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高一新生班主任講話(huà)稿（通用23篇）
在現在社會(huì )，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一新生班主任講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一新生班主任講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，高中階段是人生的重要階段，15、16歲，多么美好的年齡！她意味著(zhù)青春洋溢、朝氣蓬勃。15、16歲的你，面對人生新的起點(diǎn)，你準備好了嗎？三年的時(shí)間，看似漫長(cháng)，其實(shí)短暫，匆匆流逝不過(guò)彈指一揮間。這三年的高中生活，你將如何度過(guò)呢？作為教師，我想對你們提出兩點(diǎn)希望。第一，希望你們珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )生活。千里之行，始于足下。從今天開(kāi)始，就要樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，緊張有序的生活。安靜的學(xué)習，熱鬧的群居，不一定非要頭懸梁錐刺股，但也決不虛度時(shí)光，碌碌無(wú)為。積極參加各項活動(dòng)，積極與他人交流合作，把集體生活過(guò)的快樂(lè )，充實(shí)，自信，合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì )與人相處。第二，希望你們刻苦努力，學(xué)會(huì )學(xué)習。君子曰，“學(xué)不可以已�！睂W(xué)習是我們的`天職，也是本分。帶著(zhù)父母望子成龍的期盼，帶著(zhù)自己魚(yú)躍龍門(mén)的渴望，我們面對一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，在競爭中，每一扇機遇的大門(mén)都向我們敞開(kāi)。誰(shuí)能最終走進(jìn)去？比的是誰(shuí)最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恒，要不斷積累。當然，在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己，想想我們那因操勞而日益衰老的父母，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師，你沒(méi)有退縮的理由，也沒(méi)有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它！其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢(mèng)敢做，就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記師長(cháng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現自己的目標。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！泵献诱f(shuō)：“愿得天下英才而教之�！弊鳛槎械睦蠋�，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！在此，我們高一年級全體教師作將牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習導師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國家的未來(lái)。我們一定本著(zhù)“對學(xué)生負責”的原則，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進(jìn)取，立足于課堂，向每一節課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng )新能力。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生！”為了你們的明天，我們將奉獻今天。
新的學(xué)期孕育了新的希望，現在你們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！親愛(ài)的同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng )20xx級成功的明天！
最后，值此中秋佳節來(lái)臨之際，衷心祝愿全體同學(xué)身體健康、學(xué)習進(jìn)步！祝xx二中全體領(lǐng)導、老師合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
高一新生班主任講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了高一年級的新同學(xué)。在此，請允許我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習，學(xué)為所用！
我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，在這一刻，對自己說(shuō)：開(kāi)始吧！
作為老教師代表，從教師的.角度，我想對在座的每一位老師說(shuō)：我們是最棒的！在每一次開(kāi)學(xué)之前，總能看到我們的老師，尤其是班主任在落了一個(gè)假期灰塵的教室里默默打掃；在每一次開(kāi)學(xué)之初，我們的老師基本都以校為家，從早到晚；在每一次教學(xué)過(guò)程中，我們的老師都能兢兢業(yè)業(yè)。
從學(xué)生的角度，我想對大家說(shuō)：你們是最棒的！或許有些同學(xué)會(huì )納悶：我怎么會(huì )是最棒的呢？我考不上一中、二中，我從小成績(jì)都不好，爸爸媽媽都說(shuō)我不如隔壁的某某某，初中老師也說(shuō)：你讀職校去吧！我應該是差的吧？你錯了！爸爸媽媽說(shuō)你不如隔壁的某某某，那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài)；老師說(shuō)你讀職校吧，那是另一條非普高的成才之路。我們說(shuō)，人生的成功有很多種，讀書(shū)是通向成功一條路，讀普高是一條，讀職高也是一條，關(guān)鍵是看你怎么走這條路。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
在這里，我想對高一的同學(xué)說(shuō)，樹(shù)立你的目標吧，那將是你這幾年努力奮斗的方向。高二、三的同學(xué)們，如果你們的目標是理想中的象牙塔，那么從現在開(kāi)始，爭分奪秒，明天的高考將成就明天的你；如果你的目標是好的工作，那么從現在開(kāi)始努力學(xué)習，尤其是提升自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，你的我材將不可限量。
當然，人生并非坦途。我們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
最后祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
謝謝大家！
高一新生班主任講話(huà)稿 3
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們
下午好！
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名盛中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù)，成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶，但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的`是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服！
作為一名盛中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大！
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì )，對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)們，你們是盛澤中學(xué)新的希望，社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造，一個(gè)無(wú)愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強音，學(xué)習吧！學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號！讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
高一新生班主任講話(huà)稿 4
大家好！
我們的高中生活，是為了夢(mèng)想而來(lái)！
帕斯卡爾說(shuō)：“人因思想而偉大�！碧K格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！痹谖铱磥�(lái)，理想最初都只是一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，誕生于我們每個(gè)人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團，一年之后成為能說(shuō)會(huì )跑的孩子，再過(guò)幾年、十幾年，終于長(cháng)大成人，獨立于天地之間。這個(gè)過(guò)程何等神奇！它們從胚胎開(kāi)始，逐漸成形、長(cháng)大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復一日，年復一年地精心照料，細心調教，方才成為一個(gè)能說(shuō)會(huì )唱、能叫會(huì )跑的健康活潑的寶寶。在這個(gè)過(guò)程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關(guān)愛(ài)，要用乳汁強壯他，用愛(ài)心滋養他，用淚水與汗水澆灌他，為他哭而哭，為他笑而笑，直達到連體與連心般的親密，嬰兒成長(cháng)完全仰賴(lài)于母親無(wú)怨無(wú)悔、為愛(ài)而愛(ài)的無(wú)私付出。
親愛(ài)的同學(xué)，你是否想過(guò)，我們每個(gè)人都可以做一位偉大而神圣的母親？我們都可以在心中培植一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的嬰兒。你想啊，這個(gè)種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產(chǎn)物，卻被我們幸運地捕捉到，并偷偷地植入心中。于是，我們開(kāi)始孕育它，每時(shí)每刻想著(zhù)它、念著(zhù)它，無(wú)論是睡前，還是醒后，都緊緊地抓著(zhù)它，生怕它在我們不經(jīng)意之時(shí)溜走了，逃掉了。終于有一天，我們不自覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)，寫(xiě)了下來(lái)，并為之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無(wú)悔��！夢(mèng)想是那么神圣珍貴，那仿佛是從我們靈魂深處剝下的'一部分，它漸漸地附著(zhù)在我們的學(xué)業(yè)上，附著(zhù)在我們的榮譽(yù)上，附著(zhù)在我們的一言一行上，附著(zhù)在我們所做的每一件事上，直到最后，我們生活的每個(gè)時(shí)刻都與之融合在一起。終于有一天，它與我融為一體，我成了它，它成了我，于是，現實(shí)中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的我，“我”獲得了新生。
可惜，我們對待心中之夢(mèng)想，往往缺少母親對嬰兒的專(zhuān)一、敬畏、謹慎、感恩、無(wú)私，更缺少一種為之自豪，為之獻身的精神。常常在夢(mèng)想遭遇挫折之時(shí)，便膽怯退縮，進(jìn)而躲避遠離，最終棄之而去。夢(mèng)想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們全身心呵護，只有我們堅持到底，方可茁壯成長(cháng)��！
羅曼·羅蘭說(shuō)：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱�！笔堑�，沒(méi)有理想，沒(méi)有了某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)。
同學(xué)們，今天，為自己立一個(gè)夢(mèng)想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無(wú)怨無(wú)悔的努力，為夢(mèng)想，無(wú)悔付出！同學(xué)們，堅定前行吧，莫忘了帶上您的夢(mèng)想！
高一新生班主任講話(huà)稿 5
同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到高一20班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼數學(xué)老師，我叫冉旭升，“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名，我是一個(gè)朝氣蓬勃、不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無(wú)論做人還是做事都要有始有終，就像旭日初升，生機勃勃充滿(mǎn)朝氣。學(xué)生有萬(wàn)萬(wàn)千千，我恰恰遇見(jiàn)了你，老師有千千萬(wàn)萬(wàn)，你們恰恰遇見(jiàn)了我，這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分，我希望我們能合作的愉快、生活的開(kāi)心。你們每個(gè)學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀，我也許不是最優(yōu)秀的那個(gè)老師，但是我會(huì )努力做得更好，我相信在我們大家共同努力下，一定能夠把20班建設成班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團。
也許你曾為學(xué)習成績(jì)不理想苦惱過(guò)，也許你因為自身的缺點(diǎn)而被人指責過(guò)，也許由于種種原因你被長(cháng)時(shí)間冷落過(guò)。請同學(xué)們不要過(guò)分在意，過(guò)去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始。因為“現在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。為什么同樣在一個(gè)班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專(zhuān)？其中的原因可能有很多，但是有一點(diǎn)我們必須得承認，每個(gè)人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)有回報！與其感傷逝去的美好時(shí)光，不如把握好現在的分分秒秒，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更美好的未來(lái)！
那么，該怎樣把握好現在呢？我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時(shí)間，高中生活三年時(shí)光，看似很長(cháng)，實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習。其次，要明確自己的奮斗目標，長(cháng)期目標要規劃，短期目標要設計。學(xué)習可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì )死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì )上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭上游。最后，要愛(ài)班如家，將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個(gè)體是密不可分的。同樣，個(gè)體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個(gè)大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。如果你想飛，天空不會(huì )是你的極限；如果你想躍，龍門(mén)也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來(lái)，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會(huì )更好！
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過(guò)初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén)。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì )把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會(huì )把它看得過(guò)于輕松。調整好自己的心態(tài)，來(lái)面對高中的每一天吧！
我們不應忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因為“不積跬步，無(wú)以至千里”；我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著(zhù)在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì )使我們找到“柳暗花明又一村”的'感覺(jué)。
是的，我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì )為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過(guò)程雖是痛苦的，但當我們走過(guò)這段歷程，痛苦會(huì )隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì )成為記憶的永恒。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應有新的夢(mèng)想、新的希望，要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng)，用智慧去親近夢(mèng)想，用汗水去滋潤成功，智者主動(dòng)親切夢(mèng)想，傻瓜才會(huì )空守希望。開(kāi)學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習中，這是非常好的現象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜青春年華，忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱，帶著(zhù)新的夢(mèng)想、新的希望，把今天當作一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開(kāi)始�；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(cháng)傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(cháng)放心的人；或許你學(xué)習方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長(cháng)，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀(guān)點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動(dòng)為班上多承擔點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無(wú)處不在，誰(shuí)想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無(wú)止境，要學(xué)的東西有很多，知識無(wú)窮盡，把目光放高遠一點(diǎn)，你將發(fā)現自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
1、首先要自覺(jué)地進(jìn)行預習，查閱有關(guān)的資料，補習舊知識，為新課打好牢固的基礎。
2、課上要集中精力聽(tīng)講，學(xué)習老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟，逐步學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
3、逐漸養成記筆記的好習慣，既要記下老師講的知識點(diǎn)，又要記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，供課后復習時(shí)參考。
4、作業(yè)時(shí)應認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應及時(shí)，復習要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習應自覺(jué)，主動(dòng)獲取大量知識，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
7、不要偏科，揚長(cháng)避短不如揚長(cháng)補短，更不如都長(cháng)沒(méi)短。
二、要做誠實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本；對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話(huà)與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養性，以此為基礎上學(xué)會(huì )做人。
第二句：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，在得到贊揚時(shí)保持清醒，在受到批評與非難時(shí)保持冷靜，以此為基礎學(xué)會(huì )做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規劃人生的基礎上埋頭苦干，矢志進(jìn)取，以此為基礎學(xué)會(huì )成材。
三、要有好的成績(jì)，就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴肅的紀律。因此規定下面的紀律各位同學(xué)大家共同遵守：
1，有事要請假，不得無(wú)故曠課，違反則搬其課桌，請家長(cháng)（學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )共同才能教育好學(xué)生），把事情弄好了再進(jìn)教室。
2，不遲到、早退。違反則做掃除。家長(cháng)要提醒學(xué)生，有專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)負責學(xué)生的起居。
3，先講手機等的危害性，不得把手機等電子用品（MP3，MP4等）帶到教室里，違反則沒(méi)收。請家長(cháng)并批評家長(cháng)。
4，要虛心的接受老師的教育，不得頂撞老師，如有事請下來(lái)找我談心傾述。
5，不得打架斗毆，有事情及時(shí)向老師或者保衛科匯報。特別是同學(xué)之間的小摩擦，大家要相互理解忍讓。
6，不得隨意調換坐位，如果有想法，可以先找老師申請，如果條件容許，盡量滿(mǎn)足大家的要求。隨意調換坐位的搬離教室，等候處理。
7，《中學(xué)生守則》規定的就是我們要遵守的。
高一新生班主任講話(huà)稿 6
各位家長(cháng)：
你們好！
我是高一(1)班的班主任，今天是我們首次正式見(jiàn)面。首先，我代表高一(1)班的全體科任教師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝各位在百忙之中前來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這代表您對孩子的關(guān)心，同時(shí)也是對學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)生進(jìn)入高中以來(lái)的學(xué)習和生活情況，同時(shí)加強與家長(cháng)的交流溝通，進(jìn)一步深入了解學(xué)生，來(lái)推進(jìn)下一步的教學(xué)工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂(lè )的成長(cháng)，穩步的提升，實(shí)現夢(mèng)想！現在我就學(xué)校、年級和我們班的教育教學(xué)工作向各位家長(cháng)作個(gè)匯報，有幾點(diǎn)想法和大家交流。
一、關(guān)于學(xué)校
我不需要做太多官方的介紹，學(xué)校近幾年，不斷提升的硬軟件水平，關(guān)鍵是逐年提升的高考成績(jì)，足以使各位家長(cháng)相信七中是培養人才的搖籃，是讓學(xué)生成才讓家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。高一年級一共設有10個(gè)教學(xué)班，其中包括1個(gè)弘毅班、3個(gè)實(shí)驗班和6個(gè)普通班.關(guān)于教師的配備，在相對平衡的基礎上傾向弘毅班，我們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合，除了我和歷史小季老師是年輕教師，其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師，語(yǔ)文，英語(yǔ)，理化老師都是學(xué)科的帶頭人，我和小郭雖然資歷低，但我們有認真的態(tài)度、教育的激情，敢于嘗試創(chuàng )新的教學(xué)方法，也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心。
二、學(xué)生分析
1.我班現有學(xué)生60人，男生33人，女生27人，都是來(lái)自黃羊鎮周邊各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應能力都很強，能夠團結互助，關(guān)系融洽，學(xué)習主動(dòng)性強，對自己嚴格要求，有較強的競爭意識。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長(cháng)經(jīng)歷的緣故，面對新的環(huán)境，新的挑戰表現得不夠堅強，不夠自信，問(wèn)題頻發(fā)，好在這只是個(gè)別情況，我會(huì )根據學(xué)生情況及時(shí)給以幫助，同時(shí)我們也要給孩子一些時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì )適應，慢慢成長(cháng)，當然這也離不開(kāi)各位家長(cháng)的積極配合。
2.班委會(huì )成員展示
為了盡快形成班級合力，提高學(xué)生自治自理的能力，開(kāi)學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì )，并安排每日值周工作，讓每個(gè)學(xué)生都能為班級做工作，增強責任感和榮譽(yù)感。時(shí)至今日，我們班的常規管理已成型，班干部工作認真，而且工作不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習，反而是很好地促進(jìn)，比如兩位班長(cháng)，成績(jì)進(jìn)步明顯，在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。
3.科代表介紹科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿，這其中大部分是學(xué)科的帶頭人，還有一些是弱勢科目，希望做科代表可以督促自己學(xué)習的。工作也都很認真負責，尤其是吳杰、何成濤、李淏等
三、關(guān)于成績(jì)
開(kāi)學(xué)以來(lái)我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測考試，由于班級設置不同，沒(méi)法平行比較，我把主要的數據向各位家長(cháng)匯報一下，
第一次質(zhì)量檢測，我們參考人數60人，500分以上8人，年級前50名43人。根據本次成績(jì)、和平時(shí)的課堂表現看，客觀(guān)的講，我們班的三大主課語(yǔ)數外的基礎薄弱，需要加強提升。
三、目前存在的問(wèn)題和解決的辦法
1.整體看，數理化基礎薄弱，要掌握正確學(xué)法，迎頭趕上。
2.部分學(xué)生學(xué)習不得法，學(xué)習效率不高.高中與初中學(xué)習有很大不同，對學(xué)生綜合能力要求更強.所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績(jì)就出現較大波動(dòng)。家長(cháng)孩子都要理智面對，查原因，及時(shí)解決。
3.部分學(xué)生思想壓力大，要求上進(jìn)的思想迫切，卻又苦于找不到突破口.學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要求學(xué)生盡快適應高中學(xué)習，找到適合自己的學(xué)習方法.
4.少數學(xué)生被父母和老師管慣了，沒(méi)有自我意識，沒(méi)有明確目標，學(xué)習盲目。要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己約束自己，如果還一味的等靠別人勢必失敗。
5.部分學(xué)生生活上自理能力差，宿舍經(jīng)常出問(wèn)題，衣食住行安排不好，自然影響學(xué)習。宿舍總是扣分，學(xué)習怎么能安心呢？寄宿制學(xué)校，宿舍就是后方，后方安定才能保證前方無(wú)憂(yōu)，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，所以也希望家長(cháng)要正面的要求和幫助.在給孩子打電話(huà)時(shí)不再只是噓寒問(wèn)暖的問(wèn)問(wèn)吃的好不好啊，學(xué)的累不累啊，表達一下思念之情啊，這無(wú)關(guān)痛癢甚至會(huì )影響孩子的情緒，您要多鼓勵孩子提高自理能力，養成良好的生活習慣，該休息休息，保證睡眠，按時(shí)起床做好內務(wù)和值日工作，讓自己的生活有條不紊，孩子自己覺(jué)得長(cháng)大了，進(jìn)步了，自信心強了，學(xué)習也就得心應手了。我曾和幾位內務(wù)經(jīng)常有問(wèn)題的同學(xué)交流，他們都困惑于高中生活的快節奏中自己每天都很忙亂，理不清頭緒，主要就是生活方面的，譬如內務(wù)整理不好，值日做不好，用的時(shí)間多又怕遲到，吃飯排不上隊等等，而這些又直接影響心情，學(xué)習效果差。我們要理解孩子，之前您的一切包辦沒(méi)給他們學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，但重要的是，孩子總要自己撐起一片天，此時(shí)還不學(xué)習鍛煉還待何時(shí)？所以，希望各位家長(cháng)一定要重視培養孩子生活方面的能力。住宿可能會(huì )苦一點(diǎn)，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生能更快更好的成長(cháng)，我們的孩子終究會(huì )飛出父母的庇護，獨自撐起一方天空，這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機會(huì )，可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心，心無(wú)雜念的投入到學(xué)習中去。
四、我對家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(cháng)交換意見(jiàn)了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn)：
他們正處在人生的突變時(shí)期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問(wèn)題時(shí)，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來(lái)支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來(lái)對待人和事�？释毩⒑妥杂�，喜歡爭論，希望得到別人的認可，在家長(cháng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。家長(cháng)可能覺(jué)得他們的想法很幼稚，甚至覺(jué)得一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的都是無(wú)用，以至于不屑于傾聽(tīng)和回應。殊不知，孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內心表達出來(lái)，他在表現自我的同時(shí)是很需要你的.回應和評價(jià)的，這也是你了解孩子的大好機會(huì )，如果可以的話(huà)，你恰到好處的借助一些話(huà)題和孩子共同探討，提出您的建議，那對孩子是一次難得的指導機會(huì )，也是你們父子增進(jìn)感情的大好機會(huì )。初中到高中是叛逆期，我們總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話(huà)，很喜歡頂嘴，聽(tīng)不得大人的說(shuō)教，知心話(huà)也不愿和父母說(shuō)了，其實(shí)這是人成長(cháng)必經(jīng)的階段，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現的一些問(wèn)題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。使他們提高了認識又明白了道理，和家長(cháng)統一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。
五、需要家長(cháng)協(xié)調的幾個(gè)方面
(一)保證孩子正常的學(xué)習生活所需，不要讓學(xué)生帶手機或是mp3等電子設備到學(xué)校來(lái)，這是違紀行為，要停課一周，手上也不能留太多的錢(qián)！我要提醒各位家長(cháng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。
家長(cháng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數學(xué)生在緊張的學(xué)習的同時(shí)，也承擔著(zhù)巨大的心理壓力。過(guò)多過(guò)重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(cháng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習時(shí)間，咬牙堅持也沒(méi)有效率。身體是學(xué)習的本錢(qián)，愛(ài)護好身體才能學(xué)習好。
(三)相信并鼓勵自己的孩子。
作為家長(cháng)，首先我們應該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子，他們能鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的進(jìn)入一中的預科班，本身就是一粒含金的沙！我們?yōu)樗麄凃湴�，相信他們�?huì )更優(yōu)秀。
你們把孩子送到學(xué)校，滿(mǎn)懷期望，深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注，便會(huì )是孩子們學(xué)習上強大持續不斷的動(dòng)力，老師和家長(cháng)的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線(xiàn)，三年的拼搏，誰(shuí)都可以創(chuàng )造奇跡！讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點(diǎn)，再累一點(diǎn)，再傾心一點(diǎn)；為了孩子一生的幸福，請你們家長(cháng)和我們老師和孩子們團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著(zhù)希望上路，放飛他們的夢(mèng)想！
我們在這里鄭重承諾：我們絕不會(huì )放棄任何一名學(xué)生，我們不會(huì )辜負你們的信任和支持！最后，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)！謝謝大家！下面的時(shí)間請各位家長(cháng)審閱一下孩子的期中考試總結，然后在總結上留下您想對孩子說(shuō)的話(huà)。接下來(lái)請家長(cháng)們參觀(guān)班級文化，宣傳欄里有孩子們活動(dòng)時(shí)的照片，前面書(shū)架上有學(xué)生的筆記。也可以找我們的任課教師單獨交流。
高一新生班主任講話(huà)稿 7
同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。我希望你們來(lái)到這個(gè)校園不僅能夠成長(cháng)起來(lái)，更希望對你們的家人父母交一份滿(mǎn)意的答卷。我們老師肩負著(zhù)對你們的責任，你們肩負著(zhù)父母對你們的期望。
因此，考入高中后不能放松學(xué)習，更不能在思想上懈怠，我們應該做到時(shí)刻卯足勁兒往前沖。因為你們正是青春年少的時(shí)光，如果缺少奮斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠做到愉快的學(xué)習，并且有效的提高學(xué)習成績(jì)。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入xx高校讀高中不是我們的最終目標，在這里只是我們實(shí)現人生目標的一個(gè)平臺。
來(lái)到了這里只能說(shuō)你們離成功又邁向了一大步，而要最終實(shí)現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要盡快調整心態(tài)，不能止步不前，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠不迷失前進(jìn)的方向和目標，才會(huì )常常有成功的喜悅。
高中的你更應該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現自己的理想，但三年后有人實(shí)現了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現自己距離實(shí)現夢(mèng)想是那么遙遠，為什么呢？其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒；
2、要方法得當，合理用時(shí)；
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念；
4、要提高修養，尊師重教。因此，老師希望你們每一個(gè)人，都能做到以上四點(diǎn)，因為我會(huì )對你們每一人負責任，也希望你們自己對自己負責任。
當然進(jìn)入高中后，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習。所以高中的自學(xué)課也較初中多�？梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì )自學(xué)，誰(shuí)就適應高中學(xué)習，反之，誰(shuí)就被動(dòng)落后。一個(gè)人的生命究竟有多大意義？這有什么標準可以衡量嗎，提出一個(gè)絕對的標準當然很困難。但是，大體上看一個(gè)人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真，看他對待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何，一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉。
所以進(jìn)入到高中以后，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話(huà)說(shuō)，慢鳥(niǎo)先飛，早入林。我們是慢鳥(niǎo)，因此我們必須先飛。當別人躺著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)站著(zhù)了，當別人站著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)走著(zhù)了；當別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)的，那么我們就是永遠的勝利者。
2、學(xué)會(huì )利用零散時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)的好：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的。我們要把平時(shí)的零散時(shí)間利用起來(lái)，可以看看書(shū)、可以做一兩道題目、再或者記一兩個(gè)單詞，這些都是都可以的，不要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費掉了，不然一天下來(lái)，感覺(jué)自己啥收獲也沒(méi)有。
3、把休息娛樂(lè )作為給自己的獎賞。一個(gè)人的`體力是有限的，我們需要休息娛樂(lè )的時(shí)間，但是我們不要把休息時(shí)間當成理所當然了。我給大家一個(gè)建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個(gè)目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫(xiě)一首小詩(shī)，把這種休息娛樂(lè )作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒(méi)有耽誤學(xué)習。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結合學(xué)會(huì )暫時(shí)放下。勤奮是我們取得成績(jì)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習，那樣不會(huì )有長(cháng)久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習，又要勞逸結合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(cháng)久的學(xué)習勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學(xué)習的信心，也能養成良好的學(xué)習習慣。一個(gè)人的學(xué)習習慣是最重要的，有了良好的學(xué)習習慣，那么你就離成功又近了一步。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒(méi)有收獲，就像看書(shū)一樣，書(shū)不在一天看得很多，而在于書(shū)上的內容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習不在于你一節課學(xué)習了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認真完成，而不要學(xué)著(zhù)這科想著(zhù)那科。
7、控制好時(shí)間的節奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現我們的理想，三年的時(shí)間既漫長(cháng)又短暫。我說(shuō)漫長(cháng)是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時(shí)間養成良好的學(xué)習習慣，夯實(shí)堅實(shí)的基礎，養成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說(shuō)短暫是因為我們稍不留神就會(huì )出現知識上的漏洞和欠缺，就會(huì )在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節奏，要樹(shù)立有張有弛，長(cháng)期學(xué)習意識。
8、要重視細節，學(xué)會(huì )獨立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節省出更多的時(shí)間去學(xué)習。
良好的心態(tài)，心無(wú)雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負的人認為誰(shuí)都不如自己，對別人挖苦諷刺滿(mǎn)臉的不屑；自卑的人總是認為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jì)稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績(jì)，不是從別人的成績(jì)中看到自己的不足，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過(guò)他，而是充滿(mǎn)了一種恨；怨天尤人的人總覺(jué)得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
以上就是老師給你們的一些建議，希望同學(xué)們在新的環(huán)境里能夠好好學(xué)習，好好生活。不辜負我們在這里的三年時(shí)光！
高一新生班主任講話(huà)稿 8
同學(xué)們：
上午好！
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們，希望你們文明有序、自覺(jué)自律；處處嚴格要求自己，時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過(guò)去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：
一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的`好學(xué)生。
三、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真學(xué)習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、走向成功！謝謝。
高一新生班主任講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很高興作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這豐收的季節，新學(xué)期綻放著(zhù)笑臉向我們走來(lái)，我們道別了愉快的寒假，帶著(zhù)希望和欣喜又回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園，因你們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機。
上學(xué)期，我所帶的班級被評被為優(yōu)秀班集體，我很欣慰，但這些成績(jì)的取得都是領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結果。無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認真落實(shí)學(xué)校的各項規章制度，養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)，補己之短，謙虛謹慎，踏實(shí)求學(xué)，嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著(zhù)希望，用拼搏打造著(zhù)理想。通過(guò)一年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，用誠心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的`天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)！我們會(huì )真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，真心對待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。
然而，成績(jì)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏，在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團結協(xié)作，共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )協(xié)作，自尊自愛(ài)，自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣�！按罄颂陨�，方真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！”老師期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的成功。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現心中的夢(mèng)想，努力拼搏，努力奮斗！我相信，xxx小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì )更加燦爛、輝煌！最后，祝全體老師在新的學(xué)期里，工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！
高一新生班主任講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來(lái)又開(kāi)始充滿(mǎn)生機和活力，真的，你們仿佛春的使者，再次將希望和生命撒滿(mǎn)了校園的每一寸土地；又好似輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動(dòng)的景色正在亮麗著(zhù)我們的眼睛，提升著(zhù)我們的心跳。準備好自己熱情的擁抱了嗎？
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書(shū)頁(yè)中散發(fā)著(zhù)油墨的清香，等待著(zhù)你們用耐心去愛(ài)撫，用汗水去浸潤。新的學(xué)期，你們可曾端祥到老師充滿(mǎn)期待和祝福的表情？老師多想對你們說(shuō)：你們假設安好，我們的校園便是晴天！
十二年來(lái)，我們不必說(shuō)三本一卷教學(xué)常規的堅決貫徹，也不必說(shuō)四清教學(xué)模式的奮力實(shí)施，更不必說(shuō)高效課堂的一貫推行，單是實(shí)高人的青春奔放、嚴謹執著(zhù)，就足以讓我們的實(shí)高標致動(dòng)人、魅力四射！所以，同學(xué)們在面對那一摞摞的書(shū)本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個(gè)掛滿(mǎn)星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的.書(shū)聲點(diǎn)綴清新宜人的校園；又有多少個(gè)夕陽(yáng)西下，我們師生共同把專(zhuān)注溫習的背影留給映滿(mǎn)天際的晚霞。有早晨的第一縷陽(yáng)光為證，我們彼此關(guān)心、互相欣賞；有夜晚的星月為證，我們一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。未來(lái)的求學(xué)路上，你們假設對老師不說(shuō)嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的打拼，也許你們已經(jīng)養成了許多良好的習慣：比方熱愛(ài)讀書(shū)，因為文字飽蘸著(zhù)夢(mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功翻開(kāi)人生豐收的網(wǎng)頁(yè)；比方親近生活，因為以親人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂(lè )趣；比方學(xué)會(huì )了思念，思念那醉人的故土和藹良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；比方學(xué)會(huì )欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因為欣賞的眼神透著(zhù)成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景……那么，就繼續與這些好習慣為伴吧，因為它們一定能讓你們燦爛的夢(mèng)想潛伏于青春的翅膀、折射出未來(lái)無(wú)數的輝煌！
高二的同學(xué)們，你們懷著(zhù)對新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線(xiàn)。一年半的高中學(xué)習，讓你們都更加意識到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì )讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路，一片天，一個(gè)人，一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
高三的同學(xué)們，這一學(xué)期對你們而言，也許內涵更加豐富�？墒菬o(wú)論多么深奧的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心；擁有一份不管順逆，不管成敗的釋然。如朗月照花，深潭微瀾。成，揚鞭策馬，登高望遠；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有"將相本無(wú)種，男兒當自強"的倔強；榮，江山依舊，風(fēng)采依然，仿佛滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，跳的更遠，絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言、更遙遠的路途。一生的春色，需要這百天的裝點(diǎn)。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠都掩埋不了身后的腳��！
最后，老師想借流沙河的詩(shī)句道出自己心中最真的聲音：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！�
高一新生班主任講話(huà)稿 11
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好�。ň瞎�
今天，我很榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言！面對這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我備受鼓舞，十分的欣慰，同時(shí)也感到十分的內疚。首先我的孩子X(jué)XX只是品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生當中一名普通學(xué)生而已；其次我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗，也算不上什么稱(chēng)職的家長(cháng)。所以說(shuō)，我欣慰的是我們的孩子上了一個(gè)即育才又育人的好學(xué)；我欣慰的是我們的孩子遇到了一群有愛(ài)、有才、有擔當的老師；我備受鼓舞的是我們做家長(cháng)的有了這群肯吃苦、愛(ài)學(xué)習的孩子們。我內疚的是在孩子的生活學(xué)習中，我長(cháng)年累月在外地務(wù)工，對于孩子的培養，我沒(méi)有盡到一個(gè)稱(chēng)職家長(cháng)的責任。孩子能有今天的好成績(jì)，全都歸功于我們的育才高級中學(xué)，我們的好老師，是你們代替了我們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑦?ài)的天空，為孩子們成長(cháng)而嘔心瀝血。請允許我代表在座的所有家長(cháng)和孩子們向你們鞠上一躬，請接受我們家長(cháng)最誠摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！
今天我們有緣相聚在這里，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，共同商討孩子們的未來(lái)，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。在這里我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我的孩子成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(cháng)的好經(jīng)驗，共同促進(jìn)孩子們的成長(cháng)。
高中生是我們眼中的孩子，卻是她們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待她們，正因為這樣，就給我們跟她們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，愿與在座的各位家長(cháng)分享：
一要學(xué)會(huì )尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也不例外。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(cháng)大后她也就會(huì )懂得該如何去尊重她人。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使她健康、快樂(lè )、全面地發(fā)展。作為父母，應隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和獨立意識的增強，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對孩子的信任、理解與支持，讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子們在生活和學(xué)習中不斷樹(shù)立責任感和自信心。當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使她們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì )尊重父母、尊重老師、尊重她人。
二要主動(dòng)配合教育。家長(cháng)要了解學(xué)校，配合老師的教學(xué)工作。 學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，老師給予孩子們關(guān)懷、關(guān)心和愛(ài)護是父母永遠取代不了的，老師的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì )使自己的孩子們如虎添翼，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )取得較大的進(jìn)步。我們孩子們上了一所好的學(xué)校，遇到了優(yōu)秀的老師，是我們做家長(cháng)的幸運，因為一名優(yōu)秀的老師不僅給孩子們傳授知識，更多的是傳授做人的道理；因為一名優(yōu)秀的老師不僅給孩子們解惑，更多的是教授孩子們學(xué)習的方法。但老師們也不能完全取代家長(cháng)，包辦家長(cháng)的一切，這就需要我們做家長(cháng)的要及時(shí)與學(xué)校和老師聯(lián)系與溝通，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)承擔起應應盡的責任。
三要做到有效監督。督促孩子的學(xué)習，但不做唯分至上，不給她過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求她非要爭前幾名，但一定要求她制定目標，力求上進(jìn)。做好她的`份內之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀她，叫她再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使她飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責她，而是安慰她，鼓勵她，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！
以上這些就是我伴隨孩子成長(cháng)的一些不成熟的感受，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)，讓我們家長(cháng)與孩子們一起再成長(cháng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的美好時(shí)光，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。
最后，祝老師和各位家長(cháng)朋友們工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng )輝煌！
高一新生班主任講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我十分榮幸代表20xx級高一全體老師在此發(fā)言。今天我們全體高一老師心中充滿(mǎn)喜悅，因為我們將和一群神采奕奕，志向遠大的高一新生一同站在新的起跑線(xiàn)上，一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的時(shí)刻即將開(kāi)始了！我們將一起踏上高中生活的征程。
理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。雄鷹只有在長(cháng)天才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸。只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創(chuàng )造屬于我們自己的精彩。
同學(xué)們要腳踏實(shí)地�！皶�(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己：堅持住，不哭；堅持住，不輸！想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由，沒(méi)有逃避的借口，你能做的.，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō)的：“死，也要死在沖鋒的路上！”
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！泵献诱f(shuō)：“愿得天下英才而教之�！弊鳛槎械睦蠋�，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！在此，我代表高一年級全體教師作出如下承諾：
第一，牢記師德規范，做學(xué)生敬佩的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規范，大力弘揚“艱苦創(chuàng )業(yè)，敬業(yè)奉獻，科研探索，勤奮進(jìn)取，言行一致，團結拼搏”的二中人文精神，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對待每一個(gè)學(xué)生，潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。
第二，牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習導師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國家的未來(lái)。我們一定本著(zhù)“對學(xué)生負責”的原則，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進(jìn)取，立足于課堂，向每一節課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力掌握現代教育技術(shù)，積極探索教育教學(xué)規律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng )新能力。
“衣帶漸寬終不悔，為你銷(xiāo)得人憔悴”，親愛(ài)的同學(xué)們，你們感受到了嗎?那比父愛(ài)更嚴峻、比母愛(ài)更細膩、比友愛(ài)更純潔的師生情。
親愛(ài)的同學(xué)們！選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng )20xx級成功的明天！
謝謝大家！
高一新生班主任講話(huà)稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!歡迎大家來(lái)到xx市第109，新的，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的，今后的三年，愿大家在溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴。老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們發(fā)展的，讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中成長(cháng)。 一年之際在于春。只有在辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。生活剛剛開(kāi)始，老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎? 新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：
1、上課要踴躍，但不是隨便
學(xué)習要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來(lái)，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發(fā)現誰(shuí)在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2、午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的.。我知道每個(gè)人學(xué)習時(shí)，都需要一個(gè)相對安靜的環(huán)境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。進(jìn)行高速。
3、按時(shí)、認真地完成作業(yè)
如果字寫(xiě)的不好的同學(xué)，從現在開(kāi)始給我努力地練字。
4、有問(wèn)題就問(wèn)
人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，一定要向老師、同學(xué)請教，即使這個(gè)問(wèn)題非常的。不懂裝懂是飯桶，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì )盡力地幫助大家。
5、同學(xué)之間要團結互助，熱愛(ài)集體
一個(gè)班級，一個(gè)集體，它的精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團隊精神。 一個(gè)集體需要大家互相謙讓?zhuān)ハ噙w就。
6、遵守學(xué)校紀律、學(xué)習等所有需要規范的常規
注意校服、�；�、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)校流動(dòng)紅旗而努力。，因為你們又長(cháng)大了一歲了，相信你們能做得更棒!要記住幸運的機會(huì )總是留給給早就準備好的人哦! 同學(xué)們，的中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返;明天還沒(méi)來(lái)，遙不可及;只有今天你們在一起，但很快也會(huì )過(guò)去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
希望在這所學(xué)校，每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的!讓這里成為大家的家園、學(xué)園、樂(lè )園!
高一新生班主任講話(huà)稿 14
各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表高一7班全體任課老師對大家在百忙之中能參加本次的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)注，感謝你們對我們工作的理解和支持。
轉眼間，孩子們升入本校已幾個(gè)月了。在各位家長(cháng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校的前列。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
現在由我簡(jiǎn)單的介紹本班的一些情況以及對家長(cháng)們的一些希望和建議。
一、班級基本情況
我班的任課老師共有8人，這些老師工作嚴謹，作風(fēng)正派，態(tài)度認真、業(yè)務(wù)精湛，能夠精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，時(shí)刻“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急”，英語(yǔ)老師從帶上我班的英語(yǔ)開(kāi)始，了解到班里的學(xué)生英語(yǔ)底子差，對英語(yǔ)學(xué)習的興趣不高，時(shí)常采用各種形式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，時(shí)常是撇開(kāi)正須照看的孩子，早早的來(lái)到學(xué)校查單詞、詞組的背誦，時(shí)常找到我，跟我交流每位學(xué)生學(xué)習狀況、探討采取的辦法。甚至于多次跟我搶課上，在她心中有一個(gè)信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師，工作比較繁忙。但依然擠出時(shí)間就班里學(xué)生偏科問(wèn)題、提高孩子們的學(xué)習興趣問(wèn)題、如何選適合自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，出主意、想辦法，定策略。還有我們的包班領(lǐng)導楊主任時(shí)常走訪(fǎng)班里的學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，解決了不少學(xué)生們實(shí)際問(wèn)題。有了這么敬業(yè)的老師們，作為班主任的我，對孩子們的管理更是不敢有絲毫的松懈。我班的管理理念是嚴格要求，一視同仁。傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細節，注重個(gè)人習慣培養。
我們學(xué)校學(xué)生，大部分都是來(lái)自初中的成績(jì)不太理想的學(xué)生。也就是所謂的后進(jìn)生，一種表現為成績(jì)差，一種表現為思想落后及行為習慣差。他們入校分數一般都不高,分數低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質(zhì)差引起的,在學(xué)校表現出來(lái)就是學(xué)生學(xué)習目的不明確,學(xué)習態(tài)度不端正、懶懶散散、不求上進(jìn),由于后進(jìn)生的種種表現欠佳而影響集體，從而他們會(huì )受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視，這樣更會(huì )使他們更加“破罐子”破摔，結果是差生更差。因此作為班主任工作責任大、難度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很強的責任心、耐心去了解學(xué)生的內心，時(shí)刻把握學(xué)生的動(dòng)向，更需要傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、樹(shù)立孩子們的自信心。所以從一開(kāi)學(xué)，我就對每位學(xué)生的情況做了盡快的了解，在生活上、學(xué)習上進(jìn)行了特別的關(guān)愛(ài)。學(xué)生第一次住校，很想家，我打聽(tīng)到那天正好是她的生日，于是便發(fā)動(dòng)全班的學(xué)生為她祝福，她很感動(dòng)。還有學(xué)生生病了，身上沒(méi)帶錢(qián)，我會(huì )急忙掏出了錢(qián)讓他趕快看病并及時(shí)看望他，給他帶去餅子等吃的，還有學(xué)生因為跟其他同學(xué)有一些矛盾就想輟學(xué)，我會(huì )耐心的去勸阻。還有的家庭貧困，還有的學(xué)習吃力等等，我都會(huì )想盡辦法去幫他們，放學(xué)的路上我會(huì )對他們說(shuō)一聲“慢點(diǎn)，小心點(diǎn)”……雖然這些都是微不足道小事，卻拉近了與學(xué)生的距離，使他們感受到了家一般的溫暖，使他們找到了生活的自信。
另外我還特別注重個(gè)人習慣培養。
有一句話(huà)，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！闭J識到習慣很重要，正確的學(xué)習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會(huì )使孩子終身受益。特別是從高一新生開(kāi)始，我就非常關(guān)注習慣的養成，比如說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論、尊敬師長(cháng)、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學(xué)生能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學(xué)習習慣，有著(zhù)良好的習慣，學(xué)習的成績(jì)必然會(huì )跟著(zhù)上來(lái)。
在這一理念的指導下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè )觀(guān)向上，比較乖巧聽(tīng)話(huà)，能遵守各項規章制度，基本養成了良好的學(xué)習和生活習慣。班干部對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛(ài)護，另外在嚴抓學(xué)生文化課學(xué)習的同時(shí)，還注重學(xué)生特長(cháng)的培養和發(fā)展，鼓勵學(xué)生積極地參與了豐富多彩的第二課堂，并取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、征文比賽，演講比賽等各種活動(dòng)中，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感很強，，他們所表現的精神令人感動(dòng)，所取得優(yōu)異成績(jì)令人振奮。運動(dòng)會(huì )獲得了“團體第二名”，班歌比賽獲得了高一年級的第二名，籃球比賽他們同樣展現了頑強拼搏的精神，尤其是王發(fā)杰的表現讓人震撼，以至于不知何時(shí)，校園里、班級里悄悄的開(kāi)始了學(xué)習“楊樹(shù)精神”這些活動(dòng)既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅實(shí)的基礎。幾個(gè)月來(lái)，我班無(wú)論是在班級文化建設方面，還是在學(xué)生的行為習慣養成方面，都取得了明顯的進(jìn)步。但是，我們也應該看到，我班在某些方面還存在一些不容忽視的問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生有拖欠作業(yè)的行為，部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，個(gè)別學(xué)生未按規定履行請假手續就擅自離校，個(gè)別學(xué)生攜帶手機在休息時(shí)間和網(wǎng)友聊天、打游戲、看電子書(shū)，個(gè)別學(xué)生有吸煙惡習等。這些問(wèn)題的解決不僅需要我們的嚴格管理和正確引導，更需要各位家長(cháng)的積極配合和對子女的嚴格要求
二、考試成績(jì)通報
考試是檢測學(xué)生學(xué)習情況的有效手段，考試的目的`在于幫助學(xué)生查漏補缺，為學(xué)生今后的學(xué)習指明努力的方向�，F將上次期末考試的相關(guān)情況作如下通報。
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，我們不能一味地沉浸于過(guò)去而止步不前。
進(jìn)入高中，高一是打基礎的一年，雖然相比上屆，本班學(xué)生基礎顯得薄弱了些，但他們依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，早讀時(shí)間踴躍的背誦過(guò)關(guān)，犧牲了很多吃飯和休息的時(shí)間來(lái)預習和復習，作為班主任我也常為孩子們的表現所感動(dòng)。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息，但是我知道這些都是沒(méi)用的。
我相信，在未來(lái)的學(xué)習、生活、品德上他們都將會(huì )做的更好。
三、對各位家長(cháng)的希望和建議
1.盡量不要讓學(xué)生將手機、mp5、學(xué)習機等音頻、視頻播放設備帶入學(xué)校。如果要和孩子聯(lián)系，可以為孩子買(mǎi)那種只能接打電話(huà)的手機就可以了。
2.每周不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián)，以防其亂花或丟失。一般情況下，住宿生每周最多給學(xué)生男生100元，女生80元足矣。
3.學(xué)生在家時(shí)，盡量多陪陪他們，可以陪他們做作業(yè)、讀書(shū)等，即使你不能幫助他們解決學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題，你也要多督促他們學(xué)習，而不能不管不問(wèn)。另外，要讓孩子適當的做一些家務(wù)，培養其動(dòng)手能力和生活自理能力。在假期，孩子到哪？干什么去了？家長(cháng)千萬(wàn)不能大撒手，毫不過(guò)問(wèn)。
4.要多和孩子談心，了解其思想動(dòng)向，并進(jìn)行正面引導，使他們保持心理健康。特別是一些家長(cháng)長(cháng)期在外打工以及父母離異的，往往是孩子缺乏關(guān)愛(ài)，放任自流。染上很多惡習。
5.要教育孩子不要和社會(huì )閑雜人員來(lái)往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎勢必會(huì )損害孩子的身心健康。影響他們的學(xué)習。
6.不要將孩子的教育責任全部推給學(xué)校。學(xué)校不是托兒所，要想把孩子教育好，沒(méi)有家長(cháng)的參與和支持是不行的。
7.要經(jīng)常教育自己的孩子嚴格遵守學(xué)校的各項制度。千萬(wàn)不能找各種理由幫孩子違反學(xué)校的規定。比如說(shuō)每次到周末總有家長(cháng)替孩子請假提前回家，還有的家長(cháng)親戚朋友辦事、結婚也給孩子請假。
8.請尊重我們的工作，理解和支持我們的工作。要經(jīng)常與我們聯(lián)系，了解孩子在校的表現，了解我們對學(xué)生的各種要求。
各位家長(cháng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jì)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天而努力吧。
高一新生班主任講話(huà)稿 15
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
下午好！
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù)，成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶，但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧？
作為一名老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大！俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的.心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì )，對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)們，你們是盛澤中學(xué)新的希望，社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造，一個(gè)無(wú)愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強音，學(xué)習吧！學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號！讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
高一新生班主任講話(huà)稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，告別了初中的水域，我們進(jìn)入了高中的海洋。也許你昨天有一個(gè)榮耀，但這已成為一種良好的回味；也許你昨天被擊中了，它已經(jīng)成了一些痛苦的淚水。忘記過(guò)去的成功和失敗，新學(xué)期意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)，只要你想要戰斗，現在還為時(shí)不晚。生活與努力是分不開(kāi)的，正如你無(wú)法拒絕成長(cháng)一樣。大浪沖刷著(zhù)沙子，廣場(chǎng)上顯示出真實(shí)色彩的真實(shí)色彩；風(fēng)暴沖過(guò)來(lái)，看到青松！經(jīng)過(guò)第三年的培訓，我們更加成熟，穩重，自信。今天，在這個(gè)新的高起點(diǎn)，我們的心中充滿(mǎn)期待：期待更多的機遇和挑戰，并期待更富有成效的一年。新學(xué)期，新計劃，你想在新學(xué)期取得更好的成績(jì)嗎？那么我們能做些什么來(lái)實(shí)現“100英尺噱頭和更遠”的目標呢？讓我們一起計劃！
1、打開(kāi)你的頭，邁出一大步，并在第一周做。一開(kāi)始就很困難，一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半，而開(kāi)始的重要性就是開(kāi)始。那你怎么看重呢？首先，必須有一個(gè)計劃，一個(gè)計劃，特別是如果我們應該有獨立學(xué)習的能力，我們應該有一個(gè)學(xué)習計劃。其次，我們必須在小事上做實(shí)事。事實(shí)上，大部分學(xué)校都是小事，但是沒(méi)有小事，說(shuō)它很小，如：彎腰在教室里拿起一張紙，聽(tīng)到教室里的響聲，立刻平靜下來(lái)下來(lái)，組織學(xué)校用品，并組織宿舍的管家。等等，事情都很小，但它們都與學(xué)生良好的行為習慣的發(fā)展有關(guān)。這是一個(gè)大問(wèn)題。做一切簡(jiǎn)單的事情并不容易！
2、強調能力，發(fā)展和自信。一位教育工作者說(shuō)：培養一個(gè)人，只要他培養了自信心，只要摧毀一個(gè)人就會(huì )摧毀他的自信心。這足以說(shuō)明一個(gè)人成長(cháng)的自信的重要性。在初中入學(xué)考試中，有些學(xué)生因各種原因可能會(huì )得出不滿(mǎn)意的結果。這些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起頭來(lái)迎接新的日出。
3、自我調整，注重學(xué)習。緊張的學(xué)習已經(jīng)到來(lái)，所有的學(xué)生都必須調整自己，并以學(xué)習為主要任務(wù)，以休息為基礎調整校園生活。有必要將所有精力投入到研究中；調整工作時(shí)間表，晚上按時(shí)睡覺(jué)，確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習。按時(shí)上學(xué)，遵守老師的安排。
4，努力學(xué)習，努力學(xué)習，提出問(wèn)題，努力趕超高年級學(xué)生。在過(guò)去的學(xué)期里，我們的同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。當然，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習并不令人滿(mǎn)意。在新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)必須在班級和年級中有新的計劃和新的目標。為了確定追趕對象，建立信心，了解困難，形成先進(jìn)，更先進(jìn)的學(xué)習，學(xué)習，捕捉，幫助，超學(xué)習的情境，相互競爭，互相幫助，共同提高。
5、遵守學(xué)校的規章制度，努力做到文明學(xué)生。始終把學(xué)校的各種規范作為自己行為的規范，并集體維護班級的'利益。
6、為艱苦工作做好準備。有人說(shuō)高中和高中比賽要等到第三年。無(wú)數事實(shí)證明這是不可取的。像汽車(chē)拉力賽一樣學(xué)習，沿途只有加油站。期望在一年內完成一項為期三年的學(xué)習任務(wù)并且這樣做是不現實(shí)的。我們應該失去幻想，準備好受苦�；蛘哂腥苏f(shuō)現在不是在促進(jìn)快樂(lè )學(xué)習？為什么我們要受苦？我想學(xué)習的是學(xué)習，學(xué)習不是娛樂(lè )，而是忍受坐在板凳上的冷，臺燈前的寂寞。到目前為止，我還沒(méi)有找到一種方法讓學(xué)習變得輕松愉快，就像觀(guān)看一部轟動(dòng)一時(shí)的電影一樣。我認為，所謂的音樂(lè )學(xué)習，你學(xué)的越多，你意識到的越多，你的理解就越深，你無(wú)法自拔的越深，然后你會(huì )突然變得更開(kāi)朗，變得更好。從那以后，我用我的心，感動(dòng)了我的情感，我學(xué)習了，我很開(kāi)心。所謂的快樂(lè )學(xué)習既是一種方式，也是一種領(lǐng)域。從某種意義上說(shuō)，它也是痛苦的喜悅，痛苦的喜悅，痛苦的喜悅和艱辛。
7，一切都可以回來(lái)。 “Xiongguan Man Road真的像鐵，但現在它從一開(kāi)始就踩到了�！边^(guò)去的榮耀和失敗已成為昨天留給你的。它只能是經(jīng)驗和教訓。關(guān)鍵是你今天是否能抓住每一個(gè)人。無(wú)論過(guò)去你曾經(jīng)是好還是壞，老師都非常關(guān)心你目前的表現。在新學(xué)年，您將面臨新的任務(wù)和新的挑戰，您將有機會(huì )重新開(kāi)始。如果你過(guò)去得分很高而且你的頭很熱，那么你將會(huì )停滯不前甚至暴跌。同樣，如果你過(guò)去有這樣的缺點(diǎn)，你應該勇敢地告別過(guò)去，提高自己，吸取教訓，挑戰自我，重塑新的自我。在高中的第一年，雖然三年內不是那么豐富，但如果你珍惜生命中的每一分鐘，堅持自己的弱勢主題，遇到困難，你仍然
可以獲得美好的明天；你應該明白，機會(huì )就在你面前，成功就在你眼前，勇敢地告別過(guò)去，充滿(mǎn)信心地迎接明天。通過(guò)瞄準，增強自信和向前發(fā)展，我們將取得成功。在上課前不久，我想通過(guò)自己的眼睛觀(guān)察你，無(wú)論你曾經(jīng)多么善良，不管你曾經(jīng)多么頑皮，這只是你的過(guò)去，我愿意用我的重新審視你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看著(zhù)你們。我希望在未來(lái)的歲月中，通過(guò)你的實(shí)際行動(dòng)，用你的辛勤工作寫(xiě)下自己的生活，用你的彩色筆畫(huà)出自己美麗的藍圖。我愿意成為你忠實(shí)的見(jiàn)證人。我希望新學(xué)期是一個(gè)好的開(kāi)始。從那時(shí)起，我們的高中（1）課程將在每個(gè)人的努力下煥發(fā)新的光彩！
高一新生班主任講話(huà)稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節里，我們的同學(xué)們闖過(guò)了學(xué)生生活的第一大關(guān)，成功的進(jìn)入高中學(xué)習，成為一個(gè)真正的高中生，在此，我對各位同學(xué)的進(jìn)步表示忠心的祝賀。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，你們也將開(kāi)始踏上新的征程。那么，怎樣穩穩當當走好高中三年的路途？
在此，我愿意跟大家敞開(kāi)心扉來(lái)隨思暢談—下如何適應新環(huán)境、新生活。
首先是觀(guān)念的轉變。
我們?yōu)槭裁匆x高中呢？高中的意義到底在哪里呢？說(shuō)到底這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)歷程。我們讀高中，大部分同學(xué)的目的就是考入理想的大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )。也就是說(shuō)，要想讀大學(xué)，必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此，我們學(xué)校就為我們進(jìn)入大學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺。在這塊平臺上，只要我們走的快、好、穩，那么將來(lái)就有很多選擇的機會(huì )，我們可以選擇自己喜歡的學(xué)校和自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。就這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，跟職高生相比，我們是很幸運的，他們就沒(méi)有我們這么優(yōu)越的學(xué)習條件，他們從一進(jìn)校就被固定到一個(gè)專(zhuān)業(yè)上了，而且將來(lái)考大學(xué)也有很多很多的限制。但是我們卻不同，只要通過(guò)高中的努力，我們選擇的機會(huì )將是很廣闊的。只要在高中里定好自己的努力目標，生活將是陽(yáng)光燦爛的。
其次是學(xué)會(huì )適應新環(huán)境。
要適應高中的生活方式，首先是適應學(xué)校的作息時(shí)間。學(xué)校對同學(xué)們制定的作息時(shí)間針對于高中生活來(lái)說(shuō)是較為規律和合理的，大家對學(xué)校的上下課、以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，以免由此帶來(lái)的種種煩惱和懲罰。然后是學(xué)會(huì )處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會(huì )理解和尊重別人，住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來(lái)的影響，做事之前要盡量爭取其他同學(xué)的意見(jiàn)。再者就是要積極主動(dòng)地參與到集體活動(dòng)當中（注意：上課也是集體活動(dòng)），主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，做事民主又為他人著(zhù)想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習，多與自己的父母溝通，爭取他們在學(xué)習上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛(ài)我們的、永遠是最無(wú)私的。
再次是學(xué)會(huì )惜時(shí)。
常言道：和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì )跑在時(shí)間的前面，因為人可以加速，而時(shí)間卻永遠是勻速的。在每一屆的畢業(yè)生中，我們都會(huì )痛心地看到這樣的`情況：有些原本基礎不錯的同學(xué)，最后沒(méi)能考入理想的學(xué)校繼續深造，只因他們沒(méi)能珍惜平日點(diǎn)滴的時(shí)間，認為自己那么辛辛苦苦地熬過(guò)初三，好不容易上了高中，耳邊少了父母的嘮叨，該好好放松放松，他們在玩樂(lè )中放縱自己，在打鬧中揮霍著(zhù)時(shí)間，最終陷入了無(wú)法自拔的惡性循環(huán)中，到頭來(lái)一無(wú)所獲，悔之晚矣。的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時(shí)代，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須分秒必爭，提高效率。
第四是學(xué)會(huì )學(xué)習。
只有做到“會(huì )”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì )”。高中階段應注重培養學(xué)習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時(shí)間、養成良好的學(xué)習習慣等。學(xué)習能力的培養不僅僅是針對書(shū)本知識，更多地來(lái)源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應該不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問(wèn)題的能力，畢竟學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更為重要。那么如何做到“會(huì )學(xué)”呢？
其一，會(huì )質(zhì)疑�！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習哪門(mén)學(xué)科，唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡(jiǎn)單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
其二，要會(huì )舉一反三、觸類(lèi)旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì )吐故納新，消化吸收。繼承傳統，積極創(chuàng )新。
其三，要會(huì )積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎上學(xué)會(huì )主動(dòng)地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習筆記，使知識條理化，系統化，做到連點(diǎn)成線(xiàn)，綱舉目張。
其四，要會(huì )總結�？偨Y經(jīng)驗教訓，及時(shí)調整改進(jìn)學(xué)習方法，簡(jiǎn)而言之：“善學(xué)者，得魚(yú)而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍�！�
第五，要養成良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)；上課專(zhuān)心聽(tīng)講課后認真復習；定期整理聽(tīng)課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間注意勞逸結合，交替用腦，做到科學(xué)性、計劃性、合理性和嚴格性。其次，要養成專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣，學(xué)習時(shí)集中了注意力，就能使神經(jīng)細胞“全力以赴”，使學(xué)習的內容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。還要養成自我整理知識的習慣，這是讀書(shū)人的一項基本功。整理知識可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化的過(guò)程既是將所學(xué)的知識系統化、條理化的過(guò)程，又是對所學(xué)知識進(jìn)行綜合、提煉的過(guò)程，可以加深對知識的理解，鞏固所學(xué)知識。要在預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習、記筆記，課外學(xué)習中通過(guò)各種途徑提高自己的思維力、觀(guān)察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng )造力等。特別是對每學(xué)一個(gè)知識后對自己的認知進(jìn)行再認知，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，從而對所學(xué)知識了解更加深透。
第六是要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我們不僅要擁有健康的身體，同時(shí)也要具有健康的心理和人格，在學(xué)習和生活中保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，相信太陽(yáng)每一天都是新的。過(guò)去的每一分每一秒都將永遠不會(huì )再來(lái)了，而未來(lái)卻是一個(gè)不確定的未知數，事在人為，人定能勝天；所以我們最應該珍惜的是我們擁有的現在�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云！”我滿(mǎn)懷誠意，默默注視著(zhù)你們。
最后，祝大家能輕松愉快、健康地學(xué)習和生活！相信所有家長(cháng)都愿意和大家共渡這美好的高中時(shí)代。
高一新生班主任講話(huà)稿 18
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是高一（11）班的班主任兼語(yǔ)文老師——xxx，首先請允許我對大家的不辭辛苦，百忙之中抽出時(shí)間到校了解孩子的學(xué)習和表現情況，與老師的溝通和交流，指導我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。感謝你們出席我們的這次家長(cháng)會(huì )，這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我校教育工作的大力支持。并希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )能夠幫助你們進(jìn)一步了解學(xué)生的生活、學(xué)習情況和身心發(fā)展情況，家校攜手，以便更好的服務(wù)于教育教學(xué)。同時(shí)感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持、召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
一、班級情況介紹
1、我來(lái)介紹一下我們班學(xué)生的構成情況，咱們班共有學(xué)生66人，其中男生44名，女生22名，這樣班大，不便與精細化管理，即班主任不能夠完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習和生活情況，進(jìn)而保證其成績(jì)穩步提高。但班級這種情況，從另一方面講可以更好的培養學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的'能力。
2、班級班訓為：不求人人第一，但求天天進(jìn)步
班級口號為：每天積聚一滴水，高考擁有太平洋。
3、入校情況介紹
由于咱班是年級中的一個(gè)普通班，相對來(lái)說(shuō)基礎不是很好，入校時(shí)490分以上班里有5個(gè)，470以上的有12個(gè)，400分以上的有28名。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現有很大一部分同學(xué)是不愿學(xué)習的同學(xué)。開(kāi)學(xué)之初，吃到，抽煙，上網(wǎng)吧……
二、第二次月考考試工作匯報
1、考試情況
2、考試情況分析及總結：
總的來(lái)說(shuō)這次考試的成績(jì)較上次考試有所進(jìn)步和提高，但不排除有個(gè)別同學(xué)由于自身原因沒(méi)有取得好成績(jì)，先將考試失誤原因分析如下：
1）高一新生剛入校，剛從緊張的初三學(xué)習生活中轉變過(guò)來(lái)，因為下一次挑戰似乎很遠，所以心理上有所放松，這些往往是學(xué)習基礎較好的同學(xué)往往會(huì )出現的問(wèn)題。所以及時(shí)調整心態(tài)，適當給自己一些壓力是必要的，因為高中節奏較初中有所提高，如果放松久了，勢必影響今后的發(fā)展。
2）仍是高一新生的問(wèn)題，由于九年義務(wù)教育的教學(xué)方式，多以老師教授為主，而高中教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始向學(xué)生自學(xué)與老師教學(xué)相結合的方式轉變了，有的學(xué)生沒(méi)有及時(shí)地適應這樣的教學(xué)或者可能由于惰性以及沒(méi)有找到合適的學(xué)習方法，從而導致沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jì)。這就需要老師和家長(cháng)對學(xué)生的鼓勵和督促，使孩子不要氣餒，不至泄氣而自覺(jué)學(xué)習。
3）底子差也是我們學(xué)校的現狀，但底子差并不代表沒(méi)有希望，我想只要家長(cháng)和老師聯(lián)手，通過(guò)適當的方法教育和鼓勵，就會(huì )有進(jìn)步的可能。
4）正確看待考試成績(jì)：見(jiàn)活頁(yè)
三，為了同學(xué)們更好更快的提高成績(jì)，下面我就介紹一下我的治班方略。
�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)初，營(yíng)造家的氛圍：
召開(kāi)主題班會(huì )，體現班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們來(lái)自不同的地方，但是今天相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習的需要、我們要學(xué)會(huì )珍惜！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)，相互學(xué)習，相進(jìn)，學(xué)會(huì )怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點(diǎn)，讓自己真正融入到整個(gè)班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。
�。ǘ�、創(chuàng )建特色班級：
一個(gè)班級如果沒(méi)有特色，就會(huì )失去她固有的吸引力。所以，這段時(shí)間，我主要抓了如下幾個(gè)方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康
的身體和心理。所以，我設計并在班里開(kāi)展了“做一個(gè)有責任心的人”活動(dòng)：讓他們把忠心給祖國；愛(ài)心給社會(huì )；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著(zhù)很密切的聯(lián)系，愛(ài)國愛(ài)集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀律等等。通過(guò)這樣的教育，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀律性，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、規范早讀，午自習，自習課的紀律
早讀：在老師來(lái)之前，大聲朗讀英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詩(shī)詞，每天一課。
午自習：分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課，寫(xiě)作業(yè)。
自習課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說(shuō)話(huà)，串位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴肅，等到學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日班干部管理了。
2、在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊，并且口號要響亮，要求動(dòng)作整齊，標準，要和其他班級競爭。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。
3、舉辦各種活動(dòng)，培養學(xué)生的各種能力。這段時(shí)間，我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì )，演講比賽，籃球比賽等等，這些活動(dòng)，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來(lái)了活力，增強了他們的集體主義感，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
4，入門(mén)即靜，怕苦莫入。
�。ㄈ�、和家長(cháng)成為朋友
我認為和家長(cháng)的溝通是很重要的，因為，我們都有一個(gè)共同的目標，那就是將我的學(xué)生————家長(cháng)們的孩子培養成一個(gè)全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長(cháng)談話(huà)或打電話(huà)時(shí)，我們聊得最多的是學(xué)生，我會(huì )在第一時(shí)間告訴家長(cháng)朋友，孩子在學(xué)校這一段時(shí)間真實(shí)的表現和學(xué)習情況，有什么進(jìn)步，還有哪些需要改進(jìn)的地方，誠然，每位家長(cháng)都有望子成龍，望女成鳳的夙愿，但是，我在跟每位家長(cháng)匯報的時(shí)候，只有著(zhù)一個(gè)原則—————那就是實(shí)事求是。孩子好就是好，進(jìn)步了就是進(jìn)步了，退步了就是退步了，我想每名家長(cháng)想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。作為班主任，如果充當老好人，孩子好也說(shuō)好，不好也說(shuō)好，我想，這對于孩子的成長(cháng)是不利的。在座的每一名家長(cháng)也不愿這樣做！
�。ㄋ模�、強化質(zhì)量，抓成績(jì)，
這是我們工作的重中之重。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，每一位家長(cháng)把孩子送到我們學(xué)校來(lái)，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習，其次是生活。希望在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實(shí)學(xué)習，努力進(jìn)取。對此，作為班主任，我每時(shí)每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈��！為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，這段時(shí)間，我主要做了如下的努力：
從點(diǎn)滴抓起，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、學(xué)生學(xué)習，最大的問(wèn)題莫過(guò)于不會(huì )聽(tīng)講或不好好聽(tīng)講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，要求學(xué)生認真思考，積極發(fā)言。
抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個(gè)特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時(shí)間里，我通過(guò)談話(huà)和打聽(tīng)等方式，摸清了每個(gè)學(xué)生在各科學(xué)習上的優(yōu)差，在此基礎上，利用輔導時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。由于任課老師們不懈的努力和學(xué)生扎實(shí)而有效的學(xué)習，學(xué)生的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。
本學(xué)期期中考試，我班語(yǔ)、英語(yǔ)、歷史，政治四科成績(jì)很優(yōu)秀。其中蘭杰，周鵬年，劉國霞，葉文君李娜等同學(xué)學(xué)習努力，成績(jì)始終名列前茅！另外，許多學(xué)生由于學(xué)習努力、刻苦勤奮，也取得了可喜的進(jìn)步。就象上面所列舉的那些！還有許多學(xué)生平時(shí)學(xué)習非常努力，但是由于考場(chǎng)緊張沒(méi)有發(fā)揮好而考的不是很理想，我想他們的努力是不會(huì )白費的，在今后的考試中他們一定能夠趕上來(lái)的。
�。ㄎ澹�、今后的設想
在今后的日子里，我們將加大對學(xué)生學(xué)習習慣與學(xué)習方法的教育與培養，讓孩子們養成一種良好的學(xué)習習慣與方法、為孩子的一生奠定良好的基礎。同時(shí)，我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好，積極幫助孩子參加學(xué)校特長(cháng)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在課余時(shí)間學(xué)到一種特長(cháng)和技能。
同時(shí)，也不能放松對孩子思想品德的教育與培養、對于孩子的優(yōu)點(diǎn)我們大力發(fā)揚，讓他們體會(huì )到成功的喜悅，對于他們身上的缺點(diǎn)，我們也不會(huì )遷就，將會(huì )盡心勸導，說(shuō)服教育，讓孩子們無(wú)論從心理上，性格上，人生觀(guān)，世界觀(guān)上都能良好的發(fā)展，讓他們知道怎樣做，做什么、各位家長(cháng)朋友們，雖然我們在工作中也取得了一定成績(jì)，但難免會(huì )有許多的不足之處。
在此，敬請家長(cháng)給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理好教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都成才，讓每一個(gè)家庭都幸福。這即是我作為一名教師的心愿！
最后，我想說(shuō)：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現我們共同的美好的目標。最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿(mǎn)美！萬(wàn)事如意！謝謝！
高一新生班主任講話(huà)稿 19
尊敬的領(lǐng)導和老師：
大家好！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很慚愧坐在這個(gè)位置上發(fā)言，因為你們很多人是我的老師，很多人是優(yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價(jià)值的意見(jiàn)，以提高我的能力，更好地為班級和學(xué)校服務(wù)。
大二剛收這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)底都沒(méi)有，因為大一的時(shí)候帶他們去培訓，對這群學(xué)生有一定的了解：文化課基礎薄弱，紀律意識差，學(xué)習生活習慣不是特別好。同時(shí)感覺(jué)學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰。我一定是這個(gè)班的班主任。我必須在最短的時(shí)間內糾正我的班級風(fēng)格，讓他們盡快步入正軌。
因為我是天生練體育的，所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智，更重要的是，他們忠誠。所以，我從這一點(diǎn)出發(fā)。記得第一次班會(huì )是這樣開(kāi)的：“大家好，電視機前的'觀(guān)眾朋友們。你即將觀(guān)看高二七班的第一次班會(huì )節目。我是主持人劉。今天節目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開(kāi)始，我將和你一起度過(guò)艱難而充滿(mǎn)希望的高中生活。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現在開(kāi)始，我想告訴你，體育不再是你的愛(ài)好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻自己的力量�！苯Y果幾句開(kāi)場(chǎng)白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來(lái)說(shuō)了一些規則和要求，最后說(shuō)了一些對大家的希望。第一次班會(huì )，我想讓他們知道，當我是他們班主任的時(shí)候，他們心里會(huì )踏實(shí)。用他們的話(huà)說(shuō)：跟我來(lái)，精力充沛！
通過(guò)這次班會(huì )，我發(fā)現了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會(huì )每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會(huì )的形式都不一樣，每次談話(huà)的語(yǔ)氣也不一樣。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會(huì )影響到他們。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著(zhù)老師�？蠢蠋熢趺凑f(shuō)，怎么做。知道了這些，我這次沒(méi)有說(shuō)，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴了他們。每天早上，我試圖比學(xué)生們更早到達操場(chǎng)。在培訓期間，我更加鼓勵學(xué)生。訓練結束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓練累了，容易犯困，我堅持每天上第二節課，時(shí)不時(shí)從教室后面監督。讓他們知道老師一直在看著(zhù)他們。同時(shí)我也發(fā)現學(xué)生對老師特別挑剔，對他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓練時(shí)間延遲，洗漱吃飯時(shí)間不夠，需要衛生。我看到我班衛生區的衛生沒(méi)做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛生學(xué)的同學(xué)來(lái)了，看到我一邊搞衛生一邊忙著(zhù)抓工具，就開(kāi)始搞了。我班的生活委員也調皮地說(shuō)：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛生區就再也沒(méi)有遲到過(guò)。后來(lái)還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，生活委員跟班里同學(xué)說(shuō)，衛生區做衛生的同學(xué)，要早下去一段時(shí)間，不要讓班主任給我們做衛生。我們老師有時(shí)候蹲下彎腰，比100講好多了。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的堅持，他們逐漸改正了之前的一些壞習慣。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開(kāi)心了。我很累，很開(kāi)心，就像一句歌詞描述的那樣。
高中生比初中生更懂愛(ài)情，更需要愛(ài)情。這種愛(ài)給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習慣不好的同學(xué)，平時(shí)聽(tīng)到的都是批評，缺乏別人的理解和老師的愛(ài)。所以，不僅在學(xué)習上，訓練上，在生活上，思想上，關(guān)心他們，愛(ài)護他們，讓他們覺(jué)得自己當老師和藹可親。記住，這個(gè)中秋節，學(xué)生不能回家。培訓結束后，我問(wèn)他們有沒(méi)有吃月餅，他們沒(méi)有回答。我告訴學(xué)生們在籃球場(chǎng)等我。我騎著(zhù)摩托車(chē)出去買(mǎi)月餅。來(lái)到籃球場(chǎng)，我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說(shuō)：“老師，中秋節快樂(lè )！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛(ài)，我也收獲了愛(ài)”，這就是愛(ài)的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了食物，已經(jīng)積累了2000多塊。有些懂事的同學(xué)有時(shí)候會(huì )在給我買(mǎi)東西后替我把錢(qián)收好。我從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我，不要總是給我們買(mǎi)東西，你也有家人和孩子。我什么都沒(méi)說(shuō)，我的錢(qián)是你掙的。等我們下課，你成績(jì)上來(lái)了，我班主任會(huì )多付錢(qián)。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動(dòng)員起來(lái)了。
高一新生班主任講話(huà)稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導老師們：
大家好!
說(shuō)實(shí)話(huà)，坐在這個(gè)位置講話(huà)，我真的感到很慚愧，因為在座的好多都是我的老師，很多都是優(yōu)秀的班主任。今天我只想把我當班主任的一些想法和做法向大家匯報一下，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，以便更快的提高我的能力，使我更好的為班級、為學(xué)校服務(wù)。
高二剛剛接到這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)底也沒(méi)有，因為在高一的時(shí)候，我帶他們訓練，對于這群學(xué)生，我有一定的了解：文化課底子薄，紀律意識差，學(xué)習和生活的習慣還不是特別的好。同時(shí)，我又感覺(jué)到學(xué)校安排我是對我的信任，也是對我的期待。從那一刻起，我就下定決心，接受挑戰，一定要做好這個(gè)班的班主任，一定要在最短的時(shí)間內把我班班風(fēng)整頓好，讓他們盡快步入正軌。
因為我就是練體育出身，對于體育生我有一定的了解。他們好動(dòng)，反應快，更主要的是他們講義氣。于是，我就從這點(diǎn)入手。記得第一次班會(huì )我是這樣開(kāi)的：“現場(chǎng)及電視機前的觀(guān)眾朋友大家好，您即將收看的是高二7班第一次班會(huì )節目，我是主持人劉建福。今天節目的主題是：我當文科班班主任。從今天起，我就要和大家共同度過(guò)高中這一段既辛苦又充滿(mǎn)希望的高中生活。大家義無(wú)反顧的選擇了體育這一條道路，那么從現在起我要告訴大家，體育已經(jīng)不是你們的愛(ài)好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，成為我們通向成功進(jìn)而接受高等教育的一條大道。從今天起，我們大家榮辱與共，二七班就是我們的家。為了家的榮譽(yù)，為了家的輝煌，我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學(xué)拿出你們的信心，你們的勇氣，你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻自己的一份力量�！苯Y果，幾句開(kāi)場(chǎng)白把學(xué)生的注意力和情緒調動(dòng)了起來(lái)。接下來(lái)，我又說(shuō)了一些規定和要求，最后說(shuō)了些對大家的希望。第一次班會(huì )，我要讓他們知道：我當他們的班主任，他們會(huì )心里踏實(shí)。用他們的話(huà)說(shuō)就是：跟著(zhù)我干，帶勁!
通過(guò)這次班會(huì )，我又有了一個(gè)發(fā)現：他們喜歡新鮮。新鮮更能調動(dòng)他們的積極性。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會(huì )換一種形式，每一次談話(huà)換一種語(yǔ)氣。甚至每次進(jìn)教室換換衣服，換換頭型對他們都有影響。
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往之后，我更深深的知道，光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子，他們有了自己的主見(jiàn)。而且他們的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著(zhù)老師�？粗�(zhù)老師說(shuō)到的做到了沒(méi)有。了解到這一點(diǎn)，這一次我沒(méi)有說(shuō)而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們。每天早晨我盡量比學(xué)生早到操場(chǎng)，訓練過(guò)程中多鼓勵學(xué)生，訓練結束后趁他們洗漱時(shí)吃完早飯，然后到宿舍督促他們做衛生、吃飯。然后到教室督促他們準備上課。因為他們訓練比較累容易犯困，我就堅持每天第二節課進(jìn)教室去聽(tīng)課和不定時(shí)的從教室后面監督。讓他們知道老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)他們，注視他們。同時(shí)我也發(fā)現學(xué)生對老師特別的斤斤計較，對老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說(shuō)有一次，由于訓練時(shí)間拖了堂放的晚了一些，洗漱、吃飯的時(shí)間不夠用，還要做衛生。我看到我班的衛生區衛生沒(méi)有做，我就拿起笤帚和簸箕掃了起來(lái)。剛剛掃了一半，做衛生的學(xué)生來(lái)了，看到我在做衛生一臉歉意的忙著(zhù)搶過(guò)工具就做了起來(lái)，我班生活委員還調皮的說(shuō)：“就這么點(diǎn)事還用你親自動(dòng)手?小事兒，你吃飯去吧!”從那以后我班的衛生區基本沒(méi)有晚過(guò)。后來(lái)我還聽(tīng)學(xué)生說(shuō)生活委員在班里和同學(xué)們說(shuō)了，做衛生區衛生的同學(xué)早下去一會(huì )，不要讓班主任在替咱們做衛生了。有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說(shuō)教好的多。經(jīng)過(guò)大概一個(gè)月的堅持他們逐漸改正了以前的一些不好的習慣�？吹搅藢W(xué)生有了進(jìn)步我心里甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累并快樂(lè )著(zhù)。
高中學(xué)生要比初中生更懂得愛(ài)，更需要愛(ài)，這種愛(ài)使他們有戰勝困難的決心和勇氣。特別是那些習慣不好的學(xué)生，他們平時(shí)聽(tīng)到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的愛(ài)。因此，不僅在學(xué)習上、訓練上，而且還在生活上、思想上關(guān)心他們，愛(ài)護他們，使他們感到老師可親。記得，今年的中秋節，學(xué)生們不能回家。在訓練結束后我問(wèn)他們吃月餅了沒(méi)有，他們都沒(méi)有回答。我就告訴學(xué)生在籃球場(chǎng)等我一會(huì )。我騎上摩托車(chē)到外面買(mǎi)回月餅，當我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整齊的站了兩排異口同聲的說(shuō)：“老師中秋節快樂(lè )!”這時(shí)我深深的感受到了“我種下了愛(ài)同時(shí)我也收獲了愛(ài)”，這就是愛(ài)的了力量。像這樣的例子舉不勝舉，到現在為止我已經(jīng)用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)吃的累積起來(lái)有兩千多塊。一些懂事的同學(xué)有時(shí)候給他們買(mǎi)完?yáng)|西之后還把錢(qián)收起來(lái)給我，我一次也沒(méi)要過(guò)。有時(shí)候同學(xué)們就問(wèn)我，你別總給我們買(mǎi)東西了，你也有家有小孩兒。我說(shuō)沒(méi)事，我的錢(qián)都是你們給掙來(lái)的，咱們班好了你們成績(jì)上來(lái)了我的班主任費就多。最多我的班主任費五十多呢。學(xué)生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調動(dòng)了起來(lái)。除了用我的愛(ài)關(guān)注他們之外，我還帶他們觀(guān)看感恩的演講，和他們一起感動(dòng)，和他們一起發(fā)誓。
為了更好的了解學(xué)生我還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行家訪(fǎng)。有時(shí)候去學(xué)生家里，有時(shí)候去家長(cháng)單位，有時(shí)在冷飲攤，有時(shí)候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓練，學(xué)校就沒(méi)有安排我監考。利用這段時(shí)間我進(jìn)行了家訪(fǎng)。從中發(fā)現了好多問(wèn)題。好多老師都知道我班王淑君同學(xué)，時(shí)不時(shí)的就有病，時(shí)不時(shí)的就想回家，有一段時(shí)間怨學(xué)情緒非常嚴重。除了和她面對面的做思想工作外，我還多次去她的家里和她家長(cháng)的單位進(jìn)行家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)反復的'教育終于她的思想有了一定的改觀(guān)。在我讓同學(xué)們每人寫(xiě)一句自己的座右銘的時(shí)候，她是這樣寫(xiě)的：為了老師，為了教練，為了自己的將來(lái)我要堅持!
同時(shí)我也知道我的班主任工作經(jīng)驗基本沒(méi)有，除了看書(shū)和網(wǎng)上案例之外，我還向許多老師請教教學(xué)和管理經(jīng)驗。不知道大家注意了沒(méi)有，剛當班主任的時(shí)候我總是背一個(gè)包。記得我的老師朱主任還問(wèn)過(guò)我。那里我裝著(zhù)一個(gè)記事本，每次和同事聊天聊出的點(diǎn)子，或者自己走著(zhù)走著(zhù)路有了一點(diǎn)靈感，我就把它記下來(lái)。然后逐步完善付諸實(shí)際。比如說(shuō)最近的，前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會(huì )，就是和王主任陳主任龐老師，王進(jìn)娥老師我們聊天時(shí)的一個(gè)想法，開(kāi)始只是說(shuō)給學(xué)生照一張相片，就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面，看誰(shuí)最后把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對學(xué)生也是鼓勵，督促。后來(lái)王主任說(shuō)還想搞個(gè)儀式，再后來(lái)我們就一起搞了這次誓師大會(huì )，而且請到了校領(lǐng)導參加，效果很好。
我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)教練。面對兩個(gè)班的學(xué)生訓練，我的初衷是，不能讓學(xué)生感覺(jué)有薄厚之分。通過(guò)上次家訪(fǎng)我得知8班張強同學(xué)家庭條件非常不好，但是學(xué)生本身非常上進(jìn)，家訪(fǎng)回來(lái)之后我花210元錢(qián)給他買(mǎi)了營(yíng)養品。我在開(kāi)全體特長(cháng)生會(huì )的時(shí)候向他們宣布過(guò)，我們雖然分文理但是我們是一個(gè)班，只不過(guò)我們這個(gè)大班是三個(gè)班主任。王老師也是非常關(guān)照我班的學(xué)生。就連我班門(mén)前有一點(diǎn)雜物王老師也會(huì )告訴我班學(xué)生趕緊收拾好。
我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰，取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會(huì )做到現在這種地步。那是因為有了他們：首先是我專(zhuān)業(yè)上的搭檔——龐金霞老師，她不但每天堅持訓練，還要做學(xué)生思想工作，還時(shí)不時(shí)的給學(xué)生買(mǎi)這買(mǎi)那;其次就是文化課老師，他們工作起來(lái)更是賣(mài)力氣，課上輔導，課間輔導，進(jìn)訓練場(chǎng)地輔導。此情無(wú)以用言語(yǔ)表達，我只想大聲念出他們的名字。他們是：語(yǔ)文王秀鳳老師、數學(xué)苗亞玲老師、英語(yǔ)邢艷玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領(lǐng)導做我們政策支持的后盾，王主任陳主任是我們的智囊團，科任老師和我們專(zhuān)業(yè)老師的配合堪稱(chēng)完美�！凹液腿f(wàn)事興”這個(gè)硬道理顯現了實(shí)效。至此我們才有了現在的成績(jì)。但是在我的思想中現在的成績(jì)都是零，因為我們的目標是在高考中創(chuàng )造輝煌�！奥槿鸽m小五臟俱全”哪一個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題它也不會(huì )健康。我們高三體育班這個(gè)大家庭更是如此。在此請允許我代表我們班感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心，感謝給位任課老師的積極輔導，感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛(ài)，感謝后勤老師給予我們工作的支持。
最后希望各位領(lǐng)導和老師繼續幫助我，幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟。我想用一句話(huà)結束我的匯報：“革命尚未成功，我們正在努力”謝謝!
高一新生班主任講話(huà)稿 21
同學(xué)們：
上午好！
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們，希望你們文明有序、自覺(jué)自律；處處嚴格要求自己，時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過(guò)去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：
一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的.形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
三、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真學(xué)習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、走向成功！謝謝。
高一新生班主任講話(huà)稿 22
同學(xué)們：
在這天高云淡，秋風(fēng)送爽的日子里，你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任，我對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們致以親切的慰問(wèn)。
我們中學(xué)創(chuàng )辦高中雖然只有不到十年時(shí)間，但是經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。幾年來(lái)，高考升學(xué)率逐年攀升，尤其是今年更是以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)在全縣獨樹(shù)一幟。你們的到來(lái)，又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，我相信，在我們的.共同努力下，我們今后將取得更加驕人的成績(jì)。
作為你們高中的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹(shù)立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學(xué)有愛(ài)心，對學(xué)習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意班主任寄語(yǔ)，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè )觀(guān)而不盲目。
同學(xué)們，三年的高中生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團結起來(lái)，振奮精神，為著(zhù)一個(gè)共同的目標，努力奮斗吧。
高一新生班主任講話(huà)稿 23
尊敬的各位家長(cháng)：
大家中午好
學(xué)生來(lái)到驛馬中學(xué)第一個(gè)學(xué)年的學(xué)習生活即將圓滿(mǎn)結束。今天，為了學(xué)生更好成長(cháng)與更大進(jìn)步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表高一一班的老師和一班所有的學(xué)生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
將近一年的時(shí)間，在校領(lǐng)導的關(guān)注指導、各位家長(cháng)的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下，大家也許能夠感受到，咱們高一1班這個(gè)剛組成不足300天的新家，已經(jīng)展現出了驕人的風(fēng)姿，團結友愛(ài)、孝敬誠信班風(fēng)和踏實(shí)認真的學(xué)風(fēng)，高一一班自去年以來(lái)，取得了好的成績(jì)，早操前晨讀、早讀、晚讀，書(shū)聲瑯瑯，常期堅持；上學(xué)期獲得“模范班級”稱(chēng)號，本學(xué)期獲得期中考試高一年級第一名今天我結合班級和學(xué)生現狀，跟大家交流三個(gè)方面的問(wèn)題，一是成績(jì)，二是高中新課程實(shí)驗改革，三是學(xué)生的分科，這三個(gè)關(guān)系到孩子教育前景的問(wèn)題，希望能與您有更深入的交流。
一、班級和現狀及中考分析
總體上看，學(xué)生進(jìn)入這學(xué)期以來(lái)，各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。
1、學(xué)生的紀律觀(guān)念不斷增強，學(xué)習環(huán)境不斷優(yōu)化。
課前無(wú)遲到現象，課堂無(wú)違紀記錄，自習課安靜，教室布置優(yōu)美，地面干凈整潔，桌凳擺放有序，整體的學(xué)習環(huán)境良好。
2、孩子們學(xué)習的目標越來(lái)越明確，知道為什么而學(xué)，將來(lái)準備做什么，學(xué)習有緊迫感，有競爭意識，主動(dòng)學(xué)習的孩子越來(lái)越多。
3、自學(xué)能力逐步提高，合作意識不斷增強，學(xué)習成績(jì)不斷提高。
關(guān)于這一次的成績(jì)，班級排名年級組第一，班級平均589.24，比第二名552高出37分，總共考了8課，有6科第一，雖然取得這么好的成績(jì)，有些家長(cháng)就納悶，孩子的學(xué)習成績(jì)在小學(xué)都能考到80-90分，初中也能考到七八十分，為什么到了高中，成績(jì)不令人滿(mǎn)意，甚至有些失望呢？現在，我們一起來(lái)分析一下各個(gè)學(xué)習階段的特點(diǎn)，小學(xué)時(shí)以賞識教育為主，要在很小的時(shí)候培養學(xué)生的自信心，因此考試分數會(huì )很高。初中則是以普及教育為主，考試會(huì )照顧到大部分學(xué)生，因此分數也尚可。但是，高中教育，特別是在以高考為終極目的的大背景下，就是以選拔為目的了，所以，考試難度與深度會(huì )有很大的提升，得分率就會(huì )下降。以20xx年高中畢業(yè)生為例，他們在08年參加中招考試的時(shí)候，全市有2萬(wàn)考生，而升入高中僅僅只有1萬(wàn)，而20xx年，包括專(zhuān)科在內所有大學(xué)的升學(xué)率，僅為50.66％，也就是說(shuō)，當年的那2萬(wàn)初中生，只有不到1萬(wàn)人上了大學(xué)，一個(gè)初中生考上大學(xué)的幾率只有14.87%，所以拿初中甚至小學(xué)的分數來(lái)衡量高中的學(xué)習，是不合時(shí)宜的。
孩子目前的學(xué)習成績(jì)其實(shí)只是暴露出他們在高考的面前所存在的問(wèn)題，分數是他們問(wèn)題的所在，而不是他們退步了。
家長(cháng)們也許會(huì )問(wèn)，孩子為什么會(huì )這樣，其實(shí)因素很多，這不僅僅與學(xué)習基礎有關(guān)（案例：11屆的一個(gè)學(xué)生，中招入校時(shí)的成績(jì)僅為580分，在當地連隴東中學(xué)也不會(huì )錄取，可以說(shuō)基礎不好，但是在我們學(xué)校，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，20xx年高考超過(guò)當年重點(diǎn)大學(xué)錄取分數線(xiàn)分，以516分的成績(jì)被西北師大錄�。�，而且還與孩子的心態(tài)和習慣密切相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習習慣很重要，目前高三畢業(yè)生，部分同學(xué)感慨，現在我們不是不想學(xué)，也不是不會(huì )學(xué)，而是在高一、高二時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，現在備考的時(shí)候，只能是心有余而力不足。
高考究竟有多難，孩子的學(xué)習成績(jì)距高考的要求有多大的距離，也是家長(cháng)們普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，現在我們通過(guò)數據，來(lái)見(jiàn)證一下高考真實(shí)的面貌。
20xx年全省高考考生總數為29萬(wàn)人，20xx年高考招生總數10.6萬(wàn)人，一本上線(xiàn)率為3.097%，二本上線(xiàn)率為9.605%，三本上線(xiàn)率為3.907%，也就是說(shuō)，傳統意義上的高考成功所指的考上本科大學(xué)，在20xx年，只有不到5萬(wàn)考生。
那么我們怎么拿現在的成績(jì)去談?wù)摳呖寄�？那我們最科學(xué)的方法就是參考學(xué)生的得分率。
以20xx年高考成績(jì)?yōu)槔�，滿(mǎn)分750分，一本線(xiàn)為分，學(xué)生要得到總分的75%，二本線(xiàn)為517分，學(xué)生要得到總分的69%，三本線(xiàn)為480分，學(xué)生要得到總分的64%，專(zhuān)科一批為425分，學(xué)生要得到總分的56.7%，那大家可以算一算，就可以知道自己的孩子與高考之間的距離。
請家長(cháng)正確看待孩子在班級的考試名次，當孩子名次退步時(shí)，原因是多方面的，首先幫助他豎立信心，然后一起幫助分析原因，切不可過(guò)于武斷：孩子就笨，不努力，老師要求不嚴等等，班級的孩子總共就那么多，有人進(jìn)，必然有人退，此消彼長(cháng)。我們一定要從很多中學(xué)生不堪忍受學(xué)習壓力而輕生的血淋淋的案件中吸取教訓�！巴映升�，望女成鳳”是我們共同的心愿，但在高一更應注重孩子學(xué)習習慣，綜合素質(zhì)的培養與提高，讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)進(jìn)步，嚴格遵循教育教學(xué)規律。
為使學(xué)生提高成績(jì)，考上理想大學(xué)，我們下一步準備采取以下幾項措施：
第一，加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養
第二，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導
通過(guò)主題班會(huì )及學(xué)科教師利用自習對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導
第三，關(guān)注情緒變化，加強心理疏導：寫(xiě)一日反思，發(fā)現問(wèn)題；個(gè)別談心，解決個(gè)體問(wèn)題；開(kāi)主題班會(huì )，解決共性問(wèn)題；開(kāi)展文體活動(dòng)，緩解心理壓力。
二，新課程改革
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是依據普通高中課程標準實(shí)行的評價(jià)高中學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的終結性水平考試，根據《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗工作方案(試行)》等文件制定的學(xué)業(yè)水平考試方案，高中學(xué)業(yè)水平考試科目包括思想政治、語(yǔ)文、外語(yǔ)、數學(xué)等10個(gè)科目，采取書(shū)面考試和上機操作考試兩種方式進(jìn)行。其中思想政治、語(yǔ)文、外語(yǔ)、數學(xué)等9科為書(shū)面考試，信息技術(shù)為上機操作考試，外語(yǔ)不考聽(tīng)力測試，思想政治、歷史為開(kāi)卷考試。
學(xué)業(yè)考試將本著(zhù)修完一科考一科的原則，學(xué)生在獲得某一學(xué)科相應學(xué)分后，即可報名參加該學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試，考試時(shí)間為高一年級下學(xué)期末開(kāi)考信息技術(shù)，高二年級上學(xué)期末開(kāi)考物理、化學(xué)、歷史、地理，高二年級下學(xué)期末開(kāi)考語(yǔ)文、思想政治、外語(yǔ)、數學(xué)、生物�？忌目荚嚦煽�(jì)以等級方式呈現，合格以上的考生人數將控制在總考生的98%。學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)將作為普通高中學(xué)生畢業(yè)的主要依據，并將和普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果一起記入畢業(yè)生檔案，作為高校錄取新生的重要參考依據。
學(xué)生在普通高中三年的學(xué)習過(guò)程中，要按照新課程學(xué)分管理的要求，在每個(gè)學(xué)習領(lǐng)域都要修習一定的課程，要處理好選修課程與必修課程的關(guān)系。應先修習各科目課程標準所規定的必修（包括必選）模塊、并且參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得116學(xué)分；再根據興趣、愛(ài)好和就業(yè)志向，從各科目課程標準所設置的選修模塊中選修一定數量的模塊，至少獲得22學(xué)分；還要從學(xué)校課程中選修一定數量的'模塊，至少獲得6學(xué)分。修滿(mǎn)144學(xué)分以上才能達到畢業(yè)的學(xué)分要求。學(xué)生要在保證學(xué)有余力的前提下，在自己感興趣、有潛能的方面，修習更多的選修Ⅰ和選修Ⅱ課程，以促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
三、文理分科
隨著(zhù)課改的深入開(kāi)展和高考方案的出臺，未來(lái)的三年高考仍然是文理分科的考試，對于廣大家長(cháng)和學(xué)生來(lái)講，文理分班的重要性，幾乎不亞于一次中考或者高考。合理的選擇文理，會(huì )激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的提高，將來(lái)考一所理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，而選擇不當，則可能會(huì )嚴重的影響學(xué)生發(fā)揮出真正的學(xué)習水平，會(huì )阻礙他們興趣的發(fā)展，更有甚者，會(huì )越來(lái)越差，將來(lái)連個(gè)好一點(diǎn)的專(zhuān)科多考不上。
關(guān)于文理分班，根據我校近幾年分班的實(shí)際情況，有一些值得參考意見(jiàn)提供給學(xué)生和家長(cháng)，供大家參考。
�。�1）班里或者學(xué)校里，哪科報的多，我就報哪科。
�。�2）根據傳統觀(guān)念，不認真了解現在社會(huì )發(fā)展的實(shí)際情況，自認為哪種類(lèi)型好就選哪種。
�。�3）分班態(tài)度不端正，認為理科學(xué)不會(huì )，成績(jì)不好就去學(xué)文。
�。�4）過(guò)早的為將來(lái)工作尋找門(mén)路，認為哪科好賺錢(qián)就選哪科，其實(shí)從我們面對的現狀看，這世界變化太快，有許許多多事情是我們目前都難以預料的。
�。�5）情感取向型。認為某某同學(xué)和自己關(guān)系特別好，隨之選擇。
�。�6）班級依戀癥。認為目前班級好、和諧，感情深，層次高，對陌生的環(huán)境恐懼，不愿意到下一個(gè)層次的班級去。
�。�7）聽(tīng)父母的安排，父母讓學(xué)什么，我就學(xué)什么，惟命是從，背離自己的愿望、興趣和愛(ài)好。
以上這些都不應該成為選擇文理的依據，恰恰相反，這些因素常常是導致選擇文理分科后學(xué)習困難，成績(jì)上不來(lái)的主要原因。約有70%以上的學(xué)生因為這些原因選擇了不適合自己的科目，后悔莫及。
一：怎樣選擇文理
1、興趣和愛(ài)好是出發(fā)點(diǎn)。
興趣是最好的老師，興趣和愛(ài)好可以決定學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。
2、要根據個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢來(lái)選擇
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)好，政史地可以的學(xué)生建議學(xué)文，尤其語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)有優(yōu)勢，文理分科后，文科的課時(shí)要比現在明顯增加，將來(lái)高考打高分比較容易；尤其提醒，從歷年高考成績(jì)來(lái)看，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)特別突出的，在文科高考中尤其占優(yōu)勢，非常容易考上一流名牌大學(xué)；語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)好，物理、化學(xué)、生物好的同學(xué)，建議學(xué)理，將來(lái)高考沖刺名牌大學(xué)。
學(xué)文科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件：數學(xué)能拿出手；英語(yǔ)一點(diǎn)也不差；喜歡看書(shū)，愛(ài)和別人交流，愛(ài)發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，有整理習慣，記憶能力較強；理化生沒(méi)有很高的天賦，只是靠辛苦學(xué)習，且成績(jì)不是非常突出。
學(xué)理科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件：數學(xué)特好；物理、化學(xué)、生物均排列在靠前位置；英語(yǔ)很好；整理和記憶能力不強，不善言語(yǔ)和很少和人交流。
二：要參考高考形勢的變化
1、高考中，理科考生較多，約為文科的3倍，招收理科考生的學(xué)校和系也較多，同時(shí)學(xué)理的尖子生也多，競爭較為激烈；文科招收的學(xué)校雖少于理科，但文科考生也比理科少的多，競爭相對弱一些。
2、文科就業(yè)率低于理科
3、藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，選文選理都可以，但是選文的較多。
最后，文理分班選擇學(xué)生本人拿意見(jiàn)，從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，結合社會(huì )發(fā)展需要，理性的進(jìn)行選擇。
總之，各位家長(cháng)，我們在社會(huì )上擔任的角色雖然不同，但我們的目標任務(wù)是一致的，那就是學(xué)生的考學(xué)。一個(gè)學(xué)生是否成功，或許對我們老師來(lái)說(shuō)，是三百八十四分子之一，而對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，則是百分之百。因此，為了我們共同的目標，我們必須更加緊密的攜起手來(lái)，凝成教育合力，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取的潛能，下面我想對各位家長(cháng)朋友提幾條建議，供參考。
一是要關(guān)注孩子的成績(jì)變化。高一以來(lái)進(jìn)行了幾次大考，有的學(xué)科進(jìn)行了多次考試，每次考試成績(jì)都會(huì )有一定的變化，我們家長(cháng)最關(guān)心孩子的分數，但應學(xué)會(huì )科學(xué)正確對待。家長(cháng)看到成績(jì)，拿到試卷，要盡可能地看到孩子的進(jìn)步之處，忌質(zhì)問(wèn)你考了多少分，第幾名，與第一名相差多少，你怎么這么笨，你不要去讀了；對于存在的問(wèn)題，家長(cháng)要靜下心來(lái)，耐心地與孩子一起商量，分析原因所在。講到成績(jì)：對于本次其中成績(jì)分段，我給大家一個(gè)參考建議：家長(cháng)們結合其它幾次的成績(jì)段看一下你們孩子大概（不絕對）的奮斗目標（重點(diǎn)、一般本科、上線(xiàn)儀式、藝術(shù)體育等）。
二是支持、配合學(xué)校的各項制度。指導孩子牢固樹(shù)立規則意識，嚴格遵守各項制度，還有就是指導孩子要牢固樹(shù)立安全意識，遵守交通法規，注意交通安全，身上不要多帶現金，不要帶貴重物品進(jìn)校。這里在提一下手機的問(wèn)題:發(fā)信息玩游戲（舉例）
三是加強與班主任、任課老師的聯(lián)系通過(guò)各種形式，把你的建議、設想反饋給老師�？纱螂娫�(huà)詢(xún)問(wèn)孩子最近在校的表現，也可以對老師說(shuō)說(shuō)孩子在家里的表現；更歡迎家長(cháng)朋友能利用空余時(shí)間來(lái)學(xué)校與班主任、任課老師溝通，老師、家長(cháng)、學(xué)生三方，這樣面對面溝通，對學(xué)生成長(cháng)，更有針對性、更有實(shí)效性。
各位家長(cháng)，從近一年的情況來(lái)看，我們這屆學(xué)生的發(fā)展勢頭是比較好的，只要我們繼續群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，我相信兩年后的今天，我們將充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)信心的笑迎20xx年的高考。
謝謝大家！
四、給家長(cháng)教育孩子提幾點(diǎn)建議：
高中，是人生中的重要轉折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少學(xué)生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整，結果出現種種不適應，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長(cháng)。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭，應給予足夠的重視。
1、多關(guān)心，少責罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習情況。獨立性增強�？偸窍Ｍ玫剿说某姓J和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。感情的變化非常顯著(zhù)。他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)�！边@常常令我們家長(cháng)手足無(wú)措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。與成人世界的關(guān)系開(kāi)始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(cháng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒(méi)有形成相對穩定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(cháng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期。
2、多嚴格，少溺愛(ài)。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書(shū)時(shí)間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子，多鼓勵少點(diǎn)指責。要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。假如孩子的成績(jì)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分數，以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì )適得其反�？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jì)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長(cháng)對孩子多些鼓勵，少點(diǎn)指責，這樣成有助于孩子走向成功。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評;如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì )再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話(huà)語(yǔ)權。請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長(cháng)當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達出你對他的理解，雖然家長(cháng)不能接受，但是家長(cháng)懂得他的想法，明白他的感受。
5、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒。
高中的學(xué)習任務(wù)肯定要比初中多的多。學(xué)習任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì )有怨言。家長(cháng)發(fā)現這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲，俗話(huà)說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人” 。
6、加強對孩子課外時(shí)間的管理特別要注意周末、假期孩子有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便的同時(shí)，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )之中，那就不單單是成績(jì)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì )不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(cháng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(cháng)陪同。因此作為家長(cháng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。盡量不要給孩子配手機MP3/MP4等，因為孩子自身的控制力差，抵擋不住外界的誘惑，更多的時(shí)候他們用手機是在打游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看電子書(shū)、在線(xiàn)聊天等。
7、注意控制好孩子的零花錢(qián)。
俗話(huà)說(shuō)：“男人有錢(qián)就變壞”，孩子也如此：孩子有錢(qián)就變壞，一旦有了過(guò)多的錢(qián)，他的心思就會(huì )轉移，從而嚴重地影響學(xué)習。所以錢(qián)的給予應當適當。
8、要教育學(xué)生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、做一個(gè)榜樣型的家長(cháng)。
配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監督型的家長(cháng)。家長(cháng)要采取多種形式了解孩子的學(xué)習狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現不良苗頭，及時(shí)引導糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀(guān)念。
3、做一個(gè)細心型的家長(cháng)。
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