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推普的宣傳講話(huà)稿

時(shí)間:2022-08-18 16:12:28 講話(huà)稿 我要投稿

關(guān)于推普的宣傳講話(huà)稿(通用6篇)

  在日常生活和工作中,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于推普的宣傳講話(huà)稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于推普的宣傳講話(huà)稿(通用6篇)

  推普的宣傳講話(huà)稿1

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  普通話(huà)和規范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶,教育學(xué)生正確使用祖國的語(yǔ)言文字,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養愛(ài)國主義情操,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí),說(shuō)好普通話(huà),掌握規范漢字,提高語(yǔ)文應用能力,也是素質(zhì)教育的一項重要內容。

  語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結合的一門(mén)學(xué)科,語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師,擔負著(zhù)推廣和普及普通話(huà)的重要責任,作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話(huà),教好普通話(huà)顯得尤為重要。

  首先,發(fā)揮老師的示范作用,做到率先垂范、言傳身教。

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽覀円獜淖陨碜銎,認真說(shuō)普通話(huà),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

  其次,讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字規范化訓練的主陣地,為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。

  第一方面:聽(tīng)。

  課堂上,老師要做到用普通話(huà)字正腔圓地給學(xué)生授課,讓學(xué)生耳濡目染,受到規范語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。

  第二方面:說(shuō)。

  在教學(xué)中,激勵孩子們樂(lè )學(xué)善思,提供寬松愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想,引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說(shuō)延續到課后,努力讓規范的語(yǔ)言表達成為孩子們的習慣。

  第三方面:讀。

  語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話(huà)的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應注重朗讀訓練,讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,并指導孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會(huì )規范的語(yǔ)言表達,提高語(yǔ)感。

  第四方面:寫(xiě)。

  常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓練,并堅持不懈地指導學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí),要嚴謹認真,注重指導學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字,并在教學(xué)中滲透識字記字方法,培養學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  總之,規范學(xué)生的語(yǔ)言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教,是落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的關(guān)鍵因素;課堂教學(xué)是規范語(yǔ)言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。我相信,在我們每個(gè)人的共同努力下,一定會(huì )讓普通話(huà)之花開(kāi)滿(mǎn)校園,讓芳香灑滿(mǎn)祖國的每一塊土地!

  推普的宣傳講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。

  同學(xué)們,當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà),寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準確流利,養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  2.在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),運用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現象,在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4.在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯及雙語(yǔ)標識“正字”行動(dòng),自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規范用字用語(yǔ),發(fā)現不規范用字用語(yǔ)馬上予以糾正。

  5.三——六年級的同學(xué)根據推普周活動(dòng)自辦一張以推普為主題的手抄報,以提高我們規范用語(yǔ)用字的能力。

  6.師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話(huà),真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園,為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻!

  謝謝大家!

  推普的宣傳講話(huà)稿3

老師們,同學(xué)們

  大家好!

  新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

  本屆推普周的主題是:大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的`紐帶。

  在今年的推普周里,結合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng )造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展每周一期推普活動(dòng)。學(xué)唱一首紅色歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。開(kāi)展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。

  今天,結合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議:

  1、“進(jìn)校就講普通話(huà)”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà),不能使用任何方言。

  2、“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。

  3、各班成立語(yǔ)言文字小組,負責語(yǔ)言文字規范化推廣工作。

  4、各班制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號,出好一期專(zhuān)題報道黑板報,宣傳推普知識。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。

  推普的宣傳講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!當醉人的金秋如約而至的時(shí)候,我們迎來(lái)了第25個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周。今天我們在這里隆重集會(huì ),舉行“推普周”啟動(dòng)儀式,今年的推普主題是:“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代。

  普通話(huà)是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言,是維系民族團結的紐帶,促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的橋梁,她如同一張名片,有了這張名片,我們就能與心靈交流,與文明握手。

  我們愛(ài)祖國,我們愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的積淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的傳人,每一個(gè)中國人的臉上,洋溢著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名炎黃子孫,請講普通話(huà),為講普通話(huà)而驕傲。無(wú)論是在課堂上、課間,還是人與人交往中,讓校園、社區的每一個(gè)角落,時(shí)時(shí)響徹著(zhù)這優(yōu)美的語(yǔ)言,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”是每一位公民乃至每一位在校學(xué)生的素養體現,“用普通話(huà)講述中國夢(mèng),用規范字書(shū)寫(xiě)中國夢(mèng),共同構筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)”。因此,同學(xué)們,對于說(shuō)好普通話(huà),都應該有一份責任在心。今天我們在這里舉行推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。請記。骸捌胀ㄔ(huà)與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行”普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一名片。在你出言吐語(yǔ)的同時(shí),也就展示了你的知識素養、文明修養以及人格魅力。

  今年的推普周期間,我校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全校師生在推普周里積極參與、熱情投入,把推普當作一項重要工作來(lái)對待,認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準,進(jìn)一步學(xué)習文字知識,努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感,提高語(yǔ)言素養,培養合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍新樂(lè )校園的每一個(gè)角落。

  推普的宣傳講話(huà)稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每天清晨,當我們從寢室走向運動(dòng)場(chǎng)、彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候:“你好!早上好!”,心頭就會(huì )升上一股暖意,并且如兄弟姐妹般一起做操,一起迎來(lái)第一抹朝霞,這是多么美妙絕倫的一個(gè)精彩片段。這就是語(yǔ)言魅力,是中華民族五千年的文明積累。在學(xué)習中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處著(zhù)眼,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人之間溝通交流的橋梁與紐帶。因此黨和國家對語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。

  同學(xué)們,社會(huì )的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類(lèi)的智慧,人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此,說(shuō)好普通話(huà),用好規范字,提高語(yǔ)言文字應用能力,是素質(zhì)教育的重要內容,對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),都具有相當重要的意義。作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為炎黃子孫,規范使用祖國的語(yǔ)言文字,我們更加責無(wú)旁貸。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習和使用普通話(huà),使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言;

  2、在各種會(huì )議上使用普通話(huà),板書(shū)、板報等使用規范字;

  3、課堂內外、師生之間請使用普通話(huà)交流,形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;

  4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);

  5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

  6、對校園內不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員;

  7、全體教師應以身作則,率先垂范,積極參與到推普周系列活動(dòng)中來(lái),尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。

  8、每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。

  9、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國主義結合起來(lái),使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。

  老師們!同學(xué)們!學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語(yǔ)言文字規范意識,提升學(xué)校辦學(xué)品位,讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設一路同行!

  謝謝大家!

  推普的宣傳講話(huà)稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的九月,我們迎來(lái)了第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。

  普通話(huà)是中華厚重文化發(fā)展的呈現,是新時(shí)代賦予我們又一重任。學(xué)校作為推廣普通話(huà)重要陣地,每一名老師,每一位學(xué)生都有責任說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,這是我們熱愛(ài)民族的表現,這是我們熱愛(ài)祖國的思想表現,這也是同學(xué)們良好文明習慣的表現。語(yǔ)言文字規范化工作是我校的一項基礎性工作,學(xué)校充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化中的重要作用,開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)。我校作為省傳統文化體驗教育實(shí)驗學(xué)校和經(jīng)典誦讀基地,不負語(yǔ)言之美,傳承中華傳統文化,進(jìn)行主題化、課程化的誦讀,多角度誦紅色經(jīng)典,傳詩(shī)詞雅韻。在“我們的節日”經(jīng)典誦讀、童聲書(shū)韻、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講、國學(xué)小名士等各級活動(dòng)中展現了有經(jīng)典,有文化的麒麟娃風(fēng)采。作為全國規范漢字書(shū)寫(xiě)示范學(xué)校,我們堅持墨香傳精神,寫(xiě)字塑品格,持續開(kāi)展書(shū)法家進(jìn)校園活動(dòng),同時(shí)創(chuàng )新漢字學(xué)習方式,通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的云平臺系統為學(xué)生重建學(xué)習空間,進(jìn)行雙師授課。我們的師生在各級書(shū)法比賽中獲獎,學(xué)生代表濟南市參加山東省漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我們的春節萬(wàn)人萬(wàn)福寫(xiě)春聯(lián),挑戰最大春聯(lián)獲吉尼斯世界紀錄。

  行得春風(fēng)釀秋碩,老師們,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,需要做到你我齊參與,希望全體教師高度重視,以身作則,將“推廣普通話(huà),書(shū)寫(xiě)規范字”由課內延伸到課外,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,傳承中華優(yōu)秀傳統文化,攜手共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng),助力打贏(yíng)脫貧攻堅戰。

  同學(xué)們,希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)中,小手拉大手,助力推普工作,做推普小小志愿者,帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),深入社區開(kāi)展推普宣傳工作,希望同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,用心傳承文化,用行成就未來(lái)。

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