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2023年39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿（通用21篇）
在生活中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的2023年39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的各位同仁：
大家下午好！
學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著(zhù)陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹(shù)竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時(shí)光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨。首先我謹代表學(xué)院黨委、行政、工會(huì )，向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿！
教師節，一個(gè)普通的日子，一個(gè)平凡的節日，卻對我們有著(zhù)特殊的意義，因為，這，是一個(gè)屬于我們自己的節日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業(yè)的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節日里，讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己！
過(guò)去的一年，學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢，強化教、科、研、培的指導與服務(wù)，深入開(kāi)展卓越課堂建設，充分整合區內優(yōu)質(zhì)教育資源，扎實(shí)推動(dòng)教育信息化工程，積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革，做“澆根式改善型教師培訓”，取得了可喜成績(jì)�！皣嘤媱潯表椖繉�(shí)施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續五期專(zhuān)題報道、高考重本上線(xiàn)創(chuàng )歷史新高（xx人），學(xué)院的信任度、知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提升，實(shí)現了學(xué)院工作新突破，呈現了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛(ài)扎根崗位，用情擔當道義，闡釋了師者之師的風(fēng)范；是你們，以學(xué)術(shù)支撐專(zhuān)業(yè)，用真心融入服務(wù)，做出了有品質(zhì)的研訓；更是你們，用主人翁的責任感，以無(wú)私奉獻的精神，鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天！
老師們，“國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師；教師興衰，責在我們”，做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐者，做好教育教學(xué)的引領(lǐng)者，做好教育技術(shù)應用的示范者，我們責無(wú)旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的.職責，我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
一希望我們能“多飲活水”，勤學(xué)習�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！� 陶行知先生也說(shuō)：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)�！边@就要求我們要始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，常飲活水，不斷充實(shí)、拓展、提高自己， 做到以學(xué)立德、以學(xué)修身，以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè)，贏(yíng)得自己的專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習。
二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無(wú)德不興，人無(wú)德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù)，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人，修身立德，贏(yíng)得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽(yáng)”，塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！苯裉煳乙f(shuō)：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng )造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。只有我們，以平和的心態(tài)，把每一項工作作為立業(yè)的平臺，低調務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔當、積極作為，以更加主動(dòng)的姿態(tài)，更加開(kāi)放的心態(tài)，更加務(wù)實(shí)的業(yè)態(tài)，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽(yáng)光生活，贏(yíng)得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的學(xué)院不能沒(méi)有學(xué)術(shù)支撐，一所有前景的學(xué)院不能沒(méi)有先進(jìn)引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻于至善”的院風(fēng)，在校園彌漫。
最后，再次祝大家節日快樂(lè )！身體健康！闔家幸福！
謝謝！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的各位老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們全校師生聚集在二中廣場(chǎng)，歡迎第xx個(gè)教師節，并隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來(lái)辛勤耕耘在xx第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導、教育前輩、各位教師致以節日的問(wèn)候和衷心的祝福，像剛剛結束軍訓并表現出色的高一同學(xué)表示熱烈歡迎，祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意，你們書(shū)寫(xiě)了二中永不磨滅的一頁(yè)。向積極備戰高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了，20xx年是你們的地盤(pán)，由你們做主，由你們主宰！
當我每天走在二中校園里的時(shí)候，我常想，我們要感謝二中。對許多人來(lái)講，二中既不是人生的.起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，但他終究會(huì )成為你生命中最難忘的一點(diǎn)。我幸運，2000年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個(gè)老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著(zhù)迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西！那就是你們，親愛(ài)的同學(xué)！現今世界，不是沒(méi)有路，而是多歧路，令人迷茫；不是沒(méi)有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是沒(méi)有選擇，而是太多，讓我們手足無(wú)措。感謝自己，感謝父母，感謝二中，你有了一個(gè)正確的選擇！當別人向你投去羨慕的目光時(shí)，感謝二中，她給了你做人的尊嚴；當你擁有鮮花和掌聲時(shí)，感謝二中，她給了你一個(gè)人生的舞臺；當你茫然無(wú)助心灰意冷時(shí)，感謝二中，她有一個(gè)讓你找到方向重新振作的70年；當你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼，感謝二中，她是你生命中�？康募业母蹫�。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，踏上本學(xué)期的征程，請相信，風(fēng)雨中，有一把傘，跌倒時(shí)，有一雙手，前行時(shí)，有鼓勵的么光，受挫時(shí)，還有一顆寬容的心。他們當中有你的父母、你的同學(xué)、你的老師、我們的母校！各位同仁，各位同學(xué)，讓我們一起感謝二中，感恩母校，一路走好！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇3
各位教職工、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先我代表鎮黨委、鎮政府向在座的各位，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！對長(cháng)期關(guān)心我鎮教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類(lèi)教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀！
教師節已走過(guò)了二十六年的歷程。26年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國的改革開(kāi)放和現代化建設的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會(huì )對教師的'關(guān)懷，體現了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十六年來(lái)，我鎮教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jì)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉鎮的不少學(xué)生來(lái)XX就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績(jì)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)幭�。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jì)。借此機會(huì )，我對全鎮的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作方法，不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。今后工作中，鎮黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng )造條件。
各位教職工、同志們，我鎮的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我鎮進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設社會(huì )主義新農村的今天，如何培養后備人才，是擺在我們面前非�，F實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統，群策群力，團結一致，努力奮斗，為我們鎮教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量！
最后，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表鎮黨委、鎮政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節日快樂(lè )，身體健康、萬(wàn)事如意！祝關(guān)心、支持我鎮教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習進(jìn)步！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的各位老師、各位朋友：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、稻米飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，校在哈達小學(xué)召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì )，舉行教職工籃球比賽，我代表—各位教師表示節日的祝賀，向各位老師致以崇高的敬意！向被評為20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師以及獲得先進(jìn)集體稱(chēng)號的學(xué)校表示熱烈的祝賀！向退休教師致以節日的問(wèn)候！同時(shí)也讓我們以熱烈的掌聲對—校長(cháng)八年來(lái)為長(cháng)汀鎮教育所做的艱苦努力和辛勤付出表示最衷心的感謝。
十多年來(lái)，在—黨委政府、各村領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，在我們全體教師的共同努力下，教育事業(yè)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，始終是我市農村教育的一面旗幟。教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，師資力量不斷加強，基礎設施不斷改善。中學(xué)教學(xué)樓投入使用；等小學(xué)的教育教學(xué)水平大為提高。正在迎接全省“雙高普九”驗收。全體教師正以飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的'開(kāi)拓精神，在這塊熱土上不斷創(chuàng )造著(zhù)教育事業(yè)新的輝煌。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。薪火相傳，我們使命在肩。我們老師的教育教學(xué)行為影響著(zhù)一個(gè)孩子一輩子的人生，寄托著(zhù)學(xué)生一家三代人對未來(lái)的美好希望，我們責任重大。在工作、生活中，我們每位老師的一言一行都在向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和你的親人、朋友直播。學(xué)高為師，身正為范。
我希望我們全體老師自強素質(zhì)、注重形象、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活，積極進(jìn)取，追求高尚。學(xué)習不放松、工作不懈怠、鍛煉身體持之以恒，不斷提高自己的生活質(zhì)量和人生價(jià)值，享受為人師表和從事教育的自尊和快樂(lè )。心往一處想，勁往一處用，齊心協(xié)力，每人提高一小步，教師素質(zhì)提高一大步。讓每一所學(xué)校都成為你所在鎮、村知識的高地、文化的高地、文明的高地，共同推進(jìn)長(cháng)汀鎮教育事業(yè)的再上新臺階！
“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光”。老師們、朋友們，我們都趕上了一個(gè)好時(shí)代，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，國家強大，人民自由，我們生活富足，安居樂(lè )業(yè)。我們應珍惜現有的美好時(shí)光，努力工作、踏實(shí)為人、快樂(lè )度過(guò)每一天，為國家和社會(huì )作出我們這一代人的貢獻。
今天我們在這一起度過(guò)我們自己的節日——教師節。同時(shí)，舉行教師籃球賽。
我希望大家賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出快樂(lè )。敬愛(ài)的毛主席教導我們說(shuō)：“文明其精神，野蠻其體魄�！薄鞍l(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)�！睘槲覀冮_(kāi)展文體活動(dòng)、規劃人生發(fā)展指明了方向。讓我們在運動(dòng)場(chǎng)上、人生道路上快快行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與，積極進(jìn)取，向著(zhù)更快、更高、更強的目標努力攀登，書(shū)寫(xiě)輝煌、燦爛的人生篇章。
最后，祝大家節日愉快，身體健康，心情高興，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的豐收季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表寶蓮寺一中的全體教師們向全區的老師表達發(fā)自?xún)刃牡刈８＃鹤４蠹夜澣湛鞓?lè )!也向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區委、區政府、區教體局的領(lǐng)導，以及社會(huì )各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年前的金秋九月，教師，成為了那一年秋韻的主題;xx年后的今天，還是這個(gè)季節，教師節，又一次踏著(zhù)輕盈的步伐款款而來(lái)，教師，這個(gè)世間最平凡、也是最偉大的群體，在天高云淡的九月，又一次主宰了這個(gè)季節，空氣中，到處彌漫著(zhù)感念師恩的情結。
前幾天，我收到幾則手機短信，其中有兩則讓我感動(dòng)不已：“老師，謝謝您!請不要問(wèn)我是誰(shuí)，我會(huì )永遠記住您的!”“老師：教師節快到了，祝您節日快樂(lè )!您的一個(gè)學(xué)生”。都沒(méi)有具名落款，而且，手機號碼是誰(shuí)的，到現在我還不知道，也許是剛剛畢業(yè)的幾個(gè)學(xué)生吧。這一次，我被感動(dòng)得一塌糊涂，我的心里，洋溢著(zhù)一股從未有過(guò)的幸福感。以前，也曾有學(xué)生在教師節那天，偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺上，我都沒(méi)有如此的感動(dòng)過(guò)，因為畢竟我通過(guò)字跡認出了他們。而現在，是哪個(gè)學(xué)生給我發(fā)的短信，我確實(shí)無(wú)從知曉。但可以想見(jiàn)的是，我對他的關(guān)愛(ài)肯定已經(jīng)觸及了他的靈魂，他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝，可以說(shuō)是對我工作的的肯定，我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價(jià)值所在。是啊，當你被一個(gè)生命如此信任和崇拜的時(shí)候，你還有什么理由不去做得更好呢?
剛剛在七月份，我送走了又一屆學(xué)生，是我從初一開(kāi)始一手帶到畢業(yè)的，他們曾經(jīng)給我帶來(lái)無(wú)數自豪：學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，各種活動(dòng)占盡先機，男生籃球打遍全校無(wú)敵手，廣播操比賽位列全校首位，沒(méi)有安全事故，沒(méi)有師生沖突……中招考試被市一中、市六中錄取的學(xué)生，我們一個(gè)班就占了同年級七八個(gè)班的三分之一。這一切，我想就源于我的“以人為本，學(xué)生自治”的指導思想吧。用愛(ài)心播撒溫暖的陽(yáng)光，用精神引領(lǐng)孩子們的成長(cháng)，我和孩子們同歡樂(lè )、共患難，一起見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀班集體的成長(cháng)：從初一開(kāi)始，我們在建立健全了班委會(huì )后，就為每個(gè)同學(xué)建立了成長(cháng)檔案，由班委成員負責記錄，實(shí)行學(xué)生自治，每周班會(huì )課就同學(xué)們在各個(gè)方面的表現進(jìn)行總結。我本著(zhù)班級“人人有事做，事事有人做”的原則，和同學(xué)們一道，制定了一系列比較科學(xué)民主的班級自治制度，班級的各項工作都有人獨當一面。班里大大小小的事情，我都放手讓他們在班委的領(lǐng)導下根據班規自己去做，讓他們學(xué)會(huì )自我管理、自我教育，我則退到幕后，做他們的參謀和支持者，甚至連班會(huì )，多數也由班長(cháng)自己來(lái)主持。這樣一來(lái)，既樹(shù)立了班干部的、鍛煉了他們的組織管理能力，又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中，我很少在辦公室批評教育學(xué)生，也很少插手班里的事情，看起來(lái)最輕松，班級卻最出色，這在很大程度上都得益于我的學(xué)生自治和這些好助手。
作為一名農村中學(xué)的語(yǔ)文教師，為了提升自己、促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農村教育中遇到的'種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績(jì)卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報。三年來(lái)，我們班的語(yǔ)文成績(jì)始終在全鎮一二名徘徊，我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)也取得了長(cháng)足的進(jìn)步：多篇論文榮獲市級、省級及獎項;多次參加文峰區初中語(yǔ)文觀(guān)摩課，獲得好評;在文峰區教師基本功大賽中獲語(yǔ)文組第一名;在文峰區第xx屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲語(yǔ)文組第一名;在文峰區古詩(shī)文誦讀大賽中獲一等獎;被評為文峰區骨干教師，并參加了安陽(yáng)市骨干班主任培訓;并積極參加了區里的省級課題研究，撰寫(xiě)各類(lèi)案例、論文、報告等數萬(wàn)字;輔導的學(xué)生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。
有句話(huà)說(shuō)得好：“機遇，只垂青于有準備的人�！鄙咸熘痪祛櫮切┣谇趹⿷┯眯墓ぷ鞯娜�。兢兢業(yè)業(yè)地工作，到什么時(shí)候都不會(huì )有錯。辛勤的努力，換來(lái)的，肯定是不菲的收獲。
我堅信：我付出，我收獲，我快樂(lè )!
最后，用汪國真的一首小詩(shī)與大家共勉：“我不去想能否贏(yíng)得成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程�！敝x謝大家!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇6
各位老師，同志們：
在這美好的金秋時(shí)節，滿(mǎn)載著(zhù)桃李芬芳的累累碩果，感受著(zhù)尊師重教的蔚然之風(fēng)，在全國人民滿(mǎn)腔熱情迎接新中國成立xx周年之際，我們滿(mǎn)懷著(zhù)由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節。在此，我代表井岡山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者，向為井岡山教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
管理局、市委市政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置。近年來(lái)，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意教育的總體目標，加大投入，統籌協(xié)調，改革創(chuàng )新，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩步提高，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線(xiàn)人數38人，二本以上上線(xiàn)人數117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會(huì )各界的認可。
這些成績(jì)取得，是全市人民和社會(huì )各界傾力支持教育的結果，更是全體教師和教育工作者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的結果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長(cháng)代表和愛(ài)心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛(ài)的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師和社會(huì )各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無(wú)私奉獻的高尚品格；剛才，福明局長(cháng)還對上一年的教育工作進(jìn)行了全面的總結，對廣大教師提出了殷切希望。
當前，我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會(huì )進(jìn)程，早日實(shí)現小康井岡山的'目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來(lái)支撐，最根本的是要靠教育來(lái)保障。因此，全市上下必須站在全局和戰略的高度，大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全市市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一、迎難而上，辦人民滿(mǎn)意的教育
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績(jì)，但我們要清醒的看到面臨的挑戰和差距。我們的農村基礎教育特別是義務(wù)教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進(jìn)一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢�？梢哉f(shuō)，形勢逼人，不進(jìn)則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng )新是教育發(fā)展的強大動(dòng)力。前不久，市委市政府出臺了《關(guān)于農村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，明確了改革的目標、方向、重點(diǎn)和措施，為此，我們要著(zhù)力深化基礎教育改革，重點(diǎn)解決社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；著(zhù)力深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)中、高職協(xié)調發(fā)展，推動(dòng)職普互通；深化教育體制機制改革，重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講，我們高考成績(jì)還不是很理想，高考達線(xiàn)人數與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，力爭在未來(lái)幾年內有一個(gè)大的突破。三是要逐步實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展。當前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮和農村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題就必須繼續抓好農村中小學(xué)校布局調整，積極改善農村學(xué)校辦學(xué)條件，適當提高農村教師的待遇，妥善解決農村教師的生活困難，讓廣大農村教師能扎下根、撲下身、干得好。四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專(zhuān)，在校人數也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學(xué)方向面向市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設置圍繞市場(chǎng)、技能培訓貼近市場(chǎng)”的思路，加大力度辦好旅游中專(zhuān)，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。
二、志存高遠，做人民滿(mǎn)意的教師
教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔著(zhù)傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類(lèi)文明的光榮使命。長(cháng)期以來(lái)，我市廣大教師奮戰在教書(shū)育人第一線(xiàn)，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為井岡山教育傾注了滿(mǎn)腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，也為全社會(huì )樹(shù)立了光輝典范。借此機會(huì )，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者、科學(xué)知識的傳播者和良好社會(huì )風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養會(huì )影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無(wú)私奉獻，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識的傳播者、智力的開(kāi)發(fā)者，理應成為學(xué)習型社會(huì )的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當強將，教學(xué)上創(chuàng )一流，把勤學(xué)善思、嚴謹治學(xué)作為自覺(jué)追求，不斷學(xué)習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學(xué)識立業(yè)、品德立身的先鋒，爭當積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺(jué)悟、知識結構和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養出更多具有創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛(ài)。愛(ài)是教育的全部真諦，教師對學(xué)生的愛(ài)，不同于父母對子女的愛(ài)，這種愛(ài)體現了對人類(lèi)的愛(ài)，對未來(lái)的愛(ài)，是不求回報的無(wú)私的愛(ài)。希望大家都能以愛(ài)作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)微不至、循循善誘，把滿(mǎn)腔的愛(ài)撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛(ài)戴的老師、群眾滿(mǎn)意的園丁、社會(huì )稱(chēng)頌的楷模。
四要有責。沒(méi)有責任心，就沒(méi)有成功的教育，教師的肩上承載著(zhù)一個(gè)孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會(huì )學(xué)生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學(xué)生高度負責的精神，將愛(ài)心與責任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細節，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力
教育是一項系統工程，需要全社會(huì )的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì )力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛(ài)。我們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的觀(guān)念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策。要切實(shí)加強對教育工作的領(lǐng)導，各鄉鎮、各部門(mén)主要領(lǐng)導要經(jīng)常深入學(xué)校調查研究，做到重要工作親自督促，重大問(wèn)題親自研究，重點(diǎn)難題親自協(xié)調。各部門(mén)要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛生等部門(mén)要加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護師生權益。各有關(guān)部門(mén)要在各自的職責范圍內為教育發(fā)展加力，如，出臺優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活，千方百計為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì )上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我們井岡山的教育底子薄，面臨著(zhù)邊遠學(xué)校薄弱、基礎設施不足、文體設施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會(huì )各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全社會(huì )的關(guān)懷與幫助。各鄉鎮、各部門(mén)要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學(xué)生關(guān)愛(ài)、教師培訓等方面有突破、有成效；要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來(lái)我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展；要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區縣振興計劃、羅霄山片區區域發(fā)展和扶貧攻堅、南嶺生態(tài)主體功能區、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進(jìn)我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻。教育是一項復雜系統工程，辦好教育是全社會(huì )共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好井岡山的教育事業(yè)，每個(gè)井岡山人都責無(wú)旁貸。我們要動(dòng)員全社會(huì )力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來(lái)，人人貢獻自己的一份力量，促進(jìn)井岡山的教育事業(yè)健康持續發(fā)展。同時(shí)，要營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線(xiàn)上涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力在全社會(huì )形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué)，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著(zhù)難得機遇，教育事業(yè)也承載著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。希望你們繼續發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加飽滿(mǎn)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團結一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家。
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇7
同志們、老師們：
今天，我們隆重集會(huì )，共同慶祝教師們自己的節日——第xx個(gè)教師節，在此，我代表鎮黨委政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！
教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。
教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師職業(yè)本身的價(jià)值�，F在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師，你們應該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、播種著(zhù)希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)巨大的作用，把人類(lèi)社會(huì )長(cháng)期積累的自然、社會(huì )和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類(lèi)社會(huì )延續和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，在社會(huì )主義現代化建設的征途上，教師擔負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國戰略不可缺少的力量。
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋?zhuān)虼�，你們應該十分珍惜和熱�?ài)自己所從事的事業(yè)。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的`競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì )上已經(jīng)形成的的共識，江澤民同志指出：“中國人民要對人類(lèi)作出更大貢獻，必須培養和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰線(xiàn)上的同志們責任尤為重大！
黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年來(lái)，隨著(zhù)我鎮教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數教師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻，并涌現了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jì)不斷取得突破的最重要的原因。
今天，我們在慶祝教師節的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻，促進(jìn)全鎮教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛(ài)，為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
前不久，我們召開(kāi)了xx年教育工作會(huì )議，對新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮的教育面臨著(zhù)新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強調團結，團結就是力量。我鎮的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話(huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。
其次，要抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現主要目標的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎上，圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新，使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。
近幾年來(lái)，我鎮教育的快速發(fā)展和取得的成績(jì)是有目共睹的，鎮黨委政府連續多年不斷增加對教育的投入。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì )有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現我們的目標，稻莊鎮教育的明天一定會(huì )更好!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位老師們：
大家好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問(wèn)候!此時(shí)此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂(lè )，身體健康，青春永駐，永葆童心!你們辛苦了，我愛(ài)你們!
今年對我們青屏幼兒園來(lái)說(shuō)是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊精神的一年，我們經(jīng)受住了考驗，我們同甘共苦風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開(kāi)學(xué)，此時(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無(wú)私的愛(ài)，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨!同時(shí)也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛(ài)心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪!
今年的教師節是我們來(lái)到新園的第一個(gè)教師節，沒(méi)有大家的努力就沒(méi)有這個(gè)幼兒園，新園的開(kāi)園你們也付出了很多，所以這個(gè)教師節有著(zhù)特別的意義。經(jīng)過(guò)這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協(xié)作的精神讓我感動(dòng)，我希望大家能一如既往的保持著(zhù)這種精神，我相信我們的幼兒園一定會(huì )越辦越好!
孩子是一個(gè)家庭的.希望，也是咱們民族的希望，我們肩負著(zhù)神圣的使命和責任，我希望大家在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長(cháng)對我們的信任和重托，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈，但是我們有決心有信心能干好這份工作，既然選擇了我們就會(huì )付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!再次對大家說(shuō)一聲：你們辛苦了!我愛(ài)你們!
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家人們，在我們自己的節日里，再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，闔家幸福!接下來(lái)的時(shí)間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮!忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來(lái)跳起來(lái)嗨起來(lái)，激情釋放!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為八年級學(xué)生代表發(fā)言，我代表全體八年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲："謝謝您們，您們辛苦了！"
如果說(shuō)，藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì )魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數學(xué)課上，您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力。
沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為八年級的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的.培養和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們頑強的斗志，學(xué)習他們必勝的信心，戰勝20xx。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師：祝老師們身體健康，節日快樂(lè )！愿我校越辦越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
節日好！
很榮幸，在今天這個(gè)特別的日子，能站在這里，與大家交流分享我的從教之路及感受。與大家分享的題目是《杏壇寧靜，只問(wèn)耕耘》。
回顧我的從教經(jīng)歷，基本可以概括為：當教師必然——當語(yǔ)文教師偶然——當班主任突然——年屆不惑茫然——回首來(lái)路坦然。
一、兩種偶然中的宿命，讓我成為一名教師似乎理所當然。
我的出身地，是我們教師的鼻祖、大教育家——孔子周游時(shí)曾問(wèn)路曬書(shū)講學(xué)的地方——問(wèn)津書(shū)院。我從小曾為此而自勉。
我的父母都是教師。父親是當年中國地質(zhì)大學(xué)的優(yōu)等生，地質(zhì)學(xué)家李四光的追隨者，無(wú)奈遇到上山下鄉運動(dòng)，只好提前當了一名地質(zhì)工作者。后來(lái)為了4個(gè)兒女的讀書(shū)教育，毅然改行教書(shū)。雖說(shuō)是半路從教，但父親的扎實(shí)的功底與孜孜以求的勤勉，贏(yíng)得了同行的贊許與眾多學(xué)生至今的追憶。父親對教育的兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，耳濡目染了我。至今頭腦里的畫(huà)面，是他每天深夜伏案備課批改的身影。還有他每天端出端進(jìn)一個(gè)鐵青色煤油爐的情景。那是他自制的炊具，用來(lái)給學(xué)生熱菜的。每次用完，須端到房間外面吹熄散煙。每每回想，涌上心頭的是感佩與敬重。母親是小學(xué)教師，語(yǔ)文數學(xué)都教。她身體不好之后，家里曾經(jīng)是課堂。我幾歲時(shí)，經(jīng)常被母親帶著(zhù)外出開(kāi)會(huì )，后來(lái)還當過(guò)母親的助手：敲下課鈴。母親的全能讓我從小非常崇拜。但她對我很?chē)绤�，責打不少，記憶中對母親更多的是敬畏。大哥選讀的也是師范院校，現在是大學(xué)教授。家庭的從師重教的氛圍，都自然的影響著(zhù)我。
當我選擇教師之路時(shí)，在親戚朋友包括我自己看來(lái)，是那么的順理成章，合情合理。
這中間也有曲折。1986年我初中畢業(yè)，是當年中考全區的狀元，遠高于全國著(zhù)名的黃岡高中的錄取線(xiàn)�？梢凿浀桨锸迟M并提前參加工作的師范學(xué)校�？紤]到后者可以減輕些家庭負擔（當時(shí)兩哥哥一姐姐都在上大學(xué)，母親有�。�，家人幫我選擇了中師（同時(shí)婉拒了一位令人尊敬的大學(xué)教授的養助意愿）。由此，我人生的命運提早確定并因此變得狹窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途確乎應該更加寬闊光明；加上我多次流露出對黃高的向往羨慕以及無(wú)緣就讀的深切遺憾，使得重病多年的母親生前常常愧叨不已，多次抱憾的對我說(shuō)：當年沒(méi)讓你讀黃高，對不起你��！這件事似乎一直壓在好強的母親心頭，一直到她老人家今年匆忽離世。與大人們認為自己決定錯誤，讓我過(guò)早的分擔了家庭的負擔并影響了我所謂的前途，常常自責愧疚不同，我卻認為自己挺適合當老師，這既是天意也是父母智慧的安排。
總而言之，我偶然又必然地成為了一名光榮的人民教師。
二、至于成為一名語(yǔ)文教師卻實(shí)屬偶然。
中師畢業(yè)，我不愿早早工作，于是又下決心參加了高考。因受哥哥喜歡哲學(xué)的影響，89年考了黃岡師專(zhuān)政史系，預備成為一名政史教師。92年又繼續參考，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)考上湖北教育學(xué)院政史系。因為又創(chuàng )造了一個(gè)第一，心里不免沾沾自喜，就突發(fā)奇想轉到了中文系，由此與語(yǔ)文結下不解之緣。仔細想想，變化貌似偶然，實(shí)則內心本來(lái)就萌生著(zhù)一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。當然當語(yǔ)文教師的父親的熏陶也功不可沒(méi)。我生平第一次做出一個(gè)重大決定：將來(lái)教中文。當時(shí)的沖動(dòng)成就了現在的我。當然后來(lái)一直后悔不已，這是后話(huà)。
畢業(yè)后來(lái)到省府所在地，走進(jìn)當年全國負名的水果湖中學(xué)，內心充滿(mǎn)了自豪。就這樣，我正式成為了一名語(yǔ)文教師。
也許秉承了父親的嚴謹認真，和一部分母親的聰慧靈活，我的教學(xué)之路一直保持著(zhù)兩個(gè)特點(diǎn)：一是對生負責，二是努力創(chuàng )新。
記得余秋雨先生在一篇文章中說(shuō)過(guò)：只有具備深厚文學(xué)修養的人才能成為大家。語(yǔ)文，它關(guān)乎一個(gè)人的道德修養，思想基礎，造詣高度，人生價(jià)值。文學(xué)素養應是一個(gè)人人生的底色，是一切學(xué)問(wèn)的基礎。文學(xué)，散發(fā)著(zhù)花兒般迷人的芬芳。
有著(zhù)這樣的大語(yǔ)文觀(guān)，我的'教學(xué)很重視培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，生命意識和人文情懷，以激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的熱愛(ài)為長(cháng)遠目標。我認為，有了熱愛(ài)才能激發(fā)夢(mèng)想，激發(fā)了學(xué)生的夢(mèng)想才真正實(shí)現了教育智慧。
我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《酸甜的語(yǔ)文味》，里面寫(xiě)道：作家魏巍對小學(xué)老師深情朗誦一首詩(shī)的內容和語(yǔ)調，印象非常深刻：圓天蓋著(zhù)大海，黑水托著(zhù)孤舟……這影響對他是那么的持久！我也清晰的記得我的中學(xué)老師朗誦高爾基的《海燕》時(shí)，那種迅疾猛烈的語(yǔ)速語(yǔ)調和氣勢：在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔……，那種極富感染力的聲音，在教室久久回蕩，深深地激蕩著(zhù)我們的心靈；我當然也記得，父親唱讀《百草園和三味書(shū)屋》的情境：鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……那種陶醉的神情，如癡如醉的畫(huà)面，至今活現在腦海，難以忘卻。這些美妙的語(yǔ)文教學(xué)，帶給了學(xué)生無(wú)窮的文字愉悅，極大地培養了他們的語(yǔ)感能力，激發(fā)了學(xué)生豐富的聯(lián)想，潤澤了他們幼小純凈的心田。
長(cháng)期以來(lái)，我的語(yǔ)文教學(xué)，不遺余力的追求是：品味語(yǔ)言文字的美妙，感受情感態(tài)度的精華，體會(huì )豐富哲思的睿智，激發(fā)思想智慧的碰撞。我滿(mǎn)懷敬畏地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習古代文人宦官“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的博大胸襟和慎獨精神；嚴于律己的反躬自省與推己及人；懷才不遇的憂(yōu)憤嗟嘆和自我寬慰；逆境中的不屈勃發(fā)與樂(lè )觀(guān)曠達。儒、道、法、墨的智敏；詩(shī)、詞、歌、賦的精萃。古代文學(xué)是一筆取之不盡用之不竭的寶藏，我們如饑似渴的吸吮。
現代作品，精美的語(yǔ)言，深邃的哲思，豐盈的情感，無(wú)一不是青少年學(xué)生的甘霖雨露，玉液瓊漿。帶領(lǐng)學(xué)生感受、涵詠、體味，內化為他們的語(yǔ)言、思想、精神的營(yíng)養品，我深以為責，深以為傲。這才是我追求的歸本歸真的語(yǔ)文教學(xué)。然而，在選拔考試的高壓線(xiàn)下，我常常愧不敢當，引以為憾。我們只能帶著(zhù)鐐銬跳舞。但我深記，德國教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授知識，而在于激發(fā)、喚醒和鼓舞”。
教學(xué)是永遠遺憾的藝術(shù)，我自當上下而求索樂(lè )教與樂(lè )學(xué)的理想境界。
三、再說(shuō)說(shuō)當班主任的突然。
xx年的分校，一下把我推到班主任崗位。當時(shí)兒子幼小，應該說(shuō)毫無(wú)思想準備。當然“既為之，則優(yōu)之”，連續下來(lái)已是第五屆，十幾個(gè)年頭。至今，我的班主任工作還一直在摸索中前進(jìn)，也力求在管理上創(chuàng )新。在這里我妄陳管見(jiàn)，有請大方指教：
我的班主任工作理念：德育為先，行育為實(shí)，智育為中心。
班級管理策略：民主集中，因勢利導，階段目標；創(chuàng )建塔型管理模式，讓學(xué)生實(shí)現自我管理。
具體的想法做法：
1.目標管理。目標簡(jiǎn)潔，醒目，重點(diǎn)突出。例如。上一屆班級目標：在七年級，“雅，勤，紀”。在八年級，“靜，效，能”。在九年級，“搏，競，績(jì)”。班訓是：責任、方法與美。
2.措施靈活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰顯效果。內容及時(shí)變化：主題可有系列，或結合班級現狀及時(shí)變更。教育方法靈活：因人，因事，因時(shí)，因地而變，不墨守成規，不可一勞永逸。
3.依靠群體。成立優(yōu)困幫扶小組（學(xué)習、思想、行為，每周及時(shí)反饋小結），利用集體活動(dòng)契機（校運會(huì )，集體比賽，校外實(shí)踐活動(dòng)等），培養信任心理、團體意識、榮譽(yù)感、奉獻精神等。
4.公平民主。集體討論產(chǎn)生決議：如手機問(wèn)題，上網(wǎng)問(wèn)題，課外游戲等，執行少費口舌，也巧妙利用了群體的力量。
5.管理原則：思想品德教育放在首位。舉手抬足的行為習慣，為人處事的道德修養，理想情趣培養樹(shù)立等的教育一定放在學(xué)習要求之前。教育家陶行知說(shuō)：德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。德育如一盞明燈的指引教育真善美的方向。思想品德教育會(huì )讓學(xué)生少走彎路，輕裝學(xué)習。思想境界高了，同學(xué)之間就容易相處融洽，學(xué)習的動(dòng)力就更足了。
我總的體會(huì )是：要求要高、嚴；方式要巧，當；情感要真、親。
班主任與任課教師的最大不同在于前者重在班級管理，而后者重在課堂管理。班主任工作的最高境界是無(wú)為而治。在管理理念上，一個(gè)稱(chēng)職的班主任必定是將學(xué)生當作孩子看，將生命當作花兒養，將班級當作家庭建，將干部當作信息源，將家長(cháng)當作協(xié)管用，將教師當作陪練使，將成人擺在成才前，將工作當作事業(yè)干。在管理目標上，人格平等是培養情感的基礎，情感建立是實(shí)現信任的通道，師生互信是班級和諧的核心。在管理方法上，我堅信學(xué)生的問(wèn)題的根源不在學(xué)生自己，而且辦法總比問(wèn)題多，關(guān)愛(ài)學(xué)生是細活，班風(fēng)需要學(xué)風(fēng)帶，精品出自勤打磨。
四、彈指一揮，年屆不惑。然而我內心的困惑卻隨之而來(lái)。
似乎走到了教育教學(xué)的瓶頸：激情減少，主動(dòng)性降低，教研圈狹小，學(xué)習觀(guān)摩少，自身難突破，就像溫室植物缺少空氣，陽(yáng)光，雨露；渴望有專(zhuān)家特級專(zhuān)業(yè)的指導引領(lǐng)，希望有團隊協(xié)作的課改教研，攻堅克難，渴望走出校門(mén)學(xué)習提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎國民。
課改的春風(fēng)勁吹十多年，那滿(mǎn)園春色既令人艷羨，又讓人覬覦。
四十不惑，人生過(guò)半，更多的是對自身惰性的適應，對現狀慣性的順應。何去何從，是靜是動(dòng)，是進(jìn)是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷問(wèn)良心，也拷問(wèn)責任，無(wú)法做到淡然處之。
五、從青澀到成熟，從摸索到創(chuàng )新
二十年的工作經(jīng)歷中，曾有過(guò)困惑彷徨，有過(guò)倦怠遲疑。一路走來(lái)，回望身后，內心還是一份坦然：它來(lái)自對心中神圣事業(yè)的認同，對肩上教育責任的清醒：教育培養是活生生的人，當一名教師是自己的使命。常年來(lái)，有人不甘師者的清貧，有人埋怨教育的異形，有人無(wú)奈學(xué)生的頑劣，有人妥協(xié)職業(yè)的韁繩。但我會(huì )堅守自己對職業(yè)的詮釋?zhuān)航逃?愛(ài)+方法。
羅曼羅蘭說(shuō)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光�！碧K霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“要成為學(xué)生的真正教育者，就要把自己的愛(ài)心奉獻給他們�！爆F代學(xué)者梁?jiǎn)⒊苍忈屵^(guò)教育的責任：教育就是教人學(xué)做人，學(xué)做現代的人。
講到到這里，內心少了幾許波瀾，多了一份平靜。作家張抗抗有這樣一段話(huà)：“風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻”。用來(lái)自勉。
xx屆學(xué)生張石亮寫(xiě)了一張賀卡，一直壓在我的玻璃臺板下：“教誨如春風(fēng)，日日沐我心！在我成長(cháng)的道路上有巨大影響和難以忘懷的，是王老師的諄諄教導和愛(ài)心關(guān)懷，我一定要更加努力，來(lái)報答您的教誨之恩！”，這段話(huà)，也成為對我無(wú)聲的激勵。
雖然，自己的教育教學(xué)一路伴隨著(zhù)遺憾，但我相信“明天的太陽(yáng)是新的”，我愿意以已有的精力和僅有的智慧，奠定學(xué)生詩(shī)意化的人生。
一路波折，感謝同事們的真誠幫助，寬納提攜！
最后用一首詩(shī)與大家共勉：讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香散發(fā)給他人，讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，讓花兒盛開(kāi)在頭頂，讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，給花葉輸送源源不斷的養分，讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵桃李孕育得葉茂根深。
祝福大家：身體健康，事業(yè)長(cháng)青！
謝謝傾聽(tīng)。
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇11
老師們：
大家下午好!
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校班子成員對在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節日的祝賀!對你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設、改革和發(fā)展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jì)，與幾代人始終不渝、堅持不懈的`努力密不可分。
自國家85年恢復教師節以來(lái)，已經(jīng)33個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個(gè)教師節?可能是第一個(gè)，也可能和我一樣，整整是第二十八個(gè)教師節。當然，也有的老師，教師生涯長(cháng)過(guò)教師節短短的歷史。每年的教師節，是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年，過(guò)去的一天，改變在我們身上悄然地、深刻地發(fā)生著(zhù)。為人師表育英才，你的內心是否依然為此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節，我們仍然會(huì )一如既往地表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，仍然會(huì )一以貫之地進(jìn)行青藍結對，幫助年輕老師加快成長(cháng)、成熟。學(xué)校也會(huì )力爭為老師們的幸福感的增加創(chuàng )造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不管社會(huì )尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個(gè)特別的日子里，我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。
當前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動(dòng)，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機遇與挑戰。而要實(shí)現學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進(jìn)一步深化校內改革，加強內涵建設，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節的機會(huì )，給廣大教師提兩點(diǎn)希望：
一、要時(shí)刻認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。
二、要更加自覺(jué)地堅持進(jìn)一步完善自身知識結構，更新知識內容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標準，嚴要求，堅持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標準，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)目標。
最后，再次感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節日快樂(lè )!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇12
各位老師、同志們：
你們好!
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表縣委縣政府，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝大家節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有"一日為師，終身為父"之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)："一年之計，莫如樹(shù)谷;十年之計，莫如樹(shù)木;終身之計，莫如樹(shù)人"�？梢�(jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬是當之無(wú)愧的。
同志們，一中已經(jīng)走過(guò)了17年的發(fā)展歷程。在17年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)每一位一中人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為古老的大地培養了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。我們欣喜地看到，自新的課堂模式改革以來(lái)，一中實(shí)現了課堂教學(xué)的優(yōu)化，實(shí)踐了"以學(xué)為先"的先進(jìn)教育理念，取得了很大的成績(jì)。新的學(xué)年，一中也迎來(lái)了重大的發(fā)展機遇，在此，我向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們再接再厲，堅持與時(shí)俱進(jìn)，為國育才�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環(huán)。新時(shí)代的'社會(huì )特點(diǎn)需要我們在教學(xué)中貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)理念，因此，我們教師要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，尤其是先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，把我們的團隊建設成一個(gè)學(xué)習型團隊。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)："教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦"。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。當前社會(huì )的發(fā)展對我們的教育提出了更高的要求，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，勇于并善于改革教育內容和教學(xué)模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設，努力建設文明、先進(jìn)的校園文化。學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設、提升社會(huì )文明程度中發(fā)揮著(zhù)特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實(shí)承擔起"人類(lèi)靈魂工程師"的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天是一年一度的教師節，非常高興能跟大家相聚在這里，共同慶祝這個(gè)節日。借此機會(huì )，我也向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教職工致以節日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！
剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jì)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jì)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責的結果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機會(huì )，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的.期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng )新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機活力的良好環(huán)境。
希望廣大教師和教育工作者，要繼續發(fā)揚淡泊名利、志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后，再次祝大家節日快樂(lè )，工作順利，身體健康！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇14
尊敬各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領(lǐng)導從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會(huì )。周知，XX小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲，是屹立于XX的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才，同時(shí)，也在她的前進(jìn)歷程中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
誠然，近兩年來(lái)，學(xué)校由于主客觀(guān)等原因所致，導致了部分學(xué)生的流失。盡管如此，全體教師仍然團結奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jì)，受到了上級領(lǐng)導、村領(lǐng)導、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長(cháng)的認可。據統計，學(xué)校近年來(lái)曾教師節致辭先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類(lèi)學(xué)校、省珠心算達標先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗基地、洛陽(yáng)市青年文明號、區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校等光榮稱(chēng)號。
尊敬的領(lǐng)導，我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人，深感己之重任與使命。過(guò)去，大家對學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學(xué)校表示深深的感謝！并希望大家還能像過(guò)去一樣繼續關(guān)注我們，我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來(lái)，看看我們的學(xué)生，看看我們的老師，隨時(shí)對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習環(huán)境，使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂(lè )園、成才的搖籃！
老師們，國運興衰，系于教育；振興教育，全民有責。我們是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會(huì )使命和歷史重任的肩負者，我們是召喚希望的中流砥柱，……新的.學(xué)期，我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，加強管理，提高質(zhì)量，樹(shù)文明校風(fēng)，辦一流學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。我們堅信：在新形勢教育機制改革的推動(dòng)下，我們將把握機遇，迎接挑戰，與時(shí)俱進(jìn)，不負國家重托，不負家長(cháng)期望，不負學(xué)生敬意，再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責任譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人樂(lè )章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級領(lǐng)導的指導與關(guān)愛(ài)下，等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天！
最后，我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì )領(lǐng)導表示誠摯的謝意，并祝愿全體教師節日愉快，合家歡樂(lè )！謝謝！
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好!
借本次工作會(huì )的機會(huì )，我將聯(lián)校一年來(lái)的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報。
本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開(kāi)發(fā)區仍是名列前茅，教師專(zhuān)業(yè)素養和整個(gè)教師團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區級優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，崔英老師代表開(kāi)發(fā)區參加語(yǔ)文素養展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開(kāi)發(fā)區名師稱(chēng)號(開(kāi)發(fā)區四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過(guò)聊城市教學(xué)示范校評估驗收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時(shí)通過(guò)聊城市“平安和諧校園”評估驗收，北城中心小學(xué)被評為聊城市師德建設先進(jìn)單位，受到上級領(lǐng)導的高度贊揚。
現如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛入快車(chē)道，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場(chǎng)已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊伍不斷壯大，本學(xué)年上級又給我們新分專(zhuān)業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數已突破1300人，辦園水平得到進(jìn)一步提升，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛稱(chēng)譽(yù)，《聊城日報》對此進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
長(cháng)期以來(lái)，我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在園內，教師紛紛苦練基本功，競相學(xué)習深造。教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開(kāi)發(fā)區教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級教學(xué)能手，在剛剛的結束的聊城市教育系統“十個(gè)十佳”評選中，邢長(cháng)蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開(kāi)發(fā)區在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。
各位領(lǐng)導、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩步提升，得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，得益于辦事處領(lǐng)導的大力支持，得益于北城父老鄉親的'理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰，有領(lǐng)導和同志們做我們的堅強后盾，我們對來(lái)年的工作充滿(mǎn)信心，聯(lián)校一班人將團結、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著(zhù)不辱使命的決心，創(chuàng )造北城教育更加輝煌燦爛的明天!
最后，請允許我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導和社會(huì )發(fā)展局領(lǐng)導表示衷心的感謝!向長(cháng)期以來(lái)給予我們幫助的各村委會(huì )以及社會(huì )各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇16
各位老師，各位家長(cháng)、同志們、同學(xué)們：
今天，我能與大家一道共同慶祝第xx個(gè)教師節，深感榮幸。來(lái)參會(huì )的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì )愛(ài)心人士，層面廣泛，氣氛隆重�；顒�(dòng)內容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎賞有佳。會(huì )場(chǎng)布置得井井有條，得體大方。這些細節，體現了鄉黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會(huì )，我也向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教職工致以節日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jì)"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jì)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責的結果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機會(huì )，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為�?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的.素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng )新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計，系于教育;事業(yè)興衰，系于教育;社會(huì )發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng )造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續發(fā)揚淡泊名利、志存高遠，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì )各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
在全國第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節日快樂(lè )!
常言道：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯，茫然無(wú)主，但教海揚帆若能以愛(ài)為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會(huì )因此變得充實(shí)和快樂(lè )。
最近的一年，從學(xué)校的層層嚴格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節課”到上好“一門(mén)課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設計、精心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán)，直到比賽進(jìn)場(chǎng)前的那一刻;需要準備的教學(xué)節段，從學(xué)校比賽的一個(gè)，到省上比賽的五個(gè)，再到國家比賽的二十個(gè);需要準備的教學(xué)設計，從全省比賽的一百多頁(yè)變成國家比賽的五百多頁(yè)，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多G……期間與歐洲杯足球賽事無(wú)緣，唯一看過(guò)歐洲杯的`決賽，但是看到一半就睡著(zhù)了。也不知道巴西奧運會(huì )何時(shí)開(kāi)幕，何時(shí)閉幕，更是沒(méi)有看過(guò)任何一場(chǎng)奧運會(huì )比賽，……就這樣，連續5個(gè)月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結、不去在意最后會(huì )取得什么樣的成績(jì)，只求竭盡全力，問(wèn)心無(wú)愧。一路走來(lái)，有艱辛，有充實(shí)，更快樂(lè )。
西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢(mèng)想與希望的沃土，我的一系列成績(jì)的取得，都離不開(kāi)學(xué)校、學(xué)院多年來(lái)的關(guān)愛(ài)和培養，離不開(kāi)各級領(lǐng)導和同事的指導與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程，我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過(guò)的深刻思考。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個(gè)社會(huì )中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂(lè )的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無(wú)怨無(wú)悔!
哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)，教育，意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對社會(huì )和學(xué)校的期望，家長(cháng)的重托，學(xué)生的尊重，我們時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。敬愛(ài)的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，秉承西工精神，把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節日快樂(lè )，永遠年輕!
謝謝大家!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì )，慶祝教師節，表彰優(yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng )造了新的業(yè)績(jì)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長(cháng)和教師，這進(jìn)一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。
市委、市政府領(lǐng)導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng )新舉措中，體現在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中。這種教育情結輻射開(kāi)去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的`社會(huì )氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jì)。今年高考，xx九中刷新了歷史紀錄，實(shí)現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線(xiàn)人數四項指標位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jì)來(lái)之不易，飽含著(zhù)市領(lǐng)導的關(guān)心、社會(huì )各界的支持、教育局的指導、小學(xué)初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績(jì)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎，還語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)�；叵肫饋�(lái)，確實(shí)有許多值得總結的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考，強化備考過(guò)程的管理，加強備考措施的落實(shí)，抓訓練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線(xiàn)生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì )、百日誓師大會(huì )等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開(kāi)老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導放心，我們一定會(huì )盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領(lǐng)廣大教師教書(shū)育人，努力工作，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著(zhù)兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級示范學(xué)校的復評。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復評的東風(fēng)，更新教育觀(guān)念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì )圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
昨天，市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴大)會(huì )議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》，明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，臺高好起舞，風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來(lái)，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿(mǎn)意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強市，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇19
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里隆重集會(huì )，慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)，首先請允許我代表校委會(huì )向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師們致以節日的問(wèn)候!也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意!
當我們一起健步邁入這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的新學(xué)年，xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學(xué)生行為規范標準，教學(xué)質(zhì)量持續提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì )聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。
同學(xué)們，也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的.現象時(shí)，老師們會(huì )以他的方式批評你、懲戒你，這個(gè)時(shí)候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會(huì )頂著(zhù)種種壓力和風(fēng)險，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人，在做人時(shí)懂得規則，在規則中懂得敬畏，在敬畏中不負生命。
老師們，教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長(cháng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習，讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采，成就個(gè)性鮮明的自我，創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì)，共筑xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇20
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節，我們歡聚一堂，隆重表彰20XX年中高考功勛教師，共同慶祝第xx個(gè)教師節。此時(shí)此刻，我既倍感溫暖，又格外激動(dòng)。在此，我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義，向全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家節日快樂(lè )、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!
多年以來(lái)，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學(xué)校的建設和發(fā)展，奉獻著(zhù)自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級的`紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言，同志們總結很到位，表態(tài)發(fā)言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學(xué)校班子，向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻，成就了學(xué)生的夢(mèng)想，刷新了新的成績(jì)!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅信2019年的中考和高考，你們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛(ài)和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭，師者無(wú)華，沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋，講壇演繹，也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿(mǎn)園!
過(guò)去的成績(jì)是輝煌的，未來(lái)也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取”的金華精神，共同推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后，我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì )上的五句話(huà)與大家共勉：我們要讓學(xué)校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實(shí)，我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節日快樂(lè )、工作順利!
謝謝大家!
39個(gè)教師節表彰大會(huì )區領(lǐng)導講話(huà)稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好!
我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!
回顧過(guò)去的'一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動(dòng);所取得的驕人成績(jì)，讓我無(wú)比自豪：一年以來(lái)我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來(lái)越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場(chǎng)更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開(kāi)我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn)取;希望大家能以集團發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師;為實(shí)現我們共同發(fā)展的目標辛勤工作，不懈奮斗!
大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jì)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過(guò)三年后，我們也定能實(shí)現我們的共同目標，成為xx區乃至xx市的品牌教育，譽(yù)滿(mǎn)xx!
最后，衷心祝愿大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
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