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爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿（精選24篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長(cháng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當我們同學(xué)向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路。俗話(huà)說(shuō)：送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè )了自己。
同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請我們每個(gè)人管好我們的.口：遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習、講文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五（4）班的xxx，今天我演講的主題是《講文明，懂禮貌》。
中國是文明之國，禮儀之邦。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢？
1、對父母、長(cháng)輩講話(huà)要恭敬，不惹父母長(cháng)輩生氣。
2、大人問(wèn)話(huà)時(shí)，要認真聽(tīng)，并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問(wèn)好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時(shí)不搶食、不挑食。
5、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼，家長(cháng)和客人講話(huà)時(shí)不插嘴打擾。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家幫助時(shí)，要說(shuō)“請、謝謝”。
8、打噴嚏時(shí)，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對著(zhù)別人。
9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
10、不給班里的.同學(xué)起綽號，起綽號是一種不尊重他人的行為類(lèi)型，每個(gè)人都有自己的學(xué)名，不應該給同學(xué)起綽號。起綽號可能會(huì )帶來(lái)其他一些壞的影響，比如影響同學(xué)間的友誼等等。
這些生活中的小細節能體現出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想，只要我們能從小養成好習慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子！
在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！不給同學(xué)起綽號！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)，老師發(fā)現同學(xué)們的語(yǔ)言更文明了，行為更規范了，心靈更純潔了：每周一的升旗儀式上，我們能聽(tīng)到許多有關(guān)同學(xué)拾金不昧的事跡；課間，我們能看到許多同學(xué)文明活動(dòng)的身影；校門(mén)口、走廊上、樓道里、校道上，我們能聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們禮貌問(wèn)好的話(huà)語(yǔ)；老師還發(fā)現學(xué)校里還有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)：有好些同學(xué)都養成了主動(dòng)彎腰撿紙的好習慣，地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑都要撿起；還看到有同學(xué)能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)的好行為......這些好習慣，好行為就是同學(xué)們文明的體現，但校園里也還有一些不文明的現象存在，如：大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現象在我校少數同學(xué)身上還偶爾會(huì )有發(fā)生，老師希望“文明在口中，文明在手中，文明在腳下，文明在心中”能成我們全體師生共同的努力的目標，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當文明人的良好風(fēng)尚。
這次活動(dòng)，學(xué)校少先隊開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有宣傳禮儀、學(xué)習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀等方面。在這次活動(dòng)中，各班主任和班干部充分發(fā)揮了自身的職能作用，我提議，我們先把熱烈的掌聲獻給辛苦的班主任及班干部們；其次，這次活動(dòng)中，我們校園里涌現出了一大批文明之星，他們的文明事跡已公布在校門(mén)口接待區的宣傳欄上。我建議，我們再次把最熱烈的掌聲送給文明之星們。一個(gè)校園的文明和諧，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，老師希望同學(xué)們能向這些文明之星們學(xué)習，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，爭當我們二小的禮儀先鋒。
我們的'活動(dòng)是階段性的，但校園文明建設是不分階段的，是持續不斷的。學(xué)校衷心希望通過(guò)全體老師和全體同學(xué)們的共同努力，一個(gè)更文明、更和諧的二小能夠展現在我們面前。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們：
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的體現。
我們愛(ài)戴的周總理一貫被人們稱(chēng)作禮貌待人的榜樣。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口兒，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我作業(yè)沒(méi)做好，真對不住總理�！敝芸偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笔潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的`顧慮。
我們小學(xué)生從小就應該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì )運用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩，對老師，對說(shuō)話(huà)對方表明敬重時(shí)，要稱(chēng)呼“您”；請求他人做什么或給予協(xié)助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請”；他人協(xié)助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當他人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別推讓”或“沒(méi)關(guān)系”；當你無(wú)意中阻礙了他人或給他人添了費事時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對不住”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”；分手時(shí)相互說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)，情緒要和藹、謙遜、文雅、親切、得當，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，要堅持說(shuō)普通話(huà)。
待人接物，行為舉止，都要考究文明禮貌，考究外表儀態(tài)，無(wú)論在校內校外，都要做到不打架，不謾罵，不撒野。要學(xué)會(huì )抑制和推讓?zhuān)约翰粚�，要勇于自我批評；他人不對，要能原諒他人的過(guò)失；當他人對自己表明歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入他人房間，是莽撞是行為。任何人在作業(yè)、學(xué)習時(shí)都需要專(zhuān)注專(zhuān)意，因而要盡量防止去打擾他人，當他人正在休息時(shí)，尤其是睡著(zhù)了的時(shí)候，更要盡量防止打擾他人、影響他人。
同學(xué)們，讓我們承繼和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不強詞奪理，不出言無(wú)狀，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思就是說(shuō)，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。
文明禮貌的語(yǔ)言能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。一天，兩位客人來(lái)到一家商店。其中一位大漢還沒(méi)踏進(jìn)商店的門(mén)就朝里面大喊：“老板，快給俺拿兩瓶冰啤來(lái)，快點(diǎn)!”可是老板見(jiàn)他態(tài)度粗暴，并沒(méi)有做出反應。這時(shí)，另一位客人走進(jìn)商店，他先走到服務(wù)臺前，禮貌地問(wèn)：“您好，請問(wèn)放飲料的柜子在哪?”老板見(jiàn)這位客人彬彬有禮，也禮貌地回答：“放冰飲料的冰柜在門(mén)口那邊，不冰的在前面的架子上�！迸赃叺拇鬂h見(jiàn)了這一場(chǎng)景，默默地低下了頭。這正如俗話(huà)所說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，有禮貌的人才會(huì )受到人們的喜愛(ài)。
寬容的語(yǔ)言能在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。有一天，美國總統奧巴馬來(lái)到一所著(zhù)名大學(xué)觀(guān)察學(xué)生們的`在校生活。當他經(jīng)過(guò)食堂時(shí)，一位女同學(xué)因為緊張把酸奶灑到了奧巴馬的鞋子上，她連忙說(shuō)了聲“對不起!”臉上的表情很尷尬�？蓨W巴馬并沒(méi)有因這種事而責怪她，還幽默地說(shuō)了一句：“你差點(diǎn)就要因為把酸奶灑到總統身上而出名了�！边@句寬容的話(huà)語(yǔ)不僅化解了當時(shí)尷尬的氣氛，還體現出奧巴馬的紳士風(fēng)度。
這樣的故事在19世紀中也并不少見(jiàn)。一天，當時(shí)的著(zhù)名作家蕭伯納正在大街上散步，突然被一輛自行車(chē)撞倒在地上，騎自行車(chē)的小伙子連忙道歉。這一撞顯然撞得不輕，但蕭伯納并沒(méi)有過(guò)多地責怪小伙子，而是開(kāi)玩笑似地對他說(shuō)：“你差點(diǎn)就要因為撞死一位大作家而名垂青史了�！笔挷{對小伙子笑了笑，化解了矛盾。通過(guò)這兩個(gè)名人事例說(shuō)明，文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但化解了矛盾，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養。
人在社會(huì )上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì )禮貌待人，恰當地使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。這個(gè)季節的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們在活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細雨，滋潤著(zhù)大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著(zhù)許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話(huà)，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責與大罵的唇槍舌戰。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對請愛(ài)護花草的.警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路......
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì )因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學(xué)生，愛(ài)護校園，美化環(huán)境，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當你扔出手中的垃圾時(shí)，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎下腰，把它撿起來(lái)；當你隨地吐痰時(shí)，請你為他人想想，別人會(huì )因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會(huì )更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著(zhù)我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，從細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當同學(xué)們向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，把路邊的'垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂(lè )了自己。
一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！
我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開(kāi)放。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在，人們的生活也正在�，F代社會(huì )的公民，就講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格，就的人”。而，新時(shí)代的中學(xué)生，正在著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，道德素質(zhì)、振興民族精神，建設精神文明，才能學(xué)好知識，有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求�！�
有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，你那處處為著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分、千分的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，不經(jīng)意間的事，
足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )最大的幸福。他四歲的`孩子，他的 那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)-文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之會(huì )被后人所傳頌贊揚，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對社會(huì )毫無(wú)用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！�
文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過(guò)了大人。當然，就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在校園，在家中，在公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得和諧美好。
而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校，應該尊敬師長(cháng)，聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之。
生命短促，美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做合格的中學(xué)生，新世紀的公民。短暫的生命，創(chuàng )建美好的社會(huì )。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇9
各位老師、小朋友們：
大家早上好！
· 我先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？什么是文明禮貌？老師給小朋友講個(gè)故事，大家仔細聽(tīng)看這個(gè)小朋友做的對不對。一天，琳琳到朋友家來(lái)做客，一進(jìn)門(mén)，媽媽讓他向朋友問(wèn)好，他卻低著(zhù)頭，躲到媽媽背后，一聲不吭。媽媽和朋友在客廳聊天時(shí)，琳琳發(fā)現柜子上的小擺設很漂亮，便一會(huì )兒拿起這個(gè)瞧瞧，一會(huì )兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車(chē)很精致，就踮起腳尖從柜上拿下來(lái)，放在地板上玩起來(lái)。媽媽朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著(zhù)奔跑的小車(chē)拍手直嚷：“好快喲！”吃飯時(shí)，琳琳一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來(lái)趴在桌子上伸長(cháng)筷子去夠，吃飯后，請他們吃蘋(píng)果，琳琳馬上搶了一個(gè)大的就啃起來(lái)……你們覺(jué)得這個(gè)琳琳做得對不對？你喜歡這樣的孩子嗎？如果你去別人家做客，你是怎樣做小客人的？我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？我們小朋友做得真不錯，鼓鼓掌，表?yè)P一下自己。剛才小朋友都說(shuō)得很好，希望我們小朋友不管是在平常的.生活中，還是在幼兒園的學(xué)習、游戲中，都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧，請小朋友們跟老師一起說(shuō)，我說(shuō)一遍，你們說(shuō)一遍，好嗎？您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)小朋友們說(shuō)得真好！老師希望每天都能聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。下面和老師一起來(lái)學(xué)首兒歌：
好孩子，懂禮貌，文明用語(yǔ)記心頭。
見(jiàn)面互相問(wèn)“早” “好”，告別 “再見(jiàn)”把手招。
需要幫忙“請”出口，“謝謝”常常掛在口。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我講話(huà)的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生》。
文明禮貌是一種品質(zhì)，是一種修養。講文明懂禮貌，是中華民族的傳統美德。在我們校園生活中，不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè )和諧，也能給自己帶來(lái)溫馨、帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，在我們學(xué)校里，經(jīng)常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為，特別是不尊重老師、不講究衛生、講臟話(huà)等等不良的行為習慣最為普遍。那么，如何才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?其實(shí)，文明離我們只有一步之遙，要做一個(gè)文明學(xué)生并不是什么難事，只要我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，慢慢就可以養成文明禮貌的`好習慣。譬如，在學(xué)校，遇到老師，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔垃圾，看到垃圾自覺(jué)撿起;愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶來(lái)好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我呼吁同學(xué)們：現在就行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明學(xué)生!我的講話(huà)完畢，謝謝!
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲆粋�(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的`智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》作為新時(shí)代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。
當和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的`背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!
我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
我相信只要我們努力，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現代少年。謝謝大家!
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導.老師.親愛(ài)的同學(xué)們.
大家好！
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了祖國的xx誕辰，迎來(lái)了新一屆的＂文明禮貌月＂因為緣分，我們相聚在xx這個(gè)藝術(shù)殿堂里；因為緣分，我們從陌生人成為了兄弟姐妹.我們注定要攜手共渡四年的美好時(shí)光，注定要一起為未來(lái)而努力拼搏.所以，讓我們在屬于我們自己的藝術(shù)殿堂里，相親想愛(ài)，展示我們大學(xué)生的文明風(fēng)采.
自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，中國素以＂禮儀之邦＂著(zhù)稱(chēng)于世，從甲骨文到電腦；從青銅器到上海世博；從四大發(fā)明到航空上天，中國的一路發(fā)展離不開(kāi)文明禮貌，離不開(kāi)所有人的團結拼搏.
古人云：＂有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎＂就告訴我們，應以禮待人.給別人一個(gè)微笑，他還你一份溫暖；給別人一句贊美，他還你一份燦爛，給別人一縷陽(yáng)光，他還你整片藍天.
�。Σ黄穑⑹且痪湎騽e人道歉的常用語(yǔ)，是用來(lái)承認自己的過(guò)失.但道歉不是卑微，而是真摯，誠懇，勇氣的表示.一旦你有過(guò)失，要敢于面對現實(shí)，主動(dòng)認錯，勇敢地說(shuō)聲＂對不起＂你就會(huì )發(fā)現，你的努力，消除了你們的積怨，增進(jìn)了你們的情感，文明禮貌就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候，哪怕只是一句＂對不起＂一句＂謝謝＂就能體現你的真誠，你的修養，更可以讓人與人之間和諧共處.
有一為文人這樣說(shuō)過(guò)：＂善于用文明待人的`是智者＂我相信，每一為朋友都愿意做一位智者
讓我們從我做起，從小事做起，讓文明成為佳話(huà)，讓禮儀變得優(yōu)雅，讓我們用自己的一份努力延續文明古國的歷史創(chuàng )建祖國更美好的明天..
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：文明行為，從我做起。
有人曾說(shuō)：“人寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀儜撌窃鯓拥娜�？每個(gè)人都會(huì )有不同的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明人。
什么是文明？文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的幫助，是我們遇到老師時(shí)的“你好”，是我們不小心撞倒別人時(shí)的“對不起”……文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種可敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，對人有禮貌是中華民族的傳統美德。
良好的'文明習慣就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮別人，也讓我們身心愉悅。良好的文明習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是建立健康人格的基礎�，F在，我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期我們所做的事情會(huì )影響我們在生活中的行為習慣和良好道德品質(zhì)的形成。
在我們學(xué)校，大部分學(xué)生講文明，懂禮儀，但還是有一些不盡人意的地方，比如隨地吐痰，亂扔垃圾，大呼小叫，踐踏草坪。改壞習慣，培養好習慣，培養好習慣，形成良好品質(zhì)。為了培養文明的行為習慣，我們應該把文明放在心中，放在重要的位置，時(shí)刻與文明交流，不要把文明的行為習慣當成小事，因為每個(gè)人的手勢都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。在學(xué)校里，如果每個(gè)人都養成良好的行為習慣，學(xué)校會(huì )更有秩序，更和諧，更有序，這對我們的學(xué)習會(huì )有很大的好處。
讓我們培養文明習慣，為文明校園建設做貢獻。從現在開(kāi)始，從小事做起，告別不文明的言行，培養文明的習慣。我相信通過(guò)我們的共同努力，我們可以建設一個(gè)更加有序和諧的校園！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
今天我獻詞的主題是：《文明禮貌》。
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的`。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
在家里，文明禮貌是一個(gè)晚輩最基礎的做人道理。與長(cháng)輩交談中輕聲說(shuō)話(huà)，仔細傾聽(tīng)，遵從長(cháng)輩的正確指導，在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。
在學(xué)校中，文明禮貌更是重要。當與同學(xué)奔跑相撞時(shí)，一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況；當與老師相見(jiàn)時(shí)，微笑著(zhù)說(shuō)一句“您好”，師生之間就會(huì )有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。
在社會(huì )中，每個(gè)公民都必須要做到文明禮貌。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的地方，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的地方，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌！
我的國旗下講話(huà)倒吸結束，謝謝大家！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自xx班的xxx同學(xué)，今天我演講的題目是：讓文明之風(fēng)永駐校園。
伴著(zhù)一日日天氣的轉暖，迎著(zhù)一縷縷春風(fēng)的吹拂，我們步入了一個(gè)嶄新而又似曾相識的三月：說(shuō)它嶄新，是因為春天的到來(lái)帶給我們一個(gè)姹紫嫣紅的世界；說(shuō)它似曾相識，卻是因為三月是浸潤著(zhù)文明禮貌傳統的一月，而這份文明禮貌，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被大家踐行著(zhù)發(fā)揚著(zhù)。
我們祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉�！爸v文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標牌，所以，作為一名炎黃子孫，我們千萬(wàn)別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統，養成文明禮貌的好習慣。我們一定要做到：
首先，我們要著(zhù)裝得體，不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真聆聽(tīng)別人的'發(fā)言；課間講究衛生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ)；遇見(jiàn)師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好，碰見(jiàn)來(lái)賓，不圍觀(guān)起哄；上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應該愛(ài)護學(xué)校的一切設施，不攀折花木，不踐踏草。
在此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)行禮，一句感謝、一份愛(ài)心時(shí)時(shí)處處遵守社會(huì )公德，每時(shí)每刻不忘做一個(gè)文明的中國人，弘揚中華民族幾千年的傳統禮儀。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠，少一份尷尬。改掉陋習，弘揚文明，讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園！謝謝大家！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我同行》。
《三字經(jīng)》中有這樣一句話(huà):“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀”，意思就是：孩子們應該學(xué)會(huì )尊敬他們的老師，愛(ài)他們的同學(xué)，學(xué)會(huì )人際交往的禮儀。
那么什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現，也是個(gè)人道德觀(guān)念和社會(huì )道德觀(guān)念的體現。
在我們的校園里存在一些不文明的'現象。下課鈴一響，一些男生就沖出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話(huà)。有些同學(xué)，因為一點(diǎn)小吵小鬧而發(fā)生口角，甚至打架。這些不好的風(fēng)氣，大家一定要停止并杜絕。
一些學(xué)生認為要做到有禮貌和講文明是很難的。事實(shí)上，可以從生活中的許多小事做起:當你撞到某人時(shí)說(shuō)一句“對不起”;對幫助過(guò)你的人說(shuō)一句“謝謝”;和某人告別時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些都是日常生活中的小事。
生命的價(jià)值不在于錢(qián);如果，你失去了文明，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因為你失去了做人的真諦。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園丟掉粗言穢語(yǔ)，充滿(mǎn)歡笑，讓文明禮儀的花朵在校園里綻放吧!
有時(shí)一句誠實(shí)、禮貌的話(huà)就能解決一場(chǎng)不愉快的爭吵。一句粗話(huà)可以引起一場(chǎng)風(fēng)暴�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中，我們作為21世紀的小學(xué)生，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )用優(yōu)雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，這才能真正體現新世紀小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
謝謝大家!
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇18
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是《文明禮貌》。
文明禮貌是做人的出發(fā)點(diǎn)。當每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，學(xué)會(huì )做人從文明禮貌開(kāi)始。孩子牙牙學(xué)語(yǔ)期間，父母先教他們文明禮貌，上學(xué)時(shí)老師教他們文明禮貌。在社會(huì )上，人們總是被要求處處講文明禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧，還能創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。在現代社會(huì )生活中，當我們的國家走向世界時(shí)，文明和禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境和國家形象的一個(gè)組成部分。
在家里，文明禮貌是大三最基本的原則。與長(cháng)輩輕聲交談，認真傾聽(tīng)，聽(tīng)從長(cháng)輩的正確引導。在這個(gè)叛逆和青春期煩惱的階段，你會(huì )少一些和父母的摩擦，多一些快樂(lè )。
在學(xué)校，禮貌和禮貌更重要。當你跑步和同學(xué)相撞時(shí)，一句“對不起”可能就解決了這種尷尬局面；遇到老師的.時(shí)候，微笑著(zhù)說(shuō)“你好”，師生之間就會(huì )多一些理解與和諧。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中，有神奇的力量——，使世界變得更美好的力量。
在社會(huì )上，每個(gè)公民都必須文明禮貌。一個(gè)充滿(mǎn)禮貌和禮貌的地方可以給人帶來(lái)快樂(lè )和信心。設施再好，也很難井然有序，賞心悅目。
文明禮貌不僅表現個(gè)人形象、城市形象和公民素質(zhì)，而且在一定程度上反映了社會(huì )文明程度。
學(xué)生們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，肩負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命和創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從側面出發(fā)，做一個(gè)文明人，永遠記住我們心中的文明和禮貌！
我國旗下的演講結束了，謝謝！
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，三月是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
個(gè)人素質(zhì)對于我們來(lái)說(shuō)，做到三個(gè)一：
一張紙的厚度在十三中美麗的校園里，無(wú)論是什么原因，總有白色紙張的點(diǎn)綴，同學(xué)們，當它在我們身邊飄過(guò)時(shí)，我們只需伸出手彎下腰拾起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現我們十三中人的素質(zhì)。勿以善小而不為，素質(zhì)不是驚天動(dòng)地的大事，知識一張紙的厚度。
一層樓的高度，我們學(xué)習、生活在學(xué)校，大部分時(shí)間在教室和宿舍，在這里我們有些同學(xué)，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水，洗漱用的水，隨手向窗外扔去。同學(xué)們，去掉這些不好的習慣，也就體現了我們的素質(zhì)，其實(shí)素質(zhì)也不過(guò)是一層樓的高度。
一只腳的距離，我們十三中這個(gè)大家庭近4000個(gè)人，俗話(huà)說(shuō)人多力量大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內心的.距離拉近些。但是，同學(xué)們，我們上下樓時(shí)，能否讓出一只腳的距離，不出現擁擠，不去推搡，以免出現踩踏，小的擦碰不要惡語(yǔ)相向，相互一笑會(huì )讓你感到世界其實(shí)真的很美好，所以我要說(shuō)的是：素質(zhì)也不過(guò)是一只腳的距離。
同學(xué)們，美好的三月讓我們共同攜手走過(guò)，在此也預祝高三的學(xué)生們在81天多的時(shí)間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學(xué)生們積極備戰質(zhì)檢一。
謝謝大家。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
首先，我想給大家講一個(gè)故事：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對別人很不禮貌，一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
又一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著(zhù)，一腳踢了過(guò)去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢在小豬堅硬的蹄子上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō)：“你對別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗�(zhù)受傷的腳，羞愧地低下了頭。
小朋友們，請你想一想，你有沒(méi)有做過(guò)這只自大的小老鼠?你有沒(méi)有對別人表示不屑，甚至嘲笑?古人云：“敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�？梢哉f(shuō)禮儀是無(wú)處不在的，它能表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，真正講文明懂禮貌的.人，是有著(zhù)美好心靈的。
小朋友們，我國素來(lái)講究禮貌，在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，更應大力弘揚。讓我們迎著(zhù)校園文明的春風(fēng)，繼承禮儀之邦的美譽(yù)，綻放文明之花吧!謝謝!
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講的話(huà)題是”養成良好習慣，做文明學(xué)生“。
良好的行為習慣是我們一生學(xué)習、生活和工作得以成功的基礎。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。事實(shí)的確是這樣，好習慣不僅會(huì )使我們在學(xué)習生活中不斷進(jìn)步，更會(huì )為我們日后在社會(huì )上立足奠定基石。我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德�，F在，作為年少的我們要認真做好準備，好好學(xué)習，好好做事，繼承先輩的出色傳統，做一名新時(shí)代的好少年。
我們可以從身邊的.點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改不良習慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人或者抱著(zhù)孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始，在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，讓我們和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下最美好的回憶。
我想，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì )因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養成良好習慣，做文明學(xué)生。
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是，我今天講話(huà)的內容是：養成文明就餐的良好習慣。
每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐，是當代學(xué)生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養文明的就餐習慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊，在路隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊。
2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓?zhuān)P(guān)心照顧弱小同學(xué)。
3、就餐時(shí)保持安靜，細嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說(shuō)話(huà)，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛生，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。
4、就餐結束后，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。
同學(xué)們，細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊事小，但是以小見(jiàn)大。人的最基本的'素質(zhì)就體現于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉，一個(gè)寬容的笑臉，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們人格魅力的良好表現。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初一五班的趙絮，今天我國旗下演講的題目是《立德守法，做新時(shí)代文明中學(xué)生》。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在這社會(huì )大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是在中國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——法律。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是中國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
我們中國有句古話(huà)“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一個(gè)場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能稱(chēng)其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理地運用它，才能更好地遵紀守法，維護自身的利益。下面，我們作為新時(shí)代中學(xué)生應該做到以下幾點(diǎn)：
1.遵守法律法規，在校遵守校規校紀，樹(shù)立自立自尊自強的意識，恪守學(xué)生本分。
2.要提高法律意識，提高明辨是非的.能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
3.加強用法律維護自身合法權益的意識，學(xué)會(huì )保護自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，因為它正是你素質(zhì)、修養的體現。同學(xué)們，我們身為二十學(xué)子，一定要謹記二十的校訓“立德立功明達明辨”，立德就要以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，做一名知法、懂法、守法的合格中學(xué)生。
謝謝大家!
爭做文明禮貌的孩子國旗下講話(huà)稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，并不是很玄的東西，一舉手、一投足，一言、一行，都可以體現和反映。
文明就在每個(gè)人心里，文明就在每個(gè)人身邊。
要遵守社會(huì )公德。它是我們每個(gè)社會(huì )成員必須遵循的最起碼的準則，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度，是一個(gè)國家、一個(gè)民族社會(huì )文明程度的`重要標志。遵守社會(huì )公德必須嚴格遵守公共秩序，社會(huì )秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門(mén)走路要遵守交通規則，乘坐公共汽車(chē)、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序，混亂和恐慌遍地。
要愛(ài)護公共財物。任何損害公物的行為，都是損害國家和民眾的利益，每個(gè)人都應以主人翁的態(tài)度愛(ài)護公共財物，自覺(jué)地保護國家的自然資源，自覺(jué)地保護公共服務(wù)設施，自覺(jué)地保護文物古跡，自覺(jué)地保護珍稀動(dòng)植物，做到不在文物古跡上涂抹，不踐踏草坪，不折損花草樹(shù)木，樹(shù)立起公共財產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀(guān)，形成自覺(jué)的行為準則。
要講究公共衛生。每個(gè)人都應自覺(jué)遵守公共衛生公約，做到不在公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔果皮、紙屑，不亂潑污水，不亂倒垃圾，努力做到凈化、綠化、美化環(huán)境，使我們生活的家園更加潔凈文明。
文明，全在你、我、他的具體踐行。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，那么社會(huì )文明之花將遍地盛開(kāi)，我們所生活的城市將更加美麗！
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