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初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-20 19:14:22 講話(huà)稿 我要投稿

初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿

初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿1

尊敬的各位老師,家長(cháng)朋友們:

  首先,非常感謝校方給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。老師們擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任,每天從早到晚、起早貪黑,盡心盡責地工作,為我們孩子的學(xué)習成長(cháng)和全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說(shuō)我們的孩子有所進(jìn)步,在很大程度上就是老師們辛勤勞動(dòng)、辛勤付出的結果。在這里,請允許我代表在座的家長(cháng)向辛勤耕耘的全體老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  一、作為家長(cháng),我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和提醒是很重要的。因為小孩還小,學(xué)習的自律性和自覺(jué)性都不太強,必須有家長(cháng)的督促,通過(guò)督促,逐步培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習是自己的事,不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習,孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!如果我發(fā)現小孩沒(méi)有完成作業(yè),是會(huì )受到批評和懲罰的。

  二、對孩子多一些鼓勵,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。我覺(jué)得只要孩子用了心,盡了力,就是考得不好,也要多多鼓勵,對他的壓力不要太大,少用命令的口氣,多用商量的日語(yǔ),給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),我們都盡量保持家里安靜,嘈雜的環(huán)境會(huì )嚴重干擾孩子的正常學(xué)習,久而久之,孩子在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )變得煩躁,變得心不在焉。如果我們看電視,小孩就找借口過(guò)來(lái)看,我們后來(lái)就干脆不看了,因此,我一般在這一段時(shí)間也看看書(shū),有時(shí)間就陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看他喜歡看的電視,有限制地給他上上網(wǎng),給孩子一個(gè)潛移默化的影響,讓他感受到你的關(guān)懷和溫暖。

  三、放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對待孩子,做孩子的朋友。小孩在初中階段,是青春期發(fā)育,心理成長(cháng)以及叛逆的時(shí)期,會(huì )遇到很多社會(huì )的,心理上的,生理上的無(wú)法自我解開(kāi)的問(wèn)題。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,孩子才會(huì )有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō),有苦愿意向你訴。才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境;你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并糾正問(wèn)題;我小孩在小學(xué)期間,成績(jì)變化比較大,一會(huì )兒靠前,一會(huì )兒滑坡嚴重,我雖然很生氣,但也強壓心頭的火氣,與孩子探討分析原因。我后來(lái)發(fā)現,這樣做比光批評只提要求效果要好得多,雖然這種效果不是立竿見(jiàn)影的。還比如,男孩子遇到特有的一些問(wèn)題,我能以我的經(jīng)驗和辦法幫他解答解決。有時(shí)候我小孩跟我說(shuō)悄悄話(huà),都不讓他媽媽知道。成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書(shū)、玩耍,看電視,引導孩子多看、多想。這樣做,你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛(ài)和我交流,有點(diǎn)怕我,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道。我為這事,還經(jīng)常與學(xué)校老師探討,有什么好的辦法,一個(gè)老師告訴我,你跟他交朋友,他什么都會(huì )跟你說(shuō),以后,我便刻意跟小孩玩,逗小孩玩,他有時(shí)也把我當成了小朋友,小孩流行玩的節目,我基本上都與他玩過(guò),比如,遛遛球,賽單車(chē),撕名牌,打乒乓球等,F在他遇到什么事,他都能主動(dòng)跟我講。

  四、知道孩子的學(xué)習進(jìn)程,言傳身教,和孩子一起學(xué)習。對孩子的學(xué)習進(jìn)程我很關(guān)注,我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難,也利用閑暇時(shí)和孩子一塊交流他學(xué)習的內容,掌握孩子的學(xué)習進(jìn)程,及時(shí)發(fā)現孩子在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,給予幫助理解、消化,這樣便能消除學(xué)習死角,防止“夾生飯”。有時(shí)我和孩子一起學(xué)習,搞一問(wèn)一答,或者做學(xué)習方面的游戲,幫助孩子鞏固學(xué)習知識,提高學(xué)習興趣。孩子在初中階段,認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì )太懂,而我們的所言所行,就會(huì )像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。所以我不僅要求我自己以身作則,也時(shí)常要求孩子他媽做好榜樣?粗(zhù)孩子一天天的變化成長(cháng),作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心頭。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師們的科學(xué)指導,我們的孩子們一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng),他(她)將會(huì )是我們的驕傲!

初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿2

尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好。

  我是xxx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。

  剛剛老師說(shuō)了,今天是母親節,我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的`八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。

  下面我想從三個(gè)方面來(lái)交流一下自己教育孩子的一些體會(huì )和感受。

  第一,家長(cháng)就是最好的老師。

  家長(cháng)的一言一行直接影響著(zhù)孩子,孩子的好習慣和家長(cháng)有關(guān),孩子的壞習慣同樣也可能是受家長(cháng)影響。家長(cháng)應該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說(shuō),要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂(yōu)人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說(shuō),我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。

  第二,要了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子并幫助孩子樹(shù)立自信心。

  我們的孩子,有的成績(jì)不是特別優(yōu)秀,有偏科現象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語(yǔ)文成績(jì)好、有的孩子數學(xué)成績(jì)好、有的孩子樂(lè )感好喜歡音樂(lè )、有的孩子畫(huà)畫(huà)好喜歡美術(shù)。

  所以作為家長(cháng),要全面了解孩子,要給孩子一個(gè)合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jì)在班級中的大致位置,學(xué)科中有沒(méi)有偏科等等。

  和孩子在一起的時(shí)候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。

  這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據原因調整孩子的學(xué)習方式或學(xué)習方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習目標,確定一個(gè)努努力就能達到的目標。比如說(shuō)這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵,給予表?yè)P,幫助孩子從學(xué)習中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習的樂(lè )趣,建立學(xué)習興趣。

  要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),理解孩子在學(xué)習中遇到的困難,一定要多表?yè)P多鼓勵,少批評。

  第三、科學(xué)教育、拒絕家暴

  當孩子出現錯誤或者孩子不聽(tīng)你的安排時(shí)怎么辦?

  就要給孩子講道理,動(dòng)之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。

  別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),會(huì )產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,甚至會(huì )影響孩子的整個(gè)人生。再說(shuō),這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更應該注意方式方法。

  最后我還想對孩子們說(shuō)幾句,孩子們,春天過(guò)去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  努力吧,孩子們,明年這個(gè)時(shí)候就面臨著(zhù)中考,在今后的這一年里,相信你們一定會(huì )更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中,以更優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。

  最后,祝我們的老師工作順利,家長(cháng)們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績(jì)!

初二家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表講話(huà)稿3

尊敬的各位老師,家長(cháng)朋友們:

  大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機會(huì ),讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育。在這里,我作為李昊的家長(cháng),首先要對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——朱老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  今天,我有機會(huì )與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長(cháng)朋友相比,我還存在著(zhù)不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(cháng)教育而言,我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì )吧:

  一、多一些交流,少一些說(shuō)教。

  從他會(huì )說(shuō)話(huà)起,我就一直保持著(zhù)與她聊天的習慣,我從不把他當成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,更不會(huì )說(shuō)教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話(huà)都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開(kāi)心,大人也放心。

  二、多一些學(xué)習氣氛,少一些不良習慣。

  我經(jīng)常對她說(shuō):“作為學(xué)生,學(xué)習就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!彼纳詈苡幸幝,早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,七點(diǎn)上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,然后完成作業(yè),睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書(shū),每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺(jué)。

  三、多一些堅持樂(lè )觀(guān),少一些灰心沮喪。

  他的脾氣比較急,在孩子10歲時(shí)開(kāi)始讓他學(xué)習薩克斯、畫(huà)畫(huà),培養他的耐心,有許多次她對我說(shuō)曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵她,給她看以前彈過(guò)的曲子和獲獎證書(shū),讓她樂(lè )觀(guān)的看待面臨的困難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠,你是最棒的,任何問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以,現在當孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì )給自己打氣說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟,我能行!”

  以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習一些在座各位家長(cháng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我在今后培養孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法。

  謝謝各位!

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