小學(xué)期末考試動(dòng)員講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)期末考試動(dòng)員講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)期末考試動(dòng)員講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《如何做好期末復習》 不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科大多數進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎?/p>
首先，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，
使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差跑神的現象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。
復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
小學(xué)期末考試動(dòng)員講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們:
隨著(zhù)1X屆高考工作的圓滿(mǎn)結束, 轉眼間, 我們高一、高二的同學(xué)又進(jìn)入了期末復習迎考時(shí)期, 如今, 高期末考試只有一周時(shí)間了, 這一周就是我們緊張的期考復習周。同學(xué)們會(huì )感覺(jué)到緊張的氣息, 這是正常的, 期考不僅僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn), 大檢閱。更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴肅考風(fēng)考紀, 確�？荚囘^(guò)程和考試結果公平、公正, 確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�, 也是學(xué)校教學(xué)管理的需要, 而且同學(xué)們通過(guò)考試, 對自己的學(xué)習情況得出一個(gè)理性的認識, 及時(shí)獲得矯正信息, 調整自己今后的學(xué)習, 因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試, 為此, 提出如下要求:
一、珍惜時(shí)間, 科學(xué)安排
一周的期考復習時(shí)間, 可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。對自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排, 才能做到忙中不亂, 提高有效時(shí)間的.比例, 提高學(xué)習效率。
二、重視復習方法
一個(gè)學(xué)期的內容很多, 同學(xué)們要在老師的指導下, 靜下心來(lái), 扎實(shí)進(jìn)行系統復習的同時(shí), 更要針對自身情況, 對知識進(jìn)行一次梳理, 找出薄弱點(diǎn), 復習期間更要做好補缺補漏。
三、誠信考試
樹(shù)立“文明考試, 誠信做人”的意識, 考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失, 相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應的考試規定和紀律, 本著(zhù)嚴肅考紀, 教育學(xué)生的原則, 將對考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅的紀律處分, 所以希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信, 自尊自愛(ài), 不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀律。
最后, 希望每一位同學(xué)珍惜時(shí)間, 抓緊復習, 拿出信心、勇氣和毅力, 去迎接這次期末大考, 有付出就有回報, 相信自己能取得滿(mǎn)意的結果。
小學(xué)期末考試動(dòng)員講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那循循善誘的教誨。
我們興奮——是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。
我們期待——期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
然而此時(shí)，我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備，尤其是心理準備�？记�，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實(shí)，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹(shù)立學(xué)習信心
學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒�，才會(huì )我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價(jià)自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己，都要自己相信自己，經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機
考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力�？荚噭�(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明，中等強度的動(dòng)機效果最佳，而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實(shí)際能力；也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張，則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功！
謝謝！
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