教師表彰會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的教師表彰會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿，歡迎大家分享。
教師表彰會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
在第30個(gè)教師節來(lái)臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會(huì )，聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄教導，感受社會(huì )對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會(huì )上發(fā)言，心情倍加感動(dòng)。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著(zhù)我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長(cháng)，借著(zhù)今天的機會(huì )，向各位說(shuō)句：感謝大家的照顧！
20xx年3月，我作為代課教師在敷溪學(xué)校教七年級語(yǔ)文，二年級數學(xué)；9月，教一年級兩個(gè)班的語(yǔ)文，還擔任一班的班主任。在20xx年8月，我考上了敷溪學(xué)校的特崗教師，從此，專(zhuān)職初中的語(yǔ)文及歷史的教學(xué)。今年8月，我正式轉正，成為了小淹教師隊伍中的一員。在這四年的光陰里，是學(xué)生與同事見(jiàn)證了我的成長(cháng)�；叵肫饎偞n那會(huì )，滿(mǎn)腔激情，熱血澎湃，暗自立下宏偉心愿：要帶出優(yōu)秀班級，要成為名師。但后來(lái)發(fā)現，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感，一次又一次的挫折打擊了我的自信心。問(wèn)過(guò)自己合適嗎？適合這種甘于清貧的生活嗎？也問(wèn)過(guò)自己能堅持嗎？堅持這種朝六晚十甚至晚十二的工作嗎？更問(wèn)過(guò)自己能忍受嗎？忍受社會(huì )、家長(cháng)對待教育行業(yè)的不理解、不支持？每每看到新聞上關(guān)于教師的報道，我關(guān)心的不是新聞本身，因為那不能代表所有的老師，關(guān)心的是新聞評論。社會(huì )輿論炮轟，教師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續從事教育工作。
四年的教育實(shí)踐使我改變了當初的想法，我真實(shí)的感受到——當老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績(jì)、家長(cháng)贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來(lái)，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的'雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
與學(xué)生交談時(shí)我告訴他們，不是環(huán)境適應你，而是你去適應環(huán)境，無(wú)論在什么環(huán)境，我們都應該認真學(xué)習。教師工作也是，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，更應該以飽滿(mǎn)的熱情，積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習，向前輩教師虛心請教，多充實(shí)自己的文學(xué)素養，力爭成為一名家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“莫言”，但也絕不能讓“牛頓”和“莫言”在我們的手中埋沒(méi)。成績(jì)并不能代表一個(gè)學(xué)生好壞，作為他們成長(cháng)路上的引路人，我們應該告訴他們只要身上有閃光點(diǎn)，你就是最棒的；只要今天比昨天好，哪怕是一點(diǎn)，都是進(jìn)步。我們的工作注定了起始于辛勞，收結于平淡。既然選擇了這份職業(yè)，就要守候那份平淡，只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿(mǎn)心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個(gè)榮譽(yù)的獲得，不僅是上級領(lǐng)導和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦，但我會(huì )沿著(zhù)那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節日快樂(lè )！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師表彰會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛(ài)，在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導、老師致以最崇高的敬意！
今天能作為青年先鋒崗的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是壓力和鞭策。因為我深知自己還有好多工作做得不夠完美。下面我僅把自己這五年來(lái)工作的一點(diǎn)體會(huì )和認識，做一下簡(jiǎn)單匯報。
我是20xx年來(lái)到學(xué)校的，回顧過(guò)去的日子，我感慨良多，我尊重自己的選擇，熱愛(ài)教師職業(yè)，我喜歡在講臺上傳道授業(yè)的感覺(jué)，可說(shuō)實(shí)話(huà)，當一名好教師真的不容易。我們是職業(yè)院校，這就要求我們的專(zhuān)業(yè)教師具有較高的綜合素質(zhì)，既要懂得理論教學(xué)又要懂得實(shí)際操作。更要對本學(xué)科的上下游課程有所了解，真正講好專(zhuān)業(yè)課是需要付出很多的。
作為青年教師為了使自己快速成長(cháng)為一名合格的教師，這幾年里，我嚴格要求自己，認真對待任教的每一門(mén)課程，業(yè)余時(shí)間我經(jīng)常學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，查閱資料，虛心向老教師請教，注重教材，教法的研究，及時(shí)更新自己的知識儲備。注意收集工程實(shí)例，并將其引入課堂，在課堂上，我用激情點(diǎn)燃廣大學(xué)生的學(xué)習熱情，使學(xué)生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識，得到了廣大學(xué)生的認可。
我不是師范院校的畢業(yè)生，在教學(xué)方法、課堂掌控等方面存在不足，為了提高自身水平，我積極學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)課程，并于20xx年通過(guò)了高校教師資格考試，獲得了高校教師資格。說(shuō)心里話(huà)，當老師的最大成就感莫過(guò)于自己的教學(xué)水平能夠得到別人的認可。我在參加省高校教師專(zhuān)業(yè)技能考試后，當得知自己的試講成績(jì)?yōu)锳時(shí)，那種喜悅的心情簡(jiǎn)直太好了，之前的所有辛苦都忘記了。在教學(xué)上，我始終堅信，只要我們努力，就不比任何院校的老師差。我也將這種信念傳遞給我的學(xué)生，鼓勵他們堅持付出，提升專(zhuān)業(yè)技能，人生就會(huì )成功。
在這里的五年是我成長(cháng)的五年，在這里，我從一名剛離開(kāi)學(xué)校的大學(xué)生很快成為一名合格的老師。我想，這得益于我們學(xué)校特有的青年教師培養體系，得益于我們學(xué)校領(lǐng)導先進(jìn)辦學(xué)理念的指導，得益于這里嚴謹樸實(shí)的工作作風(fēng)的影響。我身邊的各位老師也時(shí)刻影響著(zhù)我，敦促我前進(jìn)。再次請允許我向對我工作生活給予親切關(guān)懷，無(wú)私幫助，寬容接納的領(lǐng)導老師們，致以最誠摯的感激！
教師表彰會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿3
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為學(xué)校優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jì)，都是全體師生共同努力的結果，更是與學(xué)校各位領(lǐng)導的大力支持、熱情幫助分不開(kāi)的，所以，請先允許我向學(xué)校各位領(lǐng)導及各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
首先，感謝張校長(cháng)給我們老師提供了這么好的發(fā)展平臺，我也很榮幸能夠成為走四方的一員，來(lái)我校參加工作至今已有五年多的時(shí)間了，在這5年里，老師們的工資、福利待遇每年都在提升，老師們外出培訓學(xué)習的機會(huì )每年都在增多，師生參加各中比賽的數量和質(zhì)量每年都在不斷的增加，我見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，更見(jiàn)證了自己的成長(cháng)過(guò)程，這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)每位校長(cháng)、各部室領(lǐng)導對老師們工作的支持和幫助，更離不開(kāi)張校長(cháng)的大力支持和對老師們的關(guān)心。
20xx年是我校教學(xué)改革力度最大的一年，學(xué)校大力實(shí)施德國雙元制教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，因此，在教學(xué)改革過(guò)程中我從思想上高度重視，不斷學(xué)習，切實(shí)轉變教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法，結合我校學(xué)生實(shí)際情況和現狀，不斷深化課堂教學(xué)改革，積極探索新的教學(xué)形式和教學(xué)內容，取得了很好的課堂效果。維穩年也是我校學(xué)生外出見(jiàn)習工作不斷深化的一年，在此感謝公司及學(xué)生處領(lǐng)導對我的信任、理解、關(guān)心和工作上的支持，給我去北京帶隊學(xué)習的機會(huì )，這是我第一次外出帶隊見(jiàn)習，深感自己肩上的責任重大，因此，在帶隊期間我積極學(xué)習，不斷摸索帶隊管理經(jīng)驗，盡心盡力工作，回校后把帶隊期間所學(xué)到的知識用到課堂教學(xué)過(guò)程中，用到班級的日常管理中，取得了很好的教學(xué)效果和班級管理效果。
我能獲得““優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，離不開(kāi)電氣工程系全體老師對我熱情的幫助和工作上的支持，更離不開(kāi)李主任對我工作上的指導和經(jīng)驗的傳授。今后，我將珍惜這份榮譽(yù)，做好本職工作，克服自身的不足，倍加努力的投入到今后的教學(xué)改革和學(xué)生管理工作中，繼續發(fā)揚踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷學(xué)習，努力工作，為我校的大發(fā)展貢獻力量。
最后，再一次感謝張總及學(xué)校各位領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了四方學(xué)校這么好的發(fā)展平臺，也再一次感謝每位同事給予我工作上的支持和幫助，20xx年即將結束，新年的腳步正向我們走來(lái)，借此機會(huì )，祝學(xué)校各位領(lǐng)導，各位老師及家人，在新的一年里萬(wàn)事如意，身體健康，豬年幸福安康！
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