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文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿（精選28篇）
在生活中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿，歡迎大家分享。
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx年12月29日，星期一，承擔本次升旗任務(wù)的是高一（6）班，高一（6）班是一個(gè)由59名同學(xué)組成的大家庭，開(kāi)學(xué)初，班級成立了六個(gè)學(xué)習小組，相互競爭，團結奮進(jìn)，正一步步朝著(zhù)共同的理想邁進(jìn)。擔任升旗手的是彭凱勤同學(xué)，他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，自信陽(yáng)光，責任感強，是老師的得力助手。護旗手是胡冰純和陳可茵同學(xué)，她們積極樂(lè )觀(guān)、有上進(jìn)心，與同學(xué)和睦相處，是班級的兩朵金花。
今天我演講的題目是《構建和諧文明的校園》。
2008北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹同一個(gè)“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動(dòng)人。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會(huì )的有機組成，構建和諧文明的校園是順應時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(cháng)的需要，更是一個(gè)永恒的主題。一個(gè)和諧文明的校園，將有利于培養我們正確的`人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；可以使我們養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團結友愛(ài)，樂(lè )善向群。
那怎樣才能更好的構建和諧文明的校園呢 ？
首先，構建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
其次，構建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)人對于事物的看法可能存在不同，所以?xún)r(jià)值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛(ài)。同學(xué)生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是調劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。
再次，構建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最后，構建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學(xué)們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì )奏響和諧文明的樂(lè )章。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《增強法律意識，做文明學(xué)生》。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這種規范的存在，我們的社會(huì )才變得和諧有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的`保障。
作為當代的中學(xué)生，我們有幸生活在改革開(kāi)放的新時(shí)代，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法。然而我們更應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？
有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校規校紀就好了�！逼鋵�(shí)不然，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎，從認真聽(tīng)課，保證每一節自習課的紀律做起；從同學(xué)之間的相互監督到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )的不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣作斗爭；從遵守交通規則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，不要忽視遵紀守法的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。
所以同學(xué)們，要認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，增強法律意識。我們要知道，法律是一把雙刃劍，它既規范和約束人們的行為，不能越雷池一步，不能違法，同時(shí)也是我們的保護傘，是我們維護合法權益不受侵害的武器。我們要學(xué)會(huì )用法律保護自己，3.15國際消費者權益日剛剛過(guò)去不久，在生活中我們要學(xué)會(huì )用《消費者權益保護法》來(lái)維護自己的合法權益，比如去商場(chǎng)買(mǎi)東西記得索要發(fā)票，這不僅是在維護自己的消費者權益，也是在行使自己的監督權，維護國家利益，防止偷稅漏稅的違法行為。
同學(xué)們，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，那日后當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起，從這一刻，增強法律意識，做文明學(xué)生，踏上與法同行的道路吧！謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是“愛(ài)護公物，節約能源，共建和諧文明校園”。
老師、同學(xué)們，江寧高中發(fā)展至今，已走過(guò)了八十多年輝煌的歷程，八十多年來(lái)一代又一代江寧高中人勵精圖治，奮發(fā)圖強，使江寧高中不斷發(fā)展壯大，今天的江寧高中已發(fā)展成教育教學(xué)實(shí)施完善，育人環(huán)境一流，成為江寧高中莘莘學(xué)子實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的理想殿堂。當我們漫步校園，映入眼簾的是氣勢恢宏的教學(xué)樓、寬闊的廣場(chǎng)、標準化的運動(dòng)場(chǎng)、干凈整潔的校園、靈動(dòng)的小橋流水、盛開(kāi)的櫻花、挺拔的銀杏、松柏、碧綠的草坪，整個(gè)校園處處呈現出濃郁文化氣息和生機勃勃的景象，這都是全校師生共同努力的結果。
當我們在為這日新月異的校園環(huán)境感到驕傲自豪的同時(shí)，我們又為校園中存在一些損壞公物和資源浪費等不文明現象而感到遺憾和嘆息，樓道里電源開(kāi)關(guān)和樓梯扶手時(shí)常被損壞；消防柜玻璃被打爛；廁所隔斷和宿舍實(shí)施時(shí)常被破壞；教室無(wú)人但燈、電扇和空調仍然開(kāi)著(zhù)，衛生間水龍頭不及時(shí)關(guān)閉，水肆意流失；窗簾被拉斷；新?lián)Q的桌椅被損壞等。
同學(xué)們，現在全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )，而在我們這樣一個(gè)為祖國培養未來(lái)建設人材的文明的.殿堂中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？
學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境，完善辦學(xué)條件，給大家創(chuàng )造盡可能舒適的學(xué)習生活環(huán)境，優(yōu)越的教育環(huán)境培養出的應該是合格的人才、優(yōu)秀的人才，應該是具有優(yōu)良品德和良好行為習慣的人才。我們要把每天在這里學(xué)習、工作、生活的校園當成我們的家，創(chuàng )建文明和諧的校園需要我們大家共同努力，這也是我們每個(gè)人義不容辭的責任，為進(jìn)一步弘揚這一傳統美德，讓我們學(xué)習、工作、生活環(huán)境更加美好，在此向全校師生倡議“愛(ài)我江寧高中，愛(ài)護公物，節約能源”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，相互提醒，相互監督，養成良好的行為習慣，努力做到：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意踩踏草坪，不攀折花木，好的景色我們共同欣賞，好的果實(shí)我們共同品嘗。
二、愛(ài)護校舍墻體門(mén)窗和消防設施，不亂涂亂抹，不踩踏墻體門(mén)窗，門(mén)窗要輕開(kāi)輕關(guān)，保持門(mén)窗完好和整潔，放學(xué)后要關(guān)好窗、鎖好門(mén)，防止教室中同學(xué)們學(xué)習用品被盜。校園中消防設施是保護全校師生生命和財產(chǎn)安全的，作用非常重要，為防患于未然，請大家保護好消防設施。
三、節約學(xué)校能源，不浪費一度電、一滴水、一張紙。在光線(xiàn)好的情況下不開(kāi)燈，在課間操、體育音樂(lè )美術(shù)課、午餐、晚餐等教室無(wú)人情況下，及時(shí)關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、空調、投影機等用電設備，杜絕長(cháng)明燈現象在我校發(fā)生。在夏冬季使用空調過(guò)程中，要關(guān)閉教室門(mén)窗，空調遙控器溫度設置冬季不高于18度，夏季不低于26度；愛(ài)護水龍頭不亂檸亂拽，延時(shí)水龍頭和便池沖水閥彈不上來(lái)時(shí)向上拽一下，使之及時(shí)回位，避免水白白流失。如實(shí)施損壞，及時(shí)向總務(wù)處報修。
四、愛(ài)護學(xué)校衛生設施，不要人為損壞。學(xué)校衛生清潔工具要輕拿輕放，按要求整齊擺放在相應場(chǎng)所，使用衛生間時(shí)，廁所隔斷要輕開(kāi)輕關(guān)，杜絕人為損壞，廁所使用過(guò)程中發(fā)現這一現象，男廁所隔斷損壞現象時(shí)有發(fā)生，女廁所隔斷卻很少損壞，這種現象說(shuō)明男廁所隔斷損壞多數為人為損壞，而非正常使用造成的損壞，對此學(xué)校將除了要求人為損壞的責任人照價(jià)賠償外，還要按校規做相應處理。本學(xué)期學(xué)校已免費向師生提供廁紙，呼吁大家一定根據實(shí)際需要節約使用，不要浪費，用完后的廁紙一定要放入紙簍中，不到處亂扔，以免堵塞下水道。
五、愛(ài)護樓道護欄及走廊扶手，不敲擊，不攀爬，正確和按要求使用飲水機，不亂倒亂扔。去年暑假學(xué)校在教學(xué)樓為同學(xué)們安裝了飲水機，免費為同學(xué)們提供飲用水，但在使用過(guò)程中出現，有的同學(xué)不按要求使用，把喝剩的飲料及一些食物殘渣倒在飲水機上，造成排水管堵塞，影響飲水機正常使用，請同學(xué)們一定將喝剩的飲料、茶葉等雜物倒到污水桶中，使用過(guò)程中若飲水機出現故障，一定報總務(wù)處由專(zhuān)業(yè)人員來(lái)維修，同學(xué)們不得私自修理。不久宿舍也將配飲水機，請同學(xué)們也要按要求使用。
六、愛(ài)護校內操場(chǎng)及體育設施，遵守管理制度，不違規使用、隨意攀爬登高。田徑場(chǎng)重新鋪設了塑膠和人工草坪，同學(xué)們在上面活動(dòng)時(shí)一定要注意保護好塑膠和草坪，不破壞和污損塑膠和人工草坪，運動(dòng)會(huì )中不要在塑膠和草坪上拖動(dòng)桌椅；改造后的體育館即將交付使用，現體育館里重新鋪設了運動(dòng)地板、增添了體育器材、燈光音響、電子大屏、暖通等設備，為充分發(fā)揮體育館一館多用之功能，同學(xué)們進(jìn)館活動(dòng)或運動(dòng)時(shí)要愛(ài)護體育館中各種設施，遵守體育館管理制度，服從管理人員管理。
同學(xué)們，老師們：社會(huì )在進(jìn)步，人的素質(zhì)在不斷提高，我們要向愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物，要向珍惜自己身體一樣珍惜公物，遇到破壞公物和浪費的行為要及時(shí)阻止。讓我們全校師生攜起手來(lái)節約每張紙、每度電、每滴水、每粒糧食，處處愛(ài)護校園里花草樹(shù)木及公共設施，人人成為守護校園文明的忠誠衛士，我們校園的明天將會(huì )更加美好。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：守紀律講規范建設和諧文明校園。
昔日曾子曾說(shuō)：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？這告訴我們自我檢查反思對于一個(gè)人的道德修養和學(xué)習是何等的重要！
很多的同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面，做學(xué)習的主人，做生活的強者，在學(xué)習上勤奮主動(dòng)，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學(xué)，不注重自身的`修養，無(wú)視集體的榮譽(yù)，生活中不拘小節，不講究品行規范；學(xué)習上不思進(jìn)取，怕苦叫累。面對春天這個(gè)播種的季節，我們都要問(wèn)問(wèn)自己：到秋天我將收獲什么？
緊張的學(xué)習會(huì )帶給我們疲憊，但有沒(méi)有想到它同樣也給了我們學(xué)習的樂(lè )趣，成功的自豪，未來(lái)的希望？在看到取得成績(jì)的同時(shí)，我們也應該冷靜的反思：我們是否還有許多的不足？我們是否還有值得改進(jìn)的地方？
1、當我們在路邊攤買(mǎi)垃圾食品時(shí)，是否考慮到違反了學(xué)校的規定？
2、當我們在課堂上追逐、喧嘩、講話(huà)、做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事滿(mǎn)足了自己的需要時(shí)是否想到影響了他人？
3、當我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠，將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區自己方便自己享受時(shí)是否想到要保護我們的校園環(huán)境，養成良好的衛生意識？是否遵守了校園文明規范？
4、當我們隨意著(zhù)裝，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，剪著(zhù)怪發(fā)，見(jiàn)著(zhù)老師不打招呼、自己個(gè)性張揚時(shí)是否想到要遵守學(xué)生禮儀規范？是否做到文明有禮？
5、當我們在上操的路途中追逐打鬧，是否想到自己沒(méi)有遵守紀律呢？
6、當我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖，上下樓梯橫沖直撞，下雨天故意在地面上滑行時(shí)是否想到要注意自己和他人的安全？上室外課、站隊放學(xué)時(shí)行走是否想到要整齊安靜？
7、當我們在周日返校有同學(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時(shí)是否會(huì )想到這是對自己學(xué)習的不負責任？做人的不誠實(shí)？
只要我們反思一下，這些要求實(shí)際上是做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，守秩序，遵規范，重品德，不影響他人，不影響集體，最終促使自己健康成長(cháng)。作為一所品牌學(xué)校，我們的言行舉止、道德修養都要與之相適應，我們應當反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現。當我們都懂得反思時(shí)，我們就會(huì )主動(dòng)地去遵守學(xué)校的規范，就會(huì )主動(dòng)地去維護學(xué)校的形象，我們個(gè)人的修養和學(xué)習主動(dòng)性就會(huì )有很大提高。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們拿出自己的行動(dòng)，學(xué)守紀，講規范，共同創(chuàng )建我們的和諧文明校園吧！
謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了，我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉，今天，我們又在這里重溫“創(chuàng )安”工作，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽(yáng)縣校園安全集中整治工作會(huì )議及有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)我�！秳�(chuàng )建“安全文明校園”計劃》和《創(chuàng )建“安全文明校園”實(shí)施方案》，再一次部署我校安全集中整治行動(dòng)，為扎實(shí)做好我�！皠�(chuàng )安”工作，結合我校校園文化建設工作，創(chuàng )建良好的育人環(huán)境�，F講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步明確共創(chuàng )安全文明校園活動(dòng)的指導思想。
在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，仍要堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)師生為宗旨，堅持“教育引導預防為主”的方針，結合教育改革和發(fā)展的實(shí)際，建立“講文明、創(chuàng )平安促發(fā)展”的長(cháng)效機制，確保師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、搞好組織領(lǐng)導，為“創(chuàng )安”作好保證。
為了作好師生共創(chuàng )安全文明校園活動(dòng)的'組織領(lǐng)導，仍成立以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng )建工作，各施其職，密切配合師生，形成群防群治，齊抓共管的工作合力。
三、認真作好創(chuàng )建活動(dòng)的具體工作。
1、學(xué)校要加強與地方有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問(wèn)題，爭取配合和支持，形成群防群治齊抓共管的工作格局。
2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設管理的各項規章制度，認真落實(shí)。
3、學(xué)校要抓好校園報警點(diǎn)的建設，校園及周邊各類(lèi)安全基礎設施具備，標識清楚醒目。
4、積極維護校園安全穩定，師生安全感明顯增強，抓好校園及周邊治安秩序管理及衛生狀況檢查、督促。
5、加大對安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳教育力度，少先隊要利用學(xué)校墻報、各要利用班刊進(jìn)行宣傳；各種節假日、紀念日要開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識手抄報活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生健康文明成長(cháng)的良好環(huán)境。
6、堅持升降國旗制度，嚴格要求，管理到位，保證升國旗時(shí)學(xué)生的出勤率，確保學(xué)生受到愛(ài)國主義教育的同時(shí)，受到安全文明教育。
7、學(xué)校每年組織師生開(kāi)展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生認識邪教本質(zhì)，認清毒品危害，使學(xué)生拒絕邪教，遠離毒品。
8、加強師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，加強少先隊組織建設和校園網(wǎng)絡(luò )管理。
9、結合校園文化建設，堅持完善校園綠化建設和衛生制度，
營(yíng)造良好的育人環(huán)境，加大對學(xué)生守則的宣傳力度，使學(xué)生養成良好的行為習慣和衛生習慣。
10、各班要針對學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn)，加強愛(ài)國主義，集體主義和中華民族精神的教育，加強道德教育，誠信教育和文明習慣養成教育，努力創(chuàng )造健康向上的校園文化環(huán)境。
四、進(jìn)一步明確學(xué)�！皠�(chuàng )建”活動(dòng)的要求。
1、全體師生要充分認識創(chuàng )建“安全文明校園”工作的重要性，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時(shí)、準確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現的新情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處理能力，發(fā)現不安全的情況要及時(shí)處理和報告。
2、加強制度建設，強化師生管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理結合起來(lái)，進(jìn)一步加強規范管理。
師生共創(chuàng )安全文明校園活動(dòng)，是學(xué)校工作的重要內容，將納入教師、學(xué)生的年度考核，并予以評比表彰。
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：《爭做文明學(xué)生，共創(chuàng )文明校園》。
同學(xué)們，為深入踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng )建全國文明城市動(dòng)員大會(huì )精神，加強創(chuàng )建文明城市知識宣傳，提高創(chuàng )建支持率、知曉率，提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，養成文明的學(xué)習、生活習慣，做文明學(xué)生，做文明人。
那么作為中學(xué)生，我們該如何做到一個(gè)文明的中學(xué)生，如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢？
其實(shí)大家都知道，校園是我們學(xué)習、生活的地方，是修養身心、思想成長(cháng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，更文明，這是每一位同學(xué)的心愿。那么，校園的文明來(lái)源于哪里？其實(shí)它的文明不僅僅來(lái)自于優(yōu)美的環(huán)境，更來(lái)自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。正因為此，我們的言談舉止所表現出來(lái)的行為習慣、個(gè)人修養、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著(zhù)我們學(xué)校的文明和發(fā)展。
其實(shí)，我們生活、工作在簡(jiǎn)陽(yáng)這片熱土上，我們就是簡(jiǎn)陽(yáng)人！簡(jiǎn)陽(yáng)，是我們的家園！為了讓她更加美麗、更加幸福，市委、市政府號召全市人民立即行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建全國文明城市。在此，我們代表全校志愿者發(fā)出倡議：
第一：我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的'踐行者。
我們將做到文明在口中，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)；文明在腳下，不亂穿馬路，不闖紅燈，不踐踏花草。
第二：我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的志愿者。
我們將大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，用愛(ài)心去呵護城市的美好形象，用熱情去參與城市創(chuàng )建的每項活動(dòng)，用行動(dòng)去爭創(chuàng )文明家庭、文明樓院、文明社區、文明村鎮、文明單位。
第三：我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的監督者。
我們將自覺(jué)抵制不文明言行，主動(dòng)批評和舉報有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現象，為創(chuàng )建全國文明城市積極獻計獻策。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民，責無(wú)旁貸，義不容辭！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內涵素養。然而，現實(shí)卻令我們痛心，據統計調查――在公共場(chǎng)合極有涵養的不再是中國人，被世界公認有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人，被世人認識品德最為高尚的是德意志人，最有公共觀(guān)念，尊重人權的是美利堅人……
也許有同學(xué)會(huì )問(wèn)，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有點(diǎn)小題大做？其實(shí)不然，有位哲人說(shuō)過(guò)：“當無(wú)事時(shí)，應該像有事時(shí)那樣謹慎；當有事時(shí)，應該像無(wú)事時(shí)那樣鎮靜�！倍覅s要說(shuō)：“當小事時(shí)，應該像大事時(shí)樣謹慎；當大事時(shí)，應該像小事時(shí)那樣鎮靜�！辈灰选爸v文明、懂禮貌”當作一件小事來(lái)對待，因為它可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運，可以提升一個(gè)民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的`園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養！
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我代表我們高二、九班的全體同學(xué)向全校的學(xué)弟、學(xué)姐們發(fā)出倡議：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺(jué)的行為！當我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
旭日東升，新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自己的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天主題班會(huì )講話(huà)的主題是：《創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生》。
作為一名追求上進(jìn)的中學(xué)生，同學(xué)們，你們是否養成了良好的文明習慣呢？下面讓我們每位同學(xué)都來(lái)對照一下，一起來(lái)做一個(gè)文明體檢吧。
上下樓梯，靠右行走，下課后不追逐打鬧，樓道里不推搡擁擠。同學(xué)們，你們做到了嗎？這些文明的行為不僅反映了你心里想著(zhù)別人，更說(shuō)明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì )了遵守規則。遇到老師大聲問(wèn)好，進(jìn)出家門(mén)跟父母主動(dòng)打招呼。同學(xué)們，你們做到了嗎？主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的.善于表達，還見(jiàn)證著(zhù)你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì )悄悄地給別人留下好的印象。
不在校園內吃零食，不亂拋雜物；愛(ài)護花草樹(shù)木和公共財物，不亂涂亂畫(huà)。同學(xué)們，你們做到了嗎？你的一言一行，代表著(zhù)你的形象，體現出你的修養，當你總是表現得那么優(yōu)雅而得體的時(shí)候，也意味著(zhù)你同時(shí)在收獲著(zhù)父母的喜愛(ài)、老師的欣賞和同學(xué)的敬佩。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們不只是在校園里要講文明，在校外我們也要做一個(gè)文明的人。走路要走人行道；過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，騎車(chē)不能逆向行駛等，不要闖紅燈，這些基本的交通規則必須遵守。在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，言行舉止要有禮貌，絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì )處處盛開(kāi)。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！
謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周。今天國旗下我想和大家談的話(huà)題是：講文明話(huà)，做文明人，讓文明之花開(kāi)遍校園。
同學(xué)們，講文明，懂禮儀是一個(gè)國家民族進(jìn)步的標志，是我們每個(gè)人必備的美德。作為新世紀的中小學(xué)生，更應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。
開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，每天早上我看到騎車(chē)來(lái)校的同學(xué)，到了校門(mén)口能自覺(jué)下車(chē)，推車(chē)進(jìn)學(xué)校；還看到了底樓的同學(xué)有的在打掃走廊和花叢間的垃圾，有的'彎著(zhù)腰在草地里撿紙屑和雜物。這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)弘揚我們中華民族的傳統美德。我們要對這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的!”
但是，我們環(huán)顧四周，校園里不文明的現象仍然時(shí)有出現在我們身邊。例如：語(yǔ)言不文明，說(shuō)粗話(huà)，打架罵人的.事偶有發(fā)生；下課后，走廊里還有些同學(xué)在你追我趕；在課桌上亂刻亂劃的不乏其人；走廊上，操場(chǎng)邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑；同學(xué)們中還有人染紅頭發(fā)……這些現象是與文明相違背的，要引起我們全體師生的重視，應堅決杜絕這些現象。同學(xué)們，你們是學(xué)校的小主人，要擔當起時(shí)代賦予你們的責任，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人，就要學(xué)會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。校園文明靠大家共同來(lái)營(yíng)造，我相信同學(xué)們一定會(huì )用自己的行動(dòng)，合力共同創(chuàng )造一個(gè)和諧文明的人文環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園!
最后，祝老師們工作順利，精神愉快!祝同學(xué)們天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是未來(lái)的接班人，我們要將中華民族的傳統美德繼承下去，因此，我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的`文明人。
那么怎樣才能使文明禮儀充滿(mǎn)美麗的校園呢？
我們著(zhù)裝要整潔得體，體現新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
我們要尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，受到老師的幫助，要誠懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也要講禮儀，要互相理解、寬容待人。
經(jīng)過(guò)走廊，我們要輕聲慢步。輕聲慢步過(guò)走廊不僅是文明禮儀的體現，還是出于對我們人身安全的考慮。輕聲慢步過(guò)走廊既不影響教室里的同學(xué)，又可避免發(fā)生意外傷害。我們何樂(lè )而不為呢？
當你漫步于綠草如茵、鮮花似錦、書(shū)聲瑯瑯的校園中時(shí)，會(huì )感到滿(mǎn)心的喜悅。所以，我們要愛(ài)護校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切公共設施。只要看見(jiàn)果皮紙屑，就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們，學(xué)校是我們這個(gè)集體的名字，學(xué)校是我們共同的家。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設我們這個(gè)共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結束！謝謝！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！
大家早上好！今天我們演講的題目是《把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，做素養的一中人》。
女：初入一中，我就被這所中學(xué)深厚的文化底蘊所深深吸引，我也為能夠成為一個(gè)一中人而感到驕傲。人，一撇一捺寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對象。
男：這些無(wú)非是“不拘小節”的行為所致，當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興趣，隨地吐痰，吐口香糖，踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。
女：當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
男：當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。當我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站不住的自己讓個(gè)座。
女：在生活中發(fā)生的'磕磕碰碰是常有的，當你的利益受到侵害時(shí)，你會(huì )選擇大吵大鬧甚至大打出手，還是一句委婉的原諒呢？我希望得到的答案是后者，不過(guò)事情往往沒(méi)有想象的來(lái)的美好，中午排隊買(mǎi)飯時(shí)，有多少次同學(xué)們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)吃到飯而插隊，從而造成了大吵大鬧甚至推推搡搡，你一拳我一腳，如果當時(shí)那位同學(xué)沒(méi)有插隊，就不會(huì )發(fā)生那么多事了。
男：“細節決定成敗”，這句話(huà)一點(diǎn)都不錯。如果你留心將班中的“長(cháng)明燈”關(guān)掉，如果你留心將自己班中乃至別班倒在地上的自行車(chē)扶起，如果你留心將地上的一片紙屑撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶的話(huà)，給人的感覺(jué)是什么呢？是給你的欣賞，對你行為的贊賞。反之，如果你行為惡劣，出口成臟，那么又會(huì )給人以什么感覺(jué)呢？
女：同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的。需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出一中高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
合：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！爭做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障通暢；講究紋身，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……讓我們把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，做有素養的一中人。
我們的演講到此結束，謝謝！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感覺(jué)到夏天帶來(lái)的愜意呢？夏天來(lái)到了。夏天是美好的，我們在這美好的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里盡情讀書(shū)的時(shí)候，你是否感覺(jué)到這一切是因為我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛�？赡愀鼞撝烂利惖�'校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力。
謝謝大家。
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給師生》。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。我們每天都要上課，每次上課前都要相互問(wèn)候，這是我們對老師的尊敬，也是老師對我們的尊重。上課前相互行個(gè)禮，多么簡(jiǎn)單的一件事。但這簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì )使我們師生間更加親密，也能讓我們師生間更好地配合，讓整個(gè)課堂活躍起來(lái)。這一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，是我們相互之間的尊重，也將我們的禮儀和素養這一中華民族的傳統美德演繹得淋漓盡致。問(wèn)候的途徑，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問(wèn)好，可以是一個(gè)善意的目光。問(wèn)候很簡(jiǎn)單，就是遇見(jiàn)師長(cháng)、同伴時(shí)說(shuō)句：“您好！”輕輕的一聲問(wèn)候像春風(fēng)的撫摸，像冬日的溫暖。微笑很簡(jiǎn)單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當你經(jīng)常面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)候別人，你收到的`問(wèn)候也會(huì )特別多。你就會(huì )發(fā)現身邊的人也是微笑著(zhù)對待你的。一聲輕輕的問(wèn)候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們的校園更加充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖，可以使世界變得更加美好。在此，我們倡議：見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好表現個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀；見(jiàn)到校外來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好，展示崇德學(xué)生良好精神風(fēng)貌，見(jiàn)到長(cháng)輩親人，主動(dòng)問(wèn)好，彰顯中華傳統美德。讓問(wèn)候成為一種習慣，讓問(wèn)候化為一絲溫暖，讓我們用問(wèn)候這把鑰匙打開(kāi)禮儀待人，和諧安邦之門(mén)！讓我們以實(shí)際行動(dòng)共迎文明之花的綻放。
同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們校園的高大，美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！蔽覀儩M(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這過(guò)程中，讓我們把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《提高文明素質(zhì)，創(chuàng )建文明校園》。
潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚這美好的清晨，開(kāi)始這美好的一天我和大家一樣滿(mǎn)懷激情開(kāi)始了嶄新的一周的工作、學(xué)習。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關(guān)系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，更是文明建設的重要窗口，把文明創(chuàng )建當作自己的需要，是我們最應該存于心、施于行的'念想。在此，我向我校全體師生倡議：
從今天起，做一名創(chuàng )建文明城市的參與者。培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明健康的生活、行為方式，自覺(jué)踐行“創(chuàng )建文明城市”的各項要求，“寫(xiě)規范字、講普通話(huà)、用文明語(yǔ)”，不斷提高文明素養。
從今天起，做一名創(chuàng )建文明城市的監督者。主動(dòng)勸阻不文明的事，為創(chuàng )建文明城市獻計獻策，竭力維護城市形象。
從今天起，做一名文明言行的傳播者。教師為人師表，要自覺(jué)發(fā)揮好表率作用，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區。
從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng )建文明城市的之中，構建發(fā)展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學(xué)、文明的七一中學(xué)。
同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
新學(xué)期以來(lái)，為了建設文明和諧的學(xué)習工作環(huán)境，促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學(xué)習生活上有新的形象，學(xué)校做了許多努力，教學(xué)樓有了新名稱(chēng)，觀(guān)云樓、聽(tīng)濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓；每個(gè)班級的文化墻上繪出了個(gè)性的色彩；就連垃圾桶上都有醒目的提示語(yǔ)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，加強從自己的道德修養，養成文明的行為習慣和科學(xué)的學(xué)習習慣，使自己的一言一行都體現著(zhù)禮儀與高雅，讓自己的一舉一動(dòng)都轉化為文明與進(jìn)步，從小事和細節上尋找生活和學(xué)習的意義。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片，會(huì )主動(dòng)撿起紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電而且會(huì )勸阻、制止破壞的行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的>規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，我相信：創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展必將在全體七一學(xué)子中樹(shù)立良好的文明意識，進(jìn)一步提高對創(chuàng )建文明城重要意義的認識，從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)培育、塑造出一個(gè)文明城市形象，把家鄉建設得更加美麗多姿。讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。讓文明之花開(kāi)遍校園。把我們七一中學(xué)建設成為一所有內涵，高質(zhì)量，高品牌的學(xué)校。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )文明，而我們的校園 有時(shí)也會(huì )出現一些不好的現象，例如：一些墻周?chē)泄�、紙屑；在校園草叢中，有許多包裝袋。為了走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和小花為我們裝點(diǎn)校園，因此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污跡；
二、不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)。小草也有生命，需要我們大家的愛(ài)護。
三、加強思想品德教育，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航，在這里，我要向全體師生發(fā)出倡議：
一、做課間操和放學(xué)上下樓梯時(shí)一定要排好隊靠右走，不能擁擠。
二、上體育課時(shí)，如果需要體育器材，要先檢查器材是否安全，才能使用。
三、不到小攤購買(mǎi)食物，不吃不干凈的食物，進(jìn)校后不得隨意亂出校門(mén)。
四、干完值日，要把衛生工具擺好，以防絆倒其他同學(xué)。
安全的這根弦決不能松馳。
另外，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的.一角，是革命先烈的鮮血染成的，每一個(gè)少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們，讓我們共同努力吧!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是初二2班的王xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是“文明校園，從我做起”
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達國家，雖然有一部分人使用中文，但是這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問(wèn)過(guò)新加坡當局，得到的回應是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，為此有不少網(wǎng)友都表示：“不文明行為出了國就是國恥�！�
不知大家是否記得，我們徐州市在創(chuàng )建全國衛生城市和文明城市前，街道上并不干凈，許多人流量大的地方，破損的設施、地面上的廢棄物讓人看了很不舒服。但是經(jīng)過(guò)近5年的文明城市創(chuàng )建，城市面貌發(fā)生了巨大的改變，街道干凈整潔、處處有花草，市民也很少有人隨手丟棄垃圾了，身處這樣一個(gè)干凈整潔、美麗文明的城市我們都感到自豪。
文明其實(shí)是由細節構成的。在校園里，我們每天都能看到文明的舉止已經(jīng)成為我們擷秀學(xué)子的習慣，許多來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)的人都有感于我們擷秀學(xué)子的彬彬有禮，許多班級的教室永遠都干凈整潔，同學(xué)們也都在努力地做的更好。當然，我們身邊還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在教學(xué)樓的樓梯上還能能見(jiàn)到紙屑；有的教室里、地面上廢紙、食品袋、污漬，隨處可見(jiàn)，也許有的同學(xué)認為：反正有值日生和清潔工打掃，扔了又何妨；再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，才能創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)前人的接力棒。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀容儀表、文明舉止起碼必須符合現代都市人的身份，而作為擷秀的學(xué)生，我們要做同齡人中最棒的，這也是對母校的一種尊重。
文明的學(xué)生，一定是積極上進(jìn)的。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的'學(xué)生，一定是知書(shū)達理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生，一定是衛生習慣良好的人。他會(huì )自覺(jué)維護身邊的環(huán)境，不會(huì )亂丟垃圾，并且愿意動(dòng)手撿拾校園垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共資源的。他愛(ài)學(xué)校的一切，不會(huì )破壞設施，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水電。
文明的學(xué)生，一定是嚴于律己的。他會(huì )將自己的桌面上的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，他會(huì )懂得感恩、懂得團結合作。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們努力培養自己高雅的情操，在成長(cháng)的道路上留下美麗的身影！
謝謝大家！我的講話(huà)到此結束！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的主題是“校園文明，從我做起”。
對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，個(gè)人是主體；對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么最重要?我覺(jué)得應該是個(gè)人的文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學(xué)校長(cháng)到新加坡考察，發(fā)現這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě)，而其中一些文明禮貌用語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺(jué)排隊”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”，校長(cháng)頓時(shí)慨嘆：“不文明行為簡(jiǎn)直就是國恥�！币陨蟽墒吕f(shuō)明文明其實(shí)是由細節構成的，在我們同學(xué)們身上，是否也存在著(zhù)一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場(chǎng)所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話(huà)、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學(xué)校公共財物，還真值得我們去反思、去整改。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，卻忽略了社會(huì )公德的培養、文明習慣的養成，而這卻恰恰是最重要的。一個(gè)人的思想品質(zhì)，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習慣，才能構建優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的'身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進(jìn)的；一定是知情達理的；一定是衛生習慣良好的；一定是愛(ài)護公共資源的；一定是嚴于律己的；一定是有愛(ài)心和責任感有為青年�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)、追求卓越，在努力奮斗的過(guò)程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“爭創(chuàng )文明校園 爭做文明禹娃”。文明，是老生常談的話(huà)題了，關(guān)于“什么叫文明”這個(gè)問(wèn)題，我相信，很多人都會(huì )有很好的答案。
“是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)之間的熱情幫助，是與人相處時(shí)的誠信友善，是見(jiàn)到老師時(shí)親切的問(wèn)好，是不小心傷害對方時(shí)的一聲‘對不起’，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止……”，不錯，這都是校園文明。尚美少年理應如此，尚美校園必是文明校園。但是，一塊塊的美玉中仍然有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上，教室里總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'垃圾；樓道走廊上的大聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。還有校園欺凌現象依然存在，高年級同學(xué)欺負低年級等等。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位而往往忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
今天講“文明”這個(gè)話(huà)題，還有一個(gè)很重要的原因要告訴大家，自去年開(kāi)始，教育部和中央文明辦就同時(shí)發(fā)文，全國各地都在開(kāi)展文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)，就是要通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，以立德樹(shù)人為根本，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。所以，文明校園的創(chuàng )建與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園，他說(shuō)，“從大處著(zhù)眼，校園方能充盈流動(dòng)的文明氣韻；從小處著(zhù)手，校園方能擁有自然的文明雅行；文明，回歸到人的身上；校園，才是最有力量的生命場(chǎng)�！�
因此，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從彎腰撿一片垃圾做起，從彼此寬容和理解做起，養成良好的文明習慣。于是，我們有理由相信，我們一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜、有序、尚美、文明的校園。
謝謝大家!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“文明校園，從我做起” 。
記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅，謙恭禮讓?zhuān)渎浯蠓绞谴鄠鞯膫鹘y美德。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的明確的要求，是我市構建文明衛生城市的需要，是當代中學(xué)生義不容辭的責任！
荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞑粌H是一個(gè)國家千百年來(lái)積淀成的'文化底蘊，更應該是每個(gè)人行為的體現。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者，更應該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的臟話(huà)，當你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過(guò)，當你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片，當你認真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里，播下了文明的種子，來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。
心靈越高貴，姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為，是否符合文明人的標準。當你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾？當你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面？當你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女，你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒？很多時(shí)候文明在我們口中，但沒(méi)在心上；在書(shū)本里，但沒(méi)在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們的一舉一動(dòng)，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著(zhù)我們將擁有什么樣的品格，成為什么樣的人。所以，擁有知識和技能還遠遠不夠，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生，請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是要學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者，做文明校園的建設者。
文明是巍巍雪山，圣潔莊嚴；文明是涓涓細流，澤潤心田。
同學(xué)們，請從現在開(kāi)始，文明我們的行為，和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi)。 我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！睈�(ài)迪生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀�！弊鳛楝F代中學(xué)生的我們要將文明禮儀的傳統美德發(fā)揚光大，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮紅的.五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì )因此更加愉快。我們自己也應該捫心自問(wèn)：見(jiàn)到老師，我們能否停下腳步笑著(zhù)道聲“老師好”；同學(xué)遇到困難，我們是否毫不猶豫地伸出援助之手；我們同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中是否帶著(zhù)“請、謝謝、對不起”；迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢？看到同學(xué)隨地吐痰、亂丟紙屑會(huì )上前阻止嗎？吃過(guò)的口香糖是否用紙包好扔進(jìn)垃圾桶；看到墻角的勞動(dòng)工具亂了，我們能否主動(dòng)把它們整好擺齊；我們的桌面是否干凈、美麗；所打地飯菜有沒(méi)有全部吃光；上課時(shí)面對老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認真筆記；望著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我們有沒(méi)有高聲唱響國歌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到了就走近了文明，做不到會(huì )玷污了校園的純潔、損壞了個(gè)人形象。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
相信我們每個(gè)人都一定能做到，同學(xué)們，就讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
我的演講完了，謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
上午好！
在這個(gè)寒冷的冬天，我們迎來(lái)一個(gè)振奮人心的好消息：皖西中學(xué)被評為六安市第五屆市直文明單位。這是全校師生在“創(chuàng )文明學(xué)校，建文明班級，做文明師生”過(guò)程中一起努力的結果。今天我國旗下講話(huà)的主題是“做文明師生，創(chuàng )建文明校園”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的.校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時(shí)推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
“一滴水能映出太陽(yáng)的光輝”，同學(xué)們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)意與不經(jīng)意間，可以體現我們新時(shí)代青少年的形象，也正是這舉手投足的行為，體現著(zhù)我們青少年學(xué)生的文明素養。
做文明之人，就要學(xué)會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細"，改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個(gè)好品格。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇22
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng )建書(shū)香校園，爭做文明學(xué)生”。
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢? 媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木。
爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書(shū)包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街遵守交通規則；公共場(chǎng)所講究社會(huì )公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說(shuō)：“要做文明的.小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。
哦!我懂了。原來(lái)，做一個(gè)文明小學(xué)生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從自己做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，為創(chuàng )建書(shū)香校園而努力吧!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是爭做文明學(xué)生。
我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在一小的學(xué)習殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的`文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周?chē)慕值�，為我們澤雅一小�?chuàng )建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!
謝謝大家!
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇24
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《養文明習慣，創(chuàng )文明校園》。
文明是社會(huì )進(jìn)步的標志。人類(lèi)進(jìn)步的歷史，就是不斷從野蠻走向文明的歷史。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，公民的文明程度代表著(zhù)國家的國格；對于一支軍隊來(lái)說(shuō)，軍人的文明程度可能影響到戰爭的勝負；對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗。
我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事。
第一個(gè)例子。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)合的各種標語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě)。但其中一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如"不準隨地吐痰"，"禁止吸煙"，"不準進(jìn)入草坪"……等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答，因為有這些不文明行為的，多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。？
第二個(gè)例子。一個(gè)多世紀前的中日甲午戰爭前夕，大多數中國人和大多數外國人都認為中國會(huì )獲勝，因為中國北洋水師裝備了德國制造的大型鐵甲艦，艦船總噸位也超過(guò)日本。但日本艦隊指揮官東鄉平八郎卻斷言："中國艦隊不堪一擊"。根據是他曾經(jīng)到北洋水師考察，擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了，又看到水兵在大炮上曬褲頭。他認為，一支不講文明，紀律松弛的軍隊是打不了勝戰的。結果正如大家知道的那樣，中國輸掉了這場(chǎng)戰爭，并因此造成了深重的民族災難。
第三個(gè)例子。某造紙公司招聘一名倉庫管理員，一位職高生去應聘。他看到應聘者很多，并且很多是高學(xué)歷，就決定退出競爭。當他往回走的時(shí)候，看到地上有一些紙，紙很好，但有的卻被踩臟了。他感到很可惜，就隨手撿起來(lái)，交到招聘人員手中。結果大家可能猜到了：這是招聘單位精心設計的一道考題，而這位同學(xué)則成了唯一的合格者。公司經(jīng)理說(shuō)，他不相信一個(gè)不愛(ài)惜紙的人能管好紙品倉庫。？
從這幾則故事里，我們不難領(lǐng)會(huì )到文明的行為對個(gè)人成功，集體發(fā)展，國家興衰的重大意義。
文明，是人類(lèi)進(jìn)取的風(fēng)帆。五千年的中華文化，造就了一個(gè)文明的國家，我們繼承著(zhù)悠久的文明歷史和悠久傳統。文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德，學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的最具體的反映。
那么，在我們的校園，什么是文明？文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念，既有師生的精神風(fēng)貌，言行舉止，也有學(xué)校內包容的文化底蘊以及共同營(yíng)造的一種整體氣勢。簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō)，文明是"禮貌"的`兄弟，是"知識"的鄰居，是"整潔"的朋友……如果你講禮貌，有知識，愛(ài)清潔講衛生……文明就一定會(huì )和你交上朋友。
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì )經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請，您好，謝謝，對不起，再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習有知識的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，他在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，他愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。他不會(huì )遲到早退，浪費時(shí)間。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔，講衛生的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園的整潔環(huán)境，他不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費了零花錢(qián)又不利于健康。他更不會(huì )亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì )檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì )自覺(jué)下車(chē)，食堂買(mǎi)飯打水會(huì )自覺(jué)排隊，他不會(huì )在教室里或宿舍里嬉戲打鬧，擾亂秩序。
上周一國旗下講話(huà)時(shí)，李校長(cháng)作了"愛(ài)護我們的校園"的講話(huà)，發(fā)起了在我校"創(chuàng )建文明校園"的活動(dòng)。一周來(lái)，校園內同學(xué)們的日常行為有很大的改觀(guān)，文明行為隨處可見(jiàn)。然而遺憾的是，在我們一部分同學(xué)的身上，還自覺(jué)不自覺(jué)地表現出不文明的行為，在我們一部分同學(xué)的思想上，還存在著(zhù)對文明行為習慣的不正確的認識：例如有些同學(xué)把遵守紀律看成是軟弱怯懦，把尊敬老師，主動(dòng)與來(lái)賓打招呼看成是溜須拍馬，怕別人說(shuō)自己隨手撿起一片紙屑，一個(gè)垃圾袋是為了嘩眾取寵，把損壞公共財物，高聲喧嘩，破壞公共秩序看成是英雄行為，把幫助同學(xué)打架看作是"行俠仗義"，對同伴好友的違紀行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現。這些都是對文明行為習慣觀(guān)念不明，愛(ài)憎情感不強的具體表現。12
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今年8月，被譽(yù)為中國第一洲，也是湖南第一個(gè)5a景區的長(cháng)沙橘子洲被國家旅游局摘牌。這一摘牌事件給已有2400年文明史的古城長(cháng)沙抹黑，同時(shí)更令許許多多為文明創(chuàng )建付出不懈努力的長(cháng)沙市民痛心。究其原因，其中重要的一條是因為游客的文明素質(zhì)偏低造成其環(huán)境衛生較差。
提高文明素養、共創(chuàng )文明社會(huì )是每一位公民應盡的責任。而作為一名學(xué)生，爭做文明學(xué)子，創(chuàng )建文明校園，是勇?lián)熑蔚木唧w表現！可是環(huán)顧四周，我們不難發(fā)現，各種不文明的.現象仍然頻繁地出現在我們身邊。
進(jìn)入校園，部分同學(xué)匆匆的把單車(chē)加塞兒停放；細心觀(guān)察，在花壇或者草叢、在滅火器上或者垃圾桶邊經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N廢棄的紙屑、包裝袋兒、礦泉水瓶；在公共教室，總有人將垃圾扔棄在抽屜里。更有甚者，直接將垃圾丟棄在廁所，造成其堵塞。
在紀律方面，集會(huì )或者跑操時(shí)總有同學(xué)在隊伍里小聲說(shuō)話(huà)；課堂上總喜歡隨意討論、隨意插嘴打斷教師上課影響同學(xué)學(xué)習，或者在課間串班串樓、亂吼亂叫。
我校是兩型校園，倡導資源節約和環(huán)境友好，然而，部分同學(xué)兩型意識淡薄。在上周的某次安全檢查中，有個(gè)班級未關(guān)空調；有？個(gè)班級未鎖好教室門(mén)窗。另外我校還存在惡意破壞公物的現象，比如在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，踢毀安全出口標識和廁所門(mén)，隨意亂動(dòng)電子班牌，弄壞天花板甚至轉移攝像頭等惡劣行為。
出了校園，我們的學(xué)生又表現怎樣？在返家途中的公交或者地鐵上，我們有的同學(xué)也把文明給丟了。只顧著(zhù)低頭看手機玩游戲，顧不上給老弱病殘孕和有需要的乘客讓座；進(jìn)入社區，將一次性飯盒隨意丟棄，亂按電梯火警按鈕，導致電梯緊急迫降，午休時(shí)段，還有同學(xué)在小區活動(dòng)室打牌、嚼檳榔、抽煙，甚至還有偷盜行為，這些行為給社區管理和居民生活帶來(lái)了不良影響，同時(shí)也給自身和學(xué)校形象抹黑。
諸如此類(lèi)的不文明現象還有很多！究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性，沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習慣和內化的行動(dòng)，沒(méi)有把文明素養的提升當作是自身成長(cháng)和人格完善的重要內容。有時(shí)候我們真的距離文明就只差那么一步。
同學(xué)們，我倡議，從即刻起，做一名文明的學(xué)生。
文明的學(xué)生，一定是熱愛(ài)學(xué)習的人。對知識充滿(mǎn)渴望，對勞動(dòng)滿(mǎn)懷尊重。
文明的學(xué)生，一定是彬彬有禮的人。接人待物使用敬語(yǔ)，上下樓梯輕聲細語(yǔ)。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。自覺(jué)維護校園環(huán)境，主動(dòng)彎腰撿拾垃圾。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。愛(ài)護一草一木，學(xué)會(huì )節水節電節糧，看到破壞行為及時(shí)勸阻、制止。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。自覺(jué)排隊就餐，按時(shí)就寢休息，能夠換位思考，替人著(zhù)想。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，懂得感恩。
文明的行為還體現在生活和學(xué)習的方方面面。
同學(xué)們，我校建校4年來(lái)飛速發(fā)展，在中考、學(xué)考和會(huì )考中取得優(yōu)異的成績(jì)，獲得了社會(huì )各界對學(xué)校的高度認可。正因為優(yōu)秀，才吸引了八方才俊來(lái)此求學(xué)，正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。身穿長(cháng)郡校服的你們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上，而且要贏(yíng)在文明程度上。讓我們離文明再走近一點(diǎn)！親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園！
我的講話(huà)結束，感謝大家的聆聽(tīng)！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇26
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園 ”。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她——無(wú)處不在。 這便是語(yǔ)言之美。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中國的語(yǔ)言可稱(chēng)為最有代表性的象征。從人類(lèi)擁有了語(yǔ)言，到人人熟知的今天，我們的語(yǔ)言有了多大的跨度！僅僅擁有語(yǔ)言是不行的，還得講究文明�，F在有的人出口就是臟話(huà)，把罵人、說(shuō)臟話(huà)做口頭禪，大家不覺(jué)得這很不文明嗎？也許有人會(huì )說(shuō)：“說(shuō)話(huà)也得講究文明，真麻煩！”其實(shí)這種想法是錯誤的，文明，可以讓一個(gè)人有內涵，有修養；文明，可以使一個(gè)民族更團結，更統一；文明，也可以使一個(gè)國家更讓人們認可……
現代人對于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視，這也成為了當今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現代社會(huì )的第二張“身份證”，正如人們的第二張面孔，反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。
我們的.校園，大都是文明和諧、美麗整一的，但就是在這美好的環(huán)境下，也經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)的臟詞濫調、污言穢語(yǔ)，讓人聽(tīng)后興致大減，情緒低落。就這樣，美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴重的語(yǔ)言污染——污染了說(shuō)者的人格、修養，也玷污了無(wú)辜聽(tīng)者的聽(tīng)覺(jué)、靈魂，更給校園文明建設蒙上了一層黑紗！
我們這些新新人類(lèi)在積極摒棄陳規舊俗時(shí)，無(wú)意中丟失了文明的火炬——看，被稱(chēng)為一方凈土的校園存在這樣的現象：文明用語(yǔ)銷(xiāo)聲匿跡，惡語(yǔ)臟話(huà)亂箭傷人；課桌涂鴉演繹“文化”，教室死角群蠅共舞；就餐隊伍不長(cháng)但粗，浪費已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破，文明的果實(shí)被我們無(wú)情地踐踏。
學(xué)校是教書(shū)育人的搖籃，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋，豈不是我們自己毀壞了自己？初次見(jiàn)面時(shí)，我們是否應該說(shuō)你好；求人解答時(shí)，是否應該說(shuō)請教；客人到來(lái)時(shí)，是否應該說(shuō)歡迎；表示歉意時(shí)，是否應該說(shuō)對不起；與人分手時(shí)，是否應該說(shuō)再見(jiàn)；表示答謝時(shí)，是否應該說(shuō)謝謝？文明的語(yǔ)言不需篡改，也不必篡改，只要我們每個(gè)人銘記心間，做到文明，做到文明用語(yǔ)，那一切的顧慮是否就可以打消？我們的學(xué)校也會(huì )變得更加美好和諧！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的素質(zhì)展現在一言一行中，先用文明用語(yǔ)來(lái)美化我們的校園！讓我們一起播種文明、收獲溫馨！
希望人人都能做到語(yǔ)言的文明，拒絕那些臟詞濫調、污言穢語(yǔ)。俗話(huà)說(shuō)得好“良言一句三冬暖，穢語(yǔ)傷人六月寒”，只有我們大家都把文明用語(yǔ)掛在嘴邊，才能使得我們的社會(huì )更加和諧、更加文明，讓我們做到真正的“禮儀之邦”！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇27
尊敬老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不亂扔廢紙，不做危險的游戲。見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木，不穿越綠化帶，服從老師管理和紅領(lǐng)巾監督崗的批評勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的'班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出安東衛街道中心小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任，做行為文明的學(xué)生，做精神富有的學(xué)生。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
文明進(jìn)校園國旗下講話(huà)稿 篇28
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現象：清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影，愛(ài)心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒，低視生給全盲生打飯，聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。比如：草叢中，經(jīng)常會(huì )出現同學(xué)們扔下的碎紙、包裝袋；課間總有少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧；少數同學(xué)講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架。這些不文明現象只是發(fā)生在極少數同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家去思考、去行動(dòng)。
一是說(shuō)話(huà)得體，語(yǔ)言文明。
有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓“請、您好、謝謝、別客氣、對不起、沒(méi)關(guān)系、請原諒、再見(jiàn)”這些詞語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們美麗的校園里杜絕粗話(huà)臟話(huà)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的`舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！
二是儀表大方，舉止文明。
我們要講究個(gè)人衛生，衣著(zhù)整潔，面容干凈，頭發(fā)整齊，樸素大方，美觀(guān)得體，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
三是互敬互讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。
人與人之間既要自尊自重，又要互尊、互愛(ài)、互信。
美麗的校園需要大家的努力，讓我們攜起手來(lái)，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人！謝謝大家！
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