2022年中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（通用10篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的2022年中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！今天，我們在這里隆重地舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻，我謹代表學(xué)校黨政和全體師生員工對20xx級的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！歡迎你們融入xx學(xué)校的大家庭，開(kāi)始實(shí)現自己的人生理想！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨墅湖旁度過(guò)人生一段重要而難忘的時(shí)光，利用這個(gè)機會(huì )首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這座年輕而充滿(mǎn)活力的學(xué)校：我校創(chuàng )辦于20xx年，是xx唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。短短四年，學(xué)校通過(guò)了江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校的評估，并被認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，是江蘇省乃至全國一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的實(shí)驗室及校內實(shí)訓基地，優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境，更為在座的各位同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活條件。
近年來(lái)，國家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠遠高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏(yíng)得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。為使同學(xué)們三年里學(xué)有所成，把自己塑造成為對社會(huì )有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點(diǎn)希望：
第一：要追求全新的生活。
給自己一個(gè)新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個(gè)新的奮斗平臺。給老師一個(gè)驚喜，給家長(cháng)一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時(shí)間、抓住機會(huì )、認真聽(tīng)課、勤于思考，不斷提高知識水平和實(shí)踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。
第二，要強化專(zhuān)業(yè)技能訓練。
技能創(chuàng )造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手，力爭通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(cháng)，通過(guò)嚴格訓練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實(shí)現自己的職業(yè)理想創(chuàng )造條件。我校校訓中“以能立足”即倡導師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng )業(yè)之基。只有這樣，才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
第三，要養成良好的生活、學(xué)習、工作習慣。
我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(shitsuke)六個(gè)項目就是一種良好的習慣的養成培養。希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6s管理的實(shí)踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。
第四，要學(xué)會(huì )做事做人。
一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會(huì )做事，首先要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )做人首先要學(xué)會(huì )與人相處。學(xué)會(huì )與人相處，首先要有良好的道德修養。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調皮，一定要善良和厚道;可以沒(méi)有沙僮的老實(shí)，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓中“以德立身”，即倡導師生養成良好個(gè)性品德和行為規范，穩固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著(zhù)“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛(ài)、自強、自立”，就一定會(huì )成為一名社會(huì )滿(mǎn)意的合格人才！
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
同學(xué)們、老師們：
下午好！秋高氣爽，丹桂飄香！新開(kāi)口鎮成人技術(shù)學(xué)校又是一番新的氣象！
首先，我代表全校師生向來(lái)自本區各地的49名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！歡迎新同學(xué)走進(jìn)新開(kāi)口鎮成人技術(shù)學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)魅力的和諧校園，美麗的新開(kāi)口鎮成人技術(shù)學(xué)校因為有大家的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機，更加靚麗多姿，我們是新開(kāi)口鎮成人技術(shù)學(xué)校新的主人！
過(guò)去的一年，學(xué)校加強師德師風(fēng)建設，強化服務(wù)，努力打造市級示范學(xué)校這一品牌，辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì )聲譽(yù)全面提升，學(xué)校被寶坻區教育局授予教育教學(xué)先進(jìn)單位。
從今年秋季開(kāi)始，學(xué)校將以打造國家級級示范學(xué)校為奮斗目標，以“立德立人，尚學(xué)尚能”為宗旨，以學(xué)生為本，以教師為主，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有才，人無(wú)全才，揚長(cháng)避短，個(gè)個(gè)成才”的學(xué)生觀(guān)，再強師德，再?lài)澜田L(fēng)，再正校風(fēng)，以愛(ài)校教育，封閉式管理為契機，強化安全措施，精心組織，認真落實(shí)，無(wú)私關(guān)愛(ài)。辦好各個(gè)專(zhuān)業(yè)，致力于點(diǎn)燃我們的智慧，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們“成人，成才，就業(yè)，創(chuàng )業(yè)”，努力將新開(kāi)口鎮鎮成人技術(shù)學(xué)校打造成“師生生活的樂(lè )園，學(xué)習的樂(lè )土，精神的圣殿，成才的搖籃！”
同學(xué)們，九年寒窗誠然艱苦，三載春華更須拼搏。高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對大家的道德水準和知識技能的培養和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)有所成，把自己塑造成對社會(huì )有用的人才，我借此機會(huì )向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。
第一，希望我們能夠志存高遠，奮發(fā)成才。
人的青年時(shí)代是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。我們要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立志學(xué)好一門(mén)技術(shù)，“一技在手，跑遍全球”，要為之不懈地努力。
第二，希望我們能夠把“做人”與“學(xué)習”真正統一起來(lái)。
我們不僅要掌握先進(jìn)的文化知識和技術(shù)技能，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺(jué)培養對家庭、學(xué)校、祖國和社會(huì )的責任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔負起這份責任，腳踏實(shí)地，規范自己的行為，錘煉自己的性格，因為“裁種思想，成就行為;裁種行為，成就習慣;裁種習慣，成就性格;裁種性格，成就命運”。我們要以良好的心理素質(zhì)，勇敢地迎接來(lái)自各方面的挑戰，面對成長(cháng)道路上的挫折，在學(xué)校生活中繪制美麗的青春畫(huà)卷。
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這猴年伊始，春暖花開(kāi)的季節里，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。在此，我要為今天的開(kāi)學(xué)典禮送上自己最誠摯的祝福！預祝今天的開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)成功，帶給大家一段美麗的開(kāi)始，一段難以忘懷的回憶！
憶往昔，我們憧憬過(guò)，期待過(guò)，迷茫過(guò)，失望過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，各種酸甜苦辣的滋味，我們都去品嘗過(guò)，但是不論我們曾經(jīng)有過(guò)什么遺憾和失落，只要能勇敢得走出自己，依然會(huì )擁抱浪漫的人生、寬闊的天地。正像歌中唱到“心若在，夢(mèng)就在，一切不過(guò)是從頭再來(lái)�！毕嘈沤�(jīng)過(guò)中考磨練的我們，會(huì )變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們又站在新的起跑線(xiàn)上，我們的心中更應該有更多的期待，我們要期待只要通過(guò)我們不懈的努力，我們的未來(lái)一定會(huì )好，更好，越來(lái)越好的，同學(xué)們，你們相信嗎？
作為老師，我深感責任重大。這不僅僅因為我們承擔著(zhù)“傳道授業(yè)解惑”的傳統職責，在這個(gè)追求多元，追求卓越的社會(huì )里，我們還擔負著(zhù)“讓學(xué)生認識社會(huì )、適應社會(huì )、駕馭社會(huì )”的重責、因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來(lái)幫助你們。我們愿意做你們的引導者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。
作為老師，我想對你們說(shuō)：你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，千萬(wàn)不要蹉跎歲月、虛度光陰。千萬(wàn)不能拿青春賭明天。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
作為老師，我還想向同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的希望。
第一，希望同學(xué)們要進(jìn)一步認清職業(yè)教育，轉變好自己的角色�！吧蠈W(xué)如上班，上課如上崗”。要知道，在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是會(huì )被開(kāi)除的。生產(chǎn)出廢品是會(huì )被扣工資的。
第二，希望同學(xué)們要進(jìn)一步理解自己專(zhuān)業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作打下牢固基礎。
第三，希望同學(xué)們要進(jìn)一步專(zhuān)注你自己專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，要真正掌握一技之長(cháng)。
最后，送大家幾個(gè)字：“不忘初心，方得精彩”！愿我們的每一位新同學(xué)都有一個(gè)新的開(kāi)始，有一段無(wú)怨無(wú)悔值得回味的職高時(shí)光，拿出你“天生我材必有用”的信心去擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)！
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導、代表學(xué)校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好！
我今天演講的題目是“做“品德高，技能強，身體壯”有創(chuàng )新能力的技能型人才“。
培養“品德高、技能強、身體壯”有創(chuàng )新能力的技能型人才，是我們的育人目標。
為什么要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會(huì )選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標準。正如蒙�？偨�(jīng)理牛根生所說(shuō)：“有德有才破格使用，有德無(wú)才培養使用，有才無(wú)德限制使用，無(wú)才無(wú)德堅決不用”�？梢�(jiàn)品德是一個(gè)人立足社會(huì )的基石。
品德高的標準是什么?品德的內涵是什么?中國的傳統文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。
在南莊校區，我們把“誠信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養成目標。
誠信是什么?從道德范疇來(lái)講，誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對于一個(gè)社會(huì )單位而言，“誠信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對于每個(gè)社會(huì )成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶�！罢\信”精神就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準則。個(gè)人以誠立身，就會(huì )做到公正無(wú)私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系。
“知禮”，就是通過(guò)提高自身修養，使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì )發(fā)展的道德規范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì )性，不同的時(shí)代和社會(huì )對“知禮”提出不同的要求。
古人重禮，把“禮”的內涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現代社會(huì )，“知禮”是構建和諧人際關(guān)系的基本行為準則，是衡量現代公民自身素質(zhì)的一種標桿，是我們建設和諧社會(huì )的一種指向。盡管時(shí)代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境，建立和諧社會(huì )。
人說(shuō)“富而有禮”，這說(shuō)明了經(jīng)濟基礎與知書(shū)達理之間的關(guān)系：一個(gè)社會(huì )只崇尚物質(zhì)，禮義不興，社會(huì )就會(huì )陷入無(wú)序狀態(tài)，而亂象不止;一個(gè)人富而無(wú)禮，就等于迷失了人生的方向�！岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
禮節，意味著(zhù)真誠;/禮讓?zhuān)凵涑錾屏?/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒！
人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì )。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識既是個(gè)人謀生的工具，也是個(gè)人為社會(huì )服務(wù)的工具。人生立于世間數十年，必須不斷學(xué)習，以獲得知識、增進(jìn)知識，只有學(xué)習才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
什么是技能強?就是不僅學(xué)會(huì )勞動(dòng)，還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
學(xué)會(huì )技能，是職業(yè)學(xué)校培養目標的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì )的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂(yōu)”！那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能！所以，同學(xué)們要精一種手藝。
為提高技能學(xué)習的效果，辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設置模式。以“培養一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應一個(gè)崗位”為目標，組合課程設置，形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級證書(shū)來(lái)評價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習效果并評定成績(jì)。我們的每位同學(xué)在校期間，都要考取2—4個(gè)與專(zhuān)業(yè)一致的中級雙上的職業(yè)技能證書(shū)。
為什么要強調身體壯?
一個(gè)人最寶貴的是什么呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學(xué)習的基礎，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運動(dòng)，同學(xué)們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動(dòng)。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，是培養目標的后力所在。當今社會(huì )，一個(gè)人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進(jìn)和提高的機會(huì );我們既要培養同學(xué)們首崗適應的能力，還要培養多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學(xué)們更好地成長(cháng)，更好地為經(jīng)濟建設服務(wù)。
同學(xué)們，今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng )業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎。辦師生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、企業(yè)滿(mǎn)意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。
讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
謝謝大家
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真的很快！新年的禮炮還在我們耳邊響起，悅耳的鐘聲還是我們耳邊回蕩，一轉眼我們又迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了我們新的一個(gè)學(xué)期。
對我個(gè)人而言，這是我融入到xx小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的第四個(gè)春秋。四個(gè)春秋來(lái)，在這一千多個(gè)日子里，我可以毫不夸張地說(shuō)，每一天都有一份新的感動(dòng)，每一天都有一種新的感慨。這感動(dòng)與感慨，匯集成一種種催人奮進(jìn)的力量，這力量時(shí)刻提醒著(zhù)自己，要認真對待自己從事教育工作的每一天！可以說(shuō)，是深圳教育用她那寬廣的胸懷接納了自己，是這個(gè)溫暖的大家庭讓自己開(kāi)始逐漸懂得教育教學(xué)的真正內涵！
剛剛過(guò)去的20XX年，是我們學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)最具特色的一年，更是最值得讓所有人拍手稱(chēng)道的一年！這一年，我們小學(xué)在以李光偉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體帶領(lǐng)下，務(wù)實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一系列驕人的成績(jì)！在這眾多的成績(jì)中，我們不會(huì )忘記我�！罢n程改革示范�！睒s譽(yù)的獲得、更不會(huì )忘記“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新應用示范�！钡氖谂�；我們不會(huì )忘記我�！皫熒K隊”在全國賽場(chǎng)上的靚麗英姿，更不會(huì )忘記“京劇娃”在央視舞臺上的那道獨特風(fēng)景；我們不會(huì )忘記“全國少年科技創(chuàng )新大賽”和“深圳市現場(chǎng)作文大賽”中那一本本精美的獎證，更不會(huì )忘記在“寶安區‘論語(yǔ)心得征文’”活動(dòng)中，我校師生那一篇篇發(fā)人深省的美文……
有人說(shuō)：一個(gè)優(yōu)秀的群體，并不一定是最優(yōu)秀人才的組合，但肯定是最具合作意識的人們的組合。我們學(xué)校就是這樣一個(gè)人才濟濟、極具合作意識的優(yōu)秀群體。
就是我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體，在以李光偉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體帶領(lǐng)下，高瞻遠矚、審時(shí)度勢，揭開(kāi)了我校第二個(gè)五年辦學(xué)的新篇章。
從教師們每一次作業(yè)的批改與輔導，到同學(xué)們每一次各級各類(lèi)的競賽與表彰；從校內每個(gè)學(xué)期教師課例的備課與研討，到校外各級各類(lèi)公開(kāi)課例的展示與觀(guān)摩；從學(xué)校每周各項第二課堂活動(dòng)的組織與開(kāi)展，到各級各類(lèi)大型活動(dòng)的協(xié)調與承辦；從我校廣大師生的日常起居與飲食，到整個(gè)學(xué)校的法制與安全等等，學(xué)校所有工作無(wú)論大小、無(wú)論種類(lèi)、無(wú)論級別，都無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導集體高超的管理藝術(shù)，都大量地凝聚著(zhù)我校廣大教職員工的濃濃心血！
老師們、同學(xué)們，我們都知道2020年是我們國家非同尋常的一年！我相信，今年的北京奧運盛會(huì )必將成為拉開(kāi)我們偉大祖國復興的壯麗序幕！
今年，也同樣是我校第二個(gè)五年發(fā)展非同尋常的一年！在這不同尋常的新學(xué)期里，我校憑借各級教育領(lǐng)導部門(mén)大力支持，憑借以李光偉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，憑借我校廣大教職員工通力合作的工作精神，我堅信，我們全體人一定會(huì )心往一處想，勁往一處使，一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )出我校更加光輝燦爛的明天！
最后，我在這里衷心的祝愿我校全體師生在新的學(xué)期里：身體健康、學(xué)習進(jìn)步、工作順利、合家幸福！
我的講話(huà)到此結束！
謝謝大家！
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春回大地，萬(wàn)物復蘇。今天，我們沐浴著(zhù)美好春光，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，開(kāi)始新的學(xué)習和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們馬年吉祥，萬(wàn)事如意!
伴著(zhù)春天的氣息，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息與調整之后，滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上開(kāi)始新的征程。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jì):例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長(cháng)春市數學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績(jì)，同時(shí)積極參加區里組織的五課活動(dòng)，陳洋老師的數學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動(dòng)畫(huà)片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區級語(yǔ)文明星教師的光榮稱(chēng)號。許朕昭老師指導的一節班會(huì )《讓道德之花綻放》獲得區級一等獎;在全國語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去�，F在，面對新學(xué)期，希望每個(gè)人都能投入到新的工作、學(xué)習中來(lái)。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉:
第一，要做一個(gè)有責任感的人。責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任;遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任;孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任;愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任;如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望每個(gè)同學(xué)都要有責任感，只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標，有一個(gè)偉大的人生理想。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數是小事,但又沒(méi)有小事。比如:來(lái)到就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成。希望大家養成更多的好習慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。
第四，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng )造xx小學(xué)新的輝煌!
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們：
大家早上好！
在歡樂(lè )祥和中我們度過(guò)了20xx年春節，我們送走了虎年迎來(lái)了兔年，在和家人過(guò)了一個(gè)團聚喜慶的新年后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看到同學(xué)們在新學(xué)期精神飽滿(mǎn)地站在這里，我心里非常高興，仿佛看到了你們美好的未來(lái)。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步！
不知大家有沒(méi)有看今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )？晚會(huì )上有一個(gè)女孩彈吉唱《想家》，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續求學(xué)，她只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè )喜歡唱歌，于是她就彈著(zhù)她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的。從20xx年任月麗一直這樣堅持下來(lái)，她相信她在音樂(lè )上會(huì )走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。功夫不負有心人。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò )上廣為傳播，之后她被中央電視臺發(fā)現并請上了中央電視臺《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競爭者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節聯(lián)歡晚會(huì )。我們可以想象，任月麗今后的道路寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。從任月麗身上我們看到了人性的光輝。她身上這種直面困境永不放棄的堅毅品格、面對艱難靠自己去創(chuàng )造的自強精神，應該都是我們追求的品格。
同學(xué)們，年輕的我們懷抱著(zhù)理想，承載著(zhù)父輩的期望，凝聚著(zhù)師長(cháng)的心血，維系著(zhù)民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng )造。所以，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空！
老師們同學(xué)們，今年是“十二五”的開(kāi)局之年，平川區教育局已明確了“十二五”時(shí)期教育工作的總體要求與基本思路。未來(lái)五年，平川教育要實(shí)現“質(zhì)”的突破與跨越。我們Xx學(xué)校將在教育科研與學(xué)校管理方面做更多的工作，可以說(shuō)，今年我們的工作任重而道遠。
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個(gè)高素質(zhì)的人；讓我們刻苦學(xué)習全面發(fā)展，做一個(gè)有智慧有能力的人；讓我們發(fā)展內涵豐富人格，做一個(gè)講文明的人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天！
辛勤的Xx學(xué)校的師生們，努力吧！
謝謝大家。
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，新的學(xué)期、新的目標，新的挑戰、新的希望。
在新的學(xué)期里，我們主要做好以下7個(gè)工作：
1、全力以赴做好“義教均衡發(fā)展”工作，確保20xx年5月份順利通過(guò)國家的評估驗收。
2、進(jìn)一步強化紀律、禮儀、規范等教育，培養良好行為習慣。
3、積極開(kāi)展各項教育科研活動(dòng)，提高教師師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng )建特色學(xué)校(省級語(yǔ)言文字規范化示范校、德育示范校、快樂(lè )校園示范校、校園足球示范校和綠色學(xué)校)，促進(jìn)學(xué)校多元、內涵發(fā)展，實(shí)現學(xué)校特色建設全面提質(zhì)。
5、加強質(zhì)量監控，爭取在20年中考名列前茅。
6、標準化學(xué)校達標，校容校貌翻天覆地大變化。新校門(mén)、新毓秀樓、新運動(dòng)場(chǎng)，校園硬化、綠化、美化、亮化工程爭取10月全部竣工。
7、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，真正達到以文化人，以文塑人，文化活校。
各位老師、同學(xué)們，20年任務(wù)重，壓力大，時(shí)間緊，這一學(xué)期必將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。
1、尊師愛(ài)生，共建學(xué)習樂(lè )園。
首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校，指導我們讀書(shū);有的老師在教室或教研室每天放學(xué)后爭取時(shí)間為學(xué)生補缺補漏;咱們五中的老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言的“孺子�！本窀腥局�(zhù)我們，早讀、午寫(xiě)、晚背已成為良好的習慣。
我們要建立一種平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構建一種“誠信自立、積極向上”的氛圍，使我們五中成為老師工作、學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。
2、文明守紀，養成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的步履者。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(cháng)輩的表現。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)聲：老師好，并深鞠一躬;客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲：叔叔好，阿姨好，并深鞠一躬，這是尊重他人、講禮貌的表現;好多學(xué)生見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的.同學(xué)見(jiàn)到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛生、愛(ài)護校園環(huán)境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現。有的同學(xué)不守紀律，中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。寒假學(xué)校又安裝了58個(gè)高清攝像頭，監督同學(xué)們的行為，學(xué)校為每個(gè)教室配一書(shū)柜、配一衛生柜，為每一間宿舍配一儲物柜，改善辦學(xué)條件。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，和這些不良行為習慣說(shuō)“再見(jiàn)”。同學(xué)們，當你用雙手把圖書(shū)角的書(shū)擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙屑時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你每天綻放笑容，就會(huì )陽(yáng)光燦爛!
3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
同學(xué)們，自古以來(lái)，多少仁人志士，由于勤奮學(xué)習而成才，并留下很多千古佳話(huà)，學(xué)校將在晨鐘樓前安放大型雕塑“放飛夢(mèng)想”，在啟航廣場(chǎng)安放“鐵杵磨針”和“鑿壁借光”等雕塑。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：智慧出于勤奮，天才在于積累。意大利畫(huà)家達·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。
同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月16日至18，九年級就要進(jìn)行畢業(yè)考試;7月10日左右，七、八年級也要進(jìn)行期未教學(xué)質(zhì)量監測。今天是3月6日，扣去周六、周日，節、假日和高考4天，九年級真正學(xué)習的時(shí)間只有短短的66天，七、八年級只有82天。我們九年級27日下午就進(jìn)行檢測，七、八年級利用上周晚自習時(shí)間對寒假進(jìn)行了檢測，學(xué)校想盡一切辦法擠時(shí)間，對測試成績(jì)優(yōu)異者將張榜表?yè)P。九年級畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，希望九年級同學(xué)能夠明確目標，樹(shù)立信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復習迎考中去，在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng )造出連續多年中考好成績(jì)的基礎上，用你們的智慧和汗水爭創(chuàng )五中新輝煌。更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，給母校留下美好的回憶。
八年級同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習階段，八年級的成績(jì)將影響你們明年的中考，希望你們努力學(xué)習，夯實(shí)基礎，考出優(yōu)異成績(jì)，為九年級緊張學(xué)習做好充分準備。七年級同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習已有一個(gè)學(xué)期，你們應該知道，良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)習取得成功的兩個(gè)法定。希望七年級同學(xué)磨煉學(xué)習意志，形成良好的學(xué)習品格，為今后進(jìn)一步成長(cháng)奠定堅實(shí)基礎。
相信你們飛翔的夢(mèng)會(huì )在六月張開(kāi)翅膀。同時(shí)也希望七八年級的同學(xué)們，從現在開(kāi)始“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”，“努力、努力、再努力”，把握好現在就等于拿到了，你美好生活列車(chē)的門(mén)票，請同學(xué)們千萬(wàn)千萬(wàn)要把握住現在，相信自己一定能行。
老師、同學(xué)們，我們五中正在朝著(zhù)成為一所名符其實(shí)的隴上名校前進(jìn)著(zhù)，希望全體師生以更高的標準來(lái)嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時(shí)刻記�。何沂俏逯械睦蠋�;我是五中的學(xué)生，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )做得更好，不辜負學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)意答卷。我們五中的師生，一定能走向明天的成功，我們五中一定會(huì )充滿(mǎn)活力、生機勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！弊Ｔ咐蠋�、同學(xué)們雞年聞雞起舞，超越永無(wú)止境，再上新臺階，創(chuàng )造新輝煌!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰獎勵上學(xué)期涌現出的各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競賽活動(dòng)中獲獎的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號召全校學(xué)生向他們學(xué)習，向他們看齊，同時(shí)，也向為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期，新的目標，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導下，認真執行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng )建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進(jìn)班級學(xué)生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，而要實(shí)現目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀律安全要求。
一、大力推進(jìn)班級學(xué)生自主管理，培養學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強的意志和健康的心理。所謂班級學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自己教育和自己發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級自主健康發(fā)展為目標，采用自己教育的方法，增強學(xué)生自己監控、自己指導、自己約束的能力，促進(jìn)良好習慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的.全面進(jìn)步。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強學(xué)習宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對做不好的，要調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì )，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(cháng)負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個(gè)目標就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規范學(xué)生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標：“四自”就是自主學(xué)習，自主生活，行為自律，人格自尊�！叭齻�(gè)一樣”就是：學(xué)習區和生活區的表現一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現一樣，校內和校外的表現一樣。第三要引導學(xué)生制定符合班情的班規班紀。包括自主學(xué)習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養學(xué)生形成良好的習慣和品質(zhì)。良好習慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規”可依，有“范”必依。第四要分責設崗，競爭上崗，培養學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學(xué)生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時(shí)監督。第五要加強監督，落實(shí)管理制度，實(shí)現良性循環(huán)。在實(shí)施“班級學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級規章制度，奠定學(xué)生自己約束的基礎;健全班級組織機構，堅持學(xué)生自己管理;發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自己評價(jià)途徑;開(kāi)展各項有益活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自己發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強對學(xué)生自主管理工作的檢查、指導力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學(xué)生會(huì )參加的校園安全、學(xué)生紀律、環(huán)境衛生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢(qián)物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級之間、班級之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規落實(shí)、比教學(xué)成績(jì)提高、比遵章守紀為主要內容的競賽評比活動(dòng)，不斷地發(fā)現典型，推廣經(jīng)驗，使班級學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學(xué)生。毛主席說(shuō)過(guò)“紀律是執行路線(xiàn)的保證�！钡聡軐W(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件�！倍韲�(zhù)名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀律是勝利之母�！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強自立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
自覺(jué)遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢(qián)物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現象。打架斗毆、敲詐錢(qián)物是嚴重的違法違紀行為，是校園內的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅決消除的丑惡現象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(cháng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結合推行學(xué)生自主管理，加大對違規違紀學(xué)生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢(qián)物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(cháng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(cháng)指甲，不染指甲，不著(zhù)奇裝異服，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，在家講孝順，對社會(huì )講公德，做一個(gè)文明守紀、熱愛(ài)集體、團結友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習很首要、安全更重要，成功依賴(lài)平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎，安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自己防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專(zhuān)心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，乘車(chē)遵守交通規則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(cháng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責、任務(wù)，增強學(xué)習動(dòng)力，認真聽(tīng)好每一節課，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次檢測，養成良好的學(xué)習習慣，力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成績(jì)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )，健康成長(cháng)。
謝謝大家!
中職校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿10
各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的暑假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期；又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；
2、新時(shí)期德育工作針對性實(shí)效性不強；
3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重；
5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養，不顧全大局不服從領(lǐng)導；
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自己的過(guò)程中超越自己。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談。
第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。
首先，要用和諧管理調動(dòng)教師的工作積極性。和諧應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，出成績(jì)，能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì )硬性規定，能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式，能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統一，沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當我們的老師如果把學(xué)校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒(méi)有什么作用了。在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時(shí)，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長(cháng)以上的干部要認真落實(shí)學(xué)�！傲逅娜弧备刹抗芾硪�，加強個(gè)人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。
在領(lǐng)導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛(ài)，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì )將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會(huì )，勇于接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì )取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè )趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當成掙錢(qián)的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。
第二，堅定信仰，樹(shù)立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會(huì )責任感。自由并不意味著(zhù)放任自流，真正的自由意味著(zhù)擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負著(zhù)全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著(zhù)五中的形象，代表著(zhù)五中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有范”�，F實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重
第三，努力工作，無(wú)私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師�！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執著(zhù)。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做合格教師的底線(xiàn)，更是教師的最高境界。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿”
此外，我們必須樹(shù)立“教育服務(wù)意識”，家長(cháng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(cháng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意，是否令家長(cháng)滿(mǎn)意。除此之外，沒(méi)有別的標準。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻，講愛(ài)心，必須是發(fā)自?xún)刃牡�，現階段要人人做到絕對不現實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規則，這個(gè)規則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無(wú)條件地人人執行。！
二講秩序。這樣一所規模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學(xué)校各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導，服從工作安排，尊重上級領(lǐng)導，關(guān)心愛(ài)護同事。做一個(gè)尊規守紀的人。
三講學(xué)習。加強自身學(xué)習，堅持做到每天看報讀書(shū)，認真參加各類(lèi)繼續教育�？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當每個(gè)教師都勤于學(xué)習、追求卓越，當每個(gè)教師都在努力向著(zhù)大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習氛圍，和諧的學(xué)習環(huán)境，成為學(xué)習型學(xué)校
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自己發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。當然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻，樹(shù)立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味�！捌肺丁本褪亲非笞吭�。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專(zhuān)家的對話(huà)，多一些改革創(chuàng )新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語(yǔ)言……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著(zhù)，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習的大敵�；加写税Y者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途。力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執著(zhù)。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習，思想觀(guān)念就會(huì )僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀律就會(huì )松懈；如果不學(xué)習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng )造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營(yíng)養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自己，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重；要超越舊我，樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護下茁壯成長(cháng)，向家長(cháng)、向社會(huì )遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
因此在這里我要強調“四個(gè)氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠充滿(mǎn)無(wú)限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng )造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實(shí)績(jì)。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jì)取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會(huì )，沒(méi)有高質(zhì)量工作業(yè)績(jì)就無(wú)法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動(dòng)，傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻就要到來(lái)。我們必須要清醒地認識到：沒(méi)有拼搏進(jìn)取的精神，沒(méi)有精湛業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jì)，就會(huì )被淘汰，這決不是駭人視聽(tīng)。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務(wù)能力，力爭取得好的成績(jì)。特別是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成績(jì)始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
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