù)自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著(zhù)自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

  他們都是少年上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

  青春,給了所有人公平的機會(huì )。至于是摧殘,是呵護,還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。

  我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著(zhù)青春從指縫間流出,消失殆盡。不要再任性了,青春不是童年。不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暫,時(shí)機有限。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

  這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

  謝謝大家!

以珍惜青春為主題的'國旗下講話(huà)稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果人的生命是一部書(shū),那么它最初的章節,就叫做青春。這部書(shū)能否續寫(xiě)出動(dòng)人的情節和完美的結局,最初的章節里已經(jīng)鋪墊和伏筆了。這部書(shū)只有一個(gè)寫(xiě)手,就是每個(gè)人自己。如果我們不做一個(gè)負責的寫(xiě)手,在時(shí)間充裕精力充沛的時(shí)候,為這部書(shū)設計一個(gè)合適的起點(diǎn)和基調,那么,你的作品就會(huì )留下殘缺和遺憾。

  在我們的校園里,有一種自視“絕頂聰明”的人,他們日常專(zhuān)注的事情,就是絞盡腦汁請假逃課,想盡辦法吃喝玩樂(lè )。只要能不進(jìn)教室聽(tīng)課,只要能逃脫老師和家長(cháng)的監管,他們什么辦法都能想什么手段都敢用。也許他們真的足夠聰明,他們在認真讀書(shū)的同學(xué)面前可以自擁一份優(yōu)越感。但任何自以為是的行為都是需要付出代價(jià)的,雖然結局一時(shí)還無(wú)法看到。

  我有一位鄰居大哥,23歲,曾經(jīng)也屬于“絕頂聰明”的一類(lèi)。記得我上小學(xué)的時(shí)候,他就經(jīng)常神采飛揚地在我面前吹噓,說(shuō)自己如何如何騙過(guò)老師去上網(wǎng),如何如何欺負同學(xué)打架斗毆,如何如何當著(zhù)老師的面上課睡大覺(jué),儼然便是宣揚“光輝事跡”似的?墒乔安痪玫囊惶,當我見(jiàn)到他時(shí),他卻一臉的疲倦與消沉,一副被滄桑席卷之后的落魄樣。談起自己的經(jīng)歷,總是不住地長(cháng)吁短嘆。

  他高二沒(méi)讀完就退學(xué)了,滿(mǎn)懷信心要去闖世界掙大錢(qián),卻四處碰壁——文憑太低,薪水高的工作人家不要他,而薪水低的他又瞧不上。輾轉許久,伙食費看看沒(méi)有了,他只好找了一份萬(wàn)分不情愿的工作。然而,那點(diǎn)可憐的工資根本就不夠花銷(xiāo)。以前花父母的錢(qián)大手大腳慣了,突然過(guò)這種緊巴巴的日子,他感到說(shuō)不出的難受。外面的世界確實(shí)遍地黃金,可那是要本事要能耐才能撿得到的啊。無(wú)奈之下,他卷鋪蓋回了家,然后在19歲那年結了婚;楹笥辛思彝サ呢摀,日子過(guò)得更加不順心了。夫妻倆經(jīng)常為錢(qián)吵得天昏地暗,最后只能一拍兩散,離婚了事。我問(wèn)他以后有什么打算,他說(shuō)只能走一步看一步了,還說(shuō)要是可以重來(lái)一次,一定好好珍惜認真讀書(shū)。

  與他分別的時(shí)候,我心里有一種莫名的沉重。他終于知道自己輸在哪里了,可他還能回得去嗎?

  我慶幸自己依然擁有青春,擁有一大片可以耕耘的沃土,只要努力播種、澆灌,就能期待收獲。我想,真正聰明的人,是一定懂得為自己著(zhù)想的,而懂得為自己著(zhù)想的人,是不會(huì )浪費青春的。

  謝謝大家!

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