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國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日

時(shí)間:2022-07-14 09:11:11 講話(huà)稿 我要投稿

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日1

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是:“國際兒童圖書(shū)日”。

  每年的4月2日是國際兒童圖書(shū)日,是以童話(huà)作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書(shū)日”。攝定這個(gè)節日的目的,是鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現、去享受讀書(shū)的樂(lè )趣。

  書(shū)籍是我們人類(lèi)的伙伴,請同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)書(shū)籍的心聲:

  書(shū)籍是巨大的力量;

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;

  書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀

  書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙

  書(shū)籍是傳播知識和信息的途徑

  好的書(shū)籍是最貴重的珍寶;

  讀一本好的書(shū),就是和高尚的人談話(huà)。

  是!生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  雖然,這個(gè)節日的歷史不是很長(cháng),但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應,許多國家、許多地區已經(jīng)舉行多種多樣的活動(dòng)來(lái)歡迎它、慶祝它,我們學(xué)校也不例外,現在,全校師生正在共同打造我們的書(shū)香校園,深動(dòng)活潑地開(kāi)展書(shū)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)加入到世界讀書(shū)行列。

  同學(xué)們,我們的讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)了,希望今后能鍥而不舍地堅持下去,能讓我們的校園處處充滿(mǎn)濃濃的醉人的書(shū)香,讓每位同學(xué)在書(shū)香中陶冶情操,在書(shū)海里盡情遨游,不斷增長(cháng)知識,不斷提高素養,成為成為國家之棟梁。

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日2

  晉代孫康,家境貧寒。每到晚上,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油的他,總覺(jué)得就這樣讓時(shí)間悄悄溜走,實(shí)在可惜。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側向窗戶(hù),驚奇地發(fā)現從窗戶(hù)縫中折射出一絲微微的光亮。原來(lái),那是大雪映射出來(lái)的光亮。于是,他立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外,開(kāi)卷閱讀。此后,每到下雪的晚上,他都抓緊分分秒秒,孜孜不倦地讀書(shū)。

  蘇康映雪讀書(shū)的故事展現的是一種克服萬(wàn)難、勤奮苦學(xué)的.精神。

  李苦禪先生曾說(shuō):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。意思是,鳥(niǎo)兒想要高飛翱翔,必須先張開(kāi)羽翼;人類(lèi)想要成長(cháng)成才,必須先飽讀詩(shī)書(shū)。的確,閱讀能擴展我們的知識面,開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,增加我們的人生底蘊。

  古人說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷一瞥,教益匪淺;破書(shū)萬(wàn)卷,造詣必深!笨梢(jiàn),只要閱讀,不論是一本,還是幾本,抑或是十幾本、幾十本,都能從中受益,都能豐富涵養,都能助推成長(cháng)。

  明天是“國際兒童圖書(shū)日”。同學(xué)們,讓我們拿出自己喜愛(ài)的圖書(shū),大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀,這樣,你將得到雙份滋養,收獲雙份快樂(lè )!

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已接近尾聲,帶著(zhù)沉甸甸的收獲,我們將跨入20xx年。一元復始,常常是夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候。在此,我想給同學(xué)們提出幾條建議,作為新的起點(diǎn),去實(shí)現你們美麗的夢(mèng)想:

  首先,要有明確的目標。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接地或間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標,并把自己目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著(zhù),只要努力學(xué)習,一定能讓自己的成績(jì)上一個(gè)新的臺階。

  其次,要從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

  目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì )投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言:從現在開(kāi)始,永遠都不晚。

  再次,要有自信和充沛的干勁

  自信是激勵自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì),是以高昂斗志、充沛干勁、迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒。自信可以使你永遠面帶微笑。成功了用自信的微笑感謝大家;失敗了,自信地對自己一笑,然后對著(zhù)鏡子說(shuō)“加油吧,你下一次一定會(huì )成功的!

  最后,要勇于擔當,承擔責任

  英國查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!边@個(gè)社會(huì )不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任心的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著(zhù)能力,一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人,才有機會(huì )充分展示自己的才華。有責任心的人,必定是要求自己把細節做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會(huì )自我挖潛,充滿(mǎn)激情、勤奮學(xué)習!叭丝梢圆粋ゴ,但不可以沒(méi)有責任心!边@是微軟公司矢志不渝的名言。

  在當今時(shí)代,每個(gè)人要跟上時(shí)代和社會(huì )前進(jìn)的步伐,就必須學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。同學(xué)們,不到一個(gè)月,就要期終考試了,在考試前,同學(xué)們對所學(xué)的知識進(jìn)行一次系統的復習,梳理知識要點(diǎn),形成自己的知識網(wǎng)絡(luò )。希望同學(xué)們一方面在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行復習;另一方面,還要結合自己的情況,自主安排復習,對做過(guò)的練習要進(jìn)行整理,歸納總結,提高復習效果。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,善鉆研,有科學(xué)學(xué)習方法的人。

  同學(xué)們:20xx年已經(jīng)開(kāi)啟。讓我們一起成就夢(mèng)想,唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實(shí)的努力,才能讓我們通向勝利之門(mén)。為此,我們必須更敬業(yè)、更團結、更科學(xué),更努力。最后,祝福全體師生在新的一年里幸福安康,事業(yè)有成!

  謝謝大家!

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自八年級(1)班。我們班是一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的班級,上學(xué)期被評為“王龍團隊”。

  今天,恰逢建團九十周年之際,我謹代表八(1)班在國旗下演講,我演講的題目是:青年的責任,祖國的未來(lái)。

  九十三年前,在中華民族危急關(guān)頭,一群滿(mǎn)腔熱血的青年學(xué)子懷揣救國思想,他們扛起“天下興亡、匹夫有責”的時(shí)代大旗,為了祖國的獨立和富強,勇敢地站在歷史的長(cháng)河中,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌,繪就了一幅宏偉的青春圖畫(huà)。今年是建團九十周年,我們不能淡忘“五四”運動(dòng)提出的“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的口號。也不能忘記,他們敢為天下先、關(guān)注國家命運、肩負振興民族大業(yè)的責任和使命,正是這種精神推動(dòng)了后來(lái)的民族解放,才有了今天的幸福生活。

  在今天,我國經(jīng)濟總量已位居世界第二、成為僅次于美國的第二大經(jīng)濟體。我們青年學(xué)生應擔當怎樣的責任呢?首先我們應該認識到,衡量一個(gè)國家是否強大,重要的是要看人均國民生產(chǎn)總值,我國人均國民生產(chǎn)總值還不到日本的十分之一,排世界105名。所以,中華民族的復興之路才剛起步,我國經(jīng)濟建設的路還很漫長(cháng)。我們應當接過(guò)先輩的旗幟,擔當起建設祖國的重任。

  首先,要努力做一個(gè)合格的公民。有人會(huì )笑,做一個(gè)公民,這個(gè)目標太低下了,我們將來(lái)是要做大事的,是要指點(diǎn)江山,揮斥方遒的。但是,要做得大事,就要先成為一個(gè)合格的公民。要從小事做起,遵紀守法,舉止文明。每個(gè)人都做到了這一點(diǎn),國民的整體素質(zhì)才能提高,國家才能強大!

  其次,要努力做一名合格的學(xué)生。做合格的學(xué)生要學(xué)會(huì )學(xué)習,不能僅為了升學(xué)而學(xué)習。有人可能不認同,學(xué)習不是為了升學(xué),是為了什么?當你知道我們要出口幾億件襯衫才能換回一架波音飛機的時(shí)候;當你知道中國雖然被稱(chēng)為“世界工廠(chǎng)”,但在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中只是處于最末端,只能賺取最低利潤的時(shí)候;當你知道在互聯(lián)網(wǎng)、計算機方面核心技術(shù)都不在我們手里的時(shí)候,你就知道了“原創(chuàng )、創(chuàng )新、創(chuàng )造”這些詞對中國有多重要!你就知道了學(xué)習還有更重要的目的和意義。

  同學(xué)們,讓我們擔當起民族責任,為中華民族的強大而努力!

  謝謝大家!

國旗講話(huà)稿——國際兒童圖書(shū)日5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是——上進(jìn)先讀書(shū)。

  晉代孫康,家境非常貧寒。幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習,常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中沒(méi)有錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(cháng)夜漫漫,他經(jīng)常輾轉很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。

  一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側向窗戶(hù),驚奇地發(fā)現從窗外縫中折射出一絲微微的光亮。原來(lái),那是大雪映射過(guò)來(lái)的光亮。于是,他立刻穿好衣服,取出書(shū)籍,對著(zhù)雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

  從此,孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號,滴水成冰,他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習。功夫不負有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。

  孫康映雪讀書(shū)的故事展現的是一種克服萬(wàn)難、勤奮苦學(xué)的精神。古人云:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!币馑际区B(niǎo)兒想要高飛翱翔,必須先張開(kāi)羽翼;人類(lèi)想要成長(cháng)成才必須先飽讀詩(shī)書(shū)。的確,閱讀能擴展我們的知識面,開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,增加我們的人生底蘊。

  古人還說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷一瞥,教益非淺;破書(shū)萬(wàn)卷,造詣必深!笨梢(jiàn),只要閱讀,不論是一本書(shū)還是幾本,抑或是十幾本、幾十本,都能從中受益,都能豐富涵養,都能助推成長(cháng)。

  明天是“國際兒童圖書(shū)日”。同學(xué)們,讓我們拿出自己喜愛(ài)的圖書(shū),大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀,這樣,你將得到雙份的滋養,收獲雙份的快樂(lè )。謝謝大家!

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