習慣決定命運
各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是《習慣決定命運》。
美國著(zhù)名的心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！币簿褪钦f(shuō)，很多好（壞）的行動(dòng)形成好（壞）的習慣，多種習慣養成性格，而人的性格決定命運。他明確地指出什么習慣決定什么命運，好習慣走遍天下都有好命運。
我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，國內某著(zhù)名企業(yè)在一次招聘管理人才時(shí)，應聘者中有很多高學(xué)歷的人，有口才出眾的人，有管理經(jīng)驗豐富的人？？，然而被選中的是一位在走廊中隨手撿起一張廢紙扔進(jìn)垃圾桶、看起來(lái)能力平常的人。有人問(wèn)老總，為何不選用明顯優(yōu)勢的？老總說(shuō)“一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！泵绹母Ｌ叵壬彩沁@樣被聘任的，因為他注重小節，老板堅持己見(jiàn)錄用了福特，后來(lái)公司在福特手中發(fā)揚光大，福特汽車(chē)也成為全球的知名品牌。
習慣的重要性，墨子有個(gè)著(zhù)名的束絲論：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，固染不可不慎也”，意思是：孩子生下來(lái)就像一束白絲一樣，它接觸黑色染料就成黑色，接觸黃色染料它就成黃色，所以染絲要慎重，不可用錯染料�！胺踩酥猿捎诹暋�。所以，我們的行為習慣的養成要慎之又慎，在此，我特別提醒同學(xué)們在中學(xué)期間要注意如下十種習慣：
1、記憶習慣
文科要記憶，理科也要記憶。經(jīng)驗在記住，教訓也要記住。記憶要與生點(diǎn)、時(shí)間結合，記住每堂課的重點(diǎn)難點(diǎn)，記住章節的框架，一段時(shí)間后總結章節之間的聯(lián)系。
2、演講習慣
自己整理并表達，課堂、課外活動(dòng)、班會(huì )等都是我們培養演講習慣的好場(chǎng)所。
3、有選擇的讀書(shū)的習慣
古今中外，書(shū)目、雜志、報刊浩如煙海，一生一世也讀不完。讀哪些書(shū)我們要選擇。應該讀課本，讀中外名著(zhù)，讀偉人傳記，與高層次的思想對話(huà)，與大師為伍，與偉人為伍，能終身受益。
4、定計劃的習慣
凡事預則立，不預則廢。成績(jì)差一些的學(xué)生往往計劃性不強，被人推著(zhù)走，優(yōu)秀的學(xué)生往往明白要做些什么，先做什么，凡事要有計劃。
5、適應環(huán)境的習慣
在學(xué)校同時(shí)遇到各學(xué)科的老師，風(fēng)格有差異在所難免；在班上有些同學(xué)的性格自己不喜歡；今后在社會(huì )上會(huì )遇到不喜歡的還多。不能一味要求別人適應自己而是自己要主動(dòng)適應環(huán)境。
6、感恩的習慣
現在有許多中學(xué)生只求索取，不知圖報，不理解父母的苦心，經(jīng)常頂撞父母、長(cháng)輩�？吹礁改感列量嗫酁樽约翰賱�，看到老師們?yōu)樽约浩鹪缑�，習以為常，不以為然，似乎這一切都是別人應該做的。為人處世，設身處地，假如你是父母，你希望子女怎樣；假如你是老師，你希望學(xué)生怎樣。
7、愛(ài)護環(huán)境的習慣
個(gè)人衛生的自理；寢室、教室環(huán)境的打掃和愛(ài)護；公用設施設備的愛(ài)護；自然環(huán)境的保護等等，需要大家的參與、愛(ài)護。一個(gè)既不會(huì )美化自己的生存環(huán)境，又影響別人的生存環(huán)境的人，誰(shuí)需要？誰(shuí)歡迎？損害別人行為與文明社會(huì )是不相容的。
8、大事做不來(lái)、小事趕快做的.習慣
我們都崇拜大師、崇拜偉人，古今中外有多少偉人？偉人的事做不來(lái)，平凡的事就不做嗎？學(xué)習上，不能作尖子生的做的事，不會(huì )做難題，就應該做適合自己做的事，量力而行，盡力而為。我們的學(xué)習，我們的人生，都要努力打拼，永不言敗。
9、自我反思的習慣
學(xué)習上，不斷反思，總結經(jīng)驗和教訓，立即改進(jìn)。錯題要整理成冊，弄懂后還要經(jīng)�？�。面對成功要反思，總結成功經(jīng)驗和不足之處；面對失敗也要反思總結。做得好的發(fā)揚，不足的努力改進(jìn)。
10、主動(dòng)進(jìn)取的習慣
我們的學(xué)習，我們的人生，需要自己的信心來(lái)激勵我們不斷進(jìn)取，逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習的進(jìn)步，事業(yè)的成績(jì)，人生的輝煌，總是關(guān)照那些積極進(jìn)取的人。
在此，我還要特別強調，一些不良行為不能聽(tīng)之任之而養成習慣，例如：不守時(shí)，不專(zhuān)心聽(tīng)課，不愛(ài)護公物，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛(ài)勞動(dòng)，不知道節約等等。這些行為，對他人，對社會(huì )都是有危害的，一旦養成習慣，就成惡習，“惡習難改”��！
同學(xué)們，我們應該牢記古訓：“忽以惡小而為之，勿以善小而不為”，養成良好的習慣就應該從現在做起，從每一天的小事做起，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，自覺(jué)養成好的習慣，自己主宰自己的命運。同學(xué)們，大浪淘沙，愿二中的學(xué)子能像金子、像星星，閃亮在世界的每一個(gè)地方。
【習慣決定命運】相關(guān)文章：
習慣決定命運-命運12-25
人決定習慣 習慣決定命運10-01
習慣決定命運01-16
作文：習慣決定命運09-11
習慣決定命運的作文10-09
決定命運的好習慣09-26
習慣決定命運優(yōu)秀作文精選-命運12-22
初二作文：習慣決定命運-命運12-22
習慣決定命運初中作文08-31
學(xué)生作文 習慣決定命運07-27