爭做環(huán)保衛士的學(xué)生講話(huà)稿通用
在當下社會(huì )，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的爭做環(huán)保衛士的學(xué)生講話(huà)稿通用，希望能夠幫助到大家。
爭做環(huán)保衛士的學(xué)生講話(huà)稿通用1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《爭做環(huán)保小衛士》。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！贝蠹也虏�，教育家會(huì )怎么說(shuō) ？
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在清新漂亮的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )倍感心情舒暢。
可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對人的成長(cháng)是多么的重要。
“ 保護環(huán)境，人人有責”。我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：
第一，在教室里，同學(xué)們要養成把廢紙團、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習慣。
第二，在室外，養成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。
第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無(wú)論是在教室里，走廊上，操場(chǎng)上，還是在樓梯上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì )說(shuō)，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園，這不是很有意義嗎？同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養的小學(xué)生。
第四，養成安靜學(xué)習，安靜就餐的好習慣。同學(xué)們，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習的教室，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有在安靜的環(huán)境里，才能以學(xué)得高效，吃得愉悅！
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，爭做保護環(huán)境的光榮小衛士吧！
爭做環(huán)保衛士的學(xué)生講話(huà)稿通用2
我是六二班的xx，我今天演講的.題目是：《爭做環(huán)保小衛士》。
迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們?yōu)樽约荷�、學(xué)習在這樣一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓，構筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的很多小事，其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
爭做環(huán)保衛士的學(xué)生講話(huà)稿通用3
清晨，我迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光散步，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，��！藍天，溫暖的陽(yáng)光，清澈的河流，綠色的田野，地球充滿(mǎn)活力…
世界上到處都是鳥(niǎo)和花。地球——，人類(lèi)的母親，把這一切無(wú)私地獻給了人類(lèi)。然而，就像21世紀的人們正在建設更美好的生活一樣，許多小河流和河流又臟又臭；它變成了一條小黑河，殺死了成千上萬(wàn)的魚(yú)蝦。這一系列環(huán)境問(wèn)題正在使人類(lèi)面臨可怕的挑戰。平時(shí)無(wú)意識的人亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎？地球只有一個(gè)，我們應該立即行動(dòng)，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們可愛(ài)的地球獻上我們的愛(ài)！
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。如何珍惜地球？每個(gè)人都要從我和小事做起。所以我們學(xué)校加強了環(huán)保意識。組織學(xué)生植樹(shù)種花，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�；組織小樹(shù)衛士，保護花木，校園穿綠衣。并堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥(niǎo)，避免“白色污染”等小行為來(lái)保護地球。做“地球母親”的好孩子。這樣，通過(guò)大家的共同努力，地球將被賦予一片清新的藍天，在地球上留下一座青山和清澈的水。
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方�！蔽艺嬲\地希望我們的地球能夠恢復以前的幸福。讓人類(lèi)有自己的生活天堂。讓地球充滿(mǎn)生機和活力。讓全世界人民珍惜資源，保護環(huán)境，愛(ài)護地球！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力做環(huán)保小衛士，共同保護我們共同的家園！
爭做環(huán)保衛士的學(xué)生講話(huà)稿通用4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng )建綠色校園，爭做環(huán)保小衛士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè )的學(xué)習.成長(cháng)呢！我們孤山子鎮中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤�，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡�(zhù)細菌，水中流淌著(zhù)垃圾。這嚴重的威脅著(zhù)人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護校園的每一處綠色，爭做保護環(huán)境的小衛生，不讓污染出現在校園里，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾�？匆�(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節，三愛(ài)“，節能.節水.節電；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”。愛(ài)護校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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