校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編整理的校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節，我們齊聚白中，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年！學(xué)校秉承“以科學(xué)和人文精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，將知識轉化為智慧、使文明積淀成人格”的辦學(xué)理念，注重智慧生成與人格培養，以“學(xué)生成為基礎扎實(shí)、特長(cháng)明顯、人格健全、勇于擔當的現代公民”為育人目標，始終堅持“科學(xué)、規范、精細、特色”的管理思想，堅持“豐富辦學(xué)內涵、提升辦學(xué)品位、彰顯辦學(xué)特色、擴大辦學(xué)成效”的發(fā)展方向，著(zhù)力擦亮“素質(zhì)教育全面提升、分層次問(wèn)題教學(xué)、礪志德育”三張名片，走內涵發(fā)展之路。
現在，我提議我們的全體老師和塔白中學(xué)的老同學(xué)以掌聲向這學(xué)期走進(jìn)塔白高中校園的劉炎、孔凡強等1088名新同學(xué)和歐陽(yáng)等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，全力描繪我們的美好明天！
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對你們充滿(mǎn)希望！人的一生中，真正具有永久紀念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對高一年級的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數不多的時(shí)刻之一，因為它是你們人生新起點(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末�！毕Ｍ銈儽M快適應高中生自立、自主、自強的要求和學(xué)習上知識密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓開(kāi)始，從認真上好每一節課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)白中環(huán)境熏陶、感悟白中精神一年的白中人。當你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡？你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任？你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘！此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習方式，反思自己一年來(lái)的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗！
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士！你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺！再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準備好了嗎？你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì )有所收獲。誠然，人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧！因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著(zhù)，就要詮釋生命的意義，體現生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿(mǎn)朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程！同學(xué)們，請你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對未來(lái)、面對老師、面對父母、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報社會(huì )。
辛勤的老師們，當我們每天面對白中寬敞的大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的“礪志石”的時(shí)候，我們應捫心自問(wèn)：為我們學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎？當在文化積淀深厚的文化長(cháng)廊前佇立的時(shí)候，我們應深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎？當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是白中這個(gè)群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎？
老師們，同學(xué)們，今天，塔白中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。白中給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；白中給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演；白中給予我們的是一個(gè)難逢的機遇，我們要及時(shí)地把握；白中給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng )造；白中給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿(mǎn)意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
歡迎大家再次回到校園！同時(shí)讓我們熱烈歡迎新高一的同學(xué)們！xxx的八月是一年中最好的季節，陽(yáng)光明媚，金風(fēng)送爽，萬(wàn)物不衰，收獲在望。八月的哈一中校園，更因為xxx名新同學(xué)的到來(lái)而顯得生機勃勃，美麗怡人，我們也相信你們的融入定會(huì )讓百年一中更加熠熠生輝。
剛才我們?yōu)樵诮衲旮呖贾腥〉脙?yōu)秀成績(jì)的畢業(yè)生和新入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了xx獎學(xué)金。一些同學(xué)可能還不清楚，這些獎學(xué)金是x一中xx屆畢業(yè)生提供的，他們畢業(yè)多年，仍心系母校的發(fā)展，在他們身上我看到了一種責任感。今天，我就想跟大家談?wù)?責任"，提到責任很多同學(xué)會(huì )立刻想到對國家的責任、對集體的責任、對他人的責任，卻忽略了你們對自己的責任，你們是自己發(fā)展的第一責任人。為此，在開(kāi)學(xué)之際送給大家三句話(huà)并與你們共勉！
首先是學(xué)會(huì )轉變。在高考填報志愿期間，我接待了很多家長(cháng)和學(xué)生，我發(fā)現這樣一個(gè)現象，在咨詢(xún)中大多是家長(cháng)在挑選學(xué)校與專(zhuān)業(yè)，學(xué)生往往很少插言；有的甚至是孩子在外旅游，志愿報考完全甩給家長(cháng)。如果出現家長(cháng)與孩子意見(jiàn)相左，家長(cháng)會(huì )動(dòng)用各種力量讓孩子屈服。中考招生時(shí)，也出現了學(xué)生負責考試，家長(cháng)負責報考的現象。而考生對這個(gè)將來(lái)會(huì )影響自己發(fā)展的學(xué)校似乎并不熱衷，只要考完了就一切完事大吉，剩下的事情全歸家長(cháng)負責。同學(xué)們，其實(shí)父母的幫助和意見(jiàn)的參考固然重要，但自己絕不應該是個(gè)旁觀(guān)者，絕不應該把自己的未來(lái)完全托付給他人，對自己負責就應該主宰自己的人生。你應該清楚地認識到你的高中、你的大學(xué)都是由你自己去讀完的，別人參與不了。你應該思考這樣的問(wèn)題：我為誰(shuí)而學(xué)習？我為誰(shuí)而發(fā)展？如果你能想通了，你也會(huì )明白我的用意，我希望在場(chǎng)的同學(xué)們能轉變自己的觀(guān)念，積極主動(dòng)地面對自己的學(xué)習和生活，把"要我學(xué)"變成"我要學(xué)"；我更希望你們能轉變態(tài)度，一切應該自己做的事情自己欣然地去做，絕不依賴(lài)別人。對自己負責就要從做自己的事開(kāi)始，自己學(xué)習，自己計劃，自立目標，自己拼搏，知道未來(lái)是屬于自己的，自己的人生藍圖不應該由別人圖畫(huà)。誰(shuí)若推脫責任，誰(shuí)將一事無(wú)成，誰(shuí)不主宰自己，誰(shuí)將永遠是一個(gè)奴隸。每一個(gè)成功美談的背后都包含著(zhù)一個(gè)不變的真理："靠天，靠地不如靠自己！"
轉過(guò)身去，也許你們會(huì )發(fā)現更好的自己。
其次是準確定位。經(jīng)過(guò)中考的洗禮，經(jīng)過(guò)高一、高二的學(xué)習，我想大家應該對自己有一個(gè)準確的評價(jià)和定位了。應該看到自己的優(yōu)點(diǎn)更應該發(fā)現自己的不足，不能好高騖遠，而應腳踏實(shí)地，在學(xué)習上不盲目、不浮躁，而應循序漸進(jìn)、穩扎穩打。
定位在高天之上，你將成為展翅的雄鷹；定位在廣袤的草原，你將成為奔馳的駿馬。剛剛畢業(yè)的xxx同學(xué)是我校優(yōu)秀的畢業(yè)生，三年前她中考成績(jì)全市xxxx多名，三年后高考全省文科xxx名，被北京師范大學(xué)錄取。剛入高中時(shí)她就對自己進(jìn)行了準確的定位，在學(xué)習上進(jìn)行了合理的規劃，她說(shuō)"只要肯下功夫肯動(dòng)腦，就沒(méi)有啃不下的骨頭"。她取得這么好的成績(jì)沒(méi)有什么捷徑和竅門(mén)，就是踏踏實(shí)實(shí)，穩扎穩打，她每天給自己制定詳細的學(xué)習計劃，再忙再累也要完成，絕不偷懶。良好的習慣讓她的學(xué)習效率很高，即使在高三時(shí)也從不晚睡。語(yǔ)文xxx分，這個(gè)成績(jì)排在全省前幾名，三年中光是文言文專(zhuān)用本就堆了一摞；英語(yǔ)xxx分，這是她日常大量"背詞匯"的最好印證；數學(xué)xx分，她從不搞題海戰術(shù)，而是經(jīng)常研究錯題，研究解題思路。上課能跟住老師，平時(shí)認真積累，每天有詳細的學(xué)習計劃，這是楊熹岳成功的法寶。然而這一切的取得都是由于她給自己做了很好的定位，有了定位就有了方向，就不會(huì )迷茫。
事實(shí)上，很多人的天賦和潛能都因為缺乏定位或定位較低而終生都沒(méi)有機會(huì )發(fā)揮出來(lái)，到頭來(lái)只能把這一切歸結為運氣不好或者其他，卻沒(méi)有意識到，在一開(kāi)始，他們就輸給了那些有明確定位并且信仰堅定的人。雅斯貝爾斯說(shuō)得好，"誰(shuí)若每天不給自己一點(diǎn)做夢(mèng)的機會(huì )，那顆引領(lǐng)他工作和生活的明星就會(huì )黯淡下來(lái)。"
最后是奮力堅持。凡是成功的人都有一個(gè)良好的品質(zhì)，那就是堅持。"堅持到底就是勝利"這句至理名言不應該被人淡忘，其實(shí)沒(méi)有品嘗勝利果實(shí)的人很難知道"堅持"的重要意義。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。"奮力堅持"對于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)更具特殊意義。高中三年就是一個(gè)堅持的過(guò)程，尤其是高三這一年，這是黎明前最黑暗的時(shí)刻，期間會(huì )有痛苦、掙扎、煎熬，只有堅持住的人才能最后勝利。里約奧運會(huì )上的"洪荒少女"傅園慧，我想大家都不會(huì )陌生，她在澳洲訓練時(shí)，有段時(shí)間對訓練感到恐懼，內心很煎熬，一直在堅持與不堅持之間來(lái)回掙扎，"每天都在拼命，游的每天都想吐"。她很痛苦，很絕望，甚至有一次還離隊出走，但最終她堅持了下來(lái)。賽后在接受采訪(fǎng)時(shí)，她說(shuō)"一根弦已經(jīng)被我拉斷了，已經(jīng)崩潰了，但我重新接了一根好的、更有彈性的一根弦"。其實(shí)有些事情我們不是不能堅持，而是決心不夠，動(dòng)力不足，給自己留了太多的退路。提到奧運會(huì )，我們不能不說(shuō)說(shuō)中國女排，從奧運之處出師不利，到逆轉巴西隊，復仇荷蘭，再到完勝塞爾維亞隊，一路走來(lái)穩扎穩打、分分必爭、步步堅持，12年后終于再獲奧運金牌。那蕩氣回腸、振奮人心，又讓人熱淚盈眶的比賽，讓每一個(gè)中國人為之驕傲與自豪，并贏(yíng)得了世界的尊重與贊揚。正如郎平所說(shuō)的，"女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)候明知道不會(huì )贏(yíng)，也竭盡全力。是你一路即使走得搖搖晃晃，但依然堅持站起來(lái)抖抖身上的灰塵，眼中充滿(mǎn)堅定"。同學(xué)們，對于高考無(wú)論是自己喜歡也好，自己逼迫自己也罷，為了目標堅持到底吧，尤其是高三的同學(xué)們，希望在這一年你們能使出洪荒之力，堅信"只要足夠頑強，全世界都會(huì )為你讓路"。
親愛(ài)的同學(xué)們，高中的三年只是人生的一小部分，走過(guò)高中還有廣闊的人生天地。在人生的道路上你們也要學(xué)會(huì )適時(shí)轉變自己以適應激烈的競爭社會(huì )，還要不時(shí)地給自己定位，使自己的前進(jìn)方向更加明確，步伐更加堅定，更需要不懈地堅持。只有這樣，你才真正是自己人生的主人，你的人生才能更加完美！
最后祝大家新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節，帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個(gè)“始終”xx始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標；始終有一個(gè)終身學(xué)習，不斷完善自我的意識；始終有一個(gè)負重奮進(jìn)、爭創(chuàng )一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著(zhù)在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng )造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！彼�，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(cháng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學(xué)生提供適當的家庭作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學(xué)生利用雙休日在家預習和復習；要強化檢查環(huán)節，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導學(xué)生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
不管一個(gè)人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。學(xué)會(huì )做人不是一時(shí)一事就能做成的。俗話(huà)說(shuō)，江山易改，本性難易，就是這個(gè)道理。所以要從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守信、勤儉節約和樂(lè )于奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。
同學(xué)們，讓自己充滿(mǎn)信心，努力學(xué)習，堂堂正正做人，定能實(shí)現你的夢(mèng)想。
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )幸福！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
帶著(zhù)幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從初中生向高中生的跨越，美好的高中畫(huà)卷已然展開(kāi)。今天，這座歷史悠久的校園迎來(lái)她重新改造后新的主人xx20xx級全體師生。歡迎你們，祝賀你們！
同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊深厚、人才輩出的校園讀書(shū)是多少初中畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的愿望，xxx高中，這里走出的優(yōu)秀人才不計其數，有中國工程院院士，有共和國大使，還有我們實(shí)驗高中數十名考取清華北大的校友，上萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實(shí)中人書(shū)寫(xiě)的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈，在一片有著(zhù)豐富歷史的土地上成長(cháng)，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無(wú)緣入讀實(shí)中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語(yǔ)言，我都為能夠成為實(shí)中學(xué)子的孩子感到幸運，所以，請你們珍惜這份幸運。作為主人的你們，有責任與義務(wù)續寫(xiě)這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場(chǎng)上快樂(lè )奔跑（標準化的塑膠操場(chǎng)11月就可以投入使用），希望你們在這座美麗的校園留下成長(cháng)的鏗鏘足音，大家準備好了嗎？（準備好了！能不能再響亮一些？），好，下面我送三句話(huà)給同學(xué)們。
第一句話(huà)：你的第一步很重要
今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書(shū)時(shí)，首次隨通知書(shū)寄出了《平凡的世界》這本書(shū)作為一份特殊的禮物，當然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因為，在人生的每一階段都要謹慎地邁好第一步。而實(shí)驗高中送給你的第一份禮物就是《xx高中學(xué)生手冊》，當然，它沒(méi)有科普讀物那么有趣，也沒(méi)有文學(xué)作品那么生動(dòng)，但它會(huì )讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴于律己、誠實(shí)守信、禮貌待人，這是作為實(shí)中學(xué)生最起碼的要求。實(shí)驗高中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)，也會(huì )慶幸自己抓住了某次難得的機遇。如果說(shuō)，你們少年時(shí)的人生軌跡在這個(gè)夏天與實(shí)中的足跡相遇也是人生的一份機遇，那就請你緊握這份機遇，像法國作家司湯達說(shuō)的那樣：“入世之初就應該立即抓住第一次的戰斗機會(huì )�！彼�，在你即將接受良好的教育時(shí)，請邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個(gè)朋友、你的第一份學(xué)習計劃、你為班級做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰斗機會(huì )�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！闭垶楦咧羞@篇文章寫(xiě)下一個(gè)漂亮的開(kāi)頭吧！
第二句話(huà)：堅持的力量最強大
擁有一個(gè)好的開(kāi)頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續下去，形成良好的習慣，積聚成強大的力量。每個(gè)同學(xué)都是一顆種子，帶著(zhù)追求與夢(mèng)想在實(shí)中這片沃土成長(cháng)，三年后你會(huì )長(cháng)成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽(yáng)光沐浴，也準備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準備。在實(shí)驗高中，有兩種樹(shù)木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無(wú)論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚；還有就是銀杏，銀杏從栽種到結果要二十多年，幾十年后才能大量結果，在這漫長(cháng)的日子里，它沒(méi)有一天停止吸收養分，停止生長(cháng)，而當它以碩果累累驚艷世人時(shí)，誰(shuí)能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強大的定力迎來(lái)了輝煌的升華。也許，現在你才知道，為什么這兩種樹(shù)木會(huì )深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因為它們是實(shí)中精神的象征，提煉了實(shí)中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。
第三句話(huà)：讓優(yōu)秀的積分越來(lái)越多
未來(lái)的世界屬于素質(zhì)全面的人。上屆初三有3名同學(xué)被xx航空實(shí)驗班錄取，他們從數千名競爭對手中脫穎而出，成為全省110個(gè)幸運者當中的成員。而他們需要經(jīng)過(guò)體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節的嚴格考查，一個(gè)環(huán)節不過(guò)關(guān)都要被殘酷地淘汰。當然，不是每個(gè)同學(xué)都要成為飛行員，但是請你告訴我，人品、體能、學(xué)識、能力，這些又有哪一樣不重要呢？最聰明的孩子不是那種整天想著(zhù)新的花樣消磨時(shí)間的人，不是那種玩游戲輕松升級的人，聰明的孩子會(huì )努力讓自己優(yōu)秀的積分越來(lái)越多，為將來(lái)的成功積攢更多的砝碼，他會(huì )保持學(xué)習的熱情，讓自己擁有開(kāi)闊的視野，積極參加社團活動(dòng)，從細微處修煉個(gè)人品行，因為，那些脫穎而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當機遇到來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)知道哪一點(diǎn)會(huì )成為未來(lái)的短板？如果每個(gè)人的素質(zhì)就是一個(gè)圓，沒(méi)有人可以360度的完美，但是當優(yōu)秀的面積越來(lái)越大的時(shí)候，不足、弱項就會(huì )越來(lái)越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機會(huì )。
今天，我們的老師也開(kāi)啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實(shí)中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實(shí)中這個(gè)大家庭，我相信老師們都深懷著(zhù)對事業(yè)的忠誠與熱愛(ài)，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長(cháng)的過(guò)程中，需要我們全身心的付出。相信這支精干隊伍中的每一名成員，都會(huì )以無(wú)私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專(zhuān)注的品質(zhì)去創(chuàng )造更美的業(yè)績(jì)。
老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機勃勃，它承載著(zhù)美好的傳統、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級，相信你們有能力將所有的美好延續下去，因為，你們依然代表著(zhù)實(shí)驗高中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時(shí)，我也相信，每一次改變都是機遇的降臨，相信每個(gè)實(shí)中人都會(huì )珍惜機遇，力爭上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來(lái)！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展；祝老師員工身體健康，工作順利！
謝謝大家！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話(huà)就是：同學(xué)們，學(xué)習歸根到底是你們自己的事情。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不能摁著(zhù)牛頭吃草”，這句話(huà)充分說(shuō)明，我們每一個(gè)人做事假如自己不認可、不愿意是不可能做好的。
從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，外因是通過(guò)內因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其本身內部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的教師也是擺設，所以主動(dòng)的
自主學(xué)習應該是大家應有的學(xué)習狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。
因此，我希望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習態(tài)度
我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習中去，要學(xué)會(huì )自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的.主要職責就是學(xué)習，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“吊兒郎當”！要努力做到積極學(xué)習，獨立思考，靈敏表達。
二、要培養學(xué)習興趣
興趣是的教師，只有濃重的學(xué)習興趣才能引導你自覺(jué)、深入地學(xué)習，體現出高的學(xué)習效率。
三、要掌握合適自己的學(xué)習方法
話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，找到合適的學(xué)習方法，掌握合適的學(xué)習工具是一個(gè)現代人應該具備的基本素養。
教師們，雖然學(xué)習是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細致、乖巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該
轉變觀(guān)念，真正突出學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識呈現的順序、
教學(xué)組織的環(huán)節、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認知規律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習。通過(guò)我們的教學(xué)，引導學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習，讓我們的同學(xué)得到共同基礎上的個(gè)性開(kāi)展。我們只有全心投入，才能無(wú)愧于這份職責。
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過(guò)全面實(shí)行學(xué)部管理制來(lái)深化管理體制改革，通過(guò)自主課堂建設來(lái)提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)二級聘任與優(yōu)化分配方案來(lái)保障課程改革，通過(guò)增量與積點(diǎn)評價(jià)相結合的方法來(lái)改良評價(jià)體系。我們的目的是遠大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力去書(shū)寫(xiě)我們五高人最精彩的每一天！
最后，在新學(xué)年里，祝教師們身體安康，工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )！謝謝大家的聆聽(tīng)！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教師工作安排會(huì )的講話(huà)稿范文6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這是屬于我們所有老師和同學(xué)的一學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這里，希望我們所有的人都能夠有新的發(fā)展，有新的目標。
對于我們XX學(xué)校來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期是很重要的，不僅是高三學(xué)子的最后一個(gè)學(xué)期，也是我們高二學(xué)生即將面臨畢業(yè)會(huì )考的一個(gè)學(xué)期，所以不管是哪個(gè)年級都應該做好萬(wàn)分的準備，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰的到來(lái)，我也相信我們學(xué)校的所有學(xué)生都會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)。
此時(shí)此刻，我是非常的激動(dòng)的，因為我又見(jiàn)到了這些熟悉的面孔。但是我又是非常的期待的，對于新的一個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，我不管是對于老師還是學(xué)生都有很大的期盼。我也希望你們都能做到讓自己不后悔，自己所作的每一件事情都能讓自己感到自豪。我也想向全校的老師和學(xué)生提出幾件建議，也希望你們能夠采納。
對于老師來(lái)說(shuō)，我希望你們在新的一個(gè)學(xué)期可以摒棄掉自己一些傳統的觀(guān)念，對待學(xué)生能夠像是對待自己的孩子一樣，對自己的工作認真負責，也不要覺(jué)得這是一個(gè)工作，而是希望你們都能把教師這個(gè)職業(yè)當成是一種享受，把在學(xué)校教書(shū)育人當作是一種義務(wù)，一種責任，而不是當天的工作完成了，當天的課上完了就沒(méi)事了，而是需要我們多去關(guān)心去照顧所有得學(xué)生，高中生本身就是一個(gè)青春期的時(shí)間，所以在思想上，在心理上我們也需要多多的去關(guān)心他們，不僅是要對他們負責，更是要對那些將自己的孩子放心的交給我們的家長(cháng)負責，所以希望我們所有的老師都能認真的對待在學(xué)校的每一分每一秒，也希望你們都能夠以身作則。
對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，我也希望你們可以繼續在學(xué)校里面認真的學(xué)習，對于高三的學(xué)生，希望你們都能把握好自己在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期，將自己的所有的精力都集中在高考的備考當中，辛苦這一學(xué)期，以后美好的未來(lái)就會(huì )屬于你們自己。對于高二的同學(xué)們，你們即將要畢業(yè)會(huì )考了，這也是很重要的一次考試，希望你們也能夠在完成新的課程的時(shí)候，認真復習，做到一次性全部通過(guò)。高一的學(xué)生，雖說(shuō)你們還不用像高二高三的哥哥姐姐們一樣參加大型的考試，但是你們一樣還是需要好好的學(xué)習，為以后的考試提前做準備。當然，我還有一句話(huà)希望你們都能做到，不管成績(jì)的好壞，一個(gè)人的思想品德是至關(guān)重要的，所以希望都能學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)好人。
我的發(fā)言就在此結束了，希望新的一個(gè)學(xué)期，大家都能按照自己的目標去努力，讓我們通過(guò)自己的努力去迎接美好的未來(lái)吧。
謝謝大家！
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