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慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-07 18:33:07 講話(huà)稿 我要投稿

慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿(精選5篇)

  在日常生活和工作中,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿(精選5篇)

  慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  又一個(gè)收獲的季節,又一個(gè)期待的九月。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得更美麗,更讓人充滿(mǎn)期待。在第38個(gè)教師節到來(lái)的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的全體老師致以最美好地祝福:節日快樂(lè )!

  是誰(shuí)用智慧點(diǎn)綴了莊嚴凝重的黑板?是誰(shuí)在每一份試卷上寫(xiě)下了紅色的期盼?是誰(shuí)為我們撐起生命的高度,又是誰(shuí)為我們打開(kāi)風(fēng)光旖旎海闊天空的畫(huà)卷?是老師。有人說(shuō),老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)老師是石階,承載著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭,雖然細弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,燃燒自己。而我要說(shuō),老師是我們心目中最可愛(ài)的人。在三中學(xué)習的日子里,有幸結識了你們--可親可敬的老師,你們學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏講課激情,從老師們的身上,我們感受到智慧與嚴謹,無(wú)論是教學(xué)還是管理,都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,你們就是我們心目中最可愛(ài)的人!

  社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現代文明。你們或許不是最偉大的,但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的,但卻是最可愛(ài)的。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執著(zhù)的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無(wú)聲的細雨,滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您,老師,表達我們的敬意!

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!崩蠋,您就是陽(yáng)光,就是雨露,您的呵護就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細雨,滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,您守著(zhù)心中那盞希望之燈,永不言累,永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng),您用浩浩師德、巍巍師魂,在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳,烏鴉反哺,無(wú)論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁,都無(wú)法報答您山高海闊的師恩!

  有這么一則故事,不妨一說(shuō)。一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際,費勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà),老師會(huì )分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)主意,于是他就去問(wèn)老師:“老師,教師節您希望收到什么禮物?”,老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái),請你現在就開(kāi)始準備,10年,20年后再送給我!

  我不知道那個(gè)孩子是否聽(tīng)出了老師話(huà)語(yǔ)背后的玄機,但我想我們的每個(gè)同學(xué)一定都明了了老師的良苦用心了吧?確實(shí),老師真正想要的不是我們的賀卡,不是我們的鮮花,更不是我們的財物,他們僅僅希望能每天看見(jiàn)我們的進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),那也是欣慰。而對于我們自身而言,一個(gè)良好的成績(jì)是對老師最好的禮物,又何嘗不是對自己最好的禮物呢?

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”。讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  “廣施甘露千株翠,報得春風(fēng)一寸丹!弊尯顾涞貫榛,迎風(fēng)綻放,捧一束清香,向教師節獻禮!

  最后,我祝愿同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利,幸福安康,教師節愉快!

  謝謝大家!

  慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節。在這樣一個(gè)特別的日子里,站在這里發(fā)言,我心中有一份別樣的激動(dòng)。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲,我為現在身為九中的老師而感到自豪。

  有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……用這些語(yǔ)言形容我們九中的老師毫不為過(guò),我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù),他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級的發(fā)展輾轉反側。甚至家人或自己生病時(shí),都不舍得休息,害怕耽誤同學(xué)們的課程。

  回望二十年前,年少懵懂的我正是在九中這些無(wú)私奉獻的老師們精心呵護,耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的,也正是他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,堪稱(chēng)楷模的高尚師德感染了我,讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會(huì )有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長(cháng)大后我就成了你”,今天我有幸接過(guò)前輩的接力棒,繼續百年九中的傳奇。

  作為大家的學(xué)長(cháng),我想對高一的新同學(xué)說(shuō):你們是學(xué)校新鮮的,充滿(mǎn)活力的'血液,張開(kāi)雙臂擁抱你們的九中,更是鐘靈毓秀,底蘊深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),今天的你們,要有攀登書(shū)山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,將來(lái)的成功人生將從這里起航。

  我還想對高三和九年級的同學(xué)們說(shuō),我們是等待破繭的彩蝶,是準備接受畢業(yè)洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上破釜沉舟,舍我其誰(shuí)的戰士。今天是我們恩師的節日,也是我們誓師的時(shí)刻,夸父逐日,道渴而死,精衛填海,矢志不渝,面對畢業(yè)考場(chǎng),我們要在困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,今日我們以九中自豪,明日九中以我們驕傲,同學(xué)們,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。同學(xué)們,前所未有的輝煌將由我們來(lái)創(chuàng )造。

  作為大家的老師,我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證:

  一、要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

  二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

  三、要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規律,更新教育觀(guān)念。

  四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯,樂(lè )于奉獻,,努力做受學(xué)生愛(ài)戴的好教師。

  最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲:老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )。

  慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿3

同仁們:

  今天,我們在這里隆重集會(huì )慶祝第38個(gè)教師節,并對作出突出貢獻的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此,我謹代表鎮黨委、政府向全鎮教育工作者致以節日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!

  剛才,新來(lái)同仁對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結,對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署,會(huì )上對先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面,結合我鎮實(shí)際,我講四點(diǎn)意見(jiàn):

  一、統一思想,充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰略地位

  百年大計,教育為本。全鎮上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會(huì )中的戰略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。

  一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源,說(shuō)到底,是科技的進(jìn)步和人才的培養。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的決定性力量。從長(cháng)遠看,一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著(zhù)一個(gè)地方經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會(huì )、實(shí)現現代化的根本保證。

  二是要充分認識教育的基礎性作用。

  教育是實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎。人類(lèi)社會(huì )的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們古槐鎮地處平輿縣城,人力資源雖然豐富,但存在農業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足和結構矛盾突出等問(wèn)題。

  三是要充分認識教育的全局性作用!皣\興衰,系于教育”。

  振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明,經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮的重要組成部分,事關(guān)下一代的成長(cháng),事關(guān)我鎮人民整體素質(zhì)的提高,因此,我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。

  二、提高質(zhì)量,全面推進(jìn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展

  教育大計,質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作,要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,加快教育現代化步伐。

  一要全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結合本地的實(shí)際情況,不斷地深入實(shí)踐和探索,根據《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)綱要》精神為指導,實(shí)現我鎮教育事業(yè)在規模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。

  二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負責的觀(guān)念,以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節,不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,更要為學(xué)生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養;不僅要使學(xué)生具有學(xué)習知識的能務(wù),更要培養他們的創(chuàng )業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養人生有追求、學(xué)習有活力、創(chuàng )業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

  三要切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。今天學(xué)生的思想道德決定著(zhù)祖國明天建設者的風(fēng)貌,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(cháng)的規律和要求,讓思想道德建設回歸學(xué)生生活,融入學(xué)生生活,把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體,引導學(xué)生在生活中發(fā)現和感悟生命成長(cháng)的道德需要,著(zhù)力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養、法律意識為內容的基本素養,努力把學(xué)生培養成為“四有”新人。

  三、嚴格要求,切實(shí)加強教師隊伍的素質(zhì)建設

  隊伍建設,素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現代化,就沒(méi)有教育的現代化。建設一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。

  為此,我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望:

  一要加強學(xué)習。要在注重師德學(xué)習的同時(shí),切實(shí)加強新課程標準的學(xué)習。在新一輪基礎課程改革中,教學(xué)的目標、內容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化,傳統的教學(xué)模式已難以適應當前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認真學(xué)習現代教育理論,掌握現代教育技術(shù),不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師肩負著(zhù)培養社會(huì )主義現代化事業(yè)建設者和接班人的歷史重任。全鎮廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強歷史責任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻。

  三要銳意創(chuàng )新。要進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,變革教育思想,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),始終把培養創(chuàng )新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。

  四要為人師表。教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會(huì )公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

  四、加強領(lǐng)導,全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項責任

  振興教育,全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統工程,需要全社會(huì )的關(guān)心與支持。

  為此,我在這里提三點(diǎn)希望:

  一是希望各行政村委牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展的觀(guān)念,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村委重要議事日程,切實(shí)為村辦學(xué)校創(chuàng )設好的發(fā)展環(huán)境。

  二是希望全鎮中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活,關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。

  三是希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè),搞好輿論宣傳,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,真正使科教興國、教育興鎮成為每一個(gè)社會(huì )成員的自覺(jué)行動(dòng),形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

  各位老師,希望大家努力學(xué)習,勤奮工作,率先垂范,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師,為我鎮的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

  最后,祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

  慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節。能在這個(gè)特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動(dòng)。首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導、社會(huì )各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于呼和浩特市教育戰線(xiàn)上的各位領(lǐng)導和老師們道一聲:“節日快樂(lè )!”

  作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師,正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策,我們的教育才會(huì )蒸蒸日上;也正是因為有各位領(lǐng)導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會(huì )對教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節表彰會(huì )的現場(chǎng),這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導對廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)!白鹬亟處,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(cháng)中凝聚教師節發(fā)言。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來(lái),細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里…我享受著(zhù)這份職業(yè),也更享受著(zhù)今天這美好的生活!

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!

  著(zhù)名作家馬克。土溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!

  有人說(shuō),人生之中會(huì )面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應該把它當做一項事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈爾所說(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因為,葉總是謙虛的垂著(zhù)它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項奉獻愛(ài)心的事業(yè)!皩ψ约贺撠,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。從教之中,或許你會(huì )有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì )有不眠不休的焦慮,或許你會(huì )品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì )有峰回路轉的驚喜,或許會(huì )有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬(wàn)千子弟對你一生一世的信任和愛(ài)戴,因為,只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì )回報老師一個(gè)溫暖的春天。

  “一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!蔽覀兊纳砩铣休d著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。

  教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀(guān)念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻愛(ài)心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛(ài)而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛(ài),嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(cháng)上,就要不斷學(xué)習,不倦不怠,提高自身的文化底蘊和學(xué)識修養;就要夯牢基礎,在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強教學(xué)和育人本領(lǐng),爭取勤修多練走在爭優(yōu)創(chuàng )先的行列。

  時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

  謝謝大家!

  慶祝38個(gè)教師節講話(huà)稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第38個(gè)教師節。我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第38個(gè)教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這份兒職業(yè)所帶給我們的殊榮。

  “一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!蔽覀兊纳砩铣休d著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀(guān)念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻愛(ài)心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的情操塑造人。

  選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻,我想,這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實(shí)情況下,我們更需要調整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟有如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂!

  在這里,我想代表蔡川鎮全體教師就以后的工作表個(gè)態(tài):

  一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任,滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己,提高自我教書(shū)育人本領(lǐng)。

  三是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng )造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規律,更新教育觀(guān)念,改革教學(xué)內容、方法、手段,注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維,引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。

  四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān),不斷加強師德修養,把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

  總之,在新的起點(diǎn)上,我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”,繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

  最后,請允許我代表蔡川鎮全體教師,向出席今天大會(huì )的政府領(lǐng)導表示最衷心的感謝,這是政府對教育事業(yè)的重視與關(guān)心,更是對我們長(cháng)期工作在教育戰線(xiàn)上廣大教職工工作成績(jì)的充分肯定。同時(shí),向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的教師致以崇高的敬意,祝愿所有的教師節日快樂(lè )!身體健康,闔家歡樂(lè )!

  謝謝大家!

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