教師節國旗下講話(huà)稿(精選13篇)
在日常生活和工作中,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的教師節國旗下講話(huà)稿(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節國旗下講話(huà)稿1
各位老師、同志們:
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此,我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節,此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻,默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過(guò)去一學(xué)年中,我校工作取得了長(cháng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理及教學(xué)改革,并以新課改為導向,以學(xué)生為本位,以能力培養為重點(diǎn),加強了學(xué)生綜合能力的培養,取得了顯著(zhù)效果,成績(jì)喜人。通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校這些成績(jì)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開(kāi)的。成績(jì)主要歸功于大家,榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識,也是我校的基本方針!本學(xué)期一開(kāi)學(xué),為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上,學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開(kāi)始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當前,學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简,將?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規校紀,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機構,新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們共同迎來(lái)了xx教師節。在此,我用最純粹、最真實(shí)、最溫暖的心,祝各位老師節日快樂(lè )。
老師是平凡的,普通的,就像一塊小小的鋪路石。然而,無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái),無(wú)論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時(shí)代,都有無(wú)數的教師在無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!是他們堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)站在這個(gè)講臺上五年了;厥走^(guò)去的歲月,有成就,有失敗,有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書(shū)育人,讓我成長(cháng)為一名合格的教師;仡櫸业某砷L(cháng),正是因為身邊一大批敬業(yè)、高尚、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”,有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣犧牲自己的自立來(lái)學(xué)習的“梯子”,有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣無(wú)償做出無(wú)私貢獻的“園丁”。
從他們身上,我體會(huì )到教育也是一種事業(yè),教育是如此美好。哪怕一個(gè)學(xué)生說(shuō)一句“老師你好”,或者留下一個(gè)微笑,老師都會(huì )覺(jué)得很欣慰。我突然意識到,這種甜蜜的感覺(jué)不在于學(xué)生的回報,而在于我們職業(yè)本身的無(wú)窮樂(lè )趣。于是,我踏上了這個(gè)由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺。我崇拜講臺的高貴與神圣,那里會(huì )誕生一種無(wú)聲的神圣與莊嚴;我佩服講臺的淡泊寧靜,那里會(huì )有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容;感謝講臺的養育和錘煉。在這里,會(huì )有一種自我升華的快感和鼓勵。
作為一名教師,我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量,愿意付出一切,全力以赴。因為我選擇了這個(gè)職業(yè),就注定了我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì )和我的學(xué)生聯(lián)系在一起。學(xué)生開(kāi)心,我也開(kāi)心。學(xué)生在進(jìn)步,我感到欣慰;學(xué)生是成功的,我是最棒的。
冰心說(shuō),“愛(ài)在左邊,愛(ài)在右邊,走在人生的兩邊,播下種子,隨時(shí)綻放!庇H愛(ài)的老師們,再多的文字也無(wú)法訴說(shuō)我們對教育的忠誠,再美的詩(shī)篇也無(wú)法表達我們對教育的熱愛(ài)。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后,收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們,讓我們攜起手來(lái),以教師節為新的起點(diǎn)。讓我們在各自的崗位上共同努力!
在這里,我想對同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們,提問(wèn)吧,老師就是你們的書(shū);傳承文明,老師是你的橋梁;劈波斬浪,老師是你的風(fēng)帆。難忘老師的恩情,難忘老師的恩情,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的表現感謝老師;用成績(jì)獎勵老師;用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福!
“是園丁的主意,拳修人心!蔽艺J為所有昨天、今天和明天的老師都應該受到社會(huì )的祝福和尊敬。最后,祝老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!
教師節國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位教師:
大家好!
在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節是平凡的節日,卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!因為我們是人類(lèi)靈魂的工程師,將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,變得偉大而神圣。面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面:當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時(shí),我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習費心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔心。你們對學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長(cháng)的過(guò)程中,記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路,你們用心靈的.火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我無(wú)數次地被感動(dòng)著(zhù),正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我的同事們,在用雙手、用信念編織著(zhù)未來(lái)的理想教育之夢(mèng),讓我也時(shí)時(shí)感受著(zhù)工作的快樂(lè )與幸福!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,我們學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程,取得的成績(jì),是因為有了大家,我們才會(huì )有燦爛的今天,“謝謝各位,高牛學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌!”教書(shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學(xué)期,我希望,廣大教師繼續弘揚‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的精神,盡心盡責地把工作做好。真愛(ài)就是付出,真愛(ài)就是責任,老師們,讓我們在每一天的工作學(xué)習和生活里,認真餞行這句格言吧。在教育成長(cháng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習,讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采,成就出個(gè)性鮮明的自我,真正創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì),創(chuàng )出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
最后,祝全體教師節日快樂(lè ),工作順利,生活幸福!
教師節國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位老師:
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,謹讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝你們節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情!蔽覀兠總(gè)人都要面對著(zhù)繁重的學(xué)習和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國際著(zhù)名的整容外科醫生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現,有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè ),照樣不幸福。因此,他認為面部整容無(wú)法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿(mǎn)自信,煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受:社會(huì )對教育的要求越來(lái)越高,孩子的接受能力越來(lái)越強,各位活動(dòng)越來(lái)越多,我們的工作越來(lái)越有挑戰與壓力了。在過(guò)去的一年中,我們勤奮工作,努力學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì),涌現了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢(qián)小英、姜國權、計玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機遇在鼓舞著(zhù)我們,先進(jìn)人物在激勵著(zhù)我們。如果我們能確立明確的目標,實(shí)現對世俗功利的超越、對個(gè)人局限的超越,那么我們將會(huì )在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jì)。
在過(guò)去的一年中,我們始終堅持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向教師的幸福負責,對學(xué)生的成長(cháng)負責”的理念,著(zhù)力打造一所民主意識強,人文素養高,學(xué)習氛圍濃,富有創(chuàng )新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jì)也是為大家所矚目,而這些成績(jì)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學(xué)習、工作、生活中不斷創(chuàng )新,努力進(jìn)取,頑強拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續提倡和發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,奮發(fā)有為的創(chuàng )業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng )大業(yè)的志向和魄力,以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任,善于發(fā)現、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,搶抓機遇,乘勢而上,實(shí)現濮院鎮小跨越式發(fā)展。
最后,我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節日快樂(lè ),身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】,為了快?lè ),干杯!
教師節國旗下講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人,從識字到博學(xué),從人類(lèi)記錄的打結到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的角色總是習慣于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。
時(shí)至今日,是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望;是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容;是老師們慈善的目光,讓我們從懦弱變得堅強。當學(xué)生因挫折而沮喪時(shí),是老師在我們心中播種希望。當我們的成功一帆風(fēng)順的時(shí)候,是老師及時(shí)開(kāi)出的藥方。
老師總是充滿(mǎn)笑聲,讓每個(gè)人充滿(mǎn)力量。即使是偶爾憤怒的眼神,也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說(shuō)她滋潤了一株幼苗;有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作勤奮的園丁,說(shuō)她用一生的心血精心澆灌著(zhù)我們祖國的花朵。日出而作,日落而息,老師揮汗如雨,炎熱的冬天,老師總是滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)我們不斷前行。以后不管你會(huì )變成一棵挺拔的樹(shù)還是低矮的灌木,都要用一生向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的同學(xué),你要好好反省自己,給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。
愛(ài)就像涓涓細流,雖然無(wú)聲無(wú)息,卻能滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著(zhù)驚人的偉大!有時(shí)候,師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那些身患絕癥、奄奄一息的靈魂;有時(shí)候,師愛(ài)是人生海洋上的一盞明燈,指引我們走出迷茫,追尋光明。"春天的蠶會(huì )一直織到死,每晚的蠟燭會(huì )把燈芯抽干",這沉重的老師的愛(ài),誰(shuí)能稱(chēng)出它的重量,誰(shuí)能真正回報它?
謝謝老師,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情。
上課時(shí)一個(gè)堅定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明你是全身心投入的,聽(tīng)課的時(shí)候你是感恩的。下課后,在樓道里,看到老師,淡淡的微笑和一句禮貌(老師你好),這也是感恩;放學(xué)后向老師揮手說(shuō)(再見(jiàn)老師)依然是對老師的感恩。
不要把這些事情歸結為無(wú)意義的瑣事,也不要輕視身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認可,就像你我一樣,更何況是那些用自己的汗水辛勤耕耘,在教育園地里揮灑的園?
讓我們,在考場(chǎng)上,認真考試,認真答題,守紀律;讓我們,在寢室里,把寢室的窗戶(hù)搞得明亮干凈,給舍友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小路上,看到地上的紙屑和果殼,我們可以毫不猶豫的撿起來(lái)。
我想這一切都是老師多年不斷教育的結果,也是一種感恩,也是我們對老師平時(shí)認真教育的最好回報。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從零開(kāi)始感謝我們的老師,從現在開(kāi)始感謝我們的老師!
我的發(fā)言到此結束。感謝您的聆聽(tīng)!
教師節國旗下講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
金秋送爽,一片豐收景象,在鎮黨委政府的關(guān)懷下,在聯(lián)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我鎮教育跨越發(fā)展、喜報頻傳之際,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請允許我向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向所有教師致以節日的祝福!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們深感責任在肩、任重而道遠。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。工作中我努力上好每一節課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我感受著(zhù)收獲,也感到了由衷的欣慰。我愛(ài)教育這份事業(yè),我把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。記得著(zhù)名教師于漪曾說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我們教師的心聲。作為教師我們愛(ài)我們的學(xué)生,我們要做學(xué)生的好老師,就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師;我們愛(ài)教育事業(yè),我們就要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,服務(wù)學(xué)生。衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們還需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要熱愛(ài)教育專(zhuān)心教書(shū);腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝(zhù)名作家馬克。土溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!笔聦(shí)上也的確如此,如果我們能從“專(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為更優(yōu)秀、更受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我鎮教育更美好的明天而共同努力吧!
最后祝全體教師們節日歡樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。今天,我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言,在此,我要表達心中三個(gè)誠摯的謝意:
首先,要感謝學(xué)校領(lǐng)導、各職能部門(mén)的領(lǐng)導和同事們,為全體教師創(chuàng )造了和諧健康、團結奮進(jìn)的教書(shū)育人環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。
其次,我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;仡櫸倚12年的風(fēng)雨歷程,曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線(xiàn),一次又一次創(chuàng )造了我校的輝煌,這里凝聚了許多老師無(wú)私奉獻的心血與汗水!正是老教師們的愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表、樂(lè )于奉獻的精神,為我們豎起了合格人民教師的標桿,成為我們青年教師學(xué)習的楷模,你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過(guò)我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說(shuō)一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
第三,我還要感謝我們最可愛(ài)的學(xué)生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無(wú)窮的靈感,是他們取得的每一個(gè)進(jìn)步讓我們意識到自己肩負的重要責任與光榮使命,是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛(ài)去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛(ài),聰明的學(xué)生們說(shuō)一聲:寶貝們,你們也辛苦了,讓我們共同慶祝這個(gè)節日!
雖然我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!然而,我們的教師無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,都能無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和智慧來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!作為教師,我們應該為自己感到驕傲、感到自豪!
人們常說(shuō):一位好老師,是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著(zhù)我們的學(xué)生,讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn):
1、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠來(lái)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。學(xué)高為師,身正為范。樹(shù)立終身學(xué)習理念,學(xué)習新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人技能。
3、團結勤奮、求實(shí)創(chuàng )新。團結就是力量,我們每一個(gè)人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會(huì )在一起,才引燃了棉中騰飛的萬(wàn)丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力,我們的領(lǐng)導有魄力,我們的老師有能力,我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會(huì )蒸蒸日上,我們的學(xué)生一定會(huì )大有前途!
謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
九月,秋高氣爽的季節;九月,碩果累累的季節;九月,更是一個(gè)屬于教師的季節;九月,也是一個(gè)感恩的季節。今天,是9月10日,我們迎來(lái)了共和國第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表全校2200多名莘莘學(xué)子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠的祝福!祝老師們節日快樂(lè )!
國之興,在于教育;教育之興,在于教師。師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的精心培養;社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,無(wú)不飽含著(zhù)老師的默默奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達崇高的敬意和由衷的贊美。有人把老師比作辛勤的園丁,說(shuō)她用一生的心血澆灌著(zhù)祖國的花朵;有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;有人把老師比作慈愛(ài)的母親,說(shuō)她用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;有人把老師比作一塊塊鋪路石,說(shuō)她用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。在人們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人。
我們感恩老師的辛勤教育,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們感恩老師,只需要大家從日常學(xué)習生活小事做起:課堂上,專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,認真思考問(wèn)題,積極發(fā)言,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,面帶微笑,道一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;課外,能認真地完成每次作業(yè),攻克一道道難題,這依然是感恩。還有,我們嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這也是對老師辛勤工作的最好感恩。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個(gè)教師節,請向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一張自制的賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封表露自己感激之情的親筆信……都會(huì )帶給老師們節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
老師們,同學(xué)們,帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說(shuō)一聲:老師,節日快樂(lè )!同學(xué)們,請大聲說(shuō):“老師,節日快樂(lè )!”
謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》!
在這個(gè)金秋送爽的九月,我們迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。初入豐東二中,老師便給予了我們無(wú)限的厚愛(ài)與關(guān)懷,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動(dòng)與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節日快樂(lè )!
作為學(xué)生,一天有絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò),而和我們接觸最頻繁最密切的莫過(guò)于老師了。為了我們健康成長(cháng),他們甘做鋪梯,鋪就一條陽(yáng)光之路;為了我們長(cháng)大成才,他們甘做紅燭,無(wú)怨無(wú)悔。三尺講臺,是他們把一個(gè)個(gè)四十分鐘變成彩色的世界,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書(shū)寫(xiě)我們的燦爛明天,給我們編織了無(wú)數耀眼的光環(huán)。
也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷:當你沒(méi)有按規定排隊時(shí),老師的一個(gè)提醒使你尷尬;當你違反紀律隨便打鬧時(shí),老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當你沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),老師的一句責怪使你感到無(wú)地自容。對于為人師者的嚴厲我們又做了什么呢?不屑、無(wú)視、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,又是多大的傷害呢?
十年樹(shù)木百年樹(shù)人,為了我們的成長(cháng),有多少老師甘于貧困,默默無(wú)聞;又有多少老師嘔心瀝血,無(wú)悔青春?看他們鬢染白發(fā),青春逝去,心中便會(huì )升起無(wú)限的感激與感慨。當我們步入學(xué)校大門(mén)時(shí),是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點(diǎn)點(diǎn)消失;當我犯錯時(shí),是他們苦口婆心的教育我,使我認識到錯誤并加以改正;當我成績(jì)下降時(shí),是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著(zhù)夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)昂首闊步地離開(kāi)這所校園。
感恩老師,并不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,他表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專(zhuān)心致志聽(tīng)講,這便是感恩;下課時(shí),在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕的招手,一個(gè)甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語(yǔ)言。我們要做的,就是懷著(zhù)一顆心,一顆感恩的心去面對老師。并在他們面前,做最聽(tīng)話(huà)最懂事的學(xué)生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!
在教師節來(lái)臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節日快樂(lè )!
謝謝大家我的演講完了!
教師節國旗下講話(huà)稿10
尊敬的各位老師:
晚上好!
今天我們在這里舉行隆重的晚宴,慶祝我們自己的節日——第xx個(gè)教師節。這是我們自己的節日,我們要好好地熱烈的慶祝自己的節日,好好地享受自己節日的快樂(lè ),要讓自己的節日過(guò)得更加精彩更加有意義。首先,我衷心的祝愿所有的老師節日快樂(lè )!心情愉快!身體健康!
我是一個(gè)有著(zhù)近四十年教齡的教育工作者,每逢我們教師自己的節日,我都有無(wú)限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展,面對我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè),面對這么多有成就的快樂(lè )的教育工作者,更是無(wú)比激動(dòng)。今天我們聚在一起,目的就是,暢敘友誼,漫談人生,回顧歷史,審視現實(shí),勾畫(huà)未來(lái),探究規律,追求快樂(lè )。
傳統的二中,浸透著(zhù)中華文化的乳汁,在跌宕起伏的歷史中一路走來(lái),為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學(xué)校做出過(guò)貢獻的老一輩老師們那里,不斷汲取著(zhù)智慧和力量,豐富著(zhù)自己的內涵,我始終對你們懷有崇高的敬意!
嶄新的二中,伴隨著(zhù)國家改革開(kāi)放的步伐,在暴風(fēng)驟雨中,迎著(zhù)陽(yáng)光一步一步堅定的走著(zhù),這整十年里,創(chuàng )造了無(wú)數可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jì)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里,得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營(yíng)養,激發(fā)著(zhù)自己的豪情,我永遠發(fā)自?xún)刃纳钌畹馗兄x你們!
未來(lái)的二中,承擔著(zhù)承上啟下的歷史重任,將與飛速發(fā)展的國家同步,奮斗目標是明確的,前景是美好的。對于新一代二中人,你們一定要不辱使命,負重前行,義無(wú)反顧的把優(yōu)良傳統發(fā)揚光大,把學(xué)校越辦越好,我對你們充滿(mǎn)信心,寄予無(wú)限希望。
這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西,絕對不是屬于某一個(gè)人的,也絕對不是屬于某一個(gè)團體的,而是屬于整個(gè)人類(lèi),屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人,也絕對不屬于某一些人,而是屬于整個(gè)社會(huì ),屬于未來(lái)。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代,不是專(zhuān)門(mén)來(lái)索取的,而是要承擔起這個(gè)時(shí)代應有的歷史責任,發(fā)揮自己應有的作用;我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現在還在這里工作的人,對于這一所學(xué)校,我們沒(méi)有權利擁有她,也沒(méi)有權利轉租她,更沒(méi)有權利揮霍她!我們只有義務(wù)盡職的守護她,科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她,精心的建設她,守護好,經(jīng)營(yíng)好,建設好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個(gè)人在二中工作的人至高無(wú)上的責任!也是所有曾經(jīng)在這里工作過(guò)、學(xué)習過(guò)、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿!
利用今天難得的機會(huì ),我再一次祝愿大家都能夠擁有無(wú)限精彩的人生,享受令人神往的生活,收獲天天快樂(lè )的成功!現在,我提議:為了美好的未來(lái),為了我們自己的節日,干杯!
教師節國旗下講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來(lái)了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因為在今天,我們迎來(lái)了教師節!
中國歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統,自古就把“天、地、君、親、師”并稱(chēng),可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代,在太學(xué)或書(shū)院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬(wàn)人敬仰!而在現代化飛速發(fā)展的中國,教師也受到越來(lái)越多人的尊敬,這是時(shí)代的進(jìn)步,也是一個(gè)國家與民族的進(jìn)步!
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事:在第二次世界大戰即將結束時(shí),美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽(tīng)到一所小房子傳出陣陣的讀書(shū)聲。一位年長(cháng)的教師正鎮定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著(zhù),以至于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲變得越來(lái)越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美,以至于美軍齊刷刷地悄然無(wú)聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們,這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊!以后,許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專(zhuān)家放棄優(yōu)越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔當起小學(xué)、中學(xué)的教師;再以后,戰爭的創(chuàng )傷逐漸彌合,整個(gè)國家的教育元氣大大恢復;隨后,德國經(jīng)濟迅速崛起,又重返世界強國之列。這個(gè)耳熟能詳的故事告訴我們,教育為立國之本,教師的精神是至高無(wú)上,戰無(wú)不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩!
老師們,“辦人民滿(mǎn)意的教育,做人民滿(mǎn)意的教師”是時(shí)代對我們的要求,是社會(huì )對我們的要求,更是職業(yè)道德對我們的要求。在教師節來(lái)臨之際,我們應該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過(guò)去,審視今天,展望未來(lái)。我們要深深地懂得:肩上擔負著(zhù)時(shí)代的使命,承載著(zhù)國家的重托,要用內心所有的追求和信念,用燃燒的愛(ài),用炙烤的熱,去抒寫(xiě)教育改革新的篇章。
同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師,都要恭敬地鞠躬;家長(cháng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開(kāi)之際,家長(cháng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學(xué)們認真虛心接受老師的教導,看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報學(xué)校,回報家庭,回報社會(huì ),做新時(shí)代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后,祝所有的老師教師節快樂(lè ),祝所有的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩教師》。
金色九月,秋高氣爽,這是一個(gè)收獲的季節,也是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。明天我們就將迎來(lái)第31教師節。在此,請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝!魑焕蠋,你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!
師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁,說(shuō)她用一生的心血澆灌著(zhù)祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。請同學(xué)們跟我一起說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀大一點(diǎn)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們去做什么驚天動(dòng)地的大事,只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了
老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動(dòng)的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們,不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。
老師們,同學(xué)們,帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說(shuō)一聲——“老師,節日快樂(lè )!”
謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師:
你們好!很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,您們辛苦了!”
親愛(ài)的老師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽(yáng)光溫暖我們離家的心。您不是演員,卻吸引著(zhù)我們渴求知識的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心里,這才是真正的永存。
如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
當我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心,是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開(kāi)一時(shí),人做一世,人生的綠葉在您的呵護下一片片長(cháng)出,越長(cháng)越大,越長(cháng)越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈;人是越來(lái)越大了,人生的圈也是越畫(huà)越大,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺(jué)中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時(shí)候,付出日夜的操勞,讓我們度過(guò)了次次的難關(guān)。突然有一天我們發(fā)現您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著(zhù)我們,讓我們順利地成長(cháng)!同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,在此,我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學(xué)習,樹(shù)立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn),磨礪出堅實(shí)過(guò)人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們親愛(ài)的老師,獻給我們的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
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