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關(guān)于教師節國旗下的精彩講話(huà)稿（精選16篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節國旗下的精彩講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
又是一次旭日東升，又是一個(gè)秋風(fēng)送爽，又是一度丹桂飄香。金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)!
教師節---這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師是人類(lèi)千百年來(lái)積累的精神財富與年輕一代之間的橋梁和紐帶，是人類(lèi)文明薪火的傳承者，是引導年輕一代與有教養的人類(lèi)進(jìn)行對話(huà)的人。教師無(wú)疑是我們這個(gè)社會(huì )中最有教養、最為純潔和最為善良的一個(gè)群體，也是我們社會(huì )中最大的知識群體。
在我們每個(gè)人的'成長(cháng)歷程中，能遇上幾位好的老師，那么確實(shí)是一件很幸運的事情。有成就的人，大概都是遇到過(guò)對他們的人生產(chǎn)生過(guò)重要影響的老師吧，正如孔子之于顏回、蘇格拉底之于柏拉圖、藤野之于魯迅、徐特立之于毛澤東……
具有110年歷史底蘊的泉州五中就擁有這么一個(gè)十分優(yōu)秀的教師群體。他們甘作人梯、嘔心瀝血，他們筆尖耕耘桃李地、墨水澆開(kāi)智慧花，在平凡的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華。幾天前剛剛榮獲“福建省第三屆杰出人民教師”榮譽(yù)稱(chēng)號的林燎老師和泉州市優(yōu)秀教師稱(chēng)號的林淑惠老師就是五中這個(gè)優(yōu)秀教師群體的代表。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩!感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧!擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的中秋，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。過(guò)幾天，我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團圓的中秋節。佳節雙至，情意濃濃，請允許我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，致以節日的祝賀，并表達誠摯的敬意！
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，怎能博采百花之粉，釀一家之蜜？教師是伯樂(lè )，不是慧眼識才，怎能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶，不是無(wú)私奉獻，怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(cháng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從幼兒園、小學(xué)到現在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步提升，這是和老師辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)的。作為初三的學(xué)生，我們肩負著(zhù)超越歷史創(chuàng )造輝煌的使命，我們能夠報答老師的，就是在中考中取得驕人的成績(jì)。上屆初三創(chuàng )出了中考歷史新高，而我們則立志超越他們，成為浦口中學(xué)新的驕傲，為學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 3
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗活動(dòng)，在度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。這學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了30位新老師和一千多名新生。在此，預祝各位老師在新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
九月是金色的季節，也是溫馨的季節，因為9月10日是教師節。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛(ài)的老師致以節日的問(wèn)候，并衷心地祝愿老師節日快樂(lè )！因為只有老師的辛勤付出，才會(huì )有我們的輝煌成績(jì)。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的.贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
老師在我們人生的扉頁(yè)上撒下了片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿(mǎn)載老師的期望，刻苦學(xué)習，自覺(jué)養成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。
今天，在教師節即將到來(lái)之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂(lè )！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的.情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著(zhù)天底下最光輝的職業(yè)，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線(xiàn)上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著(zhù)知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著(zhù)我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規，認真學(xué)習，樹(shù)立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn)，磨礪出堅實(shí)過(guò)人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最后，讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動(dòng)，再次祝全體老師們節日快樂(lè )！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 5
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表xx中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀！
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人；您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮，您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的`未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨！
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您――偉大的老師。您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節xx周年的日子里。我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話(huà)，講臺上一支鮮花，一封慶祝教師節的電子郵件――帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個(gè)教師節來(lái)臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師。您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證，從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)；真正從一點(diǎn)一滴做。做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！謝謝大家，我的講話(huà)到此結束！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
今天又是教師節，第xx個(gè)教師節。值此節日歡聚時(shí)刻，我謹代表學(xué)校黨、政、工、團各部門(mén)，向在三尺講臺上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意和節日的問(wèn)侯！
有人說(shuō)，黑板之下，課桌之前，那一張為老師提供教學(xué)“三尺”多高的地方叫講臺，在每一位孩子心中，在我們大家共有的學(xué)習的場(chǎng)所里，老師的位置永遠神圣的。老師的心靈是寧靜的湖水，具備了母親的溫柔；老師的胸懷是寬廣的山谷，擁有著(zhù)父親的剛強；老師為孩子們澆灌著(zhù)知識，倡導著(zhù)善良和進(jìn)取，播灑著(zhù)真、善、美的種子。
你們看，現在款款而來(lái)走上臺的是獲得我們學(xué)校首屆“凌霄杯”師德標兵稱(chēng)號的老師們，他們是：陸新華、孫林芳、李燕萍、張燕（�。�、張葉、孫樺、孫建權、劉燕、黎紅老師，現在讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
在善良仁愛(ài)的心田里，人格與自尊是老師堅強的基石，奉獻與付出是老師不變的諾言。對于他們來(lái)說(shuō)，日復一日，年復一年在三尺講臺、在傳統的美德里，書(shū)寫(xiě)天下大事，他們用青春與熱情在自己生命的扉頁(yè)里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔的篇章。他們用心呵護著(zhù)每一顆幼苗，把大寫(xiě)的“人”子定格在天地間，把真情故事敘寫(xiě)在冉冉升起的朝陽(yáng)上。
下面，有請學(xué)校湯校長(cháng)、王瑛副校長(cháng)，陳慧副校長(cháng)為師德標兵頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
在第xx個(gè)秋風(fēng)吹過(guò)的.教師節，看我們全體教職員工忠于職守，團結協(xié)作，群教活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，提升了黨員教師的形象；教師甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，好人好事層出不窮；學(xué)生遵規守紀，不斷進(jìn)步，綜合能力得到拓展；教研組建設優(yōu)化，語(yǔ)數英學(xué)科都評為新區優(yōu)秀教研組；再看我們的校園環(huán)境整潔美觀(guān)，校園文化主題鮮明，育人氛圍日益凸顯。
春華秋實(shí)的教師節，我們祝愿敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )，我們祝愿親愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，我們更要衷心祝愿凌小的明天是一個(gè)更加輝煌的金秋！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在國旗下，共同慶祝教師節的到來(lái)。首先，請允許我代表校委會(huì )，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的'進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )!
謝謝大家!
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第xx個(gè)教師節正邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得更美麗，更讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰線(xiàn)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！新學(xué)年再創(chuàng )新輝煌！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那充滿(mǎn)期待和鼓勵的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們，體現出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說(shuō)的一句話(huà)：“讓人們因我的`存在而感到幸�！�。那么在教師節這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長(cháng)日志里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流；還可以撰寫(xiě)廣播稿，我們的校園廣播站將為你傳達對老師的美好祝福。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重。
同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習，用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《飲水思源，感恩老師》。
老師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，今日，我們感恩老師！
一個(gè)人無(wú)論他地位有多高，他都不應忘記老師在他的成長(cháng)道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
如果說(shuō)藍天教會(huì )了鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì )了魚(yú)兒游泳，那么老師，不僅教給了我們豐富的學(xué)識，還教給了我們如何為人處事，您用您辛勤的汗水澆灌了我們，您用無(wú)私的奉獻教育我們，您用真摯的心靈感召我們，是您讓我們明白，我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。
數學(xué)課上您能把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣，語(yǔ)文課上您為我們打開(kāi)了輝煌的文學(xué)天堂，英語(yǔ)課上您讓我們領(lǐng)略了異國他鄉的風(fēng)俗人情，物理課上您讓我們感受到了時(shí)間與空間的魅力，化學(xué)課上您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的微觀(guān)世界……
沒(méi)有瑰麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，知識講堂就是您奉獻人生的天地，面對幾十雙迷惘渴求的眼睛，您用您自己響亮的嗓音傳播愛(ài)的陽(yáng)光，揮灑智囊的`甘露，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
正因為有了您，當看到美景時(shí)，我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。
有了您，我們才能認識阿基米德、畢達哥拉斯……這些偉人。
有了您，我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做一件驚天動(dòng)地的事，而是用我們內心深處的情，難以言表的愛(ài)，給老師一份發(fā)自心底的祝福。老師您的無(wú)私奉獻，我們看在眼里，您的默默無(wú)聞，我們記在心里。
最后，在這里我要把我最真誠最美好的祝福，獻給我敬愛(ài)的老師，獻給我們最驕傲的橫中，祝老師們永葆安康！祝我們的橫中，永駐青春年華！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 10
老師們、同學(xué)們：
正當全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來(lái)，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來(lái)了九月十日——教師節，這是第xx個(gè)教師節。為了表達同學(xué)們對老師深深的敬意。今天我國旗下講話(huà)的主題為“老師，祝您快樂(lè )”，以此敬獻給親愛(ài)的老師，歡慶第xx個(gè)教師節。
老師，您受人尊敬。你是人類(lèi)文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者；你是祖國興盛、民族富強的奠基人；你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人，功勛卓著(zhù)。
老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦；你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè )此不疲。因此，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項，教師發(fā)表文章及獲獎69人次，學(xué)生獲獎70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。
老師，您受人愛(ài)戴。你有慈母般的`胸懷，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)著(zhù)每個(gè)學(xué)生成長(cháng)。學(xué)習上，耐心輔導，循循善誘，真誠幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心，灑下汗滴；生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，無(wú)微不至。為孤困兒童當上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯〉膶W(xué)生到醫院探望、護理，補習功課。博得社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的一致好評。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻。
同學(xué)們，讓我們送上鮮花，獻上賀卡，載歌載舞，以表達我們對教師節的祝賀，祝老師節日快樂(lè )，身體健康！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，第xx個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節日里，我先向每位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候！祝愿你們身體健康，合家幸福！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字所賦予的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的.手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，請趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送上發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�。即使是一份小小的�?wèn)候，也能讓老師覺(jué)得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會(huì )擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，會(huì )為這個(gè)特殊的節日增添更加絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師們又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下。同學(xué)們也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福。
謝謝大家！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級的xxx，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦、耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們致以節日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了！”
近幾年來(lái)，我校的老師們扎根農村教育，甘于寂寞，樂(lè )于奉獻，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將我們學(xué)校建設成為遠近聞名的、家長(cháng)放心的農村示范學(xué)校。我校的辦學(xué)行為得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的一致肯定，市縣領(lǐng)導贊譽(yù)我校是“農村教育的一面旗幟”。
2015年是我校教育改革創(chuàng )新年，學(xué)校緊緊圍繞構建“全面發(fā)展、全員育人、全方位服務(wù)”的高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養體系，加快師資隊伍建設，注重學(xué)生品行養成，加強學(xué)科之間融合，大力推進(jìn)教育改革創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校在新的起點(diǎn)上健康、持續、和諧發(fā)展。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校教學(xué)創(chuàng )新所帶來(lái)的改變，也深深地知道，這些成果的取得，離不開(kāi)老師們的'辛勤耕耘和無(wú)私奉獻。
有人說(shuō)，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；有人說(shuō)教師是石級，承載著(zhù)學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，老師們更是一群最可愛(ài)的人。因為在高牛小學(xué)，我們有幸結識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以和諧進(jìn)取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。老師們，你們是我們學(xué)生心中最可愛(ài)的人！
今天是第xx個(gè)教師節，我祝愿我們所有的老師節日快樂(lè )，合家幸福；也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習勤奮，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝教師節。在此，我代表全體學(xué)生向各位老師致以崇高的敬意和最誠摯的祝福！你們是我們心中最偉大的人，是為我們付出最多的人，是用智慧和愛(ài)心引導我們成長(cháng)的人。
親愛(ài)的老師們，你們用自己的'智慧和辛勤的工作，播撒著(zhù)知識的種子，為我們的未來(lái)埋下了希望的種子。在很多時(shí)候，我們并不理解課堂上的每一個(gè)知識點(diǎn)，但是，你們總是耐心地給予我們指導和解答。你們沒(méi)有辭職，沒(méi)有放棄，而是用自己的智慧和耐心，激發(fā)了我們對知識的興趣，引導我們追求更高的成就。
除了課堂上的知識，你們更是我們生活中的導航儀。無(wú)論是面對升學(xué)壓力，還是遭遇困境，你們總是關(guān)心、鼓勵與支持我們。你們用心、用情，千方百計幫助我們克服困難，讓我們有信心、有勇氣面對挑戰。你們的關(guān)懷和鼓勵，像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給了我們前行的力量。
在教室里，你們是我們的引路人；在校園里，你們是我們的伙伴；在我們的成長(cháng)路上，你們是我們的榜樣。你們不僅教給我們知識，更教給我們真理、智慧和品德。你們用自身的言行給我們樹(shù)立了良好的榜樣，教會(huì )了我們如何做一個(gè)有責任感、有擔當的人。
親愛(ài)的老師們，你們的辛勤付出、敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻，將永遠留在我們心中。今天，我們送上最誠摯的祝福和最美好的祈愿：愿老師們身體健康、幸�？鞓�(lè )！愿老師們的付出得到最美好的回報！愿老師們的夢(mèng)想得以實(shí)現，繼續為教育事業(yè)添磚加瓦！
最后，我想說(shuō)一句：老師們，謝謝您們！謝謝您們用心教育培育了一代又一代的學(xué)生，您們是我們永遠的驕傲！
謝謝大家！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 14
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們聚集在一起，慶祝教師節這個(gè)屬于您們的節日。我代表全體學(xué)生向偉大的您們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福！
值此教師節之際，我不禁要感概萬(wàn)分。您們，您們平凡而偉大的一天天，一年年，積累下的歲月和心血，成就了我們今天的幸福和成功。是您們耕耘的汗水滋潤了我們的心田，是您們智慧的光芒點(diǎn)亮了我們的前途。
作為學(xué)生，我們感謝您們的教誨和關(guān)懷。您們用無(wú)私的愛(ài)心，為我們傳授了豐富的知識，讓我們可以茁壯成長(cháng)，為我們樹(shù)立了高尚的道德風(fēng)范，讓我們懂得了人生的真諦。您們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和知心人。您們無(wú)私的付出，讓我們真切地感受到了溫暖和幸福。有您們的.陪伴，我們感到無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，我們都有了堅定的信心和無(wú)盡的力量。
教師是社會(huì )的楷模，教師是祖國的棟梁。在過(guò)去的一年里，您們辛勤工作，默默奉獻，在教育戰線(xiàn)上取得了顯著(zhù)成績(jì)。您們關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，以身作則，盡心盡力，培養出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。您們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是真正的忍辱負重，什么是艱苦奮斗。
在接下來(lái)的日子里，我們將畢業(yè)，離開(kāi)這座溫馨的校園，邁向新的人生旅途。但無(wú)論我們走到哪里，您們的教誨和愛(ài)護永遠是我們前進(jìn)的動(dòng)力和依靠。我們會(huì )倍加珍惜您們給予我們的一切，不辜負您們的期望，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，為建設美好的社會(huì )，貢獻自己的力量！
今天，讓我們再次向所有的老師獻上崇高的敬意和深深的謝意！祝您們教師節快樂(lè )！身體健康！工作順利！
謝謝大家！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，在此，我提議，讓我們全體同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學(xué)們，不知道大家想過(guò)沒(méi)有，在我們國家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者在為了人類(lèi)的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會(huì )有一個(gè)特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個(gè)人在成長(cháng)的起始甚至終身無(wú)不是因為老師的培養而健康成長(cháng)。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類(lèi)之所以能夠不斷進(jìn)步、薪火相傳，教師功不可沒(méi)。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蓖瑢W(xué)們從小就應該明白，尊師重教是一個(gè)民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學(xué)自20xx年建成以來(lái)，短短六年，從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校，發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校，除了社會(huì )的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學(xué)習在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。
同學(xué)們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺(jué)遵守紀律，自覺(jué)關(guān)心他人，自覺(jué)學(xué)習文化，養成良好的`行為習慣。以我們的幸福成長(cháng)來(lái)回報我們敬愛(ài)的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會(huì )對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天！
教師節國旗下的精彩講話(huà)稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，同時(shí)，也為我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了敬服；當老師帶著(zhù)成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內心充滿(mǎn)了信服。我們常常會(huì )為了老師一句贊美的話(huà)而激動(dòng)不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
辛勤的園丁，點(diǎn)燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節的存在值得我們每個(gè)人去重視。
今天，是屬于老師們的節日。于是，鮮花、賀卡絡(luò )繹不絕地出現在每位老師的.辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達對老師的祝福和感謝。其實(shí)，同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？對老師表達祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時(shí)一句親切的問(wèn)候，上課時(shí)認真地聆聽(tīng)并做筆記，仔細認真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績(jì)，這些零零碎碎的細節都是尊師重道的表現，教師節不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節，可是只要我們心存感恩，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)，每天都是教師節。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
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