升國旗時(shí)的講話(huà)稿8篇
在學(xué)習、工作生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的升國旗時(shí)的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升國旗時(shí)的講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng )新嗎？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè )嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )成為強者，才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，認真對待每件小事，你就會(huì )成功，你就會(huì )勝利。
升國旗時(shí)的講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：昨天今天明天
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的.人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
升國旗時(shí)的講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。對我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學(xué)習習慣呢？可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養成早讀的習慣。
早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學(xué)習重點(diǎn)。
3、養成獨立完成作業(yè)的習慣。
獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績(jì)的制勝法寶。同時(shí)，養成自學(xué)的習慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。
做到學(xué)習有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會(huì )有巨大的收獲。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣。
如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì )越積越多，學(xué)習的道路就會(huì )有攔路石擋著(zhù)。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！謝謝大家！
升國旗時(shí)的講話(huà)稿4
各位老師，各位同學(xué)，大家新學(xué)期好!
我是二(1)班的陳婧萱，很高興能有機會(huì )和大家分享我暑期生活的收獲。
假期里，我每天都會(huì )按照暑期計劃安排自己的學(xué)習和活動(dòng)。默寫(xiě)詞語(yǔ)、抄寫(xiě)古詩(shī)、背誦兒歌、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、數學(xué)思維是我每天上午都會(huì )完成的小練習。下午安排了彈古箏、閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書(shū)是《優(yōu)秀女孩》，書(shū)里的每一個(gè)小故事都會(huì )告訴我，怎樣正確看待和處理學(xué)習生活中的困難，讓自己更優(yōu)秀。最?lèi)?ài)看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴，我已經(jīng)折了300多只啦!
趁放假，我和妹妹也會(huì )幫家里分擔一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂(lè )此不疲，看到自己的勞動(dòng)成果，心里有種小小的成就感。
周末，我會(huì )和好朋友一起游泳，這次我還參加了市民游泳達標賽50米自由泳項目，獲得了“企鵝”稱(chēng)號呢!平時(shí)只要天氣好，傍晚就會(huì )和妹妹在小區公園里騎車(chē)、跳繩、練習攀爬，不僅鍛煉身體，還能磨練意志。
假期里有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現場(chǎng)觀(guān)看跳水世界杯比賽，同行的還有楊老師和我的好朋友們，我們一起為各國運動(dòng)員加油，親眼目睹了中國健兒頑強拼搏，勇奪第一的過(guò)程，當國旗升起的那一刻，我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
第二件事是去參觀(guān)了立體書(shū)展。很多立體書(shū)的設計讓我和同行的伙伴目不暇接，連連稱(chēng)贊。雖然展出的圖書(shū)都是英文原版，不過(guò)有家長(cháng)的解說(shuō)和圖片的聯(lián)系，我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀，更會(huì )用心體會(huì )書(shū)中的人文氣息。
現在我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期，更是看到煥然一新的學(xué)校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習任務(wù)，預祝大家新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，天天向上!
謝謝大家的聆聽(tīng)!
陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩，尤其是能參加家務(wù)勞動(dòng)，這可是感恩長(cháng)輩最好的行動(dòng)。
今天，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)煥然一新的學(xué)校是不是很快樂(lè )呀!是呀，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的大修，學(xué)校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框，格外鮮艷。從今天起，我們就要在這美麗的校園里學(xué)習生活，我們是不是應該好好愛(ài)護呢?所以，九月愛(ài)心節的主題就是“愛(ài)我附小 放飛夢(mèng)想”。學(xué)校將組織同學(xué)們自己討論出愛(ài)校護校的方法，結合行為規范檢查看那些班級、中隊做得最棒。同時(shí)，結合建隊日少代會(huì )的召開(kāi)，組織隊員們開(kāi)展放飛夢(mèng)想活動(dòng)，圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行中隊宣講……當然還有同學(xué)們最喜愛(ài)的體育節、藝術(shù)節迎新會(huì )，半日考察等等活動(dòng)在等著(zhù)你們。
祝同學(xué)們在新的學(xué)期天天進(jìn)步、天天快樂(lè )!
升國旗時(shí)的講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級三班的學(xué)生，今天我廣播的內容是《養成良好的習慣》。我們是一小的學(xué)生，“養成良好的習慣”是老師的期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習習慣了嗎？
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時(shí)候，同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。
當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好習慣，將來(lái)成為有用人才。
我的廣播完畢，謝謝大家！
升國旗時(shí)的講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我們演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢(mèng)想嗎？
當你還沒(méi)有出去看世界，還沒(méi)有踏上實(shí)現夢(mèng)想的第一步的時(shí)候，你的躊躇滿(mǎn)志并不是夢(mèng)想；當你看清了全世界，當你明白夢(mèng)想是多難實(shí)現的時(shí)候，你才真正明白了夢(mèng)想是什么。
我從來(lái)不覺(jué)的人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破。夢(mèng)想不能碰，會(huì )痛。夢(mèng)想不在前方，在以往。夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。
曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現了。
酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了。
堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了。
去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。
十七八歲的我們，好像被印上了很多不屬于我們的東西，我們被迫懂得很多人情世故，我們被迫知道現實(shí)的殘酷之處。伴隨著(zhù)我們所謂的夢(mèng)想和一觸即潰的自尊，開(kāi)始變得不知所措。
我們想要依賴(lài)自己，卻發(fā)現自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活，卻發(fā)現生活遠比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己，卻發(fā)現最難的就是做自己。
我深知，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想，不去付出即能實(shí)現。我明白，夢(mèng)想的實(shí)現要靠不懈努力與堅持。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì )接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一分恐懼。多一份堅強，少一份軟弱。我們終歸會(huì )登上夢(mèng)想之巔，俯瞰眾山。
“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰自我，讓自己足夠堅強，放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠的前方�！�
一曲溢滿(mǎn)激情的旋律，牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊，我們誰(shuí)不曾仰望天際，帶著(zhù)憧憬，放飛夢(mèng)想。誰(shuí)不曾高呼著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。踏上追夢(mèng)旅途。
高中，它充滿(mǎn)了各種磨練，青春的夢(mèng)，它充滿(mǎn)了打擊與挑戰。前行的路，不能隨風(fēng)飄揚。有多少人能在N年后的今天還記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想。有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅持到最后。又有多少人最終實(shí)現了那個(gè)最初的夢(mèng)想。
人世間本來(lái)很多事就是徒勞無(wú)功的可我們還是一樣要經(jīng)歷。
曇花苦等十年，只為一現甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹苦練十年，只為搏擊長(cháng)空，毅然接受了嚴峻的考驗。彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現自己甘愿經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
最初的夢(mèng)想，就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
我們的演講完畢，謝謝大家。
升國旗時(shí)的講話(huà)稿7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是——《師恩如�！�
九月金秋，是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。明天，我們將迎來(lái)一年一度的教師節。在此，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康，合家幸福!
教師節是一個(gè)神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個(gè)普通的名字，但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師只是平凡人，但他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，用平凡的身軀書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生!多少個(gè)日日夜夜，他們孜孜不倦的奮斗在教育戰線(xiàn)上，為學(xué)生帶去知識和力量;多少次，他們扮演著(zhù)知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回，他們象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著(zhù)我們的生活。老師啊!您是燭光，照亮著(zhù)我們的心靈;您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗。解決疑難，您是書(shū);傳遞文明，您是橋;科教興國，您是帆!
同學(xué)們，師恩難忘，在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開(kāi)的一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在我們的心里，在我們的一言一行中。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，讓我們在這個(gè)特殊而美好的日子里，用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您辛苦了!
升國旗時(shí)的講話(huà)稿8
上周五，張書(shū)記圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)給我們大家上了生動(dòng)的一課。她從國家層面、社會(huì )層面、個(gè)人層面講解了每個(gè)詞語(yǔ)。同學(xué)們，你們還記得個(gè)人層面的四個(gè)詞語(yǔ)嗎?對，就是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二(4)班涂熙晨同學(xué)帶來(lái)的一個(gè)誠信小故事。
涂熙晨：大家好!我是二(4)班的涂熙晨。今天，我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫做《曾子殺豬》。
曾子是我國古代偉大的思想家。有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著(zhù)要一起去。妻子哄孩子說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，在家讓爸爸給你殺豬吃肉�！焙⒆右宦�(tīng)，立刻就停止了哭鬧。下午，妻子從集市上回來(lái)后，見(jiàn)曾子正在磨刀，就問(wèn)他要干什么?曾子說(shuō)：“殺豬給孩子煮肉吃啊!”妻子一聽(tīng)，忙阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的。怎么能當真呢?”曾子卻說(shuō)：“我們要給孩子樹(shù)立好榜樣。今天你哄騙他，將來(lái)他就會(huì )騙別人啊。這樣下去怎么能行呢?”妻子聽(tīng)了丈夫的話(huà)，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做人做事要講誠信，要一諾千金，說(shuō)到就要做到!不可言而無(wú)信。
小涂同學(xué)說(shuō)得很對。做人做事要講誠信，不可言而無(wú)信。誠信就像我們的一張無(wú)形的名片，不單是做給別人看，更重要的是做給自己看，做一個(gè)說(shuō)到做到的人，心中會(huì )無(wú)比舒暢，相信你一定喜歡這樣的自己。記得開(kāi)學(xué)第一周，我們每位老師、同學(xué)都在“愛(ài)校護�！钡某h書(shū)上簽上了自己的名字。承諾要做到1.不在墻面上亂涂亂畫(huà)。2.不亂扔垃圾，隨手撿起地上垃圾。3.不在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。4.發(fā)揮“小崗位”作用，定期檢查自己崗位整潔。這些你做到了嗎?希望同學(xué)們有則改之，無(wú)則加勉，就讓我們一起做誠信之人，倡導誠信之風(fēng)。
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